COALA CU CLASELE I-VIII Hilieu-Horia

RAPORT DE ACTIVITATE STAREA I CALITATEA NVMNTULUI AN COLAR 2010-2011

Director Nechifor Iulian

coala cu clasele I-VIII Hilieu-Horia i-a organizat i desfurat activitatea n anul colar 2009-2010 n conformitate cu normativele i direciile impuse prin politicile educaionale i de dezvoltare instituional, precum i cu respectarea misiunii colii, a scopului i a obiectivelor cuprinse n planul managerial i organizate pe urmtoarele domenii de activitate: 1. CURRICULUM Cunoaterea i aplicarea documentelor de politica educaional, a reglementarilor legale i a metodologiilor specifice; Respectarea legislaiei privind constituirea claselor de elevi; Cunoaterea coninuturilor planului de nvmnt, a programelor colare, a metodelor i procedurilor de evaluare, precum si valorificarea lor n elaborarea documentelor didactice de lucru (planificri, proiecte, portofolii etc.); Selecia manualelor alternative i asigurarea distribuirii lor la clase; Pregatirea elevilor n vederea susinerii Evalurii Naionale i a olimpiadelor colare; Cresterea nivelului de performan a pregtirii curriculare a elevilor; Multiplicarea activitilor cu rol educativ i de formare .

2. MANAGEMENT COLAR

Asigurarea cadrului de desfurare a activitii instructiv-educative (din punct de vedere organizatoric, funcional i legal); Elaborarea proiectului planului de scolarizare; Monitorizarea utilizarii resurselor n vederea atingerii scopurilor educaionale propuse; S-a respectat legislaia cu privire la constituirea colectivelor de elevi i a transferurilor; s-a urmrit cu rigoare frecvena elevilor. Toate comisiile cu caracter permanent s-au temporar i-au ndeplinit sarcinile pe care le aveau. Gestiunea fondurilor s-a fcut cu respectarea legislaiei specifice

3. RESURSE UMANE Organizarea i monitorizarea procesului de formare continu a cadrelor didactice; Asigurarea cadrului legal de angajare a personalului (ncheierea contractelor individuale de munc i ntocmirea fielor de post) i de salarizare; Realizarea evalurii personalului 4. RESURSE MATERIALE Gestionarea eficient a resurselor materiale i financiare; Dotarea, renovarea i modernizarea spaiilor colare.

ANALIZA STATISTIC

Indici de promovabilitate, de frecve i de disciplin n anul colar 2010-2011, coala cu clasele I-VIII Hilieu-Horia a funcionat cu 5 colective de elevi la gimnaziu i 6 colective de elevi la ciclul primar i 2 grupe de precolari totaliznd la nceputul anului colar un numr de 325 elevi. La ciclul primar au fost inscrisi 155 elevi. La gimnaziu au fost nscrii 132 elevi, i 38 copii la grdini. La sfritul anului colar au fost declarai repeteni un nr. de 5 elevi. La Evaluarea Naional au participat 23 elevi de cls. a VIII- a, dintre care au fost admii la licee 19 elevi dup cum urmeaz: 12 elevi cu mediile cuprinse ntre 9,97 i 7,58 - au fost admii la Colegiul Naional Grigore Ghica; 5 elevi cu mediile cuprinse ntre 8,84 i 5,72 la Liceul Regian Maria i 2 elevi la GR. colar endriceni. S-au inregistrat 3 note scazute la purtare . Situaia la nvtur i disciplin a fost validat la nivelul Consiliului clasei pentru fiecare colectiv de elevi i a fost prezentat n Consiliul profesoral la sfritul anului scolar de ctre domnii profesori dirigini.

Activiti extracurriculare

Aciunea de ecologizare n cadrul Campaniei Lets clean Romnia! care s-a desfurat smbt, 25 septembrie 2010, la care au participat elevi din clasele a VI-a si a VI-a i a fost coordonat de ctre profesor Vizitiu Otilia; Vizit Muzeul de tiine ale Naturii, Dorohoi la care au participat elevii clasei a VIII a coordonai de ctre prof. Cojocaru Coca i s-a derulat n 5 octombrie 2010; Activitatea Eu vreau s fiu poet! s-a derulat joi, 14 oct. 2010, ora 14.00, n sala clasei a VII a, iar coordonator a fost prof. Toader Daniela; Activitatea Happy Halloween s-a desfurat vineri, 29 oct. 2010, ntre orele 17.00-19.00, n sala de sport a colii. n cadrul programului au fost incluse dou concursuri: unul de costume specifice acestei srbtori i unul de dans. Coordonatori au fost director Nechifor Iulian i Profesor Istrate Daniel. Proiectul Noi sunt responsabil pentru viitorul nostru s-a desfasurat in scoala noastra, cu participarea elevilor claselor a VIII -a. Au fost prezeni din partea organizatorilor: reprezentani ai Poliiei Municipiului Brila i ai Centrului de prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog Brila. Fiecare invitat, din partea instituiilor mai sus amintite, a prezentat aspecte privind combaterea violenei n coal i pe strad, precum i combaterea consumului de droguri i efectele pe care le poate avea consumul drogurilor Activitatea Primii colindul? s-a desfurat miercuri, 15 Decembrie D-na prof. Maticiuc Oana a coordonat activitatea din cadrul Campaniei de informare antivictimal i antiinfracional mpreun mpotriva delincvenei, 31.03.2011, realizat n parteneriat cu Inspectoratul de Poliie Judeean Compartimentul Analiza i Prevenirea Criminalitii i ai Centrului de prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog Botoani.

CONCLUZII Cum orice analiz corect implic evidenierea prilor tari ct i a celor slabe, este de datoria noastr s ne nsuim nemplinirile n activitatea didactico-educativ desfurat n anul colar 2010-2011. Dintre acestea ar fi de menionat: Puncte tari: - Realizarea obiectivelor cuprinse n programul managerial pentru anul colar 2010-2011 - Activitate managerial flexibil, adaptabil i creativ. - Majoritatea cadrelor didactice s-au implicat n pregtirea i desfurarea activitilor colare i extracolare. -Toate cadrele didactice ale colii sunt calificate. -Preocuparea permanent a cadrelor didactice ct i a personalului nedidactic pentru perfecionare i receptivitate la nou. - Obinerea unor rezultate bune i foarte bune la concursurile colare de ctre elevii colii. - Obinerea i gestionarea eficient a fondurilor bugetare i extrabugetare. -O bun comunicare ntre cadrele didactice ct i ntre personalul nedidactic i auxiliar. - Activiti didactice concepute n mod creativ de ctre majoritatea cadrelor didactice. Puncte slabe: -Lipsa de iniiativ a unor cadre didactice i nedidactice n rezolvarea problemelor colii. -Managementul defectuos al unor profesori dirigini. -Rezultate slabe la unele discipline i clase n anul colar 2010-2011. -Lipsa unei reviste a colii. -Proiectarea activitilor educative nepersonalizate de ctre unele cadre didactice. Oportuniti: -Participarea la cursuri de formare continu i perfecionare metodic.

-Obinerea unor fonduri extrabugetare. -Lrgirea ofertei educaionale i adaptarea la cerinele comunitii locale. Ameninri: -Implicarea slab a familiei n susinerea activitii instructiv-educative la clasele de gimnaziu. -Cantitatea tot mai mare de documente care trebuie ntocmite de ctre cadrele didactice ntr-un timp scurt. -Programe colare ncrcate, slab descongestionate care nu asigur o continuitate a procesului de predare. -Influena negativ a strii economice generale asupra cadrelor didactice i elevilor.