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COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN PROFESIONAL TECNICA

ALUMNO GARCA REYES PAVEL ALEJANDRO

PROFESOR

MACHORRO DE LA CRUZ BERNARDINO

MODULO

ENFERMERA PROPEDEUTICA

GRUPO

202

TEMA

PRCTICA 1 SIGNOS VITALES Y SOMATOMETRA

20 DE MAYO DEL 2012

CONTENIDO
INTRODUCCIN SIGNOS VITALES

TEMPERATURA

TENSION ARTERIA (T/A)

FRECUENCIA CARDIACA (PULSO)

FRECUENCIA RESPIRATORIA

SOMATOMETRA

PESO

TALLA

PERMETROS

ANEXOS

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN
A continuacin desarrollamos el siguiente trabajo acerca de los signos vitales y la somatometra la cual es muy importante para nuestra carrera, por no decir, parte vital de nuestra labor como enfermeros. Los signos vitales son parte fundamental del individuo, si no aprendemos a contabilizar y leerlos no podramos preservar la vida ya que nos ayunad para evaluar el estado de salud de una persona. Con esta informacin se podr levantar un expediente clnico y descargar en ste datos bsicos sobre el estado de salud del paciente. Esto sin mencionar que ya durante su estada en el hospital, gracias a los signos vitales podremos saber si la salud del paciente se va mejorando o empeorado, podremos valorar si el tratamiento que se le est dando es el correcto o no. Gracias a la somatometra podremos evaluar el estado si el estado nutricin y/o desarrollo del paciente es el correcto, de no serlo, podremos plantear un tratamiento a seguir o simplemente elaborar un diagnstico.

SIGNOS VITALES. CONCEPTO: Son los fenmenos o manifestaciones objetivas y cuantificables que se pueden percibir en un organismo vivo, en una forma constante y son: 1.- Temperatura 2.- Respiracin 3.- Pulso 4.- Tensin arterial OBJETIVO: Conocer el estado de salud de un individuo. Identificar alguna manifestacin anatomo-fisiolgica del paciente. Proporcionar mediante la modificacin de signos vitales un diagnstico certero y un tratamiento oportuno. Conocer cifras normales en el individuo. Aprender a tomarlos y conocerlos.

TEMPERATURA CONCEPTO: La temperatura es el grado de calor de un cuerpo, resultante del metabolismo celular. Generalmente, la temperatura no es siempre igual en una misma persona en distintos momentos del da. Puede ascender en la tarde y disminuir durante la madrugada. Tambin es variable segn la edad de la persona, durante el crecimiento y de acuerdo con el lugar donde se mida. Las mediciones en diversas personas han demostrado una amplitud normal desde 360C hasta 37,50C.

Para designar los tipos de temperatura se expresa lo siguiente: Termia: Adjetivo relativo al calor o producido por l. Atermia: Falta de calor. Hipertermia: Elevacin constante de la temperatura, ligeramente por encima de lo normal. Hipotermia: Disminucin de la temperatura del cuerpo por debajo de los lmites de normalidad. Fiebre: Es un estado anormal caracterizado por el aumento de la temperatura por encima de los valores normales y que incrementa la frecuencia cardiaca y la respiracin. Puede ser continua, remitente, ondulante, intermitente y recurrente. Apirexia: Falta de fiebre o intervalos sin fiebre en una enfermedad febril. Febrcula: Fiebre ligera (37-37,50C). MEDICIN DE LA TEMPERATURA CORPORAL. La medicin se realiza generalmente bucal, axilar, flexura del codo, popltea, inguinal y rectal, aunque existen diversas formas segn caractersticas culturales y desarrollo social. La temperatura rectal es la ms exacta y suele ser 0,5 a 1 grado mayor que la bucal. SE DEBE TOMAR LA PRECAUCIN DE: 1. No exponer al paciente a temperaturas extremas antes de medir la 2. Secar la regin sin frotar, pues esta accin puede generar calor. 3. Verificar que el termmetro marque menos de 36 0C. 4. Situar el termmetro en la regin seleccionada tratando que no sea en regiones lesionadas y que el bulbo est cubierto por el tejido corporal. 5. Limpieza mecnica despus de retirado el termmetro de lo limpio a lo sucio. OBJETIVO: Valorar el estado de salud o enfermedad. Ayudar a establecer un diagnstico de salud. Conocer las oscilaciones trmicas del paciente. MATERIAL O EQUIPO: Termmetro. Torundero con alcohol. Pluma. Block de notas. misma.

PRINCIPIO CIENTIFICO: Hay una variacin precisa de la temperatura dentro de la cual las clulas funcionan con eficacia y la actividad enzimtica es adecuada. La temperatura corporal es un equilibrio entre el calor producido por los tejidos y las prdidas de calor hacia el ambiente. Los mecanismos fisiolgicos para la temperatura estn gobernados por los centros nerviosos que se encuentran en el hipotlamo. El mantenimiento de una temperatura superior a la normal requiere el suministro de mayor cantidad de energa al organismo. Las clulas son daadas por las temperaturas excesivamente altas. Una temperatura corporal alta puede por s misma estimular mayor produccin de calor. Los tejidos se congelan cuando se exponen a una temperatura excesivamente baja. El calor se pierde mediante los mecanismos de radiacin, conduccin, conveccin y evaporacin. PARA MEDIR LA TEMPERATURA AXILAR: PROCEDIMIENTO: Lavarse las manos. Preparar material y equipo a utilizar y llevarlo a la unidad del paciente. Extraer el termmetro oral de la solucin antisptica, limpiar con una torunda con alcohol. Se coloca al paciente preferiblemente en decbito supino o sentado. Descubra y seque la regin axilar distal. Verifique la temperatura del termmetro y agtelo si es necesario para bajarlo a 360C. Coloque el termmetro con la punta hacia la axila y lleve el antebrazo sobre el trax del paciente. Espere 5 minutos para retirarlo. Lmpielo con una torunda desechando la misma. Lea el termmetro y colquelo en el recipiente destinado al efecto. PRINCIPIOS CIENTFICOS: Las soluciones qumicas en que puede encontrarse el termmetro para su desinfeccin en ocasiones irrita la piel. Debe limpiarse el termmetro eliminando las soluciones qumicas antes de colocarse el mismo. Cuando el bulbo permanece en la axila contra los vasos sanguneos superficiales de la piel, se juntan para reducir la cantidad de aire que rodea al bulbo, y se puede obtener una medida de la temperatura del cuerpo relativamente precisa.

Dando el tiempo suficiente para que los tejidos de la axila alcancen su temperatura mxima, se obtiene una medida de la temperatura del cuerpo relativamente exacta.

PARA MEDIR LA TEMPERATURA EN LA FLEXURA DEL CODO El procedimiento se realiza en la misma forma que la axilar pero el antebrazo debe estar flexionado sobre el brazo. PARA MEDIR LA TEMPERATURA INGUINAL Y POPLTEA La posicin del paciente vara a decbito lateral descansando sobre uno de los lados, con ambos brazos hacia delante y las rodillas y caderas flexionadas. La extremidad superior que quede hacia arriba deber estar un poco ms doblada que la que quede hacia abajo. El resto del procedimiento se realiza con las precauciones antes mencionadas. PARA MEDIR LA TEMPERATURA BUCAL PROCEDIMIENTO: Lavarse las manos Preparar equipo y material Trasladar equipo y material a la unidad del paciente. Extraer el termmetro de la solucin antisptica, limpiar el termmetro con las torundas con solucin de arriba abajo, secarlo con una torunda con movimientos rotatorios iniciando por el bulbo. Verificar que el termmetro marce 360C. Colocar al paciente en decbito dorsal fowler o semifowler pidindole que abra la boa. Colocar el bulbo del termmetro por debajo de la lengua en el lecho sublingual. Permanecer colocado de 7 a 10 minutos y despus retirarlo. Limpiar el termmetro con torunda con movimientos rotatorios del tubo de cristal al bulbo. Colocar el termmetro con solucin antisptica

Dejar al paciente cmodo. Como precaucin, el paciente no debe ingerir lquidos fros o calientes, masticar goma o fumar en los 15 a 20 minutos previos; de lo contrario, posponga la medicin 30 minutos. Adems debe permanecer con los labios cerrados sin oprimir los dientes para no romper el vidrio. Se contraindica en pacientes inconscientes, psiquitricos, con lesiones en la boca, desorientados, con crisis convulsivas, lactantes, preescolares, con lesiones bucales y nasales que respiren por la boca. PRINCIPIO CIENTFICO: Las soluciones qumicas en que puede encontrarse el termmetro para su desinfeccin, en ocasiones irritan las mucosas y tienen a veces el olor o sabor desagradable. Debe limpiarse el termmetro eliminando las soluciones qumicas antes de ser colocado. Sosteniendo el termmetro a nivel de los ojos se facilita la lectura. Dndole vuelta se ayuda a colocar la columna de mercurio en una posicin en que pueda leerse mejor. Limpindose el termmetro del rea de donde no hay o hay pocos organismos hacia una en donde quizs existan por la manipulacin, se reduce al mnimo la diseminacin de los grmenes hacia las reas ms limpias. Una contraccin de la columna de mercurio cerca del bulbo del termmetro, evita que el mercurio descienda abajo de la ltima temperatura, a menos que se le sacuda. Permaneciendo el bulbo contra los vasos sanguneos superficiales que estn debajo de la lengua y teniendo la boca cerrada, se obtiene una medida ms exacta de la temperatura del cuerpo. La mucosidad en el termmetro dificultara la lectura exacta. Limpiarlo en forma rotativa del rea ms limpia hacia el rea con secreciones, desprendiendo las mismas de la superficie del termmetro.

PARA MEDIR LA TEMPERATURA RECTAL PROCEDIMIENTO: Lavarse las manos y colocarse unos guantes de ltex. Extraer el termmetro rectal de la solucin antisptica, introducir en el frasco con agua y secarlo con una torunda con movimientos rotatorios iniciando por el bulbo. Preparar al paciente fsica y psicolgicamente. Se acuesta al paciente en decbito lateral (derecho o izquierdo). Se cubre con una sbana y deje al descubierto la zona anal. Lubrique la punta del termmetro. Separe los glteos y con los dedos protegidos. Introduzca suavemente el termmetro ponindolo en contacto con la pared rectal en direccin al ombligo. Sostenerlo durante 5 minutos. Luego retire con cuidado y lmpielo como se ha dicho antes. Cubrir al paciente. Lalo y anote en la grfica. Coloque el termmetro sobre una gasa. Se deja al paciente cmodamente. PRINCIPIO CINTFICO: La lubricacin reduce la friccin y de ese modo facilita la insercin del termmetro al mismo tiempo que reduce al mnimo la irritacin de la mucosa del conducto anal. El bulbo del termmetro puede lastimar el esfnter o las hemorroides si existen, si no se coloca directamente en el ano. Dando al termmetro el tiempo suficiente para marcar los grados de temperatura, el resultado obtenido es la medida exacta de la temperatura corporal. Las materias fecales y el lubricante que hay en el termmetro dificultaran la lectura. Limpiando un rea en donde hay pocos organismos, antes de limpiar una en donde hay muchos, se reduce al mnimo la diseminacin de los grmenes a las reas ms limpias. La rotacin ayuda a desprender de una superficie las materias extraas.

TENSIN ARTERIAL CONCEPTO: Es la fuerza que ejerce la sangre al ser impulsada sobre las paredes arteriales por el ventrculo izquierdo. Como el corazn es una bomba pulstil, la sangre penetra en las arterias intermitentemente, causando los pulsos de presin en el sistema arterial. La presin, cuando el pulso es mximo, se conoce como presin sistlica o mxima. En su punto mnimo, presin diastlica o mnima. La diferencia entre ambas se denomina presin del pulso o presin diferencial. La tensin arterial puede tener variaciones normales por factores como la edad, sexo, actividad muscular, emociones, posicin y sueo. Entre las variaciones que son anormales se describen: a) Hipertensin arterial (HTA). Elevacin anormal de la presin arterial por encima de los valores normales que se establecen para los distintos grupos de edades, en tres mediciones ocasionales, en posicin sentada. b) Hipotensin. Es la tensin anormalmente baja. Para medir la tensin arterial se utilizan los esfigmomanmetros y estetoscopio. Existen diferentes tipos de esfigmomanmetros (de mercurio, aneroides, digitales, electrnicos), algunos de los cuales no requieren el uso del estetoscopio. Las regiones donde se toma difieren segn el tipo de esfigmomanmetro y las variaciones que se quieran comprobar en patologas especficas. El sitio en que comnmente se toma es en miembros superiores (arteria humeral), aunque tiene indicaciones especficas cuando se toma en los miembros inferiores (arteria popltea y femoral). Se debe tener en cuenta no medir la presin arterial despus que el paciente haya recibido emociones fuertes o realice ejercicios fsicos intensos, ni en brazos donde se est administrando venoclsis o est lesionado, as como comprobar el funcionamiento del esfigmomanmetro y cerrar la vlvula antes de insuflar aire en el brazalete. OBJETIVO: Conocer el estado de salud cardiovascular del individuo. Conocer tono, ritmo, fuerza y gasto cardiovascular. MATERIAL: Estetoscopio. Baumanmetro o esfigmomanmetro. Block de notas y pluma. Reloj con segundero.

PROCEDIMIENTO: Lavarse las manos. Preparar equipo y material. Llevarlo a la unidad del paciente Saludar al paciente por su nombre y prepararlo fsica y psicolgicamente. Acomode al paciente en posicin de decbito supino con la cabeza ligeramente levantada y el brazo a lo largo del cuerpo. Con la palma de la mano hacia arriba. Tambin puede medirse en posicin sentada. Preferentemente, el enfermero debe estar sentado. Coloque el brazalete del esfigmomanmetro a 2 cm por encima de la cara anterior de la articulacin del codo. Cuide que los tubos que salen de l no obstruyan el lugar de la arteria braquial donde ha de colocarse la campana del estetoscopio. El brazalete debe quedar bien fijado. Site las olivas del estetoscopio en direccin hacia el conducto auditivo externo (del enfermero). Palpe los latidos de la arteria sin hacer presin y coloque la campana del estetoscopio sobre ella. Cierre la vlvula. Insufle el aire por encima de las cifras de 180-200 mmHg. Despus, abra la vlvula lentamente y observe el manmetro. Ponga atencin a los latidos, al primero y al ltimo, los cuales indicarn las cifras de presin mxima o sistlica (primero) y la mnima o diastlica (el ltimo). Abra la vlvula y deje salir el resto del aire que ha quedado en el brazalete. Retirar el brazalete del paciente. Se deja cmodo al paciente. Se acomoda todo el material nuevamente al carrito Pasteur y se resguarda todo el material.

PRINCIPIO CIENTFICO: La sangre transporta sustancia del exterior al interior de las clulas y viceversa, por ello el volumen y la presin de la sangre circulante deben conservarse dentro de ciertos lmites para satisfacer las necesidades variables de los rganos. Para medir la tensin arterial se ejerce presin externa contra una arteria y se le iguala con la presin interna de la misma. La presin arterial puede medirse en cualquier extremidad en que pueda aplicarse un brazalete neumtico inmediatamente por arriba de un punto que se perciba el pulso. Al colocar el antebrazo casi perpendicular al brazo y con la mano hacia arriba, se puede apoyar el estetoscopio en la arteria braquial, consecuentemente en el rea antecubital.

Colocando el manmetro en posicin consecuente para leerlo, se asegura la lectura correcta. El brazalete se coloca de tal manera que la arteria braquial pueda comprimirse al ejercer la presin y el estetoscopio pueda colocarse en el espacio antecubital. La presin que ejerce el brazalete colocado alrededor del brazo, evita que la sangre fluya a travs de la arteria braquial. La presin sistlica es el momento en que la sangre es capaz de abrirse paso a travs de la arteria braquial, a pesar de la accin que se ejerce sobre ella por el brazalete con el manmetro. La presin diastlica es el momento en el que fluye la sangre libremente en la arteria braquial y es equivalente a la presin que se ejerce de modo normal sobre las paredes de las arterias cuando el corazn est en reposo. Los cambios de posturas modifican la tensin arterial. El aumento de la actividad muscular causa incremento de la irrigacin sangunea de los msculos en accin y por consiguiente hay un aumento de la presin de la sangre circulante.

FRECUENCIA CARDIACA (PULSO) CONCEPTO: Es la cantidad de latidos que tiene el corazn por minuto. Honda que se percibe al paso de la corriente sangunea sobre la arteria. Puede modificarse por la fiebre (aumenta 8 pulsaciones por cada grado de temperatura por encima de 37 0C), los estados de caquexia, anemias, enfermedades del aparato cardiovascular (insuficiencia cardiaca, infarto del miocardio, arritmias), el hipertiroidismo y por la administracin de ciertos medicamentos.

La frecuencia es el nmero de latidos por minutos, lo cual vara con la edad, el sexo, la talla, actividad fsica o emocional y las enfermedades. En los adultos, se considera normal entre 60 y 80 por minuto y ms de 100 se considera acelerado, mientras que por debajo de 60 se considera muy lento. OBJETIVO: Colaborar con el diagnostico y tratamiento del paciente y as identificar las variaciones y frecuencias del pulso en el paciente. MATERIAL: Reloj con segundero. Estetoscopio. Block de notas. Pluma.

Regiones para medir el pulso. PROCEDIMIENTO: Lavado de manos. Preparar el equipo y trasladarlo a la unidad del paciente. Preparar fsica y psicolgicamente al paciente. Coloque el brazo del paciente sobre un plano resistente con la palma de la mano hacia abajo. Coloque los dedos ndices, medio y anular sobre la arteria seleccionada. Mida el pulso al minuto. Anote los resultados de la medicin en el grfico. PRINCIPIO CINETFICO: El volumen sanguneo puede modificarse por variaciones del equilibrio lquido del organismo.

El pulso puede percibirse en cualquier sitio en que se palpe una arteria superficial contra tejido firme. Sea el pulso normal o anormal es necesario contar durante un minuto completo para permitir que transcurran perodos entre latido y latido. Las situaciones ambientales o cambios que influyen sobre las emociones modificando el pulso. La posicin del brazo a lo largo del cuerpo, con la mueca extendida y la palma de la mano hacia abajo, coloca a la arteria radial de tal modo, que los dedos del enfermero pueden descansar convenientemente en la parte ms interna de la mueca del enfermo, con el pulgar superpuesto en la parte ms externa. Una presin moderada para medir el pulso, permite al enfermero sentir la arteria radial que es superficial, dilatarse y contraerse con cada latido del corazn. Si se cierra por demasiada presin, se oblitera el pulso. Si por el contrario, la presin es muy dbil, el pulso se hace imperceptible.

FRECUENCIA RESPIRATORIA CONCEPTO: Es la cantidad de respiraciones que se toman en un minuto. Cantidad de inspiraciones y expiraciones que producen los pulmones. En el adulto es de 12 a 16 por minuto. El ritmo traduce la regularidad de dichos ciclos. La profundidad de los mismos permite valorar el volumen de aire inhalado y exhalado en cada respiracin. Los movimientos respiratorios pueden modificarse fisiolgicamente por la risa, el llanto, el bostezo, el hipo, la tos, el esfuerzo, entre otros. Tambin puede modificarse la frecuencia, la intensidad o el ritmo de manera patolgica en el curso de varias enfermedades.

En la medicin de la respiracin se debe tener en cuenta no comunicarle al paciente lo que va a realizar ni permita que el paciente hable durante la medicin. OBJETIVO: Valorar el estado de salud o enfermedad del paciente y con ello ayudar a establecer un diagnstico de salud. MATERIAL: Reloj. Bloc de notas. Pluma. PROCEDIMIENTO Lavado de manos. Preparar el equipo y trasladarlo a la unidad del paciente. Preparar fsica y psicolgicamente al paciente. Coloque al paciente en decbito supino con la cabeza ligeramente levantada (si no est contraindicado). Acomode el brazo del paciente a lo largo del cuerpo, flexionndolo sobre el trax. Site los dedos ndice, del medio y anular, en la arteria radial, apoye el pulgar en el dorso de la mueca del paciente (simulando tomar el pulso). Proceda con el reloj en la otra mano a contar los movimientos respiratorios (inspiracin y espiracin) en un minuto. Repita de nuevo el conteo de los movimientos respiratorios para determinar con precisin el nmero de respiraciones por minuto. Dejar al paciente cmodo.

PRINCIO CIENTFICO: Todas las clulas del organismo necesitan un aporte adecuado de oxgeno. El oxgeno llega a los alvolos pulmonares por la nariz o la boca, la faringe, trquea, bronquios y bronquiolos. La frecuencia respiratoria media de un individuo en reposo a otro que se encuentra en actividad vara, de igual forma sucede con la edad. El aire es forzado a entrar y salir por las vas respiratorias, debido a las modificaciones peridicas e intermitentes de la presin de la cavidad intratorcica. Cuando las respiraciones son normales o anormales es necesario contarlas durante un minuto completo para dejar que transcurran los perodos de tiempo iguales o desiguales entre cada ciclo respiratorio.

SOMATOMETRA CONCEPTO: Es la medicin de peso y talla. Medicin antropolgica del cuerpo. La medicin de peso y talla son una serie de maniobras para cuantificar en gramos la masa corporal, y la distancia que existe entre la planta de los pies del individuo a la parte ms alta del crneo que se mide en centmetros, al igual que la perimtria. OBJETIVO: El conocimiento y adiestramiento adecuado del personal de enfermera en la medicin de las mensuraciones y ponderaciones en el paciente resulta importante, porque el peso y la talla son indicadores para valorar el estado nutricional, calcular medicamentos, anestesia, medios de contraste para radiografas, as como obtener con precisin los modelos antropomtricos. MATERIAL: Bscula con estadimetro. Toallas desechables. Block de notas. Pluma. PESO

El peso corporal constituye el mejor ndice global del estado del lquido y su vigilancia es importante para los pacientes con retencin de sodio, los que son tratados con diurticos. Tambin nos permite observar la respuesta actual del individuo al alimento y las comidas.

La medicin del peso es el registro del resultado de la accin de la gravedad sobre los cuerpos, por lo que es la medida antropomtrica ms utilizada. ENTRE SUS OBJETIVOS SE HALLAN: Valorar el crecimiento y desarrollo teniendo en cuenta las desviaciones en el peso. Valorar el estado nutricional. Registrar en la historia clnica el peso del paciente para determinar la conducta a seguir. Administrar adecuadamente las dosis de los medicamentos, en correspondencia con el peso del paciente. PROCEDIMIENTO: Coloque el pao limpio o servilleta en la plataforma o plato de la balanza para proteger al paciente de agentes externos. Ayude al paciente a desvestirse (con el mnimo de ropas) y quitarse los zapatos. Observe la oscilacin de la aguja hasta que se detenga y quede en equilibrio. Coloque al nio pequeo en el centro del plato y evite los movimientos del mismo. Si es muy inquieto, se pesar en brazos del adulto teniendo las precauciones enunciadas anteriormente y al final se le resta el peso del adulto. Lea con cuidado el peso situndose en la misma posicin del nio pequeo, ya que al realizarla por el ngulo lateral modificara la lectura de los resultados. Coloque al nio mayor o al adulto en la plataforma de la pesa de pie con ambos brazos extendidos a lo largo del cuerpo. Pese al enfermo que est usando muletas con ellas, y despus las muletas solas, restando al final el peso de ellas para obtener el peso correcto. Lea con cuidado la numeracin o cifra que marca colocndose frente al instrumento en lnea recta para evitar los errores de la visin. Compare el peso actual con el anterior y antelo en la historia clnica, antes de bajar al paciente de la bscula. Ayude a bajar al paciente, vstalo y acomdelo. PRINCIPIO CIENTFICO. El peso corporal constituye el mejor ndice global del estado de los lquidos en el cuerpo.

TALLA Es la medida antropomtrica de la longitud del cuerpo humano desde la cabeza hasta el calcneo. OBJETIVO: La talla permite valorar el crecimiento y desarrollo de la persona, y determinar conductas a seguir en correspondencia con el resultado de la medicin. PROCEDIMIENTO: Ayude al paciente a ponerse cmodo y quitarse el calzado. Coloque un pao o papel sobre la plataforma de la pesa o donde se va a situar al paciente para protegerlo de agentes externos. Coloque al paciente de pie, con la cabeza, hombros y brazos extendidos a lo largo del cuerpo y talones pegados a la pared o superficie lisa, sin doblar las rodillas. La cabeza debe estar levantada y la vista al frente. Toque la cabeza del paciente con la escuadra o cartabn y forme un ngulo recto en relacin con la cinta mtrica y haga la marca. Observe la cifra y retire al paciente. Sitese al frente de la cinta para evitar errores de la visin y anote la cifra que est por debajo de la marca.

PRINCIPIO CIENTFICO: El crecimiento es un aspecto general de salud importantsimo, pues puede indicar trastornos no identificados de salud o nutricin.

PERMETROS Son el contorno de una figura geomtrica, de un espacio cualquiera (es sinnimo de vuelta). Los permetros que se miden en el cuerpo humano se miden con una cinta mtrica. Los permetros que se evalan son: Ceflico: La cinta mtrica debe ser colocada de manera firme por delante, en el borde supraorbitario y en la regin del occipucio. Torcico: La cinta mtrica debe rodear el trax por delante, por encima de las tetillas y por detrs por la posicin infraescapular. Abdominal: Es la medida alrededor del abdomen, tomada a nivel de la regin umbilical. En el recin nacido por encima del mun o cicatriz umbilical. Miembros superiores e inferiores (brazos, muslos y piernas): Medir las dimensiones de la periferia de diferentes segmentos cilndricos de las extremidades.

ANEXOS
TERMMETRO

ESTETOSCOPIO

BAUMANOMETRO

BASCULA CON ESTADIOMETRO

CONCLUSIONES

Como pudimos ver al tomar los signos vitales del paciente no simplemente a que conocer cules son, sino, tambin se debe conocer la tcnica y la fundamentacin cientfica para realizarlo de manera correcta y con calidad. A lo largo del tiempo esta tcnica se ha ido perfeccionando y mejorando para lograr una atencin ms eficiente y con eficacia, los signos vitales y la somatometra son indispensables en nuestra carrera y gracias a ellos podremos evitar cualquier eventualidad que dae o disminuya la salud del paciente.

BIBLIOGRAFA
http://sied.conalep.edu.mx/bv3/PantallaU.htm http://gsdl.bvs.sld.cu/cgi-bin/library?e=d-000-00---0enfermeria--00-0-0--0prompt-10---4-----0-0l--1-ru-50---20-about---00031-001-1-0gbk00&a=d&c=enfermeria&cl=CL1&d=HASHc6fdb4ad8d5a54c9f3efce.22 http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=4&ved=0C GMQFjAD&url=http%3A%2F%2Fwww.aibarra.org%2FApuntes%2FFundamentos%2Fsign os_vitales.doc&ei=wne5T-z5GOmw2wXVdyyCQ&usg=AFQjCNEBpVK1iR4EMyFIEv3qcTi0Y9LeTQ&sig2=t7BwgveGN0EdzyMG7In TCw http://www.google.com.mx/imgres?q=partes+de+un+termometro+de+mercurio+wikipedia& hl=es&sa=X&qscrl=1&nord=1&rlz=1T4ADFA_esMX454MX455&biw=1423&bih=773&tbm=i sch&prmd=imvns&tbnid=dUaG5_7jPoMywM:&imgrefurl=http://apuntesauxiliarenfermeria.b logspot.com/2010/09/medicion-de-la-temperaturacorporal.html&docid=BQn6ih8ZTFGtyM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_HZIO9Uu6NHY /TIOFiUg1uSI/AAAAAAAAAyw/zIWGN2KFlg4/s320/10%252Bcomo%252Bobjeto%252Bint eligente-1.jpg&w=300&h=187&ei=fZa5T67cKOPi2QWa4emfCQ&zoom=1

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