Agrupamento vertical de Escolas de Sines

FFIIC
CH
HA
AD
DE
EA
AV
VA
ALLIIA
A

O
OD
DE
EM
MA
ATTE
EM
M
TTIIC
CA
A 22 C
CIIC
CLLO
O

22000088//0099

A preencher pelo aluno

N
Noom
mee::

TTuurrm
maa::

Nmero:

FFIIC
CH
HA
AD
DE
EA
AV
VA
ALLIIA
A

O
OD
DE
EM
MA
ATTE
EM
M
TTIIC
CA
A 22 C
CIIC
CLLO
O

22000088//0099

55aannoo
A preencher pelo professor
A
Apprreecciiaaoo::
C
Cllaassssiiffiiccaaoo::
O
Obbsseerrvvaaeess::

R
Ruubbrriiccaa ddoo pprrooffeessssoorr::
R
Ruubbrriiccaa ddoo E
Ennccaarrrreeggaaddoo ddee E
Edduuccaaoo

FFIIC
CH
HA
AD
DE
EA
AV
VA
ALLIIA
A

O
OD
DE
EM
MA
ATTE
EM
M
TTIIC
CA
A
55aannoo
22000088//0099

Prof Helena Borralho

Agrupamento vertical de Escolas de Sines

Instrues Gerais sobre a Prova

A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta, com
excepo das questes em que te indicado que resolvas a lpis.

Podes usar borracha, apara-lpis, rgua.

Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.

Em algumas questes, ters de colocar X no quadrado correspondente resposta

correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e
volta a colocar X no lugar que consideras certo.

No risques os clculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.

Responde a todas as perguntas com o mximo de ateno.

Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova.

A
A FFiicchhaa ddee A
Avvaalliiaaoo ddee M
Maatteem
mttiiccaa tteerr aa dduurraaoo
9900 m
miinnuuttooss

Importante: no respondas precipitadamente, l primeiro com ateno as perguntas.

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P
PA
AR
RT
TE
EA
A
1.. A figura representa slidos geomtricos.

11..11.. IInnddiiccaa ppeelloo nnm

meerroo ccoorrrreessppoonnddeennttee
11..11..11.. O
Oss qquuee nnoo ssoo ppoolliieeddrrooss ______________________________________________________________________________________________
11..11..22.. O
Oss qquuee ssoo ppiirrm
miiddeess ____________________________________________________________________________________________________
11..11..33.. O
Oss cciilliinnddrrooss ____________________________________________________________________________________________________________________
11..11..44.. U
Um
m ppoolliieeddrroo ccoom
m 1122 aarreessttaass __________________________________________________________________________________________
11..11..55.. U
Um
m pprriissm
maa hheexxaaggoonnaall ________________________________________________________________________________________________
11..11..66.. U
Um
m ppoolliieeddrroo ccoom
m sseeiiss vvrrttiicceess ________________________________________________________________________________________
11..11..77.. U
Um
m ppoolliieeddrroo ccoom
m sseeiiss ffaacceess ggeeoom
meettrriiccaam
meennttee iigguuaaiiss ____________________________________________________

11..22.. O
O sslliiddoo 1144 cchhaam
maa--ssee ppiirrm
miiddee ttrriiaanngguullaarr oouu tteettrraaeeddrroo..

11..22..11.. Q
Quuaall ddaass ffiigguurraass sseegguuiinntteess ppooddeem
m sseerr aa ppllaanniiffiiccaaoo ddee uum
m tteettrraaeeddrroo..
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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2. Considera o seguinte nmero 610743:

Indica:
2.1. A leitura do nmero: ____________________________________________________
________________________________________________________________________
2.2. O algarismo da ordem das unidades de milhar: ______________________________
2.3. O algarismo das dezenas: _______________________________________________
2.4. A ordem do algarismo 6: ________________________________________________
2.5. A classe do algarismo 7:_________________________________________________

3. Completa o seguinte quadro:

Nmero

Leitura do nmero

22,25
Mil e quinhentas unidades
1765000
Quarenta e trs centsimas
102,603

4. Indica em caso o valor do algarismo 8.

4.1. 348 ___________________________ 4.2. 1,68 _____________________________
4.3. 8123 __________________________ 4.4. 9,081 ____________________________
5. Arredonda.
5.1. dezena mais prxima
45 ______________ 66 ______________ 939 ______________
5.2. centena mais prxima
123 _____________ 654 _____________ 8734 _____________
5.3. Ao milhar mais prximo
3076 __________________ 13226 _________________ 55600 _______________

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6. Numa prova de salto em comprimento realizada numa escola, os cinco melhores alunos
obtiveram os seguintes resultados:

Mrio 3,2m

Henrique 3,08 m

Pedro 3,4 m

Miguel 3,35m

Ricardo 3,42 m

6.1 Quem foi o vencedor? _________________________________________________

6.2 Faz uma lista ordenada dos alunos, comeando pelo melhor classificado.
________________________________________________________________________
6.3. Representa na recta os nmeros dos saltos em comprimento:
3,2 3,08 3,4 3,35 3,42

3,3
3,
3

3,5

7. Completa utilizando os sinais >, < ou = de modo a obteres afirmaes verdadeiras.

2583 _____ 2538

1045 _____10,46

124,421 _____ 142,241

20,86 _____21,86

30 dezenas _____ 3 centenas

2,15 _____duas unidades e cinco dcimas

8. Enquadra entre dois nmeros inteiros consecutivos:

8.1. ______ < 579 < ______

8.2. _____ < 0,13 < _____

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9. Completa o quadro

Nmero

546,32

3,45

9,85

1,015

0,713

Arredondamento unidade

Arredondamento dcima

10. Representa em extenso os conjuntos:

R = {nmeros naturais menores que 6} = {}

P = {nmeros pares maiores que 4 e menores que 12} = {.................................................}

Q = {nmeros mpares maiores que 91 e menores que 101} = {...........................................}

11. Representa em compreenso os conjuntos:

R = {10, 12, 14, 16, 18} = {............................................................................................. }

S = {0, 1, 2, 3, 4, 5} = {............................................................................................... }
12 Completa, usando um dos smbolos
4....... {3, 5, 7}
25....... {nmeros mpares}

e :
0 ....... N
21,5 ....... N0

250....... {nmeros pares maiores que 100}

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