Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Puestos que le reportan en forma directa: Jefe de Logstica Jefe de Marketing Jefe de Produccin Jefe de finanzas Jefe de Mantenimiento Jefe de Recursos Humanos Secretaria
Factor 1: Conocimiento Factor 2: Habilidad Factor 3: Autonoma en el Trabajo Factor 4: Responsabilidad por informes Factor 5: Responsabilidad por manejo de valores y dinero Factor 6: Condiciones Ambientales de trabajo Factor 7: Riesgos Factor 8: Concentracin mental Factor 9: Relaciones humanas
FACTOR 1: CONOCIMIENTO
GRADO I II III IV V
DESCRIPCIN Se considera como grado de Conocimientos adquiridos hasta quinto ao de Educacin Secundaria. Se considera con cursos tcnicos de corto plazo (unos cuantos meses) Abarca Educacin tcnica superior Abarca el rango comprendido de carreras universitarias en sus distintos niveles o estudios universitarios. Incluye a los colaboradores con una segunda especializacin o que han realizado cursos de Maestra o Doctorados
GRADO I
DESCRIPCIN No se requiere un gran grado de habilidad ya que las tareas son repetitivas y simples donde se le indica al empleado en intervalos frecuentes, que es lo que debe hacer. Se requiere un mnimo grado de habilidad ya que las labores son rutinarias donde hay un procedimiento estndar, que limita la accin a decisiones mnimas, fciles de efectuar ya que las posibilidades son limitadas y supervisadas rutinariamente. Requiere cierto juicio o planificacin original, ya que los procedimientos estndar no se aplican siempre a todas las labores de la tarea. Le supervisan nicamente las labores complejas. Requiere atencin mental para planear operaciones que implican muchos detalles, gran coordinacin mental y una variedad de decisiones. Debe aplicar ingenio y recursos que previenen de la experiencia y los conocimientos adquiridos. Requiere un alto grado de habilidad y juicio donde el volumen y el carcter del trabajo exigen una coordinacin mental excepcional. Planifica o efecta una tarea compleja que implica contacto con problemas constantemente cambiantes y toma decisiones que traen aparejada una gran responsabilidad.
II
III
IV
GRADO I II
DESCRIPCIN Se considera aquellos colaboradores que requieren una alta supervisin del jefe inmediato superior, tendr que rendir los informes cuando se le indique Se considera aquellos colaboradores que requieren una relativa, moderada supervisin por parte de sus jefes inmediatos, tendrn que colaborar en la entrega de informes cada cierto tiempo para poder tener un control de las operaciones que se realizan en la empresa. Abarca a los colaboradores que tienen baja y/o nula supervisin por parte de sus jefes en el trabajo, est sujeta a normas y reglamentos.
III
GRADO I
DESCRIPCIN Estn incluidos en este grado los colaboradores que tienen responsabilidad nula o de grado menor, refiriendo solamente necesidades de alguna ndole. Abarca a los colaboradores que tienen responsabilidad moderada en los informes sobre insumos, desempeo, desarrollo de los empleados o la falta de algn material necesario para el desarrollo normal de las actividades. Comprende los colaboradores que tienen la responsabilidad de presentar informes mucho ms detallados, llevando cuentas estadsticas, as tambin mostrando las anormalidades que pudieran ocurrir
II
III
II
III
GRADO I
DESCRIPCIN Excelentes o buenas condiciones de trabajo en el ambiente que desarrolla sus actividades el colaborador la mayor parte de la jornada, trabajan en local cerrado, suciedad y otras condiciones desagradables mnimas. Condiciones moderadamente agradables, trabajan en lugares con alguna exposicin al polvo, suciedad, temperatura, etc. hasta el grado de causar molestias pero no en forma permanente. Condiciones muy desagradables, trabajan permanentemente a la interperie, exposicin permanente al polvo, humedad, gases, hasta el grado de causar molestias y en caso extremo mortificacin.
II
III
FACTOR 7: RIESGOS
GRADO I
DESCRIPCIN Las condiciones en las que labora no presentan riesgos o tienen una muy remota posibilidad de riesgos de sufrir accidentes de trabajo o enfermedades en el trabajo. Mediana exposicin a factores de riesgo como qumicos, fsicos, etc. Biolgicos ergonmicos y accidentes que provocan alguna incapacidad temporal. Buenas y/o excelentes condiciones de trabajo, trabajan en un local cerrado la mayor parte de la jornada, no estn expuestos a factores fsicos, qumicos, etc.
II
III
II III
IV
III IV
ESQUEMA
FACTORES 1.Conocimiento 2.Habilidad I I II II GRADOS III III IV IV V V
3.Autonoma en el trabajo
4.Responsabilidad por informes 5.Responsabilidad por manejo de valores y dinero 6.Condiciones Ambientales de trabajo 7.Riesgos 8.Concentracin mental 9.Relaciones humanas
I
I I I I I I
II
II II II II II II
III
III III III III III III IV IV
En posesin del proyecto del manual y de la informacin sobre los puestos, se procede a la valoracin de estos. Para ello, se les asignara el grado de cada factor de la escala, que mejor tipifique sus requerimientos, complejidad y responsabilidades. Los resultados de la valoracin de los puestos, de la empresa se presentan en la siguiente tabla. Conforme se aprecia en la tabla la muestra corresponde a 11 puestos de trabajo, considerndose 9 factores en el proyecto del manual.
PUESTOS
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
Gerente General
Jefe de Recursos Humanos Jefe de Mantenimiento Jefe de Finanzas
IV
IV IV IV
V
IV IV IV
III
II II II
III
III III III
III
III II III
I
I I I
I
I II I
IV
III III III
IV
IV II II
Jefe de Marketing
Jefe de Logstica Jefe de Produccin Tcnicos-Obreros Almacenero Secreteara
IV
IV IV III II III
V
IV IV II III III
II
II II I I II
III
III III I II II
II
II II I I I
I
I II III II I
I
I II III III I
III
III III I II I
IV
III III II II III
Tornero
III
IV
III
III
III
II
El objeto, es confirmar si los rasgos o factores del proyecto del manual, satisfacen dos primeros requerimientos: Ser comunes a la mayor parte de los puestos y Presentarse con distinta intensidad en los puestos. El cumplimiento de estas condiciones (que define el mayor o menor poder de discriminacin de cualquier factor), se verifican valindose del coeficiente denominado desviacin tpica o estndar, que expresa en que medida un grupo de datos, se encuentra concentrado o disperso.
Factor
F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7
Promedio
3,55 3,82 1,82 2,45 1,91 1,55 1,73
Desviacin Estndar
0,69 0,87 0,60 0,82 0,83 0,82 0,90
F8
F9
2,64
2,82
0,92
0,87
En esta fase se examina como definir las puntuaciones que forman parte del instrumento de medida de los puestos, es decir se refiere a los puntajes de la escala de evaluacin cuyo procedimiento es el siguiente:
FACTOR F2
F3
F5 F8
1
1 1
5,5
5,5 3,25
10
10 5,5 7,75 10
FACTOR
F2 F3 F5 F8
PONDERACION
30% 20% 25% 25%
Estos pesos multiplicados por los puntajes directos definidos en el cuadro anterior nos darn lugar a los puntos ponderados del manual con los cuales asignaremos los puntajes finales a los puestos.
F2 F3 F5
30 20 25
30 20 25
232.5
300
F8
25
25
65
137.5
232.5
250
PUESTOS
F2
Gerente General 300 Jefe de Recursos 232.5 Humanos Jefe de Mantenimiento 232.5
Jefe de Marketing
300
110
110 110 20 20 110 20
137.5
137.5 137.5 25 25 25 25
137.5
137.5 137.5 25 65 25 137.5
Jefe de Logstica 232.5 Jefe de Produccin TcnicosObreros Almacenero Secreteara Tornero 232.5 97.5 165 165 232.5
A continuacin se muestra la puntuacin por puesto que se a obtenido de la valuacin de puestos que nos permite jerarquizar los puestos de acuerdo con la importancia relativa que guarden entre si.
PUESTOS Gerente General Jefe de Recursos Humanos Jefe de Marketing Jefe de Produccin Jefe de Finanzas Jefe de Logstica Jefe de Mantenimiento Tornero Tcnicos-Obreros Almacenero Secreteara
PUNTAJE
798 696 685 664 629 618 607 483
366
349 292
EVALUACIN DE DESEMPEO
MTODO: EVALUACIN DE 360 GRADOS
La evaluacin de 360 grados, tambin conocida como evaluacin integral, es una herramienta cada da ms utilizada por las organizaciones modernas. Los principales usos que se da a la evaluacin de 360 grados son las siguientes: Medir el Desempeo del personal Medir las Competencias (conductas). Disear Programas de Desarrollo.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Ventajas: El sistema es ms amplio en el sentido que las respuestas se recolectan desde varias perspectivas. La Calidad de la informacin es mejor (la calidad de quienes responden es ms importante que la cantidad). Complementa las iniciativas de administracin de calidad total al hacer nfasis en los clientes internos, externos, y en los equipos. Puede reducir el sesgo y los prejuicios, ya que la retroinformacin procede de ms personas, no slo de una.
Desventajas: El sistema es ms complejo, en trminos administrativos, al combinar todas las respuestas. La retroalimentacin puede ser intimidatoria y provocar resentimientos si el empleado siente que quienes respondieron se "confabularon". Quiz haya opiniones en conflicto, aunque puedan ser precisas desde los respectivos puntos de vista. Para funcionar con eficacia, el sistema requiere capacitacin.
PRIMER PASO:
Identificacin de los factores que se consideran requeridos para los miembros de una organizacin que trabaja de manera exitosa. FACTOR DE XITO N1: Confianza.- lo usamos generalmente para expresar un cierto grado de seguridad de que el empleado opera exitosamente en un ambiente especfico durante un cierto perodo.
FACTOR DE XITO N2: Honestidad.- es la cualidad de calidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad (decir la verdad), de acuerdo con los valores de verdad y justicia que el empleado debe de tener. FACTOR DE XITO N3: Trabajo en equipo.Trabajar en equipo implica compromiso, no es slo la estrategia y el procedimiento que la empresa lleva a cabo para alcanzar metas comunes. Tambin es necesario que exista liderazgo, armona, responsabilidad, creatividad, voluntad, organizacin y cooperacin entre cada uno de los miembros
FACTOR DE XITO N4: Puntualidad.- es la caracterstica de poder terminar una tarea requerida o satisfacer una obligacin antes o en un plazo anteriormente sealado. FACTOR DE XITO N5: Responsabilidad .- La responsabilidad es un valor que esta en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral FACTOR DE XITO N6: compromiso.- Nos referimos a la voluntad que el trabajador refleja en la implicacin intelectual y emocional de stos con su empresa, y con ello su contribucin personal al xito de la misma. Los trabajadores comprometidos comparten una serie de creencias y actitudes que vistas en su conjunto reflejan el aspecto clave de la salud de la empresa.
SEGUNDO PASO
Se proceder a dar un valor a cada unos de los indicadores para evaluacin, donde se tomara las siguientes valores:
BAJO
REGULAR
BUENO
MUY BUENO
EXCELENTE
TERCER PASO:
Se proceder a la elaboracin de un formato que nos sirva para la evaluacin de 360 grados.
BUENO
MUY BUENO
EXCELENTE
CUARTO PASO:
A continuacin se elige a las personas para realizar la evaluacin, donde estas personas estn cercanas al evaluado o tienen una relacin directa e indirectamente. E1.-Jefe del rea de produccin.- relacin directa con el evaluado E2.- Compaero de trabajo 1.- relacin directa con el evaluado E3.- Secretaria relacin.- indirecta con el evaluado E4.- Compaero de trabajo 2.- relacin directa con el evaluado
QUINTO PASO
En este paso se obtienen los resultados. A continuacin los resultados de la evaluacin.
E1 Confianza. Honestidad Trabajo en equipo Puntualidad Responsabilidad Compromiso 4 4 4 4 5 4 E2 5 5 5 5 4 4 E3 4 4 3 4 5 4 E4 4 4 3 3 3 3
PROMEDIO
4.3
4.3
4.3
4.3
4.2
3.9
3.8
3.8
3.8
3.7
3.6
SEXTO PASO
Se establecen los criterios para la evaluacin de los resultados.
0 -1 1 -2 BAJO REGULAR
2 -3
3 -4 4-5
BUENO
MUY BUENO EXCELENTE
STIMO PASO
En este paso se realiza un anlisis de los resultados. Del presente caso en estudio podemos ver claramente que el evaluado goza de un alto grado de confianza, honestidad y responsabilidad, pero necesita reforzar su compromiso y el trabajo en equipo para que pueda ser un personal importante para el desarrollo de la empresa