LICEO MIXTO SAN FELIPE DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN GUA Enunciacin Nombre: ..Curso:..Fecha:..

1.- El siguiente texto se refiere a qu concepto: El sujeto productor de discurso puede elegir un modo personalizado de intervenir (yo-t), o bien puede optar por un modo impersonal (3 persona)... Tres . . se le ofrecen: el elocutivo (Le ruego no fumar), el alocutivo (Deberas dejar de fumar) y el delocutivo (Est prohibido fumar). (lvarez, 1996:241). 2.- El siguiente texto se refiere a qu concepto: El sujeto productor de discurso est obligado a optar por un tipo de oracin: asercin, interrogacin, intimacin, exclamacin. 3.- El siguiente texto se refiere a qu concepto:es una secuencia estructurada de expresiones lingsticas que conforman un todo unitario. (Edmondson, 1981). a) Modos enunciativos. b) Modalidad lgica c) Cdigo d) Participantes e) Todas a) Modos enunciativos. b) Modalidad lgica c) Cdigo d) Participantes e) Todas a) Texto b) Cdigo c) Deixis d) Canal e) Contexto a) Modos enunciativos del Discurso Pblico: b) El Discurso que puede ser oral o escrito c) La enunciacin d) La comunicacin e) Todas las anteriores

4.- La siguiente definicin corresponde A : es el acto de producir un texto o discurso en un contexto comunicativo, expresando en ste alguna idea.

5.- Cul de las siguientes afirmaciones corresponde al emisor de un proceso de enunciacin I.- Una persona (singular) o muchas (plural). II.- Tener nombre (nominado) o sin nombre (annimo). III.- Ser persona real, ficticia (como en el caso de cuando le escribes a un personaje irreal de tu diario de vida) o ideal (igual que el ficticio pero de mayor importancia).

a) b) c) d) e)

Solo I Solo II I y II Ninguna Todas

6.- Es cuando el emisor no se menciona en su mensaje, dejando que los hechos hablen por si solos (tercera persona). Ej.: Se cita a reunin a las cuatro de la tarde del viernes. Esto corresponde a a) Modo elocutivo (yo): se utiliza para lograr cercana, sinceridad, subjetividad.

b) c) d) e)

Modo interrogativo: mediante una pregunta, el emisor interpela al receptor, intentando que ste la responda mentalmente, lo que produce una conexin entre el emisor y el receptor. Modo alocutivo (t): se centra en el receptor implicndolo o invitndolo a la accin. Modo delocutivo (l, ello): se utiliza para distanciarse de lo que se enuncia. Modo impersonalizado

7.-En Me gustara que la reunin fuese a las cuatro de la tarde del viernes. El modo enunciativo corresponde a: a) Modo personalizado (yo): se utiliza para lograr cercana, sinceridad, subjetividad.

b) c) d)
e)

Modo interrogativo: mediante una pregunta, el emisor interpela al receptor, intentando que ste la responda mentalmente, lo que produce una conexin entre el emisor y el receptor. Modo personalizado (t): se centra en el receptor implicndolo o invitndolo a la accin. Modo delocutivo (l, ello): se utiliza para distanciarse de lo que se enuncia. Modo impersonalizado

8.- En Puedes venir este viernes a las cuatro de la tarde a reunin? El modo enunciativo corresponde a: a) Modo personalizado (yo): se utiliza para lograr cercana, sinceridad, subjetividad.

b) c) d)
e)

Modo interrogativo: mediante una pregunta, el emisor interpela al receptor, intentando que ste la responda mentalmente, lo que produce una conexin entre el emisor y el receptor. Modo personalizado (t): se centra en el receptor implicndolo o invitndolo a la accin. Modo delocutivo (l, ello): se utiliza para distanciarse de lo que se enuncia. Modo impersonalizado

9.- Qu aspectos se dan en el proceso de enunciacin. a) Canal de Comunicacin: Oral o escrito. b) Cdigo: Lenguaje verbal, gestos u ambos. c) Tipos de Discurso: Descriptivos y Expositivos. d) Modos enunciativos y modalidades e) Todos los anteriores 10.- En el fragmento que se presenta a continuacin del discurso de Martn Luther King Tengo un sueo Qu modo enunciativo y qu modalidad de la enunciacin predominan en l ?

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Yo tengo un sueo que un da en Alabama, con sus racistas viciosos, con su gobernador con sus labios goteando palabras de interposicin y anulacin, un da all en Alabama los pequeos negros, nios y nias, podrn unir la manos con pequeos blancos, nios y nias, como hermanos y hermanas. A) Modo alocutivo y modalidad de asercin . B) Modo delocutivo y modalidad de asercin. C) Modo elocutivo y modalidad de orden. D) Modo elocutivo y modalidad de exclamacin. E) Ninguna de las anteriores 11. Cul de las siguientes opciones corresponde a un acto de habla indirecto? A) Prometo felicitarte por tus xitos. B) Qu? C) Dejo en herencia todos mis bienes. D) Juro por Dios que no ment. E) Yo revoco esa decisin ignominiosa. 12.- Uno de tus profesores te comenta lo siguiente de tu trabajo en clase: Te felicito, haz hecho un excelente trabajo. Su expresin corresponde al siguiente acto de habla: A) Representativo C) Expresivo E) Declarativo B) Directivo D) Conmisivo 13.- Uno de tus compaeros te pregunta Me podras prestar tu cuaderno de Historia? Este acto de habla es: A) Representativo C) Comisivo E) Declarativo B) Directivo D) Expresivo 14.-Uno de tus compaeros dice a otro: Eres despreciable, te odio. Qu tipo de acto de habla es este? A) Representativo C) Conmisivo E) Declarativo B) Directivo D) Expresivo 15. La disciplina que se preocupa de las distancias es: A) Proxmica B) Comunicacin no verbal C) Kinestesia D) Todas las anteriores E) Ninguna de las anteriores

16.- El enunciado que aparece en cursiva corresponde estructuralmente a: El propsito de esta reunin es discutir el financiamiento de nuestro proyecto, para ello cada una de las partes expondr su punto de vista y, finalmente, mediante una votacin elegiremos lo que ms nos convenga. A) El financiamiento de un proyecto D) Los posibles efectos de la reunin B) La introduccin del discurso E) La conclusin del tema C) El desarrollo del tema a tratar 17.- La conversacin est compuesta por signos __________, _________ y paraverbales. A) Verbales no verbales B) estticos cinticos C) gestuales paraverbales D) gestuales cinticos E) sintcticos verbales 18.-. Cul(es) de los siguientes ejemplos no corresponde a una situacin de discurso pblico? I. Conversacin telefnica II. Reunin de apoderados III. Discurso del 21 de mayo A) Slo I C) Slo III E) I y III B) Slo II D) I y II 19.- Presencias la campaa parlamentaria y adviertes que una frase comn dentro del discurso es Me comprometo, o bien Prometo que durante Qu tipo de acto de habla es? A) Representativo C) Compromisorio E) Declarativo B) Directivo D) Expresivo 20.- Visitas el Congreso en Valparaso, cuando te dispones a entrar una de las personas de seguridad le dicea uno de tus compaeros: Detngase ah. Qu tipo de acto de habla ha utilizado el guardia? A) Expresivo C) Compromisorio E) Declarativo B) Directivo D) Representativo 21.- La expresin Hola cmo ests? pertenece al registro del habla: A) Norma culta formal D) Norma inculta informal B) Norma culta informal E) Coa C) Norma inculta formal 22.- Uno de tus amigos te hace el siguiente comentario: Hace mucho fro para que vayas as. Qu tipo de habla es? A) Representativo C) Comisivo E) Declarativo B) Directivo D) Expresivo 23.- Tu profesor entra a la sala y les dice: Buenos das alumnos Esta expresin corresponde a un acto de habla A) Declarativo C) Directivo E) Expresivo B) Representativo D) Comisivo

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24.- Qu concepto completa el sentido del siguiente enunciado? El lenguaje es siempre un hecho, un fenmeno cultural. A) Social B) Fortuito Lea el siguiente texto: Podramos entrevistar al vecino. l sabe de instalaciones elctricas. Claro! Y mi pap nos puede ayudar con la instalacin y el cableado. Yo tengo otra idea! Podramos pedirle la sala de Enlaces a la profesora y all montamos el Proyecto Qu les parece? 25.- Qu principios de la comunicacin dialgica se presentan en la situacin anterior? A) Cooperacin D) No se puede advertir con claridad. B) Cortesa E) Slo uno de los interlocutores manifiesta cooperacin y C) Cortesa y cooperacin. cortesa. 26. Lea el siguiente texto: Marketing efectivo es aquel que logra que la gente compre cosas que no necesita con dinero que no tiene para complacer a personas que no quiere A) Culto formal. C) Culto informal. E) Inculto formal. B) Inculto informal D) Marginal. 27.-Cul es la perspectiva del enunciante en el siguiente texto?: La existencia del racismo me hace sentir una infelicidad inconmensurable, hace que me conduela de la especie humana A) Reflexiva C) Objetiva E) Crtica B) Problematizadora D) Subjetiva 28 En cul de los siguientes enunciados se manifiesta El principio de cortesa discursiva? A) Ests profundamente equivocado! Cllate, por favor! B) Podra ser..., aunque por qu no consideras la otra opcin? C) De verdad, no acepto tu posicin (sale) D) Claro! Con el dinero que tienes es fcil afirmar algo as. E) Por qu no te vas del pas si no te gusta? Aqu nos conformamos. 29.- Si comparamos el texto sobre el desierto de Atacama que aparece en un libro de geografa con el relato de la experiencia de un amigo que viaj a ese lugar, se diferenciaran en I. el nivel de formalidad o informalidad del lenguaje II. el predominio, en el texto de geografa, de la descripcin y, en el relato personal, de la narracin. III. el nivel de objetividad de los dos textos A) slo I C) slo III E) slo I y III B) slo II D) I, II y III 30-.Determina las caractersticas de la situacin comunicativa en la que se enmarca este discurso: - Al?... - S? - Me podra comunicar con la oficina de registro por favor? - Un momento... A) Pblica, formal D) Privada, informal B) Pblica, informal E) Receptor Particular C) Privada, formal 31.-Leo rpidamente y en tono liviano el siguiente texto: ha pasado lentamente el tiempo y ya cuando la luz del sol se aleja poco a poco, recordando a nuestros muertos, nos disponemos a salir del triste reposo. Es posible afirmar que: A) Las circunstancias proxmicas refuerzan lo dicho. B) La expresin kinsica complementa los rasgos verbales. C) Los rasgos paralingsticos operan contradiciendo lo verbal. D) Los gestos icnicos regulan el comportamiento descrito. E) Lo verbal repite lo expresado kinsica y proxmicamente. 32.- Preparars un trabajo para tu clase de Lenguaje y Comunicacin. Los requisitos del profesor son los siguientes: la funcin dominante debe ser la apelacin, emplear recursos tanto verbales como no verbales, pero enfatizando en los recursos no verbales Qu deberas elegir? A) ensayo C) afiche E) crnica B) entrevista D) cuento 33.-Lea el siguiente texto: -Llmame maana. Tengo dos entradas liberadas para la Muestra de Dramaturgia... Fue un gusto escuchar de nuevo una voz amiga, nos vemos! -Qu bien! Para m tambin ser un gusto volver a conversar contigo. Chao y te estoy llamando! .Por qu se puede afirmar que en la situacin anterior se establece una relacin de simetra entre los interlocutores? A) Son profesionales jvenes que gustan del teatro. B) Son amigos que no conversaban hace tiempo. C) Conversan respecto de unas entradas liberadas. D) Usan un registro de habla informal. E) Entablan una conversacin breve. 34.- La entrevista se diferencia de la conversacin cotidiana en que A) Es ms estructurada y menos espontnea. B) Tiene ms preguntas C) Amistoso D) Artificial E) Planificado

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C) Es ms larga D) Es ms interesante E) Tiene el propsito de dialogar con otro

35.- Mucho tiempo hace que os promet el relato de mis aventuras, y hoy voy a cumplir lo ofrecido. Ya que estamos reunidos, no para dedicarnos a disertaciones cientficas, sino para amenizar con agradables historias nuestros coloquios, aprovechmonos de esta oportuna ocasin que nos congrega. (El Satiricn Petronio) Qu funcin se atribuye a la literatura en el fragmento anterior? a) ensear c) dialogar e) reunirse b) entretener d) evadirse Helmer (Dentro) Es mi alondra la que gorjea? Nora - (Abriendo paquetes) S. Helmer - Es mi ardilla la que bulle? Nora - S. Helmer - Hace mucho tiempo que ha vuelto la ardilla? Nora - Acabo de llegar (Guarda el cucurucho de confites en el bolsillo y se limpia la boca). Ven aqu, Torvaldo, mira las compras que he hecho. Helmer - No me interrumpas. (Poco despus abre la puerta y aparece con la pluma en la mano, mirando en todas direcciones) Comprando, dices? Todo eso? Otra vez ha encontrado la niita modo de gastar dinero. (E. Ibsen - Casa de Muecas) 36.- En el texto anterior, la relacin de pareja puede describirse como: a) Igualitaria c) Dominante e) Paternalista b) Graciosa d) Tirnica II.- Actividades 1.- Relaciona la columna de los modos enunciativos y las modalidades de la enunciacin (columna A) y sus respectivos ejemplos (columna B) A B MODOS Y R EJEMPLOS MODALIDADES ENUNCIATIVOS 37.Modalidad A.- Realmente, me siento pesaroso de no poder hablar como yo lo deseara, pues son tan fuertes imperativa o de orden los latidos de mi corazn, que apagan el eco de mi voz. 38.Modalidad B.- Qu queris que os diga, mis conciudadanos, ante esta manifestacin de cario y de afecto, interrogativa despus de un viaje continuado en medio de aclamaciones y vtores de un pueblo, que mitigan mis dolores, que tienden un manto de olvido sobre el pasado, y que hacen concebir en el alma esperanzas de redencin de una patria grande y nueva, redimida por sus esfuerzos y sus virtudes? 39.Modalidad C.- En la ausencia, he vivido con vosotros; he vivido en vuestros recuerdos; vuestras penas eran Exclamativa las mas y vuestras alegras las de mi alma 40.- Modalidad asertiva D.- Ellas no han querido levantar un caudillo; cuando vieron que sus actividades eran desviadas, se congregaron en un solo sentimiento, y llamaron al Jefe Constitucional de la Repblica para que viniera a reasumir su cargo y a realizar su programa, concordante y armnico con la iniciativa del 5 de septiembre 41.- Modo Alocutivo E.- Por eso, abrindoos mi corazn y mis brazos os digo: Venid a ayudarme en esta renovacin Venid a concluir la obra de justicia social y de solidaridad humana, que nuestro presidente ha predicado en todos y cada uno de los momentos de su vida 42.- Modo Elocutivo F.- Sin embargo, los acontecimientos posteriores han manifestado que yo tena toda la razn

43.- Modo Delocutivo

G.- Un pueblo que as procede, un pueblo que as hace justicia, es un pueblo que tiene asignada su inmortalidad 44.- Qu opcin presenta un rasgo exclusivo de la situacin comunicativa pblica? a) El emisor defiende una idea relevante para el receptor. b) El receptor se motiva por los temas expuestos en estos discursos. c) El tema del discurso es relevante para la comunidad. d) En la puesta en escena el emisor solo considera los recursos verbales. e) Los recursos no verbales deben estar siempre presentes. 45.- Cul (es) de los enunciados no es (son) verdadero(s) en la relacin a la enunciacin. a) Es el acto de usar la lengua b) Es el acto de decir, el cual depende de! contexto c) Es el acto de producir un texto, el cual puede ser oral o escrito. d) Todas las anteriores e) Ninguna. 46.- Cul (es) de los enunciados no corresponde (n) al proceso de la enunciacin. a) Quien emite eI mensaje puede ser individual o colectivo. b) El destinatario puede ser individual o colectivo c) El emisor es aquel que asume como responsable del mensaje. d) Los destinatario directos e indirectos previstos condicionan la organizacin del discurso. e) Ninguna 47.- En el acto de enunciacin se advierten algunas marcas lingsticas a travs de las cuales es posible determinar: I La posicin del emisor frente al destinatario de mensaje. II. Al contexto tiempo - espacio en el que se lleva a cabo la enunciacin. III. Actitud frente al contenido del propio enunciado a) Solo I c) I y III I y ll b) II y III I, II y III

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48.- Las huellas lingsticas que se pueden determinar en un texto reciben eI nombre de: a) Delocucin d) Modo Elocutivo b) Deixis e) Modalidad lgica. c) Trminos apreciativos 49.- "Los modos y modalidades enunciativa" 1. Dentro de stas, se encuentran los modos o modelos enunciativos y las modalidades. 2. analogas de estos conceptos con el discurso (razonamiento pblico) 3. Qu es un modo enunciativo? 4. la enunciacin depende de una situacin comunicativa, la cual condiciona las opciones lingsticas del emisor. 5. es la actitud del emisor frente al receptor. a) 4-1-3-5-2 c) 1-3-5-2-4 e) 1-3-5-4-2 b) 2-5-3-1-4 d) 5-3-1-4-2 50.- "Tipos de actos de habla" 1. Cuando hablamos no slo emitimos un conjunto de palabras con significado, sino tambin actuamos en el mundo tal como lo hemos determinado con el estudio de la enunciacin. 2. As, por ejemplo, en 'breme, la puerta, por favor" por medio de las palabras se formula un acto: una peticin. 3. en este sentido, un enunciado lingstico es tambin un acto de habla. 4 el acto de haba expresa la intencin comunicativa y persigue un efecto especifico. 5.-En los actos de habla no slo importa qu decirnos, sino, ei destinatario. a) 1-3-4-2-5 c) 1-3-5-4-2 e) 4-3-2-5-1 b) 1-3-4-5-2 d) 4-3-2-1-5 51.- "El contexto y los actos del habla 1. Qu se entiende por contexto'? 2. La situacin social es un factor decisivo para determinar un acto de habla. 3. Es una unidad lingstica que equivale a la intervencin o contribucin de un hablante en una conversacin. 4. Ejemplo de dicha realidad en la expresin "tengo fro". 5. Relacin entre acto de habla y contexto : si cambia en contexto, cambia el acto, a) 1-3-2-5-4 c) 2-1-3-5-4 e) 3-1-2-4-5 b) 1-3-5-2-4 d) 3-1-2-5-4