Modelltest 1

DE U T SCH-TEST
F ÜR Z U Wa nDE R E R

A2·B1
www.telc.net

Inh a lt
Testteil Hören ___________________________________________________________________ Testteil Lesen und Schreiben ____________________________________________________ Antwortbogen S6 (Schreiben) ___________________________________________________ Antwortbogen S3 (Hören · Lesen) ________________________________________________ Testteil Sprechen _______________________________________________________________ Bewertungkriterien Schreiben ___________________________________________________ Hinweise zur mündlichen Prüfung ________________________________________________ Bewertungkriterien Sprechen ____________________________________________________

5 11 23 25 27 33 34 36 38 39

Bewertungsbogen M10 (Sprechen) ________________________________________________ 37 Lösungen zur Schriftlichen Prüfung ______________________________________________ Transkriptionen zum Tonträger ___________________________________________________

Modelltest 1

DEUTSCH-TEST
F ÜR Z U Wa nDE R E R

A2·B1

Der Deutsch-Test für Zuwanderer wurde gemeinsam von telc und dem Goethe-Institut entwickelt.

Um den Testteil Hören durchzuführen, benötigen Sie die CD für Modelltest 1 (Bestell-Nr. C11M-002C).

Diese Publikation und ihre Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf deshalb der vorliegenden schriftlichen Einwilligung des Herausgebers.

Herausgegeben von der telc GmbH, Frankfurt am Main Alle Rechte vorbehalten 1. Auflage 2008 © 2008 by telc GmbH, Frankfurt am Main, und Goethe-Institut e.V., München Printed in Germany ISBN 978-3-940728-35-7

bevor Sie weiterlesen. der Ihnen die Prüfung unter denselben Bedingungen wie eine spätere reguläre Prüfung abnimmt. lieber Kursteilnehmer. Lassen Sie den Testteil Schreiben von einer fachkompetenten Person bewerten. Überlegen Sie sich bitte. sich bei den einzelnen Teilen des Tests – wie in einer richtigen Prüfung – an die Bearbeitungszeiten zu halten. einen guten Freund. ob Sie mit den Aufgaben der Prüfung zurechtkommen. brauchen Sie eine Kursleiterin oder einen Kursleiter. Liebe Kursteilnehmerin. den Modelltest zu verwenden: • Sie können den Test wie eine richtige Prüfung ablegen. Und nun: viel Spaß und Erfolg bei Ihrem Modelltest! DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Beschäftigen Sie sich in diesem Fall nicht weiter mit dem Test! Lesen Sie vor allem keine der Prüfungsfragen und schauen Sie sich keines der Bilder an. Sie haben im Wesentlichen drei Möglichkeiten. was bewertet wird und wie bewertet wird. um festzustellen. für welche Möglichkeit Sie sich entscheiden. Natürlich kann man sich selbst keine mündliche Prüfung abnehmen. Bitten Sie dann Ihre Kursleiterin. vielleicht fällt es Ihnen ein wenig schwer. Ihnen zu helfen. wie viel Zeit Sie für die einzelnen Aufgaben später haben. • Sie können mit dem Test oder mit Teilen des Tests üben. bevor Sie mit dem Test beginnen. • Sie können sich auch nur einen Überblick verschaffen. Nur so bekommen Sie ein Gefühl dafür. Ihren Kursleiter oder eine gute Freundin. aber Sie können sich mit dem genauen Ablauf der mündlichen Prüfung vertraut machen. empfehlen wir Ihnen alle Teile des Modelltests nach Belieben zu studieren. Wollen Sie den Modelltest zum Üben verwenden. Möchten Sie den Modelltest wie eine richtige Prüfung ablegen. Wenn Sie sich die Prüfung „Deutsch-Test für Zuwanderer“ nur einfach einmal ansehen möchten. Die richtigen Lösungen zu den einzelnen Aufgaben finden Sie auf Seite 38. auch damit. Warten Sie die Anweisungen und Empfehlungen Ihrer Kursleiterin/Ihres Kursleiters ab. die folgenden Hinweise genau zu verstehen. empfehlen wir Ihnen. der die Sprache versteht.3 Wichtiger Hinweis: Bitte lesen Sie diese Seite.

Jede Aufgabe hat nur eine richtige Lösung. 4x Dreifachauswahl Zeit Ergebnis Hören 2 kurze Radiosendungen verstehen: 5x Dreifachauswahl Wetterbericht. Place Datum . Wenn Sie beispielsweise glauben. Verkehrshinweis u.4 Deutsch-Test für Zuwanderer Testteil Hören 1 Aufgabe Telefonansagen verstehen: Ankündigungen. LISTEN LESEN . und Veranstaltungen u. First Name(s) atum . 25/26): Bitte schreiben Sie nur mit einem weichen Bleistift. SPEAKI NG AMT . Lückentext einen Brief schreiben über sich sprechen. Übersichten u. RESU LT HÖREN . Anweisungen u. Teil B Sprechen 2.a 3x Dreifachauswahl einen längeren Text im Detail verstehen: Information zu Produkten Veranstaltungen u. Teil B Sprechen 3 6x Dreifachauswahl 4 Leitpunkte nach vorgegebenen Stichworten Prüferimpuls Text und Bild Prüferfragen Themenblatt mit Leitpunkten 16 Minuten A2 oder B1 30 Minuten A2 oder B1 2x A2 = Zertifikat A2 oder 2x B1 = Zertifikat B1 Surname D E U TS C H FÜ R Z U W -T E S T ANDERE R Name Vorname Geburtsd atum Geburtso rt ZE RT IF IK AT First Name Date of Birth Place of Birth B1 Grade Note Director Geschäft sführer Wichtige Hinweise zum Antwortbogen S3 (S. Date of Birth Geburtso rt . aushandeln 3x Richtig/Falsch 45 Minuten A2 / 100 Ort . Surname D EU TS C H FÜ R Z U W -T E S T A NDER ER (n) . dass „c“ die richtige Lösung ist. WRITIN EN . Teil A Sprechen 1.a.a. GRAD E Lesen 3 drei Texte global um im Detail ver. Gespräche zwischen Muttersprachlern verstehen: privat und beruflich längere Radiosendungen verstehen: Meinungen zu einem Thema selektiv verstehen: Verzeichnisse. Place of Birth ING G G / / / ERREIC Attaine HTE / Maximal d / Maximume Punktzah Score l / 25 25 25 25 ZE RT IF IK AT Vorname Geburtsd ERGEB NIS .a.3x Richtig/Falsch stehen: Information zu Produkten. Date Geschäft sführer Director Lesen 4 Lesen 5 Schreiben Sprechen 1. READIN SCHREI SPRECH INSGES BEN . TOTAL PRÄD IKAT . selektiv verstehen: Anzeigen bestimmten Situationen zuordnen 4x Richtig/Falsch und 4x Dreifachauswahl Zuordnung 3:5 5x Dreifachauswahl Zuordnung 5:9 25 Minuten Hören 3 Hören 4 Lesen 1 Lesen 2 A2 oder B1 Name .a. markieren Sie bitte Ihre Lösung auf dem Antwortbogen folgendermaßen: DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . sich vorstellen auf Nachfragen eingehen über eigene Erfahrungen berichten auf Nachfragen eingehen gemeinsam etwas planen. Teil A Sprechen 2.

Alle Bearbeitungspausen sind in den Tonaufnahmen enthalten. ab. lieber Kursteilnehmer! Hier beginnt der Test.5 Achtung. Sie hören jeden Text nur einmal. liebe Kursteilnehmerin. Dafür haben Sie 3 Minuten Zeit. lesen Sie in jedem Fall zuerst die Hinweise für Kursteilnehmende auf Seite 3. hören Sie dann den Text dazu. Sie dürfen die Tonaufnahmen zwischendurch also nicht anhalten. Lesen und Schreiben Für diese beiden ersten Prüfungsteile haben Sie 100 Minuten Zeit. Schriftliche Prüfung Die schriftlichen Prüfungsteile sind 1 2 3 Hören. Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . Prüfungsteil 1: Hören Dieser Prüfungsteil besteht aus vier Teilen. Bevor Sie sich die folgenden Seiten anschauen. bis Sie den Hinweis hören: Ende des Testteils Hören. Sie hören Ansagen und Gespräche. Teil 1–4. Der erste Prüfungsteil ist 1 Hören Spielen Sie jetzt hintereinander die Tonaufnahmen zum Hören.

1. Bis zum 15. 4. Was soll Frau Aslan machen? a b c In der Praxis anrufen. Ihren Pass mitbringen. In die Praxis kommen. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. April warten. Sich untersuchen lassen. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. Heute noch einmal anrufen. 2. Wie können Sie heute mit dem Zug nach Lübeck fahren? a b c Mit dem Zug um 20 Uhr 05. Zur Wohngeldstelle gehen. Nach Bad Oldesloe fahren und da umsteigen. 3. Gar nicht. Was sollen Sie tun? a b c Die Null wählen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Die Taste 1 drücken.6 Schriftliche Prüfung Hören ( 25 Minuten) 1 Hören: Aufgabe 1 Sie hören jetzt Ansagen am Telefon oder per Lautsprecher. Beispiel: 0. Was soll Frau Yang tun? a b c Eine Gebühr bezahlen. Was sollen Sie machen? a b c Bei einem anderen Arzt anrufen. Sie möchten etwas bestellen. Mit einem Mitarbeiter sprechen. Sie brauchen schnell einen Termin.

7. Mai schreiben. Auf die Homepage schauen. Wo laufen Leute auf der Straße? a b c Auf der A6. Es gibt Regen. Fenster und Türen schließen und zu Hause bleiben. Auf der A8. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Auf der A92. Eine Verkehrsmeldung. Was sollen Sie tun? a b c Nach draußen gehen. 6. Fenster und Türen zumachen und aus dem Haus gehen DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . 5. Die Nachrichten. Es wird warm. Wie bekommt man die Karten? a b c Bis zum 28.7 Hören ( 25 Minuten) 1 Hören: Aufgabe 2 Sie hören jetzt Ansagen aus dem Radio. 8. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. Was hören Sie? a b c Den Wetterbericht. Eine Nummer anrufen. Wie wird das Wetter in Norddeutschland? a b c Die Sonne scheint. 9.

15. dass Igor mit seiner Mutter zu ihr kommt. Über Tische und Stühle für das Hochzeitsfest. Die Frau ist neu in der Firma. 14. Zu jedem Gespräch lösen Sie zwei Aufgaben. Worum bittet Frau Hansen? Richtig Falsch a b c Die Musik leiser zu machen. Worüber sprechen Markus und Tina? Richtig Falsch a b c Über einen Geschenketisch.8 Schriftliche Prüfung Hören ( 25 Minuten) 1 Hören: Aufgabe 3 Sie hören jetzt mehrere Gespräche. Über einen Tisch als Geschenk. 12. Wie viel sie bis jetzt verdient hat. 10. 16. dass Igor die Klasse wiederholt. Frau Bergner Richtig Falsch a b c möchte. Keinen Besuch zu haben. möchte mit Igors Vater oder Mutter in der Schule sprechen. Der Mann erzählt von seinem Urlaub. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. Markus und Tina wollen heiraten. Worum geht es? Richtig Falsch a b c Die Frau stellt Themen vor. 02. Was fragt er Frau Bergmann? Richtig Falsch a b c Ob sie Berufserfahrung hat. Sie hören eine Besprechung zwischen Kollegen. 11. 17. 13. Ob sie in Teilzeit arbeiten kann. Die Lehrerin telefoniert mit Igor. Der Mann hilft Frau Bergmann bei der Arbeitssuche. Ihr Schmerztabletten zu holen. möchte. Beispiel: 01. Frau Hansen und der Mann sind Kollegen.

Lösung Beispiel 18 19 20 c a b c d e f Kinder sollten viel Zeit mit Erwachsenen verbringen Es ist wichtig. Der Kindergarten ist besonders nützlich für ausländische Kinder. Kinder sollten früh in den Kindergarten. Sie haben dafür eine Minute Zeit. Kinder sollten bis zum Schulalter bei ihrer Mutter zu Hause bleiben können. Entscheiden Sie dann beim Hören. Kindererziehung zu Hause ist eine Frage des Geldes. welcher Satz zu welcher Aussage passt. dass man sich Zeit für die Kinder nimmt. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . Nr. Lesen Sie zunächst die Sätze a bis f. Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. auch wenn es nicht viel ist.9 Hören ( 25 Minuten) 1 Hören: Aufgabe 4 Sie hören Aussagen zu einem Thema.

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Mitteilungen etc. Sie lesen Anzeigen. Kreuzen Sie die richtige Lösung an. Dafür haben Sie fünf Minuten Zeit. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Schreiben Sie Ihren Text auf den Antwortbogen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . Artikel. Prüfungsteil 3: Schreiben Sie schreiben eine Mitteilung. Schreiben Sie dann Ihre Lösungen auf den Antwortbogen.11 Der nächsten beiden Prüfungsteile sind 2 3 Lesen Schreiben Für diese beiden Prüfungsteile haben Sie 75 Minuten Zeit. Prüfungsteil 2: Lesen Dieser Prüfungsteil besteht aus fünf Teilen.

Auf welcher Seite finden Sie etwas Passendes? Markieren Sie die Antwort a . Wo finden Sie ein passendes Geschenk? a b c Filme & DVDs Bücher andere Rubrik 3. Sie ziehen in zwei Wochen in eine neue Wohnung und suchen dafür Kartons. Sie arbeiten abends zu Hause und suchen eine Schreibtischlampe. Sie brauchen am Arbeitsplatz eine Kaffeemaschine. Eine Bekannte hört gerne Geschichten. b oder c . Sie möchten auf dem Betriebsausflug Bilder machen und brauchen eine Speicherkarte. a b c Büro Möbel & Wohnen andere Rubrik DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 .12 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) 2 Lesen: Aufgabe 1 Sie wollen etwas einkaufen und lesen die Inhaltsübersicht einer Internetseite. Sie möchten ein gebrauchtes Auto kaufen. Lesen Sie die Aufgaben 1 bis 5 und die Übersicht. a b c Audio Reise andere Rubrik 2. a b c Feinschmecker Heimwerker andere Rubrik 5. a b c Möbel und Wohnen Heimwerker andere Rubrik 4. Beispiel: 0. a b c Filme & DVDs Foto & Camcorder andere Rubrik 1.

und Jugendliteratur / Sachbücher / Hörbücher / Zeitschriften Schreibwaren / Bürotechnik / Büromöbel / Computer-Zubehör / Drucker / Festplatten / Lernsoftware / Betriebssysteme PKW / Reisemobile & Nutzfahrzeuge / Motorräder Weine / Alkoholfreie Getränke / Süßes und Salziges / Kaffee / Tee / Früchte & Gemüse / Fische & Meeresfrüchte TV-Serien / DVD – Musik & Konzerte Digitalkameras / Speicherkarten & Filme / Zubehör / Kamerataschen Backöfen & Herde / Kaffeemaschinen / Staubsauger / Kleingeräte Küche / Spülmaschine / Waschmaschine / Trockner Bad & Küche / Elektrowerkzeuge / Umzugsmaterial / Farben & Zubehör Wohnung mieten / Wohnung kaufen Regale / Betten / Badmöbel / Lampen & Licht / Sofas & Sessel / Stühle / Tische / Küche Kurzreisen / Urlaubsreisen / Bahntickets / Flugtickets DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 DTZ · Modell · Kandidaten 200808 Seite 9 Schriftliche Prüfung .13 Lesen ( 45 Minuten) Rezeption schriftlich Lesen Suche & Finde Alle Angebote Audio Bücher Büro Fahrzeuge Feinschmecker Filme & DVDs Foto & Camcorder Haushaltsgeräte Heimwerker Immobilien Möbel & Wohnen Reise Lautsprecher / MP3-Player / CDs – Pop / CDs – Klassik Belletristik / Kinder.

Sie sind Friseurin und möchten stundenweise arbeiten. 10. Welche Anzeige passt zu welcher Situation? Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung.14 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) 2 Lesen: Aufgabe 2 Lesen Sie die Anzeigen a bis h und die Aufgaben 6 bis 10. 8. 9. Kreuzen Sie in diesem Fall x an. 7. Sie suchen eine Stellung als Haushaltshilfe. Sie wollen auch junge Menschen ausbilden. Sie suchen einen Job als Maler und Tapezierer. Sie möchten sich ein Auto kaufen und brauchen dafür Geld. Sie suchen Arbeit in einer KFZ-Werkstatt. Beispiel: 0. Deshalb wollen Sie während des Sommers zusätzlich etwas verdienen. Sie suchen eine Ausbildungsstelle als Koch/Köchin ab September. Sie wohnen in Berlin. Lösung: x 6. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 .

keine Versicherung. Sie unterstützen den Meister bei der Ausbildung von Lehrlingen. Pestalozzistr.: 0162 1819 6 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung .m. Packerleistungen u. oder später möglich. kein Verkauf. 1. Anfangsdatum: 25. Ausbildungsbeginn am 01. Bitte melden Sie sich bei Interesse bei Frau Sabine Klotz. Sie sind mindestens 18 Jahre alt und haben einen ordentlichen Schulabschluss. Der Job ist für Juli und August. Büro-. h g Sie haben eine abgeschlossene Berufslehre? Sie haben einen Führerschein? Sie sind gegenüber Kunden korrekt und hilfsbereit? Dann sind Sie unser Mann! Wir bieten: Ein gutes Arbeitsklima Gutes Gehalt und Sozialleistungen Einen sicheren Arbeitsplatz Ihre Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf. 19243 Lehsen. 79189 Bad Krozingen b Wir suchen für unser Restaurant im Düsseldorfer Medienhafen zum nächstmöglichen Termin einen Koch. Dafür suchen wir: Umzugshelfer. Unsere Kundschaft bewegt sich in Deutschland und europaweit. Wenn Sie von auswärts zu uns nach Bad Krozingen kommen. hydraulische und pneumatische Systeme des Fahrzeuges sowie Kundenberatung bei Reparaturannahme und Fahrzeugübergabe gehören zu den Aufgaben der Kfz-Servicetechniker/innen. Foto etc. Sie finden uns in der Wilhelminenhofstr. Sie brauchen keine Vorkenntnisse. was Sie noch nicht können: elektronische. Koch gesucht ! c d Haarstudio Krause sucht eine nette Mitarbeiterin in Teilzeit. Herr Böttcher. können wir Ihnen eine Unterkunft anbieten. Vollservice. Projekt-. Über Ihre Bewerbung freuen wir uns! Hotel Sonnenhof. Dorfstraße 65. Tischler Bitte melden Sie sich bei uns telefonisch: Büro Cottbus. Trägerleistung. Tel.v. 12459 Berlin.07. Telefon: +49 38852 – 236 51. e Wer hat Lust in den Ferien pro Monat 400 € und mehr dazu zu verdienen? Keine Beratung. Bewerbung bitte schriftlich per Email oder auch telefonisch unter 0211– 20 95 74 (Herr Polfers). Straße der Jugend 33. Möbelmonteure. 5. Zeugnisse. Mobil: +49 170 – 524 03 50 f Ferien und Arbeit Eine Chance für ausgebildete Auto-Mechaniker/ innen oder Auto-Elektriker/innen: Bei uns lernen Sie. Die Arbeitszeiten sind nachmittags 13:00 – 19:00. Telefon 499 4944 Frau Stonner Tel. Thürachstr. Bitte vereinbaren Sie telefonisch einen Vorstellungstermin bei Frau Krause. Sie können die Arbeitszeit selbst bestimmen. Wir bieten einen Minijob in unserem Frisörladen. in Urlaubsvertretung auch ganztags. Mai. Ihre Bewerbung mit Zeugnissen und Lebenslauf bitte an Haarscharf. Privatumzüge.) senden Sie bitte an: Autoshow Maler AG · Personalabteilung Schillerstraße · 67663 Kaiserslautern Wir suchen Autoverkäufer! Wir sind ein renommiertes Unternehmen im Umzugsgewerbe. 48. Montageservice. sind offen und arbeiten gern im Team.: 0179 – 2 93 85 65. 63762 Großostheim.15 Lesen ( 45 Minuten) a Wir bieten Ihnen einen Ausbildungsplatz als Koch / Köchin.

Bis heute haben in hessischen Gemeinden mehr als 800 Helfer Zuwanderer bei der Integration in die deutsche Gesellschaft unterstützt ohne dafür Geld zu bekommen. Die Zusammenarbeit der zahlreichen örtlichen Hilfsprojekte wird aber sicher besser werden“. „Damit werden wir zwar die Arbeit der Integrationshelfer nicht ganz bezahlen können. dass alle Personen. a b c 12 Das Ministerium möchte.000 Euro fördern. Zwischen den Projekten in den verschiedenen Orten des Landes gab es bisher kaum Kommunikation. Ab Januar wird das Land Hessen die Arbeit der Helfer erstmalig mit 500. Zur Verteilung dieses Geldes wird eine Geschäftsstelle eröffnet. besser zusammenarbeiten. Hilfe für Zuwanderer Die Regierung des Landes Hessen will dafür sorgen. die Migranten bei der Integration helfen. sagte Staatssekretärin Silvia Plassmann am Montag in Kassel. dass a 800 Helfer mehr eingestellt werden. b die Arbeit der Helfer mehr Wirkung hat. dass 800 Helfer mehr eingestellt werden. Das Land Hessen gibt in diesem Jahr eine Richtig halbe Million Euro für die Integration aus. 11 11. 12. Das Land Hessen gibt in diesem Jahr eine Richtig Falsch Falsch halbe Million Euro für Integration aus. c die Helfer für ihre Arbeit mehr Geld verdienen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . die Arbeit der Helfer mehr Wirkung hat. die Helfer für ihre Arbeit mehr Geld verdienen.16 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) Deutsch-Test für Zuwandere 2 Kandidatenblätter Lesen: Aufgabe 3 Aufgabe 3 Lesen Sie die Meldungen und Mitteilungen und lösen Sie die Aufgaben 11 bis 16. Lesen Sie die Meldungen und Mitteilungen und lösen Sie die Aufgaben 11 bis 16. Das Ministerium möchte.

DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . Lieder singen oder Sommerblumen basteln. Dazu möchten wir alle Eltern ganz herzlich einladen. findet in der Villa Kunterbunt das alljährliche Kindergartensommerfest statt. zu unserem Kuchenbuffet etwas beizutragen oder uns mit einer kleinen Geldspende zu unterstützen. am kommenden Samstag. Die Kinder haben dazu Kostüme gebastelt und Lieder einstudiert. 14. Ihr Kindergartenteam 13. dass die Eltern 13 Die Eltern sollen den Kindergarten putzen. das in diesem Jahr unter dem Thema „Sommerblumen“ steht. Bitte teilen Sie uns auf dem Formular mit. Wir bitten Sie außerdem.17 Lesen ( 45 Minuten) Rezeption schriftlich Lesen Liebe Eltern. dass die Eltern das Programm planen und organisieren. Juli. Das Kindergartenteam möchte. den 18. etwas mitbringen oder bezahlen. Nach den Aufführungen gibt es Spiel und Spaß im Hof mit Kaffee und Kuchen für Alt und Jung. Die Eltern sollen den Kindergarten putzen. a b c Richtig Falsch Richtig Falsch das Programm planen und organisieren. etwas mitbringen oder bezahlen. mit wie vielen Personen Sie kommen und was Sie für das Buffet mitbringen. Die verschiedenen Kindergruppen zeigen ein buntes Programm. a b c 14 Das Kindergartenteam möchte. Lieder singen oder Sommerblumen basteln.

DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . muss im kommenden Jahr 150 Euro b hat zuviel an Nebenkosten bezahlt. 16. Familie Müller Richtig Falsch Falsch Richtig a b c 16 Familie Müller braucht ab Februar nichts mehr für die Nebenkosten auszugeben. sodass die Gesamtmiete ab 1. c muss im kommenden Jahr 150 Euro Nebenkosten bezahlen.18 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) Deutsch-Test für Zuwanderer Kandidatenblätter Fortsetzung Aufgabe 3 Sehr geehrte Familie Müller. Februar nur noch 612. wir haben die Nebenkosten für die Zeit vom 1.– Euro ab. a braucht ab Februar nichts mehr für die hat zuviel an Nebenkosten bezahlt. zahlen.50 Euro beträgt. Miete zahlen. bis 31. Ab 1. Damit reduziert sich Ihre monatliche Nebenkostenvorauszahlung zukünftig um 12.12. des vergangenen Jahres abgerechnet. Mit freundlichen Grüßen Ihre Hausverwaltung Ab 1.– Euro. Februar muss Familie Müller 15 MieteFebruar muss Familie Müller mehr mehr 15. Die genaue Zusammensetzung der Nebenkostenabrechnung entnehmen Sie bitte den folgenden Seiten. Die Abrechnung schließt mit einem Guthaben in Höhe von 150. Nebenkosten bezahlen. Nebenkosten auszugeben.1.

Man soll die Tabletten nicht vor dem Essen nehmen. Hinweise zur Einnahme Die Tabletten sollten mit ausreichend Flüssigkeit (z. Nachdem man die Tabletten genommen hat. ein Glas Wasser) während der Mahlzeiten oder nach den Mahlzeiten eingenommen werden. Weitere Informationen Vor der Einnahme ist der Arzt über bestehende Krankheiten und Überempfindlichkeitsreaktionen zu informieren. vorgeschädigter Niere.19 Lesen ( 45 Minuten) Rezeption schriftlich 2 Lesen Lesen: Aufgabe 4 Aufgabe 4 Lesen Sie die Informationen und lösen Sie die Aufgaben 17 bis 19. darf man 19. Lesen Sie die Informationen und lösen Sie die Aufgaben 17 bis 19. MagenDarm-Beschwerden. Magen-Darm-Geschwüren. B. 17. ungeklärten Blutbildungsstörungen. Gegenanzeigen von Migränin 400 mg Ibuprofen Dragees Migränin darf nicht angewandt werden: bei bekannter Überempfindlichkeit gegenüber einem der Bestandteile. Medikament auf keinen Fall eingenommen werden. 17 18 Richtig Richtig Falsch Falsch 18. Magen-Darm-Geschwüren. Erhöhung oder Senkung der Wirksamkeit der anderen Arzneimittel kommen kann. Nachdem man die Tabletten genommen hat. Während der Frühschwangerschaft.schmerzstillendes. bei Kindern unter 14 Jahren. Man soll die Tabletten nicht vor dem Essen nehmen. Die aktive Teilnahme am Straßenverkehr und die Bedienung von Maschinen ist uneingeschränkt möglich. nach Rücksprache angewendet werden. Richtig Falsch Richtig Richtig Falsch Falsch Während der gesamten 19 Medikament auf keinen Schwangerschaft darf das Fall eingenommen werden. Stillzeit und bei Leberfunktionsstörungen. im letzten Drittel der Schwangerschaft. Während der gesamten Schwangerschaft darf das nicht selbst Auto fahren. entzündungshemmendes und fiebersenkendes Mittel. MIGRÄNIN Produktinformation Migränin 400 mg Ibuprofen Dragees . darf man nicht selbst Auto fahren. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Richtig Falsch Schriftliche Prüfung . Bluthochdruck oder Herzleistungsschwäche und Allergieleiden sollte das Mittel nur unter ärztlicher Aufsicht bzw. da es unter Umständen zu Wechselwirkungen bzw.

5. Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen Lesen 1 bis 25 auf den Antwortbogen. Hiermit (22) ich mein Probeabonnement fristgerecht kündigen. b oder c . Norber t Schultze Norbert Schultze Kundennummer 522543786 0. Leider (23) ich feststellen. Beispiel: a dem b des c der a b c a b c 0 20 a dem a Sehr geehrte b b des Sehr geehrten c c der Viel geehrte kann möchte soll lieben vielen 20. a mein 21 Sehr geehrte Sehr geehrten 22 Viel geehrte a kann 21. sollte freundlichen c c b c Weil 25 a freundlichen lieben vielen Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Hamburg.2008.20 Schriftliche Prüfung Lesen ( 45 Minuten) Deutsch-Test für Zuwa Kandidatenblätter Aufgabe 5 Welche Wörter passen hier? Kreuzen Sie an: a . Es gibt nur eine richtige Lösung.2008 die zwei Wochen Probelesen Ihrer Tageszeitung enden für (21) am 17. a b c a b c b mein mich mich b mir möchte b Denn musste Deshalb Weil Deshalb b b c a 22. mir c b soll c 23. 33 20546 Hamburg Kündigung (0) Probeabonnements (20) Damen und Herren. (24) möchte ich die Norddeutsche Zeitung nicht weiter abonnieren. Mit (25) Grüßen. konnte 23 musste sollte 24 a konnte a Denn 24. 20.5. c a 25. dass ich nicht genug Zeit für regelmäßiges Zeitung lesen habe. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Norddeutsche Zeitung (NZ) Leseservice Tietjenstr.

21 Schreiben ( 30 Minuten) Der nächste Prüfungsteil ist 3 Schreiben Dafür haben Sie 30 Minuten Zeit. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Schriftliche Prüfung . Schreiben Sie Ihren Text auf den Antwortbogen. Prüfungsteil 3: Schreiben Sie schreiben eine Mitteilung.

22 Schriftliche Prüfung Schreiben ( 30 Minuten) 3 Schreiben Sie besuchen einen Deutschkurs. Schreiben Sie auch eine Anrede. Schreiben Sie etwas über folgende Punkte: • • • • Grund für Ihr Schreiben Entschuldigung Hausaufgaben Rückkehr in den Kurs DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Deshalb schreiben Sie an Ihre Lehrerin. einen Gruß und zu jedem Punkt ein bis zwei Sätze. Frau Meinert. Sie können diese Woche nicht mehr in den Kurs kommen.

Deutsch-Test für Zuwanderer Name Vorname Prüfungszentrum Ihre Prüfungsnummer 1 1 Bitte vom Antwortbogen S3 übernehmen! Schriftliche Prüfung 4 Schriftlicher Ausdruck (Brief) Für die Korrektur DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 S6 .

Für di e Korr ektur 1. 1 IV. 2 Bonuspunkte Thema verfehlt ? 2. Korrektur Unterschrift Unterschrift Unterschrift ja nein ja nein . 2 IV. 1 IV. Bewerter/-in gut erfüllt Kriterium erfüllt gut erfüllt erfüllt gut erfüllt erfüllt gut erfüllt erfüllt gut erfüllt erfüllt gut erfüllt erfüllt Unterschrift I I II III II III IV. Bewerter/-in 1. Korrektur 2.

telc. . Beispiel: Example: 23. . . April 1989 23 rd April 1989 . Geburtsort · Place of Birth · Lugar de nacimiento · Lieu de naissance · Luogo di nascita · Local de nascimento · Místo narození · М 001 – Deutsch 002 – English 003 – Français 004 – Español 005 – Italiano 006 – Português 007 – Magyar 008 – Polski 009 – Русский язык 010 – Česky jazyk 011 – Türkçe 000 – andere/other Muttersprache · First Language · Lengua materna · Langue maternelle · Madrelingua · Língua materna · Mateřský jazy k · Р männlich · male · masculino · masculin · maschile · masculino · muž · weiblich · female · femenino · féminin · femminile · feminino · žena · Geschlecht · Sex · Sexo · Sexe · Sesso · Sexo · Pohlaví · П Prüfungszentrum · Examination Centre · Centro examinador · Centre d’examen · Centro d’esame · Centro de examinação · Zkušební centrum · Э а а Prüfungsdatum · Date of Examination · Fecha del examen · Date d’examen · Data dell’esame · Dia do exame · Datum zkoušky · Да а . Februar 2008 17th Febuary 2008 . Beispiel: Example: 17. .DEUTSCH A2·B1 FÜR ZUWANDERER Familienname · Surname · Apellido · Nom · Cognome · Apelido · Příjmení · Фа Vorname · First Name · Nombre · Prénom · Nome · Nome próprio · Jméno · И Geburtsdatum · Date of Birth · Fecha de nacimiento · Date de naissance · Data di nascita · Data de nascimento · Datum narození · Д .net 6311758983 . а а а Testversion · Test Version · Versión del examen · Version d’examen · Versione d’esame · Versão do exame · Číslo verze testu · Т S3-DTZ www.

26 Antwortbogen (Hören · Lesen) Deutschtest für Zuwanderer Lösungen Hören. Lesen • Deutsch-Test für Zuwanderer Hören Aufgabe 1 a a a a b b b b c c c c Aufgabe 2 a a a a a Aufgabe 3 Richtig a Richtig a Richtig a Richtig a Aufgabe 4 a a a b b b c c c d d d e e e f f f b b b b Falsch c Falsch c Falsch c Falsch c a a a a a Aufgabe 3 Richtig a Richtig a Richtig a Aufgabe 5 a a a a a a b b b b b b c c c c c c b b b Falsch c Falsch c Falsch c b b b b b c c c c c d d d d d e e e e e f f f f f g g g g g h h h h h x x x x x b b b b b c c c c c Lesen Aufgabe 1 a a a a a b b b b b c c c c c Aufgabe 4 Richtig Richtig Richtig Falsch Falsch Falsch DTZ · Modell · Prüfer 200808 Seite 5 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 .

Sie möchte kein Verhör sein. dann lesen Sie jetzt bitte nicht weiter. Sprechen Der Testteil Sprechen besteht aus drei Teilen: Aufgabe 1: Aufgabe 2: Aufgabe 3: Sich vorstellen Informationsaustausch Gemeinsam etwas planen Die mündliche Prüfung kann als Paar. dann können Sie jetzt umblättern und weiterlesen. Wenn Sie den Modelltest verwenden möchten. damit ein interessantes und abwechslungsreiches Gespräch entstehen kann. wenn Sie Ihrem Partner/Ihrer Partnerin helfen.27 Sprechen ( 16 Minuten) Achtung! Möchten Sie den mündlichen Teil des Modelltests mit Hilfe Ihres Kursleiters/Ihrer Kursleiterin wie eine richtige Prüfung ablegen. Im Falle der Einzelprüfung ist eine/r der Prüfenden Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin. ihn/sie an die Wand zu spielen. wenn diese/r einmal nicht weiterkommen sollte. Beide Partner sollen zu Wort kommen. Versuchen Sie aber nicht. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Sprechen . In der Paarprüfung fungieren die Prüfenden in erster Linie als Moderatoren des Gesprächs und sollen möglichst wenig sprechen. Es kommt vielmehr darauf an. Die Prüfung hat den Charakter einer Konversation. Wenden Sie sich ihm/ihr zu. Es wird sogar positiv bewertet. um sich zu Hause einen Überblick über den Ablauf der mündlichen Prüfung zu verschaffen. dass Sie mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin ein lebendiges Gespräch führen.oder als Einzelprüfung durchgeführt werden. Sie haben sonst bei einem Probetest in Ihrem Kurs keine echten Prüfungsbedingungen. Das Prüfungsgespräch dauert höchstens 16 Minuten. gehen Sie auf seine/ ihre Beiträge ein.

28 Sprechen (16 Minuten) Sprechen Aufgabe 1: Sich vorstellen Eine/r der Prüfenden lädt Sie und Ihren Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin ein. die Sie auf Ihrem Aufgabenblatt nicht vorfinden. über das Bild zu sprechen. Aufgabe 3: Gemeinsam etwas planen Der Prüfer/die Prüferin bittet Sie. z. Dazu wird Ihnen eine/r der Prüfenden eine zusätzliche Frage stellen. Sie und Ihr Partner/Ihre Partnerin haben die gleiche Vorlage.B. was Sie in Ihrer Freizeit am liebsten machen. sich auf der Grundlage von Aufgabenblatt 1 kurz vorzustellen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Danach stellt der Prüfer/die Prüferin noch weitere Fragen. Zunächst bittet der Prüfer/die Prüferin Sie und Ihren Partner/Ihre Partnerin. Sie können sich auch mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin über das Thema austauschen. Sie sollen sich gegenseitig Ihre Ideen mitteilen. Sie und Ihr Partner/Ihre Partnerin haben die gleiche Vorlage. Vorschläge machen und auf Vorschläge Ihres Partners/Ihrer Partnerin reagieren. Aufgabe 2: Informationsaustausch In diesem Teil haben Sie und Ihr Partner/Ihre Partnerin unterschiedliche Bilder zu einem Thema. mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin auf der Grundlage der Vorlage ein Fest zu planen.

Teilnehmende/r A / B Stellen Sie sich bitte vor. Name? Geburtsort? Wohnort? Arbeit/Beruf? Familie? Sprachen? Für die Durchführung dieses Modelltests können Sie eine Kopie dieser Seite anfertigen. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Seite 20 200808 DTZ · Modell · Kandidaten Sprechen .Deutsch-Test für Zuwanderer Kandidatenblätter Aufgabe 1 Sprechen: Aufgabe 1: Produktion mündlich ( 16 Minuten) Sprechen Sprechen 29 Sich vorstellen Teilnehmende/r A+B 1 Stellen Sie sich bitte vor.

Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner kurz: Teil A Was sehen Sie auf dem Foto? Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden.30 Sprechen ( 16 Minuten) Deutsch-Test für Zuwanderer Kandidatenblätter Produktion mündlich Sprechen Sprechen Sprechen: Aufgabe 2: Aufgabe 2 Informationsaustausch Teilnehmende/r A 2 Teil A Teilnehmende/r A Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden. Unterhalten oder Ihre Eltern kommen? aus dem Für die Durchführung dieses Modelltests können Sie eine Kopie dieser Seite anfertigen. Erzählen Sie: Wie ist das in dem Land. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner kurz: Was für eine Situation zeigt dieses Bild? • Was sehen Sie auf dem Foto? • Was für eine Situation zeigt dieses Bild? Teil B Teil B Unterhalten Sie sich jetzt über das Thema. Erzählen Sie: Wie ist das in dem Land. aus dem Sie oder Ihre Eltern kommen?Sie sich jetzt über das Thema.

Erzählen Sie: Wie ist das in dem Land. Seite 22 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 200808 DTZ · Modell · Kandidaten Sprechen B . Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner kurz: Was sehen Sie auf dem Foto? Teilnehmende/r B Was für eine Situation zeigt dieses Bild? Teil A Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden.Deutsch-Test für Zuwanderer Kandidatenblätter Aufgabe 2 Produktion mündlich 31 Sprechen ( 16 Minuten) Sprechen Teilnehmende/r Sie haben in einer Zeitschrift ein Foto gefunden. aus dem Sie oder Ihre oder Ihre Eltern kommen? Eltern kommen? Für die Durchführung dieses Modelltests können Sie eine Kopie dieser Seite anfertigen. Berichten Sie Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner kurz: • as sehen Sie auf dem W Foto? • as für eine Situation W zeigt dieses Bild? Sprechen: Aufgabe 2: Teil A Informationsaustausch 2 Teil B Teil B Unterhalten Sie sich jetzt über das Thema. Erzählen Sie: Wie ist das in dem Land. aus dem Sie Unterhalten Sie sich jetzt über das Thema.

. Spiele für Kinder)? Wer macht was? . DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 .32 Sprechen ( 16 Minuten) Sprechen Deutsch-Test für Zuwanderer Sprechen: Aufgabe 3: Gemeinsam etwas planenProduktion Kandidatenblätter Teilnehmende/r A / B Aufgabe 3 mündlich 3 Sprechen Teilnehmende/r Teil A Sie wohnen in einem großen Haus zur Miete und möchten Sie wohnen in einem großen Haus zur Miete und möchten gemeinsam mit den Nachbarn ein Fest machen... was Sie tun können. Sie beide organisieren dieses Fest. was Sie tun können. Sie beide organisieren dieses Fest. Für die Durchführung dieses Modelltests können Sie eine Kopie dieser Seite anfertigen. Planen Sie. Hier haben Sie einige Notizen: Hier haben Sie einige Notizen: A+B Wann soll das Fest sein? Essen / Getränke? Wer bezahlt dafür? Was brauchen Sie noch (Musik. gemeinsam mit den Nachbarn ein Fest machen. Planen Sie.

Kohärenz Kann die häufigsten Konnektoren Kann Wörter oder Wortgruppen durch ('und'.B. indem er/sie die dafür gebräuchlichsten Redemittel und ein neutrales Register benutzt. 2 Punkte Zwei Leitpunkte inhaltlich und im Umfang angemessen bearbeitet. aber im Umfang zu knapp bearbeitet. Kann vertraute Wörter und kurze Redewendungen. einfache Schilder oder Anweisungen abschreiben.oder 'dann' verbinden. B1 Kommunikative Gestaltung Soziolinguistische Angemessenheit Kann beim Schreiben eines Briefes oder einer Notiz ein breites Spektrum von Sprachfunktionen realisieren. z. auf einfache Art Informationen austauschen. Korrektheit Grammatik Orthografie Rechtschreibung. Kann einige einfache Strukturen korrekt verwenden. um sich mit Hilfe von einigen Umschreibungen über die meisten Themen des eigenen Alltagslebens äußern zu können. trotzdem wird in der Regel klar. Wortschatz Spektrum Beherrschung Zeigt eine gute Beherrschung des Grund. macht aber noch systematisch elementare Fehler. Zeichensetzung und Gestaltung sind exakt genug. die Subjekt-Verb-Kongruenz zu markieren. elementaren Kommunikationsbedürfnissen gerecht zu werden und einfache Grundbedürfnisse befriedigen zu können. 'aber' und 'weil') benutzen.B. einander zu verbinden. Verfügt über einen elementaren Vorrat an einzelnen Wörtern und Wendungen. um in vertrauten Situationen und in Bezug auf vertraute Themen routinemäßige alltägliche Angelegenheiten zu erledigen. 1 Punkt Nur ein Leitpunkt inhaltlich und im Umfang angemessen bearbeitet. Oder: Drei Leitpunkte inhaltlich und im Umfang angemessen bearbeitet.33 Deutsch-Test für Zuwanderer Bewertungskriterien Schreiben Inhalt Vollständigkeit Angemessenheit 5 Punkte Alle vier Leitpunkte inhaltlich und im Umfang angemessen bearbeitet. Meinungen und Einstellungen ausdrücken. Hinweise für Prüfer Bewertungskriterien Schreiben 4 Punkte Alle vier Leitpunkte inhaltlich angemessen. Zeigt nur eine begrenzte Beherrschung einiger weniger einfacher grammatischer Strukturen und Satzmuster in einem auswendig gelernten Repertoire. zusammenhängenden Äußerung verbinden. das Thema wird überhaupt verfehlt. Im Allgemeinen gute Beherrschung der grammatischen Strukturen trotz deutlicher Einflüsse der Muttersprache. Ist sich der wichtigsten Höflichkeitskonventionen bewusst und handelt entsprechend. aber es bleibt klar. Verfügt über einen ausreichenden Wortschatz. sodass man sie meistens verstehen kann. Zwar kommen Fehler vor. was er/sie ausdrücken möchte. Kann kurze Wörter aus seinem mündlichen Wortschatz 'phonetisch' einigermaßen akkurat schriftlich wiedergeben (benutzt dabei aber nicht notwendigerweise die übliche Rechtschreibung). hat z. die sich auf bestimmte konkrete Situationen beziehen. Kann eine Reihe kurzer und einfacher Einzelelemente zu einer linearen. was ausgedrückt werden soll. um sehr einfache Konnektoren wie 'und' einfache Sätze und Wortgruppen mit. aber im Umfang zu knapp bearbeitet. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 DTZ · Modell · Prüfer Hinweise Prüferblätter . wenn es darum geht. A1 Kann beim Schreiben eines kurzen persönlichen Briefes oder einer Notiz einen elementaren sozialen Kontakt herstellen. Verfügt über einen ausreichend großen Wortschatz. komplexere Sachverhalte auszudrücken oder wenig vertraute Themen und Situationen zu bewältigen. z.Beherrscht einen begrenzten Wortwortschatzes. 3 Punkte Drei Leitpunkte inhaltlich angemessen. A2 Kann beim Schreiben eines Briefes oder einer Notiz unter Benutzung eines neutralen Registers elementare Sprachfunktionen anwenden. macht aber noch elementare schatz in Zusammenhang mit konkreten Alltagsbedürfnissen. Fehler. Bitten vorbringen. 0 Punkte Keiner der Leitpunkte wird inhaltlich und/oder im Umfang bearbeitet. indem er/sie die einfachsten alltäglichen Höflichkeitsformeln zur Begrüßung und Verabschiedung benutzt. Zeitformen zu vermischen oder zu vergessen.B. die Tendenz.

Können Sie kurz etwas über sich erzählen? Stellen Sie sich bitte vor. Die Teilnehmenden sprechen nacheinander. Wo wohnen Sie? Wo haben Sie früher gewohnt? Erzählen Sie etwas darüber. Schule Wohnort Sprache DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 DTZ · Modell · Prüfer 200808 Seite 7 . Erzählen Sie doch bitte ein bisschen mehr / über . Name Woher kommt Ihr Name? Wer hat Ihnen diesen Namen gegeben? Was bedeutet er? Familienstand Wie groß ist Ihre Familie? (Wenn Kinder genannt werden:) Wie alt sind Ihre Kinder? Wie heißen sie? Wo gehen sie in die Schule / in den Kindergarten? Beruf Sie haben erzählt.. Dieser Teil ist als monologisches Sprechen beider Teilnehmenden zu gestalten. Mögliche Nachfrage: Das ist ja sehr interessant. Erzählen Sie uns doch. Warum haben Sie diesen Beruf gewählt? Wo haben Sie Ihren Beruf gelernt? Erzählen Sie etwas über Ihre Arbeitsstelle in Ihrer Heimat. Teil B – Auf Nachfragen eingehen – Zeit: circa 1 Minute pro Teilnehmende/n Der/die Prüfende greift aus dem Vorstellungsteil einen interessanten Aspekt auf und fordert die Teilnehmenden zum kurzen Erzählen auf.34 Hinweise für Prüfer Bewertungskriterien Hinweise Sprechen Hinweise zur mündlichen Prüfung Aufgabe 1 Vorstellen – Teil A – Sich vorstellen – Zeit: circa 1 Minute pro Teilnehmende/n Der/die Prüfende stellt sich und den / die Beisitzer/in selber vor.... Wie wohnen Sie in Deutschland? Welche Sprache sprechen Sie zu Hause? Und mit Ihren Eltern / Kindern? Erzählen Sie etwas darüber. was Ihre Aufgaben sind. dass Sie als XY arbeiten. Was war da anders als hier in Deutschland? Wie viele Jahre sind Sie zur Schule gegangen? Erzählen Sie uns etwas über die Schule in Ihrer Heimat. Sie sind von Beruf . / darüber.

DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Seite 8 200808 DTZ · Modell · Prüfer Hinweise . Die Teilnehmenden sprechen möglichst ohne Prüferintervention. Wie machen Sie das? Wie ist das bei Ihnen in der Familie? Aufgabe 3 Gemeinsam etwas planen – Zeit: circa 6 Minuten Die Teilnehmenden sollen gemeinsam etwas planen. Thema: Essen Die Teilnehmenden sprechen miteinander oder / bzw. stellt der/die Prüfende gezielte Nachfragen. Die Teilnehmenden erzählen nacheinander aus ihrer Erfahrung. erhalten sie diesen Teil zusätzlich. aushandeln. Die Teilnehmenden berichten darüber. Wann und wie oft isst man bei Ihnen? Was sind die Spezialitäten in ___________________ 1)und Deutschland. welches? Optional – Ein persönliches Erlebnis erzählen – Zeit: circa 1 Minute Sprechen die Teilnehmenden wenig. aus dem der / die Teilnehmende kommt. Sie sprechen nacheinander. was sie auf ihrem Foto sehen. Teil B – Prüferfragen Niveau A2 Informationsaustausch über die kulturelle Differenz /das Heimatland. weitere Ausführungen zu den Stichpunkten zu machen. Ihrer Meinung nach? Wie viel Zeit nimmt man sich zum Essen und für welche Mahlzeit? Teil B – Prüferfragen Niveau B1 Welche Essgewohnheiten sind gesund oder ungesund? Wie ist das mit ausländischen Spezialitäten in Deutschland? Gibt es ein besonderes Essen bei Familienfesten? Wenn ja. Der/die Prüfende sorgt dafür.35 Hinweise für Prüfer Prüferblätter Aufgabe 2 Teil A – Informationsaustausch über ein Foto – Zeit: circa 3 Minuten Die Teilnehmenden berichten jeweils. was in ihrer Kultur/in ihrem Heimatland anders ist. Sind die Gesprächsanteile ungleich verteilt. 1) Der / Die Prüfende setzt hier das Land ein. dass beide Teilnehmenden ausreichend zu Wort kommen. Dazu fordert er/sie die Teilnehmenden bei Bedarf auf. nacheinander.

wenn es darum geht. A2 Ist im Allgemeinen klar genug. Zwar kommen Fehler vor. die sich auf bestimmte konkrete Situationen beziehen. mit einfachen Worten Erfahrungen berichten. im Allgemeinen gute Beherrschung der grammatischen Strukturen trotz deutlicher Einflüsse der Muttersprache. trotzdem wird in der Regel klar. Beherrscht einzelne Wörter und kurze Sätze in Zusammenhang mit konkreten Alltagsbedürfnissen. langsam und direkt angesprochen wird. um kurze Gespräche zu meistern. komplexere Sachverhalte auszudrücken oder wenig vertraute Themen und Situationen zu bewältigen. direkte Fragen zur Person beantworten. A1 Er/Sie kann sich vorstellen und dabei einzelne Informationen langsam und unverbunden vortragen. die man besitzt usw. persönliche Standpunkte und Meinungen in ein bis zwei Worten andeuten. Flüssigkeit Er/Sie kann sich ohne viel Stocken verständlich ausdrücken. einfache Fragen beantworten. seine/ihre Meinung oder Reaktion klar machen. um einfache Grundbedürfnisse befriedigen zu können. obwohl er/sie ganz offensichtlich häufig stockt und neu ansetzen muss. B1 Ist gut verständlich. Verfügt über einen ausreichend großen Wortschatz. Er/Sie kann sich in vertrauten Situationen ausreichend korrekt verständigen. wenn die Fragen langsam. macht aber noch elementare Fehler. ein Problem zu lösen oder praktische Fragen zu klären. um trotz eines merklichen Akzents verstanden zu werden. Zeigt eine gute Beherrschung des Grundwortschatzes. Er/Sie kann ohne große Mühe Redewendungen über ein vertrautes Thema zusammenstellen. um sich mit Hilfe von einigen Umschreibungen über die meisten Themen des eigenen Alltagslebens äußern zu können. was er/sie ausdrücken möchte. nicht idiomatischer Sprache gestellt werden. die Tendenz. was ausgedrückt werden soll. Beherrscht einen begrenzten Wortschatz in Zusammenhang mit konkreten Alltagsbedürfnissen. B. 1b 2a ein Foto sowie Einzelheiten auf unkomplizierte Weise beschreiben und einen persönlichen Bericht dazu geben. manchmal wird aber der Gesprächspartner um Wiederholung bitten müssen. Bewertungskriterien Sprechen A2 Er/Sie kann sich vorstellen und dabei einfache Informationen zusammenhängend vortragen. Er/Sie kann sehr kurze. B. Kurz zu den Standpunkten anderer Stellung nehmen. auch wenn ein fremder Akzent teilweise offensichtlich ist und manchmal etwas falsch ausgesprochen wird. macht aber noch systematisch elementare Fehler. zum Wohnort. Zeitformen zu vermischen oder zu vergessen. Qualitative Kriterien Aussprache / Intonation A1 Die Aussprache eines sehr begrenzten Repertoires auswendig gelernter Wörter und Redewendungen kann mit einiger Mühe von Muttersprachlern verstanden werden.36 Hinweise für Prüfer Produktion mündlich Hinweise Hinweise zur Mündlichen Prüfung Bewertungskriterien Sprechen Aufgabenbewältigung 1a B1 Er/Sie kann sich vorstellen und dabei auch detailliertere Informationen zusammenhängend und flüssig vortragen. die den Umgang mit Sprechern aus der Sprachengruppe des Nicht-Muttersprachlers gewöhnt sind. auf einfache Weise praktische Fragen des Alltags besprechen. wenn es darum geht. um die Äußerungen grammatisch und in der Wortwahl zu planen oder zu korrigieren. deutlich und in direkter. obwohl er/sie deutliche Pausen macht. einfachste Fragen zur Person stellen – z. aber es bleibt klar. detailliertere Sachinformationen geben. ein Foto in ein bis zwei Worten andeuten. ein Foto mit wenigen Worten beschreiben und einen sehr einfachen persönlichen Bericht dazu geben. Er/Sie zeigt nur eine begrenzte Beherrschung einiger weniger einfacher grammatischer Strukturen und Satzmuster in einem auswendig gelernten Repertoire. um nach Ausdrücken zu suchen. Erfahrungen in ein bis zwei Worten andeuten. – und auf entsprechende Fragen Antwort geben. Verfügt über genügend Wortschatz. 2b 3 persönliche Standpunkte und Meinungen äußern und erfragen. anderen beipflichten oder widersprechen. sehr einfache. Verabredungen treffen. hat z. zu Bekannten. die Subjekt-Verb-Kongruenz zu markieren. macht dabei aber viele Pausen. begrenzte Informationen über vertraute und routinemäßige Beschäftigungen geben. zu Dingen. DTZ · Modell · Prüfer 200808 Seite 9 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 . weniger vertraute Wörter zu artikulieren und Abbrüche in der Kommunikation zu reparieren. wenn er/sie länger frei spricht. Er/Sie kann einige einfache grammatische Strukturen korrekt verwenden. isolierte und meist vorgefertigte Äußerungen benutzen. detailliert über eigene Erfahrungen berichten. Korrektheit Wortschatz Verfügt über einen elementaren Vorrat an einzelnen Wörtern und Wendungen. wenn er/sie klar. vor allem. konkrete Auskünfte geben.

83. Wächtersbacher Str.37 Hinweise für Prüfer Teilnehmende/ r • Candidate Candidato • Kandidaat A Candidato • Candidat Participante • �������� Teilnehmende/ r • Candidate Candidato • Kandidaat B Candidato • Candidat Participante • �������� Nachname • Surname • Apellido • Nom • Cognome • Achternaam • Apelido • ������� Nachname • Surname • Apellido • Nom • Cognome • Achternaam • Apelido • ������� Vorname • First name • Nombre • Prénom • Nome • Voornaam • Nome próprio • ��� Vorname • First name • Nombre • Prénom • Nome • Voornaam • Nome próprio • ��� A Aufgabenbewältigung A Aufgabenbewältigung Aufgaben Aufgaben Aufgaben Aufgaben Aufgaben Aufgaben B Qualitative Kriterien Aufgaben 1 + 2 + 3 B Qualitative Kriterien Aufgaben 1 + 2 + 3 Ausprache / Intonation Flüssigkeit Ausprache / Intonation Flüssigkeit Wortschatz Wortschatz Datum • Date • Fecha • Date • Data • Datum • Data • ���� Prüfende/ r • Examiner • Examinador • Examinateur • Esaminatore • Examinator • Examinador • ����������� Prüfungszentrum • Examination centre • Centro examinador • Centre d’examen • Centro d’esame • Examencenter • Centro de examinação • ��������������� ���������� telc GmbH. D-60386 Frankfurt am Main M10 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Hinweise .

38 Hinweise für Prüfer Hinweise Lösungsschlüssel Hören Aufgabe 1 1 2 3 4 Aufgabe 2 5 6 7 8 9 Aufgabe 3 10 11 12 13 14 15 16 17 Aufgabe 4 18 19 20 Lesen Aufgabe 1 1 2 3 4 5 Aufgabe 2 6 7 8 9 10 Aufgabe 3 11 12 13 14 15 16 Aufgabe 4 17 18 19 Aufgabe 5 20 21 22 23 24 25 a) c) c) a) c) b) b) c) b) b) b) c) c) b) c) a) x) f) e) falsch a) falsch a) richtig a) falsch c) richtig b) falsch b) falsch b) d) f) e) richtig falsch falsch a) b) b) b) b) a) DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 .

Praxis Dr. Dieser Anruf ist für Sie kostenfrei. Nummer 4 Guten Tag.de. Auf Wiederhören. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. Dr. Vielen Dank und auf Wiederhören! Nummer 3 Meine Damen und Herren am Gleis 5. Bitte rufen Sie uns zurück. bis 30. Regen fällt im Süden jedoch zunächst nur selten. Nummer 2 Guten Tag. Nummer 1 Guten Tag. Sie hören Ansagen und Gespräche. Abfahrt 20 Uhr 13 von Gleis 18. Antonia Renk. Nummer 5 11 Uhr. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Betätigen Sie die Taste 3. Vorsicht auf der A92 München Richtung Deggendorf: Nach einem Unfall laufen Personen auf der Fahrbahn. Mai in Würzburg läuft! Radio Ethno hat für seine Hörer zwei Gratiskarten für die Show! Nähere Informationen zum Programm gibt's unter www. Es geht um Ihren Antrag auf Wohngeld. Es wird geraten. Das wäre nett. Die Praxis ist wegen Urlaub bis zum 15. Telefon 57 94 02. Für das Fax-Abrufcenter drücken Sie bitte die Taste 2. Immer noch Zehntausende ohne Strom. Die Ergebnisse sind jetzt da. Schröder von der Wohngeldstelle. Die Nummer ist 46 88 92 03. Engerer hier. Und nun die Meldungen im Einzelnen. Ich habe auch noch eine Frage zur Verdienstbescheinigung von Ihrem Mann. Im Süden beginnt der Tag noch freundlich. 4. Wien: Schneechaos.39 Hinweise für Prüfer Transkriptionen Dieser Test hat vier Teile. Nummer 8 Der Ticket-Countdown für das Afrika-Afrika-Festival vom 28. Vorsicht auf der A6 Nürnberg Richtung Heilbronn: In Höhe Lichtenau befinden sich Reifenteile auf der Fahrbahn. Fachärztin für Sportmedizin und Chirotherapie. Beispiel Herzlich willkommen bei unserer Kunden-Hotline. Hören Sie dann den Text dazu. Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. In dringenden Fällen wenden Sie sich bitte an unsere Vertretung. dies ist der automatische Anrufbeantworter der Praxis Dr. Ende von Aufgabe 1 DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Aufgabe 2 Sie hören jetzt Ansagen aus dem Radio. Ohne die können wir den Antrag nicht weiter bearbeiten. Sie hören jeden Text nur einmal. geschlossen. Die Übersicht: Berlin: Afghanischer Staatspräsident zu Besuch im Kanzleramt. Sie waren vor zwei Tagen zur Blutabnahme bei uns. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Paul. Abfahrt 20 Uhr 05. Gudrun Persen am Apparat. Nummer 9 Wir unterbrechen das Programm für eine Sturmwarnung! In den nächsten Stunden kann es in ganz Schleswig-Holstein und an der gesamten Nordseeküste zu schweren Orkanböen der Stärke 11 bis 12 aus Südwest kommen. Wir bitten um Entschuldigung. Lesen Sie zuerst die Aufgabe. Wenn Sie mit unserem automatischen Bestellservice verbunden werden möchten. Rosengasse 4. Frau Aslan. Mit der Null gehen sie zurück.afrikafestival. Aufgabe 1 Sie hören jetzt Ansagen am Telefon oder per Lautsprecher. Das Neueste vom Tage mit Martin Peters. Die Formulare bekommen Sie bei uns unten beim Empfang. Kommen Sie doch bitte zu unseren Sprechzeiten und bringen Sie die Unterlagen mit. und der Doktor würde gern noch mal kurz mit Ihnen sprechen. Fenster und Türen geschlossen zu halten und das Haus möglichst nicht zu verlassen. Neapel: Italienische Polizei nimmt weltweit gesuchten Mafiaboss fest. Berlin: Filmfestspiele eröffnet. Außerdem fehlt noch eine Mietbescheinigung über Ihre neue Wohnung. Ihre nächste Reisemöglichkeit nach Lübeck: RegionalExpress bis Bad Oldesloe. In Bad Oldesloe besteht Anschluss nach Lübeck. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. heute nicht. bevor sich auch dort immer mehr Wolken vor die Sonne schieben. Mit Höchstwerten von 7 bis 12 Grad ist es für die Jahreszeit zu kühl. Nummer 7 Und jetzt die Verkehrsnachrichten mit Frank Taubner. Exklusiv für seine Hörer verlost Radio Ethno zwei Eintrittskarten! Wählen Sie jetzt die 0180/33 77 22 und gewinnen Sie mit ein bisschen Glück zwei Tickets für das Afrika-Festival. wenn Sie mit einem Mitarbeiter sprechen möchten. drücken Sie bitte die Taste 1. Nummer 6 Und jetzt folgt das Wetter. Am Samstag kommt es im Norden Deutschlands wiederholt zu Regenfällen. Bitte beachten Sie: Wegen dringender Bauarbeiten fährt der Regional Express 777 von Hamburg nach Lübeck. Ende Aufgabe 2 Seite 2 200808 DTZ · Modell · Prüfer Hinweise Prüferblätter . A8 München Richtung Stuttgart: zwischen Merklingen und Mühlhausen 5 km Stau. Vielen Dank und auf Wiederhören.

so einfach ist das. Sprecherin: Hi Markus. 39 Stunden pro Woche. Meine Kinder sind ja jetzt groß genug. Ich hab da eine ganz große Bitte.. muss Igor die Klasse wiederholen.. Haben Sie denn in diesem Beruf schon gearbeitet? Sprecherin: Ja. Sprecher: Tatsächlich? Da war ich gar nicht zu Hause. Sprecherin: Ja.. was sie sich wünschen... Sprecherin: Guten Tag. DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 DTZ · Modell · Prüfer 200808 Seite 3 . Sprecherin: Wissen Sie. was können wir denn da tun? Sprecherin: Das besprechen wir am besten in meiner Sprechstunde. ja. Wenn das so weitergeht. Frau Mumm: Ja. also das Hochzeitspaar hat sich schon alles. guten Tag. Ich spreche gleich mal mit Christoph. nicht so gut! – Ich habe immer diese Kopfschmerzen.. Hast du eine Idee. Bezahlung. Sprecher: Mal.. ja natürlich. Gut. .. Sprecherin: Schön. Es waren auch ein paar Freunde dabei. da war die Musik wieder so laut. Sprecher: Ach. Nummer 16 und 17 Sprecher: Sidorov. Am Donnerstag um 12 Uhr 15 – geht das bei Ihnen? Sprecher: Bei mir nicht.. bis Donnerstag. würde ich gerne meinen Urlaubsantrag bald abgeben. Du Tina. ich wollte morgen mal hingehen. mal zu mir in die Sprechstunde zu kommen. Sprecherin: Dann.Rezeption mündlich Hinweise für Prüfer Hören · Transkripte 40 Hinweise Aufgabe 3 Sie hören jetzt mehrere Gespräche. Sprecher: Ja? Sprecherin: Gestern Abend . Sprecher: Davon weiß ich ja gar nichts. Sprecherin: Aha. Die Hochzeitsgäste gehen vorher dahin und kaufen eins von den Sachen auf dem Tisch. Sprecher: Wirklich! Ja. deshalb wollen wir die Besprechung so kurz wie möglich halten. glaube ich . wenn ich diese Kopfschmerzen habe . Ich bin die Klassenlehrerin Ihres Sohnes. Nummer 12 und 13 Sprecherin: Wagner? Sprecher: Hallo Tina... Und dann kannst Du das gleich sehr schön als Geschenk einpacken lassen. Sprecherin: Ja. Das tut mir aber leid. Sprecher: Ja. hier: Eine Praxisgemeinschaft in der Innenstadt. nehmen Sie doch bitte Platz. ganz gut. Beispiel: Guten Morgen allerseits! Wir haben heute einen anstrengenden Tag vor uns. was wir den beiden schenken könnten? Sprecherin: Das ist ganz einfach... Sprecher: (ausblenden) In der Dienerstraße. Ich hätte folgende Punkte: – Neue Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen. Igor kommt im Moment überhaupt nicht mehr mit. Sprecher: Ach so. Wiederhören. schon.. Sie soll bitte zum Lehrerzimmer kommen. Urlaub und so weiter nach Tarif. ((Auflegen)) Ende von Aufgabe 3 Frau Mumm: Nummer 10 und 11 Sprecher: Hallo Frau Hansen. hier ist Markus. Igor. Sprecherin: Das dachte ich mir fast. aber meine Frau hat da sicher Zeit. Ich wollte Sie bitten . dann haben Sie in dem Beruf also viel Erfahrung. sehen – da ist gestern eine Anfrage reingekommen.. ich war vor der Familienpause 12 Jahre bei einem Zahnarzt angestellt. Sprecherin: Hm. Bergner am Apparat. Bitte kreuzen Sie die richtige Antwort an. Besonders in Deutsch und in Heimat. Nummer 14 und 15 Sprecher: Frau Bergmann. Sie suchen eine Stelle als Arzthelferin. das kann sein. Wie geht's dir? Sprecher: Ach. Zu jedem Gespräch lösen Sie zwei Aufgaben. Auf Wiederhören.und Sachkunde. ich möchte ganztags arbeiten. Sprecher: Und suchen Sie eine Vollzeitstelle? Sprecherin: Ja. Herr Sidorov. das ist . Sprecher: Ja. Sprecher: Das ist doch vollkommen klar. ausgesucht. Sprecher: Hochzeitstisch? Was ist denn das? Sprecherin: Ja. Sprecher: Ah ja. Und wo ist diese Praxis?. – Neuaufnahmen. Sprecher: Ah. Sprecher: Ach. Herr Rothgerber? Herr Rothgerber: Da ich mit meinen Kindern die Ferien planen muss. dann muss es Ihr Sohn gewesen sein. noch nicht. (tippt auf Tastatur) Ja. ich sag`s ihr. Hat jemand noch ein Thema? Herr Rothgerber: Ja ich. Hast Du denn schon etwas ausgesucht? Sprecherin: (ausblenden) Nein. dass wir gerade darüber sprechen. – Schichtplanung. Frau Bergner. ich ruf an wegen der Hochzeit von Monika und Klaus. Das liegt auf einem Tisch in der Geschenkabteilung im Kaufhof.. Die haben doch einen Hochzeitstisch im Kaufhof. ziemlich im Zentrum. Sprecherin: Ich wollte Sie oder Ihre Frau bitten. lange nicht gesehen! Wie geht's denn so? Sprecherin: Ach .

DTZ(A2/B1)-Modelltest 1 Seite 4 200808 DTZ · Modell · Prüfer Hinweise . Mein Sohn ist fünf und meine Tochter drei. einen Garten mit Spielplatz und alles. also mussten wir Daniel und Stephan in den Kindergarten geben. im Haushalt zu helfen. konnten sie nicht auf die Kinder aufpassen. dass unsere Kinder sich in beiden Kulturen wohl fühlen. Sonst sind sie zu viel mit Erwachsenen zusammen. wenn eine Mutter keine Zeit für ihre Kinder hat. aber leider verdient mein Mann nicht genug. sollen sie deswegen keine Schwierigkeiten haben. Beispiel Also. allein schon wegen der Sprache. Aber es war gar nicht so leicht. Ende des Tests Hören. Welche Erfahrungen haben Sie gemacht? Wie ist das für Eltern und wie für die Kinder? Wir haben Menschen nach ihrer Meinung gefragt. dass beide in den Kindergarten gehen. Aus dem Haus müssen sie noch früh genug. Heute ist alles so teuer. ich finde. dass ich sehr gerne zu Hause mit meinen Söhnen geblieben wäre. Im Kindergarten bekommen die Kinder doch viel mehr geboten als zu Hause. Da unsere Eltern nicht in der Nähe wohnen. Kindergarten oder Kinderzimmer – wo gehören Kinder hin? Das ist unsere Frage an Sie. Der Kindergarten ist eine gute Sache – keine Frage. Sie haben dafür eine Minute Zeit. einen Ganztagsplatz zu bekommen. wenn sie von klein auf auch deutsche Freunde finden. dass Kinder in der Familie groß werden.Deutsch-Test für Zuwanderer Hinweise für Prüfer Prüferblätter Aufgabe 4 Sie hören Aussagen zu einem Thema. Nummer 19 Bei mir war es so. Mein Mann und ich wollen. was sie brauchen. Kinder brauchen ab einem bestimmten Alter Kontakt zu anderen Kindern. Ich finde. Für uns ist es sehr wichtig. Das können sie nur lernen. Nummer 20 Wir kommen aus der Türkei. Sie waren den ganzen Tag dort. 41 Nummer 18 Unsere Tochter war ab dem dritten Lebensjahr im Kindergarten. Da gibt es gute Spielsachen. Da lernen sie. Lesen Sie zunächst die Sätze a bis f. und ich habe gearbeitet. Entscheiden Sie dann beim Hören. kleine Kinder sollten bei ihrer Mutter sein. Wenn sie später in die Schule kommen. Ich finde es aber besser. wenn die Schule beginnt. welcher Satz zu welcher Aussage passt.

für Ihre Notizen .

für Ihre Notizen .

für Ihre Notizen .

dem Österreichischen Sprachdiplom und der Schweizer Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren Test Deutsch für Einbürgerungsinteressierte in Deutschland Deutsch Zertifikat Deutsch für den Beruf * Deutsch Zertifikat Deutsch ** Zertifikat Deutsch für Jugendliche ** + Test Deutsch *** Test Arbeitsplatz Deutsch Deutsch-Test für Zuwanderer * Start Deutsch 2 * Start Deutsch 1 * .P RÜF UNGEN C2 C1 B2 B1 A2 A2 A1 *) **) ***) in Kooperation mit dem Goethe-Institut in Kooperation mit dem Goethe-Institut.Das Bausteinsystem unserer D E U T S C H .

net . C11M-002B ISBN 978-3-940728-35-7 www.telc.Modelltest 1 DE U T SCH-TEST F ÜR Z U Wa nDE R E R Order No.

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