Sie sind auf Seite 1von 102

COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau

Quinto Ao Quinto Ao
INDICE
NMERO FRACCIONARIO Y SU CLASIFICACIN 03
NMERO DECIMAL 15
POTENCIACIN Y RADICACIN 25
RAZONES Y PROPORCIONES 34
PROMEDIOS 41
MAGNITUDES PROPORCIONALES 47
REPARTO PROPORCIONAL 56
REGLA DE COMPAA 63
REGLA DE TRES Y COMPUESTO 69
TANTO POR CIENTO 76
Aritmtica Aritmtica 1
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: NMERO FRACCIONARIO
Concepto
Llamados tambin Fracciones, quebrados, nmeros quebrados o fracciones
racionales, vienen a ser las cantidades en las cuales la unidad se divide en partes
iguales, de las cuales se toman una o ms de una. (fracciones positivas)
Notacin
B
A
f ; Se lee: A sobre B, A entre B o A B avos

Forma General
F =
( )

'

0 ; ; b B A
B
A
Nota:
Las formas
0
0
y
0
a
; a son formas no determinadas en este nivel,
por lo que evitamos su uso.
Estructura
a Numerador
b Denominador
- Numerador: indica el nmero de partes que se consideran de la unidad.
- Denominador: Indica el nmero total de partes en que se ha dividido la
unidad, todas ellas iguales.
Nota:
Los nmeros fraccionario dan lugar a un conjunto de nmeros que contiene
al conjunto de nmeros naturales (N) y al conjunto de nmeros enteros (Z),
conocido como el Conjunto de Nmeros Racionales (Q)
Aritmtica Aritmtica 2
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Nmeros
Fraccionarios N Z Q
Clasificacin
Los nmeros fraccionarios se clasifican:
1) Por las relaciones entre sus trminos
a. Fraccin Propia: Aquella menor que la unidad
(
b
a
< 1 a < b)
Ej.
etc , ;
9
7
8
3

b. Fraccin Impropia: Aquella mayor que la unidad.
(
b
a
> 1 a > b)
Ej. etc , ;
8
37
5
17

OBS. Las fracciones impropias constituyen los nmeros mixtos, es decir,
aquellos que poseen parte entera y parte fraccionaria.
Ej.
5
2
3
5
17
3
5
2
17
5
17

c. Fracciones iguales a la unidad: Aquellas donde el numerador es igual
al denominador, por lo que el valor de la fraccin es igual a uno.

,
_

b a
b
a
1
Ej. 18 ; 27 , etc.
18 27
Aritmtica Aritmtica 3
O
N
Z
Q
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
2) Las agrupaciones de fracciones:
a. Fracciones homogneas: Son aquellas que poseen el mismo denominador.
Ej.
16
9
;
16
27
;
16
3
; son fracciones homogneas
b. Fracciones heterogneas: Son aquellas que poseen diferentes
denominadores entre s.
Ej.
;
81
8
;
3
26
;
5
7
son fracciones heterogneas.
3) Por la naturaleza del denominador:
a. Fracciones comunes; corrientes u ordinarias: son aquellas que
poseen un denominador el cual es potencia de 10.
Ej. ;
2000
5
;
20
30
;
8
5
son fracciones comunes.
b. Fracciones decimales: son aquellas fracciones cuyos denominadores
son potencia de 10.
Ej. ;
10000
42
;
100
73
son fracciones decimales
4) Por su carcter como nmero racional
a. Fracciones reducibles o reductibles: son aquellas fracciones que
poseen divisores comunes tanto en el numerador como en el
denominador, distintos de la unidad.
Forma general: Si:
b
a
f es fraccin reductible f
bk
ak
/ K = MCD (a,b)
K N - {1}
Ej. 30 = 3(10) ; Como 10 es MCD (30 ; 50)
50 = 5(10) 30 es fraccin reductible
50
b. Fracciones irreductibles o irreducibles: Son aquellas fracciones que
no posee divisores comunes que no sea la unidad, es decir, los
elementos de la fraccin son nmeros PRIMOS ENTRE s (PESI)
Forma general:
Aritmtica Aritmtica 4
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
b
a
Si es fraccin irreductible a y b son PESI
Ej. ;
9
8
;
5
3
;
7
5
son fracciones irreductibles
c. Fracciones equimltiplo: es aquella agrupacin de fracciones en las
que el numerador de la primera fraccin es equimltiplo con el
numerador de la segunda, y el denominador de la primera es
equimltiplo con el denominador de la segunda. Ej. 15/6 y 24/72.
15 = 3(5) ; 24 = 3(8) , luego 15 es equimltiplo de 24
6 = 3(2) 72 3(24) 6 es equimltiplo de 72
(por el factor 3)
15 ; 24 son equimltiplos
6 72
d. Fraccin equivalente: es aquella fraccin que contiene un nmero de
veces a la otra. Ej. 18 y 54 son fracciones equivalentes porque
8 24
18(3) = 54 y 8(3) = 24
Principios
1)
b
a
Si es fraccin propia
k b
k a
+
+
>
b
a
(a < b)
k b
k a

<
b
a
(k Z)
Aritmtica Aritmtica 5
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
2)
b
a
Si es fraccin impropia
k b
k a
+
+
<
b
a
(a > b)
k b
k a

>
b
a
3) Toda fraccin esta en relacin directamente proporcional con su numerador
y en relacin inversamente proporcional con su denominador, as:
* Para el a k < > (a) k () a k < > (a) k
Numerador b b b b
* Para el a_< > (a) k () a__ < > (a) k
Denominador bk b b k b
4) Si 2 fracciones son irreductibles entonces todas las potencias enteras
positivas de dichas fracciones (al mismo exponente) tambin sern
fracciones irreductibles.
5) Si a 2 fracciones equivalentes no irreductibles se les divide por el MCD de
los 4 trminos de dichas fracciones, entonces se obtendrn 2 fracciones
irreductibles.
Ejemplos:
I) 75 , 0
4
3
; S
1 4
1 3
18 , 0
5
4
1 4
1 3
+
+

+
+
>
4
3
S
1 4
1 3
66 , 0
3
2
1 4
1 3

<
4
3
II) 33 , 1
3
4
; S
1 3
1 4
25 , 1
4
5
1 3
1 4
+
+

+
+
<
3
4
S
1 3
1 4
50 , 1
2
3
1 3
1 4

>
3
4
Aritmtica Aritmtica 6
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
III)
4
3
y
5
4
son fracciones irreductibles
16
9
4
3
2

,
_

;
25
16
5
4
2

,
_


luego:
16
9
y
25
16
son fracciones irreductibles
IV)
24
16
,
80
32
no son fracciones irreductibles; MCD (16; 24; 32; 80) = 8.
Dividiendo las fracciones entre 8:
20
1
;
12
1
fracciones irreductibles.
V)
2
5
6
15
6
3 . 5
6
5
3

,
_


18
5
3
1
6
5
3
6
5

,
_


6) Toda fraccin es equivalente a si misma.
7) MCD y MCM de fracciones:

MCD ( a ; c ; e ) = _MCD (numeradores)__
b d f MCM (denominadores)
MCM ( a ; c ; e ) = _ __MCM (numeradores)_
b d f MCD (denominadores)
Ejemplo:
I) MCD ( 12 ; 4 ; 20 ) = MCD ( 12; 4; 20 ) = _4_ = _1_
8 3 5 MCM ( 8; 3; 5 ) 100 25
2) MCD ( 5 ; 6 ; 14 ) = MCD ( 5; 6; 14 )__ = _230 = 105
4 8 6 MCM ( 4; 8; 6 ) 2
Aritmtica Aritmtica 7
; donde: a
1
Z
a
2
; a
3
; a
(n+1)
Z
+
*a1
2
= Cociente Incompleto
* Fraccin integrante
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
8) Divisibilidad de fracciones:

d
c
b
a
d
c
e
b
a
() a =
c

b =
d

OBS.
1) Mnimo Comn Denominador de Fracciones: es el MCM de los
denominadores de fracciones irreductibles con que se homogeniza a
fracciones heterogneas.
2) Divisin Racional: Es la divisin en que se obtiene el cociente verdadero o
exacto de 2 enteros.
Forma general:
D d q
v
= q +
d
r
;
r q
v
* q
v
= Cociente exacto o verdadero (q
v
Q)
Donde: * r = residuo
* d = divisor
Ej.:
330 24 q
v
= 13 + 18
3
18 13 24
4
q
v
= 13
Operaciones con fracciones.-
1) Adicin y sustraccin
Aritmtica Aritmtica 8
; donde: a
1
Z
a
2
; a
3
; a
(n+1)
Z
+
*a1
2
= Cociente Incompleto
* Fraccin integrante
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
bd
bc ad
d
c
b
a t
t
Ejm.
15
22
15
12 10
5
4
3
2

+
+
12
7
12
8 15
5
2
4
5


2) Multiplicacin

,
_

,
_

,
_

... bdf
... ace
...
f
e
d
c
b
a
Ejm.
15
8
5 . 3
4 . 2
5
4
3
2

,
_

,
_

3) Divisin
bc
ad
b
a
c
d
d
c
b
a

,
_

,
_


,
_


,
_

Ejm.
6
5
4 . 3
5 . 2
5
4
3
2

,
_


,
_

Obs:
1) Nmero mixto: es aquel originado, a raz de las fracciones impropias, de la
suma entre un nmero entero y una fraccin. Ejm.
8
21
8
5
2 +
2) Fraccin de fraccin: Es aquella en donde el numerador y el denominador
son fracciones.
3) Fraccin reiterativa: Aquella que es el resultado de un producto de
fracciones.
Fraccin Continua Simple (FCS).-
Son fracciones cuyos denominadores son sumas sucesivas de fraccin y
nmeros enteros.
Forma general:
Aritmtica Aritmtica 9
; donde: a
1
Z
a
2
; a
3
; a
(n+1)
Z
+
*a1
2
= Cociente Incompleto
* Fraccin integrante
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
) 1 n (
5
4
3
2
1
a
1
1
a
1
a
1
a
1
a
1
a fcs
+
+
+
+
+
+


*a
1
; a
2
; a
3
; a
n
= Reducidas, convergentes o cocientes incompletas
Notacin: Fcs =
[ ]
1 n 3 2
a ;...; a ; a ; a
1
+
Fcs =
1 n 4 3 2
a
1
a
1
a
1
a
1
a
+
+ + +
+

Aritmtica Aritmtica 10
; donde: a
1
Z
a
2
; a
3
; a
(n+1)
Z
+
*a1
2
= Cociente Incompleto
* Fraccin integrante
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Un hombre tena 30L de agua, los 4/5
los envaso en botellas de de litro y el
resto en botellas de litro. Hallar la
cantidad total de botellas.
Rpta.:
2) Antonio llego tarde a una conferencia y
se perdi 1/7 de ella, 3 minutos ms
tarde llego Jos y escuch los 5/6 de la
conferencia. Si la conferencia empez
a las 10 a.m. A que hora termin?
Rpta.:
3) Si es que avanzo los de un trayecto
y luego retrocedo la mitad de lo
avanzado, me encontrara a 10m.
antes del punto medio del trayecto.
Hallar la distancia total del trayecto en
metros.
Rpta.:
4) En una vasija llena de agua se agrega
cierta cantidad de sal, disolvindola. Se
extrae 4/7 del contenido y se reemplaza
con agua; luego se retiran 7/11 del
recipiente y se vuelven a completar con
agua y finalmente se retiran los 5/16 del
volumen total. Si al final quedan 21 gr. De
sal y asumiendo que la cantidad de agua
que se retira Qu cantidad de sal se
retiro inicialmente?
Rpta.:
5) Un comerciante vende sus pantalones
de la siguiente manera: del total que tena
1/3 mas 4 a S/. 50 cada uno y finalmente
vende la mitad de los que le quedaban,
mas 4, a S/. 30 cada uno, con lo que se
le acaban los pantalones. Hallar la suma
de cifras de la cantidad de pantalones y
la cantidad de soles que recaudo.
Rpta.:
6) Para cuantos valores de N menores de
1000 (n Z
+
) se hace reductible la
fraccin.
F =
1 N
81 N 80 N 81 N
3
2 4
+
+ +
Rpta.:
7) Entre dos coleccionistas tenan 224
monedas antiguas. El primero le di al
segundo la sexta parte de sus monedas
y mas tarde cedi el segundo al primero
la cuarta parte de las monedas que
tenan inicialmente, con los que los dos
tenan el mismo nmero de monedas
Cuntas monedas tena el que posea
ms monedas?
Rpta.:
8) Hallar una fraccin equivalente a 7/12,
sabiendo que si al trmino menor se le
suma 70, para que el valor de la fraccin
permanezca inalterable, entonces el
otro trmino debe triplicarse.
Dar como respuesta el doble de la
suma del numerador con el
denominador.
Rpta.:
9) Para que valores de Q N la expresin:
5 Q
1 Q 3
f

Es un nmero entero. Dar


como respuesta la suma de los valores
de Q
Rpta.:
10) Cierta tela despus de lavada se encoge
1/5 de su longitud y 1/16 de su ancho.
Cuntos metros deben comprarse
para que despus de lavada se
disponga de 100 m
2
, sabiendo que el
ancho original es de 80 cm?
Rpta.:
Aritmtica Aritmtica 11
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
11) Cada vez que un alumno entra a la
cafetera gasta un tercio de lo que tiene
mas 40 soles. Al salir por tercera vez
se da cuenta que se quedo sin dinero.
Cunto dinero tenia al comienzo?
Rpta.:
12) Una pelota cae desde una altura de 1.20
m. y en cada rebote se eleva una altura
igual a los 2/3 de altura de la cual cayo.
Hallar el espacio total vertical recorrido
por la pelotita hasta quedar en reposo.
Rpta.:
13) Un jugador pierde 2/5 de su dinero,
vuelve a apostar y gana 1/7 de lo que
le quedaba; luego pierde 1/6 de lo que
tiene y por ltimo gana S/. 7140. si la
prdida del jugador fue 1/8 de su
dinero original. Con cuanta cantidad
de dinero dispona al empezar a jugar?
Rpta.:
14) Hallar el numerador de la fraccin
irreductible equivalente a:
+ + + + + +
9 8 6 5 3 2
7
1
7
3
7
1
7
3
7
1
7
3
M
Dar como respuesta la suma de sus
cifras.
Rpta.:
15) Hallar m y n si la fraccin nm mn
es equivalente a 57/152. dar como
respuesta el producto de m y n.
Rpta.:
16) Si la suma de las fracciones
irreductibles: 47/b y a/13 resulta un
nmero entero mltiplo de 7, hallar el
menor valor positivo de a y dar como
respuesta el producto de sus cifras.
Rpta.:
17) Indicar verdadero (v) o falso (f) segn
corresponda:
I. El nmero irracional representado
por la F.C.S. Infinita [ ] 8 , 4 , a es
18
II. Si es irracional y =

+
1
1

entonces es irracional.
III. La fraccin continua expresada
como:
[ ] 5 , 2 , 3 , 4
y
[ ] 1 , 4 , 2 , 3 , 4

representa el mismo nmero
racional.
IV. Si m/n
[ ]
45
36
y n
2
m
2
z144
entonces
1 m
2 n
+

es una fraccin
impropia.
18) Un microbs parte con cierto nmero
de pasajeros. En el primero baja la
quinta parte, en el segundo paradero
suben 40 pasajeros, en el tercero
bajan los 3/8 de los que lleva, en el
cuarto suben 35 pasajeros y en el
trayecto al quinto deja 7/9 de los que
lleva y llegando al final con 30
pasajeros. Cuntos habran al inicio?
Rpta.:
19) Dos caos alimentan un estanque, el
primero puede llenarlo en 50 horas y el
segundo en 40 horas. Se deja correr al
primero durante 15 horas y despus al
segundo durante 16 horas. En seguida
se retiran 900 Lts. y luego se abren las
2 llaves, constatndose que el
estanque termina por llenarse en 10
horas. Cul es la capacidad del
estanque?
Aritmtica Aritmtica 12

1
3
1
1
1
3
1
1
1
3
+
+
+
+
+ R
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Rpta.:
20) Dado:
K =

1
7
1
1
1
7
1
1
1
7
+
+
+
+
+
Hallar las 2 soluciones que admite y
dar como respuesta la suma de estas.
Rpta.:
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) Una persona entra a una Iglesia con una
suma compuesta exclusivamente de
monedas de 20 centavos, da a un pobre
centavo por cada moneda que tena y,
entonces ocurre un milagro, las monedas
que le quedaban se transformaron en
monedas de 50 centavos. El devoto
gasto luego 7 de estas monedas y
regreso a su casa con el doble de lo que
tena antes de llegar a la Iglesia.
Determinar la suma primitiva.
a) 98 b) 99 c) 100
d) 101 e) 102
2) Un ingls y un alemn beben un barril de
cerveza por espacio de 2 horas, al cabo de
los cuales el ingles se queda dormido y el
alemn se bebe lo que queda en 2 horas y
48 minutos. Pero si el alemn se hubiera
quedado dormido en lugar del ingles y este
hubiera continuado, habra tardado en
vaciar el barril cuatro horas y cuarenta
minutos Qu parte del contenido del barril
bebi en total el alemn?
a) 4/5 b) 5/6 c) 1/2
d) 2/3 e) 9/10
3) Jaimito tiene cierto nmero de cartas
para entregar. En el primer distrito por
donde pasa deja los 2/3, y luego en el
siguiente entrega 400 cartas. En el tercer
y ltimo distrito que recorre entrega los
2/7 de los que tena al inicio, quedando
libre para ir a descansar. Cuntas
cartas entrego ese da?
a) 8000 b) 6000 c) 6200
d) 8400 e) 7600
4) Si:

Aritmtica Aritmtica 13
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Entonces (2R - 3) es:
a) Mayor que 5
b) Menor que 4
c) Un nmero racional
d) Un nmero irracional
e) No se pude determinar
5) Una avenida esta plantada en ambos
lados de rboles. La dcima parte de la
longitud lo ocupan cerezo, los 2/9 del
resto ciruelos; el nuevo resto
perales; 1/3 del nuevo resto manzanas
y los 168 metros restantes duraznos.
A cuanto asciende el nmero de
rboles plantado, si la distancia entre
rbol y rbol es igual a 12 metros?
a) 60 b) 61 c) 121
d) 124 e) 122
6) Un comerciante vende los de un lote
de bolsas de azcar, mas 1/74 de
bolsa; enseguida vende los del resto
mas de bolsa, despus de otras dos
ventas hechas en las misma
condiciones, el comerciante se queda
sin azcar. Cuntas bolsas haban
luego de la primera venta?
a) 105 b) 90 c) 30
d) 26 e) 21
7) Encontrar la fraccin irreductible A/B
sabiendo que: B tiene 6 divisores. Si:
A/B = D/E, con E cuadrado perfecto, D
tiene 8 divisores; el producto D.E tiene
48 divisores. A es el menor nmero
posible y lo mismo ocurre con B un a
vez elegido A. indicar el valor de (A + B).
a) 50 b) 51 c) 52
d) 53 e) 54
8) Un perro sigue a una liebre que le lleva
88 saltos de ventaja, el perro da 8
saltos, mientras que la liebre de 9; pero
5 saltos del perro equivalen a 7 saltos
de la liebre. Cuntos saltos debe dar
el perro para alcanzar a la liebre?
a) 280 b) 320 c) 340
d) 300 e) N.A.
9) Un estanque pose 3 grifos que lo
llenan en 10, 15 y 20 horas
respectivamente y una cuarta llave que
desagua todo su contenido en un da.
Si estando vaci el estanque se abre el
primer grifo, una hora despus al
segundo y a las siguientes 2 horas el
tercer grifo.
En que tiempo se llenara el estanque,
si se abre la llave del desage una
hora despus de haber abierto el tercer
grifo?
a) 3 horas b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
10) Para ingresar a la Escuela de Oficiales
de la Marina de Guerra del Per se
cuenta con 50 vacantes. Si hay B
postulantes, de los cuales los que
probaron y desaprobaron el examen
de conocimiento son como 4 es a 7
respectivamente; en el examen
psicotcnico, los que aprobaron son
los 2/5 de los que no aprobaron; luego
los que pasaron el examen fsico
fueron la cuarta parte de los que
aprobaron el examen psicotcnico.
Finalmente en la entrevista personal
aceptaron 5/7 de los que no aceptaron
calcular B si ingresaron los 50
requeridos logrando pasar todas las
pruebas, si adems las pruebas son
eliminatorias.
a) 4620 b) 5340 c) 7160
d) 9240 e) N.A.
11) Para que valores enteros de K (K N),
la expresin:
F -
5 K
1 K 3

Es un nmero comprendido entre 3 y 7


Aritmtica Aritmtica 14
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
a) K > 5 b) K < 8
c) K > 8 d) {4}
e) N.A.
12) Dos grifos, Ay B, llenan juntos el
tanque de agua de un edificio en 30
horas. Si el grifo B fuese de desage
se tardara en llenar el tanque 60
horas. En cuanto tiempo llenara el
grifo B el tanque que si inicialmente
este se encuentre vaco?
a) 100 horas b) 90 c) 80
d) 120 e) N.A.
13) Marisol es una ingeniera de prestigio
que gasta todo el dinero que gana en
un mes de la siguiente manera: los 2/3
en alimentos, los 3/7 del resto en
movilidad, los 21/36 del nuevo resto en
ropa y lo que le queda, que son S/.
2000, los ahorra. Cunto dinero gana
al ao?
a) 302 400 b) 572 000 c) 300 000
d) 400 000 e) N.A.
14) Un hombre en promedio duerme 8
horas diarias, si un hombre tuviese 5
aos menos, el tiempo que hubiera
permanecido durmiendo sera la quinta
parte del tiempo que hubiera
permanecido despierto si es que
tuviese 10 aos ms. Cuntos aos
lleva durmiendo?
a) 9 b) 8 c) 7
d) 6 e) 5
15) En una vasija de 3 litros de capacidad
se ponen 2 litros de vino y 1 litro de
agua, a continuacin se elimina 1/3 de
la mezcla y se llena con agua la vasija,
despus se elimina 1/3 de la mezcla y
se llena con agua la vasija, por ltimo
se elimina la mitad de esta ltima
mezcla y se llena nuevamente la
vasija. Que cantidad de vino contiene
un litro de la ltima mezcla?
a) 1/7 L b) 4/5 L c) L
d) 2/19 L e) 12/13 L
Aritmtica Aritmtica 15
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: NMEROS DECIMALES
Concepto.-
En las expresiones lineales de las fracciones racionales (como resultado de
dividir al numerador de la fraccin entre sus denominador).
Forma general: ab z , ABC W

Parte Parte Aval (decimal o mantisa)
Entera
(Caracterstica)
Clasificacin.-
D. Exacto
Racionales (Q) D. Inexacto D. Peridico
Nmeros D. semiperidico Simple
Compuesto
Decimales
Irracionales (II) Irreales (no peridicos)
Trascendentes (constantes matemtica
Infinitesimales)
Decimales Racionales.-
I) Decimal exacto o limitado: Aquel cuya mantisa tiene un nmero finito de
trminos. Se origina a partir de una fraccin ordinaria equivalente de una
fraccin decimal.
* Fraccin generatriz (fg): Es la fraccin irreductible que da origen a los
decimales racionales.
Forma general: ab m , np Z =
1
]
1

0 ... 10
z ... mnp ... ab
(k
1
+ k
2
veces)
k
1
veces k
2
veces (k
2
veces)
Aritmtica Aritmtica 16
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
* En otras ab m , np Z(
k
) =
1
1
]
1

) k (
) z (
0 ... 10
z ... mnp ... ab
(k + m veces)
k veces m veces (m veces)
Ejm.
50
5021
100
10042
42 , 100 fraccin generatrz
OBS:
1) Una fraccin comn da decimal exacto si su denominador tiene
como nicos factores primos al 2 y/o 5. Ejemplo:
6 , 6
5
33

2) El nmero de cifras de la mantisa de un decimal exacto lo da el


mayor exponente de los factores 2 y/o 5 que posea el denominador de su
fraccin generatriz. Ejm. 35 , 4
2 . 5
87
20
87
2

II) Decimal Inexacto: Aquel cuya mantisa
posee un nmero ilimitado de trminos. Puede ser a su vez.
a) Decimal Peridico, Peridico Simple o Peridico Puro: Es aquel
decimal formado por una fraccin comn, cuya mantisa posee trminos
que se repiten en determinados ciclos o periodos (series de una o ms
cifras repetidas infinitamente en la mantisa de un decimal).
Notacin:
( )


q ... y x , a q ... ky , a q ... xy , a
Ligadura Periodos
Aritmtica Aritmtica 17
* En otras bases
(base K - aval)

* En otras bases
(base K - aval)
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Forma general:





veces " "
veces " "
veces " "
veces " "
veces " "
9 ... 999
m ... abc z ... abc
z ... np , m ... abc
periodo

En otras bases
1
... ...
... , ...
" "
) (
" "
) (
" "
) (
" "

+
P
veces
K
veces
K
veces
z
veces
K
m abc z abc
z np m ab


Ejm: 0,33 = 33/99 = 1/3


OBS:
1) Una fraccin dar decimal peridico puro si el denominador no posee
ni los factores 2; 5 o uno de ello. Ejm:
P . P . D
7 . 19
121
133
121

2) El nmero de cifras de la mantisa lo dar el menor nmero formado


solo por cifras 9 que contienen al denominador (y a sus factores
primos), usndose para ello la tabla de 9
9 = 3
2
99 = 3
2
.11
999 = 3
3
.37
9999 = 3
2
.11.101
99999 = 3
2
.41.271

b) Decimal semiperidico, Peridico Compuesto o Peridico Mixto: es aquella


dcima cuya mantisa presenta periodo y un grupo de nmero llamados parte no
peridica. Tambin es ocasionado por fracciones ordinarias.
Aritmtica Aritmtica 18
En otras bases
(base K - aval)
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Forma general
, g ... abc


, m ... hi



z ... np



veces " " veces " "
veces " " veces " "
00 ... 00 99 ... 999
m ... abc z ... abc

+ + +

OBS:
1) Una fraccin ser decimal Peridico Mixto si su denominador posee
otros factores primos adems del 2 y/o del 5.
2) El nmero de cifras de la mantisa del decimal Peridico Mixto responde
al criterio del nmero de cifras del decimal exacto (para la parte no
peridica) y el del decimal peridico puro (para el periodo).
Propiedades generales de los nmeros de los decimales.-
1) Si a un decimal se le corre la coma k unidades a la izquierda o derecha,
entonces al decimal quedara dividido o multiplicado por una potencia de 10
cuyo exponente sea un nmero entero que indique el nmero de casillas que se
desplaza la coma respecto de su posicin inicial.
2) Si le sumamos o le restamos ceros a un decimal, su valor absoluto no se
alterara
3) Si

1
]
1

p
a
f
el nmero de cifras de su mantisa o periodo =
p
) 1 (
) 10 ( G . P

4) Si

1
]
1

3
a
f
el nmero de cifras de su mantisa o periodo =
3
) 2 (
) 10 ( G . 3

5) Si

1
]
1

9
a
f
el nmero de cifras de su mantisa o periodo =
) 2 (
) 10 ( G . 3
3
) 2 (


Donde:
P = nmero primo; P > 3; P 5
Aritmtica Aritmtica 19
Parte
No peridica
( veces)
Parte peridica
( veces)
veces
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
= exponente;
+
G = Gaussiano o Indicador de Gauss: Es el mnimo exponente
de un nmero que se toma para que este sea convergente con la
unidad, respecto de cualquier nmero arrojan el mismo resto potencial.
Notacin: G(10)
3
= Gaussiano de base 10 respecto al modulo 3
Aritmtica Aritmtica 20
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
6) Descomposicin Polinmica de Decimales.-
Forma general:
+ + + +
+

mk ... bk ak z ... np , m ... abc


) 2 ( ) 1 (
veces " "
) k (
veces " "


2 1
zk ... pk nk

+ + +
7) Complemento Aritmtico de Decimales .-
Forma general:





cifras " "
) k (
cifras " "
cifras " 1 "
) k (
cifras " "
cifras " "
z ... np , m ... abc 0 ... 10 ) k ( z ... np , m ... abc CA

,
_


Ejm: CA(0,7) = 1 0,7 = 0,3
CA(12,5) = 100 12,5 = 87,5
OBS:
1) Aun decimal que esta en otras bases se le denomina: nmero K-aval,
tal que K indica la base del sistema. Ejm:
. 3,72
(8)
= nmero octaval
. 6,493()
(11)
= nmero endecaval, etc.
2) Si se tiene:
99 ... 99
...
...
10 10
...
10 10
... , 0
1 2
" "
z ab a z b a
z ab
k k
veces k
+ + + +
+
3) En cualquier base:
( )
( )
( )( ) ( )
( )



veces
k
veces
k
n n
veces k
k
n n n
z ab
k
a
k
z
k
b
k
a
z ab
" "
" "
1 2
" "
1 ... 1 1
...
... ... ... , 0


+ + + +
+
Aritmtica Aritmtica 21
(k veces)
(k veces)
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
O
1) Si:
Hallar el valor de
3 K +
Rpta.:
2) Si a y b son nmeros naturales
tales que:
; 036 , 1
5
b
11
a
+
determinar
el valor de:
11
b 2 a 3 +
Rpta.:
3) Si:
( )( ) 2 a 5 a
) 5 a )( 2 a (
)) a 2 ( , 0 )( a , 0 (
+
+

Hallar
la suma de los trminos de la
fraccin generatriz que dan origen
a la fraccin decimal peridica
pura = 0, (a + 1) (a + 2) (Pregunta
de examen de admisin UNI)
Rpta.:
4) Calcular la ltima cifra significativa
de la parte decimal originada por la
siguiente fraccin:
27 8 5
3 2 4000
313
50 17



(pregunta de examen de admisin
UNI 1987)
Rpta.:
5) Indicar verdadero (V) o falso (F)
segn corresponda.
I. La suma de las dos ltimas cifras
decimales del periodo de la
fraccin
47
3
es 6.
Si
mnp , 0 ab 11
entonces a + b +
m + n + p = 28
II. Si xyzwd 1 , 2
d
c 1
entonces
c + d + x + y + z + w = 31
Rpta.:
6) Si R es una fraccin propia e
irreductible, cumplindose:

,
_

,
_

,
_

,
_


ab
2
1 ...
11
2
1
9
2
1
7
2
1 R
( ) 2 b a 1 . 0 R ; escribir el
numerador de la F.G. de R en
base octaval y dar como respuesta
la suma de sus cifras.
Rpta.:
Aritmtica Aritmtica 22
( )
23
19
77
9
7
5
77
10
36 , 0
27 , 2
02 , 2 36 , 1 38 , 3
9
11
7 , 3
8 , 2
9
4
8

1
1
1
1
]
1

+
+
+
1
1
1
1
]
1

+
+

K
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
7) Si al denominador de una fraccin
propia e irreductible se le aaden 3
unidades, se volvera equivalente
a , en cambio si le sumamos 4
unidades al numerador, este se
hace igual al denominador
Cuntas unidades hay que sumar
a ambos trminos de la fraccin
original para que sea igual a 0,81?
Rpta.:
8) Un estudiante convierte 2
fracciones generatrices en
nmeros decimales y observa que
una resulta decimal exacta con 2
cifras decimales y la otra es
inexacta peridica pura con 2
cifras decimales en el periodo y
exactamente iguales a la anterior.
Luego calcula la diferencia entre
ellas y se obtiene 2/825.
Determinar el numerador comn
de las fracciones generatrices.
Rpta.:
9) Determinar el numerador de la
fraccin propia e irreductible del
denominador 396, sabiendo que
da origen a un decimal peridico
mixto de la forma 0,mnpq donde
se cumple que pq = 2 . mn
Rpta.:
10) En: xyz , 0
wx
yx
; si se sabe que
el numerador y denominador son
primos entre si; hallar x + y + z + w
Rpta.:
11) Un padre de familia, con el objeto
de llevar a su familia al circo,
adquiere 3 entradas de adulto y 2
de nio por S/. 2.20. despus.
Como hubiera invitado a otras
personas, adquiere a los mismos
precios, seis entradas para nio y
2 de adulto, en S/. 2.40. hallar el
precio de una entrada de nio y
una de adulto.
Rpta.:
12) Un contratista contrata los
servicios de un obrero por 36 das,
y como no tiene trabajo para todos
los das le ofrece S/. 1,25 por cada
da que trabaje y S/. 0,50 por cada
da que no trabaje. Al cabo de los
36 das el obrero ha recibido S/.
30.00. Cuntos das trabaj y
cuntos no trabaj?
Rpta.:
13) Se reparte una herencia entre 3
personas. A la primera le
corresponden S/. 1245,67; a la
segunda el triple de la primera mas
S/. 56,89; a la tercera S/. 76,97
menos que a la suma de lo de las
otras dos. Si adems se han
separado S/. 301,73 para gastos,
A cunto ascenda la herencia?
Rpta.:
14) Se dan los siguiente nmeros:
Aritmtica Aritmtica 23
w
1
z
1
y
1
x bcde , a N M
+
+
+ +
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
...
5
4
5
2
5
4
5
2
M
4 3 2
+ + + + ;
N = 0,343
(6)
; si se cumple:
Hallar la suma de cifras del
periodo de la fraccin:
e d c b a
w z y x
f
+ + + +
+ + +

Rpta.:
15) Hallar:

1
3
1
n
1
3
1
n
1
3
+
+
+
+
+

y dar como respuesta el producto
de sus resultados.
Rpta.:
16) Un camin conduce cinco fardos
de mercancas, el primero pesa
72,675 Kg.; el segundo, 8 Kg.
menos que el primero; el tercero,
6,104 Kg. ms que los 2 juntos y el
cuarto tanto como los 3 anteriores
Cul es el peso del quinto fardo
si el peso total de las mercancas
es 960,34 Kg.?
Rpta.:
17) La fraccin
75 n
n
+
origina un
nmero decimal de 2 cifras no
peridicas y 3 cifras peridicas
Cuntas cifras hay en el
desarrollo decimal no peridico de
la fraccin
( ) [ ]
?
! 1 4
3 80
7 3


+
n
R
n n

Rpta.:
18) Si se cumple que:
[ ] ( ) ( ) ( ) 3 d 2 c 1 b , a 3 ; 1 ; 2 ; 3 ; 2 + +
Determinar la suma de las cifras
de la parte no peridica de:
ca db f
Rpta.:
19) Calcular cuntas cifras tiene la
parte no peridica de la fraccin
! 148 ! 150
3
f

, al ser representado
como un nmero heptaval.
20) Si al dividir
1 mn
entre el MCD de
( ) 1 pq y ! pq ! Se obtiene un
numeral que tiene 16 cifras en la
parte no peridica en su expresin
decimal. Calcular la suma de los
valores de (p + q)
Rpta.:
Aritmtica Aritmtica 24
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) Cuntos valores puede tomar
W, si ab 0 , 0
37
w
? Dar como
respuesta la suma de la parte
peridica de los valores
obtenidos.
a) 79 b) 87 c) 14
d) 100 e) 81
2) Se cumple que
( ) 2 D N 3 , I
MD
DN


Calcular D + N + I
a) 13 b) 12 c) 11
d) 10 e) 9
3) Sabiendo que, al dividir N entre
13 se obtiene un numeral de 3
cifras no peridicas y 2
peridicas Cul es el menor
valor de N?
a) 24192 b) 42326 c)12452
d) 18454 e) 20432
4) Si
defgc , 0
ca
ab

. Encontrar la
ecuacin de segundo grado,
una de cuyas races es la fraccin:

1
g
1
d
1
g
1
d
1
a X
+
+
+
+
+
a)
0 3 x 5
2

b)
0 5 x 3
2

c)
0 1 x 3 2 x 3
2
+
d)
0 5 x x 3
2

e)
0 3 x x 5
2

5) Las fracciones m/n y p/q
pertenecen a las clases de
equivalencias
[ ]
5
2
y
[ ]
7
4

respectivamente, donde m + n
= p + q. calcule (m + n + p + q +
x + y); sabiendo adems que
( )
y
x
y
n
m
y
x
q
p

es irreductible.
a) 185 b) 180 c) 190
d) 200 e) 195
6) Cuntas fracciones de la
forma mnpqrstu , 0
abc
N

existen tal que abc es impar, la
cantidad de divisores abc es 6,
donde N y 32 son PESI?
a) 80 b) 100 c) 120
d) 140 e) N.A.
7) Hallar la fraccin propia e
irreductible si la diferencia de sus
trminos es 10878, siendo su
desarrollo decimal de 3 cifras no
peridicas y 6 cifras peridicas.
Indicar la suma de las cifras del
numerador y denominador.
a) 23 b) 28 c) 31
d) 45 e) 59
8) Si 0,431
(n)
= 0,754629;
determinar el valor de
( )
nn
n
2
Aritmtica Aritmtica 25
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
a) 0,54 b) 0,36
c) 0,45 d) 0,18
e) 0,63
9) Hallar 2 fracciones que tengan
denominador 13 y por
numeradores 2 nmeros
consecutivos, que comprendan
entre ellas a la fraccin decimal
0,15454. dar como respuesta la
suma de las fracciones.
a) 2/13 b) 3/13 c) 4/13
d) 5/13 e) 9/13
10) Un muchacho que tiene S/.
0,60 quiere reunir S/. 3,75. Pide
a su padre S/. 1,75 y este le da
17 centavos menos de lo que le
pide; pide a un hermano 30
centavos y este le da S/. 15
centavos ms de lo que le pide.
Cunto le ha costado todo?
a) S/. 1,76 b) S/. 3,14
c) S/. 0,90 d) S/. 1,12
e) S/. 2,78
11) Un hombre se compra un traje, un
sombrero, un bastn y una
billetera. Esta le ha costado S/.
3,75; el, sombrero le ha costado el
doble de lo que le costo la
billetera; el bastn S/. 1,78 ms
que el sombrero y el traje 5 veces
lo que costo la billetera Cunto
le ha costado todo?
a) S/. 30,12 b) S/.17,90
c) S/. 28,93 d) S/. 15,77
e) S/. 39,28
12) El agua contenida en cuatro
depsitos pesa 879,002 Kg. El
primer depsito contiene
18,132 Kg. Menos que el
segundo, el segundo 43, 016
Kg. ms que el tercero y el
tercero, 78,15 Kg. ms que el
cuarto. Hallar el peso del agua
contenida en el depsito
Aritmtica Aritmtica 26
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Dar como respuesta el peso de
uno de ellos
a) 247,197 b) 266,839
c) 222,318 d) 150,178
e) N.A.
13) Pedro adquiere cierto nmero
de libros por S/. 46,68. si
hubiera comprado 4 mas le
habran costado S/. 77,80
Cuntos libros ha comprado y
cunto ganar si cada libro lo
vende por S/. 9,63?
a) 6; S/.11,10
b) 8; S/.10
c) 7; S/. 9,8
d) 10; S/. 46,68
e) 30; S/. 77,80
14) Un depsito se puede llenar por
2 llaves, la primera vierte 25,23
litros en 5 minutos. Cunto
tiempo tardara en llenarse el
estanque, si estando vaci se
abren a un tiempo las 2 llaves,
sabiendo que su capacidad es
de 425,43 litros?
a) 0,001 L b) 0,002 L
c) 0,003 L d) 0,004 L
e) 0,005 L
15) Compro 100 libros por S/. /
85.00. vendo la quinta parte a
S/. 0,50; la mitad del resto a S/.
1,75 y lo restante a S/. 2 c/u
Cul es mi beneficio?
a) S/. 25 b) S/. 50
c) S/. 75 d) S/. 100
e) S/. 125
Aritmtica Aritmtica 27
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: POTENCIACIN Y RADICACIN
I. Potenciacin (n
k
).-
Es una operacin directa en la cual un nmero (potencia perfecta) real
positivo, resulta la multiplicacin de otro nmero real por si mismo, un
nmero entero de veces.
Forma general:

veces " K "
a ... a a a
= a
k
< > P
Donde:
* a base (a R)
*
k
exponente, indica el nmero de veces que a se multiplic por s mismo. (K R)
* p Potencia (P R)
Propiedades.-
1) Ley de uniformidad: existe solo un nmero, tal que dicho nmero es
la potencia perfecta resultante de elevar un determinado nmero a un
determinado nmero a un determinado exponente.
2) Ley de la monotona: Si
R k
a b a b
b a b a
k k
k k

> >
> >
3) Ley distributiva:
( ) ( )
pw mw kw
w
p m k
c b a c b a

( )
mw
kw
w
m
k
b
a
b
a

,
_

OBS:
- La potenciacin solo esta definida cuando el exponente al cual se eleva
la base es un nmero entero.
- En la potenciacin no existe propiedad conmutativa ni propiedad asociativa.
Ley de signos.-
() (+)
PAR
= + () (-)
PAR
= +
() (+)
IMPAR
= + () (-)
IMPAR
= -
OBS:
Aritmtica Aritmtica 28
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
1) t a
k
El exponente k solo afecta a la base, no al signo
(t a)
k
El exponente k afecta a la base y al signo por ser
operador de ambos.
Propiedad Fundamental.-
a
k
es potencia perfecta de k si:
k k k k k
1 ... p n m a
1 ... p n m a




Donde:
" K " de divisores ... ; ;
" " de primos factores 1 ... ; n ; m


1) Cuadrado Perfecto o Potencia Perfecta de base 2 (N = P
2k
)
Es aquel nmero que posee raz cuadrada exacta y que posee un
nmero impar de divisores.
* Modos de inclusin del cuadrado perfecto.-
1) Todo nmero ser cuadrado perfecto si y solo s todos sus factores
primos presentan exponentes mltiplos de 2. Ejm:
k 2 2 4
P 144 2 3 2 144
2) Todo nmero ser cuadrado perfecto si y solo s dicho nmero es
mltiplo de 4 (PAR)
1
4
0
+
(IMPAR). Ejm.: 100 = 10
2
100 =
4
0
(PAR)
3) Todo nmero ser cuadrado perfecto si termina en un nmero par
de ceros y el numeral formado por las cifras distintas de ceros es
cuadrado perfecto. Ejm: 900 = P
2k
9 = P
2k
= 3
2
4) En todo nmero cuadrado perfecto se cumple:
Si N = P
2k
N =
1
8
0
+
(solo en impares)
N =
9 9 9 9
0 0 0 0
; 7 ; 4 ; 1 + + +
(solo uno de ellos)
5) Si ( ) cds ... k P N
k 2
, se cumple:
Aritmtica Aritmtica 29
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Si c ; 2 d cds ... N
6
2
0
(solo uno de ellos). Ejm: 625 = 25
2
6) Si un nmero termina en 1; 4; 5; 6; 9; entonces puede ser un
nmero cuadrado perfecto.
* Modos de exclusin del cuadrado perfecto.-
1) Todo nmero que termina en 2; 3; 7 8 nunca es cuadrado perfecto.
2) Todo nmero que termina en un nmero impar de ceros no es
cuadrado perfecto.
3) Todo nmero que excluye al cuadrado perfecto de un factor primo,
no es cuadrado perfecto.
4) Todo nmero que no cumpla con la prioridad fundamental de la
potenciacin no ser cuadrado perfecto.

* Conclusin: Todo nmero que es cuadrado perfecto cumple con
todos los modos de inclusin y con la propiedad fundamental de
potenciacin.
2) Cubo Perfecto o Potencia Perfecta de Grado o base 3 (N = P
3k
)
Es aquel nmero que posee raz cbica exacta.
* Modos de Inclusin del Cubo Perfecto:
1) Todo cubo perfecto termina en cualquier cifra.
2) Todo cubo perfecto presenta todo factor primo elevado a
exponentes mltiplos de 3.
3) Todo nmero que termina en cero es perfecto si y solo s posee
cantidad de ceros mltiplos de 3 y el nmero formado por las cifras
distintas a cero es cubo perfecto.
4) Todo cubo perfecto cumple:
P
3k
=
1 1 ;
4 4 4
0 0 0
+

=
1 1 ;
9 9 9
0 0 0
+
=
8
0
(solo pares)
Aritmtica Aritmtica 30
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
5) Si todo cubo perfecto termina en S:
N = cds d = 2 7
c = 3; 6; 8 1
*Modos de exclusin del cubo perfecto:
1) Un nmero no es cubo perfecto si no cumple con, al menos, uno de
los modos de inclusin.
2) Un nmero no es cubo perfecto si no contiene al cubo de su factor
primo.
II. Radicacin ( )
k
n .-
Es la operacin inversa a la potenciacin, en la cual el ndice de la raz
equivale al exponente, la raz equivale a la base y el radicando a la
potencia.
Forma general:
n R R n
K K

;
Donde: K = ndice (K Q
+
>1)
n = Radicando o Cantidad Subradical (n R
+
)
R = Raz (R R
+
)
OBS:
Solo esta definida la radicacin de ndice entero positiva.
Propiedades.-
1) Monotona: Si ( )
K K K k
b a b a Si b a b a < < > >
2) De uniformidad: ( )
m K k
b a b a ; m K Si n R / R !
3) Distributiva:
k
k
k
k k k k k
B
a
B
a
; 1 C B a 1 ... C B a



Ley de signos.-
Aritmtica Aritmtica 31
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
(*) ( ) ( ) t +
PAR
(*) ( ) ( )
IMPAR
(*) ( ) ( ) + +
IMPAR
(*) ( ) } C
PAR


Donde:
n = Radicando
R
I
= Raz por exceso
R = Raz (por defecto)
r = Resto o residuo (por defecto)
r = Resto o residuo por exceso
Propiedades.-
Aritmtica Aritmtica 32
2. Raz Cbica.-
Forma general:
3 3
R n R n
2.1 Raz cbica exacta:
R
0
n
3
3
R n
1. Raz Cuadrada.-
Forma general
2
R n R n
1.1. Raz Cuadrada exacta:
n = R
2 R
0
n
2.2. Raz cbica inexacta:
R
r
n
3
r R n
3
+
2.3. Por exceso
R
r
n
3
( )
( ) ' r 1 R n
r ' R n
3
3
+

1.2. Raz cuadrada inexacta:


1.3. Por Exceso:
R
r
n
( )
( ) ' r ' 1 R n
' r ' R n
2
2
+

r
r R n R n
2
+
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
1) Para Raz Cuadrada:
(*) r + r
I
= 2R + 1
(*) En raz inexacta:
1 R 2 r
R 2 r
1 r
max
min
+ <

2) Para Raz Cbica:


(*) r + r
I
= 3R (R + 1) + 1
(*) En raz inexacta:
( )
( ) 1 1 R R 3 r
1 R R 3 r
1 r
max
min
+ + <

Aritmtica Aritmtica 33
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Indicar el valor de la verdad de las
siguientes preposiciones:
I. Si
npo 6 m 3
es un cuadrado perfecto
mltiplo de 3 y de 7, entonces m + n
+ p = 18
II. Si
0
2
18 N
entonces
0
9 N
III. La cantidad de divisores de un
nmero cubo perfecto puede ser
( ) ( ) b 2 a 2 ab
IV. No es cierto que si
ab
es el mayor
entero tal que el cociente de 3024
entre
ab
es un cuadrado perfecto, la
cantidad de divisores de
ab
es 12.
V. De un cubo perfecto de 5 cifras se
sabe que el producto de las cifras de
su raz cbica termina en 5 entonces
la suma de cifras de dicha raz es par.
2) Si el nmero de la forma 4 ab 39 es
un cuadrado perfecto y el nmero
4 cb 39
es un cubo perfecto, hallar la
suma de (a + b +c).
3) Si :
2
) n 0 q ( ) 2 / n )( 2 n )( 2 n )( m 4 ( mn + +
Adems mn = x
2
y px = n
2
2; indicar
el valor de m + n + p + q + x
4) Sabiendo que le numeral
scacbo
es
un cuadrado perfecto divisible por 77,
adems
dabae c ab
2
) 4 (
. Indicar
el nmero de divisores cuadrado
perfectos que tiene el numeral deb
sean PESI con ca.
5) Determinar un nmero de 6 cifras
cuadrado perfecto y tal que la
diferencia entre el nmero formado
por sus 4 primeras cifras y el nmero
formado por sus 2 ultimas cifras es
1275. dar como respuesta la suma
de las cifras de su raz cuadrada.
6) Si abac, es un cuadrado perfecto y el
MCD de ba y ca es 8. hallar (a + b + c)
7) Cuntos nmeros existen cuya raz
cuadrada es 52 y cuya raz cbica es 13?
8) Al extraer la raz cbica de un
nmero por exceso y por defecto se
obtiene como suma de races 13.
hallar la suma de las cifras de dicho
nmero si adems el resto por
defecto es 123 mayor que el resto
por exceso.
9) En una raz cbica inexacta donde el
residuo es mximo, se sabe que la
suma del radicando, la raz y el resto
es 1626. determinar cuantas
unidades se le debe agregar el
radicando como mnimo para obtener
un cuadrado perfecto que termine en
la cifra 1.
10) Calcular el valor de:
... 0655 , 0
... 1777 , 3
Dar como respuesta el nmero que
se encuentra en la porcin de los 10
milsimo.
11) Los soldados de un batalln siempre
forman haciendo un cuadrado; cuando
13 de estos soldados estn de guardia.
Si 68 soldados son elegidos para
Aritmtica Aritmtica 34
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
integrarse a dicho batalln, entonces al
formarse todo el batalln forman un
cuadrado Cuntos soldados haban
inicialmente en el batalln, si son
menos de 300. dar como respuesta la
suma de cifras del nmero de
soldados?
12) Hallar (a + b + c + d) Si
acadb ab
a

13) Al extraer la raz cbica del nmero


7 ab 405
se obtuvo como resto
( ) ( ) 3 b 3 a 2 + +
, hallar (a + b)
14) Si:
0
6
9 1






Determinar la suma de cifras de la
raz.
15) El residuo de extraer la raz cuadrada
de un nmero de 3 cifras es 3. si
invertimos el orden de las cifras del
nmero el residuo aumenta en 35 y la
raz cuadrada aumenta en 3. si se
invierte las 2 cifras de mayor orden
del nmero Cul es el residuo de
extraer su raz cuadrada?
16) Si
( ) ( ) ( )
3
mm m m 2 1 1 m m 2 +

calcular la raz cuadrada por defecto
del numeral :
( ) ( ) ( ) ( ) 2 m 3 m 3 m 1 m + + + +

dar como respuesta la suma de
cifras.
17) Si
cs 0 aaa
es un cuadrado perfecto.
Hallar el resto de dividir su raz
cuadrada entre 7.
18) Hallar el menor nmero entero por el
que hay que dividir a 227598336,
para que el cociente sea un cubo
perfecto.
19) Hallar el nmero de 5 cifras,
cuadrado perfecto, que tenga 4
divisores primos, y que su nmero de
divisores tambin sea un cuadrado
perfecto. Dar como respuesta la
suma de cifras de su raz cuadrada
por defecto.
20) Un vendedor de frutas tiene un cierto
nmero de naranjas, las cuales
quiere disponer queriendo tener un
cuadrado. Si el cuadrado fuera pero
Aritmtica Aritmtica 35
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
si el centro estuviera vaco, podra
colocar 4 naranjas ms en cada
columna sin que sobre ninguna. Si se
sabe que podr llenar el cuadrado
vaco se requieren 144 naranjas.
Calcular cuntas naranjas tena el
vendedor.
Aritmtica Aritmtica 36
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) Se tiene unas 3 bolsas que contienen
lapiceros azules, rojos y negros
respectivamente y se observa:
La 4ta. Potencia del total de
lapiceros se escribe con 6 cifras.
El cubo de la cantidad de lapiceros
azules se escribe con 3 cifras, las
cuales suman 10.
La suma de los lapiceros rojos y el
cuadrado de la cantidad de los
lapiceros negros es 89.
Cul e es el nmero de lapiceros?
a) 18 b) 22 c) 24
d) 27 e) 30
2) Un anciano comentaba: Yo cumpl x
aos en el x
2
y su nieto respondi:
Yo tambin cumplir y aos en el
y
2
. Cul es la diferencia entre la
edad del abuelo y del nieto?
a) 64 b) 42 c) 90
d) 78 e) faltan datos
3) ( ) I N D 2 DNI DNI
3
+ + +
Determinar cual es al suma de los
divisores de DNI
a) 727 b) 842 c) 1093
d) 981 e) 364
4) se extrae la raz cuadrada de un
nmero por defecto y por exceso,
obtenindose como suma de sus
races 39. hallar dicho nmero
sabiendo que el residuo por defecto
es el doble del residuo por exceso.
a) 239 b) 337 c) 391
d) 387 e) 396
5) hallar un nmero de 3 cifras; tal que
el residuo por exceso de su raz
cbica, es el doble del residuo por
defecto de su raz cuadrada, y si a
su raz cuadrada por defecto se le
resta 1 se obtiene el triple de su raz
cbica por exceso. Dar como
respuesta la suma de sus cifras.
a) 38 b) 1 c) 47
d) 74 e) 20
6) Hallar la raz cuadrada de
1 2
1 2
R

. Dar como respuesta el valor el cubo


de su cifra correspondiente al lugar
milsimo.
a) 11 b) 1 c) 27
d) 64 e) 8
7) Hallar el valor de a + b + c + d + e en:
9 4 0 1
4
3
8
4 ed b d a c b a



a) 30 b) 28 c) 27
d) 24 e) 22
8) Todas las maanas un regimiento de
soldados se presenta a su superior
formando una figura rectangular, donde
un lado es el doble del otro.
Aritmtica Aritmtica 37
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Despus de la batalla mueren 125
soldados con lo cual, ahora, se debe
seguir formando el rectngulo.
Determinar cuntos soldados han
quedado
a) 64 b) 75 c) 72
d) 68 e) 78
9) Si:
( ) +
2
b 2 a a ( ) ( )( ) 2 a 3 a 0 1 b a + + +
Calcular
( )
4
1
b a +
a) 1,73 b) 6,37
c) 2,78 d) 2,08
e) 3,14
10) Un hombre tiene 400m de alambre
para cercar su terreno de forma
cuadrada, como despus de cubrir
todo el permetro le sobra un a
extensin de alambre, decide poner
una segunda cerca un metro mas
adentro, utilizando as el resto del
alambre. Cul es el rea del
terreno?
a) 2601 b) 2450,25
c) 2401 d) 2500
e) 2550,75
11) Hallar
aa
; si
3
aa abcdaa
. Dar
como respuesta el residuo de
extraerle su raz cuadrada por
exceso.
a) 5 b) 4
c) 3 d) 2
e) 1
12) Cul es el nmero cuyo cuadrado
multiplicado por 3, aadiendo 6 a este
producto y dividiendo la suma entre 3
se obtiene por resultado 291?
a) 13 b) 14
c) 15 d) 16
e) 17
13)Un comerciante compr cierto
nmero de trajes y el precio que
pag por cada traje era la cuarta
parte del nmero de trajes que
compr. Si gast S/. 30976
Cuntos trajes compr y cunto
pago por cada uno?
a) 352 trajes; 88
b) 360 trajes; 100
c) 179 trajes; 100
d) 348 trajes; 83
e) N.A.
14)La altura de una caja es el triple de
su longitud y de su ancho. Si el
volumen de la caja es de 24000 cm
3
.
Cules son las dimensiones de la
caja?
a) 20cm. de ancho; 18 de largo; 50
de altura
b) 15 cm. de ancho; 18 de largo; 52
de altura
c) 20 cm. de largo y ancho; 60 cm.
de altura
d) 20 cm. de largo y ancho; 48 cm.
de altura
e) 17 cm. de largo y ancho; 48 cm.
de altura
15) El cubo de un nmero multiplicado
por 3 y dividido por 7 da como
resultado 147. hallar el nmero.
Aritmtica Aritmtica 38
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
a) 17 b) 13
c) 11 d) 7
e) 29
Aritmtica Aritmtica 39
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: RAZONES Y PROPORCIONES
I) Razn o Relacin.-
Es la comparacin entre 2 cantidades por medio de las operaciones
inversas bsicas (sustraccin y divisin)
Clases de razones o relaciones.-
1) Razn aritmtica.- Cuando la comparacin entre las 2 cantidades se
realizan por medio de la diferencia.
Notacin: a b = r (a es mayor que b en r unidades).
+

Z r ; b ; a
razn la de valor r *
uente sec con b *
e antecedent a *

2) Razn Geomtrica.- Cuando la comparacin entre las 2 cantidades
se realizan por medio de la divisin.
Notacin.- a : b = r (a es producto de b por r)

+

Z r ; b ; a
razn la de valor r *
uente sec con b *
e antecedent a *
3) Razn Armnica.- Es la comparacin por sustraccin entre las
inversas de 2 nmeros que forman razn aritmtica.
Notacin:
( ) ( ) q
b
1
a
1

+

Q q ;
b
1
;
a
1
razn la de valor q *
uente sec con
b
1
*
e antecedent
a
1
*
II) Proporciones.-
Es la igualdad de 2 tipos comunes de razones (de la misma clase) o
mayores de 2.
Aritmtica Aritmtica 40
1
3
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Clases de proporciones.-
1) Proporcin Aritmtica
( ) PA
2) Proporcin
Geomtrica ( ) PG
3) Proporcin Armnica
( ) PH
N
O
T
A
C
I

N
" d a es c
como b a es a "
4 3 2 1
d c b a



d
c
b
a

a y b son proporcionales a
c y d
d
1
c
1
b
1
a
1

1/a es a 1/b como 1/c es a 1/d
Donde: a c (e inversas) = Antecedentes
b d (e inversas) = consecuentes
P
R
O
P
I
E
D
A
D
c b d a + + c b d a
( ) ( ) ( ) ( )
b
1
c
1
d
1
a
1
+ +
P
R
O
P
O
R
C
I

N

d c b a
Donde:
a; b; c; d; = 4ta Diferencial
dcada uno respecto a los
otros 3.
+
Z d c b a
d
c
b
a

Donde:
A; b; c; d = 4ta Proporcional
respecto a los otros 3 (en
ese mismo orden)
+
Z d c b a
d
1
c
1
b
1
a
1

Donde:
1/a; 1/b; 1/c; 1/d = 4ta Armnica
respecto de los otros 3 (es ese
mismo orden)
+
Q
d
1
c
1
b
1
a
1
Aritmtica Aritmtica 41
1
2
3
4
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
D
I
S
C
O
N
T
I
N
U
A

O

D
I
S
C
R
E
T
A

Para lo problemas, la cuarta diferencia, proporcional o armnica es considerado como el
segundo consecuente.
P
R
O
P
O
R
C
I

N

C
O
N
T
I
N
U
A

O

I
N
S
D
I
S
C
R
E
T
A

c b b a
Donde:
b = Media Diferencial o
Aritmtica.
a; c = Tercia
diferencial o Aritmtica
respecto de los otros 3
trminos.
( ) c a
2
c a
b
+

c
b
b
a

Donde:
b = Media Proporcional o
Geomtrica.
a; c = Tercia proporcional o
Geomtrica respecto de los
otros 3 trminos.
( ) c a
ac b
c
1
b
1
b
1
a
1

Donde:
b = Media Armnica
a; c = Tercia armnica respecto
de los otros.
( ) c a 3
c a
ac 2
b
1
+

Para los problemas, la tercera o tercia Aritmtica, Geomtrica o Armnica es


considerado como el segundo consecuente.
OBS: Si no se determina que tipo de razn o proporcin se establece en un
problema, se asume que es GEOMTRICA.
Serie de Razones Equivalentes (S.R.E).-
1) Serie Aritmtica:
* S.R.E.A Continua: Forma General: a b = b c = c d = d e =_
* S.R.E.A. Discreta: Forma General: a b = c d = e f =
2) Serie Geomtrica:
* S.R.E.D. Continua: Forma General: k
e
d
d
c
c
b
b
a

* S.R.E.G. Discreta: Forma General: k
f
e
d
c
b
a

Aritmtica Aritmtica 42
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
NOTA: Propiedades de las Series Geomtricas:
Dado: k
f
e
d
c
b
a

1) k
f d b
e c a

t t
t t
2) ; K
f d b
e c a
N



N = N de razones
3)
P
P P P
P P P
K
f d b
e C a

t t
t t
Aritmtica Aritmtica 43
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) La razn de 2 nmeros es de 7 a 3.
Cul ser la razn entre la suma
de cuadrados y la diferencia de
cuadrado de dichos nmeros?
2) La edad de Pepe es a la edad de
Luis como 5 es a 6, despus de
cierto tiempo sus edades estn en la
relacin de 9 a 10. En que relacin
estn el tiempo transcurrido y la
edad inicial de Luis?
3) A una fiesta asisten 400 personas
entre hombres y mujeres,
asistiendo 3 hombres por cada 2
mujeres. Luego de 2 horas, por
cada 2 hombres hay una mujer.
Cuntas parejas se retiraron?
4) El producto de 3 nmeros es
5832. si el primero es al segundo
como el segundo es al tercero.
Hallar el segundo nmero.
5) Dos motociclistas parten de un
mismo punto en direcciones
opuestas, transcurridos los primeros
45 minutos la razn de la distancia a
su punto de partida es de 3 a 5, y a
los 30 minutos siguientes se
encuentran distanciados 80 km.
Cul es la diferencia de sus
velocidades en km/hora?
6) Pedro y Pablo parten
simultneamente uno al
encuentro del otro de dos puntos
A y B que distan 550 m y con
velocidades iniciales que son
entre si como 4 es a 7
respectivamente. Si
inmediatamente despus del
cruce la relacin de velocidades
cambia: es de 5 a 8, siendo Pablo
el ms veloz. Calcular la distancia
de A al punto en el cual luego del
cruce Pedro se encuentra
separado de Pablo 195 m.
7) A una fiesta asistieron 240
personas, se sabe que por cada
38 hombres hay 10 mujeres. Si
por cada 10 personas que beben,
6 sean hombres y por cada
persona que bebe consumi 3
botellas de cerveza Cuntas
mujeres no bebieron en dicha
reunin si se compraron 10
docenas de cervezas?
8) Un asunto fue sometido a votacin de
1200 personas y se perdi, aduciendo
fallas en el proceso electoral,
nuevamente votan las mismas
personas, siendo favorable el asunto.
Se observo que el caso fue ganado
por el doble de votos por el que se
haba perdido la primera vez, y la
nueva mayora fueron respecto a la
anterior como 8 es a 7. Cuntas
personas cambiaron de opinin?
9) Dos personas salen
simultneamente de 2 ciudades A
y B y van uno en direccin de la
otra. La primera persona anda 2
Aritmtica Aritmtica 44
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
km/h mas de prisa que la
segunda, llega a B una hora
antes de que la segunda, llega a
A. la distancia entre A y B es 24
km. Cuntos kms recorre cada
una de las personas en 1 hora?
Dar como respuesta la suma de
dichas distancias.
10) En una academia la relacin de
hombres y mujeres es 2 : 5, la
relacin del semestral es 7 : 3
Cul es la relacin de los
hombres que estn en el
semestre y el total de alumnos?
11) Los ngulos de un cuadrilteros
estn entre si como los nmeros
4, 7, 9 y 10. Cul es el valor del
mayor de ellos?
12) La diferencia entre el mayor y
menor trmino de una proporcin
geomtrica continua es 25, el otro
trmino es 30. halar la suma de
los trminos si los 4 son positivos.
13) Sabiendo que: (A + B + C + D) (a
+ b + c d) = 5041 y que:
d
D
c
C
b
B
a
A

, calcular el valor de:
( ) Dd Cc Bb Aa 2 E + + +
14) Cul de los siguientes conjuntos
de nmeros estn en proporcin
armnica?
a) 18,12,10,6 b) 25,15,10,5
c) 24, 18,10,8 d) 36,24,18,12
e) N.A.
15) Sabiendo que uno de cada mil
vehculos sufre un accidente en 1
Km. Cuntos vehculos de cada
milln sufren accidentes en 2
Km?
16) Los nmeros: a, b y r son
naturales y se cumple: r
b
a
y
3
b a
4
1 r b a +

+ + +

determinar la mayor suma a +
b + r menor que 20.
17) Si:
r
c 100
c 100
b 11
b 11
a 10
a 10

+
(r >1) y a + b + c + 1 = r
2
.
Hallar (r - 1)
18) Si:
2
k
f
e
d
c
b
a

bde=
2
2
K
R

(R > 0) hallar
acf
19) En:
D
D 4 C
C
C 3 B
B
B 2 A +

+
la razn es entera y los nmeros
A, B, C y D tambin. Hallar C, si A
= 672.
20) Si:

razones 17
v
u
u
t
d
c
c
b
b
a


adems: b = 9d, hallar el valor de:
Aritmtica Aritmtica 45
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
V a
V 2 U 3 ... d 3 c 3 b 3 a
E

+ + + + + +

Aritmtica Aritmtica 46
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) Si:
( ) ( )

+
+

p
c a
n
b a
m
2 2
( ) ( )

+
m
b a
p
c b
n
2 2

( ) ( )
n
c b
m
c a
p
2 2
+
+
+
Entonces p
2
+ m
2
es igual a:
a) n
2
b) n c) a
2
d) a
2
+ b
2
e) b
2
+ c
2
2) Dos negociantes de vinos ingresan
al Per, portando uno de ellos 64
botellas de vino y el otro 20. como
no tienen suficiente dinero para
pagar los derechos de Aduana el
primero paga con 5 botellas de
vino y S/. 40.00 y el segundo con 2
botellas de vino pero este recibe
de vuelto S/. 40.00. Cul es el
precio de cada botella de vino?
a) S/. 120 b) S/. 50 c) S/. 110
d) S/. 105 e) S/. 95
3) El producto de los 4 trminos de
una proporcin geomtrica es
50625. sabiendo que los medios
son iguales y que uno de los
extremos es 75; indicar la suma de
los cuatro trminos.
a) 180 b) 108 c) 216
d) 258 e) 95
4) Si se aumenta una misma cantidad
a los nmeros 20; 50; 100 se
forma una proporcin geomtrica
continua cuya razones:
a) 1/2 b) 4/3 c) 2
d) 1/3 e) 3/5
5) En la siguiente serie de razones
equivalentes:

+
7
b a
25
b a
182
b a
2 2 2 2 3 3
12
ab

calcular a y b (en este orden)
a) 4 y 6 b) 3 y 4 c) 8 y 6
d) 8 y 6 e) 4 y 3
6) Tres recipientes cilndricos de
volmenes diferentes, pero
geomtricamente semejantes, cuyas
alturas son entre si como 1, 2 y 3
contiene agua, en cantidad
proporcional a su altura. Se trasvasa
el agua de modo que el nivel sea el
mismo en los 3 recipientes. Se hace
pasar ahora 9 litros de agua del
terceral primer recipiente y se
observa que el segundo contiene 2
veces el volumen que contiene el
primero. Se pide el volumen que
inicialmente tenia el tercer recipiente.
a) 81 L b) 42 L c) 63 L
d) 20 L e) N.A.
7) Si se tiene:
K
d
c
c
b
b
a

(K Z)
si
n 5 m
c b a
n
m
+
+ +
, siendo
n
m
igual
en trminos a una de las razones
dadas, calcular:
2 2 2
d c b
cd bc ab
E
+ +
+ +

a) 1 b) 2 c) 3
Aritmtica Aritmtica 47
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
d) 4 e) 6
8) Se tiene una serie de 3 razones
geomtricas equivalentes. El
producto de las sumas de c/u de
las razones es 64. hallar la suma
de la media geomtrica de
antecedentes y de la geomtrica
de consecuentes.
a) 2 b) 4 c) 6
d) 6 e) 10
9) Los 3 nmeros positivos en
progresin aritmtica que
aumentan en 3, 3 y 7
respectivamente forman una
progresin geomtrica de suma
28, son:
a) 6, 5 y 4 b) 1, 5 y 9 c) 5, 9 y 13
d) 5, 7 y 9 e) N.A.
10) Un conjunto de msica moderna
ofreci 3 conciertos, siendo el total de
asistentes en cada una de sus
presentaciones A, B, y C. sabiendo
que A es a B como 49 es a 64, que C
es un cubo perfecto mltiplo de 5 y
adems media proporcional entre A y
B. Calcular el mnimo: Q = A + B + C
y dar la suma de sus cifras.
a) 10 b) 18 c) 17
d) 19 e) N.A.
11) El producto de los 4 trminos de
una proporcin discreta es 15876.
si el primero de estos trminos es
7. calcula el producto de los
trminos medios.
a) 120 b) 122 c) 126
d) 127 e) N.A.
12) Tres cazadores disparan
simultneamente contra una liebre.
El primero consigue hacer blanco
2 veces de cada 5; el segundo 4
veces de cada 10 y el tercero 8
veces de cada 10. Cuntas veces
de cada 500 por lo menos uno de
los 3 cazadores alcanza la liebre?
a) 374 b) 352 c) 396
d) 464 e) N.A.
13) Sabiendo que:
C
33
B
24
A
15

y que
4A - 2B + 5C = 295. hallar A + B + C
a) 90 b) 108 c) 120
d) 150 e) N.A.
14) La suma, diferencia y el producto
de N nmeros estn en la misma
relacin que 4, 2 y 15
respectivamente. Cul es el
mayor de los nmeros?
a) 15 b) 10 c) 16
d) 4 e) 14
15) Los cuadrados de
8
1
y
4
1
,
2
1

son proporcionales a otros tres
nmeros que suman
176
147
. Uno
de dichos nmero es:
a) 7/6 b) 44/7 c) 7/18
d) 6/7 e) 7/44
Aritmtica Aritmtica 48
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: PROMEDIOS ( ) P
Concepto:
Es un valor que equilibra y sintetiza el valor de cada uno de los trminos de
un conjunto solucin, y adems puede o no pertenecer a dicho conjunto inicial
(la sucesin de nmeros). Tambin se le conoce como Media.
Notacin: a
1
; a
2
; a
3
; ; a
n
= {a
n
} valor de la sucesin.
Promedio de {a
n
} = ( ) P (a
1
; a
2
; a
3
; ; a
n
)
Donde: a1 ( ) P (a
1
; a
2
; a
3
; ; a
n
) an / a
1
a
2
a
3

a
n
Clases.-
I) Promedio Aritmtico ( ) ( ) MA ; PA :
( )
n
a ... a a
PA
n 2 1
a ; .... ; a ; a
n 2 1
+ +

II) Promedio Geomtrico ( ) ( ) MG ; PG :


( ) ( )( ) ( )
n
n 2 1
a ; .... ; a ; a a ... a a PG
n 2 1

III)Promedio Armnico ( ) ( ) MH ; PH : es la inversa de la suma de los
recprocos de cada trmino de la sucesin que origina al ( ) PA .
( )
n 2 1
n 3 2 1
n
n 2 1
1
n
n 3 2 1
a ; .... ; a ; a
a ... a a
a ... a a a n
a
1
...
a
1
a
1
a
1
...
a
1
a
1
a
1
PH
n 2 1
+ +

+ + + + + + +
IV)Promedio Ponderado ( ) PP : es el promedio originado por una sucesin
donde cada uno de sus trminos (o por lo menos uno de ellos) se repiten
un nmero entero de veces mayor de uno.
a.Promedio Ponderado Aritmtico ( ) PPA :
+ + +
+ +

... y x
a ... y a x a
PPA
n 2 1
b.Promedio Ponderado Geomtrico ( ) PPG :
Aritmtica Aritmtica 49
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
+ + +

... y x
n
y
2
x
1
a ... a a PPG
c.Promedio Ponderado Armnico ( ) PPH
( ) ( ) ( ) + +
+ + + +

n 2 1
a
1
... y
a
1
x
a
1
... z y x
PPH
Donde:
n = # de trminos de la sucesin.
a
1
; a
2
; a
3
; ; a
n
= trminos de la sucesin.
x; y; ; = # de veces en que se repite cada trmino de la sucesin.
Algunas propiedades generales.-
1) Se cumple: MH MG MA (mayor si los trminos son distinto entre s;
igual si los trminos son iguales entre s).
2) Solo para 2 nmeros:
b a
ab 2
MH ; ab MG ;
2
b a
MA ) b ; a ( ) b ; a ( ) b ; a (
+

+

Adems:
) b ; a ( ) b ; a ( ) b ; a (
MG MA MG
(Solo para 2 cantidades)
3)
( )
( )
) b ; a ( ) b ; a (
2
) b ; a ( ) b ; a (
MG MA 4
b a
MG MA
+


Analgicamente:
( )
( )
) b ; a ( ) b ; a (
2
) b ; a ( ) b ; a (
MG MA 4
b a
MG MA

+
OBS:
1) Para los problemas, se asume como promedio al promedio aritmtico.
Aritmtica Aritmtica 50
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
2) La Media Geomtrica de un grupo de nmeros es tambin la media
Geomtrica de la Media Aritmtica y la Media Armnica y la Media
Armnica del mismo grupo de nmero.
Aritmtica Aritmtica 51
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) El promedio de 100 nmeros pares
consecutivos es 129. Entonces, la
diferencia entre el mayor y el
menor de dichos nmero es:
2) La dcima parte de la carretera
entre las ciudades A y B se
desarrolla a travs de poblados y
el resto en campo abierto. Si la
velocidad lmite en los poblados es
de 30 km/h y en campo abierto es
de 90 km/h. Cul es la mxima
velocidad promedio a que puede
conducirse un vehculo entre A y B
sin exceder la velocidad lmite?
3) El ingreso promedio del sector
obrero en una empresa es de S/.
3000 mensuales. En un mes en
curso hay un incremento de
haberes del 10 % del haber
anterior mas una bonificacin
general de S/. 600, pero se
decreta un descuento del 5% del
haber actualizado pro-fondos en
reconstruccin. El promedio actual
es:
4) El promedio de las edades de 5
seoras es de 42 aos, ninguna de
ellas es menor de 36 aos. Cul
es la mxima edad que podra
tener una de ellas?
5) Una compaa de 100 empleados
en sus 3 secciones: A con 70
trabajadores que ganan S/. 2.50
por hora, B con 20 trabajadores
que ganan S/. 3.25 por hora y C
con 10 trabajadores. El promedio
de ganancia de los trabajadores de
las secciones B y C es de S/.
3.50 por hora. Sea m el
promedio que ganan los 100
trabajadores y n el promedio que
ganan los trabajadores de la
seccin C. Hallar m + n.
6) En un grupo de 30 personas: el
promedio de las edades de los 15
mayores es 42 y el promedio d los
restantes es 28. si el promedio de
los 10 mayores es 45 y el
promedio de los 10 menores es
22. Cul es el promedio de los
otros 10?
7) El promedio armnico de 40
nmeros es 16 y el promedio
armnico de otros 30 es 72.
calcular el
PH
de los 70
nmeros.
8) El salario mensual pagados a
todos los trabajadores de una
compaa fue de S/. 576. los
salarios medios mensuales
pagados a hombres y a mujeres
de la compaa fueron S/. 600 y
S/. 480 respectivamente. Si el
nmero de trabajadores hombres
aumenta en un 25% y el de las
mujeres aumenta en un 40 %
serian en total 480 trabajadores.
Calcule el nmero inicial de
hombres.
9) El
PG
de 4 nmeros enteros y
positivos diferentes entre si es
2 2
. Hallar el
PA
de dichos
nmeros.
Aritmtica Aritmtica 52
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
10) La
MG
de los cuadrados de 2
nmeros enteros consecutivos es
30. La
MH
de dichos nmeros
es:
11) Para 2 nmeros a y b cuya
diferencia de cuadrados es 144, se
cumple que la relacin entre su
PH
y su
PA
es equivalente a
15/16. hallar el mayor de los
nmeros.
12) Si se sabe que:
( )
( )
( )
2 3 MG
6 MG
2 6 MG
b ; a
b ; a
b ; a

Hallar la
MH
de A, B, C
13) Una lnea de microbuses tiene un
cierto recorrido el cual forma un
tringulo equiltero en una cierta
ciudad. Si un lado lo recorre a 100
km/h, el segundo a 75 km/h y el
tercero a 50 km/h. Cul es la
velocidad promedio de los
microbuses al efectuar un
recorrido completo; esta ubicado
en uno de los vrtices del
tringulo?
14) La edad promedio de n hombres
es a aos y ninguno de ellos es
menor a m aos. Cul es la
edad mxima que puede tener uno
de ellos?
15) Dado un conjunto de n nmeros
cuyo
PA
es P. Si a la tercera
parte de ellos se les aumenta a
unidades cada uno, a los 3/5 de
resto se les aumenta b a cada
uno y a los restantes c a cada
uno. En cuanto varia el
promedio?
16) La
MG
de nmeros es
2 6
.
Sabiendo que su
MH
y
MA

son dos enteros consecutivos, se
pide encontrar el mayor de dichos
nmeros.
17) Si la
MH
y la
MA
de 2
cantidades estn en la relacin de
4 a 9. En que relacin se
encuentra la
MG
y la
MH
?
18) Durante un recorrido de 120 km,
un auto utiliza 6 llantas para su
desplazamiento (2 de repuesto). Si
el conductor quiere que todas sus
llantas se desgasten igualmente.
Cul es el recorrido de cada
llanta?
19) Para 2 nmeros se cumple que:
. 3 2 MH MG MA
18 12


Cuntos pares de nmeros
distintos cumplen con esa
condicin?
20) Sea S una lista de enteros
positivos (no necesariamente
diferentes) entre las cuales se
encuentra el nmero 68. el
PA
de
los nmeros de S es 56. sin
embargo si 68 es eliminado de la
lista el
PA
de los nmeros que
Aritmtica Aritmtica 53
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
quedan bajan a 55 Cul es el nmero mximo que pude
aparecer n la lista S?
Aritmtica Aritmtica 54
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) El promedio de 30 nmeros es 28.
Siendo 40 y 44 de los negro,
eliminando estos 21 nmeros, el
promedio de los restantes es:
a) 27 b) 28
c) 26 d) 26 26.5
e) 25 25.5
2) El promedio de 50 nmeros es 62 ,
1 se retiran 5 nmeros cuyo
promedio es 18. En cuanto varia
el promedio?
a) 5 b) 4,7
c) 4,9 d) 5,7
e) 3,9
3) El promedio de edad de 18
hombres es 16 aos y la edad
promedio de 12 mujeres es de 14
aos. Calcular el promedio del
saln.
a) 15 b) 16,2
c) 15,2 d) 15,1
e) 16,1
4) En una escuela las notas se
califican de 0 a 20 (todas las notas
son nmeros enteros) Juan tiene
mas de la media y Luis tiene
menos de la media. Si a las notas
de ambos se les resta la tercera
parte de la menor, entonces la
diferencia mayor es 3 veces la
diferencia menor. Hallar la nota
mayor.
a) 13 b) 14
c) 15 d) 16
e) 17
5)
Aritmtica Aritmtica 55
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
6) Las distancias Chosica Ticlio;
Ticlio - La Oroya son de 90 km y
60 km, respectivamente; un tren
pasa por La Oroya y a las 10:20
a.m y debe pasar por Chosica a
las 2:05 si el camino hacia Ticlio lo
recorri a velocidad promedio de
30 km/h. A que velocidad
promedio (aproximadamente) debe
ir luego para cumplir con el
itinerario?
a) 51,4 km/h b) 62,1
c) 30 d) 20
e) 45
7) Si se vendieron 100 ejemplares de
El Comercio a S/. 3 cada uno y
150 ejemplares de El Chino a S/.
2 soles cada uno. Cul es el
precio promedio de los diarios
emitidos?
a) S/. 2,50 b) S/. 2,40
c) S/. 2,30 d) S/. 2,60
e) S/. 2,80
8) El promedio de las edades de 3
personas es igual a x. si se
agrega una cuarta persona, el
promedio disminuye en 2. se
puede afirmar que:
i) La edad del cuarto es mayor
que el promedio.
ii) La edad del cuarto es menor
que el promedio.
iii) Por lo menos una persona es
mayor que el cuarto.
a) Solo i b) solo ii
c) solo iii d) ii y iii
e) i y ii
9) Un auto viaja de la ciudad A a la
ciudad B que dista 280 km del
siguiente modo: Los primeros 120
km los recorri a 40 km por hora,
los siguientes 80 km los recorri a
60 km/h y el resto viajo a 80 km.
Hallar la velocidad promedio del
viaje.
a) 72 km b) 49 km
c) 60 km d) 52,5 km
e) 64 km
10) El promedio de los pasos de 60
objetos es 50 kilogramos. Cada
uno de los objetos pesa un nmero
entero de kilogramos. Cunto
debe pesar como mximo uno de
ellos si ninguna pesa menos de 48
Kg?
a) 160 Kg. b) 168 Kg.
c) 169 Kg. d) 161 Kg.
e) 165 Kg.
11) El promedio aritmtico de 3
nmeros es 14, el promedio
geomtrico es par e igual a un de
ellos y su promedio armnico es
72/7. hallar el nmero menor.
a) 8 b) 6
c) 24 d) 30
e) 4
12) La
MH
y la
MA
de 2 enteros
estn en relacin de 48 a 49. hallar
los nmeros sabiendo que el
mayor esta comprendido entre 41
y 47.
a) 44 y 23 b) 45 y 30
c) 46 y 25 d) 44 y 13
e) 44 y 33
Aritmtica Aritmtica 56
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
13)
14) Calcular el PH de los trminos de
la sucesin: 2; 6; 12; 20;; 992.
a) 30 b) 31
c) 32 d) 33
e) 34
15) Un nmero racional irreductible
q
p
x
tiene las siguientes
caractersticas:
(*) (3/5) < x < (4/5)
(*) Si se divide el intervalo [3/5 ;
4/5] en 5 partes iguales, el punto
x esta en el punto medio del
tercer intervalo. Hallar p + q
a) 5 b) 12
c) 17 d) 25
e) 49
16) El promedio de 30 nmeros es 40.
A cada uno de 10 de ellos se les
aumenta 5 unidades y del resto se
escoge una cierta cantidad. A
modo de los cuales a cada uno se
le aumenta 10 unidades, con lo
cual el nuevo promedio de los
nmeros aumenta en la dcima
parte. Determinar cuantos
nmeros han variado su valor.
a) 13 b) 14
c) 15 d) 16
e) 17
17) El promedio de las edades de 4
hombres es de 45 aos; ninguno
de ellos es menor de 40 aos.
Cul es la mxima edad que
podra tener uno de ellos?
a) 55 b) 60
Aritmtica Aritmtica 57
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
c) 57 d) 54
e) 65
Aritmtica Aritmtica 58
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: MAGNITUDES PROPORCIONALES
Concepto.- Es la comparacin entre los valores que adopta un grupo de
magnitudes (todo aquello que tiene a sufrir algn tipo de variacin proporcional. Ejm.:
la masa, la longitud y el tiempo); indicando su relacin proporcional.
Clases de Magnitudes Proporcionales ( ) MP .-
1) Magnitudes directamente proporcionales: Cuando las 2 cantidades
sufren la misma variacin proporcional respecto de su valor original un
nmero entero de veces.
Notacin: A DP B ; A B Si A / B = K A = KB (K = constante)
Grfico:
A
B n 3 2 1
a a a a
n n
b ; a
3
b
2
b
1
b
n
b
Funcin de proporcionalidad:
y = Kx < > f(x) = K(x)

'

) anlisis de valor (
nte independie iable var x
e dependient iable var y
2) Magnitudes inversamente proporcionales: Cuando las 2 cantidades sufren la
variacin contraria de un valor original, la una de la otra; en una misma proporcin.
La variacin de una magnitud inversamente proporcional puede ser un nmero
entero de veces respecto de su valor original.
Notacin: A Ip B ; A( 1/ ) B AB = K/B < > A = K (1/B)
Aritmtica Aritmtica 59
A DP
B
Puntos de recta colineales discontinuas
A / B k
tg k
) graf ( m k

* Ejemplo de
Magnitudes
directamente
proporcionales:
1. El nmero de
obreros obra
2. Velocidad
Distancia
3. Tiempo dificultad
de obra; etc.


) graf ( m ' k
S ' K
S ... S S
n 2 1
Hiprbola Equiltera
Asntota a las bases
(nunca roza a los ejes)
Grfico
n 3 2 1
a a a a
1
b
2
b
3
b
n
b
A
B
S
( )
1
; b a
n
( )
n
b a ;
1
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Funcin de proporcionalidad: y = k/x < > y = k (1/x) f()x = k (1/x)
Potencia de inversin
y = variable dependiente x = variable Independiente (valor de
anlisis)
Ejemplo:
- Rendimiento
1. Nmero de obreros - Tiempo
- Eficiencia
2. Velocidad - Tiempo
3. Nmero de objetos costo total.
OBS:
1) Se asume como proporcin a la proporcin directa
2)
1
r
1
R
2
R
2
r
Ruedas unidas por una cadena
Aritmtica Aritmtica 60
# vueltas R
1
# de dientes R
1
# vueltas R
2
# de dientes R
2
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
1
r
1
R
2
R
2
r
Engranajes unidos
(# de dientes (R)) (# vueltas (R) = cte.)
3)
2
R
1
R
Propiedades.-
1) Si A IP B A DP (1/B)
2) Si A DP B A IP (1/B)
3) Si A DP B < > B DP A () A IP B < > B IP A (Propiedad Conmutativa)
4) Sean 3 magnitudes: A; B; C:
Si A DP B (C = cte) A DP B C < >
BC
A
= cte
A DP C (B = cte)
5) Si A DP B A
n
DP B
n
(n Z )
Aritmtica Aritmtica 61
1
]
1

1
]
1

1
]
1

1
]
1

2 2 1 1
R
de dientes de #
R
vueltas de #
R
dientes de #
R
vueltas de #
Ruedas unidas por una faja
Si R
2
> R
1
# de vueltas
1
= # de vueltas
2
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Aritmtica Aritmtica 62
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) La de
formacin producida por un resorte
al aplicarse una fuerza es DP a
dicha fuerza. Si a un resorte de 30
cm de longitud se le aplica una
fuerza de 3N, su nueva longitud es
36 cm. Cul ser la nueva
longitud del resorte si se le aplica
una fuerza de 4N?
2) El costo
de un terreno es IP al cuadrado de
la distancia de Lima al terreno y
DP a su rea. Un cierto terreno
cuesta 500 mil y otro terreno de
doble rea y situada a una
distancia cuadruple que la anterior
costar:
3) Se sabe
que A es dp al cuadrado de B y
el cubo de C es inversamente
proporcional con la raz cuadrada
de F. Del cuadro, determinar el
valor de x + y.
Magnitudes Cantidades
A X 108 324
B 5 2 4
C 2x 3x Y
F 25 9 16
4) El nmero
de cuadernos que se produce en
una fbrica es proporcional al
nmero de cuadrados fabricado el
ao anterior. Si en el 93 se
fabricaron 30 000 cuadernos y en
el 94 se fabricaron 18 000.
Cuntos se fabricaron el ao 95?
5) Se ha
comprobado estadsticamente que
el rendimiento de un empleado es
DP a su coeficiente intelectual y es
inversamente proporcional al
cuadrado de su edad. Si Nano, de
20 aos, hace un promedio de 25
000 sandwiches semanales, se
desea saber a que edad Nano
hace 24 000 sandwiches
semanales, si su coeficiente
intelectual aumenta anualmente en
un 10% del que tenia a los 20
aos.
6) La
siguiente figura muestra la grfica
de 2 magnitudes directamente
proporcionales: la produccin de
una fabrica respecto al nmero de
obreros. La primera recta que se
ha obtenido con obreros
experimentados, y la segunda con
obreros nuevos. La gerencia
desea averiguar en primer lugar.
Cul seria su produccin de 60
obreros experimentados, en
segundo lugar, cuantos obreros
nuevos necesitara para producir
con 1760 artculos?
Aritmtica Aritmtica 63
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
P r o d u c c i n
O b r e r o s
O b r e r o s n u e v o s
O b r e r o s e x p e r i m e n t a d o s
5 0
1 3 0 0
1 1 0 0
7) La figura
muestra la grfica de los valores
que toman 2 magnitudes A y B.
calcular A + B.
1 2 1 8 3 6
a
8
b
8) Una
rueda A de 80 dientes, engrana
con otra rueda B de 50 dientes.
Fijo al eje de B hay otra rueda C
de 15 dientes que engrana con
una rueda D de 40 dientes, si A da
120 vueltas por minuto. Cuntas
dar la rueda D?
9) Cul de
los siguientes grficos indica una
funcin de proporcionalidad directa
o inversa?
( I ) ( I I ) ( I I I )
10) Se tiene 2
magnitudes A y B tales que A es
IP a B
2
. si cuando B aumenta 20 %
A varia en 22 unidades. En
cuanto vara A si B disminuye en
un 25%?
11) Cul de
los siguientes grficos indica una
funcin de proporcionalidad directa
o inversa?
( I )
( I I )
( I I I )
x
f ( X )
x x
f ( X ) f ( X )
12) Se sabe
que el precio de un diamante vara
de forma DP con el cuadrado de
su peso. Si una joya se divide en 4
partes iguales. A que porcentaje
de su valor inicial queda reducido
el valor de dicha joya?
Aritmtica Aritmtica 64
A 8 a B
B 12 18 36
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
13) Cul es
el precio de un diamante que vale
55 000 soles, si uno de 6 kilates
cuesta 19 8000 y el precio es
proporcional al cuadrado de su eso
(tmese 1 kilate igual a 0,25 grs.)?
14) Sea V el
volumen de un paraleleppedo
rectangular, de ancho W de largo
A, altura C las cuales son
variables. C es independiente del
valor de W; A es IP del valor de W.
15) Sea f una
funcin de proporcionalidad tal que
f(3) + f(7) = 20, entonces el valor
del producto f(21/5) f(5)
f(7) es:
16) El costo
de un artculo (C) es igual a la
suma de gastos en materia prima
(G) y salario (S). el gasto de
materia prima es inversamente
proporcional a la cantidad de
maquinaria (Q) que se tiene y el
salario es directamente
proporcional al nmero de horas
trabajadas por da (H).
Si Q = 2; H = 6 entonces C =
12 y Q = 4; H = 9 entonces C = 16;
Cuntas horas se debe trabajar
para que C = 23; si Q = 6?
17) Sean A y
B 2 magnitudes tales que A IP B
2
(si B 24) A DP B
2
(si B 24) Si
A = 360; cuando B = 8 Cuntos
ser el valor de A cuando B sea
600?
18) Se tiene
las ruedas A; B; C; D donde A y B
tienen un eje comn , B y C
engranan, C y D tienen un eje
comn; si la rueda A da 75
revoluciones por segundo y se
observa que la rueda D gira 25
revoluciones por segundo.
Determinar el nmero de dientes
de la rueda B si esta tiene 20
dientes, menos que la rueda C.
19) La
posibilidad de ingreso a la
Universidad Nacional de San
Agustn es directamente
proporcional a los aos de
permanencia en la academia, e
inversamente proporcional al
grado e nervios que tiene en ese
momento y tambin inversamente
proporcional a la edad que se
tiene.
Si Juan tiene un grado de nervios
como 5 mientras que Pablo un
grado como 2, Juan tiene una
posibilidad del 50% con sus 18
aos que tiene y 2 aos en la
academia. Que posibilidad tendr
Pablo si tiene 15 aos y un ao
preparndose?
Aritmtica Aritmtica 65
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
20) Por efecto
del clima, la temperatura promedio
en el verano del 2001 ser media
vez ms que la del verano del 200,
si la produccin agrcola es
inversamente proporcional al
cuadrado de la temperatura. Cul
ser la produccin del 2001 si en
el 2000 fue de 36 toneladas?
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) La figura muestra la produccin de
una tubera de 1 de dimetro a
otra de de dimetro. Se pide:
A) Por cual de las 2
secciones pasa mas agua?
B) E n que relacin se
encuentran las velocidades en
las secciones que se
muestran (1 y 2)?
1 2
V
1
V
2
a) Por 1; 9 a 16
b) Por 2; 16 a 9
c) Por las 2 pasa lo mismo; 3 a 4
d) Por las 2 pasa lo mismo; 9 a 16
e) Por las 2 pasa lo mismo; 5 a 2
2) El nivel de polucin de aire en una
cierta ciudad vara con el
cuadrado de la poblacin, con el
nmero de fbricas y con la raz
cuadrada del rea de parques y
jardines. Si los incrementos de
poblacin, nmeros de fabricas y
reas verdes son: 20%; 30% y
44%, respectivamente. En que
porcentaje se incrementa la
poblacin?
a) 56 % b) 30 %
c) 40 % d) 17 %
e) N.A.
3) El nmero de obreros requeridos
para construir un edificio, depende
del volumen de concreto que
interviene en la obra; del cociente
racional de dificultad del nmero
de das y el nmero de horas
diarias de labor. Si el volumen de
concreto se reduce a sus 2
terceras partes, la dificultad se
reduce a sus parte; el nmero
de das se triplica, el nmero de
horas diarias de labor se duplica.
En que relacin se encontraran
los nmeros de obreros requeridos
en ambos casos?
a) 1 a 15 b) 1 a 20
c) 1 a 30 d) 1 a 5
e) N.A.
4) A es directamente proporcional a
(B - C), B es proporcional a D y
C es proporcional a D
2
. cuando
Aritmtica Aritmtica 66
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
D = 2; A = 48 y cuando D = S; A =
30. para que valores D2 y A es
igual a cero.
a) 0; 6 b) 1; 3
c) 5; 6 d) 7; 8
6; 4
5) Si la magnitud A es directamente
a la magnitud B y la magnitud C
es directamente proporcional a
(a +b); si cuando A aumenta en 2
unidades; B aumenta en 5
unidades y C en 3 unidades.
Hallar C cuando A toma el valor
20
a) 30 b) 20
c) 40 d) 21
e) 32
6) Las magnitudes A; B y C guardan
las siguiente relaciones:
Con C = constante
A 1 8 27 64
B 1 0,5 3 , 0

0,25
Con B = constante
A 1 2 3 4
B 0,25 1 2,25 4
Si cuando: A = 4 y B= 9; C =
16. Hallar A cuando B = 3 y C = 4
a) 27 b) 81
c) 92 d) 54
e) 36
7) La magnitud A es IP a B
2
. las
variaciones de A y B estn dados
en la siguiente tabla de valores:
A 3a 144 c 9
B 6 b 2 a
Hallar: a + b + c
a) 15 b) 12
c) 339 d) 335
e) 340
8) La fuerza de sustentacin sobre el
ala de un avin es DP a su rea y
al cuadrado de su velocidad. Si se
aumenta el rea en un 20% y se
reduce la velocidad en un 10 %
Qu sucede con la fuerza de su
tentacin?
a) Disminuye 4,1%
b) Aumenta 2,8%
c) Disminuye 2,8 %
d) Aumenta 3,7 %
e) N.A.
9) El precio de un televisor a color
vara en forma directamente
proporcional al cuadrado de su
tamao e inversamente
proporcional a la raz cuadrada de
la energa que consume. Si
cuando su tamao es de 14
pulgadas y consume E de
energa que consume. Si cuando
su tamao es de 14 pulgadas y
consume E de energa, su precio
es de S/. 360. Cunto costara un
televisor cuyo tamao es de 21
pulgadas si consume E/4 de
energa?
Aritmtica Aritmtica 67
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
a) S/. 520 b) S/. 720
c) S/. 640 d) S/. 1620
e) S/. 3240
10) Se sabe que una magnitud A es IP
a B
2
. hallar el valor de A, sabiendo
que si disminuyen en 36 unidades
el valor de B varia en un 25%
a) 180 b) 108
c) 200 d) 360
e) 100
11) Dos engranajes de 24 y 38 dientes
estn concatenados y en el
transcurso de 4 minutos uno da 70
vueltas ms que el otro. Hallar la
velocidad menor en revoluciones
por minuto.
a) 25 b) 30
c) 35 d) 40
e) 45
12) En una empresa el sueldo es DP a
la edad y a los aos de servicio del
empleado e IP al cuadrado de la
categora. Juan, empleado de
segunda categora con 10 aos de
servicio de la empresa y 56 aos
de edad gana S/. 2000. Jos, que
entro a la empresa 3 aos
despus que Juan, gana S/. 500 y
es empleado de 3 categora.
Hallar la diferencia de las edades.
a) 11 b) 9
c) 8 d) 7
e) 6
13) Si el precio de un diamante es
directamente proporcional al
cuadrado de su peso. Cunto se
ganara o perder en un diamante
que vale S/. 720 y que se parte en
2 pedazos, uno el doble del otro?
a)
Aritmtica Aritmtica 68
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
b) No se
gana ni se pierde
c) Se gana
S/. 120 soles
d) Se gana
S/. 280
e) Se pierde
S/. 240
f) Se pierde
S/. 320
14) La cantidad de demanda de un
cierto bien es directamente
proporcional al cubo de la
inversin en publicidad e
inversamente al cuadrado del peso
unitario. Si el ao pasado se
vendieron 64 millones de artculos
a S/. 2 invirtiendo en publicidad
unos S/. 4000. Cunto hay que
invertir este ao en publicidad si se
quiere vender 128 millones de
artculos a S/. 4 cada uno?
a) S/. 5000 b) S/. 4000
c) S/. 6000 d) S/. 8000
e) S/. 10000
15) A es la suma de dos cantidades
de las cuales una varia con B, si
A es 19 cuando B es 2 3.
hallar A cuando B es 6
a) 15 b) 31
c) 35 d) 36
e) 40
Aritmtica Aritmtica 69
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: REPARTO PROPORCIONAL
Concepto.-
Es la regla en la cual a una cantidad se reparte en otras que son directa o
inversamente proporcionales, con otras llamadas ndices o factores de
proporcionales, de modo tal que todas formen una serie de razones
equivalentes
Notacin.-
Repartir N en partes proporcionales a q; r; s; ; z
N = a + b + c + () a () q; b () r; c () s; ; () z
' K
z s
c
r
b
q
a

Donde:
N = Cantidad repartir
a; b; c; = partes de N que intervienen en el reparto
q; r; s; ; z = ndices o factores de proporcionalidad.
K = constante de proporcionalidad.
Clases del Reparto Proporcional.-
I) Reparto Proporcional Simple (RPS).-
1. RPS. Directo o Reparto Directamente Proporcional.- Cuando
cada parte del nmero que se reparte es directamente proporcional,
respectivamente, con cada ndice de proporcionalidad.
Regla prctica:
(*) Se suman los ndices de proporcionalidad
(**) Se halla la constante K k = nmero a repartir / suma
de ndices.
(***) Se hallan las partes proporcionales, multiplicando la constante
k por los ndices proporcionales. Ejm: Repartir 750 en
nmeros (3) dp a 6; 7; 12
Aritmtica Aritmtica 70
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
360 ; 210 ; 180 750 de parto Re
360 ) 12 ( 30 ; 210 ) 70 ( 30 ; 180 ) 6 ( 30 *) * (*
30 k 25 / 750 k (**)
25 12 7 6 (*)



+ +
2. R.P.S. Inverso o Reparto Inversamente Proporcional.- cuando
cada parte del nmero o cantidad a repartir es inversamente
proporcional con cada ndice de inversin (ndice de las
magnitudes inversamente proporcionales).
Regla Prctica: Se invierten los ndices de inversin y se procede
como el reparto Proporcional Simple Directo. Ejm: Repartir 594 en
partes IP a 2; 3; 6; 10
(*) las partes son DP a ; 1/3; 1/6; 1/10 DP a 3; 5 ; 10; 15
= 33
(**) 594 / 33 = 18
(***) 18 (10) = 180; 18(3) = 54; 18(5) = 90; 18(15) = 270
El reparto (594) = 54; 90; 180; 270
II) Reparto Proporcional Compuesto (RPC)
Es el tipo de reparto que combina las 2 formas del reparto proporcional
simple, por lo tanto, sus pasos de resolucin son los mismos segn cada
caso. Ejm:
Repartir 128 partes DP a 1 y 4 e IP a 5 y 3
(*) 128(DP) 2; 4; 1/5; 1/3 < > 30/15; 60/15; 75/15; 45/15; luego 30 +
60 + 75 + 45 = 210
(**) ' k
105
64
210
128

(***)
7
192
;
7
320
;
7
256
;
7
128
128 de parto Re ;
7
192
7
320
7
256
7
128
128 + + +
Aritmtica Aritmtica 71
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Tres obreros A; B; C trabajan en
cierta obra; el propietario de la
obra otorga quincenalmente una
gratificacin de $ 52 dlares para
repartirla entre los que trabajan.
En la quincena que trabajan A y
B, corresponde a los de la
gratificacin a A y a B el resto. En
la quincena que trabajan B yC, el
primero cobra los y el segundo
el resto. Determinar la cantidad
que debe recibir B en la quincena
que trabajan los 3.
2) Hallar la diferencia entre la mayor
y la menor de las partes que
resulta de repartir 140 m en forma
proporcional a:
110
1
...; ;
20
1
;
12
1
;
6
1
;
2
1
3) Tres personas buscan repartirse
un premio en partes inversamente
proporcionales a 0,5; 1/3; 0,25;
pero luego deciden por nuevo
acuerdo repartirlo proporcional-
mente a 5; 2; 3 por lo que una de
ellas recibe 750 soles ms. A
cuanto equivale el premio total?
4) Una persona dispuso en su
testamento que se entregan entre
sus 3 sobrinos la cantidad de S/.
22 800 para que se repartan
proporcionalmente a las edades de
cada uno de ellos. El da en que
fallece, uno de ellos tiene 32 aos
y le correspondi S/. 12 800; pero
renuncia a ellos; por lo que el
reparto se hizo entre los otros 2,
tambin proporcionalmente a sus
edades; por lo que a uno de ellos
le correspondi S/. 5120 soles
adicionales. Calcular las edades
restantes.
5) Una persona tiene 3 hijos, entre
hijo e hijo hay una diferencia de 2
aos. El padre reparte una
cantidad de dinero entre ello en
razn directa a sus edades la
suma que recibe el segundo hijo
es igual a la diferenta que existe
entre las cantidades recibidas por
el mayor y el menor. Si se hubiese
repartido en razn inversa a sus
edades, el menor hubiera recibido
300 soles ms. Hallar la cantidad
repartida.
6) Cuatro amigos, A; B; C; D han
terminado de almorzar en un
restaurante. Como les dije,
explica D, yo no tengo ni un
centavo; pero repartir estas 12
manzanas entre ustedes,
proporcionalmente a lo que hayan
aportado a mi almuerzo. La
cuenta fue de 60 soles y los partes
de A; B; y C al pago de la cuenta
fueron de S/. 15, 20 y 25 soles,
respectivamente entonces las
cantidades de amanzana que les
corresponde a A; B y C son,
respectivamente:
7) Al repartir un nmero en forma
directamente proporcional a 3
Aritmtica Aritmtica 72
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
nmeros primos entre si, se
obtienen las partes siguientes:
720; 1080 y 1800; entonces la
suma de los tres nmeros primos
es:
8) Repartir una gratificacin de S/.
12900 entre 3 obreros: A; B; C; en
funcin de los aos de servicio a
sus rendimientos y a sus minutos
de tardanza, de acuerdo al
cuadrado siguiente:
AOS REND. TARDANZA
A: 15 80% 40 min
B: 12 90% 30 min
C: 10 70% 35 min
Cunto recibi B?
9) Un hombre muere dejando a su
esposa embarazada un
testamento de 130 000 nuevos
soles que se repartir de la
siguiente forma: 2/5 a la madre y
3/5 a la criatura, si nace nio; 4/7 a
la madre y 3/7 a la criatura, si nace
nia pero sucede que la seora
dio a luz a un nio y a una nia,
entonces lo que les toca a la nia y
al nio, en ese orden es:
10) Se reparte el nmero 145 800 en
partes proporcionales a todos los
nmeros pares desde 10 hasta 98.
Cunto le toca a la que es
proporcional a 72?
11) Un hombre decide repartir una
herencia en forma proporcional al
orden en que nacieron sus hijos.
La herencia total es S/. 480 000,
adicionalmente deja 160 000 soles
para el mayor; de tal modo que el
primero y el ltimo reciben igual
herencia. Cul es el mayor
nmero de hijos que tiene el
personaje?
12) Repartir 1386 en partes IP alas
inversas de las races cuadradas
de 72; 9 y 108 y a la vez DP a las
inversas de las races cuadradas
de 10; 20 y 60. dar al mayor parte.
13) Tres personas A; B y C forman
una empresa, A contribuyo con
maquinas B con 120 000 dlares.
Si se sabe que obtuvieron una
ganancia de S/. de S/. 352 mil de
los cuales A recibe S/. 120 mil y C
recibe S/. 172 mil. Calcular el valor
de las maquinarias:
14) Se reparte una cantidad de dinero
en forma DP a las edades de 3
personajes, resultando que uno de
ellos recibe el doble que el otro; si
el reparto se hubiera hecho 10
aos antes y tambin en forma DP
a las edades; hubiera recibido el
triple que el otro, resultando
inalterada la parte del tercero.
Hallar la edad de ese ltimo.
15) Una herencia consta de 2 partes
que deben repartirse en razn
directa a las edades de 3 hijos. Se
reparte la primera y a las 2
mayores le corresponde 120 y 80
millones de soles,
respectivamente; se reparte la
Aritmtica Aritmtica 73
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
segunda parte y a los menores les
corresponden 60 y 40 millones.
Cul es la herencia total?
16) Tres amigos se asocian y forman
una empresa siendo su aporte de
la siguiente manera: el primero
aporta S/. 8000 durante 7 aos, el
segundo S/. 7000 durante 8 aos y
el tercero S/. 8000 durante cierto
tiempo. Cul fue este tiempo, si
cuando se repartieron la utilidad, a
este ltimo le toco la mitad?
17) Patricia y Rebeca deciden
repartirse S/. 240 que recibieron
como premio por sus estudios,
pero lo van a hacer inversamente
proporcional a sus das de falta,
que son 5 y 7 das,
respectivamente. Calcular c/u de
las partes.
18)
19) Un campesino tiene 275 aves
entre gallos, gallinas y palomas. El
nmero de gallinas es al de gallos
como 7 es a 3 y el nmero de
palomas al de gallinas como 5 es
al 2. Cuntas aves de cada
especie tiene?
20) En un colegio hay 130 alumnos, de
los cuales hay cuadruple nmero
de americanos que de espaoles y
doble nmero de cubanos que de
americanos. Cuntos alumnos de
cada nacionalidad hay?
21) Dividir 74 entre A; B; C y D; tal que
la parte de A sea a la de B como 3
es a 4; la de B sea a la de C como
1 es a 3 y la de C es a la D como 2
es a 3. nombrar uno de los
repartos.
Aritmtica Aritmtica 74
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) Se reparten 24 centavos en
partes proporcionales a las edades
de 3 nios de 2; 4; 6 aos;
respectivamente. Cunto toca a
cada uno?
a) 2; 4; 8 b) 12; 16; 20
c) 40; 18; 30 d) 3; 4; 5
e) 4; 8; 12
2) Dos obreros ajustan una obra
por S/. 110. el jornal del 1 es de
S/.3 y el segundo, S/. 2,50.
Cunto percibir cada uno de la
cantidad total?
a) 80; 65 b) 30; 40
c) 100; 75 d) 60; 50
e) 70; 60
3) Tres hermanos adquiere una
propiedad en S/. 85 000 y, algn
tiempo despus, la vende en S/.
100 000. si las partes que
impusieran son proporcionales a
los nmero 3; 4; 8. Cunto gano
cada uno?
a) S/. 1000; S/. 2000; S/. 3000
b) S/. 7000; S/. 8000;
S/. 9000
c) S/. 3000; S/. 4000;
S/. 8000
d) S/. 4000; S/. 6000;
S/. 10000
e) S/. 10000; S/. 12000;
S/. 14000
4) Repartir 1100 en nmero
inversamente proporcionales a: S/.
10
10
; 10
11
; 10
12
. la mayor parte es:
a) 10 b) 1000
c) 100 d) 10 000
e) 100 000
5) Al dividir 36 partes que sean
inversamente proporcionales a los
nmeros 6; 3 y 4 (en ese orden);
obtenindose 3 nmeros a; b y c;
entonces a b c es:
a) 1356 b) 1536
c) 1563 d) 1635
e) N.A.
6) Repartir 480 en 3 partes DP a
3; 4; 5 e IP a 6; 12 y 18. hallar la
menor de las 3 partes.
a) 216 b) 144
c) 126 d) 120
e) 210
7) Se reparte N en forma IP a 3
nmeros siendo el primero de ellos
el triple del tercero. Siendo la
segunda parte la mitad de las otras
2 juntas. Hallar el menor tro de
nmeros con los cuales se pudo
efectuar el reparto.
a) 6; 4; 1 b) 6; 3; 2
c) 3; 2; 1 d) 4; 4; 3
e) 6; 5; 2
Aritmtica Aritmtica 75
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
8) Se reparte una cantidad de
dinero entre 3 personas, en forma
DP a sus edades, que son 3
nmeros enteros. La misma
cantidad de dinero pero en forma
IP proporcional a dichas 3 edades.
Luego, la segunda persona recibe
en el segundo reparto.
a) Mas que en el primer reparto
b) Menos que en el primer reparto
c) Igual que en el primer reparto
d) No se puede saber
e) Depende de la cantidad repartida
9) Al repartir 22050 DP a las
races cuadradas de los nmeros
7,2; 9,8 y 12,8 se obtiene que la
mayor parte excede a la menor
parte en:
a) 1250 b) 1800
c) 2000 d) 2100
e) 2400
10) Se ha repartido una cantidad
en 3 pares DP a 3 nmeros siendo
la primera parte 13200; la segunda
33000 y la tercera 528000. si la
divisin se hace en forma IP a
esos 3 nmeros. Cul seria la
segunda parte?
a) 60 000 b) 24 000
c) 15 000 d) 33 000
e) 35 000
11) Al descomponer el nmero
1134 en 4 sumandos cuyos
cuadrados sean proporcionales a
12; 27; 48 y 75. Hallar el menor.
a) 100 b) 160
c) 162 d) 152
e) 173
12) Repartir S/. 1814 en 4 partes
proporcionales a 8/11; 3/2; 5/6;
3/8. Dar como respuesta la suma
de la parte mayor y menor
a) S/. 495 b) S/. 845
c) S/. 980 d) S/. 990
e) S/. 1010
13) La seora Carmen dej una
herencia de S/. 14400, para
repartirla proporcionalmente a las
edades de sus hijos: Miguel,
Carlos y Jaime. Si la edad de
Jaime es el doble de la Miguel y
Carlos obtuvo S/. 4200 y, adems,
la suma de las edades es de
72aos. Cul es la edad e
Jaime?
a) 21 aos b) 11
c) 32 d) 33
e) 44
14) Se reparten S/. 2210 en 4
partes tales que la segunda es a la
tercera como 7 a 11, la 3 es a la
cuarta como 4 es a m y la
primera es a la segunda como 3 es
a 5. si a la cuarta le toco S/. 1100.
Cul es el valor de m?
a) 8 b) 11
c) 12 d) 33
e) 44
15) Tres vecinos quieren pintar las
fachadas de sus casas siendo el
costo total 1369 soles. La
extensin de la fachada del
primero es los 3/5 de la del tercero
y la del 2 es los 7/2 de la del 1.
Si el gasto se reparte en forma DP
Aritmtica Aritmtica 76
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
a la extensin de las fachadas.
Cunto le toco abonar al 3?
a) S/. 222 b) S/. 228
c) S/. 370 d) S/. 725
e) S/. 777
Aritmtica Aritmtica 77
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: REGLA DE COMPAA
Concepto.-
Es un caso particular del reparto proporcional donde se reparten las ganancias
o prdidas de las transacciones, segn el capital invertido por cada socio en un
periodo fijo de tiempo; dentro de una sociedad mercantil.
En la Regla de Compaa se considera al capital y al tiempo como directamente
proporcionales a la ganancia o a la prdida de una transaccin comercial.
( )
( ) ( )
> <

K
T C
Clases.-
1) Regla de Compaa Simple, cuando existe un capital nicos
para cada socio presentar 2 casos:
i. Capital Constante: La variacin de la ganancia o prdida
es DP al tiempo.
ii. Tiempo constante: La variacin de la ganancia o
perdida es DP al capital a derecho (de cada socio)
2) Regla de Compaa Compuesta, cuando existen distintos
capitales en distintos tiempos presenta 2 casos:
i. Capital Constante en tiempo variable: la ganancia o
prdida es DP al capital multiplicndose con el tiempo de cada socio.
ii. Capital Variable: Ganancia o prdida es dp al
producto del capital nico por el tiempo total.
OBS:
1) Capital nico: es a suma de todos los capitales (expresados en una
misma unidad de tiempo).
2) La Ganancia neta (Gn) : es la ganancia, beneficio y/o utilidad Real,
despus de la inversin del capital, que indica la cantidad recuperada
respecto al capital inicial.
Aritmtica Aritmtica 78
( )
( ) T
C


Donde: () : Ganancia o prdida
(C) : Capital de cada socio
(T) : Tiempo de inversin del
capital (meses)
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Ganancia neta =
Inical
Ganancia
-
Invertido
Capital
Aritmtica Aritmtica 79
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Juan y Pedro ganaron en 1966
y 1967, 1200 soles cada ao en un
negocio que tienen. En 1966, Juan
era dueo de los del negocio y su
socio, del resto, y en 1967, Juan
Garca fue dueo de los 2/5 del
negocio y su socio del resto, por
que el primero vendi al segundo
una parte. Hallar la ganancia total
de cada socio en los 2 aos.
Rpta.:
2) A; B; C emprenden un negocio
imponiendo A = S/. 900; B =
S/. 800 y C = S/. 750. al cabo de
un ao, A recibe como ganancia S/.
180. Cunto ha ganado B y C?
Rpta.:
3) Tres socios que haban
interesado S/. 25000 el primero; S/.
24000, el segundo y S/. 16000 el
tercero, tienen que repartirse una
perdida de S/. 19500. Cuntos
quedan a cada uno?
Rpta.:
4) Cuatro socios han ganado en
los 3 aos que explotaron una
industria, lo siguiente: el primero,
S/. 5000; el segundo, los 2/5 de lo
que gano el primero; el tercero, los
de lo que gano el segundo, y el
cuarto, los 5/8 de lo que gano el
tercero. Si el capital social era de
S/. 44000; Con cuanto contribuyo
cada uno?
Rpta.:
5) Tres comerciantes reunieron
S/. 90000 para la explotacin de un
negocio y ganaron: el 1 1000; el 2
600 y 800 el 3. Cunto impuso
cada uno?
Rpta.:
6) En una industria que trabajo
durante 4 aos y medio, cuatro
socios impusieron: el primero S/.
500 mas que el segundo, el
segundo, S/. 600 menos que el
tercero; el tercero, la mitad de lo
que puso el cuarto y este impulso
S/. 3000. si hay que afrontar una
perdida de S/. 3400. Cunto
perder cada uno?
Rpta.:
7) Tres amigos se asocian para
emprender un negocio e imponen:
S/. 2500; el segundo, la mitad de lo
que puso el primero mas 600; el
tercero, 400 menos que los
anteriores juntos. Al cabo de 3
aos se reparte un beneficio de
16600. Cunto toca a cada uno?
Rpta.:
8) A emprende un negocio con
S/. 3000 y a los 3 meses mas tarde
entra de socio C con S/. 3000. si
hay un beneficio de S/. 2700 al
cabo del ao de emprender A el
negocio. Cunto recibe cada uno?
Rpta.:
9) A emprende un negocio de S/.
2000. Al cabo de 6 meses entra
como socio B con S/. 2000 y 11
meses mas tarde entra como socio
C con S/. 2000. si a los 2 aos de
comenzar A su negocio hay un
beneficio de S/. 630. Cunto
recibe como ganancia cada uno?
Rpta.:
10) A; B; C impusieron S/. 300
cada uno para la explotacin de un
negocio. A, permaneci en el
mismo un ao, B, cuatro meses
Aritmtica Aritmtica 80
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
menos que A y C; 4 meses menos
que B. Si hay una prdida que
asciende al 20% del capital social.
Cunto pierde cada socio?
Rpta.:
11) Reuniendo un capital de 10
000 soles por partes iguales, tres
socios emprenden un negocio por 2
aos. El primero se retira a los 3
meses; el segundo, a los 8 meses y
20 das y el tercero estuvo todo el
tiempo. Si hay una prdida de 3210
soles. Cunto pierde cada uno?
Rpta.:
12) Dos individuos renen 8500
soles para explotar un negocio. El
primero impone S/. 6000 soles para
2 aos y el segundo lo restante por
3 aos. Cunto corresponde
perder a cada uno si hay una
prdida de S/. 1365?
Rpta.:
13) En una sociedad formada por tres
individuos se han hecho las siguientes
imposiciones: el primero S/. 500 por 2
aos; el segundo S/. 400 por 4 aos y
el tercero, S/. 300 por 5 aos.
Cuntos corresponde a cada uno si
hay una ganancia de S/. 1230?
Rpta.:
14) Para explotar una industria 3
socios imponen el primero S/. 300;
el segundo S/. 200 mas que el
primero; y el tercero S/. 100 menos
que los 2 anteriores juntos. El
primero ha permanecido en el
negocio por 3 aos. El 2 por 4 y el
3 por 5 aos. Cunto toca a cada
uno de un beneficio de S/. 448?
Rpta.:
15) Tres individuos renen 25 000
bolvares, de los cuales el primero
ha impuesto 8000; el 2; 3000 mas
que el primero y el 3 lo restante. El
primero ha permanecido en el
negocio por 8 meses y el tercero
por 5 meses. Si hay que afrontar
una perdida de 1143. Cunto debe
perder cada uno?
Rpta.:
16) En una industria 3 socios han
impuesto: el 1 con 6000 soles mas
que el segundo; el segundo con
3000 mas que el tercero y este
8000. El primero permaneci en la
industria por un ao, el segundo por
ao y medio y el tercero por 2
aos. Cunto corresponde a cada
uno de beneficio de 5585 soles?
Rpta.:
17) Cunto ganar cada uno de los
3 socios que, en la explotacin de
una industria, impusieron: el primero
300 ms que el segundo, este, 850 y
el tercero, 200 menos que el
segundo; sabiendo que el primero; y
el tercero, meses ms que el primer;
si el beneficio total es de 338?
Rpta.:
18) Cuatro comerciantes asociados
en una industria han impuesto: el
primero 300 mas que el tercero; el
segundo mas que el cuarto en 400;
el tercero, 500 mas que el
segundo; el cuarto S/. 2000. el
primero permaneci en la industria
durante ao y medio; el segundo,
por 1 aos; el 3 por 2 aos y
el 4 por 2 aos. Si hay que
repartir una ganancia de 4350.
Cunto corresponde a cada uno?
Rpta.:
19) Dos individuos emprenden un
negocio por 1 ao. El primero
empieza con S/. 500 y 7 meses
despus aade S/. 200; el segundo
empieza con S/. 600 y, 3 meses
Aritmtica Aritmtica 81
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
despus aade S/. 300; Cunto
corresponde a cada uno de un
beneficio de S/. 338?
Rpta.:
20) En un negocio, que ha durado
3 aos, un socio impuso 4000
bolvares y; a los 8 meses, retiro la
mitad; el segundo impuso 6000 y al
ao aadi 3000; y el tercero, que
empez con 6000; a los 2 aos
retiro 1500. Cundo corresponde a
cada uno en beneficio de 5740?
Rpta.:
Aritmtica Aritmtica 82
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) Dos hermanos forman un negocio,
aportando cada uno un mismo
capital, A un mes de iniciado el
negocio, el primero aumenta en sus
2/3 de capital; 4 meses ms tarde,
el segundo reduce a sus 2/3 de su
capital. Si el negocio duro 6 meses
y al final se obtuvo una ganancia
waaw; Cul es la diferencia de las
ganancias, si estas son cantidades
enteras?
a) 2661 b) 1331
c) 1221 d) 2112
e) 3113
2) En la imprenta Willys se observa el
siguiente aviso:
# de
tarjetas
impresas
Medida Costo
500
1000
5 x 8 cm
2
5 x 8 cm
2
S/. 7,50
S/. 14,00
Si hay 20% de descuento en la
produccin de tarjetas. Cunto se
pagara por 1000 tarjetas de
impresin de 8 x 18 cm
2
; si el
material para hacerlas viene en
planchas de 1,5 x 2,4 m
2
?
a) 39,5 b) 40,8
c) 41 d) 41,3
e) 41,5
3) Andrade, Fujimori y Toledo forman
una sociedad. El capital de Andrade
es al capital de Fujimori como 1 es a
2 y el capital de Fujimori es al de
Toledo como 3 es a 2. a los 5
meses de iniciado el negocio,
Andrade tuvo que viajar y se retiro
del negocio; 3 meses despus
Fujimori tambin se retiro del
negocio 4 meses despus, Toledo
liquidara su negocio repartiendo las
utilidades. Si Andrade hubiese
permanecido un mes en el negocio
habra recibido S/. 64 ms. Cul
fue la utilidad total obtenida en el
negocio?
a) 2536 b) 2812
c) 2182 d) 2218
e) 2128
4) Tres socios imponen S/. 60 000 por
partes iguales en un negocio que
dura 2 aos. El primero, al terminar
el primer ao aadi unos S/. 1500
y 4 meses despus, retiro S/. 5000;
el segundo a los 8 meses aadi S/.
4000 y, 5 meses despus otros S/.
2000; el tercero, a los 14 meses
retiro 5600 soles. Si hay una
perdida total de 7240 soles.
Cunto pierde cada uno? Indicar la
suma de las cifras de cada valor.
a) 11; 9; 7 b) 8; 5; 9
c) 13; 13; 5 d) 5; 5; 13
e) 4; 13; 11
5) Se ha realizado un beneficio de
5610 soles en un negocio en el que
han intervenido dos individuos. El
negocio ha durado unos 3 aos. El
primero empieza con 8000 soles, a
los 7 meses retira la mitad de su
capital y 2 meses mas tarde, agrega
2000. El segundo, que empez con
Aritmtica Aritmtica 83
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
6000, al ao doblo su capital y 5
meses mas tarde retiro S/. 4000.
Cunto ganara cada uno? Indicar
la suma de cifras del mayor.
a) 20 b) 10
c) 18 d) 9
e) 6
6) Tres individuos se asocian en un
negocio que dura 2 aos. El primero
impone S/. 2000 y al cabo de 8
meses, S/. 1500 ms. El segundo
impone al principio S/. 5000 y
despus de un ao saca la mitad. El
tercero, que haba impuesto al
principio S/. 2500, saca a los 5
meses S/. 1000 y 2 meses mas
tarde agrega S/. 500. si hay una
perdida de S/. 500. Cunto
corresponde perder a cada uno?
a) 170 11/12; 212 1/3; 117 3/38
b) 170 7/9; 212 ; 117 15/17
c) 170 2/5; 212 34/35; 117
d) 170 1/6; 212 34/35; 117 2/3
e) 170 10/47; 212 36/47; 117 1/47
7) Cinco socios han impuesto: el
primero S/. 2000 por 2 aos, 4
meses; el segundo S/. 2500 por los
3/7 del tiempo anterior el tercero S/.
3000 por os 5/6 del tiempo del
segundo; el cuarto S/. 4000 por un
ao y 8 meses y, el quinto, S/. 500
menos que el cuarto por de ao.
Habiendo S/. 9100 soles de utilidad.
Cunto gana cada uno? Dar como
respuesta la suma de la suma de
las cifras de cada valor.
a) 25 b) 26
c) 27 d) 28
e) 29
8) De los tres individuos que
contribuyeron una sociedad, el
primero permaneci en la misma
durante un ao; el segundo, durante
7 meses ms que el primero y el
tercero durante 8 meses ms que
el segundo. El primero haba
impuesto S/. 800, el segundo, 400
menos que le segundo. Si hay una
perdida de 224 soles. Cunto
corresponde perder a cada uno,
respectivamente?
a) 16; 30; 48 b) 12; 15; 23
c) 27; 39; 51 d) 48; 85; 81
e) 30; 87; 96
9) Tres individuos se asocian para
iniciar una empresa. El primero
impone S/. 2000 durante 3 aos; el
2 S/. 1800 durante 4 aos y el 3
S/. 3300 por 8 meses. Cunto
corresponde a cada uno si hay un
beneficio de 2500 soles? Dar la
aproximacin de la parte entera.
a) 799; 276; 402
b) 612; 400; 10
c) 900; 1200; 300
d) 986; 1184; 328
e) 578; 1207; 610
10) A emprende un negocio con capital
de S/. 2000 a los 4 meses toma
como socio a B, que aporta S/. 2000
y 3 meses mas tarde, admiten como
socio a C, que aporta otros S/.
2000. Cuando se cumple un ao a
contar del da en que A emprendi
el negocio hay una utilidad de S/.
Aritmtica Aritmtica 84
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
1250. Cunto recibe cada socio?
(respectivamente)
a) 600; 400; 250
b) 300; 120
c) 460; 500; 300
d) 700; 600; 500
e) 250; 120; 212
11) Tres individuos emprenden un
negocio imponiendo A = S/. 900; B
= S/. 800 y C = S/. 750 al cabo de
una ao A recibe como ganancia S/.
180. Cunto han ganado B y C?
a) 120; 130 b) 130; 140
c) 140; 150 d) 170; 180
e) 160; 150
12) Se constituye entre 4 comerciantes
una sociedad por 4 aos, reuniendo
24 000 bolvares por partes iguales.
El primero ha estado en el negocio
3 aos; el segundo, 2 a los y 7
meses; el tercero 14 meses y el
cuarto, ao y medio. Cunto tocara
a cada uno de una ganancia de
6930 bolvares, respectivamente?
a) 1999; 736; 456; 1879
b) 2750; 2000; 930; 712
c) 2520; 2170; 980; 1260
d) 2003; 1982; 727; 432
e) 602; 799; 1988; 1015
13) Luisa y Roxana inauguran un
negocio, Luisa aporta S/. 5020 y
permanece en el negocio durante 3
meses. Roxana aporto 700 soles y
estuvo durante 5 meses. Si al
finalizar el negocio hubo una
ganancia de 5000; calcular la
ganancia de Luisa y Roxana.
a) 100 b) 200
c) 300 d) 400
e) 500
14) Cinco colonos han emprendido un
negocio imponiendo el primero S/.
500; el segundo; S/. 200 mas que el
segundo y as sucesivamente los
dems. Hay que hacer frente a una
perdida de S/. 600. Cunto pierde
cada uno? (respectivamente)
a) 70 1/2; 90 1/4; 200;
150; 188 1/9
b) 66 2/3; 93 1/3; 120;
146 2/3; 173 1/3
c) 70; 60; 50; 140; 208
d) 66 1/2; 92 1/5; 100;
107 2/3; 200 1/4
e) 70 1/5; 90 3/4; 208;
152; 188 7/9
15) Cuatro individuos explotan una
industria por 4 aos y renen 10
000 soles, de los cuales el primero
pone 3500; el segundo 2500, el
tercero, la mitad d lo que se puso el
primero y, el cuarto, lo restante. Hay
que repartir la ganancia de 5000.
Cunto toca a cada uno?
(respectivamente)
a) 1982; 2001; 1946; 875
b) 1750; 1250; 875; 1125
c) 1740; 1230; 825; 1105
d) 1800; 1180; 912; 1179
e) N.A.
Aritmtica Aritmtica 85
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: REGLA DE 3
Directa (R3SD)
- Simple (R3S)
Inversa (R3SI)
Regla de 3
Mtodo de Reduccin a 1
- Compuesta (R3C) Mtodo de signos
Mtodo de las proporciones
Concepto.-
La Regla de Tres es una operacin que tiene por objeto, dados dos o mas pares de
cantidades proporcionales enteras, hallar el valor de una tercera cantidad entera
desconocida o incgnita.
La Regla de Tres simple puede ser:
- Simple : Cuando intervienen 2 pares de cantidades proporcionales.
- Compuesta : cuando intervienen 2 o mas pares de cantidades proporcionales.
Regla de 3 Simple.-
1) Directa:
Cantidad Magnitud
A a
1
t t
B b
1
Cantidad (A; B; ) DP
Magnitud (a
1
; b
1
; )
Ab
1
= Ba
1
b
1
=
1
A
Ba1
< >B
,
_

A
a
1

1 1
b
B
a
A

Inversas
2)
Aritmtica Aritmtica 86
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
3) Inversa
Cantidad Magnitud
A a
1
t
B b
1
Cantidad (A; B; ) IP
Magnitud (a
1
; b
1
; )
Ab
1
= a
1
B < > a
1
A = b
1
B

A
b
B
a
1 1

b1 =
B
A a
1
< > A
B
a
1
etc.
Supuesto y Pregunta.-
En toda Regla de 3 hay 2 filas de trminos o nmeros. El supuesto formado por 2
trminos conocidos del problema, va generalmente en la parte superior. La pregunta
formada por los trminos que contienen a la pregunta (incgnita) de todo problema, va
en la parte inferior.
Regla General.-
1) Regla de 3 Simple Directa. Si
/A Ba b
b B
a A
1 1
1
1

* Donde: b
1
=
Incgnita del
problema
2) Regla de 3 Simple Inversa: Si
/B Aa b
b B
a A
1 1
1
1

A; B; a
1
; b
1

Z
+

OBS:
En la formacin de proporciones geomtricas indicamos que el producto de la primera
razn geomtrica con el tercer trmino no se altera si se aplica una Regla de 3 Simple
Inversa y se multiplica el 3 trmino con la inversa de la 1 razn geomtrica si es
Regla de 3 Simple Directa.
Regla de tres compuesta (R3C).-
Es la comparacin entre distintas magnitudes proporcionales mayores a 2 -;
usndose para ellos los criterios de la Regla de Tres Simple.
Forma general: a1 a2 a3 an Datos Se cumple:
x B2 B3 Bn Preguntas
Incgnitas magnitudes
Magnitud de comparacin x = TEN/DO
Aritmtica Aritmtica 87
14 , 5 ;
35
180
x
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Donde:
T = Tiempo empleado d = dificultad en la obra
E = eficiencia O = obra humana
N = nmero de obreros
Mtodos de Solucin.-
1) Mtodo de Reduccin a la unidad: Consiste en comparar las magnitudes del
dato con magnitudes de un solo elemento; para luego comparar esos datos con
las magnitudes que esta definida el problema. Ejm.:
S = 12 obreros hacen una obra en 15 das, En cuntos das se demoran en
hacer la obra 35 obreros?
12 obreros 15 das
- + x =
1 obrero x
1 obrero 180 das
+ - x = das
35 obreros x
2) Mtodo de los signos: Consiste en colocar signos (+ / -) a las cantidades, segn
sui relacin proporcional; teniendo en cuenta que:
el otro trmino
(*) Si la magnitud es DP abajo (+); arriba (-) (aparte de la
(**) Si la magnitud es IP arriba (+); abajo (-) incgnita) tiene
siempre signo (+)
La magnitud se obtiene as:
1
]
1

) ( magnitudes de oducto Pr
) ( magnitudes de oducto Pr
a x
1
a
1
= trmino de la comparacin de la magnitud
Ejm:
10 personas vacan una piscina durante 3 meses, 8 hrs/da. Cuntas personas
vacan la piscina si emplean para ello 2 meses y 14 horas al da?
Aritmtica Aritmtica 88
( )
' 180 10
10
15 12
x
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
+ +
10 3 meses 8 hrs
9 x
) 14 ( 2
) 08 )( 3 ( 10
x
personas
x 2 meses 14 hrs
- -

3) Mtodo de las Magnitudes Proporcionales: Consiste en formar con los datos
razones geomtricas y comparar su relacin de proporcionalidad con aquella
razn que contenga la incgnita, luego, se procede de modo similar como el
mtodo de signos (multiplicndose las razones IP y las inversas de la razones
DP) para dar con la incgnita. Ejm:
En el problema anterior (y comparando con la columna donde esta la
x
)
Si la magnitud es DP se multiplica usndose su inversa.
Si la magnitud es IP se multiplica tal como aparece.
Aritmtica Aritmtica 89
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Dos cronometristas midieron el tiempo
que duro una competencia discrepando
en un dcimo de minuto. Se sabe que
un de los cronmetros adelantan
segundo en una hora mientras que el
otro retrasa segundo en 2 horas.
Que tiempo duro la competencia?
2) Se tiene dos depsitos con lquidos de
la misma naturaleza, pero de precios
diferentes, el primero contiene A litros
y el segundo B litros. Se saca de cada
uno la misma cantidad y se echa en el
primero lo que se saca del segundo y,
recprocamente. Qu cantidad ha
pasado de un depsito al otro si el
contenido de los 2 ha resultado de la
misma cantidad? Obs:
) b ; a ( MH
Media Armnica;
) b ; a ( MA
Media
Aritmtica.
3) Se contrataron 10 obreros para
embaldosar, pero estos se retiraron
luego de trabajar 4 das, pero solo
faltaba embaldosar un cuadrado de 4m
de lado. Se encontraron entonces 2
obreros que terminaron el trabajo en 2
das. Cul es la habilidad de estos
comparada con los anteriores?
4) Un grupo de 15 obreros se han
comprometido a realizar una obra en 18
das; trabajan juntos 10 das, al trmino
de los cuales se retiran 5, no
encontrndose su reemplazo hasta
despus de 3 das en que se incorpora
una cantidad adecuada de obreros para
terminar la obra en el plazo fijado. Si a
los obreros que se incorporan les pagan
50% mas que los otros. Cunto es el
jornal de cada obrero antiguo, si el
ltimo da se pago S/. 660 en jornales?
5) Se ha fabricado 60 m
3
de mortero
formado por arena y pasta de cal.
Calcular el peso de la cal viva, el
volumen de la arena y los hectolitros de
agua que han entrado en dicha
fabricacin. Los volmenes de arena y
cal viva estn en relacin de 5 a 4 y 1
m
3
de cal viva pesa 600 kg y necesita 2
m
3
de agua para formar pasta; 60 kg de
cal viva producen, con el agua; 0,360
m
3
de pasta. La pasta debe rellenar los
restos (huecos) de la arena, que
representa el 40% del volumen de esta.
6) Las capacidades de 2 hornos son entre
si como 5 es a 2, la potencia calorfica
del Coke es a la de la hulla como 8 es a
11. en el horno mayor se quema Coke
en la proporcin de 175 kg por cada
4100 kg de fundicin sabiendo que el
rendimiento de este horno es de 36000
kg de fundicin por da a horas 12 de
trabajo calcular: la cantidad de fundicin
que produce el horno menor a 18 horas
de trabajo por da.
7) La cantidad de hulla necesaria para
esta operacin (en el problema anterior)
es:
8) Se tiene en 3 prados: A; B y C cuyas
superficies son 3; 4 y 6 Has,
respectivamente. La hierba crece en todos
los prados con igual rapidez y espesura.
Noventa vacas comen la hierba del prado
A en 12 das, 60 vacas comen la del
prado B en 30 das. Se desea saber, a
cuantos das 30 de las vacas se
comentan la hierba del prado C.
9) Una cuadrilla de 40 obreros ha hecho 400
m de una carretera durante un cierto
nmero de das, trabajando 8 hrs diarias;
otra cuadrilla de 60 obreros ha hacho 675
m de la carretera; trabajando solamente 6
Aritmtica Aritmtica 90
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
hrs diarias, durante un cierto tiempo, si los
tiempos que han demorado las 2
cuadrillas en hacer sus obrar suman 25
das. Qu tiempo emplea cada cuadrilla
en hacer su obra?
10) Una obra fue realizada por 4 hombres; 6
mujeres y 3 nios trabajando 8; 6 y 5
horas diarias; respectivamente, durante
20 das. Calcular en Cuntos das ms
terminar la obra, si trabajan solo los
hombres y estos disminuyen en 3 horas
diarias su trabajo; si las eficiencias entre
hombres, mujeres y nios son
proporcionales a 30; 20 y 10
respectivamente?
11) Las 2/3 partes de una obra las realiza
un grupo de 10 obreros que trabajan 3
horas diarias con otro grupo de 15
obreros que trabajan 2 horas diarias
durante 20 das. Calcular Cuntos
obreros del grupo que trabajaba tres
horas diarias se deben unir al grupo a
10 obreros que trabajan 2 horas diarias
para terminar la obra en los 30 diarias
siguientes a lo que realizado parte de la
obra?
12) Se desea construir un tramo de
carretera contratando 42 trabajadores
que deben finalizar la obra en 20 das.
Sucede, sin embargo, que al cabo de 9
das solo se han hecho 3/11 del tramo;
por lo que el capataz decide reforzar
con 60 obreros ms el contingente, pero
con una eficiencia que es la mitad de los
anteriores Se entrega la obra a
tiempo?
13) Si podemos hacer una obra en 30 das
con p maquinarias y con p + 4 se
hace una obra del doble de dificultad
que la anterior en 40 das. En cuanto
tiempo harn p + 2 mquinas una
obra de igual dificultad que la inicial?
14) Un regimiento de 200 hombres tienen
vveres para 40 das a razn de 3
raciones diarias; al cabo 20 das recibe
40 soldados con vveres para 36 das a
razn de 4 raciones diarias; si se juntan
los vveres y consumen a razn de 2
raciones diarias. Calcular para cuantos
das alcanza los vveres.
15) En una granja, el 20% del total de aves
son patos, el 45% gallinas y el 35%
pavos. Si el nmero de patos fuera el
triple. Qu porcentaje del total serian
los pavos?
16) Si se vende un artculo con un
descuento del 12% se obtendr una
ganancia de S/. 80 pero si se vende
dicho artculo con un descuento del
30% se hubiera perdido el 12,5% del
costo. Hallar el precio de lista (el costo)
del artculo.
17) Al fijar el precio en un artculo, se
aumento su costo en n%, al momento
de venderlo se hizo un descuento del
10%. Si la ganancia obtenida
representa el 17 por 117 del precio de
venta, encontrar el valor de N.
18) Un reloj se atrasa 10 minutos cada da.
Dentro de cuantos das volver a
marcar la hora exacta?
Aritmtica Aritmtica 91
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
19) La rapidez de A es igual a 3 veces la
rapidez de B y este es a su vez, 4 veces
la rapidez de C. si A hace 9 minutos 15
segundos de trabajo. En que tiempo C
lo hara?
20) Un individuo recorre 48 km en 7
horas dando 54 000 pasos. Si sus
pasos son todos dd la misma longitud.
Cuntos pasos dar en 12 hrs para
recorrer 60 km?
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) Se tiene 50 cuadernos de los
cuales 15 son rayados y el resto
cuadriculados. Cuntos
cuadernos rayados se deben
aadir para que por cada 40
cuadernos rayados y hayan 5
cuadernos cuadriculados?
a) 280 b) 265 c) 256
d) 275 e) 295
2) Un auto, a 60 km/h cubre la
distancia de Lima a Tumbes en 16
horas, A que velocidad debe
recorrer para cubrir dicha distancia
en la mitad de tiempo?
a) 30 km/h b) 38 km/h c) 60 km/h
d) 120 km/h e) N.A.
3) Para recorrer un trayecto un
excursionista que camina 4,25 km/h
ha empleado 6 horas. Cunto tiempo
habra empleado si hubiera andado
850 metros ms por hora?
a) 5 horas b) 4 h c) 3 h
d) 8 h e) N.A.
4) Un obrero tarda en hacer un cubo
compacto de concreto de 30 cm.
De arista unos 50 minutos. Qu
tiempo tardar en hacer 9 cubos,
cada uno con 50 cm. de arista?
a) 34 h b) 34 18/13 c) 34 13/18 h
d) 35 h e) N.A.
5) Un cao puede llenar un cilindro
de agua de 120 litros en 30 min.;
mientras que otro llena el mismo
cilindro en 5 minutos menos. Qu
capacidad tendr una tina que es
llenada por 2 caos en 3 horas, 30
minutos?
a) 1488 L b) 1500 L c) 1800 L
d) 1740 L e) 1848 L
6) Un burro atado a una cuerda de 10
m. de longitud puede comer la hierba
que esta a su alcance en 2 das. La
hierba tiene una pareja uniforme, y
devorara todo lo que estuviese a su
alcance en, si la longitud de la
cuerda fuera de 25 metros y la altura
de la hierba, de 0,6 m.
a) 14 das b) 15 das c) 16 das
d) 17 das e) 18 das
7) Se tiene 200 monedas, de las
cuales 60 son de un nuevo sol y
los restantes de 5 soles. Cuntas
moneas de 5 soles se pueden
aadir para que por cada 20
monedas de 5 soles haya una de 1
sol? (1 de un sol)
a) 260 b) 250 c) 240
Aritmtica Aritmtica 92
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
d) 200 e) 220
8) Una brigada de 30 obreros se
comprometen hacer 30 m. de una
zanja en 30 das; a los 5 das de
empezado el trabajo se aumenta 5
obreros y 10 das despus se
aumenta 5 obreros mas. Cul es el
tiempo empleado en hacer la obra?
a) 10 b) 15 c) 20
d) 25 e) 30
9) Se sabe que 10 obreros producen
80 chompas en 5 das, se quiere
producir con dichos obreros 800
chompas, pero se les da un plazo
de 20 das para la entrega, por lo
que se decide contratar una
cantidad adicional de obreros que
trabajaran desde el noveno da
hasta 2 das antes del da de
entrega. Calcular el nmero de
obreros que se contrataron.
a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
10) Dos albailes, de los cuales el
segundo comienza a trabajar un
da despus que el primero,
terminan de construir una pared,
trabajando juntos 7 das despus
que el primero inicio el trabajo.
Para hacer este trabajo cada uno
solo el primer albail requiere 2
das ms que el segundo. Qu
tiempo demora cada albail en
construir una pared?
a) 8 y 10 b) 8 y 11 c) 9 y 12
d) 10 y 12 e) 12 y 14
11) Para hacer mil tizas se necesitan
25 kg de materia prima,
perdindose 8% en la fabricacin;
en una tiza se desperdicia el 20%
al utilizarse. Si reunimos los
desperdicios de 1000 tizas y las
empleamos como materia prima.
Cuntas tizas podremos hacer?
a) 184 b) 115 c) 125
d) 150 e) 160
12) Si el trabajo hecho por (x - 1)
hombres en (x + 1) das es el
trabajo hecho por (x + 2) hombres
en (x - 1) das, como a es a
(a + 1). Hallar x en funcin de A.
a) 2a - 1 b) a2 1 c) a + 1
d) 2a + 1 e) a - 1
13) Por 691500 soles se han
comprado cantidades iguales de 3
clases distintas de ladrillos. La
primera a razn de 655 soles el
ciento, la segunda a 7500 soles el
millar y la tercera a 90 mil soles los
10 millares. Cuntos ladrillos se
compraron?
a) 120 millones b) 80
c) 100 d) 90 e) 150
14) 25 obreros hacen S/. 8 de una
obra en 10 das. A partir de ese
momento, se contratan n obreros
mas cada da, terminndose 2 das
antes de la fecha en que
terminaran los 25 obreros si
hubieran continuado ellos solos.
Hallar n
a) 3 b) 4 c) 5
Aritmtica Aritmtica 93
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
d) 6 e) 8
15) 300 pantalones de doble costura
puede ser cocidos por 24 hombres
o 32 mujeres en 20 das
trabajando 9 horas diarias.
Cuntas mujeres deben reforzar
a 21 hombres, que van a coser
200 pantalones de triple costura en
18 das trabajando 8 horas
diarias?
a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14
Aritmtica Aritmtica 94
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
TEMA: TANTO POR CIENTO
Definicin.-
Es la relacin de una determinada cantidad respecto a 100 unidades. Ejm:
Existen 95% de catlicos en el Per; es decir de cada 100 personas, 95 profesan l
religin catlica.
Notacin.-
el a por ciento de b: a % de b < > ) b (
100
a
Propiedades.-
1) Toda cantidad es el 100% de si misma: N = 100% N
2) Todo porcentaje se puede sumar o restar a una misma cantidad. Ejm: 43 % M
+ 27% M 15% M = 55% M
Relaciones entre el tanto por ciento y las fracciones.-
Si a una cantidad la dividimos en 5 partes iguales, se tendr: como cada parte = 1/5
del total; dcimo s que representa al 20% del total.
Tanto por ciento del tanto por ciento.-
Es el clculo del porcentaje de otro porcentaje. Ejm:
El a% del b% del c% de M < >
( )

,
_

,
_

M
100
c
100
b
100
a
Aumento nico =
100
B A
B A

+ +
Descuento nico =
100
B A
B A

+
Ejm: Dos aumentos sucesivos del 30 y 40%
Aumento nico: 30 + 40 + 30(40)/100 = 82%
Descuento nico: 30 + 40 30(40)/100 = 58%
OBS: Para transacciones comerciales:
D Pl Pv
P Pc Pv
G Pc Pv


+

Donde:
Aritmtica Aritmtica 95
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
(*) Pv = Precio de venta (*) G = Ganancia
(*) Pc = Precio de costo o compra (*) P = Perdida
(*) Pl = Precio de lista o fija (*) D = Descuento
Aritmtica Aritmtica 96
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Qu porcentaje del triple del 50%
de un mueco es el 30% del 20%
del 20 por 50 del mismo nmero?
2) Qu porcentaje de un nmero
que tiene por 20% al 50% de 60 es
el 72% de otro nmero que tiene
por 40% a 6 por 10 de 20?
3) Una botella de vino cuesta S/. 8,40
pero la botella sola cuesta S/. 6,00
menos que el vino. En que
porcentaje es mayor el costo del
vino con respecto al costo de la
botella?
4) Juan razona de la siguiente
manera: Para cancelar mi deuda
con Pepe me prestare dinero de
Rosa con la cual mi deuda con ella
aumenta en 40 %; pero si le pago
S/. 420 000, mi deuda total
disminuir en 30% Cunto le
debe Juan a Pepe?
5) En un centro de estudios, el
departamento de servicio social
rebaja las pensiones a los
estudiantes de bajos recursos
econmicos en un 30% y aumenta
en un 40% a los dems. Si el
monto total de pensiones queda
disminuido en un 10% con esta
poltica. Qu porcentaje de
pensiones (total) representa lo
pagado por los estudiantes de
bajos recursos?
6) Una fbrica produce lapiceros,
cuyo costo se distribuye de la
siguiente maneta: 60% en materia
prima, 30% en mano de obra y el
resto en gastos generales y los
vende ganando el 20% del costo.
Debido a una variacin de precios,
sus costos aumentaron de la
siguiente manera: 50% en materia
prima; 40% en mano de obra y sus
gastos generales en un 20% si
ahora su ganancia ser el 30% del
costo. En que tanto por ciento
aumentara el precio de venta de
los lapiceros?
7) De un recipiente lleno de agua
retiro el 40% de lo que no retiro y
de lo he retirado devuelvo el 40%
de lo que no devuelvo. Entonces
ahora quedan 39 libros. Cuntos
libros no devolv?
8) Al vender un artculo se hacen 2
descuentos sucesivos del 10% y
20%, pero aun se gana el 20%
hallar el costo de dicho articulo
sabiendo que al fijar inicialmente
su precio el costo se incrementa
en S/. 500
9) Tengo cierta cantidad de dinero. Si
el primer da gasto el 43%. Qu
porcentaje de la que me queda
debo gastar al segundo da para
que me quede con el 28,5% del
dinero original?
10) En una oferta, un comerciante
disminuye el precio de un artculo
en 25%, motivo por el cual la
Aritmtica Aritmtica 97
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
demanda aumenta en 60%. En
que porcentaje vara la
recaudacin?
11) Sobre el precio de venta de un
artculo se rebajo el 20% y el 30%
y aun quedara un margen de
ganancia del 40% del costo. Hallar
el precio de venta que se dijo si el
precio de costo fue de S/. 94000.
12) Un comerciante tiene 3 TV, vende
2 de ellos en 360 soles cada uno,
ganando en uno de ellos el 30 por
70 de su costo perdiendo en el
otro el 20% de su precio de venta.
Si el tercer TV le costo el 10% del
primero mas el 80% del segundo.
Qu porcentaje de ganancia o
prdida debe obtener para que en l
venta total no gane ni pierda?
13) Jos va a una tienda y compra
cierto articulo por el precio de S/.
697, luego de 5 aos regresa a la
misma tienda; y compra el mismo
articulo pagando ahora 900% del
precio anterior. Si el letrero del
artculo deca descuento del 23,5%
mas el 18%, indicando 2
descuentos sucesivos. Cul fue
el precio de lista del segundo
artculo comprado?
14) Un artefacto, al venderse se le
descuenta el 10%, luego e le
recarga el 10%; pero se le
devuelve a descontar el 10%,
pagndose S/. 8910. Cul era el
precio original?
15) Un tejido, al ser lavado pierde el 2
por 13 de su anchura y 0,5 por 5
de su longitud, quedando 99
metros cuadrados. Se desea saber
que tanto por ciento del rea
original representa el rea final del
tejido, si antes del lavado el tejido,
si antes del lavado el tejido tena
2,6 metros de anchura.
16) Dos recipientes A y B contienen
vino, el recipiente A est medio
lleno, el B en 1/3 de su volumen.
Se completan con agua las
capacidades de A y B vertindose
la mezcla en un tercer recipiente
C. sabiendo que la capacidad de
B res el doble de A; determinar el
tanto por ciento de vino que
contiene la mezcla en C.
17) Ximena vendi su carro ganando
el 60% de la venta. Si lo hubiera
vendido el 60% del costo habra
perdido 11340 soles. Cunto le
costo el carro a Ximena?
18) En un saln de clases, el30% de
alumnos son mujeres; si el 25% de
mujeres faltan; solo se cuenta con
18 mujeres. Cuntos alumnos
tiene el saln?
19) Un boxeador tienen 280 peleas
pactadas de las cuales gano 35.
Cuntas peleas mas como mximo
debe realizar para que sus peleas
ganadas sean el 30% del total?
20) Un comerciante desea
promocionar sus ventas,
ofreciendo un descuento el 20%,
pero, como en realidad no quiere
rebajar el precio, deber
previamente subirlos. En que
porcentaje lo har?
Aritmtica Aritmtica 98
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Aritmtica Aritmtica 99
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
PROBLEMAS PARA LA CASA
1) Si a una cantidad se le aumenta su
20% y a la nueva cantidad se le
disminuye su 20%, se puede
afirmar, con respecto a la cantidad
inicial, que:
a) Aumenta 10%
b) Disminuye 10%
c) No varia
d) Disminuye 4%
e) Disminuye 8%
2) Si en una reunin social, el 75%
de los hombres es igual al 45% de
las mujeres. Qu porcentaje del
total de personas son mujeres?
a) 37,5% b) 62,5%
c) 56,5% d) 43%
e) 36%
3) En un corral, el 40% son patos; el
35% son conejos y el resto, pavos.
Si el nmero de patos se triplica y
se duplica el de los otros 2. Que
porcentaje del nuevo total son
patos?
a) 20,83% b) 40,6%
c) 29,16% d) 50%
e) N.A.
4) Si un lado de un cuadrado
aumenta en 20%. En que
porcentaje aumenta su rea?
a) 20% b) 30%
c) 36% d) 44%
e) 48%
5) Si la base de un tringulo se
triplica y su altura se duplica. En
que porcentaje aumenta su rea?
a) 200% b) 300%
c) 400% d) 500%
e) 900%
6) Si el largo y el ancho de un
rectngulo aumentan en 20% y
25% respectivamente su rea
aumenta en 2400 m2. hallar el
rea inicial del rectngulo.
a) 3600 m
2
b) 4800
c) 3200 d) 4500
e) 7200
7) Hallar el 25% del 120% del 60%
del 15 por 45 de 1500.
a) 150 b) 120
c) 80 d) 60
e) 90
8) Al sueldo de un empleado se le
hace un aumento del 20% al
comenzar el ao y en el mes de
julio, un aumento del 10% sobre el
total. Qu porcentaje de su
sueldo del ao anterior estar
recibiendo en Agosto?
a) 128% b) 130%
c) 103% d) 125%
e) 132%
9) Si gastara el 30% del dinero que
tengo y ganara el 28% de lo que
Aritmtica Aritmtica 100
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
me quedara. Perdera S/. 156.
Qu cantidad de dinero tengo?
a) 3500 b) 2000
c) 1500 d) 1560
e) 1800
10) Se estima que una mezcladora de
concreto sufre un depreciacin del
10% por cada ao de uso,
respecto al precio que tuvo al
comenzar el ao. Si al cabo de 4
aos su precio es de S/. 131 220.
entonces el costo original de la
mezcladora es:
a) 200 mil b) 150 mil
c) 170 mil d) 250 mil
e) 300 mil
11) Geovana le dice a Linder: entre tu
dinero y el mo hacemos S/. 1125,
pero si hubieras recibido el 30%
menos de lo que te corresponde
tendras lo que yo tendra, si
recibiera 20% menos. Cunto
tiene cada uno?
a) L = S/. 700; G = S/.
425
b) L = S/. 725; G = S/.
400
c) L = S/. 600; G = S/.
525
d) L = S/. 680; G = S/.
440
e) L = S/. 785; G = S/.
340
12) En una industria se ha fabricado
1000 productos, el 60% de ellos
han sido fabricado por la maquina
A y el resto por la maquina B. si se
sabe que el 5% de lo fabricado por
A es defectuoso y el 4% por B.
Cuntos defectuosos hay en los
mil productos?
a) 50 b) 90
c) 45 d) 82
e) 46
13) La base de un tringulo aumenta
en un 30% y la altura relativa a
dicha base disminuyen un 30%,
entonces el ares varia en 72 cm2.
Hallar el rea original.
a) 800 m2 b) 600
c) 45 d) 640
e) N.A.
14) Si el 40% de A; el 50% de B y el
50% de C son proporcionales a 6;
4; 5. Qu porcentaje de (A +C)
es B?
a) 64% b) 60%
c) 32% d) 80%
e) 48%
15) En que tanto por ciento aumenta
el volumen de un cilindro cuando
la altura se reduce en 20% y la
longitud del radio de la base
aumenta en 25%?
a) 10% b) 15%
c) 20% d) 25%
e) 30%
Aritmtica Aritmtica 101
COLEGIO PREUNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao Quinto Ao
Aritmtica Aritmtica 102