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UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACION ESPECIALIDAD EN EVALUACIN

1. En el Colegio Mi Talla se est buscando informacin sobre la bulimia y la anorexia, y los resultado han determinado que la delgadez es un sinnimo de xito social. La mayora de jvenes(as) luchan para conseguir el fsico ideal motivado por personalidades pblicas o artistas de la televisin venezolana. Durante el mes de abril del ao 2012 se observo con sumo inters a 30 estudiantes con sntomas de anorexia, presentando los siguientes signos: dieta severa, uso de ropa delgada, miedo a engordar, dieta severa, hiperactividad, uso de laxantes, uso de ropa holgada, uso de laxantes, miedo a engordar, dieta severa, uso de ropa delgada, dieta severa, dieta severa, uso de laxantes, hiperactividad, hiperactividad, dieta severa, uso de laxantes, uso de ropa holgada, miedo a engordar, uso de ropa holgada, uso de laxantes, hiperactividad, dieta severa, miedo a engordar, uso de laxantes, uso de ropa holgada, uso de laxantes, miedo a engordar, hiperactividad. Se pide: a) Resuma la informacin anterior en una tabla de distribucin de frecuencias. b) Construya un grafico adecuado para resumir la informacin anterior. c) Calcule y comente las medidas de tendencia central (mediana, moda, media, tipo de asimetra d) Calcule y comente las medidas de variabilidad (varianza y desviacin estndar o tpica). 2. En el Liceo El tratamiento existen nios con desrdenes de la conducta y esto se considera complejo. En cuanto a las indicaciones se puede proveer en una variedad de escenarios dependiendo de la severidad de los comportamientos. Adems del reto que ofrece el tratamiento, se encuentran la falta de cooperacin del nio/nia y el miedo y la falta de confianza de los adultos. Para poder disear un plan integral de indicaciones, el siquiatra de nios y adolescentes puede utilizar la informacin del nio, la familia, los profesores y de otros especialistas mdicos para entender las causas del desorden. Para ello, un siquiatra local ha considerado una muestra aleatoria de 20 nios, anotando el tiempo necesario que requiere en cada nio para lograr un plan integral del tratamiento, obtenindose lo siguiente (en horas): 6 7 7 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 11 Se pide: e) Resuma la informacin anterior en una tabla de distribucin de frecuencias. f) Construya un grafico adecuado para resumir la informacin anterior. g) Calcule y comente las medidas de tendencia central (mediana, moda, media, tipo de asimetra h) Calcule y comente las medidas de variabilidad (varianza y desviacin estndar o tpica).

3. El profesor Don Tobas est interesado en estudiar los hbitos de sueo de los 30 estudiantes en su clase. Y para ello registra el tiempo (en minutos) que demoran en quedarse dormidos sus alumnos desde que empieza la clase. Siendo el valor de los registros as: 30, 23, 01, 15, 11, 13, 14, 21, 22, 23, 27, 04, 05, 12, 21, 22, 23, 20, 11, 13, 11, 11, 13, 11, 12, 13, 22, 21, 21,11 Se pide: i) Resuma la informacin anterior en una tabla de distribucin de frecuencias. j) Construya un grafico adecuado para resumir la informacin anterior. k) Calcule y comente las medidas de tendencia central (mediana, moda, media, tipo de asimetra l) Calcule y comente las medidas de variabilidad (varianza y desviacin estndar o tpica). 4. En la Escuela Los Genios los coeficientes de inteligencia de 480 nios son los siguientes: Coeficiente 70 74 78 82 86 90 94 98 102 106 110 114 118 122 126 11 5 2 # de nios 4 9 16 28 45 66 85 72 54 36 27 18 Se pide: m) Resuma la informacin anterior en una tabla de distribucin de frecuencias. n) Construya un grafico adecuado para resumir la informacin anterior. o) Calcule y comente las medidas de tendencia central (mediana, moda, media, tipo de asimetra p) Calcule y comente las medidas de variabilidad (varianza y desviacin estndar o tpica).