GUA DE APRENDIZAJE

3 BSICO
Lenguaje y Comunicacin
(COLEGIO EL ALFARERO - MAIP)

NOMBRE ALUMNO(A)
Aprendizajes Esperados
Identifican la informacin explicita, contenida en textos literarios y no literarios y su propsito comunicativo.
Respetan la concordancia entre sustantivos y adjetivos y de los verbos con su sujeto en los textos orales y
escritos que producen.
Producen o recrean formas literarias simples, cuentos y fbulas,

I Lee comprensivamente el siguiente texto y luego responde.

Santiago, 13 de marzo de 2010

Estimado Seor Director:

Soy alumno del 3 ao bsico de este establecimiento.
Quiero contarle que el lunes pasado, jugando en los patios del colegio descubrimos entre los
matorrales a cinco gatitos pequeos, dos de ellos con manchas negras y los otros, blanquitos como
la nieve.
Cuando los profesores y los padres se enteraron de que durante la semana estuvimos
alimentando y cuidando, dijeron que los gatitos no podan quedarse con nosotros. Ellos dicen que
en un colegio no puede haber animales.
Yo creo que los gatitos deben seguir en nuestro colegio porque no molestan ni hacen dao a
nadie, y nos hemos organizado por grupos para traer de nuestras casas su alimento. Adems, los
gatitos no tienen a dnde ir. Si los echamos, es posible que los atropelle algn auto o que mueran
de hambre, ya que son muy pequeos para sobrevivir solos.
Es mejor que se queden con nosotros. No dicen siempre los mayores que hay que cuidar a los
animales?
Mis compaeros y algunos de nios de otros cursos piensan igual que yo. Creemos que cuando
ellos crezcan pueden ser de gran utilidad para el colegio, ya que es sabido que donde hay gatos no
hay ratones.
Estamos seguros de que usted, como director de nuestro colegio, nos permitir quedarnos con
los gatitos, y nosotros nos comprometemos a cuidarlos.
Se despide agradecido,
Salvador Gmez

Contesta las siguientes preguntas en forma completa.

1. Quin escribe la carta?
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2. A quin va dirigida la carta?

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3. Desde dnde escribe la carta?

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4. Qu da fue escrita la carta?

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5. Para qu fue escrita la carta?
A. Para invitar al director.
B. Para convencer al director.
C. Para agradecer al director

6. Quines opinan lo mismo que Salvador?

A. Los padres de los nios
B. Los compaeros y algunos nios de otros cursos
C. El director del colegio.

II.- Comenta con tu compaero o compaera de puesto y luego respondan las preguntas
1. Escribe tres razones que da Salvador para que los gatitos se queden en el colegio.
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2. Qu otras razones podran darle al director para que los gatitos se quedaran en el colegio?
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3. Por qu creen ustedes que se abandonan a los animales?
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4. Qu haras t si te encontraras a un animal perdido?
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III Imagina que has encontrado este gatito. Anota cmo es ese gatito (usa adjetivos calificativos)

IV. La historia de un gatito. En las siguientes lneas inventa una historia de un gatito.

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