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BREVE DESCRIPCIN DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA.

Curso de carcter terico- prctico que pretende entregar herramientas bsicas para la solucin de problemas tcnicos relacionados con la tridimensionalidad, como tambin tratar en forma secuencial el sistema que da origen al lenguaje grfico-tcnico empleado internacionalmente en el rea tecnolgica.

OBJETIVOS GENERALES DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA. Relacin en correspondencia en la lnea a.- Lograr que el alumno maneje los diversos elementos que conforman el espacio tridimensional y los mecanismos operatorios que permiten la solucin a problemas relacionados con el mismo. Relacin de profundidad de contenidos b.- Desarrollar la imaginacin tridimensional de manera tal que el alumno logre visualizar la situacin de los diversos elementos que dan origen a un determinado problema. c.- Probar, a travs del razonamiento, que la solucin a un determinado problema es la correcta.

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OBJETIVOS ESPECFICOS. Conocimientos 4.1. Entregar al alumno las herramientas bsicas que le permitan a futuro enfrentar y solucionar problemas de carcter practico Habilidades 4.2. Aplicacin de criterios en el enfrentamiento de una adecuada solucin a problemas relacionados. 4.3. Actitudes 4.4. Desarrollar la capacidad de analizar y reflexionar lgicamente. CONTENIDOS. Mapa conceptual de contenidos o unidades temticas UNIDAD TEMTICA I: GENERALIDADES. N Horas: 12 Introduccin- Objeto de la Geometra Descriptiva- Proyeccin cnica, cilndrica oblicua y cilndrica ortogonal- Sistema didrico. UNIDAD TEMTICA II: PUNTO Y RECTA. N Horas: 20 El punto La recta Trazas de la recta- Posiciones de la recta- Interseccin de rectasRectas paralelas- Rectas que se cruzan- Rectas perpendiculares- Ejercicios. UNIDAD TEMTICA III: EL PLANO. N Horas: 20 Elementos que determinan un plano - Trazas del plano- Rectas que pertenecen a un plano- Posiciones del plano- Interseccin de planos- Penetracin de rectas en planosParalelismo entre rectas y planos- Paralelismo entre planos- Superficies- Verdaderas magnitudes- Ejercicios. UNIDAD TEMTICA IV: MTODOS. N Horas: 20 Distancias- Giro- Cambio de plano Abatimiento.

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NOCIONES BSICAS. Cualquier objeto puede sintetizarse mediante sus elementos geomtricos mas simples: puntos, lneas, superficies, ngulos, etc.

Se inicia en este captulo el estudio del sistema de Proyeccin Didrica, tambin denominado sistema de Doble Proyeccin Ortogonal, Comenzando con la descripcin de este sistema de proyeccin, que se basa en definir la proyeccin ortogonal de los objetos, en forma simultnea, sobre dos planos principales de proyeccin, perpendiculares entre s. De esta forma se obtienen dos proyecciones ortogonales del objeto e estudio, por medio de las cuales se puede concebir la forma tridimensional del mismo.

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Sistema de Proyeccin Didrica


El sistema de proyeccin didrica se compone bsicamente de dos planos de proyeccin, perpendiculares entre s, denominados: planos principales de proyeccin; y en forma particular: plano horizontal de proyeccin (PH o P1) y plano vertical de proyeccin (PV o P2). Los componentes principales del sistema de proyeccin didrica son: PV (plano vertical de proyeccin), PH (plano horizontal de proyeccin): forma 90 con el PV, LT (lnea de tierra): es la interseccin entre los planos vertical y horizontal de proyeccin, O (origen): punto comn a los tres ejes de coordenadas, a partir del cual se miden las coordenadas de los puntos, X (eje de coordenadas x): eje sobre el cual se miden las coordenadas (x) de los puntos; coincide con la lnea de tierra, Y (eje de coordenadas y): eje sobre el cual se miden las coordenadas (y) de los puntos, Z (eje de coordenadas z): eje sobre el cual se miden las coordenadas (z) de los puntos, diedro (cuadrante): cada una de las 4 porciones en que dividen a a todo el espacio los planos principales de proyeccin. Se denominan: - I C (primer cuadrante): porcin del espacio comprendida por encima del PH y por delante del PV, - II C (segundo cuadrante): porcin del espacio comprendida por encima del PH y por detrs del PV, - III C (tercer cuadrante): porcin del espacio comprendida por debajo del PH y por detrs del PV, - IV C (cuarto cuadrante): porcin del espacio comprendida por debajo del PH y por delante del PV. PL (plano lateral), es un plano auxiliar de proyeccin que esta definido por los ejes de coordenadas (Y) y (Z). Sobre este plano, cuando sea necesario, se proyectan ortogonalmente los objetos, denominndose estas proyecciones: proyecciones laterales.

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Dibujo en Proyeccin Didrica la proyeccin didrica se obtiene rotando el plano horizontal de proyeccin alrededor de la lnea de tierra, hasta hacerlo coincidir con el plano vertical de proyeccin, como lo muestra las figuras (1 a 4). En la figura (5) se muestra el mismo esquema en proyeccin frontal. Y finalmente, la figura (6), muestra el esquema de trabajo en proyeccin didrica; este se obtiene sustituyendo los ejes de coordenadas por una recta horizontal (lnea de tierra, eje (X)), en la cual se seala el origen con un pequeo segmento vertical que la corta. Es muy importante tener presente que en la representacin definitiva figura (6), los ejes de coordenadas y el origen no dejan de existir; si no que han sido substrados de la representacin, por lo tanto, aunque no se vean dibujados o falten sus nomenclaturas, ellos existen en las posiciones que indica la figura (5).

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Proyeccin Didrica de un Punto Se denomina as a la representacin de las proyecciones ortogonales de un punto, sobre los planos vertical y horizontal de proyeccin en forma simultanea. los puntos se denominan con letras maysculas (A,B,C,...Z) o con nmeros (1,2,3...). Coordenadas de un Punto Son las distancias expresadas en milmetros, que al medirse sobre los ejes de coordenadas, a partir del origen, permiten definir con exactitud la ubicacin de un punto en el espacio. En proyeccin didrica, las coordenadas se denominan: X: distancia al plano lateral, Y: vuelo alejamiento, Z: cota altura.

Coordenadas de A A= (X; Y; Z)

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Las coordenadas de un punto se expresan siempre en orden y separadas por punto y coma (;), por ejemplo, la notacin

A(50; 70; 60),

identifica a un punto (A) con las siguientes coordenadas: AX: distancia del punto (A) al origen o al plano lateral: 50 mm., AY: vuelo del punto (A) alejamiento respecto a la lnea de tierra: 70 mm., AZ: cota del punto (A) separacin respecto al plano horizontal: 60 mm.. Las coordenadas de un punto, tambin representan las distancias desde el punto a los planos principales de proyeccin y al plano lateral. El punto A(50; 70; 60), ya mencionado, se encuentra a distancias de: 50 mm.. del plano lateral, 70 mm.. del plano vertical de proyeccin, 60 mm.. del plano horizontal de proyeccin.
En la figura (1) se muestra un esquema en perspectiva de la proyeccin didrica de este punto (A), y en la figura (2), la proyeccin didrica propiamente dicha del mismo. Las coordenadas no se acotan, de forma que la representacin definitiva, en proyeccin didrica, es la mostrada en la figura (3).

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Posiciones Particulares de un Punto


Dependiendo de la posicin que ocupe un punto con respecto al origen, sus coordenadas pueden tener signo positivo negativo, o un valor de cero. De manera que observando estos valores se puede conocer si el punto est ubicado en:

un cuadrante (diedro), un plano principal de proyeccin, el plano lateral, el origen, un eje de coordenadas.

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Punto Ubicado en un Cuadrante


Los puntos situados en el 1er diedro tienen la caracterstica de tener su proyeccin horizontal por debajo de la L.T. o en ella y su proyeccin vertical por encima de la L.T. o en ella.

Los puntos situados en el 2 diedro tienen la caracterstica de tener tanto su proyeccin vertical como la horizontal por encima de la L.T. o en ella.

Los puntos situados en el 3er diedro tienen la caracterstica de tener su proyeccin horizontal por encima de la L.T. o en ella y su proyeccin vertical por debajo de la L.T. o en ella.

Los puntos situados en el 4 diedro tienen la caracterstica de tener tanto su proyeccin horizontal como la vertical por debajo de la L.T. o en ella.

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Punto Ubicado en un Plano Principal de Proyeccin:

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Punto Ubicado en un Plano Lateral:

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Punto en el Origen:

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Punto Ubicado en un Eje de Coordenadas:


Punto en el Eje (X): Punto en el Eje (Y): Punto en el Eje (Z):

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Ejercicios
I.- Realice el depurado de los siguientes puntos: A: (25, 33, 77) B: (45, -55, 45) C: (63, 63, 63) D: (00, 68, 00) E: (23, -34, 45) F: (-17, -48, -60) G: (-100, 34, 83) H: (-57, -78, 90)

Utilice el formato (A4), de manera horizontal, disponiendo la lnea de tierra (L.T.) centrada en la hoja, con el origen, valor cero del eje x, al centro de sta.

Comprensin espacial de las coordenadas:


x: un valor para x se encuentra; en, a la izquierda o a la derecha de otro valor. y: un valor para y se encuentra; en, delante o detrs de otro valor. z: un valor de z se encuentra; en sobre o debajo de o

II.- Realice el depurado de los siguientes puntos:


A: (18 // 25 // 13) B: (9 // 5 mm. ms adelante que A // 18 mm. bajo el plano horizontal) C: (13 mm. a la derecha de B // 5 mm. atrs de F // ubicado en el plano horizontal de proyeccin) D: (140 mm. a la izquierda de A // con el mismo vuelo de B // 12 mm. debajo de E) E: (a la mitad de la distancia de C // detrs del plano vertical el triple del valor del vuelo de A // -55) F: (78 mm. a la izquierda de E // detrs del plano de proyeccin a 67 mm. // igual cota que D) G: (en el origen // en el plano vertical // en el plano horizontal) H: (el triple del valor de E a la izquierda del origen // 5 mm. atrs de G // cuatro veces la cota de A)

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RECTAS plano lateral

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Proyeccin Lateral de un Punto:

Se llama as a la proyeccin ortogonal de un punto sobre el plano lateral. En este sistema de proyeccin, el punto de observacin se encuentra a una distancia infinita del plano lateral, en direccin del eje (X), el cual se proyecta en su totalidad en el punto de origen (O). El punto de observacin, puede tambin ubicarse en sentido opuesto al eje (X), resultando en esta caso, la proyeccin lateral, como se muestra: En el sistema de proyeccin lateral, los planos vertical (PV) y horizontal (PH) de proyeccin, se encuentran totalmente proyectados sobre los ejes (Z) e (Y) respectivamente, los cuales se observan cortndose a 90.

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NOTACIN

A(50; 70; 60), identifica a un punto (A) con las siguientes coordenadas:
Ax: distancia del punto (A) al plano lateral: 50 mm., Ay: vuelo del punto (A): al plano vertical: 70 mm., Az: cota del punto (A): al plano horizontal: 60 mm..

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Obtencin de la Proyeccin Lateral de un Punto a partir de su Proyeccin Didrica


Generalmente la proyeccin lateral de un punto se obtiene a partir de su proyeccin didrica. Para determinar la proyeccin lateral (Al) de un punto (A), a partir de sus proyecciones vertical (Av) y horizontal (Ah) figura (a), se sigue el procedimiento siguiente: Se definen los ejes de proyeccin, figura (b): eje (Z): perpendicular a la lnea de tierra, y por cualquier punto (O) de ella, y eje (X): coincide con la lnea de tierra, y se dirige hacia la derecha izquierda (en el ejemplo hacia la derecha), Se trasladan la cota (Az) y el vuelo (Ay) del punto (A) hacia el eje (Z), figura (c), Se rota, mediante un arco con centro en el punto (O) y recorriendo un cuadrante par (en el ejemplo el IV cuadrante), el vuelo (Ay) del punto (A), desde el eje (Z) hasta el eje (X), figura (d); y se define la proyeccin lateral (Al) del punto (A) por medio de rectas paralelas a los ejes (Z y X).

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EJEMPLO

Definir las proyecciones laterales de los puntos A; B; C; y D de la figura.

Solucin: en la figura (b), se muestra como obtener las proyecciones laterales de estos puntos; haciendo coincidir el eje (Z) con el depurado del punto (B), y dirigiendo el eje (X) hacia la derecha. Puede observarse en la figura (b), que los arcos han sido trazados recorriendo slo los cuadrantes pares (II C IV C). La razn de esto es mantener el signo del vuelo de los respectivos puntos en ambos sistemas, ubicando sus proyecciones laterales en el cuadrante correcto.

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EJERCICIO

Definir la proyeccin lateral del tringulo de vrtices A; B; C de la figura.

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Posicin Relativa entre dos Puntos


En la figura (a), se sealan los nombres dados a los sentidos de avance de cada uno de los ejes de coordenadas. En base a estos sentidos, se puede expresar, en forma relativa, la posicin de un punto con respecto a otro posicin relativa entre los puntos (A y B). Solucin: la posicin relativa entre los puntos (A y B) puede expresarse, entre otras, de las siguientes maneras:

El punto (A) se encuentra a la izquierda (tiene menos distancia al plano lateral); Por debajo (tiene menos cota) y; Por delante (tiene mayor vuelo) del punto (B).
El punto (B) se encuentra a la derecha (tiene mas distancia al plano lateral); Ms alto (tiene mayor cota) y; Por detrs (tiene menor vuelo) del punto (A). En resumen: Comparando las distancias al plano lateral de dos puntos, puede decirse cual de ellos est a la izquierda a la derecha del otro, Comparando los vuelos de dos puntos, se define cual de ellos est por delante por detrs del otro y, Comparando las cotas de dos puntos, puede determinarse cual de ellos est por encima o por debajo del otro.

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EJERCICIO

Definir las proyecciones de los puntos: A ( 45; -20; 05); B ( ?; 25; ?) A 10 mm. del plano lateral; y 5 mm. por encima de (A); C ( ?; ?; ?) 15 mm. a la derecha de (B); 30 mm. delante de (A); y 15 mm. por encima del plano horizontal de proyeccin; D ( 60; ?; ?) En el IV cuadrante; a 15 mm. del plano horizontal de proyeccin; y a 20 mm. del plano vertical de proyeccin; E ( ?; ?; ?) Contenido en el plano vertical de proyeccin; 25 mm. a la izquierda de (D); y 15 mm. debajo del plano horizontal de proyeccin; F ( ?; ?; ?) En el eje (Z); y 35 mm. por debajo de (C); G ( 65; ?; ?) 05 mm. delante de (A); y 30 mm. mas alto que (D);

H ( ?; 10; 20) En el plano lateral;


I ( ?; ?; ?) En la lnea de tierra y a 15 mm. del origen.

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RECTAS

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RECTAS

Proyeccin Didrica de una Recta

Las rectas se designan con letras minsculas (a; b; c;...). Una recta (r) puede ser definida por medio de dos puntos (A y B)

Punto Contenido en una Recta

Si un punto (P) esta contenido en una recta (r), entonces las proyecciones vertical (Pv) y horizontal (Ph) del punto estn contenidas en las proyecciones vertical (rv) y horizontal (rh) de la recta, respectivamente.

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De esta forma, es posible determinar las proyecciones de un punto conocida una sola de sus tres coordenadas, si se establece que esta contenido en una recta dada ubicacin de un punto (A) en una recta (r)

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Trazas de una Recta


Son los puntos donde la recta se intercepta con los planos principales de proyeccin; se denominan: a. traza vertical: punto donde la recta se intercepta con el plano vertical de proyeccin. Generalmente se designa con la letra (V). b. traza horizontal: punto donde la recta se intercepta con el plano horizontal de proyeccin. Generalmente se designa con la letra (H).

Determinacin de las Trazas de una Recta Las trazas de una recta se determinan, en doble proyeccin ortogonal, interceptando sus proyecciones con la lnea de tierra

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Partes vistas y ocultas Cuando se representan rectas y en general cualquier figura en didrico - se considera que el espectador solo puede ver lo que est en el primer diedro. Las partes invisibles se representan, en proyeccin didrica con lneas de segmentos (contorno invisible); aunque tambin es frecuente, en el desarrollo de problemas en proyeccin didrica, representarlas con lneas de procedimiento (lneas finas).

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Cuadrantes que Atraviesa una Recta Considerando la extensin infinita de una recta, ella puede: 1. Mantenerse en un cuadrante 2. Atravesar dos cuadrantes 3. Atravesar tres cuadrantes

1. Recta que se Mantiene en un Cuadrante

Si una recta es paralela a la lnea de tierra, se mantiene en un cuadrante. En este caso la recta no posee trazas.

http://almez.pntic.mec.es/~ssar0003/test.html

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2. Recta que se Atraviesa dos Cuadrantes

Si una recta es paralela a uno solo de los planos principales de proyeccin, o se corta con la lnea de tierra (sin estar contenida en un plano principal de proyeccin), entonces atraviesa dos cuadrantes; en este caso la recta tiene una sola traza.

3. Recta que se Atraviesa tres Cuadrantes

Si una recta no es paralela a ninguno de los planos principales de proyeccin, ni se corta con la lnea de tierra, entonces atraviesa tres cuadrantes. En este caso la recta tiene dos trazas.

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Determinacin de los Cuadrantes que Atraviesa una Recta


Las trazas de una recta son tambin los puntos donde la recta cambia de cuadrante, por lo tanto, para determinar que cuadrantes atraviesa una recta (r), figura (a), puede seguirse el siguiente procedimiento:

a. se definen las trazas vertical (V) y horizontal (H) de la recta (r) y se acotan las dos semirrectas y el segmento en que la misma queda dividida, figura (b), b. se ubican tres puntos (1; 2 y 3) arbitrarios, cada uno de ellos situado en una de estas tres partes de la recta, figura (c), c. se determina en que cuadrante se encuentra ubicado cada uno de los puntos anteriores, los cuales se corresponden al cuadrante en que se encuentra la parte de la recta que lo contiene, figura (d).

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Rectas en Posiciones Particulares

a. Recta horizontal, b. Recta contenida en el plano horizontal de proyeccin, c. Recta frontal,

d. Recta contenida en el plano vertical de proyeccin,


e. Recta paralela a la lnea de tierra, f. Recta contenida en la lnea de tierra, g. Recta vertical, h. Recta de punta, i. Recta de perfil.

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a. Recta Horizontal Es una recta paralela al plano horizontal de proyeccin; por lo tanto, se proyecta sobre este plano en verdadero tamao; su proyeccin vertical es paralela a la lnea de tierra, por que todos sus puntos tienen igual cota (Z= constante), y por lo tanto forma un ngulo de cero grados con el plano horizontal de proyeccin.

b. Recta Contenida en el Plano Horizontal de Proyeccin

Es un caso particular del anterior. Su proyeccin vertical coincide con la lnea de tierra, por que todos sus puntos tienen cota igual a cero (Z=0).

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c. Recta Frontal Es una recta paralela al plano vertical de proyeccin; por lo tanto, se proyecta sobre este plano en verdadero tamao; su proyeccin horizontal es paralela a la lnea de tierra, por que todos sus puntos tienen igual vuelo (Y= constante), y por lo tanto forma un ngulo de cero grados con el plano vertical de proyeccin.

d. Recta Contenida en el Plano Vertical de Proyeccin Es un caso particular del anterior. Su proyeccin horizontal coincide con la lnea de tierra, por que todos sus puntos tienen vuelo igual a cero (Y=0)

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e. Recta Paralela a la Lnea de Tierra Es una recta paralela a ambos planos de proyeccin; (es una recta horizontal y frontal), y en consecuencia tiene las propiedades de ambas; es decir, su cota es constante (Z= constante) y su vuelo tambin (Y= constante). Sus proyecciones horizontal y vertical son paralelas a lnea de tierra; estn en verdadero tamao; y forman ngulos de cero grados con los planos vertical y horizontal de proyeccin.

f. Recta Contenida en la Lnea de Tierra

Es un caso particular del anterior. Sus proyecciones estn contenidas en lnea de tierra, es decir su cota y vuelo son cero (Z=Y=0).

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g. Recta Vertical
Es una recta perpendicular al plano horizontal de proyeccin; por lo tanto, su proyeccin horizontal es un punto, y su proyeccin vertical se observa en verdadero tamao y perpendicular a lnea de tierra; forma ngulos de noventa grados con el plano horizontal de proyeccin y cero grados con el plano vertical de proyeccin. h. Recta de Punta Es una recta perpendicular al plano vertical de proyeccin; por lo tanto, su proyeccin vertical es un punto, y su proyeccin horizontal se observa en verdadero tamao y perpendicular a lnea de tierra; forma ngulos de cero grados con el plano horizontal de proyeccin y noventa grados con el plano vertical de proyeccin.

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i. Recta de Perfil Es una recta perpendicular a la lnea de tierra (paralela al plano lateral); sus proyecciones (horizontal y vertical) son perpendiculares a lnea de tierra. Su verdadero tamao, as como los ngulos que forma con los planos principales de proyeccin, pueden determinarse en una proyeccin lateral de la misma.

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Interseccin de dos rectas Si dos rectas se cortan (y, por tanto, estn en el mismo plano) habr un punto de corte A que, por pertenecer a las dos rectas, estar en las trazas de ambas.

De esta forma, si los puntos de corte de las proyecciones de dos rectas estn en la misma perpendicular a lnea de tierra, esas rectas se cortarn en el espacio y sern coplanarias. En caso contrario las rectas se cruzarn en el espacio.

Rectas paralelas Si dos rectas son paralelas, tambin son paralelas sus proyecciones dos a dos:

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