NOTICOLE N 1 JUNIO 2012

CURSO 2011-2012 CEIP SAN JOS (TORREJN DE LA CALZADA)

NDICE
Editorial e ndice El Huerto del Cole y Ecoescuela Excursiones Infantil Excursiones Primer Ciclo Excursiones Segundo Ciclo Excursiones Tercer Ciclo Navidad Otras celebraciones y Semana cultural Cajn desastre Graduacin de Infantil y 6 de Primaria Jubilaciones (Pg. 1) (Pg. 2, 3 y 4) (Pg. 5, 6 y 7) (Pg. 8) (Pg. 9 y 10) (Pg. 11 y 12) (Pg. 13) (Pg. 14, 15, 16 y 17) (Pg. 18, 19, 20, 21, 22, 23 y 24) (Pg. 25) (Pg. 26, 27, 28 y 29)

EDITORIAL
CEIP SAN JOS
Estimados miembros de la Comunidad Educativa del CEIP San Jos, ha llegado a su n el ao lectivo 2011-2012. Lo dice el patio, las aulas y esas sonrisas de nuestros alumnos que hoy empiezan a disfrutar de sus vacaciones. Es buen momento para presentaros esta Revista Escolar cuya edicin supone un gran esfuerzo de trabajo y de recursos para nuestro Centro. Pero consideramos que las posibilidades que ofrece hacen que valga la pena. Lo que veis publicado en estas 20 pginas no es ms que una mnima muestra del trabajo que valdra la pena editar para dar a conocer lo que los alumnos vienen realizando a diario. Para los padres y madres, esperamos que sea un elemento de comunicacin con el Colegio. Gracias a este recurso que hoy ponemos en vuestras manos, esperamos haceros llegar un reejo de nuestro quehacer diario. Creemos, en denitiva, que el esfuerzo bien vale la pena. Esperamos que de la lectura de esta revista saquis similares conclusiones. Para terminar quisiera aprovechar esta ocasin para dar las gracias a todas las personas que han colaborado a lo largo del curso para que ste llegue a buen n. A nuestro profesorado, a nuestras familias, a nuestro AMPA, a nuestro personal administrativo, nuestros conserjes, nuestro personal de cocina y comedor escolar, auxiliares de infantil, personal de limpieza y a mi Equipo Directivo, mil gracias. Quiero dedicar esta Revista Escolar a Pepe Caballero y a Virtudes, compaeros que se jubilan este curso. Han sido ms de 30 aos, ms de media vida dedicada y entregada a esta labor tan hermosa y a la vez tan ingrata, tan maravillosa y a la vez tan spera. Enhorabuena por vuestro trabajo, por vuestra profesionalidad, por la huella que dejis en este Colegio y Feliz Jubileo!

EL HUERTO DEL COLE

La agricultura intensiva, dedica grandes extensiones de terreno a un solo tipo de cultivo. Esta situacin hace que cuando llega al cultivo un insecto comedor de esas plantas se encuentre rodeado de alimento por todas partes y se puede reproducir a gran velocidad. Eso provoca la necesidad de utilizar insecticidas para evitar las plagas y los insecticidas contaminan las plantas que nos servirn de alimento, las aguas y el suelo. Para evitar esas situaciones existe la alternativa de la agricultura ecolgica u orgnica que ahorra agua y no contamina. Cmo lo hace? Imitando en lo posible a la naturaleza. Nuestro huerto en el colegio usa este sistema: 1 En el huerto se cultivan muchos tipos de plantas; para alimento (lechuga, colior, calabacn, pimiento, etc.), Aromticas (tomillo limonero, lavanda, salvia, etc.), Flores (tulipanes, narcisos, pensamientos, etc.), Arbustos (durillo, espino albar, romero, etc.), Plantas repelentes, que alejan a ciertos comedores de plantas (tagetes, calndula, milenrama, etc.). 2 No se usan productos qumicos para combatir las plagas como insecticidas, herbicidas o fungicidas que contaminan. 3 Se permite el crecimiento de plantas silvestres en ciertos espacios lo que facilita la presencia de depredadores para evitar las plagas, por ejemplo mariquitas, crisopas, srdos o mantis religiosa. 4 El nico abono que se aade a la tierra es el mantillo que se fabrica mediante la fermentacin de materia orgnica (restos de plantas y animales). 5 Se utiliza riego por goteo con programadores para ahorrar agua. 6 Nunca se cultiva la misma planta en el mismo sitio para disminuir el riesgo de parsitos y enfermedades en las plantas cultivadas.

La agricultura intensiva es la mayor consumidora de agua y una actividad humana muy contaminante. Con la agricultura ecolgica se utiliza menos agua, no se contamina nada, se producen alimentos ms sanos y sabrosos y ayuda a mantener la diversidad de plantas y animales silvestres. Es bueno que nuestros alumnos vayan aprendiendo estas cosas al tiempo que disfrutan con las actividades que hacen en el huerto del cole.

ECOESCUELA SAN JOS

Acaba un curso ms. Otro curso en el que hemos realizado numerosas acciones por la sostenibilidad de nuestro centro y nuestra localidad. Pero hemos querido dar un paso ms: formar parte del proyecto internacional Ecoescuelas. Con la colaboracin del Ayuntamiento y la asociacin ADEAC (Asociacin de Educacin Ambiental y del Consumidor) hemos iniciado un proceso que nos puede conducir en dos o tres aos a la consecucin de la Bandera Verde de Ecoescuela. Como en cursos anteriores hemos contado con un Comit Ambiental constituido por alumnos/as de segundo ciclo, maestros/as, madres, representantes del equipo directivo y personal de administracin Todos han hecho un gran trabajo que queremos agradecer desde esta pgina, pero no slo ellos/as han hecho posible todas las actividades desarrolladas, ha sido fundamental la colaboracin de toda la comunidad educativa: alumnos/as de todos los niveles, cada uno de los profesores del centro, las familias, el personal del comedor, conserjes, el equipo directivo Gracias a todos por vuestro inters y colaboracin!

Algunas de las acciones desarrolladas durante este curso han sido:

Hemos realizado una Auditora Ambiental Interna que nos ha permitido valorar nuestros puntos dbiles en torno a temas fundamentales (agua, energa, residuos), y as determinar un plan de accin para los prximos cursos. Convocamos en Navidad un concurso de juguetes elaborados con material reciclado, con altsima participacin (ms de 200 juguetes). Incluso llevamos nuestra exposicin a la Casa de la Cultura para que todos/as pudiesen admirar las creaciones de nuestros alumnos/as. Entre todos hemos elaborado nuestro Cdigo de Conducta Ambiental, que ahora preside nuestras aulas y pasillos. Cada alumno/a ha fabricado el suyo en diferentes formatos (sol, calendario, cuadernillo) para llevarlo a casa y procurar que all tambin respetemos algunas normas medio-ambientales. Seguimos separando residuos en las aulas, pero adems hemos trabajado para extender esta separacin en el patio y en el comedor, con la compra de nuevos contenedores para el comedor y la organizacin de la Patrulla Verde que vigila los recreos. Hemos instalado un depsito para el agua sobrante de las jarras del comedor, que nuestros alumnos/as reciclan despus de cada comida y aprovechan para regar los rboles del patio. Durante todo el curso hemos recogido tapones para Acciones Solidarias, con una colaboracin altsima por parte de todos/as. No sabemos los kilos que hemos aportado, pero os puedo asegurar que han sido muchsimos Hemos intentado mantener un cauce constante de informacin sobre nuestras actividades con toda la comunidad educativa y otras ecoescuelas. As, creamos los tablones de Ecoescuela (en cada uno de nuestros pabellones), mandamos algunas circulares con informacin a las familias y seguimos elaborando nuestro Blog de Escuela Sostenible, donde podis estar al da de nuestro trabajo (http://escuelasostenible.blogspot. com) Nuestro huerto ecolgico ha contado con el trabajo de muchos de nuestros alumnos, con la colaboracin de los tutores y de Jess, que trata de inculcar a todos/as las ventajas de la agricultura ecolgica. Y para terminar, en el mes de mayo hemos realizado un anlisis de los desayunos y de los residuos que generamos en los recreos. Los resultados obtenidos se han compartido con todos/as y hemos reexionado sobre algunos hbitos que podemos cambiar (papel de aluminio, gran porcentaje de tetrabrik en nuestros residuos, escaso consumo de fruta)

Bu.! Mucho trabajo realizado y mucho ms que nos queda por hacer. El prximo curso MS Y MEJOR. GRACIAS A TODOS/AS!

LOS DE ED. INFANTIL DE 4 AOS ESTUVIMOS EN ARANJUEZ

16 de Noviembre, 2011
No hay mejor lugar para ver los cambios que produce el Otoo que los Jardines del Palacio Real de Aranjuez; as que, los de 4 aos nos fuimos all para verlo todo: Las hojas (marrones, amarillas, rojas), las castaas y su cubierta llena de pinchos, rboles de hoja caduca y perenne, las setas,La lluvia otoal tambin la vimos, pero en Torrejn, porque tuvimos que cambiar nuestra excursin tres veces! Pudimos ver el ro Tajo, sus patos, desayunamos sentados en una bonita plaza (aunque una seora vigilanta nos dijo que all no se poda comer, y eso que nosotros lo recogemos todo, ni un papelito dejamos fuera de la papelera, pero, las normas son las normas y los despistados de nuestros profes no lo saban), vimos como los jardineros cuidaban de las plantas para que estn preciosas durante las 4 estaciones, Pero lo ms divertido de todo fue poder jugar con millones y millones de hojas, mirad, mirad, y moros de envidia:

Ya os contaremos ms cosas, vale?

SALIDA ARQUEOPINTO
El 2 de febrero, con una ola de fro siberiano, los chicos y chicas de 4 aos, que somos chicarrones del norte, nos fuimos a Arqueopinto. Este tnel del tiempo est en el Parque de Pinto, aqu, muy cerquita, y nos permite trasladarnos a tiempos muy, muy lejanos, Desde el Australopitecus, pasando por el hombre de Neardental, hasta llegar al hombre de Cromagnon, en Arqueopinto pudimos ver sus armas y herramientas, cmo hacan fuego en sus cabaas de pieles, barro y caas y hasta pintamos igual que en las cuevas rupestres.

VISITA AL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES

En distintos das del mes de mayo los nios/as de educacin infantil hemos ido a visitar el museo de ciencias naturales de Madrid. Hemos podido ver animales disecados que no habamos visto antes, como un oso pardo, el lince ibrico y el bho real, entre otros. Pero lo que ms nos ha gustado han sido los esqueletos y las reproducciones de los dinosaurios, ha sido fantstico!

Cada clase hemos realizado un taller diferente: Archi el calamar gigante, el carnaval de los animales, el elefante bombo, comida, comida y pon cara de dinosaurio. El museo es un lugar muy interesante y hemos aprendido muchas cosas que no sabamos. Por ello, os animamos para que vayis a visitarlo.

DA DE LA CONVIVENCIA
Se acab la semana cultural, habamos disfrutado mucho con las olimpiadas del cole, pero todava nos quedaba el remate nal, la excursin de la convivencia!! es un da en el que todos los nios del cole, pero todos, todos, y todos los profes nos vamos a pasar juntos un da de campo.

Es genial porque jugamos, almorzamos, jugamos otra vez, comemos en el suelo con los amigos, jugamos ms, nos comemos un helado, seguimos jugando pero lo ms divertido de este da es que disfrutamos de la compaa de muchos amigos, no slo los de clase, sino tambin los de otras clases.

EXCURSIN AL SAFARI PARK

Por n lleg el da!! Nos bamos al Safari a ver los animales. Estbamos todos muy nerviosos, sobretodo los amigos de 3 aos porque era la primera vez que salan de excursin desde que llegaron al cole. El viaje se nos hizo un poco largo y con unas cuantas curvas pero al nal llegamos. El autocar empez a ir despacito, despacito y comenzamos a ver muchos animales, por una ventanilla, por la otra, por delante, algunos animales incluso se paraban delante del autocar y no nos dejaba pasar!! Vimos una exhibicin de aves rapaces que volaban muy deprisa y muy cerca de nuestras cabezas.

Antes de irnos los profes dejaron que los que ramos ms valientes nos metiramos en un recinto donde haba cabras y ms animales para que pudiramos tocarlos, acariciarlos y jugar con ellos. Fue un da genial!!

SALIDA A FAUNIA
Por n lleg el da!! Nos bamos al Safari a ver los animales. Estbamos todos muy nerviosos, sobretodo los amigos de 3 aos porque era la primera vez que salan de excursin desde que llegaron al cole. El viaje se nos hizo un poco largo y con unas cuantas curvas pero al nal llegamos. El autocar empez a ir despacito, despacito y comenzamos a ver muchos animales, por una ventanilla, por la otra, por delante, algunos animales incluso se paraban delante del autocar y no nos dejaba pasar!! Vimos una exhibicin de aves rapaces que volaban muy deprisa y muy cerca de nuestras cabezas. Antes de irnos los profes dejaron que los que ramos ms valientes nos metiramos en un recinto donde haba cabras y ms animales para que pudiramos tocarlos, acariciarlos y jugar con ellos. Fue un da genial!!

VIVERO TAXUX, 2 PRIMARIA

El pasado 2 de noviembre de 2011 disfrutamos de un estupendo da entre plantas aromticas y plantas con propiedades curativas. Tambin nos ensearon curiosidades sobre ores, arbustos, rboles Adems, pudimos explorar un vivero, realizar talleres con arcilla, juegos de interaccin y reproducir plantas a partir de esquejes. Fue un gran da!!

SALIDA A EL JARDN BOTANICO

Fuimos a un desierto y a una selva, en la selva vimos renacuajos, plantas carnvoras, hojas muy grandes y estaba muy hmedo. En el desierto haca mucho calor y la mayora de las plantas eran cactus. En el cuaderno del Jardn Botnico recogimos informacin sobre la plantas carnvoras que vimos en la selva y durante el camino escribimos cosas sobre las diferentes plantas que vimos. Lus (4 B)

ORIENTACIN EN EL COLEGIO SAN JOS

La orientacin fue un ejercicio en el que unos monitores escondieron cosas y nos dieron un mapa para encontrarlas. Tambin tenamos un papelito para saber si habamos pasado por todos los triangulitos. Cuando lo hicimos en el pabelln de los ms pequeos para m fue muy lioso pero divertido porque haba que trabajar en grupo. Noelia Parra (4 B)

EL CIRCO VISITA A LOS ALUMNOS DE 3

Hoy hemos estado con tres monitores. Isa, Coco y Luigi. Ya s lo que son los trapecistas, lo primero que hemos hecho ha sido imitar a un payaso muy gordo, Augusto. Lo segundo ha sido una prueba muy divertida con un aro pequeo. Lo tercero era hacer tres pruebas de circo: yo he pasado por la cuerda oja sola, he hecho ejercicios con una pelota y tambin he jugado a los platos chinos y me he subido a una pelota roja gigante con nada dentro. Me ha encantado! Sara Dorado ( 3 A)

Dibujo de Ins Uzquiano ( 3 A)

EXCURSIN AL PARQUE DE BOMBEROS

El pasado martes 14 de febrero, los nios de cuarto fuimos al parque de bomberos. Nada ms llegar, entramos al museo que tienen en el recinto y nos recibi el encargado que antes era bombero. Nos iba explicando todo lo que veamos. Haba coches de bomberos antiguos y modernos, tambin haba medallas y fotografas de bomberos fallecidos en incendios... Ms tarde, nos puso una pelcula de dibujos animados que nos enseaba lo que tendramos que hacer en caso de incendio, llamada Atiza al fuego Cuando acab la pelcula entramos al parque de bomberos. Lo primero que nos ensearon fue el gimnasio donde se entrenan cada da. Un bombero nos demostr como suba por una cuerda muy larga. Al salir del gimnasio nos explicaron como se visten cuando suena la alarma de incendios y vimos las herramientas que utilizan. Un bombero baj por la barra de emergencia y otro hizo rapting por un edicio. Por n nos dejaron subir en un camin de bomberos y nos hicieron fotos. Y por ltimo nos ensearon el comedor y la cocina. Nos despedimos de ellos y de vuelta al cole. FUE UNA EXCURSIN MUY INTERESANTE!

Alvaro de la Via

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EXCURSIN A ARANJUEZ:
Los cursos de quinto y sexto realizamos una excursin a Aranjuez. Montamos en el chiquitren, que era como un tren chiquitito con el que recorramos algunas partes del pueblo ( pareca que iba a 1 km/h). Era un recorrido de unos cincuenta minutos, y cuando pasbamos por las calles saludbamos a la gente. Tambin entramos al palacio donde nos ensearon las habitaciones. Las habitaciones eran increbles, todas llenas de cuadros y de alfombras con las sillas, los relojes Estaba todo muy bien cuidado. La sala mas grande era el comedor, era tan grande como dos clases enteras. Vimos la sala de fumar del rey, el vestidor y la habitacin de la reina Lo que ms impresion a las chicas de la clase de 5 A fueron los vestidos de boda de la reina Sofa, la princesa Leticia, la infanta Elena y los trajes del rey Juan Carlos. Por ltimo estuvimos en la plaza del castillo comiendo y jugando hasta la hora de irnos. En mi opinin fue una de las mejores excursiones que hemos hecho. FUE DIVERTIDSIMO!!! Ariadna Candelas 5 A

EXCURSIN A CARRANQUE (5 Y 6)
En el mes de octubre los alumnos de 5 y 6 nos fuimos de excursin a las ruinas de Carranque. All visitamos los restos que se han encontrado de la poca de los Romanos. Nos ensearon varios edicios como un palacio, una zona donde enterraban a la gente, una casa... Nos gust mucho y nos llam bastante la atencin los mosaicos, ya que se pueden ver perfectamente. Adems es algo que tenemos muy cerca del cole y nos parece mentira que por aqu cerca hace mucho tiempo, estuvieran los Romanos. El resto del tiempo estuvimos en un merendero que est justo al lado y lo pasamos genial. Es una de las excursiones que ms nos ha gustado ya que es un tema que vemos todos los aos en el colegio.

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CONOCIENDO OTROS DEPORTES

Los alumnos/as de tercer ciclo han podido conocer ms de cerca deportes como la gimnasia artstica y el ciclismo gracias al programa Madrid Comunidad Olmpica. Los de 5 fueron al Club Gimnstico de Coslada, donde algunos gimnastas les explicaron los secretos de este duro deporte. Despus de una charla cortita nuestros chicos y chicas se convirtieron en autnticos gimnastas: volteretas, ruedas laterales, equilibrios en barra, saltos, anillas, paralelas Lo pasaron muy bien y trabajaron duro. Algunos incluso se atrevieron a trepar por la cuerda

Los de 6 visitaron el veldromo de San Sebastin de los Reyes donde conocieron a un ciclista olmpico: Carlos Castao. All pudieron ver cmo es una bicicleta de competicin en pista y descubrir algunas cosas sobre este deporte. Por supuesto, tambin montaron en bici, realizando circuitos y diferentes pruebas de habilidad. Un deportivo da.

SENDERISMO EN CERCEDILLA (RUTA DE LOS MIRADORES)

Los alumnos/as de 5 y 6 de Primaria han realizado en el mes de mayo una ruta de senderismo por el Valle de la Fuenfra (Cercedilla). Con bastante calor subimos desde las Dehesas hasta la pradera de Navarrulaque. Desde all nos acercamos al mirador del poeta Vicente Aleixandre y bajamos por la vereda Alta y la de los Encuentros. A pesar del calor todos/as aguantaron como campeones (eso s, un poco cansados!)

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LA FIESTA DE NAVIDAD
Como cada ao el da 22 de diciembre celebramos la navidad. Hicimos un festival para celebrar esta esta. Colaboraron todos los cursos haciendo bailes y canciones. Empezamos con un baile en el gimnasio. Al da siguiente, por la maana fuimos los de primaria a actuar a la Casa de la Cultura. Actuamos todos los cuartos e hicimos un baile y cantamos la cancin All I want for Christmas is you. Ms tarde, tras terminar las actuaciones, volvimos al colegio e hicimos el amigo invisible. Cuando nos dieron los regalos, salimos al recreo a jugar con los juguetes. lvaro de la Via( 4 A)

Dibujo de Cristina Ji (4 A)

FUNCIN NAVIDAD
El da de la funcin de Navidad es un da muy especial para nosotros porque vienen los papis a vernos actuar!! Para que todo quede perfecto ensayamos mucho en clase, pero mucho, mucho, y cuando se va acercando la fecha tambin ensayamos en la Casa de la cultura, ensayamos tanto que al nal siempre sale todo bien. Este ao la obra que representamos se llamaba El Rey Tristn, hacemos los decorados en clase con los profes, nos probamos el disfraz en casa con la familia e incluso soamos con el baile que tenemos que representar ese da El caso es que se encienden las luces, se abre el teln y la magia de la navidad inunda el teatro. Los nios nos lo pasamos pipa, los profes estn felices al ver el resultado y los papis estn todos con la lagrimilla asomando. La profe de ingls y la profe de msica preparan un villancico con todos para cerrar la actuacin. Feliz Navidad a todos y Feliz Ao 2012

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CARNAVAL, CARNAVAL
La semana del Carnaval en Infantil fue muy divertida!! Los profes nos dieron una poesa de Don Carnal que nos iba ordenando cmo tenamos que ir vestidos cada da, y todos fuimos muy obedientes!! El lunes llevamos un calcetn de cada color por fuera del pantaln, el martes fuimos con sombrero y nariz pintada, el mircoles todos con corbata, el jueves con un delantal y el viernes por la maana con la cara pintada y por la tarde disfraz libre, cada uno se disfraz de lo que ms le gust. Hicimos un desle en el patio para que as todos los amigos pudisemos lucir nuestro disfraz. Tambin tuvimos entierro de la sardina, entre todos los nios creamos una sardina gigante que rellenamos con mensajes de todo lo malo que queramos que desapareciera. Vinimos al cole de luto riguroso y salimos al patio junto con los amigos del primer ciclo a quemar la sardina para que todas las cosas malas se quemaran con ella. A muchos de los pequeos nos sorprendi bastante el fuego que sala de la sardina

HALLOWEEN
Viernes 28 de Noviembre - Hora: 15:00 Recibimos en la redaccin de Primer ciclo una llamada telefnica de Antonio, el conserje del colegio San Jos, informndonos de la presencia de seres terrorcos en las aulas del primer ciclo de primaria. El ms valiente de nuestros redactores se acerc hasta all para contrastar los hechos. A da de hoy no ha vuelto. Sin embargo pudimos rescatar la tarjeta de memoria de su cmara de fotos, en ella se observan vampiros, brujas, zombis, esqueletos, calabazas Tambin encontramos un papiro con un conjuro, que imaginamos convirti a nuestro redactor en gusano, y que fue comido as por esos pequeos monstruitos. Las profesoras de primero alegan que lo nico que realizaron con sus alumnos fueron unas calabazas de papel unos das antes.

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LA FIESTA DE HALLOWEEN
En Halloween, jugamos en la clase a diferentes juegos: a las sillas-tumbas musicales, a envolver a los compaeros como si fueran momias y a quin es el fantasma. Luego fuimos al gimnasio donde una bruja nos cont un cuento sobre otra bruja que quera contaminar el planeta. Durante la semana trajimos calabazas monstruosas e hicimos un concurso. Y hubo regalos! Daniel Requena 4 B

CASTAADA
Con la llegada del otoo en el cole es tradicin celebrar la castaada. Los alumnos de infantil nos vamos al cole de los mayores y nos sentamos todos juntos en el patio. Segn vamos llegando nos va dando un olorcillo muy peculiar, qu ser??? Son las castaas al asarse!! Llevamos un cucurucho de la mano y nos meten dentro unas cuantas castaas calentitas. Los profes nos ayudan a pelarlas y as una a una nos las comemos.

DA DE LA PAZ
Para celebrar el Da de la Paz los alumnos de Infantil trajimos de casa unas palomas con bonitos mensajes que habamos escrito junto con nuestros padres, adems en clase decoramos un corazn de paz y salimos con l al pasillo del cole para ver una representacin del cuento El rinoceronte Facundo que nos hicieron los amigos caballos (alumnos de 5 aos B). A continuacin nos fuimos al cole de los mayores y nos juntamos con todos los compaeros para cantar las canciones que habamos preparado. Finalmente en el patio se soltaron unas palomas que rpidamente echaron a volar.

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CELEBRAMOS EL DA DEL LIBRO

Los alumnos de Infantil tuvimos una sesin de Cuentacuentos en el gimnasio para celebrar el Da del Libro. El profe Carlos (tutor de la clase de los cocodrilos) nos escenic un cuento llamado EL DUENDECILLO POR FAVOR. Una historia genial con la que todos los nios de infantil entendimos la importancia de sacar a pasear al duendecillo por favor que llevamos dentro. Cuando terminamos nos fuimos a nuestra clase y cada uno decoramos al duendecillo como ms nos gust.

SEMANA CULTURAL INFANTIL

Del 21 al 25 de mayo realizamos la semana cultural. este ao el tema ha sido: los juegos olmpicos. Los nios/as de educacin infantil hemos inaugurado los juegos con una antorcha que fuimos pasando de encargado a encargado en el recinto del patio, mientras que los dems movamos nuestras banderas de aros olmpicos.

A JUGAR
Durante dos tardes hemos participado en cuatro juegos diferentes:

El circuito Salto de longitud Triciclos Lanzamiento de pesos

Ha sido muy divertido porque hemos estado jugando sin parar y aprendiendo lo importante que es el deporte para estar sano. Nos llevamos una antorcha, una bandera y una medalla por participar en las olimpiadas. VIVAN LOS JUEGOS OLMPICOS!

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SEMANA CULTURAL 1 CICLO

Durante la semana cultural olmpica, en el primer ciclo , hicimos diferentes talleres. Comenzamos con la elaboracin de medallas, das posteriores los alumnos valoraron la importancia del deporte, no solo en el mbito de la salud sino en el social. Adems, todos nos concienciamos de la necesidad de esfuerzo e ilusin, a la hora de realizar cualquier trabajo que nos propongamos, gracias a los deportistas paralmpicos. Tambin, realizamos circuitos y se llevaron acabo diferentes juegos como el hockey, bolos, aros Y por ltimo, como todos los aos, culminamos esta gran semana con la excursin de la convivencia a Olas, donde disfrutamos de un esplndido da con nuestros amigos y profesores.

SEMANA CULTURAL 2 y 3 CICLO

Durante la semana realizamos diferentes actividades relacionadas con los juegos olmpicos con motivo de la celebracin de los mismos este ao en Londres. Cada clase decidi un pas imaginario al que representar para el cul inventaron una bandera y un himno. En las diferentes actividades crearon sus banderas, medallas y fueron preparndose para la celebracin, el ltimo da de la semana , de las primeras olimpiadas del colegio San Jos. A su vez, durante estos das nos informamos sobre los distintos juegos que se han realizado en los ltimos aos, as como de la historia de stos. Contamos tambin con la visita de un deportista de triatln que nos acerc a este deporte. Toda esta semana concluy con la celebracin de nuestras olimpiadas en las que participaron todos los pases, di comienzo con un desle de inauguracin en el cul los abanderados de cada clase portaban la bandera que les representaba para posteriormente participar en todas y cada una de las pruebas. Para concluir esta semana realizamos la tradicional visita al pinar de Olas del Rey que sirvi para fomentar la convivencia de todos y cada uno de los alumnos del centro.

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PALETA DE COLORES
Los nios de tres aos hemos llegado por primera vez al cole, y hemos visto muchas cosas nuevas, entre ellas, los colores: rojo, azul, amarillo y verde. Para que nuestros paps y mams participen nuestros profes nos han dicho que tenemos que traer distintos objetos de colores al cole, y nos hemos puesto manos a la obra, hemos trado: esponjas, pinzas, juguetes, cepillos de dientes, ores, etc. Haciendo con todos ellos unos murales muy bonitos, que aqu podis ver: Tambin hemos aprendido canciones con estos colores y hemos hecho unos catalejos mgicos utilizando material de desecho o reciclaje (rollos de papel de cocina), mirando a travs de ellos cumpliendo con el dicho: Para gusto los colores.

LAS T.I.C. EN EL COLEGIO SAN JOS

Los jvenes de hoy viven rodeados de tecnologa; iPad, porttiles, mviles, consolas Y el colegio que educa para ser feliz en esta sociedad, no puede quedarse al margen de esta realidad. Por eso, en el colegio contamos con un aula de informtica, ordenadores en las aulas de infantil y primer ciclo de primaria, impresoras, escneres, dos pizarras digitales, cmaras de video y fotos pero no nos hemos quedado ah. La Consejera de Educacin de Madrid el curso pasado nos proporcion dos PDI (pizarra digital interactiva). Y a principios de este curso hicimos un curso en el Centro sobre el uso de estas nuevas tecnologas, aplicadas a la educacin en el aula. Tuvimos as la oportunidad de ver de cerca las enormes posibilidades que las PDI tienen para estimular el aprendizaje de los alumnos ya que pueden visualizar cualquier documento o archivo multimedia desde el ordenador al que estn conectados o desde Internet, se puede escribir sobre ella y sobre los archivos que se estn visualizando, con un rotulador especial o con el dedo, se puede guardar cualquier documento nuevo creado en la pizarra y es totalmente interactiva. As que nos planteamos dotar a todas las aulas del colegio con PDI. Para empezar, este curso se han instalado conexiones de Internet en todas las aulas del edicio de la calle Mlaga (en el otro edicio ya las tenamos), y se han puesto ordenadores en todas las aulas de ese edicio. Y adems se han puesto cinco pizarras digitales en aulas de la calle Cdiz y otras cinco en aulas de la calle Mlaga. Es previsible que el curso que viene cambie el equipo directivo del Centro que es quien tiene la ltima palabra, pero la intencin es seguir en esta lnea y seguir dotando de PDI a las aulas que todava no la tienen.

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LOS NIOS DE 3 AOS DE EDUCACIN INFANTIL DECIDIMOS NUESTRA MASCOTA DE AULA

Durante la semana realizamos diferentes actividades relacionadas con los juegos olmpicos con motivo de la celebracin de los mismos este ao en Londres. Cada clase decidi un pas imaginario al que representar para el cul inventaron una bandera y un himno. En las diferentes actividades crearon sus banderas, medallas y fueron preparndose para la celebracin, el ltimo da de la semana , de las primeras olimpiadas del colegio San Jos. A su vez, durante estos das nos informamos sobre los distintos juegos que se han realizado en los ltimos aos, as como de la historia de stos. Contamos tambin con la visita de un deportista de triatln que nos acerc a este deporte. Toda esta semana concluy con la celebracin de nuestras olimpiadas en las que participaron todos los pases, di comienzo con un desle de inauguracin en el cul los abanderados de cada clase portaban la bandera que les representaba para posteriormente participar en todas y cada una de las pruebas. Para concluir esta semana realizamos la tradicional visita al pinar de Olas del Rey que sirvi para fomentar la convivencia de todos y cada uno de los alumnos del centro.

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MARCA PGINAS SOLIDARIOS

Los alumnos de primer y segundo ciclo de Primaria han celebrado el da del libro de forma solidaria. Durante los das previos a este, los nios y nias decoraron marca pginas a su gusto con dibujos, poesas Ms tarde, los alumnos y alumnas solicitaron a sus familiares y amigos un donativo a cambio de cada marca pginas realizado. Finalmente, se recaud la cantidad de 607,50 euros. Estos fondos han sido destinados a la reconstruccin de escuelas en la Repblica del Congo con el n de proporcionar atenciones bsicas de salud, proteccin y educacin que permitir a los nios de ese pas tener esperanzas y oportunidades en un futuro. Muchas gracias a tod@s!

NIVEL 5 B .TUTORA SORAYA

SECCIN : PASATIEMPOS
CHISTES

A ver Jaimito, si yo digo: - estoy buscando marido en qu tiempo estoy hablando?-, Y Jaimito contesta: - en tiempo perdido, maestra. (Por Yasmina) A m me gustara que mi suegra fuera una estrella- . S? Para que te lleve a Hollywood?-. No para que est a 3.000 aos luz (por Yasmina) Mam, mam en la escuela me llaman chulo.- Qu? (Dice la madre)- qu de qu? (Responde el hijo?. (Por Yasmina) Mam en la escuela me llaman maoso (dice el hijo). Maana mismo voy a arreglar eso dice la madre. Bueno mami pero que parezca un accidente. (Por Yasmina) Va un caracol a toda velocidad os ha gustado?, Pues a la vieja que atropell tampoco. (Erik) Dos tomates estn en la nevera y uno le dice al otro: - tengo fro-. Venga ya!, Si ests ms rojo que la sangre (Erik) Era tan fuerte pero tan fuerte que se pasaba el da doblando las esquinas (por Nuria) Era un ro tan pequeo pero tan pequeo que solo tena una orilla (por Nuria). Un ratoncito corre hacia su mam despus de haber visto un murcilago : -Mam, mam!, He visto un ngel!.(Por Nuria) Era tan alto pero tan alto, que cuando miraba hacia abajo le daba vrtigo.(Por Nuria Era tan bruto pero tan bruto que no usaba peine sino serrucho. (Por Nuria) Era un chiste tan malo, tan malo que pegaba a los chistosos. (Por Cristina) Esto era un perro que se llamaba Mistetas. Un da se le perdi a una mujer y le dijo a un polica: -Perdone ha visto usted a Mistetas-. No. Pero me encantara verlas (por Cristina)

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Jaimito Cul es el pjaro que vuela ms alto?.- El de los astronautas, maestra. (Por Cristina) Cul es el colmo de un peluquero?. Que se le escape el metro por los pelos.(Por Cristina) Haba un pollo llorando y llega un pollo y le dijo: -Por qu lloras?-, Y l le responde: - porque mi mam se fue a una sopa y todava no ha llegado. El dinero no da la felicidad pero preero llevar un ferrari.(Por Cristina? Haba una vaca tan aca, tan aca que en vez de dar leche daba lstima. (Por Mara Carpio) Un chino y un espaol se van en avin y el chino se cae por la ventana, y luego al lago y dice: - Gel, gel (signica socorro en chino). Y luego dice el espaol: -No tengo gel pero si champ. (Por Mara Carpio).

ADIVINANZAS
Alumna Cristina Tejero:
1.- Negro por fuera, negro por dentro, es mi corazn negra madera. 2.- A ti acudo, en ti maduro, trabajo y estudio para el futuro. 3.-Muy a menudo la ves piensa un poco con astucia, cuando est negra est limpia, cuando est blanca est sucia. 4.-Soy la or del incienso y del adivinador, todos me arrancan los ptalos: si, no, si, no. 5.-De celda en celda voy pero presa no estoy. 6.-Cul es el animal que tiene silla y no se puede sentar? (SOLUCIONES A LAS ADIVINANZAS: 1.- Aceituna, 2- colegio, 3- pizarra, 4- margarita, 5- abeja, 6- caballo.)

Alumna Nuria: (ADIVINANZA MATEMTICA)

Llendo yo para Sijeres me encontr con 7 mujeres. Cada mujer llevaba 7 sacos. Cada saco 7 gatos. Cada gato 4 patas. Cuntos iban a Sijeres entre mujeres y gatos?. (SOLUCIN: mujeres 7 y gatos 343) Alumno Erik (ADIVINANZA MATEMTICA) Yo voy andando hacia Villaviejo y me encontr con 3 viejos y cada viejo con 5 sacos y cada saco con 7 ovejas. Cuntos viejos, sacos y ovejas iban hacia Villavieja? (SOLUCIN: Viejos 3, sacos 15, ovejas 105)

Alumna Yasmina:
1.-Todos pasan por m, yo nunca paso por nadie. Todos preguntan por m, yo nunca pregunto por nadie. 2.- Tul y no es de tela. Pan y no es de mesa. 3.-Agua pasa por mi casa, cate por mi corazn. El que no lo adivinara ser un burro cabezn. 4.- Arca, monarca; llena de placer; ningn carpintero te ha sabido hacer. (SOLUCIONES: 1.- La calle, 2.- El tulipn. 3.- El aguacate, 4.- La nuez)

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AQU PONE
Las profes de infantil de cinco aos estamos muy contentas porque nuestros nios y nias estn aprendiendo a leer y tienen mucho inters por saber lo que pone en los cuentos, en las notas que mandamos a casa, en las chas que hacemos en clase, en los murales, Pero lo que queremos contar aqu es lo bien que nos sentimos cuando un nio ve algo escrito donde sea y se acerca a nosotras y nos dice todo emocionado: PROFE !!! AQU PONE..el cuerpo humano AQU PONE.los inventos. AQU PONE..el sistema solar. Esta situacin se da cada vez con ms frecuencia y los mensajes ledos son cada vez diferentes, lo cual nos resulta a las profes muy graticante.

GRADUACIN 6
Bueno y lleg el momentodespus de casi 9 aos en el colegio, nos toc despedir a nuestros alumnos de 6. Realizamos la esta de graduacin en la casa de la cultura el da 31-6-12. En este acto los principales protagonistas fueron nuestros alumn@s, como debe de ser. Recibieron palabras de cario, comprensin y suerte por parte de sus Tutores, Director, Madres, AMPA, Alcalde Pero lo importante de verdad fueron ellos, que llenaron el escenario con sus bailes, sus palabras y su alegra. Ahora toca el momento de marchar, pero en este patio siempre quedaran sus recuerdos. Hemos tenido la suerte de verles crecer, reir, llorarde verles caerse y sobre todo de ver como se levantan, y esperamos que esto sea siempre as, ya que todo el colegio nos sentimos muy orgullosos de haber tenido unos alumn@s tan buenos, que nos han dado tantas satisfacciones. Cuando pase el tiempo les recordaremos y esperemos que ellos no se olviden de su cole, que ser su casa para siempre y el lugar donde comenzaron a crear lo que llegarn a ser maana. Aqu empez su historia y ha sido un autentico placer para el colegio contar con su presencia. Mucha suerte chic@s, y esperamos que vayis donde vayis, dejis el hueco que habis dejado entre nosotros, sois los mejores.

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JUBILACIONES

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A VIRTUDES Y PEPE
Es difcil explicar con palabras lo que signicis para el colegio. Han sido muchos aos de trabajar juntos y de compartir opiniones, asignaturas, alumnos, cafs. Habis enseado a los nios, pero todos los compaeros hemos aprendido tambin de vosotros. Ahora os vais a liberar de preocupaciones y de enfados, pero tambin vais a echarnos de menos: a los mayores y a los pequeos. A los mayores nos va a resultar extrao no veros movindoros por los pasillos, en las clases o en el patio del recreo. De todos, grandes y pequeos, vais a seguir recibiendo cario, por la calle o cuando vengis a vernos; slo tenis que leer las dedicatorias que os han escrito alguno de ellos. En trminos docentes: los objetivos se han cumplido, los contenidos han quedado bien consolidados, la metodologa, genial; las actividades, muy variadas. La evaluacin ha sido muy positiva, con sobresaliente y, como veis, todos hemos rmado las actas. Haced muchos planes, cumplidlos y sabed que aqu ha quedado mucho de vosotros: unos maravillosos recuerdos, mucha admiracin por vuestra vocacin y vuestro trabajo, grandes amigos y compaeros, respeto de todos y unos grandes deseos de que, en esta nueva etapa de vuestra vida, seis muy felices. Muchas gracias por todo. Vuestros compaeros.

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A PEPE: A VIRTUDES:
Eres muy buena profesora, adems de buena persona. Te tuvimos poco tiempo en Plstica, pero nos gustaste. Todos los que te han tenido me han hablado bien de ti, y que eres muy buena con ellos. Te echaremos de menos en el colegio as que, cuando puedas, psate por all para vernos. Cudate mucho ya que ahora tendrs tiempo para lo que t quieras. Javier de la Via Virtudes creo que eres una buensima persona, aunque no te haya tenido como profesora me han hablado muy bien de ti. Laura Iglesias Aunque no hayas sido mi profesora muchos alumnos tuyos me han hablado muy bien de ti. En Semana Cultural hemos hecho juegos contigo y nos hemos divertido mucho. Espero que estos aos atrs hayas pasado buenos ratos con todo el colegio y ahora se acab el decir silencio en las clases, slo queda disfrutar pero acordndote de nosotros. Sandra Villena Virtudes t no has sido nuestra profesora, pero sabemos que eres buena persona. Se acabaron los malos despertares, los madrugones, los lunes de sueo. Ahora que te vas, que sepas que aunque no te hayamos tenido de profe todo el cole sentir que te has marchado. Disfruta de esta nueva etapa de la vida. Que te lo pases bien en tus das de vacaciones y que vivas miles de aventuras y tus deseos se hagan realidad. Noelia Fernndez y Andrea Montero S que eres buena por cmo te describen y hablan de ti. Aunque no te haya conocido s que hubieras sido una buena profesora para m. Eva Lobn Virtudes, aunque no te conociera s que eres buena profesora. Se acab trabajar con nios pesados, llevarte trabajo a casa, levantarte por las maanas sabiendo que te espera un da pesado. Aunque al cole no vuelvas ms s que pronto nos visitars. Que te lo pases muy bien estas vacaciones. Hasta siempre, Virtudes. Ainara Gmez Pepe, aunque a excepcin de algunas clases en las que venas de sustituto nunca te he tenido de profesor, s que seguro hubieras sido buen profe. Siempre me rea mucho contigo y tus bromas porque eres muy gracioso. Se te echar de menos y los que vendrn despus al colegio no te conocern, pero seguro que les hablarn bien de ti. Mucha suerte con tu nueva vida de jubilado y cudate mucho. Javier de la Via Pepe, siempre con tus bromas nos hacas rer. Qu pena que te vayas, porque otros nios no podrn disfrutar de un profe o amigo como t! Laura Iglesias Pepe, t no has sido mi profe pero, a veces, cuando no ha venido algn profe, t nos has dado clase. A pesar de ello, has sido un buen profesor y muy divertido. Cada vez que entrabas a las clases nos reamos contigo. Sabes explicar muy bien y gracias a ello hemos comprendido muchas cosas. Espero que en tu jubilacin te acuerdes de todos los nios del colegio y recuerdes slo las cosas buenas, al igual que nosotros te recordaremos. Sandra Villena Pepe, Pepe, Pepe, t fuiste profesor, pero Pepe, Pepe, Pepe lleg tu jubilacin. Aguantar a nios pesados por n se ha acabado. El comienzo del verano ya ha empezado, pero las clases por n llegan a su n. Ahora disfrutars de la vida sin estar sentado en una silla. Este colegio ya no ser lo mismo sin ti, porque si no ests falta un pedazo de ti. Adis, adis desde nuestro corazn, que sepas que tu vida no ha acabado, an te quedan muchas emociones por vivir. Pepe te echaremos de menos un montn porque te queremos mogolln. Pepe, Pepe, Pepe t fuiste profesor, pero Pepe, Pepe, Pepe lleg tu jubilacin. T.K BSS de parte de Noelia Fernndez y Andrea Montero Si hubieras sido mi profesor me habras ayudado mogolln, tanto que hubiera aprobado con matrcula de honor. Pero aunque no hayas sido mi profesor, siempre te llevar en mi corazn. Eva Lobn No te tuve de tutor pero s que eres un buen profesor. Este colegio estar aburrido sin ti porque t le dabas vida y alegra. Jefatura estar muy sola y sobre todo a quin diremos? Buenos das Seor Pepe. En pocas palabras te echar de menos porque me da pena que te vayas. Adis desde mi corazn y hasta siempre Pepe. Espero que vengas a visitarnos y as poder alegrarnos. Ainara Gmez

PARA PEPE Y VIRTUDES

FELIZ JUBILACIN! Se acabaron los horarios, el despertador, los malos rollos del trabajo y los lunes de cansancio. Ahora s que vais a disfrutar de la vida que vosotros os merecis y YA HABIS CURRADO BASTANTE! A partir de ahora el tiempo es para vosotros y para los vuestros. Que tengis mucha suerte en la nueva etapa que comenzis. Acordaros de los que siguen sufriendo en el tajo. Eva, Noelia, Andrea, Sandra, Laura, Ainara, Javier

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CEIP SAN JOS - CURSO 2011 - 2012

3 AOS A

3 AOS B

3 AOS C

4 AOS A

4 AOS B

4 AOS C

5 AOS A

5 AOS B

1 A

1 B

2 A

2 B

CEIP SAN JOS - CURSO 2011 - 2012

2 C

3 A

3 B

4 A

4 B

4 C

5 A

5 B

5 C

6 A

6 B

6 C