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Agenda
Aspectos Introductorios Marco Poltico-Jurdico Tecnologas Libres Las TIC en el Sistema Educativo Venezolano Programas y Proyectos
7. Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del Adolescente (Arts. 68 al 76)
6. Ley Orgnica de Telecomunicaciones 5. Ley Nacional de Juventud (Arts. 28, 29 y 38) 4. Ley sobre Mensajes de Datos y Firmas Electrnicas
9. Apoya la atencin de las diferencias y desarrollo individual de la y el estudiante 8. Promueve la cooperacin, reciprocidad y corresponsabilidad entre las y los estudiantes, docentes y comunidad 7. Potencia el aprendizaje contextualizado
Radio educativa
Educativa 1050 AM, difunden el trabajo que realiza el Ministerio del Poder Popular para la Educacin con informacin veraz e inmediata, para una mejor relacin entre docentes, alumnos, padres y representantes con el ente ministerial
Poltica Pblica Educativa: CRBV, Ley Orgnica de Educacin, Plan Nacional Simn Bolvar, Decreto 3390. Desarrollo Curricular : Definicin, Principios, Intencionalidades educativas, dimensiones y rasgos. Integracin de la porttil Canaima para el desarrollo del PEIC y PA. Criterios para el diseo estrategias didcticas articulados a los proyectos de aprendizaje. Potencialidades a desarrollar con las TIC. Enfoque pedaggico de las TIC. Recorrido por el entorno de navegacin de los contenidos. Actividad demostrativa del uso de la Porttil Canaima.
Orientaciones de navegacin en el entorno grfico. Seguridad para el uso y traslado de los equipos de la escuela casa escuela. El acompaamiento a nias y nios desde los procesos pedaggicos y otras formas de aprendizaje. Riesgos de acceso de la informacin en Internet para nias y nios. Orientaciones sobre los contenidos dirigidos a adultas y adultos en el computador porttil. Orientaciones para futuros planes de alfabetizacin tecnolgica.
representantes o responsables y dems miembros de la Comunidad Educativa, con el uso responsable del computador Porttil Canaima Educativo.
Este equipo es una herramienta educacional y no un juguete. Evite que el equipo, fuente de alimentacin, batera o cable de
alimentacin caigan al suelo sean aplastados, pisados o sufran cualquier otro tipo de uso incorrecto. Las y los estudiantes debern informar inmediatamente a las y los docentes cuando se produzca cualquier avera o haya una pieza suelta del equipo.
cada 30 minutos durante el uso del equipo (para el descanso de la vista de las y los estudiante y el reposo del equipo). No ponga el equipo sobre una superficie inestable. Para evitar daos en el equipo, no lo exponga a vibraciones ni a impactos violentos. Mantenga el equipo alejado de fuentes de calor y no bloquee las ranuras de ventilacin. Evite conectar perifricos encendidos al equipo salvo lo indicado al contrario en el manual de instrucciones.
Fundabit
Programas y proyectos
Llegamos a las escuelas y mediante diferentes programas contamos en todo el pas con: Centros Telemtica, Cbit comunidades y proyectos,
2305
Bolivarianos
de
Informtica
25
de
Soluciones
Cbit Mvil
Furgones que funcionan como un Cbit, dotados de recursos multimedia e informtico, donde los usuarios tienen acceso a Internet y materiales didcticos.
Sistemas fotovoltaicos
Paneles solares instalados en escuelas que carecen de servicio elctrico y que permiten el uso con fines educativos de un computador, televisor, DVD, de acuerdo a los lineamientos de los Cbit.
Simoncitos
Son centros de educacin inicial dotados con un computador por ambiente educativo, orientados a promover el desarrollo integral de los nios y nias hasta los 6 aos de edad, o hasta su ingreso al primer grado de educacin bsica.
Sistema Integrado de Gestin Administrativa para Organizaciones del Sector Pblico, SIGESP
El sistema integrado de gestin administrativa para organizaciones del sector pblico SIGESP; se encuentra implantado y operativo como sistema de gestin en la optimizacin de los procesos operativos, administrativos, tcnicos y de innovacin en Fundabit.
Reflexiones
Cules son los retos pedaggicos y didcticos que supone que l@s docentes que sean migrantes tecnolgicos ante l@s estudiantes como nativos tecnolgicos? Cules son los diferentes recursos tecnolgicos que contribuyen con el proceso educativo?