Tipos, Niveles, de Investigacin

Investigacin Cientfica - modelos -

Tipos
Bsica

de Investigacin Aplicada

Sustantiva

Tecnolgica

Descriptiva

Experimental

Niveles

de Investigacin

Bsica
Busca el conocimiento en s, en la determinacin de generalizaciones universales, realizando teoras cientficas, sistemticas, y coherentes que se refieren a una arrea del saber humano.

Aplicada
Busca obtener conocimientos e informar sobre hechos o fenmenos para aplicarlos en el enriquecimiento de la ciencia y la solucin de los problemas humanos.

Sustantiva

Tecnolgica

Orientada tanto a describir como explicar, la realidad.

Demostrar la validez de ciertas tcnicas en la modificacin de los factores que intervienen en una situacin problemtica..

Descriptiva

Experimental

Permite conocer el comportamiento de un fenmeno, para lo cual se caracteriza una situacin en un contexto espacio - temporal concreto.

Se encuentra dirigida a la validacin de hiptesis que expliquen las causas de un fenmeno especfico, con el objeto sentar las bases para posteriores predicciones.

Diseos

de Investigacin

Descriptivos

Experimentales

Observacin Naturalista
Se observa la conducta
en un ambiente natural no es fortuita slo proporciona descripciones de la conducta
Para explicarlas necesitamos informacin de otros mtodos de investigacin.

Observacin Naturalista
Observacin participante
Tipo de observacin en la que el observador , mediante registro narrativo, describe el fenmeno del que l mismo es parte integrante.

Anlisis de tareas
Cosiste en observar y/o interrogar a una persona mientras realiza una tarea intencionalmente propuesta por el investigador por su relevancia para el problema de investigacin

Anlisis de documentos

Se utiliza para examinar documentos producidos dentro de un grupo y institucin de inters para el investigador. Consiste en elaborar un cdigo por categoras

Observacin Naturalista
Ventajas:
Se respeta el ambiente natural. Se obtiene mucha informacin. Sirve para formular hiptesis y preguntas de investigacin.

Desventajas:
Poco o nulo control. La conducta observada puede alterarse por la presencia del observador. Las observaciones pueden estar prejuiciados No es posible identificar las causas

Se necesita un registro de observaciones para evitar sesgos.

Entrevista
Entrevista en profundidad
Entrevista no estructurada que pretende llegar hasta el fondo de las cuestiones que se formulan el entrevistarlo

Entrevista grupal / de discusin

Tcnica en la que se lleva a cabo una misma entrevista no estructurada - a un grupo de personas relevantes para el conocimiento de un determinado tipo.

Delphi

Se utiliza para poner de acuerdo a un grupo de expertos dispersos geogrficamente sobre un tema de inters para el investigador. Dar a conocer a cada participante las respuestas de los dems en bsca del mximo consenso.

Estudio etnogrfico
Plan de investigacin mediante el que se pretende describir e interpretar el modo de organizacin y comportamiento de un determinado grupo cultural, o social, sobre la base de la identificacin de las categoras de anlisis del propio grupo. El investigador necesita llegar a ser un miembro del mismo para poder llevar a cabo su investigacin desde dentro.

Tcnicas de recogida de datos

Observacin participante Entrevistas en profundidad a informantes

elegidos a propsito

Conversaciones informales Anlisis de documentos y artefactos culturales

Estudio etnogrfico
Proceso

Diseo (abierto y flexible) del proyecto Determinacin de las tcnicas Acceso al mbito de investigacin Seleccin de los informantes Recogida de datos y determinacin de la
duracin de la estancia.

Procesamiento de la informacin recogida Elaboracin del informe

Diseos

de Investigacin

Descriptivos

Experimentales

Simple

Diseos
Simple

de Investigacin

Comparativo
M1 M2 O1 O2 O1 O2

Descriptivos

Experimentales

Diseos
Comparativo Simple

de Investigacin

Correlacional
Ox M r Oy

Descriptivos

Experimentales

Mtodo Correlacional

Estudio de hechos

Enlazados de forma ordenada

Asociados

En investigaciones cuantitativas el coeficiente de correlacin

puede ser positivo, negativo o nulo

no permite determinar causa/efecto

Mtodo Correlacional
Ventajas:
Demuestra la existencia de relaciones. Permite hacer predicciones. Puede usarse en el laboratorio, en la clnica y en ambientes naturales

Desventajas:
Poco o nulo control La relacin puede ser casual. No es posible confirmar las relaciones causales

Diseos
Comparativo
Simple

de Investigacin

Longitudinal
T1 T2

Correlacional

Descriptivos

O1

O2

Experimentales

O1 = O2

Diseos

de Investigacin

Descriptivo

Pre - experimentales

Experimentales

Cuasi - experimentales

Mtodo Experimental
Se trata de un experimento porque precisamente el investigador provoca una situacin para introducir determinadas variables de estudio manipuladas por l, para controlar el aumento o disminucin de esa variable, y su efecto en los hechos o las conductas observadas.

El investigador maneja deliberadamente la variable experimental y luego observa lo que sucede en situaciones controladas.
de Debold B. Van Dalen y William J. Meyer.

Mtodo Experimental
Ventajas:
Se identifican relaciones causales claras Se realizan poderosas observaciones controladas No se necesita esperar que ocurra el evento natural

Desventajas:
Puede ser un poco artificial No es fcil estudiar en el laboratorio algunas conductas naturales Cambios de conducta causados por la influencia involuntaria del experimentador (prediccin) La gente tiende a corresponder a las expectativas que se tienen de ella

Diseos

de Investigacin

Pre experimentales Descriptivo

Un solo grupo solo despus

Experimentales

O1

Diseos
Descriptivos

de Investigacin

Pre experimentales
Un grupo,

despus

Un solo grupo antes y despus

Experimentales

O1

O2

Diseos
Descriptivos
Pre experimentales Un grupo, despus Un grupo, antes y despus

de Investigacin
Cuasi experimentales

Dos grupos antes y despus

Experimentales

E:

O1

O3

C:

O2

O4

Diseos
Descriptivos
Un grupo,despus Un grupo, antes y despus

de Investigacin

Cuasi experimentales

Experimentales
Dos grupos, antes y despus

Series de Tiempo

O1 O2 X

O3 O4

Estudio de caso
Es una investigacin que se le define como
descriptiva, es decir, describe la situacin prevaleciente en el momento de realizarse el estudio.

Es el estudio realizado a un individuo o una

institucin en un entorno o situacin nico y de una forma lo ms intensa y detallada posible.

El investigador est tan interesado en las decisiones

existentes que rodean a la persona como en la persona misma.

Estudio de caso
Tcnicas de recogida de datos Proceso

Anlisis de
documentos

Seleccin y definicin
del caso

Entrevista en
profundidad

Elaboracin de una lista

de preguntas

Entrevistas
grupales

Localizacin de las
fuentes de datos

Observacin

Anlisis e interpretacin Elaboracin del informe

Mtodo por encuesta

Tcnicas de sondeo pblico para contestar preguntas psicolgicas.

Se acostumbra formular una serie de preguntas a un grupo de personas. Su redaccin puede incidir profundamente en la respuesta

Mtodo por encuesta

Ventajas:
Permite reunir informacin sobre grandes cantidades de personas. Permite abordar preguntas no contestadas con otras tcnicas.

Desventajas:
Es indispensable conseguir una muestra representativa. Las respuestas pueden ser falsas; la gente no hace lo que dice o no dice lo que hace.

Investigacin - Accin
Condiciones necesarias y conjuntas

a. Que un proyecto se haya planteado como una prctica social, considerada como una forma de accin estratgica susceptible de mejoramiento. b. Que el proyecto avance a travs de una espiral de bucles o de ciclos interrelacionados de planeamiento, accin, observacin y reflexin. c. Que el proyecto implique a los responsables de la prctica en todos y cada uno de los momentos de la actividad.
Carr y Kemmis

Investigacin - Accin
Tcnicas de recogida de datos Entrevistas grupales. Anlisis de documentos. Observacin. Observacin participante. Conversaciones informales. Asamblea.

Proceso
Contacto con la comunidad. Identificacin y aclaraciones de la idea general. Recogida de datos y revisin. Estructuracin del plan general y secuencia de pasos. Implantacin del primer paso. Evaluacin y revisin. Desarrollo de ms ciclos (cada paso, un ciclo)