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MEDIOS DE COMUNICACION

Los medios de comunicacin se dividen en varios conceptos, ya que cada cosa que ha ora aparase es un medio de comunicacin de una u otra manera, ya que siempre transmite algo, entre todas ellas hay una que esta mas comprometida con todas ellas y es:

1.MEDIOS DE COMUNICACIN SOCIAL:


Los medios de comunicacin social, son formas de contenido a travs de los cuales se transmiten comunicacin o nos podemos comunicarnos, como su mismo nombre lo dice es para la sociedad. La mayora de estas comunicaciones son masivas sea que es muy numeroso como por ejemplo la radio, la televisin, el cine, el libro, el peridico, La INTERNET, entre otros. Estos medios ya pueden ser Oral, escrita o plasmtica, tambin existe medios de comunicacin interpersonal, que se da entre dos personas o ms, como el telfono entre todo esto es un medio por el cual, se comunican dos personas o ms.

2.FUNCIONES DE MEDIOS DE COMUNICACIN


La funcin principal de los medios de comunicacin es, precisamente, comunicar. Tambien pueden cumplir otros roles como por ejemplo roles como informar, entretener, formar opinin, ensear, etc. Estos medios de comunicacin pueden ser usado positivamente y negativamente.

2.1 FUNCIONES POSITIVAS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN:


A la forma positiva, los medios de comunicacin permiten que amplios contenidos de informacin lleguen a diversos lugares del planeta en forma inmediata. Por ejemplo ha ora en la actualidad podemos saber lo que sucede a el otro continente en solo unos pocos segundos, gracias a las vas de comunicacin avanzadas. Otra forma positiva es que permiten mejorar las comunicaciones personales, uniendo familias, enamorados, entre otros, que se encuentren lejos y asi mismo poder crear nuevas relaciones con personas de otros paices o tambin como de ultura. Haora es muy comn que las personas utilizen medios de comunicacin. Tambin son importantes en el mbito econmico, como podrn haber esuchado de el MARKETING, ya que esto puede ser anuncios publicitarios en las calles para llamar a sus compradores y asi poder ser mas productivo lo que ofrecen.

2.2 RIESGOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN.


Como hay cosas positivas, tambin hay las negativas, como por ejemplo que algunos medios de comunicacin usan y manipulan la informacin para favorecer los intereses de grupos especficos, quienes ponen en peligro la diversidad y la independencia de la circulacin de la informacin. Que amenazan a la diversidad cultural que someten a la cultura a las mismas reglas de sus mercancas, difamando el la verdad y tradiciones de los pueblos.

3. PRINCIPIOS BASICOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN.


Los derechos de la comunicacin estn basados en una divisin de libre circulacin de informacin e ideas. Por ello no debe ofrecer un carcter discriminatorio en las comunicaciones. El reconocimiento de este carcter no discriminatorio llevo a establecer una declaracin y se basan en 4 principios clave: LIBERTAD: El articulo 19no. De la declaracin Universal de los Derechos Humanos seala que todo el mundo tiene libertad de expresin y de que se puede impartir informacin e ideas a travs de cualquier medio y sin importar fronteras.Y la libertad de exprecion en la internet esta bajo amenaza seria en muchas prtes del mundo. INCLUCION: En la realidad global, un gran numero de personas esta excluido del acceso de los medios bsicos de comunicacin, tales como la telefona, transmisiones publicas y la Internet DIVERSIDAD: El respeto y la promocin de la diversida cultural, asi como el accerso a travez de los medios son cruciales para la democracia y la participacin poltica PARTICIPACION: Los derechos humanos enfatizan la importancia de la importacin de los pueblos en los procesos polticos, lo que implica el derecho a que se tome en cuenta los puntos de vista en cada persona .La comunicacin es escencial a los procesos de la toma de deciciones polticas.

4. MEDIOS MAS UZADOS POR LOS MEDIOS DE COMUNICACION. LA TELEVISION:


Es un medio que grandes y chicos lo consumen, y en especial los adolecentes y nios. Quizs se poderosa atracion en la convinacion de imgenes, texto, etc. Generalmente las imgenes y textos que la televisin transmite sobre la cultura occidental, es poco frecuente una televisin nuestra diversidad cultural. La televisin puede utilizarse como un medio educativo o puede ocasionar problemas entre los jvenes Consideramos que si a los menores de edad que estn mucho tiempo delante del televisor les pueden causar grabes problemas como por ejemplo con la

familia, escuela, y hasta pueden llegar a ser obesos. Los nios son excelentes imitadores, incluso durante los primeros meses de vida}. Gracias a que sus padres y otras personas constantemente les muestran como se hacen esas cosas; los nios no son especialmente selectivos en lo que imitan,. Como los nios imitan permanentemente a la gente que los rodea, es lgico que tambin imiten a las personas que ven en la televisin o en el cine. Un nio que ve mucha televisn inhibe su imaginacin, juega menos, repite y no elabora. La cantidad de esfuerzo que invierte el nio en T.V., es menor a la utilizada en un libro o una clase. La violencia en la televisin y el cine es perjudicial para los nios, ya que se puede producir tragedias y desgracias por ver series violentas. Se sostiene que no se debe exponer a los adolescentes a valores negativos, pero esos no se imcunplen.El adolecente, esta en pleno proceso de constitucin como sujeto individual y social, ya que esta cada vez lo vaha formando. La televisin tiene una influencia muy grande, ya que podemos ver que buena parte de nuestras ideas y creencias provienen de algo que hemos visto en la televisin. A veces el papel que ejerce la televisin es positivo, al recibir imgenes de todas partes del mundo, se amplan nuestros conceptos del hombre y su cultura. Pero la mayora de las veces la influencia es negativa, la falta de comunicacin en los hogares, la violencia, el consumismo, son algunas de las consecuencias que tiene la televisin. Se cree q en el futuro esta influencia va ir en aumento ya que los avances tecnolgicos van haciendo a la televisin y su programacin ms atractiva a los espectadores, al igual que la utilizacin comercial, que ser mayor, y en definitiva la funcin principal que inicialmente tuvo, la de informar, habr perdido protagonismo. Concecuencias que traen estas cosas son: La violencia por la televisin (comportamientos violentos), Fomentar la erotizacin temprana y desrdenes en el desarrollo sexual y incitan adoptar estereotipos culturales, sociales, etc. Y esto tambin ocaciona desuido en los estudios, sociedad, cansancio, vilencia y perdidad de tiempo.

LA INTERNET:
La internet es uno de los medios que ha crecido en los ltimos aos. Los adolecentesa fueron los primeros en adoptarlo. Hoy dia no hay barrera alguna para acceder a cualquier tipo de informacin y en ese sentido es necesario aprender a buscarla y seleccionarla, etc. La internet nos sierve como medio de comunicacin ya sea a familiares, amigos, entre otros ya sea lejanos, se pueden comunicar virtualmente. En la actualidad se uzan redes sociales que han recibido su apogeo como por ejemplo: El twitter, Facebook, Messenger, Skipe, entre otros, ya que los Jovenes han usado esto como entretenimiento ya que les ofrece comunicarse con otras personas. Algunos Jovenes uzan este servicio tambin para los vidiojuegos, ya que son zona de entretenimiento para ellos y pueden ser Violentos, agresivos, etc Que esto pueden ocacionar alteraciones en su mente ya que lo estn jugando. El Internet no es la vida, pero desde que lo conoces, ya no lo puedes dejar. Tiene cosas negativas, como videos ofensivos, software nocivo, el porno en exceso y muchsimo spam. El internet es de uso comn en nuestra sociedad, pero no reemplaza la compaa en persona de un ser querido, la cultura que te da un libro que lees.Como herramienta, es muy poderosa, pero no hay que sobrevaluarla. Pero esta herramienta se ha transformado en un arma de doble filo: as como ayuda a aprender tambin favorece a la alienacin por parte de los jvenes

Estudios realizados dicen que: El 93% utiliza la Internet, para enviar o recibir correo electrnico ocasionalmente. El 73% utilizasitios de redes sociales como Facebook y MySpace. El 54% envamensajes de texto todos los das. El 37% envamensajes a travs de los sitios de redes sociales todos los das. Casi un tercio de los jvenes de 12 a 17 han utilizado el Internet para buscar informacin de salud. El 17% de la misma edad han buscado especficamente el Internet para obtener informacin sobre salud sexual.

La mayora de jvenes, dicen que la informacin que encuentran en el Internet es til, a pesar de que no estn bien seguros de la calidad de la misma. Los adolescentes pasan un promedio de ms de 16 horas por semana utilizando el Internet. La mayora de este tiempo la pasan en actividades no relacionadas con sus estudios en la escuela. El consumidor del Internet es responsable de juzgar sobre la calidad de la informacin que encuentra, ya que sta no es regulada. Adems, debe saber cmo impedir el paso de contenido indeseable a su computadora. Los chat rooms son especialmente peligrososayude a sus hijos adolescentes a que estn conscientes de que no todo el mundo quiere lo mejor para ellos.

EL CINE
El rol del cine en el negocio publicitario est determinado por su fuerza audiovisual, la cual provoca en el pblico un impacto comunicacional superior al del medio televisivo. La pantalla gigante, el sonido estereofnico y la oscuridad de la sala, permiten un nivel de abstraccin o concentracin del pblico en la pantalla, produciendo un ambiente ptimo para el anuncio publicitario. Sin embargo, se debe admitir que el cine ha perdido posicin en el negocio publicitario ante el reinado de la televisin, el uso del video en el hogar, la televisin por cable y satlite. Esto ha provocado escepticismo entre anunciantes y publicistas, ante el escaso rendimiento comunicacional-comercial sobre pblicos masivos. No obstante, auxiliado por la promocin televisiva e impresa de las superposiciones flmicas, ha pasado a jugar el rol de medio secundario o complementario ante pblicos objetivos especficos, como jvenes de quince a veinticuatro aos, y para la publicidad de campaas corporativas e institucionales.

LA RADIO
la radio es el nico medio de comunicacin que ofrece sonido, lo que la convierte en medio auxiliar eficaz dentro de una campaa publicitaria o medio principal para determinados anuncios. Sus caractersticas tcnicas la presentan como un canal personal, ntimo y extraordinariamente intrusivo est en la playa, la montaa, en las casas, automviles, cocinas, empresas, y hasta en las alcobas. La radio informa y hace compaa. Por lo que su alcance es prcticamente ilimitado.

Los Adolescentesy los Medios de Comunicacin Los jvenes americanos pasan ms de 38 horas a la semana usando medios de comunicacin masivos (TV, videos, computadoras y juegos de video). Los adolescentes ven en promedio 17 horas de televisin por semana y escuchan varias horas de msica al da. Los jvenes entre los 9 y 17 aos de edad utilizan el Internet por un promedio de 2 horas por 4 dias a la semana. El adolescente promedio ve casi 14 mil referencias sexuales cada ao. Los jvenes que se gradan de la preparatoria han visto 15 mil horas de televisin en comparacin a las 12 mil horas que han pasado en clases en la escuela.

BIBLIOGRAFIA:
http://www.talktothem.org/es/idesea-saber/la-influencia-de-los-medios-de-comunicacion-en-losjovenes.html http://www.odiseo.com.mx/bitacora-educativa/medios-masivos-comunicacion-su-influenciaeducacion/ http://www.wordreference.com/definicion/socavando http://mitchelcomunicado.galeon.com/ http://www.eumed.net/rev/cccss/04/cpt2.htm http://www.monografias.com/trabajos11/influ/influ.shtml http://html.rincondelvago.com/influencia-de-los-medios-de-comunicacion-en-los-jovenes.html

ASIGNACION
CURSO: Persona, Familia Y Relaciones Humanas PROFESOR: Manuel Vzquez
M.

COLEGIO: San Vicente de


Paul

GRADO: 5to. SECC: A NOMBRE: Wuilians Portal


Roca.

AO:

2012