GUADEESTUDIO

PARAELEXAMENFINALYEXTRAORDINARIO

QUIMICAI

ACADEMIADE
EXPERIMENTALES

INDICE
Pgina

Introduccin2
Objetivodelaasignatura..3
UnidadI.4
UnidadII9
UnidadIII...16
UnidadIV...18

INTRODUCCION.
La presente gua de estudios es un instrumento educativo que sirve para orientar y
auxiliar en el proceso de aprendizaje enseanza de la asignatura de QUIMICA I,
contenidaenelplandeestudiosanivelbachillerato.
Est concebida para asistir a los estudiantes, durante su proceso formativo en las
ciencias exactas. En este sentido se pretende fortalecer la formacin educativa del
estudianteparaqueseacapazdealcanzarlosconocimientosgeneralesconrespectoa
losobjetivosfundamentalesdelamateria.Laguaofreceunavisinadecuada,claray
precisadelaestructuraycontenidosdelaasignaturaQumicaIparaimplementaruna
estrategia de estudio que lo habilite para poder presentar los exmenes
correspondientesconresultadospositivos.

OBJETIVOGENERALDELAASIGNATURA.

Elestudiante,propondrsolucionesaproblemticassocialesyecolgicasrelacionadas
conelconocimientodelosprincipalesatributosdelamateria,laenerga,elcambio,los
enlaces, las reacciones qumicas y el tomo como partcula fundamental en Qumica,
mediantelaadquisicindeunaculturaqumicaquelepermitainterpretarloscambios
enelmundonaturalquelerodeaconunaposturacrticayresponsable.

UNIDAD1. OBJETODEESTUDIODELAQUIMICA

1A.PreguntasAbiertas.
INSTRUCCIONES:Explicarlosiguiente.

1.QuestudialaQumica?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________

2.ParaqusirvelaQumica?
_____________________________________________________________________
________________________________________________

3.Citacincoreasindustrialesdeaplicacindelaqumica.
_____________________________________________________________________
________________________________________________

4.Dospropiedadesintensivasdelamateriayunejemplodecadauna.
_____________________________________________________________________
________________________________________________

5.Dospropiedadesextensivasdelamateriayunejemplodecadauna.
_____________________________________________________________________
________________________________________________

6.Relacindequmicaconotrasciencias.
_____________________________________________________________________
________________________________________________

7.Trespropiedadesfsicasdelamateria.
_____________________________________________________________________
________________________________________________

8.Trespropiedadesqumicasdelamateria.
_____________________________________________________________________
________________________________________________

9.Explicaelconceptodeenerga.
_____________________________________________________________________
________________________________________________

10.Citacincotiposdeenerga.
_____________________________________________________________________
________________________________________________

1B.PreguntasdeOpcinMltiple.
INSTRUCCIONES:Contestarslounaopcinqueeslacorrecta.

1.Laqumicaestudia:
A.Laspropiedadesfsicasdemateria.
B.Lamateria,suestructurainternaysuscambios.
C.Loscuerposenmovimiento.

2.Relacindelaqumicaconlabiologa:
A.Porlosefectosdelaenergaconlamateria.
B.Porlastransformacionesqumicasqueocurrenconlosseresvivos.
C.Porlaestructurafsicayqumicadeambos.

3.Questudialaqumicainorgnica?
A.Loscompuestosdelcarbono.
B.Lassustanciasqueformanelreinomineral.
C.Loselementosycompuestosquenoseanhidrocarburos.

4.Queslamateria?
A.Lacapacidadparagenerartrabajo.
B.Todoloqueocupaunlugarenelespacioyquetienemasayenerga.
C.Todoslossueos,espritusyamor.

5.Ejemplodeuncambioqumicoes.
A.Doblarunalambre.
B.Fragmentaruntrozodemadera.
C.LaoxidacindelHierro.

6.Porqusedicequelamateriatienelapropiedadgeneraldedivisibilidad?
A. Porque se opone a cambiar su estado de movimiento rectilneo uniforme o de
reposo.
B.Porquelamateriapuedefragmentarse.
C.Porqueesatradaporlasfuerzasgravitacionales.

7.Esunapropiedadintensiva.
A.Elcolor.
B.Ladivisibilidad.
C.Lamasa.

8.Esunapropiedadqumica.
A.Elcolor.
B.Ladureza.
C.Lacombustin.

9.Culessonlostresestadosdeagregacindelamateria?
A.Slido,lquidoygas.
B.Olor,colorysabor.
C.Gel,suspensinyemulsin.

10.Unadiferenciaentreslidoylquido:
A.Elslidotieneformadefinidayellquidonotieneformadefinida.
B.Elslidotienevolumendefinidoyellquidotambinlotiene.
C.Elslidotienevolumendefinidoyellquidonotienevolumendefinido.

11.Esunejemplodeunamezcla.
A.ElCloro.
B.Elagua.
C.Elperfume.

12.Esunejemplodemezclaheterognea.
A.Lacombinacindeaguaconsal.
B.Lacombinacindeaguaconazcar.
C.Lacombinacindeaguaconarena.

13.Mtododeseparacinfsicademezclasdebidoaladiferenciadedensidades
quetienensuscomponentes.
A.Evaporacin.
B.Filtracin.
C.Condensacin.

14.Fusinnucleares...
A.Cuandosefundeelncleodeuntomo
B.Cuandosefragmentaelncleodeuntomopesadoogrande
C.Cuandonoseabsorbenisedesprendecalor.

15.Fisinnucleares
A.Cuandoelncleosecongela
B.Cuandosefragmentaelncleodeuntomopesadoogrande.
C.Cuandoseunendostomosligeros

1C.Ejercicios.
INSTRUCCIONES:Identificaparacadaejemplosisetratadeelemento,compuesto,
mezclahomogneaomezclaheterognea.

Ejemplo

Ejemplo

Ejemplo

Arena de

Cobre

Aspirina

mar

Insecticida

Grafito de

Huevos

enaerosol
unlpiz
revueltos
Champ

Tinta

Piedra

Diamante

Alcohol

Plata

Refresco

Muestra

Gasolina

desangre

INSTRUCCIONES:Delsiguientetextoidentificalaspropiedadesfsicasyqumicas.

Elhierro(Fe)esunelementoqumicoqueseencuentraenelgrupodelosmetales,y
tienemltiplesusosdebidoaqueesdctil,bastanteblando,conducelaelectricidad,
tiene propiedades magnticas, se oxida con el oxgeno del aire, es atacado
fcilmenteporloscidos,sefundea1528Cyebullea3070C.Seencuentraenla
sangreporloquenoseconsideratxico.

INSTRUCCIONES: Completa el esquema anotando el nombre de los cambios de

estadodelamateriasobrelasflechascorrespondientes.

GAS

LIQUIDO

SOLIDO

INSTRUCCIONES: Escribe Ec (energa cintica) o Ep (energa potencial) segn se

trateencadacaso

Saltar

Presacerrada

Dormir

Patinar

Volcnenerupcin

Bolsadesabritones

Lluvia

AutoFrmula1estacionado

Focoapagado

Alumno resolviendo un
examen

INSTRUCCIONES:EscribeFsisetratadeunfenmenofsicooQsiesunfenmeno
qumico.

Evaporacindelagua

Combustindegasolina

Quemarmadera

Calentarvidrio

Disolversalenagua

Digeriralimentos

Oxidacindeunclavo

Explosindedinamita

Moldearplastilina

Fracturadehuesos

Horneargalletas

Putrefaccindefruta

UNIDAD2. ESTRUCTURAATMICOYTABLAPERIODICA.

2.A.PreguntasAbiertas.
INSTRUCCIONES:Enrelacinaltomocontestalosiguiente

1.Culeslapartculadeltomoqueestcargadanegativamente?
__________________________________________________________________

2.Culeslapartculadeltomoquetienecargacero?
__________________________________________________________________

3.Culessonlosdiferentesorbitalesquerodeanelncleodeltomo?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4.Culeselprincipioqueestablecequedoselectronesenuntomo,nopueden
tenerigualessuscuatronmeroscunticos?
__________________________________________________________________

2.B.Ejercicios.

INSTRUCCIONES: Escribir las configuraciones electrnicas de los siguientes

elementos:

1.Cloro.Nmeroatmicode17.
_________________________________________________________________

2.Fierro.Nmeroatmicode26.
_________________________________________________________________

3.Argn.Nmeroatmicode18.
_________________________________________________________________

4.Plata.Nmeroatmicode47.
_________________________________________________________________

5.Calcio.Nmeroatmicode20.
_________________________________________________________________

6. Cules son los 4 nmeros cunticos?, representarlos por sus letras y su

significado.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

7.Quesunistopo?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

8.Culessonloselectronesdevalenciaenuntomo?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.C.PreguntasdeOpcinMltiple.

INSTRUCCIONES:Subrayalarespuestacorrecta.

1.Quindemostrqueenungrupodetreselementos,elelementocentraltena
supesoatmicoaproximadamenteigualalamediaaritmticadelosotrosdos?
A.Dobereiner
B.Newlands
C.Moseley

2.Quindeterminquealordenaraloselementosatendiendoasupesoatmico,
seobservaquelaspropiedadesdeloctavoelementosonsemejantesalprimero?
A.Dobereiner
B.Newlands
C.Moseley

3.QunombrerecibenlossieterengloneshorizontalesdelaTablaPeridicadelos
elementosqumicos?
A.Familiasogrupos
B.Metalesdetransicin
C.Periodos

4.Qunombrerecibenlas18columnasverticalesenlasqueestdivididalaTabla
Peridica?

A.Familiasogrupos
B.Metalesdetransicin
C.Periodos

5.AqugrupoperteneceelAluminio,sunmeroatmicoesel13?
A.FamiliadelBoro
B.Familiademetalesalcalinos
C.Familiademetalesalcalinotrreos

6.AqugrupoperteneceelMagnesio,sunmeroatmicoesel12?
A.FamiliadelBoro
B.Familiademetalesalcalinos
C.Familiademetalesalcalinotrreos

7.AqugrupoperteneceelNitrgeno,sunmeroatmicoesel7?
A.Familia5
B.Familia5B
C.Familia5A

8.QunombreselesdaaloselementosqueformanelGrupoVIIA?
A.Calcgenos
B.Gasesnobles
C.Halgenos

9.QunombreselesdaaloselementosqueformanelGrupoVIIIA?
A.Familiadeloxgeno
B.Gasesnobles
C.Halgenos

10.Cmoselellamaalaenerganecesariaparaarrancarunelectrnauntomo
neutro,convirtindoloeninpositivoocatin?
A.Energadeionizacin
B.Electronegatividad
C.Afinidadelectrnica

11.Cmodisminuyelaelectronegatividadenunmismogrupo?
A.Deizquierdaaderecha
B.Deabajohaciaarriba
C.Dearribahaciaabajo

12. Qu nombre reciben los elementos que presentan brillo, son buenos
conductoresdeelectricidadycalor,sondctilesymaleables?
A.Metaloides
B.Metales
C.Nometales

13.Cmoselellamaalareglaqueestablecequealformarseunenlacequmico
lostomosdeloselementos,ganan,pierdenocompartensuselectrones?
A.PrincipiodeAufbau
B.Principiodeincertidumbre
C.RegladelOcteto

14.Eslaasignacindeloselectronesenelnivelespecficodecadaorbital.
A.Configuracinelectrnica
B.Pesoatmico
C.2n2

15.Sonelementosconelmismonmeroatmico,perodiferentenmerodemasa.
A.Neutrones
B.Ismeros
C.Istopos

16.Culeselprincipioqueindicaelordendellenadodelossubnivelesenbasea
lacantidaddeenerga?
A.PrincipiodeAufbau
B.PrincipiodePauli
C.Principiodeincertidumbre

17.Eselelectrnmslejanoalncleoynosindicaladiferenciadeunelementoa
otro.
A.Electronesdelsubnivelf
B.Electrndiferencial
C.Electronesdevalencia

18.ProponelaLeyPeridica
A.Newton
B.Mendeliev
C.Dalton

19. Propone que las propiedades de los elementos son funcin de su nmero
atmico.
A.Moseley
B.Thompson
C.Rutherford

20.Lareginalrededordelncleoenlaquesepuedeencontrarunelectrn.
A.Orbital
B.rbita
C.Subnivels

2.D.Problemas.

INSTRUCCIONES: Usando la Tabla Peridica. Encuentra los smbolos, nmeros

atmicos, masas atmicas, familias y periodo en el que se encuentran los
siguienteselementos.

Nombre
Smbolo
Z
A
Familia
Periodo
Nitrgeno

Platino

Oxgeno

Radn

Calcio

Cobalto

Cromo

Carbono

Cadmio

Cloro

Boro

Berilio

Bromo

Azufre

Fsforo

Plata

Mercurio

INSTRUCCIONES:Enelsiguienteesquemacontestaloquesetepide.

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.

Enlapartesuperioranotaelnmeroyletradecadafamilia
Coloreadeverdelossemimetales
Coloreaderojolosmetales
Coloreadeamarillolosgasesnobles
Coloreadeazullosnometales
Coloreadeanaranjadoloslantnidos
Coloreademoradolosactnidos
Encierraenuncuadroalasfamiliasdelbloques
Encierraenuncuadroalasfamiliasdelbloquep
Encierraenuncuadroalasfamiliasdelbloqued
Localizaelbloquef

INSTRUCCIONES:Enelsiguienteesquemaanotatrespropiedadesperidicasysu
variacinengruposyperiodos.

1.
2.
3.

Unidad3. ENLACEQUMICO

3.A.Relacionalassiguientescolumnas.

Molcula

Tipodeenlace

1.
NaCl

A) Covalentenopolar
2.
HCl

B) CovalenteCoordinado
3.
H3PO4

C) Inico
4.
AgHg

D) CovalentePolar
5.
H2

E) Metlico

3. B. Problemas. Dibuja las Estructuras de Lewis y anota los tipos de enlaces

qumicos(inico,covalentepolar,covalentenopolarycovalentecoordinado)de
lossiguientescompuestos.

1.cidoClorhdrico(HCl).

2.AcidoFosfrico(H3PO4).

3.Amonaco(NH3).

4.ClorurodeCalcio(CaCl2).

5.FluorurodeSodio(NaF).

6.Agua(H2O).

Unidad4. REACCIONESQUMICAS.

4.A.PreguntasdeSeleccinyParntesis.

INSTRUCCIONES: Contestar las siguientes preguntas escribiendo slo la letra de

respuestacorrectadentrodelparntesis.Alfinalseenlistanlasrespuestas.

1.Definicindeecuacinqumica.

()
2.Enunaecuacinqumica,qusonlosreactivos?

()

()
3.Enunaecuacinqumica,qusonlosproductos?
4.Culeselsignificadodelasflechasenunaecuacinqumica? ()
5. Smbolo del estado gaseoso de un reactivo o producto en una ecuacin
qumica.()
6. Smbolo del estado lquido de un producto o reactivo en una ecuacin
qumica.
()
7. Smbolo del estado slido de un producto o reactivo en una ecuacin
qumica.
()
8.Smbolodeunasolucinacuosaenunaecuacinqumica.
()
9.Representacindelcalorenunareaccinqumica.

()
10.Representacindelcatalizadoroinhibidorenlasecuacionesqumicas.
()
11.Cmoselellamaalainteraccinentresustanciasqumicasconlasque
seefectauncambio?

()
12.Ejemplodeunareaccindesntesis.

()
13.Ejemplodeunareaccindedescomposicin.

()

()
14.Ejemplodeunareaccindesimplesustitucin.
15.Ejemplodeunareaccindedoblesustitucin.

()
16.Definereaccindesntesis.

()
17.Definereaccindedescomposicin.

()
18.Definereaccindesimplesustitucin.

()
19.Definereaccindedoblesustitucin.

()
20.Culessontresdeloscontaminantesatmosfricosmsfrecuentes?

()

ListadodeRespuestasparalasPreguntasdelaParte4.A.

A) Cuando una sustancia reacciona para formar dos o ms compuestos

diferentes.
B)H2O(l)+SO3(s)H2SO4(l)
C)(s)
D)Enelquereaccionandoscompuestosyelcatin(inpositivo)deunode
ellosintercambiasulugarconelcatindelotrocompuesto.
E)Sonlosqueselocalizandelladoizquierdodelaecuacinqumica.
F) (g).
G) Forma abreviada de expresar por escrito una reaccin qumica, por
mediodesmbolos,nmerosyfrmulas.
H) Significanlaseparacindelosreactivosdelosproductos.
I) (ac).
J) 2Al(s)+3SnCl2(s)2AlCl3(s)+3Sn(s)
K) AgNO3(AC)+HCl(AC)AgCl(s)+2NaNO3(ac)
L) Reaccinqumica.
M) Monxidodecarbono,DixidodeazufreyDixidodecarbono.
N) Cuandodosomssustanciasreaccionanparaformarunasolasustancia.
O) (l).
P) Son las sustancias que se localizan del lado derecho de la reaccin
qumica.
Q) 2KClO32KCl+3O2
R) Conuntringulodibujadosobrelaflechadelaecuacinqumica.
S) Es aquella en que un elemento y un compuesto reaccionan y este
elementosustituyealelementodelcompuesto.
T) Se escribe el smbolo o frmula del elemento o compuesto sobre la
flechadelaecuacinqumica.

4.B.Asignanombrealossiguientescompuestosqumicos.

A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)
J)
K)
L)
M)
N)
O)
P)

HBr
H2S
NaO
CuO
Fe2O3
KH
AlH3
LiH
CO2
SO3
P2O5
NaOH
KOH
Fe(OH)3
HNO3
H3PO4

Q)
R)
S)

NaCl
Fe2S3
FeCO3

4.C.Problemas.

INSTRUCCIONES: Balancear las siguientes ecuaciones por inspeccin o

tanteoycitaraquetipodereaccinqumicacorresponde.

1.MnO2+AlAl2O3+Mn

2.P4O10+H2OH3PO4

3.KOH+CO2K2CO3+H2O

4.Mg+H2SO4MgSO4+H2

5.Cu+AgNO3Ag+Cu(NO3)2

6.NaOH+FeCl3NaCl+Fe(OH)3

4.D.Problemas.Balancearlassiguientesecuacionesqumicas,porelMtodode
OxidoReduccin.Ademsencadaunadeellasindicarlosiguiente:
A.Elagenteoxidante.
B.Agentereductor.
C.Reaccindeoxidacin.
D.Reaccindereduccin.

1.Bi(OH)3+K2SnO2Bi+K2SnO3+H2O

2.C+H2SO4CO2+SO2+H2O

3.Na2TeO3+NaI+HClNaCl+Te+H2O+I2

4.E.PreguntasDirectas.
INSTRUCCIONES:Contestarenformabrevelossiguientesconceptos.
1.Entalpaysmboloderepresentacin.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.Entalpadereaccin.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. Escribir la frmula para determinar la entalpa de reaccin en una reaccin

qumica.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4.Velocidaddereaccin.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

5.Culesladiferenciaentreunareaccinexotrmicayunareaccinexergnica?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

6. Cul es la diferencia entre una reaccin endotrmica y una reaccin

endergnica?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

7.Culessonlosfactoresquemodificanlavelocidaddereaccin?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

8.Citartresfuentesdecontaminacindelaire.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

9.Citartresfuentesdecontaminacindesuelos.
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10.Citartresfuentesdecontaminacindelaguadulce.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

BIBLIOGRAFIA.
1.Daub,WilliamySeeseWilliam,Qumica,EditorialPrenticeHall,Mxico1996.7
Edicin.
2.MartnezV.A.yCastro,A.Qumica.EditorialSantillana,Mxico1998.
3.MaradeLourdesGarcaBecerril.QumicaI,Enfoqueporcompetencias,Editorial
McGrawHill.Segundaedicin,Mxico2011.
3.RamrezRegalado,QumicaI.EditorialGrupoPatriaCultural,Mxico2009.
4.LpezRamrezJaime,QumicaI.EditorialBookMart,Mxico2011