RALLY DE LA CONFESION

RETIRO PARA CATECISMO OBJETIVO.- El nio identificar los pasos de la confesin, as como tambin identificar al pecado. DESARROLLO DEL RALLY La carrera se basa en los cinco pasos de una buena confesin, deberemos tomar en cuenta, que el principio de ella es el deseo de recibir a Jess, y la meta es el estar listos para hacerlo. En esta carrera los nios estarn divididos por grupos, tal y como lo estn en sus salones, por lo que cada saln es un grupo para el rally. Cada catequista tendr un puesto fijo de manera que los nicos que cambiarn de lugar son los nios. La carrera estar dividida en mdulos, de manera que cada actividad equivale a uno. MODULOS 1.- EXAMEN DE CONCIENCIA (2 mdulos) A.- Definicin de pecado.- En una cartulina se encontrar escrita la definicin de pecado, pero sin consonantes, los nios debern buscar las consonantes de para llenar la cartulina y as poder completar la definicin. Cada catequista tendr diferentes consonantes, pero en cada consonante se les dar una pista para llegar a encontrar la otra. EJEMPLO:
DEFINICION DE PECADO: E_ U_A O_E__A A_ A_O_ _E _IO_

SOLUCION: ES UNA OFENSA AL AMOR DE DIOS

(CONSONANTES FALTANTES: S N F L M R D)

A los nios se les entrega al inicio las letras S, junto con las cuales se les dar un papelito en el cual dir: A un grupo se les dir que la letra N la podrs encontrar con la catequista Yoya, a otro que la tendr Bety, etc. Esta actividad tiene como objetivo, que los nios repasen la definicin de pecado y que conozcan por nombre a cada catequista. En la ltima letra (D), se les dir que debern buscar las tablas de los mandamientos, lo cual dar inicio a la siguiente actividad.

Se encontrarn un juego de tablas en cada lugar fijo, donde estar una catequista. Por ejemplo, en un saln habr una tabla de mandamientos, y ese saln estar a cargo en todo el rally de una catequista. Tambin podrn acondicionarse secciones de la cancha de basquet o del jardn para ser un lugar fijo. B.- Tablas de los mandamientos Una vez que cada grupo de nios encontr una tabla diferente de mandamientos, el grupo se establece en ese mdulo. La catequista les dar una caja, dentro de las cuales habr papelitos en los cuales estarn escritos los mandamientos (uno por papelito). Se dividir al saln en grupos de dos o tres nios, a cada grupo se les dar un papelito, el fin es que representen con mmica el mandamiento que les toc. Los mandamientos no debern ser representados en orden, porque perdera el sentido del juego, sino al azar, de manera que se les dificulte a los nios el adivinarlos. Una vez que adivinen el mandamiento que representan, lo anotarn en las tablas. La actividad termina en el momento en que han anotado todos los mandamientos. En ese momento a los nios se les dir, ahora su prxima actividad ser con la catequista ******. Debiendo salir los nios a buscarla, mientras la catequista que se queda, se prepara para recibir a un nuevo grupo y realizar la prxima actividad. 2.- ARREPENTIMIENTO (2 mdulos) A.- Romper un globo Una vez que llega un nuevo grupo de nios al saln o al lugar fijo, la catequista pondr enfrente de ellos una silla con un globo inflado. En la silla sobre el globo la catequista encargada del saln sentar al nio o nia ms flaquito del saln. La actividad consiste en que los nios, uno por uno, debern dar ejemplos del pecado, es decir, de actos que realicen ellos o cualquier persona en su vida normal y que sean pecados (ejemplo mentir a los paps). Por cada vez que acierten, la nia o nio sentado sobre el globo, har un solo intento por romper el globo. El objetivo de esta actividad es que los nios reconozcan los pecados que cometemos en nuestra vida diaria, as como lo fcil que es pecar. El juego termina una vez que cada nio haya participado. Si se rompe el globo antes de que terminen de participar, se pondr otro, hasta que todos los nios participen, si no se revienta y ya todos lo hicieron, podrn poner a un nio ms grande en la silla para que lo reviente. Terminada la actividad se les dice a los nios con qu catequista tienen que ir para seguir su recorrido. B.- Conozco mis defectos En el centro del lugar fijo o saln se pondr un corazn grande de fommy. Se les explica a los nios que cada uno de nosotros al igual que virtudes o cualidades, tenemos tambin defectos, que en ocasiones nos llevan a lastimar a Dios. La catequista deber invitar y animar a los nios a que mediten sobre sus defectos. De manera que cada nio deber decir uno o dos defectos que tiene, por cada defecto que diga el nio pondr una tachuela en el corazn de fommy. El objetivo de esta actividad es que los nios conozcan sus defectos, que digan sus diferentes defectos (no se vale repetir el mismo defecto por todos los nios) y que vean como esos defectos pueden originarles ocasiones de pecado que pueden evitar. El juego termina cuando el corazn de fommy est lleno de tachuelas. Posteriormente el catequista les indica a los nios el nombre de la catequista con la que realizarn su prxima actividad.

3.- PROPOSITO DE ENMIENDA (1 mdulo) ROMPECABEZAS El catequista colocar en el piso del lugar fijo, regadas las piezas de un pster que ser recortado a manera de rompecabezas. Los nios debern formarlo, adems de pegar las piezas con diurex. En la parte posterior del pster se anotar una frase y el pster tendr una imagen con mensaje para los nios. Una vez armado el rompecabezas, los nios leern la parte posterior del pster y explicarn lo que entienden de ese mensaje, y observarn la parte delantera y volvern a explicar lo que entienden. Cuando el catequista considere que ha quedado clara la idea o mensaje del pster, les dar el nombre del catequista con quien debern ir los nios a realizar la siguiente actividad. 4.- DECIR LOS PECADOS AL CONFESOR (2 mdulos) A.- Romper globos. A cada catequista se le entregar una o dos bolsas llenas de globos. Dentro de cada globo habr un papel en el cual dir una actividad, por ejemplo: enfermarse del estmago, o, gritarle a tus paps. El catequista soltar los globos en el lugar donde se encuentre, con el fin de que cuando llegue el nuevo grupo de nios encuentren los globos regados en el piso. A un nio del grupo se les dar una canasta o caja. Los nios debern de reventar todos los globos del saln, leer lo que dice el papel y si se trata de un acto que sea pecado debern colocarlo en la caja, si no es pecado, lo echarn en el bote de basura. Una vez que revienten todos los globos y hayan depositado los pecados en la caja, se les dir a los nios que para ir a la siguiente actividad, debern de recoger toda la basura de globo del piso del saln y tirarla en el bote. El objetivo de este juego es que los nios identifiquen los actos que son pecados. Una vez que hayan concluido, se les dir a los nios que deben de ir con su confesor a entregarle los pecados que recolectaron, para esto se les dar un papel en el cual habr una pista que los llevar a su confesor. (por ejemplo se les dir, tu confesor tiene una gorra azul) y los nios buscarn a la persona que tiene esa caracterstica, y le dar el papel donde se encuentra la pista. B.- Buscar al confesor (Las siguientes dos actividades se realizarn con el mismo catequista) Al llegar los nios con su catequista-confesor, el catequista los recibir, checar que s es el grupo que le toca (viendo el papel que le dan) y saludar a los nios diciendo: Ave Mara Pursima, explicndoles que ellos deben contestar: sin pecado concebida. Se les pedir a los nios que le entreguen sus pecados (la caja o canasta) y se les explicar lo que realiza el sacerdote en la confesin, esto es, desde como nos recibe, cmo deben de ir los nios, en dnde se encuentra el sacerdote confesando, etc. Al final de esta explicacin que deber durar como mximo 10 minutos, se les preguntar a los nios si se arrepienten de sus pecados, a lo que debern contestar que s, y entonces el catequista les dar la absolucin. El objetivo de esta actividad es que los nios conozcan cmo los va a recibir el sacerdote al ir a confesarse, la actitud en la que deben de estar, se familiaricen con las frases o jaculatorias se utilizan comnmente en la confesin. Despus de dar la absolucin, el catequista les explicar que hay una penitencia que deben de cumplir, antes de terminar.

5.- PENITENCIA Sopa de letras Se divide al saln en grupos de dos nios. A cada par de nios se les entrega una hoja, en la cual ir escrita una frase, una bolsita en la que habr letras (de sopa) y resistol. Los nios debern de buscar en su bolsa las letras que necesiten para reproducir la frase que tiene la hoja y debern pegarla debajo.
EN LA EUCARISTIA CRISTO NOS RECIBE A CADA UNO DE NOSOTROS

Una vez que terminen los nios su frase, el catequista le dar a cada nio un pequeo corazn, en el cual escribirn su nombre y debern de ir a pegarlo en la cruz del jardn, que ser la meta de este rally y lo dar por terminado. OBSERVACIONES Se necesitan uno o dos organizadores que auxilien a los catequistas por cualquier contratiempo que pudiera presentarse. Adems es necesario que los organizadores estn pendientes de los tiempos, para avisar a los catequistas que realicen ms lento o ms rpido alguna actividad, estos organizadores sern responsables de que los grupos de los nios terminen las actividades al mismo tiempo, para que no exista desorden en los grupos. As tambin sern responsables de los nios que se encuentren fuera de su saln o lugar fijo, para que no estn separados. FIN

FRASES:
Entre las prcticas de la religin, la Eucarista es lo que el Sol entre los astros. San Francisco de Sales La dinmica eucarstica es de suma riqueza: es presencia personal de Jesucristo resucitado. H. Aureliano Brambila La Eucarista, el autntico pesebre donde adorar a Jess. Padre Raniero Cantalamessa OFMCap La eucarista es un banquete en el que comemos con Cristo, comemos a Cristo, y somos comidos por Cristo. San Agustn de Hipona La presencia de Jess viva en la Hostia Santa es la garanta, la raz y la consumacin de su presencia en el mundo. San Josemara Escriv de Balaguer Mi Corazn desea unir constantemente a s todos los corazones por medio de la eucarista, como l mismo est unido a Mi Padre por el Amor, en la unidad y caridad perfecta. Mensaje de Jess a Dina Blanger Parroquia, comunidad de almas eucarsticas peregrinantes cuya patria es el cielo, cuyo centro de vida es el Sagrario y cuyo alimento es el Cuerpo y la Sangre de Cristo. Autor desconocido Que vuestras conversaciones, vuestros procederes y hasta vuestros gestos de cada hora y de cada da sean apostolados de Jess que por la maana entr dentro de estas almas. Autor desconocido Se qued para ti. -No es reverencia dejar de comulgar, si ests bien dispuesto. -Irreverencia es slo recibirlo indignamente. San Josemara Escriv de Balaguer Yo soy el pan vivo que ha bajado del cielo. Quien comiere de este pan, vivir eternamente, y el pan que Yo dar es mi misma carne para la vida del mundo. Jn 6, 51-52 Tomad y bebed todos de l, porque ste es el cliz de mi sangre, sangre de la alianza nueva y eterna, que ser derramada por vosotros y por todos los hombres para el perdn de los pecados (cf. Mc 14, 24; Lc 22, 20; 1 Co 11, 25) Tomad y comed todos de l, porque esto es mi Cuerpo, que ser entregado por vosotros (cf. Mt 26, 26; Lc 22, 19; 1 Co 11, 24).