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Viernes 14 de mayo de 2010

El Faro del Guadarrama

Agenda
MSAN LORENZO Maana se pone en escena El ignorante y el demente, una de las obras ms conocidas del escritor austriaco

El humor atroz de Thomas Bernhard, en el Auditorio


San Lorenzo de El Escorial

nicos, un camerino y un apartado en un restaurante, se convierten en el escenario perfecto para recrear dos El Teatro Auditorio de San Lorenzo de las principales obsesiones de Bernde El Escorial contina con su pro- hard: la enfermedad y el arte. gramacin de primavera, en este ca- La Reina, aclamada soprano de coso con la representacin de una de loratura que se ha especializado en las obras ms importantes del dra- cantar nicamente el papel de Reimaturgo Thomas Bernhard, en la na de la Noche en La Flauta Mgica de Mozart, no versin de la soporta ya ni su compaa GaEs una comedia arte ni al pblico, lanthys Producy mantiene con su ciones, bajo la o una tragedia? padre, alcohlico direccin de Joy casi ciego, una aquim Candeias Lo que s es seguro tensa relacin de y con Ana Calees que es Bernhard dependencia. Enya, Jess Ruytre ambos se intermn,Josep Alen estado puro pone el Doctor, un bert, Pilar Barremdico forense, ra y Paco Celangustiado por la muerte e incapaz drn como actores protagonistas. El Ignorante y el demente es, desde el de terminar de escribir el libro cienescndalo que caus en su estreno en tfico que le ocupa desde hace 20 el Festival de Salzburgo en 1972, una aos. Como si de una partitura muobra clsica del repertorio bernhar- sical se tratase, se unen las voces diano y, sin embargo, una gran des- de este tro en virtuosas coloratuconocida en Espaa. Dos espacios ras de una existencia agnica. El

Un momento de la representacin de El ignorante y el demente /

TEATROAUDITORIOESCORIAL.ES

amante del escalpelo canta las patologas y la diseccin del cuerpo humano, la diva convierte su arte en un mecanismo vaco y perfecto, mientras que el maestro del lamento interpreta su partitura ahogando sus penas en alcohol. La vida se ha convertido para ellos en una funcin de teatro grotesca, y solamente les queda esperar su temido y deseado final, el instante en el que las

luces se apagan y cae el teln. Por fin, la extincin, el oscuro total, la implacable muerte. Thomas Bernhard reduce con gran maestra y precisin la accin de esta obra, reflejo de un mundo desolado y sin sentido. Es una comedia, es una tragedia? Lo que s es seguro, es que es Bernhard en estado puro, o como dice el Doctor: Para el mundo exterior es una comedia lo que en re-

alidad es una tragedia.. La cita es maana, sbado, a las 20.00 horas en la Sala B. El precio de las entradas es de 15 euros, con descuentos para mayores de 65 aos, titulares del carnet joven y familias numerosas. El prximo espectculo en el Auditorio sanlorentino ser ya el sbado, 22 de mayo, con la presencia de la agrupacin Los Sacabuches de Madrid y el recital Trombones del aura.

Tribuna abierta

Psicoanlisis.- Adolescencia y vida de cine: Precious


BERNARDO MATEU*
l director Lee Daniels escarba en las heridas de una familia disfuncional. Precious est basada en la novela Push (1996), escrita por Saphire, quien enseaba a leer y escribir a adolescentes en Harlem y en cuya experiencia se basa el libro. Y bien: esta pelcula es el viaje al horror ms ntimo. Aqul que se ejerce sobre los seres a los que deberas amar. Te deja impactado la sorpresa del final. Lo que me pareci interesante es la insondable decisin del ser, en este caso de Precious, de rechazar el goce de los padres y elegir otra cosa. S, realmente le han tocado malas cartas en la partida de la vida, pero ella decide descartarse poco a poco. Tiene ayuda, el encuentro con el buen profesor que cree en ella, sabe que le gustan las matemticas, se le dan bien, sabe que hay un sujeto detrs de esa fachada autista. Entonces la recomienda para la escuela alternativa lo que cambiar su vida. Y podemos preguntarnos: Puede un buen encuentro cambiar el destino de un sujeto? S, pero el sujeto tiene que desear cambiarlo, poner de su parte, tomar la decisin. Cuando aparece la escuela alternativa, ese Uno ensea a Uno, igual que en psicoanlisis decimos los tratamientos uno por uno. No se puede abordar un sujeto por su sntoma, no todos los deprimidos, adictos o hiperactivos tienen el mismo abordaje, como nos dicen

las terapias cognitivo-comportamentales que silencian lo particular de cada uno. Hay que escucharlos uno por uno. Ver cmo ha llegado el sujeto hasta all y cmo vive eso que le pasa, y por eso cada uno somos nicos. Le tocaron malas cartas en el reparto de esta partida que es la vida. Pero puede alguien con malas cartas hacer buenas jugadas? Como en las partidas de pker, el sujeto se pone en juego. Tambin se pueden hacer malas jugadas con buenas cartas. Crecemos inmersos en un bao de lenguaje, incluso antes de nacer. La importancia de lo simblico, de poner palabras a los sentimientos, las palabras se articulan con la subjetividad, ordenan el pensamiento. El pensamiento es el lenguaje pensado y el inconsciente est estructurado como un lenguaje. La posicin de esta profesora se parece a la del analista, que sostiene su deseo dando lugar al deseo de cada uno, hay una transferencia de trabajo. Esto te puede permitir hacer otra jugada con las cartas que te han tocado y las jugadas que hayas ido haciendo. La tica tiene que ver con la decisin, no tanto con los dems, como contigo mismo, tu deseo. Y Precious decide asistir a esa escuela alternativa. Y qu bien si todas las escuelas fueran alternativas y consiguieran generar deseo. Todos somos vctimas de las mejores intenciones, aqu no hay cul-

pables. Hay personas que deciden cambiar, granitos de arena que no ponen la responsabilidad a los dems y deciden despojarse de los goces y las rdenes inconscientes a las que presienten estar sometidos sin todava saberlas, que predestinan sus futuras elecciones... as no vas a llegar a ningn sitio en esta vida. Las rdenes vienen de los discursos escuchados, que determinan tus actos y forman parte de tu inconsciente, los goces son las maneras de disfrutar, de qu se disfruta, c-

Tenemos a nuestros jvenes condenados a la pasividad, a la dependencia econmica, afectiva y social


mo, con quien, los excesos y carencias... todo inconsciente. El inconsciente slo se desvela en la relacin psicoanaltica, surge en tu discurso y gracias a la escucha experimentada, formacin y propio psicoanlisis de tu analista, puede devolverte la informacin y poner en juego las causas, generando otros sentidos y actuaciones hacia tu propio deseo antes taponado, eclipsado, alienado, sometido... El psicoanlisis es una terapia no directiva, sin consejitos, sin tcnicas basadas en cientficos estudios con animales, ni medica-

cin, donde no se etiqueta ni se da el alta, donde tu sers el protagonista, donde tu tienes un papel activo, eres respetado en tu subjetividad y solucin particular. En la infancia y adolescencia hay distintas maneras de sublevarse inconscientemente al sistema, bien haciendo todo lo que te dicen o haciendo lo contrario, tambin hay respuestas del lado de la inhibicin, pasividad, agresividad, violencia, depresin... todo depende de la historia familiar y personal de cada uno. Estas respuestas tienen en comn que en todas se est sometido, donde est tu deseo... lo que tu quieres? Este es el objetivo, tener claro que es lo que a ti te gusta e ir a por ello. As poder enfilar tus relaciones con tus padres y entorno y torear sus taras para conseguir tus objetivos y beneficio personal dentro de lmites respetuosos para todos.Cul sera la mejor inversin de tus padres para ti? Lo que primeramente nos ha faltado a todos en este sistema educativo es un entorno respetuoso con nuestras necesidades de interaccin y desarrollo individual... La adolescencia es un invento de las sociedades modernas. Tenemos a nuestros jvenes condenados a la pasividad, a la dependencia econmica, afectiva y social, durante su etapa ms rica, ms productiva, cuando su potencia intelectual, fsica y sexual estn en su apogeo. Ese estado, al que los tenemos so-

metidos, los desestimula y empobrece ya desde antes. Quizs la nica diferencia entre el ms joven y el adulto es el tiempo de que dispone para iniciar un cambio personal, pero tampoco es as necesariamente si consideras que todo va bien, que tu ya sabes y que los que tienen que cambiar son Obama, Zapatero y el vecino. Familia rica o pobre, ninis, jasp, nios de la llave. Botelln anestsico de fin de semana, para soportar la soporfera siguiente semana en promesa de un futuro trabajo que ni s inventar, ni me gusta lo que me espera, ms de lo mismo quizs? No hace falta haber sido apaleado o abusado de pequeo para haber sido despojado de lo ms preciado, tu deseo. De los paps tranquimazn a los nios ritaln... Agobiados o tranquilos padres, hijos y profesores Alguien quiere su saber distinto, para hacer otra cosa?
Lecturas recomendadas: No quiero estudiar!, De la cada del deseo al fracaso escolar y a la dificultad laboral (Juan Pundik; Editorial Filium). De escuelas no directivas: Libertad y lmites. Amor y respeto (Rebeca Wild; Editorial Herder)

* Bernardo Mateu es Psicoanalista de la Escuela Espaola de Psicoterapia y Psicoanlisis (www.filium.org) .Pasa consulta en Pozuelo y Collado Villalba. Telfono: 691 957 091

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