UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD: EDUCACIN

LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACIN COMPARADA

TITULO: RESUMEN DE LOS CAPITULOS 3 Y 4 DEL LIBRO BASTA DE HISTORIAS!

CATEDRTICO: JUAN CARLOS HUITRADO TREVIO

ALUMNO:

VALERIA REYES GARCA

MATRICULA: 142580 GRUPO: 7 A TURNO: NOCTURNO

FECHA: 25 DE JUNIO DEL 2012

En el presente trabajo aremos un pequeo resumen del libro Basta de historias! del autor Andrs Oppenheimer, hablaremos sobre la educacin en dos pases uno de ellos es Singapur y la India veremos cmo es su administracin en cuestin de la educacin y como aportan para que sus estudiantes sean unos jvenes sobresalientes y que tanta importancia tiene la educacin para cada uno de los pases.

CAPITULO 3: SINGAPUR: EL PAS MS GLOBALIZADO En Singapur hay una gran obsesin por la educacin ya que en su billete de dos dlares muestra la imagen de un grupo de estudiantes, con libros sobre la mesa, escuchando a su profesor, tambin cuentan en los centros comerciales con bibliotecas y las escuelas que imparten tutoras privadas se encuentran en todas partes, los institutos son modernos edificios, dotados con los ltimos avances. Tiene una enorme visin asa la educacin ya que se prepara para contar con una educacin destinados al mejoramiento del rendimiento de los estudiante. El Salario que percibe un docente de Singapur es de 2.000 dlares mensuales pero este sueldo solo es el inicial. Una de las primeras cosas que hizo Singapur fue el de adoptar el idioma oficial que es el ingls esto a Singapur le ayudaba ya que as poda internacionalizar la educacin, asiendo que los estudiantes viajen al exterior y que puedan conocer y tener contacto con otros pases lo cual ha llevado a que Singapur haya sido clasificado como el pas ms globalizado, con una economa abierta y una poblacin multilinge. Tienen grandes adelantos tecnolgicos uno de ellos es el de los estacionamientos para automviles con letreros luminosos que te informan a cada segundo cuantos lugares vacos quedan y cules son los disponibles ms cercanos. Explotan su potencial humano ya que ellos dicen que la Educacin es una cuestin de supervivencia. Hoy tienen exportaciones anuales de 235.000 millones de dlares. La idea de Singapur es que desde la primaria los estudiantes hagan su primero viaje al exterior como el idioma ingls se adopta desde pequeos es ms fcil su interaccin con el extranjero y as cuando estn ms grandes los estudiantes puedan hacer empresas de exportacin que ayuden a su pas. Cuando los estudiantes terminen la escuela primaria

pueden acceder a una escuela secundaria ya sea de mayor o menor nivel acadmico ya depende de sus padres y de los estudiantes, una vez terminada la escuela secundaria y rendir su examen de egreso, solo el 30% entra en la universidad, y un 40% entra a los institutos politcnicos, el 25% ingresa a los institutos de educacin tcnica, que son escuelas vocacionales, y tan solo el 5% abandona sus estudios e ingresa directamente al mercado laboral. En la Universidad Nacional de Singapur: La mitad de sus profesores son extranjeros y casi el otro 50% son nacidos en otros pases y naturalizados. Tiene alrededor de 66 programas con universidades extranjeras y la mitad de los estudiantes realizan parte de sus estudios o por lo menos visitas acadmicas en el extranjero, algo que sobresale y que es muy importante ya que por eso tiene tanto avance tecnolgico se debe a que tiene muchos ms estudiantes de ingeniera y de ciencias que de derecho o ciencias sociales. Uno de los mtodos que utiliza Singapur es el castigo y es que los estudiantes que muestran un indisciplina es permitido darle latigazos aunque no lo utilizan mucho esta establecido que pueden hacerlo aunque no son tan graves como cuando a un criminal se le castiga ya que se habla que en Singapur puedes caminar por las noches sin ningn problema ya que las leyes para criminales son muy fuertes, el castigo es con una vara de ratn de un metro de largo y deja marcas permanentes en el cuerpo, este tipo de castigos se aplica a alguien que no haya respetado la ley como sera el caso de robo, violacin y consumo de drogas entre otros. CAPITULO 4: INDIA: LA NUEVA SUPERPOTENCIA MUNDIAL? La primera impresin de este pas es verdaderamente engaosa ya que al principio al autor Andrs Oppenheimer le pareci increblemente pobre pero la verdad es que no lo es as, se ha pronosticado que esta ser la tercera potencia mundial en 2020 despus de estados unidos y china. El crecimiento econmico de los ltimos aos ha promediado un 8.8% anual, el doble de Latinoamrica. Lo ms importante que tiene la India es que tiene una gran poblacin la cual se dedica a ser ingenieros, tcnicos y cientficos los cuales estn muy preparados y

ellos ya hablan el ingls. Un graduado de ingeniera gana 3.300 dlares al ao. La diferencia que hay entre China e India es que China invierte en la infra estructura e India en el desarrollo Humano, la India abri su economa gradualmente, a diferencia de los latinoamericanos que privatizaron las empresas estatales de la noche a la maana. La India gracias a sus avances a logrado sacar de la pobreza a muchos de sus habitantes siendo uno de los pases con mayor ndice de gente de clase media, la India ha mantenido sus reformas y esto ayuda a comparacin con otros pases latinoamericanos que cambian sus polticas econmicas con cada nuevo gobierno no hay algo estable y por lo tanto nunca hay un avance ya que cuando apenas se esta implementando un reforma ya viene otra en camino a sustituirla y por lo tanto no hay un equilibrio en ellas. Fue Jawaharlal Nehru, el primer ministro de la India de 1947 a 1964 quien inici la revolucin tecnolgica. En 1951 se cre el primer Instituto de Tecnologa en Kharagpur, con un plan de estudios basado en el Massachusetts Institute of Technology (MIT). En 1951 de cre el primer instituto indio de tecnologa en Kharagpur y despus en los aos siguientes, se crearon los Institutos Indios de Tecnologa de Mumbai, vinculados a universidades tecnolgicas de la ex Unin Sovitica; este es un pas ms que invierte en el avance pedaggico de la educacin universitaria es por esto que existen en Bangalore miles de compaas informticas y de ingenieras en las cuales sus trabajadores son jvenes experimentados responsables de la produccin anual del pas. Este tipo de empresas o de compaas ayudan a que a que mayor cantidad de estudiantes escojan carreras inclinadas a este tipo de ramas como las ingenieras y las de tecnologa, la profesin mejor pagada es el ingeniero ya que est ganando mucho ms de lo que se gana un medico . Como lo vimos anteriormente los dos pases buscan el xito y el avance en su poblacin y siempre recurren a que sus habitantes tengan una buena educacin y lo que nos queda muy claro es que sus avances se ven reflejado a que tienen mayor de alumnos ingenieros, tecnolgicos, cientficos, ellos estn aportando al crecimiento interior y exterior de su pas haciendo que la gente ya no carezca de tantas necesidades como antes y tambin ayudan ser que su pas sea reconocido mundialmente.

Referencia Oppenheimer, A. (2010) Basta de historias!, Mxico: Debate Eduardo Andere M. (2001) Singapur: obsesin por la educacin. Recuperado el da 25 de junio del 2012 de http://www.eduardoandere.org.mx/downloads/singapur.pdf Mara Gabriela Mata Carnevali. India: Educacin con reservas. Recuperado el da 25 de junio del 2012 de

http://ceaa.colmex.mx/aladaa/XII%20CONGRESO%20INTERNACIONAL%20DE %20ALADAA/matamaria.pdf