Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
UNA VEZ PRESENTADO Y DEFENDIDO EL TRABAJO DE LICENCIATURA, EL ESTUDIANTE PROCEDE A: Incorporar a la versin definitiva del Trabajo de Licenciatura, tanto en impreso como en digital, las modificaciones y observaciones sugeridas por el jurado evaluador. Solicitar copia del Acta de Calificacin o Veredicto, con sello humedo y firmada como copia fiel de la original.
Los discos que contienen los ejemplares digitales deben estar debidamente identificados con una etiqueta auto adhesiva que tendr los datos tal cual como aparecen en la portada del trabajo, debidamente impresos
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN ESCUELA DE EDUCACIN TUTOR: Nombre Apellido AUTORES: Apellido, Nombre C.I.
Tanto los ejemplares impresos como digitales debern cumplir los siguientes requerimientos en el mismo orden: Cartula y Portadas (ejemplares impresos/electrnicos) Deben presentar los siguientes datos de identificacin en el mismo orden del ejemplo:
La Portada no se enumera
Trabajo de grado presentado ante la Universidad Central de Venezuela para optar a la Licenciatura en Educacin, Mencin xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Debe especificar la mencin por ejemplo Preescolar, Proyectos, Recursos Humanos, etc..)
Trabajo de grado presentado ante la Universidad Central de Venezuela para optar a la Licenciatura en Educacin, Mencin xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (corresponde a la Escuela de origen del graduando, como artes, biologa, etc.)
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN ESCUELA DE EDUCACIN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS NUCLEO XXXXXXXXXXXX
Log o
EUS
Trabajo de grado presentado ante la Universidad Central de Venezuela para optar al ttulo de Licenciad(a)os en Educacin
Para los ejemplares impresos esta debe ser en original debidamente firmado por el profesor. En digital se escanea el original ya firmado y se agrega. Este documento no se enumera ni se refleja en el ndice
DISEO DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PRAXIS PEDAGGICA EN LOS DOCENTES QUE LABORAN EN EL SECTOR INDIGENA Caso: Escuela Bolivariana Criolla Santa Clara de Arib, Municipio Monagas del Estado Anzotegui
El estudio tuvo como objetivo general Disear Estrategias Innovadoras para el fortalecimiento de la praxis pedaggica en los docentes que laboran en el sector indgena, especficamente en la Escuela Bolivariana Criolla Santa Clara de Arib, Municipio Monagas, del Estado Anzotegui. Metodolgicamente se ubic en una investigacin de campo con un nivel descriptivo, ya que se trat de un fenmeno social en su ambiente natural. La poblacin estuvo conformada por diecisis (16) docentes de Educacin Primaria de la escuela antes mencionada. Para recabar la informacin se elabor una gua de observacin y un cuestionario a fin de diagnosticar el tipo de estrategias planificadas y utilizadas por los docentes en estudio, los datos obtenidos se llevaron a cuadros que permitieron registrar la frecuencia de la poblacin estudiada en la situacin que se le present y realizar clculos con porcentajes que se graficaron, interpretaron y analizaron, arrojando las siguientes conclusiones: el tipo de estrategias utilizadas por los docentes en su mayora, es la tradicional porque se determin que an emplean recursos y procedimientos como la tiza y el pizarrn, la exposicin oral, el cuestionario, ejercicios propuestos y al planificarlas no toman en cuenta las caractersticas del estudiante y del entorno socio-cultural de la institucin educativa, entre otros aspectos y criterios que se deben considerar al momento de disearlas, necesidades que hacen imperativo, producir y aplicar estrategias innovadoras como las propuestas en este estudio que posibiliten nuevos caminos al hecho educativo y que viabilicen un proceso de transformacin educativo y social.
Anexos
Contiene la informacin adicional, necesaria para ilustrar mejor el cuerpo del trabajo, pero sin interrumpir el desarrollo central de la exposicin. Los mismos debern estar adecuadamente identificados y enumerados tanto en la pagina, como en el ndice correspondiente. Los ejemplares digitales debern incluir los mismos anexos de los impresos, de modo que documentos originales debern ser escaneados para su inclusin.
Contenido del disco de producto (solo en el caso de tesis cuyo fin es el diseo de un recurso electrnico que no puede ser incluido en el cuerpo del trabajo impreso)
En el caso de los Trabajos que incluyan productos profesionales: PUBLICACIONES ELECTRONICAS COMO MANUALES, AUDIOVISUALES, AUDITIVOS, MULTIMEDIA u otros formatos digitales:
Estos productos profesionales debern ser entregados en su formato original (Master), EN DISCO ADICIONAL PROPORCIONAL A LA CANTIDAD DE EJEMPLARES, debidamente identificado con su respectiva etiqueta y portada del resguardo.
Se utiliza para la entrega formal y debe ser en original y copia para la Biblioteca y cuantas copias sean necesarias para cubrir los miembros del equipo
________________________ , autor(es) del trabajo: _________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Presentado para optar: _________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ A travs de este medio autorizo(amos) a la Escuela de Educacin de la UCV, para que difunda y publique la versin electrnica de este trabajo de grado, a travs de los servicios de informacin que ofrece la Institucin, slo con fines de docencia e investigacin, de acuerdo a lo previsto en la Ley sobre Derecho de Autor, Artculo 18, 23 y 42 (Gaceta Oficial N 4.638 Extraordinaria, 01-10-1993). Autorizo texto completo Autorizo TC despus de 1 ao Autorizo solo resmenes No autorizo Firma(s) autor (es) ______________________________ C.I. N ________________________ e-mail: ________________________ ________________________________ C.I N __________________________ e-mail: __________________________
Por el equipo ___ ____________________________ C.I N____________________________ e-mail: ___________________________ _________________________________ C.I.N ____________________________ e-mail: ___________________________
Este formato ser proporcionado al estudiante, por la Biblioteca. Debe estar debidamente relleno. Con el mismo se autoriza a la Institucin para hacer la difusin electrnica/virtual de los trabajos.
En _________________, a los ______ das del mes de _______________ de ____________ Nota: En caso de no autorizar: la Escuela de Educacin publicar en sus portales la referencia bibliogrfica, tabla de contenido (ndice) y un resumen descriptivo con sus palabras claves, y se indicar que el autor decidi no autorizar el acceso al documento a texto completo. La cesin de derechos de difusin electrnica, no es cesin de los derechos de autor, porque este es intransferible. FECHA DE ENTREGA: ____________________