UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE OBSTETRICIA

SLABO 2009-II
METODOLOGA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. CDIGO 1.2. CICLO 1.3. CICLO ACADEMICO 1.4. CARCTER 1.5. CRDITOS 1.6. SEMANAS 1.7. PRE-REQUISITO 1.8. N HRS. SEMANALES 1.9. ESCUELA PROFESIONAL 1.10. DOCENTE RESPONSABLE : : : : : : : : : : 018006 I CICLO 2009-II OBLIGATORIO DOS (02) 17 SEMANAS NINGUNO TEORA 02 PRACTICA 02 OBSTETRICIA Dr. FELICIANO VCTOR GUTARRA CERRN

II. SUMILLA: La asignatura Metodologa del Trabajo Universitario pertenece al rea de investigacin, es de carcter terico prctico. El propsito es que el futuro profesional de obstetricia adquiera conocimientos tericos y prcticos en base a los principios bsicos de la educacin, especficamente del proceso enseanza aprendizaje como eje del desarrollo humano, considerando como eje transversal a los procesos de planificacin, ejecucin e informe de la investigacin monogrfica, utilizando tcnicas de estudio como la lectura, fichaje, subrayado, mapas conceptales, esquemas, fortaleciendo sus habilidades y destrezas para facilitar su adaptacin exitosa al trabajo intelectual durante el proceso de formacin profesional en la universidad. La asignatura comprende tres unidades didcticas: 1. Investigacin Monogrfica, planificacin de los procesos de Investigacin Monogrfica: ValoresEstrategias de trabajo en equipo- Comunicacin- Relaciones interpersonales- mtodos del estudio. 2. Ejecucin del plan de Investigacin Monogrfica: Escucha activa- Lectura- Subrayado, FichasEsquemas -Mapas conceptales 3. Informe de la Investigacin Monogrfica Tcnicas de redaccin final - Metodologa de exposicin grupal y defensa personal.. III. COMPETENCIA Al concluir la asignatura el estudiante: Explica los procesos de investigacin monogrfica a travs de la construccin de conceptos de los diferentes mtodos de estudio como eje del desarrollo humano. Aplica los mtodos, tcnicas de estudio como instrumentos para desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas que le permite aprender a aprender de manera exitosa valindose de la metodologa de investigacin como herramienta fundamental de su quehacer. Maneja estrategias de planificacin y organizacin para el desarrollo de la investigacin, a travs del uso de la lectura activa, fichaje, mapas conceptuales y mentales. Explica la importancia de la investigacin monogrfica como eje fundamental en el desempeo estudiantil universitario y maneja de manera eficiente los pasos para su construccin y presentacin del informe final.

IV. CAPACIDADES Aplica en su prctica diaria los conocimientos previos sobre los procesos de investigacin como base de la educacin y aprendizaje cuyos resultados se consolidan en la prctica de valores personales y profesionales. Analiza y explica las bases conceptuales sobre educacin y aprendizaje como eje del desarrollo humano. Utiliza los mtodos y tcnicas del estudio como parte integral de las particularidades y caractersticas de la vida universitaria. Aplica los principios bsicos claves para el aprendizaje significativo: lectura comprensiva, escucha activa, pautas para el uso del fichaje y la construccin de mapas mentales y conceptuales. Planifica, ejecuta y elabora el informe del trabajo de investigacin monogrfica. V. ACTITUDES Se motiva positivamente con el conocimiento cientfico de los aspectos relacionados con la educacin, el aprendizaje y el desarrollo de la capacidad de aprender. Asume la responsabilidad como valor fundamental del trabajo intelectual, utilizando en su rol personal y profesional los principios bsicos de la psicohigiene del estudio, incorporando a su quehacer los mtodos y tcnicas de estudio. Se compromete con la prctica de valores, como parte de su desarrollo personal y profesional, demostrando disposicin para adaptarse a las particularidades de la vida universitaria con tica y responsabilidad.

I.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS. UNIDAD I PLANIFICACIN DE LA INVESTIGACIN MONOGRFICA- TRABAJO EN EQUIPO- APRENDIZAJE-TCNICAS Y MTODOS DEL ESTUDIO

CAPACIDAD: Describe y aplica conceptos generales de la planificacin del trabajo monogrfico como eje transversal de la asignatura y del aprendizaje como eje del desarrollo personal. Analiza y explica los procesos relacionados con los Valores- Estrategias de trabajo en equipo- Comunicacin- Relaciones interpersonales- Enseanza aprendizaje-Tcnicas y mtodos del estudio.

CONTENIDOS CONCEPTUAL
1.Presentacin del silabo, acuerdos y compromisos actitudinales. Valores personales y profesionales Prctica: Identificacin, Anlisis crtico y priorizacin de los valores personales y su practica en la universidad 2. Trabajo en equipo Estrategias de trabajo en equipo Investigacin Monogrfica Planificacin de la investigacin monogrfica. Eleccin del tema problema. Practica: Trabajo en equipo Planificacin de la investigacin monogrfica. Eleccin del tema 3. Informacin. Comunicacin- fuentes. Investigacin Monogrfica - Planificacin de la investigacin monogrfica. Prctica: Comunicacin- - Elementos, tipos. Estrategias de la investigacin monogrfica. 4. Relaciones interpersonales- Elaboracin final del plan de Investigacin Monogrfica . Prctica: Entrega del plan de investigacin monogrfica. Revisin y anlisis de las tcnicas y mtodos del estudio 5. Tcnicas y mtodos del estudio. Sntesis de la primera unidad. Primer examen parcial

PROCEDIMENTAL
Reconoce en el desarrollo de la asignatura, los objetivos en base a los compromisos y practica de valores. Analiza y reconoce la importancia de los valores y asume compromisos con la prctica de valores personales y profesionales.

CRONOGRAMA METODOLOGIA
Evaluacin diagnstica participativa Exposicin Dialogo. Taller : Lluvia de ideas, participacin activa

SEMANAS
PRIMERA SEMANA: 18 al 23 de Enero

horas
2 2

Analiza y explica los pasos de la planificacin monogrfica como Exposicin Dialogo. Taller, participacin parte de desarrollo del proceso de enseanza aprendizaje. activa, Lluvia de ideas Reconoce las estrategias de trabajo en equipo. Pone en prctica de estrategias de trabajo en equipo en el proceso de organizacin y planificacin de la investigacin monogrfica. Explora las fuentes relacionadas con el tema de la investigacin bibliogrfica. Comunicacin asertiva y relaciones interpersonales
Taller: Trabajo aplicativo de los procesos de organizacin y planificacin de la investigacin implementando el trabajo de equipo

SEGUNDA SEMANA: 25 al 30 de Enero

Exposicin Dialogo Actividad : Dinmica, Lluvia de ideas

2 TERCERA SEMANA: 01 al 06 de Febrero

Taller: Trabajo aplicativo de los procesos Utiliza las fuentes de informacin respecto al tema de investigacin redaccin del plan de investigacin, uso Relaciona el uso de la comunicacin y las relaciones interpersonalesadecuado de la comunicacin y las en la planificacin y organizacin. relaciones interpersonales Explica las Tcnicas y mtodos del estudio. Organiza y elabora el plan de trabajo de la investigacin monogrfica Expone y explica el plan de investigacin monogrfica utilizando las tcnicas y mtodos del estudio Revisa las respuestas del examen Responde en equipo las preguntas del examen Exposicin Dialogo Actividad: preguntas y respuestas Exposicin Dialogo del plan de investigacin monogrfica, preguntas y respuestas Aplicacin de prueba escrita. Socializacin de resultados

CUARTA SEMANA: 08 al 13 de Febrero.

QUINTA SEMANA: 15 al 20 de Febrero

SEGUNDA UNIDAD UNIDAD II EJECUCIN DE LA INVESTIGACIN MONOGRFICA LECTURA-ESCUCHA ACTIVA-FICHAJE-MAPAS CONCEPTALES

CAPACIDAD: Describe y aplica conceptos generales de la ejecucin del plan de Investigacin Monogrfica: Escucha activa- Lectura- Subrayado, Fichas- Esquemas -Mapas conceptales CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL CRONOGRAMA METODOLOGIA SEMANAS horas
2

1. Escucha activa. Investigacin Exposicin Dialogo. Taller: Trabajo aplicativo de Revisa la informacin obtenida aplicando las tcnicas de lectura monogrfica: Recoleccin de datos. Tcnicas uso de los diferentes tcnicas y procedimientos de SEXTA como tcnica de estudio de Internet. la lectura. SEMANA: 22 al 27 de Aplica en la prctica las tcnicas correctas de recopilacin de datos Taller: Trabajo aplicativo de los procesos para el Febrero Practica: Tcnicas de Internet. Escucha activa de temas seleccionados y relacionados con la investigacin uso de Internet y de escucha activa monogrfica. 2. Lectura- Subrayado como tcnica de Utiliza los tipos de fichas en la recopilacin de la informacin Exposicin Dialogo. estudio, tcnicas de uso. relacionada con la investigacin monogrfica Prctica: LecturaSubrayado instrumentos de estudio como Construye y aplica en la prctica el uso de la Lectura- Subrayado Taller: Trabajo aplicativo de uso de los diferentes relacionadas con la investigacin monogrfica. tcnicas y procedimientos de la lectura. SEPTIMA SEMANA: 01 al 06 e Marzo

2 2 2 2 2

3. Fichas- Esquemas como tcnica de Aplica las tcnicas de uso de las Fichas- Esquemas como tcnica de Exposicin Dialogo. Actividad : Lluvia de ideas, OCTAVA estudio, estudio preguntas y respuestas SEMANA: 08 al 13 de Prctica: Tcnicas de construccin y uso de Aplica en la practica las tcnicas de construccin y uso de las Taller: Trabajo aplicativo de los procesos para Marzo las Fichas- Esquemas Fichas- Esquemas en el contexto de la investigacin monogrfica implementar el trabajo de equipo 4. Mapas conceptales como tcnica de estudio Procedimientos metodolgicos para Revisa y aplica las tcnicas de estudio y sus procedimientos en su Taller: Trabajo aplicativo de elaboracin y uso de la organizacin de resultados de la NOVENA quehacer universitario los diferentes tipos de fichas. investigacin monogrfica., SEMANA: 15 al 20 de Marzo Aplica en la prctica los procedimientos metodolgicos para la Practica: Construccin de Mapas Taller: Trabajo aplicativo de los procesos para organizacin de resultados de la investigacin monogrfica. Mapas conceptuales Organizacin del estudio implementar el trabajo de equipo conceptales como tcnica de estudio DECIMA Sntesis de la segunda Unidad Revisa las respuestas del examen Responde en equipo las Aplicacin de prueba escrita Socializacin de SEMANA: 22 preguntas del examen resultados al 27 de Segundo examen parcial terico y practico Marzo

TERCERA UNIDAD UNIDAD III Informe de la Investigacin Monogrfica Tcnicas de redaccin final - Metodologa de exposicin grupal CAPACIDAD: Describe y aplica la metodologa general del informe final de la Investigacin Monogrfica Tcnicas de redaccin final - Metodologa de exposicin grupal
CONTENIDOS CONCEPTUAL
Investigacin monogrfica: Metodologa general del informe final de la Investigacin Monogrfica Prctica: Estilos de redaccin cientfica, Describe y aplica la metodologa general del informe final de la Investigacin Monogrfica Investigacin monogrfica: Tcnicas de redaccin final de la monografa

CRONOGRAMA PROCEDIMENTAL
Revisa y aplica el protocolo y las tcnicas de la investigacin monogrfica, como tcnica de estudio

METODOLOGIA
Exposicin Dialogo.

SEMANAS
DECIMA PRIMERA SEMANA: 29 de Marzo al 03 de Abril DECIMA SEGUNDA SEMANA: 05 al 10 de Abril DECIMA TERCERA SEMANA: 12 al 17 de Abril DECIMA CUARTA SEMANA: 19 al 24 de Abril DECIMA QUINTA SEMANA: 26 de Abril al 01 de Mayo

horas
2 2

Describe y aplica la metodologa general del informe final de Taller : Lluvia de ideas, participacin activa la Investigacin Monogrfica. Elabora la redaccin final de la investigacin monogrfica en base a un protocolo en medio magntico (Microsoft Word) Exposicin Dialogo. Actividad : Taller, participacin activa, Lluvia de ideas Taller: Trabajo aplicativo de los procesos para elaborar la investigacin bibliogrfica Exposicin Dialogo Actividad : Dinmica, Lluvia de ideas Taller: Trabajo aplicativo de los procesos de comunicacin Exposicin Dialogo Actividad: preguntas y respuestas Exposicin Dialogo Actividad: preguntas y respuestas Aplicacin de prueba escrita Socializacin de resultados

Prctica: Elaboracin del informe de investigacin Aplica en el informe la estructura de la investigacin monogrfica en base a un protocolo monogrfica Investigacin monogrfica: Ordenamiento y metodologa de exposicin del informe final. Prctica: Elaboracin de la exposicin en medio magntico Exposicin final de la investigacin monogrfica Exposicin final de la investigacin monogrfica Revisa y construye la presentacin del informe final en medio magntico (Microsoft Word y Power Point) Aplica en la practica las tcnicas de construccin de la exposicin en medio magntico Expone en un auditorio el informe final del la investigacin monogrfica Expone en un auditorio el informe final del la investigacin monogrfica Resuelve el examen final de la asignatura

2 2 2 2

Tercer examen parcial terico y prctico

SEMANA DECIMA SEXTA Y DECIMA SEPTIMA: EXAMEN SUSTITUTORIO Y ENTREGA DE RESULTADOS FINALES EN ACTAS

VII. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS 7.1 TCNICA DIDCTICA Se socializara con los estudiantes los objetivos de la asignatura, su relacin con el plan de estudios, as como el temario y las actividades de aprendizaje. Las clases sern expositivas con dilogo permanente, propiciando la participacin de los estudiantes en el anlisis y opiniones sobre los temas. Se propiciar la participacin activa de los estudiantes en clases tericas y en las actividades prcticas, desarrollando tcnicas de enseanza aprendizaje y metodologas del trabajo en equipo. Exposicin de los resultados obtenidos de los trabajos encargados en base a la investigacin de temas especficos. Elaboracin de reportes de los trabajos de investigacin monogrfica utilizando diversas fuentes de informacin acorde con los avances tecnolgico y cientfico Dinmicas grupales (talleres, mesas redondas, socio dramas, discusin dirigida, entre otros, para analizar y sintetizar temas especficos. Desarrollo y realizacin de prcticas por medio de talleres, trabajo de equipo y aplicacin practica de los mtodos y tcnicas de aprendizaje. 7.2 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Aplicar un examen diagnstico para conocer el nivel de los aprendizajes requeridos. Se formarn grupos de trabajo (06 integrantes), para fines de investigacin monogrfica para la planificacin, ejecucin y redaccin del informe final y exposicin de resultados. La investigacin monogrfica se desarrollar de acuerdo al protocolo de investigacin monogrfica, utilizando diversas fuentes de informaciones fomentar el espritu emprendedor y un proceso de educacin continua. Se coordinar con profesores de otras asignaturas afines, para complementar las actividades donde se interrelacionen los conocimientos de las materias. Se realizara una Feria educativa como una actividad de proyeccin social en un centro educativo. Aplicar exmenes escritos y orales, correspondientes a cada unidad. VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS Se usar pizarra, plumones, proyector multimedia, televisor, vdeo grabadora, papelotes. IX. EVALUACIN EVALUACIN FRECUENTE: Se llevar a cabo durante todo el proceso, tanto en las clases tericas como prcticas. EVALUACIN PARCIAL: Es producto de las evaluaciones tericas y prcticas de acuerdo a lo establecido en los cuadros de especificaciones dando como resultado la nota promedio obtenida en cada unidad didctica. EVALUACIN FINAL: Es producto del promedio obtenido en los exmenes tericos, prcticos y los otros rubros de evaluacin especfica, siendo requisito de aprobacin tener nota aprobatoria en el promedio de los exmenes tericos (11) . Los estudiantes tienen derechos a rendir un examen sustitutorio de teora que corresponda a alguna de las unidades desaprobadas, siendo sustituida la de menor nota. No se tomar examen sustitutorio de la prctica

Valoracin: (60+40=100% para cada unidad) Valoracin: PRIMERA UNIDAD Teora : Examen escrito Prctica : Exposicin en equipo y defensa individual Actitud : Participacin y asistencia SEGUNDA UNIDAD Teora : Examen escrito Prctica : Exposicin en equipo y defensa individual Actitud : Participacin y asistencia TERCERA UNIDAD Teora : Examen escrito Prctica : Exposicin en equipo y defensa individual Actitud : Participacin y asistencia

60% 25% 15% 60% 25% 15% 60% 25% 15%

X. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS 1. Arce, Crislogo. La Monografa y el informe de la tesis .ED, Abedul. Segunda edc. Lima Per 1997. 2. Casas.P. Elva y colb. Tcnicas de estudio e investigacin Universidad Inca Garcilzao de la Vega Fondo Editorial. Lima Per. 2006 3. Caballero, ngeles. La monografa-investigacin y elementos. Ed. San Marcos. TOCTAVA EDC. Ica Per. 2002. 3. Centro de investigacin y desarrollo educativo ari Walac. La educacin de los nios,

adolescentes y jvenes en los nuevos escenarios sociales. Curso de formacin de educadores y promotores sociales, modulo I. Piura Per 1999. 4. Centro de investigacin y desarrollo educativo ari Walac. Formacin de educadores, tutores y promotores de nios, adolescentes y jvenes. Curso bsico. Mdulo IV. Piura Per 1998. 5. Marc, Antoni. Estrategias para mejorar el rendimiento acadmico de los estudiantes. Ediciones Pirmide. Madrid 2002. 6. Paucar, C. Andrs. Mtodos y tcnicas para el trabajo universitario. Edic. Lauricocha. HuanucoPer.2003. 7. Ramos, Mirtha. Cmo elaborar la monografa? Universidad Ricardo Palma. Editorial San Marcos. Lima Per. 2003. 8. Universidad Catlica del Per. Organizacin de materiales y exmenes. servicios Universitarios. Servicio Psicopedaggico. Lima Per. 1998. 9. INTERNET. Artculos seleccionados 2010.

.. Dr. Feliciano Vctor Gutarra Cerrn Docente de Teora y Prctica