CONCURSO PBLICO DE INGRESSO PARA PROVIMENTO DE CARGOS VAGOS DE PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO CLASSE DOS DOCENTES DA CARREIRA

A DO MAGISTRIO E DE ESPECIALISTA EM DESENVOLVIMENTO URBANO I ENGENHARIA AGRONMICA EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIES A Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto SEMPLA e a Secretaria Municipal de Educao SME, da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP, nos termos da Lei 8.989, de 29 de outubro de 1979, Lei 11.229, de 26 de junho de 1992, Lei 11.434, de 12 de novembro de 1993, Lei 12.396, de 02 de julho de 1997, Lei 13.168, de 06 de julho de 2001, Lei 13.398, de 31 de julho de 2002, Lei 13.757, de 16 de janeiro de 2004, Lei 13.758, de 16 de janeiro de 2004, Lei 14.591 de 13 de novembro de 2007, Lei n 14.660, de 26 de dezembro de 2007, Lei 14.715 de 8 de abril de 2008 e Decreto n 45.787 de 23 de maro de 2005, fazem saber que realizaro em local(is), data(s) e horrio(s), a serem oportunamente divulgados, Concurso Pblico de Ingresso para provimento, em carter efetivo, de cargos vagos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio QPE-14 da Classe dos Docentes da Carreira do Magistrio Municipal e de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica, conforme autorizao do Excelentssimo Senhor Prefeito do Municpio de So Paulo, nos processos n. 2012-0.091.021-0 e 2012-0.098.561-0, Concurso este que ser regido pelas presentes Instrues Especiais e Anexos I, II, III, IV, V, VI, e VII, que constituem parte integrante deste Edital para todos os efeitos. INSTRUES ESPECIAIS I. 1. 2. DAS DISPOSIES PRELIMINARES O Concurso Pblico realizar-se- sob a responsabilidade da Fundao Carlos Chagas, obedecidas as normas deste Edital. O Concurso destina-se ao provimento de 3.185 cargos vagos para Professor de Ensino Fundamental II e Mdio e 4 cargos vagos para Especialista em Desenvolvimento Urbano I Disciplina: Engenharia Agronmica constantes do Captulo II e do Anexo I deste Edital, obedecida a ordem classificatria, durante o prazo de validade previsto neste Edital. Os ocupantes dos cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio ficaro sujeitos prestao da Jornada Bsica do Docente JBD correspondente a 30 (trinta) horas aula de trabalho semanais. Os ocupantes ao cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica ficaro sujeitos prestao da jornada de 40 (quarenta) horas semanais. Os cdigos de opo, os cargos, a escolaridade/pr-requisitos e a remunerao inicial so os estabelecidos no Captulo II deste Edital. A descrio das atribuies bsicas dos cargos consta do Anexo I deste Edital. A bibliografia e o contedo programtico constam do Anexo II deste Edital. DOS CARGOS A remunerao inicial, o valor da inscrio, os cdigos de opo, os cargos, a escolaridade/prrequisitos, a remunerao inicial e o total de cargos vagos so os estabelecidos a seguir.

3. 4. 5. 6. 7. II. 1.

- Remunerao Inicial para Professor de Ensino Fundamental II e Mdio: R$ 1.560,43 (um mil, quinhentos e sessenta reais e quarenta e trs centavos), acrescida de Abono Complementar no valor de R$ 389,57 (trezentos e oitenta e nove reais e cinquenta e sete centavos), previsto na Lei 15.490 de 29 de novembro de 2011. - Ensino Superior Completo Valor da Inscrio: R$ 75,00 (setenta e cinco reais)

Cdigo de Opo

N de Cargos Vagos Cargo/Disciplina Escolaridade/Pr Requisitos (a serem comprovados no ato da posse) - Licenciatura Plena em Educao Artstica; ou - Licenciatura Plena em Artes em qualquer das linguagens: Artes Visuais, Artes Plsticas com nfase em Design, Msica, Teatro, Artes Cnicas e Dana; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Educao Artstica ou Artes. - Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas; ou - Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Biologia; ou - Licenciatura Plena em Histria Natural; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Biologia ou Cincias Biolgicas. - Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Biologia, ou em Qumica, ou em Matemtica ou em Fsica; - Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas; ou - Licenciatura Plena em Histria Natural; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Cincias Biolgicas ou Biologia. - Licenciatura Plena em Educao Fsica ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Educao Fsica. - Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Espanhol; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Espanhol. - Licenciatura Plena em Fsica; ou - Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Fsica; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Fsica. - Licenciatura Plena em Geografia; ou - Licenciatura Plena em Estudos Sociais com habilitao em Geografia; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Geografia. - Licenciatura Plena em Histria; ou - Licenciatura Plena em Estudos Sociais com habilitao em Histria; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Histria. - Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Ingls; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Ingls. - Licenciatura Plena em Matemtica; ou - Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Matemtica; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Matemtica. - Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Portugus; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Portugus. - Licenciatura Plena em Qumica; ou - Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Qumica; ou - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Qumica. - Licenciatura Plena em Filosofia; - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Filosofia. - Licenciatura Plena em Sociologia; - Licenciatura Plena em Cincias Sociais; - Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina Sociologia.
Total(1)

Portadores de Deficincia(2)

A01

Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Artes

494

25

B02

Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Biologia

C03

Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Cincias Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Educao Fsica Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Espanhol Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Fsica Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Geografia

575

29

D04

60

E05

F06

G07

585

29

H08

Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Histria Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Ingls Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Matemtica Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Portugus Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Qumica Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Filosofia Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Sociologia

276

14

I09

522

26

J10

549

27

K11

100

L12

M13

N14

Legenda: (1) Total de Cargos Vagos (incluindo-se a reserva para Candidatos Portadores de Deficincia). (2) Reserva de Cargos Vagos para Candidatos Portadores de Deficincia, em atendimento Lei Municipal n 13.398/2002.

- Remunerao Inicial para Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica: R$ 1.838,47 (um mil, oitocentos e trinta e oito e quarenta e sete centavos), acrescida da Gratificao de Desempenho de Atividade no valor de R$ 643,46 (seiscentos e quarenta e trs reais e quarenta e seis centavos) - Ensino Superior Completo Valor da Inscrio: R$ 75,00 (setenta e cinco reais)
Cdigo de Opo O15 N de Cargos Vagos Cargo Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica(3) Escolaridade/Pr requisitos (a serem comprovados no ato da posse) Graduao em Engenharia Agronmica ou Agronomia e registro no CREA.
Total(1)

Portadores de Deficincia(2) -

04

Legenda: (1) Total de Cargos Vagos (incluindo-se a reserva para Candidatos Portadores de Deficincia). (2) Reserva de Cargos Vagos para Candidatos Portadores de Deficincia, em atendimento Lei Municipal n 13.398/2002.
(3) Cargos

destinados ao Departamento de Merenda Escolar DME/SME .

III. DOS REQUISITOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO 1. O candidato aprovado no Concurso, de que trata este Edital, ser investido no Cargo se atender s seguintes exigncias, na data da posse: a) ser brasileiro nato ou naturalizado, cidado portugus e estrangeiro conforme disposto na Lei n 13.404, de 08/08/2002 e no Decreto n 42.813, de 28/01/2003; b) ter idade mnima de 18 (dezoito) anos; c) encontrar-se em pleno exerccio de seus direitos civis e polticos. d) atender os pr-requisitos do Decreto n 53.177, de 4 de junho de 2012; e) possuir os documentos comprobatrios da escolaridade e pr-requisitos constantes do Captulo II e os documentos constantes do item 2 do Captulo XIV deste Edital. 2. O candidato que, na data da posse, no reunir os requisitos enumerados no item 1 deste Captulo perder o direito investidura no cargo. IV. 1. DAS INSCRIES A inscrio do candidato implicar o conhecimento e a aceitao tcita das normas e condies do Concurso, tais como se acham estabelecidas neste Edital, bem como em eventuais aditamentos, comunicados e instrues especficas para a realizao do certame, em relao s quais no poder alegar desconhecimento. 1.1 Objetivando evitar nus desnecessrio, o candidato dever orientar-se no sentido de recolher o valor de inscrio somente aps tomar conhecimento de todos os requisitos e condies exigidos para o Concurso. As inscries para o Concurso sero realizadas, exclusivamente pela Internet, no perodo das 10 horas do dia 23/07/2012 s 16 horas do dia 03/08/2012 (horrio de Braslia), de acordo com o item 3 deste Captulo. 2.1 O perodo de inscries poder ser prorrogado por at 2 (dois) dias teis, por necessidade de ordem tcnica e/ou operacional, a critrio da Prefeitura do Municpio de So Paulo e da Fundao Carlos Chagas. 2.2 A prorrogao de que trata o item anterior poder ser feita sem prvio aviso, bastando, para todos os efeitos legais, a comunicao feita no endereo eletrnico www.concursosfcc.com.br. Para inscrever-se, o candidato dever acessar o endereo eletrnico www.concursosfcc.com.br durante o perodo das inscries e, por meio do link referente ao Concurso Pblico do Prefeitura do Municpio de So Paulo, efetuar sua inscrio conforme os procedimentos estabelecidos a seguir: 3.1 Ler e aceitar o Requerimento de Inscrio, preencher o Formulrio de Inscrio, transmitir os dados pela Internet e imprimir o comprovante de inscrio. 3.2 Ao inscrever-se, o candidato dever indicar no Formulrio de Inscrio o Cdigo de Opo de Cargo, ao qual deseja concorrer e o Cdigo de Regio de Realizao das Provas de sua 3

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preferncia, conforme tabela constante do item 1 do Captulo II e Anexo III deste Edital e da barra de opes do Formulrio de Inscrio. 3.2.1 O candidato que deixar de indicar no Formulrio de Inscrio, o Cdigo da Opo de Cargo ou fizer indicao de cdigo inexistente ter sua inscrio indeferida. 3.2.2 O candidato que deixar de indicar o Cdigo de Regio de Realizao das Provas ou indicar cdigo inexistente ser alocado na Cidade de So Paulo, em regio determinada pela Fundao Carlos Chagas. 3.2.3 Fica ciente o candidato, que, para realizao das provas na regio indicada no Formulrio de Inscrio, ser considerada a oferta de lugares disponveis e adequados nos colgios selecionados. 3.2.4 Na hiptese de no haver quantitativo de lugares compatveis com o nmero de candidatos inscritos, a Fundao Carlos Chagas determinar outra regio para realizao das provas, sendo respeitada a ordem alfabtica para alocao dos candidatos. 3.2.5 Na ocorrncia do disposto nos itens 3.2.3 e 3.2.4, no haver troca da Regio de Realizao das Provas em hiptese nenhuma. Ao inscrever-se no Concurso recomendado ao candidato observar atentamente as informaes sobre a aplicao das provas (Captulo VII, item 1 e subitens) uma vez que poder concorrer SOMENTE a um Cargo, relacionado no item 1 do Captulo II deste Edital. 4.1 O candidato que efetivar mais de uma inscrio para o mesmo perodo de aplicao das provas ter confirmada apenas a ltima inscrio efetivada, sendo as demais canceladas. 4.2 Considera-se inscrio efetivada aquela devidamente paga, de acordo com o estabelecido no item 5 deste Captulo. 4.2.1 No sendo possvel identificar a ltima inscrio paga, ser considerado o nmero do documento (gerado no ato da inscrio), validando-se a ltima inscrio gerada. O candidato dever efetuar o pagamento da importncia referente inscrio por meio de boleto bancrio ou dbito em conta corrente de banco(s) conveniado(s), no valor de R$ 75,00 (setenta e cinco reais), de acordo com as instrues constantes no endereo eletrnico da pgina de inscries, at a data limite de pagamento de inscries: 21/08/2012. 5.1 O boleto bancrio, disponvel no endereo eletrnico www.concursosfcc.com.br, dever ser impresso para o pagamento do valor da inscrio, aps concluso do preenchimento do Formulrio de Inscrio, em qualquer banco do sistema de compensao bancria. 5.2 O pagamento do valor da inscrio poder ser efetuado em dinheiro, cheque do prprio candidato ou dbito em conta corrente de bancos conveniados. 5.3 O pagamento efetuado por meio de cheque somente ser considerado quitado aps a respectiva compensao. 5.4 Em caso de devoluo do cheque, qualquer que seja o motivo, considerar-se- automaticamente sem efeito a inscrio. 5.5 Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de agncias bancrias na localidade em que se encontra o candidato, o boleto dever ser pago antecipadamente. 5.6 A Fundao Carlos Chagas disponibilizar na Cidade de So Paulo - SP, gratuitamente, computadores para a inscrio de candidatos que no tiverem acesso Internet, no locais e horrios abaixo mencionados, do perodo de inscries at a data limite para pagamento do boleto bancrio (21/08/2012), em dias teis, segunda a sexta-feira, das 10h s 16h (horrio local). 5.6.1 Microlins Unidade Lapa Rua Baro de Jundia, 228 Lapa. 5.6.2 Microlins Unidade Santana Rua Salete, 182 - Santana. 5.6.3 Microlins Unidade Campo Belo Avenida Santa Catarina, 383 Campo Belo. 5.6.4 Microlins Unidade Centro Rua Quintino Bocaiva, 251, 2 andar Centro. 5.6.5 Microlins Unidade Cidade Tiradentes Avenida Ragued Chohfi, 4595 Jardim Iguatemi. 5.6.6 Microlins Unidade Ponte Rasa Avenida So Miguel, 4083 Ponte Rasa. A partir de 27/07/2012 o candidato poder conferir no endereo eletrnico da Fundao Carlos Chagas se os dados da inscrio foram recebidos e o valor da inscrio foi pago. Em caso negativo, 4

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o candidato dever entrar em contato com o Servio de Atendimento ao Candidato SAC da Fundao Carlos Chagas, pelo telefone (0XX11) 3723-4388, de segunda a sexta-feira, teis, das 10 s 16 horas (horrio de Braslia), para verificar o ocorrido. 6.1 O candidato que no tiver acesso Internet poder efetivar sua inscrio por meio dos servios pblicos com acesso a Internet. 6.1.1 O endereo dos Telecentros esto relacionados no site www.telecentros.sp.gov.br ou ser solicitado em qualquer Subprefeitura de sua regio. As inscries somente sero confirmadas aps a comprovao do pagamento do respectivo valor. Sero canceladas as inscries com pagamento efetuado por um valor menor do que o estabelecido e as solicitaes de inscrio cujos pagamentos forem efetuados aps a data de encerramento das inscries. O candidato inscrito no dever enviar cpia do documento de identidade, sendo de sua exclusiva responsabilidade a informao dos dados cadastrais no ato de inscrio, sob as penas da lei. A Fundao Carlos Chagas e a Prefeitura do Municpio de So Paulo no se responsabilizam por solicitaes de inscrio no recebidas por motivo de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia de dados. O descumprimento das instrues para inscrio implicar a no efetivao da inscrio, dependendo o deferimento da inscrio o correto e completo preenchimento do Formulrio de Inscrio. Ao candidato ser atribuda total responsabilidade pelo correto preenchimento do Formulrio de Inscrio. As informaes prestadas no Formulrio de Inscrio sero de inteira responsabilidade do candidato, reservando-se Prefeitura do Municpio de So Paulo e Fundao Carlos Chagas o direito de excluir do Concurso Pblico aquele que no preencher o respectivo documento de forma completa e correta e/ou fornecer dados inverdicos ou falsos. Efetivada a inscrio no sero aceitos pedidos para alterao da Opo de Cargo e/ou de Cdigo de Regio de Realizao das Provas. de fundamental importncia que o candidato preencha de forma correta e completa, no Formulrio de Inscrio: o nmero de seu Registro Geral (RG), Cadastro de Pessoa Fsica (CPF), nmero do REGISTRO FUNCIONAL (RF), com 7 (sete) dgitos, e o nmero do VNCULO, com 1 (um) dgito (no caso de servidor ou ex-servidor da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP Administrao Direta), para fins de nomeao. 15.1 O candidato servidor da Administrao Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP poder confirmar o nmero de seu Registro Funcional e o nmero do Vnculo constante no ltimo holerite ou junto Unidade de Recursos Humanos/Diretoria Regional de Educao qual pertence. 15.2 O candidato ex-servidor da Administrao Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP poder obter ou confirmar o nmero de seu Registro Funcional e o nmero do Vnculo junto Seo Tcnica de Atendimento do Departamento de Recursos Humanos DERH, da Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto - SEMPLA, situada na Galeria Prestes Maia Piso Trreo, s/n - Centro, nos dias teis, no perodo 23/07 a 03/08/2012, das 09 s 16 horas. Ficam inscritos de ofcio os profissionais docentes, titulares dos cargos criados pela Lei n 8.694, de 31 de maro de 1978, estveis e no estveis. 16.1 A inscrio de ofcio dar-se- no Concurso correspondente ao cargo a que se refere a Lei n 8.694/78, o que no impossibilita de efetuar uma segunda inscrio para cargo objeto deste edital, de acordo com o previsto no item 3 deste Captulo. 16.2 O inscrito de ofcio que no efetuar o pagamento da importncia referente ao valor da referida inscrio, conforme especificado no item 5, dentro do prazo regulamentar, ter sua(s) inscrio(es) impedida(s) no cabendo, neste caso, interposio de recurso, o que implicar sua eliminao do Concurso. No sero aceitos pedidos de iseno do pagamento do valor da inscrio, com exceo Cidado amparado pelo Decreto Municipal n 51.446, de 28 de abril de 2010, que comprove possuir renda 5

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familiar per capita igual ou inferior ao menor piso salarial vigente no Estado de So Paulo, institudo pela Lei Estadual n 12.640, de 11 de julho de 2007, observadas as alteraes estaduais posteriores. 17.1 Considera-se renda familiar a soma dos rendimentos brutos auferidos por todos os membros da famlia e renda familiar per capita a diviso da renda familiar pelo total de indivduos da famlia. Ter o direito a iseno do pagamento do valor da inscrio o cidado que cumulativamente: 18.1 Preencher o requerimento de iseno do pagamento do valor da inscrio, que estar disponvel somente via Internet, durante o perodo de inscrio (das 10 horas do dia 23/07/2012 s 16 horas do dia 03/08/2012, horrio de Braslia), por meio do endereo eletrnico da Fundao Carlos Chagas www.concursosfcc.com.br . 18.2 Comprovar ausncia de condies financeiras para arcar com o valor da inscrio, que consistir em declarao firmada pelo candidato, sob as penas da lei, de que se enquadra nas exigncias previstas no item 17 deste Captulo. 18.2.1 A declarao dever conter: nome completo do candidato, nmero do documento de identidade, nmero do CPF, data e assinatura, conforme o modelo do Anexo V deste Edital. A Declarao de Comprovao de Renda Familiar (Anexo V), de que trata o item acima, dever ser entregue SOMENTE nos postos de inscrio da Fundao Carlos Chagas, que disponibilizar, gratuitamente, computadores com acesso Internet, relacionados abaixo, pessoalmente ou por meio de procurador, durante o perodo de inscries (das 10h do dia 23/07/2012 s 16h do dia 03/08/2012) em dias teis, de segunda a sexta-feira, das 10h s 16h (horrio local). a) Microlins Unidade Lapa Rua Baro de Jundia, 228 Lapa. b) Microlins Unidade Santana Rua Salete, 182 - Santana. c) Microlins Unidade Campo Belo Avenida Santa Catarina, 383 Campo Belo. d) Microlins Unidade Centro Rua Quintino Bocaiva, 251, 2 andar Centro. e) Microlins Unidade Cidade Tiradentes Avenida Ragued Chohfi, 4595 Jardim Iguatemi. f) Microlins Unidade Ponte Rasa Avenida So Miguel, 4083 Ponte Rasa. 19.1 A procurao mencionada no item acima, dever ser apresentada uma para cada candidato, que ficar retida. 19.2 Na procurao particular no h necessidade de reconhecimento de firma. No ser aceito o envio da Declarao de Comprovao de Renda Familiar por meio dos Correios, fac-smile (fax) ou fora do prazo do perodo de inscries. As informaes prestadas no Formulrio de Inscries Isentas sero de inteira responsabilidade do candidato, respondendo civil e criminalmente pelo teor das afirmativas. No ser concedida iseno de pagamento do valor de inscrio ao candidato que: a) deixar de efetuar o requerimento de iseno pela Internet; b) omitir informaes e/ou torn-las inverdicas. A declarao falsa sujeitar o candidato s sanes previstas em lei, aplicando-se, ainda, o disposto no pargrafo nico do art. 10 do Decreto Federal n 83.936, de 6 de setembro de 1979. A qualquer tempo podero ser realizadas diligncias relativas situao declarada pelo candidato, deferindo-se ou no seu pedido. A partir do dia 11/08/2012, o candidato dever verificar no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo SP e no endereo eletrnico da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) os resultados da anlise dos requerimentos de iseno do pagamento da inscrio, observados os motivos de indeferimento. O candidato que tiver seu requerimento de iseno de pagamento do valor da inscrio deferido ter sua inscrio validada, no gerando boleto para pagamento da inscrio. 26.1 O candidato que efetuar mais de uma inscrio e tendo seu requerimento deferido, ter validada a ltima inscrio efetuada, sendo considerado para fins de validao o nmero do documento gerado no ato da inscrio.

26.2 Aps o deferimento da inscrio isenta para determinado Cdigo de Opo de Cargo no haver, em hiptese alguma, troca da opo indicada no ato da inscrio, seja qual for o motivo alegado. 27. O candidato que tiver seu requerimento de iseno de pagamento do valor da inscrio indeferido poder apresentar recurso no prazo de 1 (um) dia til aps a publicao no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo DOC e no site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) da relao de inscries indeferidas. 27.1 Aps a anlise dos recursos ser divulgado no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo DOC e no site da Fundao Carlos Chagas www.concursosfcc.com.br a relao dos requerimentos deferidos e indeferidos. 28. Os candidatos que tiverem seus pedidos de iseno do valor de inscrio e/ou seus recursos indeferidos e que queiram participar do certame devero gerar o boleto e efetuar o pagamento de sua inscrio at a data limite de 21/08/2012. 28.1 O candidato que no regularizar sua inscrio, por meio do pagamento, ter o pedido de inscrio invalidado. 29. No sero aceitas inscries por depsito em caixa eletrnico, via postal, fac-smile (fax), transferncia ou depsito em conta corrente, DOC, ordem de pagamento, condicionais e/ou extemporneas ou por qualquer outra via que no as especificadas neste Edital. 29.1 Verificado, a qualquer tempo, o recebimento de inscrio que no atenda a todos os requisitos fixados neste Edital, ser ela cancelada. 30. No sero aceitas as solicitaes de inscrio que no atenderem rigorosamente ao estabelecido neste Edital. 31. A Prefeitura do Municpio de So Paulo e a Fundao Carlos Chagas eximem-se das despesas com viagens e estada dos candidatos para prestar as provas do Concurso. 32. O candidato sem deficincia que necessitar de condio especial para realizao da prova dever solicit-la at o trmino das inscries, considerando, para este efeito, a data da postagem, via Sedex ou Aviso de Recebimento (AR), Fundao Carlos Chagas (Departamento de Execuo de Projetos - Ref.: Solicitao/Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP - Av. Prof. Francisco Morato, 1565, Jardim Guedala - So Paulo - SP - CEP 05513-900). 32.1 O candidato dever encaminhar, anexo sua solicitao de condio especial, para realizao da prova, Laudo Mdico (original ou cpia autenticada) atualizado que justifique o atendimento especial solicitado. 32.2 O candidato que no o fizer at o trmino das inscries, considerando, para este efeito, a data da postagem, seja qual for o motivo alegado, poder no ter a condio especial atendida. 32.3 O atendimento s condies solicitadas ficar sujeito anlise de viabilidade e razoabilidade do pedido. 33. A lactante que necessitar amamentar durante a realizao das provas poder faz-lo em sala reservada, desde que o requeira, observando os procedimentos constantes a seguir, para adoo das providncias necessrias. 33.1 A lactante dever encaminhar sua solicitao, at o trmino das inscries, considerando, para este efeito, a data da postagem, via Sedex ou Aviso de Recebimento (AR), Fundao Carlos Chagas (Departamento de Execuo de Projetos - Ref.: Solicitao/Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP Av. Prof. Francisco Morato, 1565, Jardim Guedala, So Paulo - SP CEP 05513-900). 33.2 No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata. 33.3 A criana dever ser acompanhada de adulto responsvel por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela candidata), em sala reservada para este fim. 33.4 Nos horrios previstos para amamentao, a candidata lactante poder ausentar-se temporariamente da sala de prova, acompanhada de uma fiscal. 33.5 Na sala reservada para amamentao ficaro somente a candidata lactante, a criana e uma fiscal, sendo vedada a permanncia de babs ou quaisquer outras pessoas que tenham grau de parentesco ou de amizade com a candidata. 34. O laudo mdico e/ou as solicitaes, previstas nos itens 32 e 33 deste Captulo, devero ser encaminhados at o trmino das inscries (03/07/2012). 7

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Em conformidade com o Decreto n 51.180, de 14 de janeiro de 2010, o candidato travesti ou transexual poder solicitar a incluso e uso do nome social para tratamento, mediante o preenchimento e assinatura de requerimento prprio. 35.1 Aps preencher o Formulrio de Inscrio via Internet, o candidato dever imprimir, preencher, assinar e encaminhar o Requerimento de Nome Social (Anexo IV) disponvel no site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) durante o perodo de inscries, do dia 23/07/2012 ao dia 03/08/2012 via SEDEX ou Carta Registrada (AR), Fundao Carlos Chagas (Departamento de Execuo de Projetos Ref.: Nome Social/Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP) - Av. Prof. Francisco Morato, 1565, Jardim Guedala So Paulo SP CEP 05513 - 900) ou entregar pessoalmente ou por meio de procurador nos Postos da Fundao Carlos Chagas relacionados no item 19 deste Captulo, em dias teis, de segunda a sexta-feira, das 10 s 16h. DAS INSCRIES PARA CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICINCIA (LEI N 13.398/2002) s pessoas portadoras de deficincia que pretendam fazer uso das prerrogativas que lhes so facultadas pela Lei Municipal n 13.398/02 e pelo Decreto n 23.269/87 assegurado o direito de inscrio para os cargos em Concurso Pblico, cujas atribuies sejam compatveis com a deficincia que possuem. Em cumprimento ao disposto na Lei Municipal n 13.398/2002, ser-lhes- reservado o percentual de 5% (cinco por cento) do total de cargos vagos existentes. 2.1 Dos cargos reservados as pessoas portadoras de deficincia, para efeito do disposto no item anterior, quando da aplicao do percentual resultar frao igual ou superior a 0,5 (cinco dcimos), ser arredondada para 1 (um) cargo. 2.2 No havendo candidatos portadores de deficincia(s) inscritos nos termos da Lei n. 13.398/02, e aprovados ou considerado apto no exame mdico especfico e ou na avaliao da compatibilidade entre a deficincia do candidato e a funo a ser desempenhada, os cargos vagos reservados sero providos pelos demais aprovados, com estrita observncia da ordem classificatria da lista definitiva. O candidato portador de deficincia dever tomar conhecimento da sntese das atribuies dos cargos para o qual pretende se inscrever, constante do Anexo I e da Lei Municipal n 13.398/2002. Julgando-se amparado pelas disposies legais, poder concorrer, sob sua inteira responsabilidade, aos cargos vagos reservados aos candidatos portadores de deficincia, nos termos do item 2 deste Captulo, desde que atenda aos requisitos relacionados nos itens 1 e 2 do Captulo III deste Edital, podendo efetivar a sua inscrio conforme as instrues do Captulo IV deste Edital. Uma vez deferidas as inscries, fica proibida qualquer incluso ou excluso na relao de candidatos inscritos como candidatos portadores de deficincia. Consideram-se pessoas portadoras de deficincia aquelas que se enquadram nas categorias relacionadas na Lei Municipal n 13.398/2002 e na Smula 377 do Superior Tribunal de Justia STJ. As pessoas portadoras de deficincia, resguardadas as condies especiais previstas na Lei Municipal n 13.398/2002 e pelo Decreto n 23.269/87, bem como na Smula 377 do STJ, participaro do Concurso em igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere ao contedo das provas, avaliao e aos critrios de aprovao, ao dia, horrio e local de aplicao das provas e nota mnima exigida para todos os demais candidatos. Os benefcios previstos no pargrafo nico do Art. 5 da Lei n 13.398/02 e no Decreto n 23.269/87, devero ser requeridos por escrito, durante o perodo das inscries (23/07 a 03/08/2012). 7.1 O atendimento s condies solicitadas ficar sujeito anlise de viabilidade e razoabilidade do pedido. No ato da inscrio, o candidato dever declarar ser portador de deficincia, especific-la, e indicar se deseja concorrer as vagas reservadas. Para tanto, dever encaminhar, durante perodo de inscries (23/07 a 03/08/2012) via SEDEX ou Carta Registrada (AR), Fundao Carlos Chagas 8

V. 1.

2.

3.

4. 5. 6.

8.

9. 10. 11.

(Departamento de Execuo de Projetos Ref.: Laudo Mdico/Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP), Av. Professor Francisco Morato, n 1565 Jd. Guedala So Paulo - SP CEP 05513-900, ou entregar pessoalmente ou por meio de procurador em uma dos Postos da Fundao Carlos Chagas relacionados no item 19 do Captulo IV deste Edital, em dias teis, de segunda a sexta-feira, das 10 s 16h: a) Laudo Mdico (original ou cpia autenticada) expedido no prazo mximo de 1 (um) ano antes do trmino das inscries, atestando a espcie e o grau ou nvel de deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena CID, bem como a provvel causa da deficincia. O Laudo Mdico dever conter o nome e o documento de identidade (RG) do candidato, a assinatura, carimbo e CRM do profissional e dever especificar que o candidato Portador de Deficincia. b) O candidato portador de deficincia visual, alm do envio da documentao indicada na letra a deste item, dever solicitar, por escrito, at o trmino das inscries, a confeco de prova especial em Braile ou Ampliada, Software de Leitura de Tela ou a necessidade de leitura de sua prova, especificando o tipo de deficincia. c) O candidato portador de deficincia auditiva, alm do envio da documentao indicada na letra a deste item, dever solicitar, por escrito, at o trmino das inscries, o Intrprete de Libras - Lngua Brasileira de Sinais. d) O candidato portador de deficincia que necessitar de tempo adicional para realizao das provas, alm do envio da documentao indicada na letra a deste item, dever encaminhar solicitao, por escrito, at o trmino das inscries, com justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de sua deficincia. 8.1 A Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP e a Fundao Carlos Chagas no se responsabilizam pelo extravio dos documentos enviados via SEDEX. 8.2 Aos deficientes visuais (cegos) que solicitarem prova especial em Braile sero oferecidas provas nesse sistema e suas respostas devero ser transcritas tambm em Braile. Os referidos candidatos devero levar para esse fim, no dia da aplicao da prova, reglete e puno, podendo, ainda, utilizar-se de soroban. 8.3 Aos candidatos com deficincia visual (baixa viso) que solicitarem prova especial Ampliada sero oferecidas provas nesse sistema. 8.3.1 O candidato dever indicar o tamanho da fonte de sua prova Ampliada, entre 18, 24 ou 28. No havendo indicao de tamanho de fonte, a prova ser confeccionada em fonte 24. 8.4 Os candidatos com deficincia visual (cegos ou baixa viso), que solicitarem prova especial por meio da utilizao de software, devero indicar um dos relacionados a seguir: 8.4.1 Dos Vox (sintetizador de voz); 8.4.2 Jaws (Leitor de Tela); 8.4.3 Zoomtext (ampliao e voz). Os candidatos que, dentro do prazo do perodo das inscries, no atenderem aos dispositivos mencionados no item 8 e seus subitens sero considerados como no portadores de deficincia e no tero a prova e/ou condies especiais atendidas, seja qual for o motivo alegado. O candidato portador de deficincia que no realizar a inscrio conforme instrues constantes deste Captulo no poder alegar a referida condio em seu benefcio e no poder impetrar recurso em favor de sua condio. O candidato aprovado nos termos dos Captulos VIII e IX e classificados de acordo com Captulo XI deste Edital, inscrito nos termos da Lei 13.398/2002, alm das exigncias pertinentes aos demais candidatos, sujeitar-se-, por ocasio do ingresso, a exame mdico especfico e avaliao para verificao da compatibilidade da deficincia de que portador com as atribuies do cargo almejado. 11.1 O(s) local(is), data(s) e horrio(s) para a realizao do exame mdico especfico sero divulgados oportunamente no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo DOC, pelo Departamento de Sade do Servidor - DESS.

12.

13. 14 15. 16. VI. 1.

Ser eliminado da lista especfica o candidato habilitado cuja deficincia assinalada, no Formulrio de Inscrio, no se fizer constatada, devendo o mesmo permanecer apenas na lista de classificao geral. 12.1 Caso o candidato portador de deficincia no conste na lista geral ser eliminado do Concurso. A no observncia, pelo candidato, de qualquer das disposies deste Captulo implicar a perda do direito a ser nomeado para as vagas reservadas a deficientes. O Laudo Mdico apresentado ter validade somente para este Concurso Pblico e no ser devolvido. Aps a investidura do candidato, a deficincia no poder ser arguida para justificar a readaptao funcional ou a concesso de aposentadoria. A Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP publicar, no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC, a relao de candidatos inscritos como portadores de deficincia. DAS PROVAS O Concurso constar de Provas, nmero de questes e durao constantes na tabela abaixo.
Cargo Provas Objetivas: Conhecimentos Gerais Conhecimentos Especficos Dissertativa Ttulos Objetivas: Conhecimentos Gerais Conhecimentos Especficos Dissertativa Ttulos N de Questes 20 30 3 20 30 3 Durao

Professor de Ensino Fundamental II e Mdio (todas as disciplinas)

4 h 30 min

Especialista em Desenvolvimento Engenharia Agronmica

Urbano

4 h 30min

2.

3. 4.

Para todos os Cargos, as Provas Objetivas de Conhecimentos Gerais e de Conhecimentos Especficos constaro de questes objetivas de mltipla escolha (com cinco alternativas cada questo) e versaro sobre assuntos dos Contedos Programticos constantes do Anexo II deste Edital, de acordo com a Sntese das Atribuies dos Cargos, conforme descrito no Anexo I deste Edital. A Prova Dissertativa para todos os Cargos ser realizada no mesmo dia e perodo das Provas Objetivas, conforme disposto no Captulo VII deste Edital. A Prova de Ttulos, de carter classificatrio, est definida no Captulo X deste Edital.

VII. DA PRESTAO DAS PROVAS 1. A aplicao das Provas Objetivas e Dissertativa est prevista para o dia 30/09/2012, na Cidade de So Paulo SP, no perodo da manh para TODOS os Cargos relacionados no item 1 do Captulo II deste Edital. 1.1 A aplicao das provas na data prevista depender da disponibilidade de locais adequados realizao das mesmas. 1.2 Havendo alterao da data prevista, as provas somente podero ocorrer em domingos ou feriados. A confirmao da data e as informaes sobre horrios e locais sero divulgadas oportunamente por meio de Edital de Convocao para as Provas a ser publicado no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC, no site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) e por meio de cartes informativos que sero encaminhados aos candidatos por e-mail ou Correios, conforme opo do candidato no ato da inscrio. Para tanto, fundamental que o endereo indicado no formulrio de inscrio esteja completo e correto.

2.

10

2.1

3.

4. 5.

6.

7.

O candidato receber o Carto Informativo por e-mail ou Correios, no endereo eletrnico ou residencial informado no ato da inscrio, sendo de sua exclusiva responsabilidade a manuteno/atualizao de seu correio eletrnico ou endereo residencial. 2.1.1 No sero encaminhados Cartes Informativos de candidatos cujo endereo eletrnico ou residencial informado no Formulrio de Inscrio esteja incompleto ou incorreto. 2.1.2 A Fundao Carlos Chagas e a Prefeitura do Municpio de So Paulo no se responsabilizam por informaes de endereo incorretas, incompletas ou por falha na entrega de mensagens eletrnicas causada por endereo eletrnico incorreto ou por problemas no provedor de acesso do candidato tais como: caixa de correio eletrnico cheia, filtros anti-spam, eventuais truncamentos ou qualquer outro problema de ordem tcnica, sendo aconselhvel sempre consultar o site da Fundao Carlos Chagas para verificar as informaes que lhe so pertinentes. 2.2 A comunicao feita por e-mail ou Correios meramente informativa. O candidato dever acompanhar no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC e no site da Fundao Carlos Chagas, a publicao do Edital de Convocao para Provas. 2.2.1 O envio de comunicao pessoal dirigida ao candidato, ainda que extraviada ou por qualquer motivo no recebida, no desobriga o candidato de consultar o Edital de Convocao para as Provas. O candidato que no receber o Carto Informativo at o 3 (terceiro) dia que antecede a aplicao das provas ou em havendo dvidas quanto ao local, data e horrios de realizao das provas, dever entrar em contato com o Servio de Atendimento ao Candidato SAC da Fundao Carlos Chagas, pelo telefone (0XX11) 3723-4388, de segunda a sexta-feira, teis, das 10 s 16 horas (horrio de Braslia), ou consultar o site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br). Ao candidato s ser permitida a realizao das provas na respectiva data, local e horrios constantes no Carto Informativo, no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC e no site da Fundao Carlos Chagas. Os eventuais erros de digitao verificados no Carto Informativo enviado ao candidato, ou erros observados nos documentos impressos, entregues ao candidato no dia da realizao das provas, quanto a nome, nmero de documento de identidade, nmero do Registro Funcional (RF) com 7 (sete) dgitos, nmero do Vnculo com 1 (um) dgito, sexo, data de nascimento, endereo e critrio de desempate, devero ser corrigidos por meio do site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br), de acordo com as instrues constantes da pgina do Concurso, at o terceiro dia til aps a aplicao das Provas. 5.1 Dados referentes aos critrios de desempate podero ser corrigidos at o terceiro dia til aps a aplicao das Provas Objetivas/Dissertativa Redao. 5.2 O candidato que no solicitar as correes dos dados cadastrais nos termos do item acima dever arcar, exclusivamente, com as consequncias advindas de sua omisso, inclusive com a no pontuao do tempo de servio na Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP e dos ttulos por meio do Sistema EOL/SME, conforme discriminado no Captulo X. 5.3 O candidato que no solicitar as correes dos dados pessoais nos termos do item 5 dever arcar, exclusivamente, com as consequncias advindas de sua omisso. Caso haja inexatido na informao relativa opo de Cargo, Cdigo de Regio de Realizao das Provas e/ou condio de pessoa portadora de deficincia, o candidato dever entrar em contato com o Servio de Atendimento ao Candidato SAC da Fundao Carlos Chagas com, no mnimo, 48 (quarenta e oito) horas de antecedncia da data de realizao das provas, pelo telefone (0XX11) 3723-4388 (de segunda a sexta-feira, teis, das 10 s 16 horas, horrio de Braslia). 6.1 No ser admitida troca de opo de Cargo ou de Regio de Realizao das Provas. 6.2 O candidato que no entrar em contato com o SAC no prazo mencionado ser o exclusivo responsvel pelas consequncias advindas de sua omisso. Somente ser admitido sala de provas o candidato que estiver portando documento de identidade original que bem o identifique, como: Carteiras e/ou Cdulas de Identidade expedidas pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar, pelo Ministrio das Relaes Exteriores; Cdula de Identidade para Estrangeiros; Cdulas de Identidade fornecidas por 11

rgos Pblicos ou Conselhos de Classe que, por fora de Lei Federal, valem como documento de identidade, como por exemplo, as da OAB, CREA, CRM, CRC etc.; Certificado de Reservista; Passaporte; Carteira de Trabalho e Previdncia Social, bem como Carteira Nacional de Habilitao (com fotografia, na forma da Lei n 9.503/97). 7.1 Os documentos devero estar em perfeitas condies, de forma a permitir, com clareza, a identificao do candidato. 7.2 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo 30 (trinta) dias, sendo, ento, submetido a identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impresso digital em formulrio prprio. 7.3 A identificao especial ser exigida, tambm, do candidato cujo documento de identificao gere dvidas quanto fisionomia, assinatura ou condio de conservao do documento. 8. No haver segunda chamada ou repetio de prova. 8.1 O candidato no poder alegar quaisquer desconhecimentos sobre a realizao da prova como justificativa de sua ausncia. 8.2 O no comparecimento s provas, qualquer que seja o motivo, caracterizar desistncia do candidato e resultar em sua eliminao do Concurso Pblico. 9. Objetivando garantir a lisura e a idoneidade do Concurso Pblico o que de interesse pblico e, em especial, dos prprios candidatos bem como sua autenticidade, ser solicitado aos candidatos, quando da aplicao das provas, a autenticao digital das Folhas de Respostas personalizadas. 9.1 Se, por qualquer motivo, no for possvel a autenticao digital, o candidato dever apor sua assinatura, em campo especfico, por trs vezes. 9.2 A autenticao digital (ou assinaturas) dos candidatos na Folha de Respostas visa a atender o disposto no item 10 do Captulo XIV, deste Edital. 10. Nas Provas, o candidato dever assinalar as respostas na Folha de Respostas personalizada, que ser o nico documento vlido para a correo da prova. O preenchimento da Folha de Respostas ser de inteira responsabilidade do candidato, que dever proceder em conformidade com as instrues especficas contidas na capa do Caderno de Questes personalizado. Em hiptese alguma haver substituio da Folha de Respostas por erro do candidato. 10.1 O candidato dever conferir os seus dados pessoais impressos na Folha de Respostas, em especial seu nome, nmero de inscrio, nmero do documento de identidade e sua opo de Cargo. 10.2 No dever ser feita nenhuma marca fora do campo reservado s respostas ou assinatura, pois qualquer marca poder ser lida pelas leitoras ticas, prejudicando o desempenho do candidato. 10.3 Os prejuzos advindos de marcaes feitas incorretamente na Folha de Respostas sero de inteira responsabilidade do candidato. 10.4 No sero computadas questes no assinaladas ou que contenham mais de uma resposta, emenda ou rasura, ainda que legvel. 11. O candidato dever comparecer ao local de realizao das provas munido de caneta esferogrfica de material transparente de tinta preta, lpis preto n 2 e borracha. 12. O candidato dever preencher os alvolos, na Folha de Respostas da Prova Objetiva, com caneta esferogrfica de material transparente de tinta preta ou refor-los com grafite na cor preta, se necessrio. 13. Durante a realizao das Provas no ser permitida nenhuma espcie de consulta ou comunicao entre os candidatos, nem a utilizao de livros, cdigos, manuais, impressos ou quaisquer anotaes. 14. Motivaro a eliminao do candidato do Concurso Pblico, sem prejuzo das sanes penais cabveis, a burla ou a tentativa de burla a quaisquer das normas definidas neste Edital ou a outras relativas ao Concurso, aos comunicados, s Instrues ao Candidato ou s Instrues constantes da 12

15. 16.

17.

18.

19.

prova, bem como o tratamento indevido e descorts a qualquer pessoa envolvida na aplicao das provas. Por medida de segurana os candidatos devero deixar as orelhas totalmente descobertas, observao dos fiscais de sala, durante a realizao das provas. Poder ser excludo do Concurso Pblico o candidato que: a) apresentar-se aps o horrio estabelecido, no se admitindo qualquer tolerncia; b) apresentar-se em local diferente da convocao oficial; c) no comparecer s provas, seja qual for o motivo alegado; d) no apresentar documento que bem o identifique; e) ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal; f) ausentar-se do local de provas antes de decorrida uma hora do incio das provas; g) fizer anotao de informaes relativas s suas respostas no comprovante de inscrio ou em qualquer outro meio, que no o autorizado pela Fundao Carlos Chagas no dia da aplicao das provas; h) ausentar-se da sala de provas levando Folha de Respostas, Caderno de Questes ou outros materiais no permitidos; i) estiver portando armas, mesmo que possua o respectivo porte; j) lanar mo de meios ilcitos para a execuo das provas; k) no devolver integralmente o material recebido; l) for surpreendido em comunicao com outras pessoas ou utilizando-se de livro, anotao, impresso no permitido ou mquina calculadora ou similar; m) estiver fazendo uso de qualquer tipo de aparelho eletrnico ou de comunicao (bip, telefone celular, relgios digitais, agenda eletrnica, notebook, palmtop, receptor, gravador, smartphone ou outros equipamentos similares), bem como protetores auriculares; n) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido. Os aparelhos eletrnicos dos candidatos, como os indicados nas alneas l e m, devero ser por eles desligados e acondicionados em embalagem especfica a ser fornecida pela Fundao Carlos Chagas exclusivamente para tal fim, antes de iniciar a prova, devendo a embalagem permanecer fechada at a sada do candidato do local de realizao da prova. 17.1 Os demais pertences pessoais dos candidatos, tais como: bolsas, sacolas, bons, chapus, gorros ou similares, culos escuros e protetores auriculares, sero acomodados em local a ser indicado pelos fiscais de sala, onde devero permanecer at o trmino da prova. 17.2 A Fundao Carlos Chagas e a Prefeitura do Municpio de So Paulo no se responsabilizaro por perda ou extravio de documentos, objetos ou equipamentos eletrnicos ocorridos no local de realizao das provas, nem por danos neles causados. No dia da realizao das provas, na hiptese de o nome do candidato no constar nas listagens oficiais relativas aos locais de prova estabelecidos no Edital de Convocao, a Fundao Carlos Chagas proceder a incluso do candidato, desde que apresente o boleto bancrio com comprovao de pagamento ou o comprovante de dbito em conta, mediante preenchimento de formulrio especfico. 18.1 A incluso de que trata o item 18 ser realizada de forma condicional e ser analisada pela Fundao Carlos Chagas, na fase do Julgamento das Provas Objetivas, com o intuito de verificar a pertinncia da referida inscrio. 18.2 Constatada a improcedncia da inscrio, a mesma ser automaticamente cancelada sem direito a reclamao, independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos os atos dela decorrentes. Distribudos os Cadernos de Questes aos candidatos e, na hiptese de serem verificadas falhas de impresso, o Coordenador do Colgio, antes do incio da prova, diligenciar no sentido de: a) substituir os Cadernos de Questes defeituosos; b) proceder, em no havendo nmero suficiente de Cadernos para a devida substituio, a leitura dos itens onde ocorreram falhas, usando, para tanto, um Caderno de Questes completo; 13

20. 21. 22. 23. 24. 25.

estabelecer, aps o Coordenador do Colgio consultar o Planto da Fundao Carlos Chagas, prazo para compensao do tempo usado para regularizao do Caderno, se a ocorrncia verificar-se aps o incio da prova. Quando, aps a prova, for constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por investigao policial, ter o candidato utilizado processos ilcitos, sua prova ser anulada e o candidato ser automaticamente eliminado do Concurso. No haver, por qualquer motivo, prorrogao do tempo previsto para a aplicao das provas em razo de afastamento do candidato da sala de prova. Em hiptese nenhuma ser realizada qualquer prova fora do local, data e horrio determinados. O candidato, ao terminar a prova, entregar ao fiscal, juntamente com a Folha de Respostas, o Caderno de Questes personalizado. Por razes de ordem tcnica, de segurana e de direitos autorais adquiridos, no sero fornecidos exemplares dos Cadernos de Questes a candidatos ou a instituies de direito pblico ou privado, mesmo aps o encerramento do Concurso. O candidato, no primeiro dia til subsequente a aplicao das provas, dever consultar o site www.concursosfcc.com.br para tomar conhecimento da(s) data(s) previstas para divulgao dos gabaritos e das questes das Provas. 25.1 As questes das Provas Objetivas ficaro disponveis pelo prazo de 7 (sete) dias a contar da data de divulgao no site www.concursosfcc.com.br.

c)

VIII. DO JULGAMENTO DAS PROVAS OBJETIVAS 1. 2. 3. 4. As provas objetivas sero estatisticamente avaliadas, de acordo com o desempenho do grupo a elas submetido. 1.1 As provas objetivas sero corrigidas por meio de processamento eletrnico. Considera-se grupo o total de candidatos presentes s provas objetivas do respectivo Cargo. Na avaliao de cada prova ser utilizado o escore padronizado, com mdia igual a 50 (cinquenta) e desvio padro igual a 10 (dez). Esta padronizao das notas de cada prova tem por finalidade avaliar o desempenho do candidato em relao aos demais, permitindo que a posio relativa de cada candidato reflita sua classificao. Na avaliao das provas do Concurso: a) contado o total de acertos de cada candidato em cada prova; b) so calculadas a mdia e o desvio padro dos acertos de todos os candidatos em cada prova; c) transformado o total de acertos de cada candidato em nota padronizada (NP). Para isso, calcula-se a diferena entre o total de acertos do candidato na prova (A) e a mdia de acertos do grupo na prova ( X ), divide-se essa diferena pelo desvio padro (s) do grupo da prova, multiplica-se o resultado por 10 (dez) e soma-se 50 (cinquenta), de acordo com a frmula:
NP = A X
S

10 + 50

NP = Nota Padronizada A = Nmero de acertos do candidato X = Mdia de acertos do grupo s = Desvio padro 5. 6. Ser considerado habilitado nas Provas Objetivas de Conhecimentos Gerais e de Conhecimentos Especficos o candidato que obtiver nota padronizada igual ou superior a 50 (cinquenta) em cada uma das Provas e somatrio com nota igual ou superior a 100 (cem). Os candidatos no habilitados nas Provas Objetivas sero excludos do Concurso.

14

IX. DA PROVA DISSERTATIVA 1. 2. A Prova Dissertativa ser aplicada no mesmo dia e perodo das Provas Objetivas e somente ser corrigida a Prova Dissertativa do candidato habilitado nas Provas Objetivas, na forma do Captulo VIII. Para todos os Cargos de Professor a Prova Dissertativa constar de 3 questes e versar sobre contedo pertinente a Conhecimentos Gerais, conforme contedo programtico do Anexo II deste Edital, adequado s atribuies do cargo, e constar de uma reflexo sobre o cotidiano escolar e na sua avaliao sero considerados: a compreenso e o conhecimento dos temas, o desenvolvimento e a adequao da argumentao, a conexo e a pertinncia, a objetividade e a sequncia lgica. Para a Cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica, a Prova Dissertativa constar de 3 questes e versar sobre contedo pertinente a Conhecimentos Especficos, conforme contedo programtico do Anexo II deste Edital, adequado s atribuies do cargo. Na avaliao da Prova Dissertativa ser considerado o acerto das respostas dadas, o grau de conhecimento do tema demonstrado pelo candidato, a fluncia e a coerncia da exposio e a correo gramatical da linguagem. A nota ser prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluda em meio a divagaes e/ou colagem de textos e de questes apresentados nas provas. Na aferio do critrio de correo gramatical, por ocasio da avaliao do desempenho na Prova Dissertativa a que se refere esse Captulo, podero os candidatos valer-se das normas ortogrficas em vigor antes ou depois daquelas implementadas pelo Decreto Presidencial n 6.583, de 29 de setembro de 2008, em decorrncia do perodo de transio previsto no art. 2, pargrafo nico da citada norma, que estabeleceu o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa. Ser atribuda nota zero questo da Prova Dissertativa que: a) fugir modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto; b) apresentar textos sob forma no articulada verbalmente (apenas com desenhos, nmeros e palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento de texto escrito fora do local apropriado; c) for assinada fora do local apropriado; d) apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificao do candidato; e) for escrita a lpis, em parte ou em sua totalidade; f) estiver em branco; g) apresentar letra ilegvel. O espao para rascunho no Caderno de Provas de preenchimento facultativo. Em hiptese alguma o rascunho elaborado pelo candidato ser considerado na correo da Prova Dissertativa pela Banca Examinadora. A Prova Dissertativa ter carter eliminatrio e classificatrio e ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, considerando-se habilitado o candidato que nela obtiver nota igual ou superior a 50 (cinquenta) pontos. Os candidatos no habilitados na Prova Dissertativa sero excludos do Concurso. DOS TTULOS Concorrero contagem de pontos por ttulos os candidatos que forem aprovados na forma prevista no item 8 do Captulo IX deste Edital. Os ttulos a serem considerados para os cargos/disciplinas de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio so os constantes do QUADRO I, relacionados abaixo, no se admitindo pontuao a qualquer outro documento:

3.

4. 5.

6.

7. 8. 9. X. 1. 2.

15

QUADRO I PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO ESPECIFICAES DOS TTULOS COMPROVANTES

VALOR UNITRIO QUANTIDADE MXIMA

VALOR MXIMO

Diploma devidamente registrado A) Ttulo de: pelo rgo competente, - Doutor em rea relacionada Educao, obtido at acompanhado do Histrico 31/12/2011. Escolar. Diploma devidamente registrado - Mestre em rea relacionada Educao (desde que pelo rgo competente, no seja pontuado o ttulo de Doutorado), obtido at acompanhado do Histrico 31/12/2011. Escolar. B) Tempo de efetivo exerccio na Administrao No haver necessidade de Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo - comprovao. PMSP em cargos e/ou funes do magistrio at Pontuao feita pela SME em 31/12/2011. conjunto com DERH/SEMPLA. C) Tempo de efetivo exerccio em rgos federais, estaduais, municipais ou estabelecimentos Atestado de tempo de servio particulares devidamente autorizados em cargos e/ou expedido conforme modelo funes do magistrio at 31/12/2011, no (Anexo VI). concomitante com o item anterior.

4,0

01 4,0 (A)

3,0

01

0,10 (por ms)

70 meses 7,0 (B+C)

0,10 (por ms)

70 meses

3.

Os ttulos a serem considerados para o cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica so os constantes do QUADRO II, relacionados abaixo, no se admitindo pontuao a qualquer outro documento:
QUADRO II ESPECIALISTA EM DESENVOLVIMENTO URBANO I ENGENHARIA AGRONMICA ESPECIFICAES DOS TTULOS COMPROVANTES
VALOR UNITRIO QUANTIDADE MXIMA

VALOR MXIMO

Diploma devidamente registrado A) Ttulo de: pelo rgo competente, - Doutor em rea relacionada Agronomia, obtido at acompanhado do Histrico 31/12/2011. Escolar. Diploma devidamente registrado - Mestre em rea relacionada Agronomia (desde que pelo rgo competente, no seja pontuado o ttulo de Doutorado), obtido at acompanhado do Histrico 31/12/2011. Escolar. B) Tempo de efetivo exerccio na Administrao No haver necessidade de Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo - comprovao. PMSP em cargos/funes na rea de Agronomia at Pontuao feita pela em conjunto 31/12/2011. com DERH/SEMPLA. Registro na Carteira de Trabalho e C) Tempo de efetivo exerccio em rgos federais, Previdncia Social com as estaduais, municipais ou estabelecimentos anotaes regulares ou Certido de particulares devidamente autorizados em cargos na tempo de servio ou Contrato de rea de Agronomia at 31/12/2011, no concomitante prestao de servio, conforme com o item anterior. especificado no item 7.

4,0

01 4,0 (A)

3,0

01

0,10 (por ms)

70 meses 7,0 (B+C)

0,10 (por ms)

70 meses

4.

Os ttulos relacionados nos Quadros I e II esto limitados ao valor mximo de 11,0 (onze) pontos, observando-se o limite de 4,0 (quatro) pontos para o item "A" e de 7,0 (sete) pontos para o somatrio dos itens "B e "C", sendo desconsiderados os demais. 4.1 Os ttulos a que se referem ao item A do Quadro I sero computados atravs do Sistema Informatizado Escola On Line EOL, quando se tratar de servidor ativo cadastrado no referido sistema, sendo de exclusiva responsabilidade do servidor encaminhar para a Comisso de Cursos e Ttulos CCT. 4.2 Quando se tratar de candidato que atualmente no possui vnculo ativo com a Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP/SME e portanto no possui os ttulos relacionados no item A do Quadro I, devidamente cadastrados no sistema EOL/SME, dever encaminhlos para a Fundao Carlos Chagas. 4.3 Os ttulos a que se referem ao itens A do Quadro II (Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica) devero ser encaminhados para a Fundao Carlos Chagas. 16

5. 6. 7.

8. 9. 10.

11.

12. 13. 14.

Os documentos comprobatrios de cursos realizados no exterior somente sero considerados quando vertidos para a Lngua Portuguesa por tradutor juramentado e devidamente revalidados por Universidades oficiais credenciadas pelo Ministrio da Educao - MEC. Somente sero pontuados os cursos reconhecidos e comprovados atravs de Diploma devidamente registrado pelo rgo competente acompanhado do respectivo Histrico Escolar, bem como qualquer curso/documento que preencher todas as condies previstas neste Edital. Para receber a pontuao relativa ao ttulo relacionado na alnea C, para o cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica, o candidato dever comprov-lo por meio de uma das seguintes opes: a) Cpia da CTPS e declarao do empregador que informe o perodo (com incio e fim, se for o caso) e que declare explicitamente que o candidato exerceu atividade na rea relacionada ao cargo pretendido; b) Certido de tempo de servio que informe o perodo (com incio e fim, se for o caso), e que declare explicitamente que o candidato exerceu atividade na rea relacionada ao cargo pretendido, se realizado na rea pblica; c) Contrato de prestao de servio ou recibo de pagamento autnomo (RPA) e declarao que informe o perodo (com incio e fim, se for o caso) e que declare explicitamente que o candidato exerceu atividade na rea relacionada ao cargo pretendido, no caso de servio prestado como autnomo; 7.1 As declaraes mencionadas no item 7 deste Captulo devero ser emitidas pelo contratante, a partir do setor de pessoal, de recursos humanos ou equivalente e conter de forma clara a identificao da Instituio e do responsvel pela sua emisso. No havendo setor de pessoal, de recursos humanos ou equivalente, dever ser especificado, na declarao, qual o setor competente para emisso do documento. No sero aceitos protocolos dos documentos, os quais devero ser entregues em cpia reprogrfica autenticada. A entrega e comprovao dos ttulos sero de exclusiva responsabilidade do candidato. A apurao dos pontos referentes ao item B, tempo de servio na Administrao Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, ser feita pela SME em conjunto com o DERH/SEMPLA, no que se refere ao Quadro I e somente pela DERH/SEMPLA no que ser refere ao Quadro II, com base nos dados constantes nos sistemas informatizados, para o candidato servidor ou ex-servidor que informar corretamente seu Registro Funcional RF, com 7 (sete) dgitos e o nmero do Vnculo, com 1 (um) dgito, no Formulrio de Inscrio, estando vedada a entrega de documentos comprobatrios do tempo de servio a ser objeto de pontuao. O Tempo de Servio em rgos federais, estaduais, municipais ou estabelecimentos particulares devidamente autorizados, ser pontuado pela Fundao Carlos Chagas, mediante atestado expedido nos termos do Anexo VI (para os cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio) e nos termos do item 7 deste Captulo para o cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica, encaminhados conforme cronograma a ser oportunamente publicado no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC, mesmo quando j averbado junto Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP. No poder ser em hiptese alguma, objeto de pontuao: 12.1 tempo de servio utilizado para fins de aposentadoria; 12.2 os perodos concomitantes. As informaes sobre local(is), data(s), horrio(s) e demais especificaes para encaminhamento dos ttulos referentes aos itens A e C sero divulgados no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC. Os ttulos encaminhados pelos candidatos para fins de pontuao sero inutilizados decorrido o prazo de 120 (cento e vinte) dias contados da data da homologao do resultado definitivo do Concurso. 14.1 Excetuam-se do disposto no item 14 os candidatos que estejam na condio de servidores da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP/SME, cujos ttulos foram objeto de cadastro no Sistema EOL, no que se refere ao Quadro I. 17

15.

Para efeito do cmputo do tempo referido nos itens B e C, a data limite a ser considerada 31/12/2011.

XI. DA CLASSIFICAO 1. A nota final dos candidatos habilitados para todos os Cargos de Professor e de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica ser igual a nota padronizada obtida nas Provas Objetivas de Conhecimentos Gerais e de Conhecimentos Especficos, mais a nota obtida na Prova Dissertativa e acrescida dos pontos atribudos aos Ttulos, obedecidos os critrios estabelecidos nos Captulos VIII, IX e X deste Edital. Para todos os cargos, dentre os candidatos que concorrerem s vagas reservadas a candidatos com deficincia, em conformidade com o Captulo V deste Edital, sero considerados aprovados todos os candidatos habilitados nas formas descritas nos Captulos VIII, IX e X, conforme o caso. Os candidatos habilitados sero classificados por ordem decrescente de nota final, em Listas de Classificao por Cargo, observada a lista correspondente reserva de vagas aos candidatos portadores de deficincia. Para todos os Cargos, na hiptese de igualdade de nota final, ter preferncia, para fins de desempate, aps a observncia do disposto no pargrafo nico do artigo 27 da Lei n 10.741/03 (Estatuto do Idoso) considerada, para esse fim, a data limite para correo de dados cadastrais sucessivamente, o candidato que: 4.1 obtiver maior nota na Prova Dissertativa; 4.2 obtiver maior nota padronizada na Prova Objetiva de Conhecimentos Especficos; 4.3 obtiver maior nota padronizada na Prova Objetiva de Conhecimentos Gerais; 4.4 tiver maior idade; 4.5 exerceu efetivamente a funo de jurado no perodo entre a data de publicao da Lei n 11.689/08 e a data de trmino das inscries. O resultado final do Concurso ser divulgado por meio de duas listas, a saber: a) lista contendo a classificao de todos os candidatos habilitados, por Cargo, inclusive os inscritos como candidatos portadores de deficincia; b) lista contendo a classificao exclusivamente dos candidatos habilitados inscritos como deficientes. Da divulgao dos resultados no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC constaro somente os candidatos habilitados.

2. 3. 4.

5.

6.

XII. DAS PUBLICAES NO DIRIO OFICIAL DA CIDADE DE SO PAULO DOC 1. O Departamento de Recursos Humanos - DERH/SEMPLA far publicar no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC, oportunamente: a) inscries deferidas e indeferidas, quanto a iseno do pagamento do valor da inscrio; b) inscries deferidas e indeferidas; c) convocao dos candidatos que tiverem suas inscries deferidas para prestao das provas; d) divulgao dos gabaritos e questes das provas; e) vista da Prova Dissertativa; f) lista dos candidatos aprovados nas provas; g) convocao para encaminhamento dos ttulos; h) pontuao dos ttulos e classificao prvia; i) resultado dos recursos; j) comunicados que se fizerem necessrios; k) classificao definitiva.

XIII. DOS RECURSOS 1. Caber recurso ao Secretrio Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto: 18

2.

do indeferimento do requerimento de iseno do pagamento do valor da inscrio, dentro de 01 (um) dia til, a contar do dia seguinte ao da data de sua publicao. No caso de recurso em pendncia poca da realizao das provas, o candidato participar condicionalmente do Concurso; b) do indeferimento e da omisso das inscries, dentro de 02 (dois) dias teis, a contar do dia seguinte ao da data de sua publicao. No caso de recurso em pendncia poca da realizao das provas, o candidato participar condicionalmente do Concurso; c) da realizao das provas, dentro de 01 (um) dia til, a contar do dia seguinte ao da data de sua realizao; d) dos gabaritos/questes das provas e das notas das provas/resultados, dentro de 02 (dois) dias teis, a contar do dia seguinte ao da data das respectivas publicaes; e) da vista da prova dissertativa, dentro de 02 (dois) dias teis, a contar do dia seguinte ao da data da respectiva divulgao no site da Fundao Carlos Chagas; f) dos pontos atribudos aos ttulos e da classificao prvia, dentro de 02 (dois) dias teis a contar do dia seguinte ao da data de sua publicao. Os recursos devero ser entregues pessoalmente ou por meio de procurador no Posto da Fundao Carlos Chagas, em funcionamento na UNICSUL Campus Liberdade Rua Galvo Bueno, 868 Liberdade prximo Estao do Metr So Joaquim So Paulo SP, em dias teis, de segunda a sexta-feira, das 10 s 16h, nos dias a serem oportunamente divulgados no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo DOC. 2.1 Os recursos devero ser digitados ou datilografados, e entregues em 2 (duas) vias (original e cpia). Cada questo ou item dever ser apresentado em folha separada, identificada conforme modelo a seguir: Modelo de Identificao de Recurso
Concurso: Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP Ingresso Nome do Candidato: ___________________________________________ N do Documento de Identidade: _________________________________ N de Inscrio: _______________________________________________ Cargo: ______________________________________________________ N do Caderno: _____________(apenas para recursos sobre o item 1, "c") N da Questo: _____________ (apenas para recursos sobre o item 1, "c") Fundamentao e argumentao lgica: Data: _____/_____/_____ Assinatura: __________________________________________________

a)

3. 4. 5.

6. 7. 8. 9.

No sero aceitos recursos interpostos por via postal, fac-smile (fax), telex, Internet, telegrama ou outro meio que no seja o especificado neste Edital. Somente sero apreciados os recursos expressos em termos convenientes, que apontarem as circunstncias que os justifiquem e interpostos dentro do prazo. Ser concedida Vista da Folha de Respostas das Provas Objetivas a todos os candidatos que realizaram a prova, no perodo recursal referente a divulgao da classificao prvia. Ser concedida a Vista da Prova Dissertativa a todos os candidatos habilitados nas provas objetivas, em perodo a ser informado em Edital especfico. 5.1 A Vista da Prova Dissertativa e da Folha de Respostas das Provas Objetivas ser realizada por meio do site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br), em data e horrio a serem oportunamente divulgados no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo DOC. Os recursos interpostos em desacordo com as especificaes contidas neste Captulo no sero avaliados. O(s) ponto(s) relativo(s) (s) questo(es) eventualmente anulada(s) ser(o) atribudo(s) a todos os candidatos presentes prova, independentemente de formulao de recurso. O gabarito divulgado poder ser alterado, em funo dos recursos impetrados, e as provas sero corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo. Na ocorrncia do disposto nos itens 7 e 8 e/ou em caso de provimento de recurso, poder ocorrer a classificao/desclassificao do candidato que obtiver, ou no, a nota mnima exigida para a prova. 19

2.2

10. 11. 12.

13.

O recurso interposto por procurador s ser aceito se estiver acompanhado do respectivo instrumento de mandato e da cpia reprogrfica do documento de identidade do procurador e do candidato. A Banca Examinadora constitui a ltima instncia para os recursos, sendo soberana em suas decises, razo pela qual no cabero recursos adicionais. Sero preliminarmente indeferidos os recursos: a) cujo teor desrespeite a Banca Examinadora; b) que estejam em desacordo com as especificaes contidas neste Captulo; c) cuja fundamentao no corresponda questo recursada; d) sem fundamentao e/ou inconsistente, incoerente ou os intempestivos; e) encaminhados por meio da Imprensa e/ou de redes sociais online. As decises dos recursos sero levadas ao conhecimento dos candidatos por meio do site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br), no tendo carter didtico, e ficaro disponveis pelo prazo de 7 (sete) dias a contar da data de sua divulgao.

XIV. DA NOMEAO E DA POSSE 1. 2. A nomeao obedecer, rigorosamente, classificao obtida pelo candidato, que ser integrante da lista final de classificao a qual ser publicada no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC. Os candidatos devero entregar o(s) documento(s) que comprovem o(s) pr-requisito(s) para o cargo, conforme especificado no item 1 do Captulo II deste Edital, bem como apresentar os seguintes documentos: 2.1 Cdula de Identidade; 2.2 Carta de Igualdade de Direitos (se portugus); 2.3 Cdula de Identidade de Estrangeiro ou visto permanente; 2.4 Comprovao de ter exercido efetivamente a funo de jurado, conforme o item 4.5 do Captulo XI deste Edital; 2.5 Ter completado 18 (dezoito) anos at o ato da posse; 2.6 Comprovante de PIS/PASEP (para quem j foi inscrito); 2.7 Comprovante de inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas CPF; 2.8 Ttulo de Eleitor e Comprovante da ltima eleio ou quitao eleitoral; 2.9 Dever preencher declarao nos termos dos paragrafos 1 e 2, inciso I do artigo 3 do Decreto 53.177 de 4 de junho de 2012; 2.10 Certificado de Reservista ou Certificado de Alistamento Militar constando Dispensa (para candidatos com idade inferior a 46 anos, do sexo masculino); 2.11 Laudo Mdico de APTO a ser expedido pelo Departamento de Sade do Servidor DESS, da Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto SEMPLA; 2.12 Duas fotos 3x4; 2.13 Para os cargos/disciplinas de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio o documento comprobatrio do requisito a que se refere o item 1 do Captulo II dever ser o diploma original registrado, com a habilitao especfica devidamente apostilada, acompanhado de histrico escolar ou o certificado de concluso do Programa Especial de Formao Pedaggica realizado nos termos da Resoluo n 02, de 26/06/97, do Conselho Nacional de Educao CNE, que dever estar acompanhado do diploma do curso superior utilizado como pr-requisito para sua obteno e dos respectivos histricos escolares. 2.13.1 Por ocasio da formalizao da posse e verificao dos documentos comprobatrios do requisito a que se refere o item 1 do Capitulo II, sero observados os Comunicados nmeros 1.342 e 1343/2009 publicados no DOC de 3/7/2009 c/c a Determinao publicada na mesma data no Oficio n 163/2009. 2.14 Para o cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica o documento comprobatrio do requisito a que se refere o item 1 do Captulo II dever ser o diploma original registrado acompanhado do respectivo histrico escolar e carteira de identidade profissional expedida pelo Conselho Regional de Engenharia e Agronomia. 20

3.

4.

5. 6.

7. 8. 9.

O candidato inscrito como portador de deficincia sujeitar-se-, tambm, a exame mdico especfico e avaliao para verificao da compatibilidade da deficincia de que portador com as atribuies do cargo. 3.1 No exame mdico especfico, no sendo configurada a deficincia declarada, o ttulo de nomeao pela lista especfica ser tornado insubsistente, voltando o candidato a figurar apenas na lista geral de candidatos aprovados, observando-se a ordem de classificao desta. 3.2 Do resultado do exame mdico especfico caber recurso, no prazo de at 3 (trs) dias teis contados do dia seguinte ao da sua publicao, dirigido ao Diretor do Departamento de Sade do Servidor DESS. 3.3 No exame mdico especfico sendo configurada a deficincia declarada, e remanescendo dvidas, quanto compatibilidade das atividades inerentes ao cargo, poder a comisso multidisciplinar especfica determinar a realizao de avaliao prtica, com as adaptaes que se fizerem necessrias conforme a deficincia do candidato. 3.4 Da deciso da comisso multidisciplinar especfica, apenas na hiptese de no ter sido realizada a avaliao prtica, caber recurso fundamentado e documentado dirigido ao titular da Secretaria responsvel pela realizao do Concurso Pblico, no prazo de 3 (trs) dias contados de sua publicao. 3.5 Ser tornado sem efeito o ttulo de nomeao do candidato cuja deficincia for considerada incompatvel com as atribuies do cargo. Ser analisado o acmulo de cargos em consonncia com o disposto nos incisos XVI e XVII do art. 37 da Constituio Federal, na redao que lhes foi conferida pela Emenda Constitucional n 19/98 (Reforma Administrativa), bem como o acmulo de proventos com vencimentos na conformidade do 10 deste artigo, acrescentado pela Emenda Constitucional n 20/98 (Reforma Previdenciria), observando-se, tambm, o Decreto Municipal n 14.739/77. No caso de ex-servidor da esfera Federal, Estadual ou Municipal, dever ser apresentado documento que comprove o motivo da demisso, dispensa ou exonerao. O candidato que se apresentar para posse dever firmar declarao quanto aos antecedentes criminais e administrativos. 6.1 Apontada a existncia de antecedentes criminais, a unidade encarregada da posse solicitar ao candidato a apresentao das certides de Antecedentes e de Execuo Criminal. 6.2 Aps anlise desses elementos, a posse dever ser liminarmente negada se verificada a condenao nos seguintes casos: 6.2.1 crimes contra a Administrao Pblica; 6.2.2 crimes contra a F Pblica; 6.2.3 crimes contra o Patrimnio; 6.2.4 crimes previstos pelo art 5, inciso XLIII, da Constituio Federal e dos definidos como hediondos pela Lei Federal n 8.072, de 25 de julho de 1990. 6.3 Quando a condenao decorrer de outros crimes que no os acima especificados, os elementos trazidos pelo candidato sero examinados para aferio de compatibilidade entre a natureza do crime e o exerccio de funo pblica em geral e, particularmente, das atribuies especficas do cargo a ser provido. 6.4 Apurada a incompatibilidade a posse ser negada. 6.5 O servidor que, na data da nomeao, estiver incurso em procedimento administrativo, somente poder formalizar a posse aps o despacho decisrio do Departamento de Procedimentos Disciplinares da Secretaria de Negcios Jurdicos. Dever preencher o formulrio de Declarao de Bens e Valores ou apresentar da cpia da Declarao de Imposto de Renda conforme o Decreto n 36.472, de 25 de outubro de 1996. Os documentos especificados no item 2 deste Captulo e os demais documentos devero ser entregues em cpias reprogrficas autenticadas ou em cpias reprogrficas acompanhadas dos originais para serem vistadas no ato da posse. A no apresentao dos documentos na conformidade deste Edital impedir a formalizao do ato de posse.

21

A SME, no momento do recebimento dos documentos para a posse, afixar 1(uma) foto 3x4 do candidato, no Carto de Autenticao Digital CAD e, na sequncia, coletar assinatura do candidato e proceder autenticao digital no Carto. 11. Os candidatos aprovados para os cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio, constantes das listas de classificao definitiva sero convocados para escolha de vagas segundo a convenincia da Administrao e observada a ordem de classificao no referido Concurso nos termos da Lei 12.396/97 e da Lei n 14.660/07. 11.1 A SME enviar correspondncia sobre a convocao da escolha de vaga, sendo no entanto a referida comunicao meramente informativa, ficando sob inteira responsabilidade do candidato acompanhar o Edital de Convocao a ser publicado no Dirio Oficial - DOC. 11.2 O candidato convocado que no comparecer a escolha de vaga a que se refere o item anterior, no perodo, local e horrio(s), conforme estabelecido no Edital de Convocao, no ser nomeado, conforme dispe a Lei 12.396/97 e a Lei n 14.660/07. 12. Os candidatos aprovados para os cargos de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Disciplina: Engenharia Agronmica, constantes das listas de classificao definitiva sero convocados segundo a convenincia da Administrao e observada a ordem de classificao no referido Concurso. 12.1 A nomeao ser comunicada via Correio, para o endereo informado pelo candidato, sendo considerado desistente o candidato que no comparecer ao local indicado no prazo de 15 (quinze) dias corridos, contados da data da publicao da nomeao no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC. 13. Em caso de alterao dos dados pessoais (nome, endereo, telefone para contato, sexo etc.) constantes no Formulrio de Inscrio, o candidato dever: 13.1 Efetuar a atualizao dos dados pessoais at o terceiro dia til aps a aplicao das provas, conforme estabelecido no item 5 do Captulo VII deste Edital, por meio do site www.concursosfcc.com.br. 13.2 Dados referentes aos critrios de desempate (data de nascimento, condio de jurado etc) somente podero ser corrigidos at o terceiro dia til, aps aplicao da Prova Objetiva/Dissertativa. 13.3 Aps o prazo estabelecido no item 12.1 at a homologao dos Resultados, encaminhar via Sedex ou Aviso de Recebimento (AR), Fundao Carlos Chagas (Servio de Atendimento ao Candidato SAC Ref.: Atualizao de Dados Cadastrais/Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP Av. Prof. Francisco Morato, 1565, Jardim Guedala So Paulo SP CEP 05513-900). 13.4 Aps a homologao do resultado final do Concurso: 13.4.1 Para os cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio os candidatos devero comparecer pessoalmente junto CONAE 2, na Av. Anglica n 2.606 Higienpolis, para atendimento ao disposto nas Leis Municipais 11.606/94, 12.396/97 e Lei n 14.660/07, no lhe cabendo qualquer reclamao caso no seja possvel Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP inform-lo da convocao para a escolha de vaga e da consequente nomeao, por falta da citada atualizao. 13.4.2 Para o cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica os candidatos devero comparecer pessoalmente junto Seo Tcnica de Atendimento do Departamento de Recursos Humanos DERH, da Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto - SEMPLA, situada na Galeria Prestes Maia Piso Trreo, s/n - Centro, para atendimento ao disposto nas Leis Municipais 11.606/94, 12.396/97 e Lei n 14.660/07, no lhe cabendo qualquer reclamao caso no seja possvel Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP inform-lo da convocao para a escolha de vaga e da consequente nomeao, por falta da citada atualizao. 13.5 de responsabilidade do candidato manter seu endereo e telefone atualizados para viabilizar os contatos necessrios, sob pena de, quando for nomeado, perder o prazo para tomar posse, caso no seja localizado. 13.6 O candidato aprovado dever manter seu endereo atualizado at que se expire o prazo de validade do Concurso. 22

10.

XV. DAS DISPOSIES FINAIS 1. A inexatido das afirmativas e/ou irregularidades nos documentos, mesmo que verificadas a qualquer tempo, em especial por ocasio da posse, acarretaro a nulidade da inscrio com todas as suas decorrncias, sem prejuzo das demais medidas de ordem administrativa, civil e criminal. 1.1 Comprovada a inexatido ou irregularidades descritas no item 1 deste Captulo, o candidato estar sujeito a responder por Falsidade Ideolgica de acordo com o artigo 299 do Cdigo Penal. Todos os clculos descritos neste Edital, relativos aos resultados das provas, sero realizados com duas casas decimais, arredondando-se para cima sempre que a terceira casa decimal for maior ou igual a cinco. Caber ao Secretrio Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto a homologao dos resultados do Concurso. O prazo de validade deste Concurso ser de 01 (um) ano contado da data da homologao de seus resultados, prorrogvel uma nica vez por igual perodo, a critrio da Administrao. A aprovao e a classificao definitiva geram para o candidato apenas a expectativa de direito nomeao. A Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, durante o perodo de validade do Concurso, reserva-se o direito de proceder s convocaes dos candidatos aprovados para escolha de vaga e s nomeaes, em nmero que atenda ao interesse e as necessidades do servio, de acordo com a disponibilidade oramentria e os cargos vagos existentes. Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos, enquanto no consumada a providncia ou evento que lhes disserem respeito ou at a data da convocao dos candidatos para a prova correspondente, circunstncia que ser mencionada em edital ou aviso a ser publicado no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC. O no atendimento pelo candidato das condies estabelecidas neste Edital implicar sua eliminao do Concurso, a qualquer tempo. de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo, os Editais, Comunicados e demais publicaes referentes a este Concurso. As ocorrncias no previstas neste Edital, os casos omissos e os casos duvidosos sero resolvidos, em carter irrecorrvel, pela Prefeitura do Municpio de So Paulo, por meio dos rgos competentes, as Secretarias Municipais de Planejamento, Oramento e Gesto e de Educao e pela Fundao Carlos Chagas, no que a cada um couber, ouvida sempre a Comisso Coordenadora de Planejamento e Execuo do presente Concurso.

2. 3. 4. 5.

6.

7. 8. 9.

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ANEXO I SNTESE DAS ATRIBUIES DOS CARGOS PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO I. Participar da elaborao, implementao e avaliao do Projeto Pedaggico da Unidade Educacional, bem como das demais atividades do processo educacional, visando a melhoria da qualidade da educao, em consonncia com as diretrizes educacionais da Secretaria Municipal de Educao. Elaborar o Plano de Ensino da turma e do componente curricular atentando para as metas e objetivos propostos no PP e para as diretrizes curriculares da Secretaria Municipal de Educao. Elaborar plano de ensino considerando as informaes obtidas nas avaliaes externas e internas que indicam o aproveitamento escolar dos alunos e as metas de aprendizagem indicadas para a Unidade Educacional. Planejar e executar atividades de recuperao, reforo e compensao de ausncias, de forma a garantir oportunidades de aprendizagem dos educandos. Planejar e ministrar aulas, registrando os objetivos, atividades e resultados do processo educacional, tendo em vista a efetiva aprendizagem de todos os alunos. Desenvolver, articuladamente com a Equipe Escolar e demais profissionais, atividades pedaggicas compatveis com os vrios espaos de ensino e de aprendizagem existentes na Unidade Educacional, tais como: sala de aula, Laboratrio de Informtica Educativa, Sala de Leitura, Sala de Apoio Incluso - SAAI -, ou naqueles identificados e localizados fora do espao escolar. Articular as experincias dos educandos com o conhecimento organizado, valendo-se de princpios metodolgicos, procedimentos didticos e instrumentos, que possibilitem o pleno aproveitamento das atividades desenvolvidas. Planejar, executar, acompanhar, avaliar e registrar as atividades dos diferentes momentos do processo de ensino e aprendizagem numa perspectiva integradora e de trabalho coletivo. Discutir com os alunos e com os pais ou responsveis as propostas de trabalho da Unidade Educacional, formas de acompanhamento da vida escolar e procedimentos adotados no processo de avaliao dos educandos. Identificar, em conjunto com o Coordenador Pedaggico, alunos que apresentem necessidades de atendimento diferenciado, comprometendo-se com as atividades de recuperao e reforo. Adequar os procedimentos didticos e pedaggicos que viabilizem a implementao da Educao Inclusiva e da Educao de Jovens e Adultos. Manter atualizado o registro das aes pedaggicas, tendo em vista a avaliao contnua do processo educativo; Participar das atividades de formao continuada, oferecidas para o seu aperfeioamento, bem como de cursos que possam contribuir para o seu crescimento e atualizao profissional. Atuar na implementao dos Programas e Projetos propostos pela Secretaria Municipal de Educao comprometendo-se com suas diretrizes, bem como o alcance das metas de aprendizagem definidas pela Secretaria Municipal de Educao. Participar das diferentes instncias de tomada de deciso quanto a destinao de recursos financeiros, materiais e humanos da Unidade Educacional.

II. III. IV. V. VI.

VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV.

ESPECIALISTA EM DESENVOLVIMENTO URBANO I ENGENHARIA AGRONMICA (Anexo II da Lei 14.715 de 08.04.2008) I. Desenvolver projetos de engenharia nas respectivas modalidades; II. Executar, supervisionar e fiscalizar obras e servios tcnicos; III. Elaborar oramentos; IV. Emitir parecer para contratao de empreendimentos, coordenar a operao e sua manuteno; V. Controlar a qualidade dos suprimentos e servios comprados e executados; VI. Realizar percias afins; VII. Elaborar normas e documentao tcnica; VIII. Desenvolver outras atividades afins. 24

ANEXO II PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS Observao: Considerar-se- a legislao vigente at a data da publicao do Edital de Abertura de Inscries e Instrues Especiais. PARA TODOS OS CARGOS DE PROFESSOR TEMRIO 1 Gesto Escolar para o sucesso do ensino e da aprendizagem 1.1 A construo coletiva do projeto pedaggico da unidade educacional - as demandas sociais e da comunidade educativa; a diversidade como princpio para a formao de valores democrticos; educar e cuidar como dimenses indissociveis de toda ao educacional; o papel da UE como promotora de aproximaes sucessivas dos alunos aos conhecimentos relevantes e significativos para as aprendizagens e desenvolvimento das crianas, jovens e adultos - como fator de aperfeioamento da prtica docente e da gesto escolar. 1.2 A unidade educacional como espao de formao continuada e de aperfeioamento profissional voltado para a qualificao da ao docente; 1.3 O processo de avaliao do desenvolvimento e do desempenho escolar como instrumento de anlise, acompanhamento, interveno e reorientao da ao pedaggica: os avanos da aprendizagem dos alunos, inclusive os que apresentam necessidades educacionais especiais, e o desenvolvimento da UE enquanto comunidade de aprendizagem; 1.4 A Educao e as Novas Tecnologias da Informao e da Comunicao; 1.5 O cotidiano escolar e a gesto da sala de aula. 2 Currculos e Programas 2.1 Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de competncias cognitivas, afetivas, sociais e culturais; 2.2 O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares das diversas reas de conhecimento; 2.3 Concepo sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem; 2.4 Organizao dos contedos de aprendizagem; 2.5 A Escola, o Currculo e a Diversidade; 2.6 Educao bsica: articulao e desenvolvimento curricular. 3 Educao e Sociedade 3.1 Sociedade, Educao e Culturas; BIBLIOGRAFIA GERAL 1 Publicaes Institucionais BRASIL. Ministrio da Educao. SEESP. Acessibilidade arquitetnica. In: BRASIL. Ministrio da Educao Atendimento educacional especializado: deficincia fsica. Braslia: MEC/SEESP,2007 (p. 105 a 108). http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_df.pdf BRASIL. Ministrio da Educao. SEESP. Incluso Escolar de Alunos Cegos e Baixa Viso. In: Atendimento educacional especializado: deficincia visual. Braslia: MEC/SEESP, 2007 (p.13 a 27). http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dv.pdf CARVALHO, Marlia Pinto de. O Fracasso escolar de meninos e meninas: articulaes entre gnero e cor/ raa. In: PISCITELLI, Adriana; MELO, Hildete Pereira de; MALUF, Sonia W. ; PUGA, Vera Lcia (Org.). Olhares feministas. Braslia: Ministrio da Educao: UNESCO, 2009. SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Referencial sobre avaliao da aprendizagem na rea da deficincia intelectual RAADI Ciclo II. So Paulo.2012. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br 25

SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do ensino fundamental. So Paulo2006. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares: expectativas de aprendizagem para educao de jovens e adultos EJA. So Paulo 2008. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Referencial sobre avaliao da aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. So Paulo 2007 (p. 28 a 33 eda p. 50 a 56). Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares: proposio de expectativas de aprendizagem - LIBRAS. So Paulo 2008. (p. 14 a 17). Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares: expectativas de aprendizagem para educao tnico-racial. So Paulo 2008 (p.106 a 131). Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Orientaes Curriculares:tecnologias da informao e comunicao Proposio de expectativas de aprendizagem . So Paulo 2010. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br 2 Legislao Legislao Federal: Constituio da Repblica Federativa do Brasil promulgada em 5 de outubro de 1988, Artigos 5, 37 ao 41, 205 ao 214, 227 ao 229. Lei Federal n. 8.069, de 13/07/90 - Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente, Artigos 53 a 59 e 136 a 137. Lei Federal n. 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei Federal n 10.172, de 09/01/01 - Aprova o Plano Nacional de Educao. Lei Federal 10.436, de 24/04/02 - Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Lei Federal n 10.793, de 01/12/03 - Altera a redao do art. 26, 3, e do art. 92 da Lei 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei Federal n 11.645, de 10/03/08 - Altera a Lei 9.394/96, modificada pela Lei 10.639/03, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional, para incluir no currculo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temtica Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena. Lei Federal n 11.494, de 20/06/07 que regulamenta o Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao - FUNDEB. Resoluo CNE/CEB n 03/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Resoluo CNE/CP n 01/04 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes Etnico - Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Resoluo CNE/CEB n 04/06 - Altera o Artigo 10 da Resoluo CNE/CEB n 03/98. Resoluo CNE/CEB n 03/10 Define Diretrizes Operacionais para a Educao de Jovens e Adultos Resoluo CNE/CEB n 04/10 Define Diretrizes Gerais para Educao Bsica Resoluo CNE/CEB n 07/10 Define Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental Resoluo CNE/CEB n 02/12 - Define Diretrizes CurricularesNacionais para Educao Ambiental Legislao Municipal Lei Orgnica do Municpio de So Paulo - Ttulo VI, Captulo 1, artigos 200 a 211. Lei n 8.989, de 29/10/79- Dispe sobre o Estatuto dos Funcionrios Pblicos do Municpio de So Paulo, artigos 178 e 179. Lei n 14.660, de 26/12/07 - Dispe sobre as alteraes das Leis n 11.229/92, n 11.434/93 e legislao subsequente, reorganiza os Quadros dos Profissionais de Educao, com as respectivas carreiras, criado pela Lei n 11.434/93, e consolida o Estatuto dos Profissionais de Educao Municipal.

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Lei n 14.709, de 03/04/08 - Dispe sobre o reajustamento das Escalas de Padres de Vencimentos dos Quadros dos Profissionais da Educao, absoro das gratificaes institudas pela Lei n 14.244, de 29/11/06, na forma que especifica e introduz alteraes na Lei n 14.660, de 26/12/07 - Artigos 15 a 23. Lei n 14.715, de 08/04/08 - Altera dispositivos das Leis n.s 9.480/82 e 10.224/86, as quais dispem respectivamente sobre as carreiras de Agente Vistor, concede Gratificao por Desempenho de Atividade, instituda pela Lei 14.600/07 e Lei n 14.660, de 26/12/07 - Artigos 7 a 17. Lei n 14.896, de 03/02/09 - Dispe sobre a incluso de artigo na Lei 14.660, de 26/12/07, e d outras providncias. Lei 13.304/02 - Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Decreto Municipal n 45.415, de 18/10/04 - Estabelece Diretrizes para a Poltica de Atendimento s Crianas, Adolescentes, Jovens e Adultos com Necessidades Educacionais Especiais no Sistema Municipal de Ensino. Decreto Municipal n 45.652- d nova redao ao pargrafo artigo 7 do Decreto 45.415/04. Decreto Municipal n 51.778 - Institui a poltica de atendimento de educao especial, por meio do Programa INCLUI, no mbito da Secretaria Municipal de Educao. Observao: Na legislao indicada, devem ser incorporadas as alteraes supervenientes. 3 Livros e artigos 1 Gesto Escolar a) Projeto pedaggico PERRENOUD, Phillipe. Ensinar: agir na urgncia, decidir na incerteza. Porto Alegre: Artmed, 2001 (cap. 5). THURLER, Mnica Gather. Inovar no interior da escola, Porto Alegre: Artmed, 2001. (cap. 2 e 4) b) Unidade Educacional como espao de formao PERRENOUD, Philippe; PAQUAY, Lopold; ALTET, Marguerite; CHARLIER, velyne. (Orgs.) Formando professores profissionais: quais estratgias? Quais competncias? Porto Alegre: Artmed, 2001 (cap. 9). PIMENTA, Selma G.; GHEDIN, Evandro (Orgs.). Professor reflexivo no Brasil: gnese e crtica de um conceito. So Paulo: Cortez, 2002. - Parte I (cap. 1, 2 e 3). c) Processo de Avaliao HADJI, Charles. Avaliao desmistificada. Porto Alegre: Artmed, 2001. HOFFMANN, Jussara. Avaliar: respeitar primeiro, educar depois. Porto Alegre: Mediao, 2008. OLIVEIRA, Romualdo. Avaliaes externas podem auxiliar o trabalho pedaggico da escola? In: EDUCAO: fazer e aprender na cidade de So Paulo. So Paulo: Fundao Padre Anchieta, 2008. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br d) Educao e as Novas Tecnologias COLL, Cesar e MONEREO, Carles. Psicologia da educao virtual. Porto Alegre: Artmed, 2010 (cap. 1 e 5). LVY, Pierre. Cibercultura. So Paulo: Editora 34, 1999 (cap. 1, 8 e 10). e) O cotidiano escolar TOGNETTA, L.R.P e VINHA, T.P. Quando a escola democrtica. Campinas, Mercado das Letras, 2007. 2 Currculos e Programas a) Saberes e prticas FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2000. b) Desenvolvimento da competncia leitora COLOMER, Teresa; CAMPS, Anna. Ensinar a ler, ensinar a compreender. Porto Alegre: Artmed, 2002. (cap. 2 - 4). LERNER, Dlia. Ler e escrever na escola: o real, o possvel e o necessrio. Porto Alegre: Artmed, 2002. c) Concepo sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem 27

COLL, Cesar. Aprendizagem escolar e construo de conhecimento. Porto Alegre: Artmed: 1994. (cap. 5 e 6). OLIVEIRA, Marta Kohl. Jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem. Revista Brasileira de Educao, n 12, p. 59 -73, set./dez. 1999. d) Organizao dos contedos de aprendizagem ZABALA, Antoni. Enfoque globalizador e pensamento complexo: uma proposta para o currculo escolar. Porto Alegre: Artmed, 2002. (cap. 1-3). e) Educao bsica FREITAS, Luiz Carlos de. Ciclos, seriao e avaliao: confronto de lgicas. So Paulo: Moderna, 2003. 3 Educao e sociedade a) Sociedade educao e culturas ALARCO, Isabel. Escola, reflexiva e nova racionalidade. Porto Alegre: Armed, 2001 (cap. 1). HARGREAVES. Andy. O Ensino na sociedade do conhecimento: educao na era da insegurana. Porto Alegre: Artmed, 2004. (cap. 1, 2 e 5). BIBLIOGRAFIA ESPECFICA PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II - ARTE a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade BARBOSA, Ana M. A Imagem no ensino da arte: anos 80 e novos tempos. 6.ed. So Paulo: Perspectiva, 2008. _______. Tpicos utpicos. 3.ed. Belo Horizonte: C/Arte, 2007. HERNNDEZ, F. Cultura visual, mudana educativa e projeto de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 2000. OSTROWER, F. Criatividade e processos de criao. Petrpolis: Vozes, 1987. PILLAR, AnaliceD. (Org.). A Educao do olhar no ensino das artes. Porto Alegre: Mediao, 2001. b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares das reas de conhecimento SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Artes. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II - Artes. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de Orientaes Didticas para EJA: Arte. So Paulo: SME/DOT, 2010. Disponvel em:www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br PROFESSOR DE ENSINO MDIO BIOLOGIA ALBERTS, Bray, D; Johnson, A. Lewis; Raff, M Roberts, K, Walter, P. Fundamentos da Biologia Celular. (Captulos 1, 4, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 17 e 19) CARVALHO, Isabel C. M., Educao Ambiental: A formao do sujeito ecolgico. 1 Parte - Captulo I e III. CLEVELAND, P. H. JR, ROBERTS, L.S & LARSON. Princpios Integrados de Zoologia. 11ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2004. GRIFFITHS, A. J. F.: et al. Introduo Gentica. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara- Koogan, 2009. KRASILCHIK, M. Prtica de ensino de Biologia. 4 Edio. So Paulo, EDUSP, 2008. RAVEN, P.H.; EVERT R. F.: EICHHORN, S. E. Biologia Vegetal (edies 4,5, 6 e 7) BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias PCN+. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/CienciasNatureza.pdf 28

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II CINCIAS Currculo e Programas a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade HELLMAN, H. Grandes debates da Cincia. So Paulo: Ed. UNESP, 1999. MENEZES, Luis C. A Matria: uma aventura do esprito; fsica conceitual. So Paulo: Editora Livraria da Fsica, 2005. CARVALHO, Isabel C. de M. Educao ambiental: a formao do sujeito ecolgico. So Paulo: Cortez, 2004. (1 Parte - cap. I e III; 2 Parte- cap. III, IV e V) b) Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de competncias cognitivas, afetivas, sociais e culturais CACHAPUZ, Antonio. A Necessria renovao do ensino de Cincias. So Paulo: Cortez, 2005. cap. 1. CAMPOS, Maria Cristina C.; NIGRO, R. G. Didtica das Cincias: o ensino-aprendizagem como investigao. So Paulo: FTD, 1999. Contedo e metodologia. c) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Cincias Naturais. So Paulo, 2007. Disponvel em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped ________. Cadernos de orientaes didticas para EJA: cincias. So Paulo, 2010. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br ________. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental II: cincias naturais. So Paulo, 2007. Disponvel em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO - EDUCAO FSICA Currculos e Programas a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade LIMA, M. E. e NEIRA, M. G. O currculo da Educao Fsica como espao de participao coletiva e reconhecimento da cultura corporal da comunidade. Revista Iberoamericana de Educacin, Madrid, v. 51, n. 5, 2010. p. 01-10. NEIRA, M. G. e Nunes, M.L.F. Educao Fsica, Currculo e Cultura. Phorte: So Paulo, 2009. SOUSA, E. S.; ALTMAN, H. Meninos e meninas: expectativas corporais e implicaes na EF escolar. Cadernos Cedes, v.19, n.48, p.52-68, 1999. Neira, M. G; Lima, M. E; Nunes, M.L.F (orgs). Educao Fsica e culturas: Ensaios sobre a prtica. So Paulo: FEUSP, 2012 verso completa em www.gpef.fe.usp.br ESCUDERO, N. T. G.; NEIRA, M. G. Avaliao da aprendizagem em Educao Fsica: uma escrita autopoitica. Est. Aval. Educ., So Paulo, v. 22, n. 49, p. 285-304, maio/ago. p. 285-304, 2011. RIGONI, A. C. C. Educao do corpo religio: questes Educao Fsica escolar. In: DAOLIO, J. (Coord.). Educao Fsica escolar: olhares a partir da cultura. Campinas: Autores Associados, 2010. p. 137-152. SANCHOTENE, M. U. O que fazem os professores nas escolas: sob uma Educao Fsica de mesmo formato, esto em jogo diferentes socializaes. In: NETO, V. M.; BOSSLE, F.; SILVA, L. O.; SANCHOTENE, M. U. Quem aprende? Pesquisa e formao em Educao Fsica escolar. Iju: Editora Uniju, 2009. p.157-172. CIDADE,R.E.A e FREITAS, P.S. Introduo educao fsica adaptada para pessoas com deficincia. Curitiba, Paran: UFPR, 2009. b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Educao Fsica. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br 29

SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II Educao Fsica. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO ESPANHOL BRASIL, Ministrio daEducao . OrientaesCurriculares para o Ensino Mdio : linguagens e cdigos e suas tecnologias. Braslia. Secretaria da Educao Bsica. 2006. Disponvel no portal mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_01_internet.pdf BRASIL, Ministrio da Educao. Parmetros Nacionais do Ensino Mdio: linguagens, cdigos e suas tecnologias. Braslia: Secretaria da Educao Mdia eTecnolgica. 2000. Disponvel no portal mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/14 24.pdf GOETTENAUER, E. Espanhol: lngua deencontros. In SEDYCIAIS, Joo (org). O ensino de espanhol no Brasil: passado, presente, futuro. So Paulo. Parbola Editorial , 2005. p 61-70 MATTE BON. F. (1995) Gramtica comunicativa delespanol. 2 edio. Madri :Edelsa, 1995. T. I e II. RICHARDS, J.C; RODGERS, T.S. Enfoques y mtodos enlaensenanza de lenguas. Cambridge: Cambridge University Press. 2003. PROFESSOR DE ENSINO MDIO FILOSOFIA ARANTES, Paulo et alIi (Org.). A filosofia e seu ensino. Petrpolis: Vozes,1995. BRASIL, MINISTRIO DA EDUCAO. Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica. Parmetros Curriculares Nacionais: Ensino Mdio. Braslia: MECISEMTEC, p. 11-37, p. 277-360, 2002. BRASIL MINISTRIO DA EDUCAO. Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica. Parmetros Curriculares Nacionais + Ensino Mdio: Orientaes Complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais. Cincias Humanas e suas Tecnologias.Brasuja: MECISEMTEC, 2002. GALLO, Silvio. A funo da filosofia na escola e seu carter interdisciplinar. Revista Sul Americana de Filosofia e Educao. Brasilia: UnB, v. 2,2004. LORIERI, Marcos: Rios, Terezinha Filosofia na Escola: O prazer da reflexo. So Paulo:Moderna, 2004. MATOS, Olgria. A filosofia e suas discretas esperanas. ln: CATANI, Denice B. et ai. (Org.). Docncia, memria, gnero: estudos sobre formao. So Paulo: Escrituras, p. 51-62,1997. PIOVESAN, A. etalli (Org.). Filosofia e ensino em debate. lju: UNIJUI, 2002. SAVIANI, D. tica, educao e cidadania. Philos: Revista Brasileira de Filosofia no 1Grau, Florianpolis, v. 8, n. 15, p. 19- 37, 1 semestre, 2001. PROFESSOR DE ENSINO MDIO FSICA BERMANN, Clio. Energia no Brasil: para qu? Para quem? Crise e alternativas para um pas sustentvel. 2 ed. So Paulo. Livraria da Fsica, 2003. FEYNMAN, Richard. Fsica em 12 lies. 2 ed. Rio de Janeiro: Editora Sinergia/Ediouro, 2009 FRIAA, Amncio. Astronomia: uma viso geral do universo. So Paulo: EDUSP, 2002. RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; WALKER, Jearl. Fundamentos de Fsica. 8 ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2009. 4v. CARVALHO, Anna Maria Pessoa de; RICARDO, Elio Carlos; Sasseron, Lcia Helena; ABIB, Maria Lcia Vital dos Santos e PIETROCOLO, Maurcio. ENSINO DE FSICA - Coleo Ideias em Ao. Cengage Learning. 2011. So Paulo. BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Prametros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Prametros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias PCN+. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/CienciasNatureza.pdf PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II GEOGRAFIA a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade ABSABER, Aziz. Os Domnios da natureza no Brasil: potencialidades paisagsticas. So Paulo: Ateli Editorial, 2007. 30

CASTRO, I. E. de; GOMES, P. C. da C.; CORRA, R. L.(Orgs.). Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006). CASTROGIOVANNI, A. Carlos, Helena C., KAERCHER, Nestor Andr. Ensino de Geografia: prticas e textualizaes no cotidiano. Porto Alegre. Mediao, 2001. DURAND,Marie-Franoise. COPINSCHI, Philipp,MARTIN, Benoit e PLACIDEI, Delphine. Atlas da mundializao. So Paulo: Saraiva, 2009. JOLY, F. A Cartografia. 10.ed. Campinas: Papirus, 2007. ROSS, Jurandyr L. Sanches (Org.) Geografia do Brasil. 5.ed. So Paulo: EDUSP, 2005. SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: Territrio e Sociedade no incio do Sculo XXI. Rio de Janeiro:Record, 2001. Captulo 1 ao 5. b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares das reas de conhecimento SO PAULO (Cidade). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Geografia. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II - Geografia . So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de Orientaes Didticas para EJA: Geografia. So Paulo: SME/DOT, 2010. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO HISTRIA Currculos e Programas a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade ABUD, Katia Maria. Ensino dehistria.So Paulo, CengageLeaming, 2010.(Coleo ideias em ao) BITTENCOURT, Circe. Ensino de Histria: fundamentos e mtodos. So Paulo: Cortez, 2004. FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. So Paulo: EDUSP, 2007. HERNANDEZ, Leila Leite. A frica na sala de aula: visita histria contempornea. So Paulo: Selo Negro, 2005. PORTA, Paula (org.) Histria da cidade de So Paulo. So Paulo: Paz e Terra, 2004. c) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares das reas de conhecimento. SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Histria. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II - ciclo II Histria. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de Orientaes Didticas para EJA: Histria. So Paulo: SME/DOT, 2010. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II INGLS a) Concepo de lngua - os processos de desenvolvimento e aprendizagem BARBARA, Leila e RAMOS, Rosinda de C. G. (orgs.). Reflexo e Aes no Ensino-aprendizagem de Lnguas. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2003. SOUZA, A.G.F. et al. leitura em lngua inglesa: uma abordagem instrumental. So Paulo: Disal, 2005. CARTER, Ronald; McCARTHY, Michael.Cambridge grammar of English a comprehensive guide.Cambridge Elt, s.d.(ISBN 9780521674393) MURPHY. R. English Grammar in use. 2 ed. So Paulo. Martins Fontes e CabridgeUniversity Press. 31

b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares SO PAULO (Cidade). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Ingls. So Paulo: 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II - Ingls. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de Orientaes Didticas para EJA: Ingls. So Paulo2010. Disponvel em:www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO MATEMTICA Currculos e Programas a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular CARVALHO, Joo Bosco P. de. As Propostas curriculares de matemtica. In: BARRETTO, Elba S. de S. (Org.) Os Currculos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. 2.ed. Campinas, SP: Autores Associados, Fundao Carlos Chagas, 1998. (p. 91 a 126) b) Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento do conhecimento matemtico BUSSAB, W. O.; MORETTIN, P. A. Estatstica Bsica. So Paulo: Saraiva, 2011. COXFORD, A. E; SHULTE, A.P. As ideias da lgebra. So Paulo: Atual, 2003. Captulos 2 e 3. KRULIK, Stephen; REYS, Robert E. (Orgs.).A Resoluo de problemas na matemtica escolar. So Paulo: Atual, 1997. Captulos 2 e 10. FRANCHI, A. Consideraes sobre a teoria dos campos conceituais. In: MACHADO, Silvia D. A. et al. Educao matemtica: uma introduo. So Paulo, Educ, 1999, p.155-195. FUNDAMENTOS DE MATEMTICA ELEMENTAR. So Paulo: Atual, 2004. V. 1, 5, 9 e 10. PARRA, Ceclia; SAIZ, Irma, (Orgs.). Didtica da matemtica: reflexes psicopedaggicas. Porto Alegre: Artmed, 2001. Captulos 1, 2, 4 e 5. c) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares das reas de conhecimento SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do ensino fundamental da rea de matemtica. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental II: Matemtica. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SME/DOT: Cadernos de apoio e aprendizagem: Matemtica 6 ao 9 ano 4 volumes / Programa de Orientaes Curriculares. Livro do Professor. So Paulo: Fundao Padre Anchieta,2010. SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de Orientaes Didticas para EJA: Matemtica. So Paulo: SME/DOT, 2010. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II PORTUGUS Currculos e Programas a) Concepo de lngua - os processos de desenvolvimento e aprendizagem BAKHTIN, M. Esttica da criao verbal. 4.ed. So Paulo: Martins Fontes, 2003. p. 261-306. BASSO, Renato; ILARI, Rodolfo. O Portugus da gente: a lngua que estudamos, a lngua que falamos. So Paulo: Contexto, 2006. BEZERRA, Maria Auxiliadora; DIONSIO, ngela Paiva; MACHADO. Anna Rachel. Gneros textuais e ensino. 5.ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007. b) Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de competncias lingusticas. GERALDI, J. Wanderley (Org.). O Texto na sala de aula. 4.ed. So Paulo: tica, 2006. 32

MARCUSCHI, Luiz Antnio. Produo Textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola, 2008. p. 48-225. MORAIS, Artur Gomes, Ortografia: ensinar e aprender. So Paulo: tica, 2010. ABREU, Antnio Suarz. Texto e gramtica:uma viso integrada e funcional para a leitura e a escrita. So Paulo: Melhoramentos, 2012. c) Organizao dos contedos de aprendizagem - O desenvolvimento da competncia leitora. SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do ensino fundamental da rea de lngua portuguesa. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental II - lngua portuguesa. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao didtica para EJA : lngua portuguesa. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br PROFESSOR DE ENSINO MDIO QUMICA ROCHA, J.C.; ROSA, A.H.; CARDOSO, A.A. Introduo Qumica Ambiental. Porto Alegre: Bookman, 2009. STRATHERN, Paul. O Sonho de Mendeleiev - A verdadeira histria da Qumica. 2002. Zahar. KOTZ, J. C. e TREICHEL Jr., P. M.. Qumica Geral e Reaes Qumicas. So Paulo: Thomson Learning (pioneira), 2005/2009. V1 e 2. SOLOMONS, T.W.G. Qumica Orgnica. Vol. 1 e 2, Rio de Janeiro: J LTC, 2009. BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias PCN+. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/CienciasNatureza.pdf PROFESSOR DE ENSINO MDIO SOCIOLOGIA CHAUI, Marilena. Convite filosofia. So Paulo: tica, 1994. COSTA, Cristina. Sociologia: introduo cincia da sociedade. So Paulo: Moderna, 1997. MARX, Karl; ENGELS, Friedriech. A ideologia alem. So Paulo: Hucitec, 1984. MINISTRIO DA EDUCAAO. Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Braslia: Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica (SemtedMEC), 1999. OLIVEIRA, Prsio Santos de. Introduo sociologia. So Paulo: tica, 2000. TOMAZI, Nelson Dcio. Iniciao sociologia. So Paulo: Atual, 1993. WEFFORT, Francisco C. (Org.) Os clssicos da poltica. So Paulo: tica, 1991. (volumes 1 e 2). WOODCOCK, George. Os grandes escritos anarquistas. Porto Alegre: L& PM, 1981. ESPECIALISTA EM DESENVOLVIMENTO URBANO I ENGENHARIA AGRONMICA CONHECIMENTOS GERAIS Lngua Portuguesa - Compreenso e interpretao de textos; Tipologia textual; Ortografia oficial (em conformidade com o Novo Acordo Ortogrfico); Acentuao grfica; Homnimos e parnimos. Classes de palavras (classificao, emprego e flexo); Emprego de tempos e modos verbais; Vozes do verbo; Emprego do sinal indicativo de crase; Sintaxe da orao e do perodo; Pontuao; Concordncia nominal e verbal; Regncia nominal e verbal; Significao das palavras; Redao de correspondncias oficiais; Confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas. Noes de Informtica - Conceitos bsicos de informtica, componentes funcionais de computadores (hardware e software) e perifricos. Noes bsicas de armazenamento de dados: arquivos, pastas, programas. Conceitos bsicos e caractersticas do sistema operacional Windows XP e Windows 7. 33

Conceitos e modos de utilizao de editores de texto, planilhas eletrnicas e apresentaes, com foco no ambiente BR Office e MS Office. Conceitos e modos de utilizao de ferramentas e aplicativos de navegao com foco no Internet Explorer. Conceitos e modos de utilizao de ferramentas e aplicativos de correio eletrnico com foco no Microsoft Outlook. Conceitos bsicos de Segurana da Informao com foco no comportamento do usurio. CONHECIMENTOS ESPECFICOS Horticultura - Principais prticas culturais e particularidades das lavouras; Conhecimento da classificao vegetal das principais espcies usadas na alimentao humana; Sintomatologia e nomenclatura das doenas e pragas vegetais; controle das doenas e pragas vegetais; olericultura; Importncia das hortalias na alimentao humana; propagao de hortalias; nutrio mineral e sintomas de deficincia; controle fitossanitrio; padronizao e comercializao de hortifrutigranjeiros. Fruticultura - Importncia da fruticultura na alimentao humana; Conhecimento da classificao vegetal das principais espcies usadas na alimentao humana; Sintomatologia e nomenclatura das pragas e doenas da fruticultura; controle das pragas e doenas da fruticultura; Nutrio mineral e sintomas de deficincia; Padronizao e comercializao na fruticultura; Estudo de gros armazenados destinados alimentao humana; sintomatologia e nomenclatura de doenas e pragas incidentes nestes gros armazenados. Ecologia. Agricultura orgnica: benefcios e certificao. Agricultura Familiar. Vistoria, percia, arbitramento, laudo e parecer tcnico. Programa Brasileiro para a Melhoria dos Padres Comerciais e Embalagens dos Hortifrutigranjeiros. Logstica e armazenamento. Qualidade dos alimentos. Topografia: Planimetria: Instrumentos topogrficos, goniometria, declinao magntica e avimentao de rumos, medio de distncias, mtodos de levantamentos topogrficos, medio de reas. Altimetria: conceitos fundamentais, mtodos de nivelamento, perfis topogrficos, curvas de nvel. Cartografia. Paisagismo, Jardinagem e Arborizao de Vias Pblicas. Paisagismo: Conhecimento da classificao Botnica das principais plantas utilizadas em jardinagem e paisagismo. Noes gerais: conceitos de Ecologia da paisagem e de reas verdes. Histrico da arte dos jardins e estilos de jardins. Classificao dos jardins. Fatores determinantes na elaborao de projetos paisagsticos: Planejamento de macro e micro jardins. Conhecimento do material vegetativo a ser utilizado: plantas florferas, folhagens, arbustos, trepadeiras, palmeiras, rvores ornamentais e rvores frutferas para a Fauna. Sistema solo-gua-luzplanta. Noes de ferramentas e equipamentos. Poda: tipos e aplicaes. Mtodos de propagao de plantas. Estufas, estufins, ripados, tipos e finalidades. Viveiros: Planejamento e construo do viveiro; Ao do humos; Ao da vemiculita. Preparao do solo para os canteiros; Tipos de Plantio; Manejo e irrigao; Problemas fitossanitrio. Elaborao do ante-projeto. Elaborao do memorial descritivo. Elaborao do oramento: custo das plantas, custo de outros materiais, custo da mo de-obra, custo de execuo e custo de manuteno. Elaborao do contrato. Plantas em vasos e em jardineiras: execuo e manuteno. Importncia econmica e social da floricultura. Tecnologias mais utilizadas no cultivo de flores e plantas ornamentais. Plantas anuais e perenes, arbustos, rvores e palmeiras mais utilizadas no Estado de So Paulo: descrio e sua utilidade na jardinagem. Arborizao de Praas e Vias Pblicas: Princpios bsicos para o projeto de arborizao urbana; Implantao da arborizao em vias pblicas: Estabelecimento de canteiros e faixas permeveis; Definio das espcies. Parmetros para arborizao de passeios em vias pblicas; Parmetros para arborizao de reas livres pblicas. Plantio de rvores: Preparo do local; Plantio da muda no local definitivo; Tutores; Protetores; Manejo, irrigao e tratamento fitossanitrio; Fatores estticos. Caractersticas das principais rvores ornamentais utilizadas no Estado de So Paulo: Nome popular; Nome cientifico; Cor da florao; Tipo do porte; Observaes inerentes espcie. Doenas e pragas: Classificao das doenas das plantas; controle das doenas vegetais: excluso, erradicao, proteo e imunizao; Fungicidas, princpios de controles envolvidos, usos mais correntes e composio qumica; pragas das plantas e respectivos controles: defesa fitossanitria e extino de formigueiros; uso adequado, classificao, toxicologia e receiturio agronmico dos agrotxicos; correo do solo: Adubao: Orgnica, Mineral; Acidimetria: Escala de valores do Ph, Peagmetro; Herbicidas: Tipos, Emprego, Toxidez, Poder residual. Gramados: Formao e Manuteno de gramados; descrio dos tipos de grama habitualmente utilizados; Ervas daninhas em gramados: descrio e respectivo combate. 34

Irrigao e Drenagem. Legislao Municipal - Lei Municipal n 10.365 de 22/09/87 - disposies gerais, da supresso e poda da vegetao arbrea, incentivo fiscais, das infraes e penalidades. Decreto Municipal n. 26.535 de 03/08/88 - Regulamenta a Lei n 10.365/87, que disciplina o corte e a poda de vegetao de porte arbreo existente no Municpio de So Paulo, e d outras providncias. Decreto Municipal n. 25.876 de 09/05/88 - Dispe sobre atribuio de competncia para a execuo de servios de implantao, conservao, manuteno e fiscalizao de reas pblicas ajardinadas, e d outras providncias. Lei Municipal n. 10.919 de 21/12/90 - Dispe sobre a obrigatoriedade de o Executivo Municipal dar publicidade poda e corte de rvores. Decreto Municipal n. 29.586 de 06/03/91 - Regulamenta a Lei n 10.919/90, que dispe sobre a obrigatoriedade de o executivo municipal dar publicidade poda e corte de rvores. Lei Municipal n. 10.948 de 24/01/91 - Dispe sobre a obrigatoriedade de arborizao de vias e reas verdes nos planos de parcelamento do solo para loteamentos e desmembramentos. Decreto Municipal n. 29.716 de 02/05/91 - Regulamenta a Lei n 10.948/91, e d outras providncias, que dispe sobre projetos de parcelamento do solo. Legislao Estadual - Decreto Estadual n. 30.443 de 20/09/89 - Considera patrimnio ambiental e declara imunes de corte exemplares arbreos, situados no Municpio de So Paulo, e d outras providncias. Legislao Federal - Lei Federal e Responsabilidade Fiscal, Lei Complementar n 101 de 04/05/2000. Lei Federal 12.651/2012 - Cdigo Florestal. Programa Nacional de Agricultura Familiar e Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educao.

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ANEXO III CDIGOS DE OPO DE REGIO DE REALIZAO DAS PROVAS RELATIVOS CIDADE DE SO PAULO Cdigo 1 2 3 4 5 Regio de Realizao da Provas Regio Norte Regio Sul Regio Leste Regio Oeste Regio Central

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ANEXO IV REQUERIMENTO DE NOME SOCIAL Ver Decreto n 51.180/2010, de 14 de janeiro de 2010, que dispe sobre a incluso e uso do nome social de pessoas travestis e transexuais, nos registros municipais, relativos a servios pblicos prestados no mbito da Administrao Direta e Indireta, conforme especifica. Nos termos do artigo 2, caput, do Decreto n 51.180, de 14 de janeiro de 2010, eu __________________________________ (nome civil do interessado), portador de Cdula de Identidade n ____________ e inscrito no CPF sob o n ______________________, solicito a incluso e uso do meu nome social (______________________________) (indicao do nome social), nos registros municipais relativos aos servios pblicos prestados por este rgo ou unidade.

_____________, LOCAL/DATA ______________________________________ Assinatura do Candidato

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ANEXO V MODELO DA DECLARAO DE COMPROVAO DE RENDA FAMILIAR

Eu ____________________________, RG __________________, declaro para fins de iseno do pagamento do valor da inscrio no Concurso Pblico da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP, para os cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio e de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica que a composio de minha renda familiar corresponde ao discriminado no quadro a seguir: RENDA FAMILIAR (membros da famlia residente sob o mesmo teto, inclusive o prprio candidato) NOME COMPLETO GRAU DE PARENTESCO DATA DE NASCIMENTO REMUNERAO MENSAL, EM R$ CPF

Estou ciente que poderei ser responsabilizado criminalmente, caso as informaes aqui prestadas no correspondam verdade. _____________________________________________ ASSINATURA DO CANDIDATO _____________________________________________ N DO DOCUMENTO DE IDENTIDADE _____________________________________________ N DO CPF

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ANEXO VI MODELO DE ATESTADO TIMBRE / CARIMBO DA ESCOLA OU ENTIDADE EDUCACIONAL Ato de Reconhecimento / Autorizao: DO__ ___/___/____ (no caso de escola particular) ATESTADO DE TEMPO DE SERVIO NA REA DOCENTE Atesto, sob as penas da Lei, para fins de pontuao por tempo de servio, no Concurso Pblico de Ingresso para provimento de cargos vagos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Classe dos Docentes da carreira do Magistrio Municipal, da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, que o (a) Sr. (a) ___________________, R.G. n___________, UF ______ nascido (a) em __/__/__ exerceu nesta Escola / Entidade Educacional o cargo/funo/emprego de ____________ no perodo de __/__/___ a __/__/___ contando, at 31/12/2011, com: ____meses de Tempo de Efetivo Exerccio. ______________
LOCAL/DATA

______________
LOCAL/DATA

_______________________
ASSINATURA E CARIMBO DA AUTORIDADE RESPONSVEL PELA INSTITUIO DE ENSINO

__________________________
ASSINATURA E CARIMBO DO SUPERVISOR DE ENSINO OU DIRIGENTE REGIONAL DE ENSINO OU RESPONSVEL PELO SETOR DE RECURSOS HUMANOS DO RGO PBLICO (RECONHECIMENTO DE FIRMA)

DECLARAO DO CANDIDATO (parte integrante do Anexo VI Atestado de Tempo de Servio na rea Docente) Eu ____________________________, RG __________________, inscrito no Concurso Pblico de Ingresso para provimento de cargos vagos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Disciplina: ____________________ Classe dos Docentes da carreira do Magistrio Municipal da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, sob n de inscrio _________________, declaro sob as penas da Lei que o Tempo de Servio constante no presente Atestado no foi utilizado para fins de aposentadoria. _____________, LOCAL/DATA _______________________________________ Assinatura do Candidato com firma reconhecida

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ANEXO VII - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Perodo de inscries Divulgao dos pedidos de iseno deferidos e indeferidos no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo e no site da Fundao Carlos Chagas Recursos contra o resultado dos pedidos de iseno Divulgao dos pedidos de iseno deferidos e indeferidos no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo, aps anlise de recursos no site da Fundao Carlos Chagas ltimo dia para pagamento do valor da inscrio Divulgao do Edital de Convocao para as Provas e de Apresentao dos Ttulos Aplicao das Provas Objetivas e Dissertativa Recurso quanto a aplicao das Provas Divulgao do Gabarito/Questes das Provas Objetivas Recursos quanto ao Gabarito e das Provas Objetivas Perodo para Recebimento dos Ttulos Divulgao de Edital do Resultado das Provas Objetivas, Dissertativa e de Ttulos Classificao Prvia Vista da Folha de Respostas das Provas Objetivas Vista da Prova Dissertativa Divulgao do Resultado das Provas Objetivas, Dissertativa e de Ttulos Resultado Final ATIVIDADE DATAS PREVISTAS 23/07 a 03/08/2012 11/08/2012 13/08/2012 17/08/2012 21/08/2012 21/09/2012 30/09/2012 01/10/2012 03/10/2012 04 e 05/10/2012 01 a 03/10/2012 08/11/2012 08 e 09/11/2012 08 e 09/11/2012 15/12/2012

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