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PREPARATORIA
BIOLOGA
y
IV
II
clave:
Profesor: Trejo
Eleazar Basulto
Fecha: 13 08 2012
Objetivo:
Contenido temtico:
1.1 El carcter cientfico de la Biologa: Construccin del conocimiento. Caractersticas de la ciencia. c. Historia y 1.2 Metodologas de investigacin en Biologa Metodologa general: planteamiento de problemas, bsqueda de
informacin y estructuracin del marco terico, planteamiento de hiptesis. Diseo e informe de una investigacin. 1.3 Laboratorio de Biologa: Instalaciones, medidas de seguridad, conocimiento y manejo del material de laboratorio. 1.4 Caractersticas de los seres vivos: Principios unificadores de los seres vivos. 2.1 Estructura y metabolismo celulares como principios de unidad y diversidad de los seres vivos. 2.2 Niveles de organizacin de la materia. 2.3 La composicin qumica de los seres vivos: elementos, compuestos molculas estructuras biolgicas. desarrollo de la Biologa. Relacin de la Biologa con la tecnologa y la sociedad.
LA BIOLOGA COMO CIENCIA. LA CLULA: UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS. Que el alumno: Comprenda el carcter cientfico de la Biologa, sus mtodos de investigacin, su relacin con otras ciencias y sus aportaciones; as como su importancia en la resolucin de problemas cientficos y sociales, Estudiando los conceptos y principios unificadores de la Biologa que le permitirn la comprensin de la estructura y funcionamiento de los seres vivos, para con ello valorar la vida en todas sus formas y as fomentar en l una actitud responsable frente a la naturaleza y el ambiente. Iniciar en la aplicacin de la metodologa de investigacin bsica, desarrollando actividades de bsqueda de informacin bibliogrfica y experimental, de organizacin y anlisis. As mismo Adquiera el 13-08-12 al y la destreza para manejar y aplicarse correctamente en las conocimiento Primer periodo:
5 AO 5010, 5020
Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos. Ponderac in
Fech a
24091 2 Al 28091 2
Observacion es
40 %
su relacin con la sociedad, el avance cientfico y tecnolgico. las definiciones de ciencia y las formas de construccin del conocimiento cientfico. Se analizar el origen y la evolucin de la Biologa. el vnculo Biologa-Tecnologa - Sociedad para comprender la relacin entre ellas y discutir las perspectivas y necesidades en el futuro. las caractersticas de la metodologa de investigacin, destacando los aspectos comunes y las diferencias entre las ciencias observacionales y experimentales infraestructura, funcin y medidas de seguridad de un laboratorio de Biologa. a los seres vivos como el objeto de estudio de las Ciencias biolgicas. Revisar los principios unificadores que emiten caracterizar a los seres vivos, y reconocer los principales problemas a que se enfrentan las diferentes ciencias Biolgicas en el EBT BIOLOGIA IV 1er PERIODO 2012 -2013
Estudiar Revisar
Reconocer
estudio de la vida.
Revisar
la estructura y el metabolismo celulares con el fin de que comprendan por que estos dos aspectos son la base de unidad y de diversidad de la vida. cmo se integran e intercalan los diferentes niveles de organizacin de la materia.
Estudiar
Aprendizajes Procedimentales.
Clase a clase
230812 300812
300812 060912
infraestructura, funcin y medidas de seguridad de un laboratorio de Biologa, partes, uso y manejo del microscopio, observacin de cortes histolgicos, partes de la flor, corte transversal de hoja y tallo. diferentes niveles de organizacin.
Disear modelos y explicar cada uno de los Analizar el origen y desarrollo de la teora
20 %
Trabajo de investigacin escrito. (Mtodo cientfico aplicado a la fotosntesis.). Niveles de organizacin de la materia . Tcnica libre
Entrega de modelo 3D (maqueta) sobre un tema libre visto en este periodo. Tcnica libre.
EXPOSICION VOLUNTARIA TEMA ASIGNADO POR EL PROFESOR
130912
200912
PROPUEST A POR EL ALUMNO
celular, destacando su importancia como aspecto unificador de los conocimientos biolgicos. para abordar y comprender mejor dichos problemas.
Aprendizajes Actitudinales. Detectar los problemas que han impulsado el desarrollo de esta ciencia y la manera en que ha aportado conocimientos importantes para su solucin. Reconocer y discutirn problemas actuales en los cuales los conocimientos biolgicos pueden contribuir a su solucin y se discutirn los compromisos y la responsabilidad. Analizar las diferencias entre objetos y organismos vivos, con el fin de concluir con la identificacin de los principios biolgicos que caracterizan a los seres vivos. Plantear algunos de los principales problemas que enfrenta la biologa en el estudio de los seres vivos.
Prcticas.
Clase a clase
10 %
6Y7 DE SEPT
10 %
5010
160812 2
Por escrito
230812
2. EL MTODO CIENTFICO.
20 %
Investigacin, Protocolo e informe de experiencia de laboratorio. Por escrito Investigacin, Protocolo e informe de experiencia de laboratorio. Por escrito
10 %
Para 2 periodo
corresponde
EBT