2012

Asamblea da Viernes 27 de abril de 2012

1) 2) 3) 4) 1. Congreso CONFECH Pardo comienza explicando que se envi un documento gua que redacto federacin, se recuerdan las dudas de la asamblea anterior que se repitieron en el CONFECH de la PUC y a su vez en el ltimo ampliado, el orden de las votaciones fue Abstencin, luego la propuesta uno y luego la propuesta dos. La idea es discutir la metodologa en temas estructurales tanto de la 1, la 2 y la 3. P1: Qu observaciones hicieron las otras carreras en el ampliado respecto a la metodologa uno? Pardo: Las atribuciones, como se elegan los veedores, el financiamiento, todas las dudas centradas en torno a lo que haba planteado la carrera. Se entiende que el congreso se patea por la poca claridad de las metodologas y a su vez por que debemos concentrarnos en temas polticos. No es armar una metodologa nueva sino modificar las propuestas. P2: Qu plazo hay para discutir las metodologas entendiendo que no estn internalizadas socialmente? P3: Hay que tomar en cuenta que aplazar el congreso, entendiendo que se integraron e integraran federaciones mas de derecha, no se debe aplazar sino que cambiar las metodologas ahora, no podemos dejar que el congreso se aplace o se patee por intereses de otros grupos. P5: La CONFECH no funciona como consejo de curso es mas grande, hay problemas mas grandes y de organizacin, por lo tanto aplazar el congreso por darle prioridad a otras cosas no se si ser tan necesario o relevante P5: en cuanto a la socializacin de la metodologa cmo podemos hacer algo para que las personas se internalicen de las temticas? Pardo: Alguien tiene alguna otra observacin respecto a la metodologa P6: Se puede definir en que fecha se va a realizar? En la medida que se fije una fecha podemos trabajar en pos de eso. Tabla Congreso CONFECH Discusin temticas Temticas internas USACH Varios

2012
P7: Mocin de que el congreso no se patee, se debe plantear sobre la metodologa uno, como lo que discuti la carrera, que sean elecciones ponderadas de acuerdo a la cantidad de estudiantes, por facultades. Es decir un voto ponderado por facultades, es decir, congresal ponderado por facultad Sntesis: No aplazar el congreso, definir una fecha, cada U designe como ve los congresales, en el caso de la USACH sea cantidad de congresales o veedores proporcional por facultad. 2. Discusin temticas La idea es discutir las temticas acorde a lo anunciado por el gobierno dentro de estas semanas. Acceso Financiamiento Democratizacin Calidad P1: La bandera de lucha durante el ao 2011 fue la gratuidad por lo tanto este ao debemos apuntar a la calidad, no hay ninguna propuesta nueva o clara. Debe hacerse un discurso claro que llegue a la gente, respecto a la calidad respaldado con un documento tcnico sustentable, detallado. P2: se debe profundizar en cuanto al acceso, disminuir el puntaje para el acceso a becas. A una u estatal entraran alumnos con esos puntajes para casos regionales pero con esos puntajes los estudiantes entran a u privadas. Enfocarse en el acceso enfocarse en el propedutico, como USACH. Es tiempo de armar comisiones a nivel U, carrera o facultad para tratar temticas respecto a esos temas. Pardo explica un tema de la Unesco que ser enviado con detalles a los correos. Pardo: como carrera tenemos pensado discutir estos temas, pero nos encontramos sper acotados con los tiempos, por los escenarios polticos y acadmicos que se han dado, estamos analizando modalidades para evaluar temas y trabajar. P3: puedo aportar con un documento tcnico acerca del propedutico para que se difunda P4: Se han pensado foros de carrera? Pardo: por estatuto se seala que el espacio de resolucin sea por la asamblea P5: ver posturas a travs de un foro para zanjar las posturas de la asamblea P6: como el CEIC interpreta el estatuto que mas le conviene, podramos hacer un foro online, un espacio de discusin pero no resolutivo, tener un espacio de prueba

2012

P7: sino hay tiempo para dar las discusiones se deben generar, sino podemos todos juntos en persona, considero que es mas grave llegar a la instancia y no haber discutido. Pardo: a nivel de datos es interesante ver el proceso de restructuracin y vincularlo con la democratizacin. Cmo somos capaces de plantear participacin estudiantil. Plateamos que todas las Ues tengan federaciones. P8: si bien avanzamos en un paso de la democratizacin tenemos que las privadas tienen instaurados los temas de capitales privados, a nivel de mercado es la forma hegemnica de hacer las cosas, debemos reflexionar en torno a ir con cuidado en cuanto al avance Pardo: estoy de acuerdo, el problema que puedo plantear es que hay estudios que demuestran que las sociedades con mala distribucin del ingreso posee poca participacin quizs lo que se debe cambiar es el paradigma de como se toman las decisiones P9: debemos penetrar en las esferas de las privadas, que en ella se avance en lo que nosotros tenemos avanzado en democratizacin P10: aparte del requisito de ser elegidas democrticamente ver el rol social de las universidades que entran al CONFECH, hay Ues que tiene un sistema ms de formar profesionales para el mercado. P11: en cuanto a la calidad debemos realizar una crtica en cuanto a la CNA y el paradigma de calidad del sistema 3. Temticas internas USACH FEUSACH: la federacin hizo el llamado a conformar el CEA y la comisin congreso. Hemos generado un mecanismo de generar un plebiscito con respecto a los delegados que irn al CEA. De manera temporal irn los presidentes de AP e INGECO y tambin en ese mismo plebiscito elegiremos al delegado de congreso. Puede postularse cualquier persona (los detalles sern enviados por correo dentro de los prximos das para explicar la votacin) RESTRUCTURACIN: La decana hizo una charla, y tenemos la idea de realizar un foro con los consejeros superiores y tambin con el profesor Ortiz para comenzar a discutir el tema. Lo que plantea el prorector es que se genera la restructuracin en cuanto a los requisitos generados por la CNA para conseguir un mayor grado de acreditacin, lo que se pudo apreciar es la posicin de los profesores con respecto a los procesos. 4. Varios P1: Me parece que no es pertinente que no haya una votacin previa a una marcha, mnimo preguntar si es que nos adherimos a la marcha o no, eso llevarlo al ampliado para que en las prximas movilizaciones se tome en consideracin.

2012
Pardo seala que no estuvo en tabla en ningn momento realizar la votacin para adherirnos a la marcha, y federacin pidi los permisos de horario protegido an sin haber hecho la votacin, entendiendo que el proceso del ao pasado sigue estando vigente an. Tamara Carreo Nez Secretaria General y de Comunicaciones CEIC 2012