Encuesta Nacional Sobre Discriminación en México. ENADIS 2010. Resultados Sobre Las y Los Jóvenes

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Resultados sobre las y los jvenes
Diseo y formacin: Ana Lilia Fernndez Arriaga y Paula Montenegro Foto: Antonio Saavedra Rodrguez Cuidado editorial: Leonardo Castillo Medina
Primera edicin: 2011

2011. Instituto Mexicano de la Juventud
Serapio Rendn 76, col. San Rafael,
del. Cuauhtmoc
06470 Mxico, D.F.
www.imjuventud.gob.mx
2011. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin
Dante 14, col. Anzures,
del. Miguel Hidalgo,
11590 Mxico, D. F.
isbn 978-607-7514-26-8 (obra completa)
Se permite la reproduccin total o parcial
del material incluido en esta obra, previa
autorizacin por escrito de la institucin.
Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.
Impreso en Mxico Printed in Mexico
ndice
Presentacin, 7
Introduccin, 11
Marco jurdico sobre derechos de las y los jvenes, 15
Diseo de la investigacin y levantamiento de la encuesta, 19
Parte 1
Percepciones, actitudes y prcticas sobre la igualdad y la
tolerancia hacia y desde la juventud, 23
Parte 2
Las y los jvenes: percepciones, actitudes y valores sobre la
discriminacin y sus condiciones como grupo social, 73
Referencias, 119
Otras fuentes de informacin, 121
Para saber ms, 125
Secretara de Gobernacin Jos Francisco Blake Mora Secretario Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin Ricardo Antonio Bucio Mjica Presidente Junta de Gobierno Representantes del Poder Ejecutivo Federal en la Junta de Gobierno Felipe Zamora Castro Secretara de Gobernacin Carlos Montao Fernndez Secretara de Hacienda y Crdito Pblico Mauricio Hernndez vila Secretara de Salud Guillermo Edmundo Bernal Miranda Secretara de Educacin Pblica Patricia Espinosa Torres Secretara del Trabajo y Previsin Social Representantes designados por la Asamblea Consultiva Roy Campos Esquerra Katia DArtigues Beauregard Rogelio Alberto Gmez-Hermosillo Marn Mauricio Merino Huerta Francisco Javier Rangel Gonzlez
Instituciones invitadas Mara del Roco Garca Gaytn Instituto Nacional de las Mujeres Miguel ngel Carren Snchez Instituto Mexicano de la Juventud Xavier Antonio Abreu Sierra Comisin Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indgenas Alejandro Lucas Orozco Rubio Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores Jos Antonio Izazola Licea Centro Nacional para la Prevencin y el Control del VIH/Sida Mara Cecilia Landerreche Gmez-Morn Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia Rodrigo Quevedo Daher Fernando Ernesto Verduzco Padilla Secretara de la Funcin Pblica
asamblea Consultiva Mauricio Merino Huerta Presidente Karina Ansolabehere Sesti Judit Ester Bokser Misses de Liwerant Roy Campos Esquerra Miguel Carbonell Snchez Katia DArtigues Beauregard Rossana Fuentes-Berain Villenave Rogelio Alberto Gmez-Hermosillo Marn Epigmenio Carlos Ibarra Almada Clara Jusidman Rapoport Rebeca Montemayor Lpez Adriana Ortiz Ortega Jos Antonio Pea Merino Luis Perelman Javnozon Juan Martn Prez Garca Francisco Javier Rangel Gonzlez Ricardo Raphael Martha Snchez Nstor Regina Tams Noriega Fabienne Venet Rebiff
Secretara de educacin Pblica Alonso Lujambio Irazbal Secretario Instituto Mexicano de la Juventud Miguel ngel Carren Snchez Director General Pedro Martnez Iturbide Director de Investigacin y Estudios sobre Juventud Ana La de Ftima Garca Subdirectora General de Coordinacin y Evaluacin Orlando Anaya Gonzlez Subdirector General de Bienestar y Servicios Juveniles Jos Cruz del Razo Flores Subdirector de Investigacin y Difusin Misael Oliver Garrido Subdirector de Integracin y Actualizacin Daniel Rubalcava Montero Jefe de Departamento de Informacin y Documentacin Jos Francisco Romn Burgos Jefe de Departamento de Publicaciones e Investigacin
Presentacin
Lejos de indicar que la discriminacin afecta nicamente a algn grupo especfico de la poblacin en Mxico lo que sera grave en s mismo, los Resultados generales de la Encuesta Nacional sobre Discriminacin en Mxico (Enadis) 2010 muestran que la discriminacin afecta a un gran nmero de personas por varias razones, entre ellas, la pertenencia a ciertos grupos. Al lastimar a las personas mediante la exclusin y negarles el reconocimiento como personas sujeto de derechos, la discriminacin rebasa tambin el mbito de lo indivi dual, e impide construir y mantener relaciones interpersonales basadas en el respeto, la igualdad y el reconocimiento mutuo, necesarios para el desarrollo consistente de la identificacin social. Esto quiere decir que no es posible construir una sociedad, un Estado, si no se parte del pleno reconocimiento de la igualdad de las personas consa grado en un sinnmero de instrumentos, nacionales e internacionales, de proteccin de derechos humanos. Adems de los resultados generales, es importante conocer y comprender las di mensiones particulares de la discriminacin en relacin con las mujeres y con cada uno de los grupos poblacionales, entre ellos, las y los jvenes, para los cuales la dis criminacin se ha presentado de manera histrica, constante y sistemtica. A conse cuencia de ella, tales grupos han enfrentado desigualdades fundamentales en cuanto al acceso a derechos y oportunidades para el desarrollo. Se debe reconocer que la discriminacin no es un fenmeno de minoras, sino que amplios sectores de la poblacin pueden ver afectados sus derechos por condiciones y caractersticas especficas; por ello, el anlisis debe procurar que se entiendan las particularidades de sta en relacin con la juventud. Por eso, en este documento se
presentan resultados de la Enadis 2010 relacionados con las y los jvenes en Mxico, que constituyen 32.2% de la poblacin en 2010. El objetivo de esta publicacin es brindar fundamentos para un mayor y mejor en tendimiento de la discriminacin en contra de las y los jvenes. Con ello, quienes traba jan con este sector poblacional contarn con ms herramientas para disear propues tas, polticas y programas, para atender los problemas y satisfacer las necesidades bsicas para la inclusin y el acceso a la igualdad. Los resultados de este cuadernillo identifican y difunden qu formas especficas adquiere la discriminacin contra la ju ventud en nuestro pas, cmo se percibe sta y qu problemas se derivan de ella. DISCrIMINaCIN eN CONtra De LaS Y LOS JVeNeS
Un pas que descuida su juventud y no le otorga suficientes oportunidades de desa rrollo renuncia inevitablemente a su presente y a su futuro. La juventud en Mxico re quiere especial atencin en relacin con los espacios para acceder a la educacin, al empleo y dems capacidades que le permitan el crecimiento integral justo. Invertir en la juventud no slo incrementa la calidad de sus condiciones de vida sino que adems expande sustancialmente la viabilidad de todo el pas. Una persona joven con poca o nula educacin, con escasas oportunidades de acce der a empleos o con sus derechos polticos constantemente obstaculizados enfrentar dificultades para entender la vida social e integrarse en ella porque se sentir desde el principio marginada, rechazada o incluso criminalizada sin razn. Esta lgica se acenta cuando el rechazo y la marginacin se deben a causas irrele vantes para la inclusin, como pueden ser la edad, la apariencia fsica, el color de piel, la forma de vestir o la condicin econmica, por mencionar algunas. Estos criterios cons tituyen la base de la discriminacin en contra de las y los jvenes, que adems suelen
ir acompaados de prejuicios como la inexperiencia o la inmadurez, utilizados por la poblacin adulta, que es la que controla el acceso a mejores oportunidades. En Mxico tenemos hoy por hoy una oportunidad extraordinaria. Estamos en un con texto temporal en que las personas jvenes constituyen la tercera parte de la poblacin. Marginarlas, limitar sus derechos y oportunidades, es negarles la posibilidad de su reco nocimiento como personas, es impedirles el desarrollo para lograr una vida satisfactoria y digna, es obstaculizar el desempeo del papel transformador que siempre han tenido. Los motivos de discriminacin en contra de la juventud en Mxico y las formas en que sta se manifiesta tienen particularidades que se deben analizar para entender la dimensin de la marginacin contra ese grupo. Por ello, el Consejo Nacional para Pre venir la Discriminacin (Conapred) publica, en colaboracin con el Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve), los resultados sobre discriminacin en contra de las y los jvenes de la Encuesta Nacional sobre Discriminacin en Mxico (Enadis) 2010, con el fin de hacer visible y comprensible las dimensiones de un problema que lastima no slo a las personas jvenes sino al pas entero. Con estos resultados se difunde la situacin de desigualdad que la juventud sufre por distintas razones, con el fin de avanzar hacia su pleno reconocimiento, el de sus derechos y oportunidades esenciales para desarrollarse como individuos sociales y como parte innegable de la vida poltica, econmica, social y cultural del pas. ricardo Bucio Mjica
Presidente del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin
Miguel ngel Carren Snchez

Director General del Instituto Mexicano de la Juventud
Introduccin
Los resultados de la Encuesta Nacional sobre Discriminacin en Mxico 2010 sobre las y los jvenes muestran con claridad el desafo de la sociedad mexicana para las siguientes dcadas: consolidar un proyecto de pas basado en la igualdad de oportuni dades, la tolerancia en la diversidad y el respeto de derechos bsicos para la juventud. En Mxico, gran cantidad de personas en la adolescencia y la juventud atraviesan por el complejo proceso de insercin a la vida social mediante dos mecanismos funda mentales: la escolaridad y la inclusin al mundo laboral. En torno a estas dos realida des se teje hoy el drama existencial de quienes atraviesan por la segunda y la tercera dcadas de su vida, en un pas que ha alcanzado el promedio de vida de entre 60 y 65 aos. A quienes hoy tienen 15 aos les quedan cincuenta por vivir y es necesario garantizar que su socializacin se logre en las mejores condiciones para ellos como personas y para todos como sociedad. Por eso, al referirnos a la juventud, las implica ciones de este anlisis son en tiempo presente, pero tambin en futuro. Esta publica cin presentada por el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin (Conapred) y el Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve) permite ver de manera sucinta, pero enriquecedora, la percepcin de las y los jvenes sobre la realidad en temas vitales. La sociedad adulta basada en un modelo econmico industrial dise el modo de vida basado en la idea de realizar una carrera profesional para acceder a un trabajo bien remunerado. Ahora, ese modelo est en crisis y la sociedad adulta tiene una deu da con los miles de jvenes sin acceso a la educacin superior y al empleo. Ser joven en Mxico no es tan grato como se piensa, de ello dan cuenta quienes dejaron el es tudio por la necesidad de ejercer una actividad econmica. Trabajar y estudiar parece un lujo alcanzable slo por pocas personas en este pas, ya que uno de los principa
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les problemas sealado constantemente por las y los jvenes en diversos estudios y encuestas es la dificultad para acceder al campo laboral o contratarse en un empleo digno. Pese a enfrentar estas limitaciones, llama la atencin que haya jvenes que miran ese problema apropindose del discurso que pretende culparlos de su propia desocu pacin. Resulta preocupante que las personas jvenes se sealen entre s peyorativa mente como nini, de acuerdo con la idea de que no quieren o no pueden ni estudiar ni trabajar. La pregunta es por qu las y los jvenes no ven la educacin y el trabajo como realidades a las que tienen derecho? Desde una perspectiva incluyente y de recono cimiento de derechos, las personas adultas deberamos avergonzarnos de que la ju ventud constituya un sector de la poblacin ms bien caracterizado por ser sinsin, es decir, sin respeto a su derecho de estudiar y sin respeto a su derecho de trabajar. Como sociedad, es necesario trabajar para aminorar las condiciones adversas ya que, de lo contrario, estaremos frente a uno de los ms grandes fracasos de la historia al impedir el desarrollo pleno de miles de proyectos de vida. Qu hacer cuando las y los jvenes viven con desaliento su trnsito por las vicisi tudes de la inclusin social? En este texto nos recuerdan su percepcin de un Mxico que ofrece pocas oportunidades, que va de mal en peor, donde asoma la sombra del sinsentido. Urgen proyectos que transformen la conciencia y el nimo de las y los jvenes. Ante el contexto de violencia y delincuencia que vive el pas, reclaman el de recho a una vida libre de violencia; ante la etiquetacin y el sealamiento de culpa bles, reclaman el derecho a no ser criminalizados; ante los riesgos de la victimizacin, claman por el derecho a la integridad. La sociedad convulsionada podr proteger de los peligros a las nuevas generaciones o persistir en mirarlos con indiferencia y como peligrosos? se es el reto.
Ante un panorama incierto, cobra sentido el derecho a la esperanza, no como una fantasa en el mundo virtual; sino como la construccin de alternativas mediante pol ticas pblicas, acciones institucionales y compromisos colectivos que hagan realidad proyectos de vida ms humanos. La idea de xito en la sociedad est transformndose. Las expectativas no logradas caen y se transforman en frustracin, mientras nuevas posibilidades se abren en el ho rizonte, de manera que renacen las ilusiones, y la vida cobra un nuevo sentido en una poca empobrecida de esperanza. Y es que esto debe ser as, porque no se puede ser joven sin tener sueos. Sin ilusiones, la mujer, el hombre, las sociedades, envejecen. La meta debe ser construir una cultura de la no discriminacin. Este breve recorrido por las percepciones e imaginarios de la juventud en torno a dificultades y limitacio nes para ser ciudadanas y ciudadanos, deja en claro que falta mucho por trabajar en la formacin de la conciencia crtica, la eliminacin de prejuicios y la construccin de nuevos escenarios que garanticen la inclusin. No sorprende que haya jvenes que no desean convivir con personas que tienen preferencias sexuales distintas a la he terosexual, con personas que viven con vih/sida, con indgenas y personas con dis capacidad. La necesidad de pertenencia e identidad se confunde con la divisin y la segregacin. Acaso no vemos que muchos jvenes de comportamiento, vestimenta y expresin cultural convencional suelen clasificar despectivamente a todos los dems como nacos? Y estn bien correspondidos, pues todos ellos clasifican a los primeros como fresas. Los ecos de la estigmatizacin y el rechazo pueden ser inagotables. An entre grupos (las subculturas o tribus urbanas de las que hablan los antroplo gos) presenciamos rivalidad y violencia por ser, pensar y actuar de forma diferente. La juventud tiene necesidad de mirarse a s misma en un todo solidario, con intereses y necesidades comunes. Acaso no todos atraviesan por las mismas situaciones? No es mejor aliarse para vencer juntos al dragn?
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Mientras las y los jvenes caminen hacia una cultura de tolerancia y participacin social, pese a las dificultades, las personas adultas requieren poner manos a la obra para abrir nuevas posibilidades de integracin que garanticen el derecho a la esperan za. Resta mucho por trabajar con el mundo adulto para que crea y fortalezca a las nue vas generaciones con ms y mejores competencias, aquellas que pueden cambiar el panorama actual. Tomemos este material de difusin como una invitacin a pensarnos como un recurso para la construccin de una sociedad donde todos aportemos al bien comn. Las y los jvenes son parte del capital social que requiere hoy ms que nunca de inversin en todos los aspectos. Son la apuesta por un pas que brinde seguridad y certeza en el presente y el futuro. Todos podemos contribuir a realizar el grandioso proyecto de vida incluyente que tiene el joven al que todos conocemos y apreciamos: Mxico.
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Francisco Castellanos Garca

Director General de Reintegra
Marco jurdico sobre derechos de las y los jvenes

La Constitucin Poltica de los estados Unidos Mexicanos reconoce y protege los de rechos de las personas jvenes, al establecer en el artculo 1o que toda persona goza de los derechos humanos y garantas reconocidos por ella y por los tratados interna cionales firmados y ratificados por el Estado mexicano. Lo anterior queda de manifiesto al establecerse en la Carta Magna y en la Ley Fe deral para Prevenir y Eliminar la Discriminacin la prohibicin de discriminar a las personas por motivos como la edad. Al respecto, la Asamblea General de las Naciones Unidas ha establecido que la edad para definir a las personas jvenes es entre los 15 y 24 aos, no obstante, la Ley del Instituto Mexicano de la Juventud seala en el art culo 2o que jvenes son quienes se encuentran entre 12 y 29 aos. Por mandato de la Constitucin federal, adems de la proteccin que brinda Mxico a las personas jvenes en la legislacin nacional, stas son titulares de los derechos reconocidos en la Convencin sobre los Derechos del Nio; el Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales; el Pacto Internacional de Derechos Ci viles y Polticos; la Convencin Americana sobre Derechos Humanos; la Convencin Iberoamericana de los Derechos de los Jvenes an pendiente de ratificacin por el Estado mexicano; la Declaracin de Lisboa sobre Polticas y Programas Relativos a la Juventud; las Directrices de las Naciones Unidas para la Prevencin de la Delincuencia Juvenil; el Programa de Accin Mundial para los Jvenes hasta el Ao 2000 y Aos Subsiguientes; la Declaracin sobre el Fomento entre la Juventud de los Ideales de la Paz, Respeto Mutuo y Comprensin entre los Pueblos, los cuales promueven el res
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peto a la dignidad y la igualdad de la juventud sin discriminacin basada en el origen tnico o racial, color, idioma, religin, condicin social, por citar algunos motivos; as como la Declaracin de Guanajuato, resultado de una consulta a organizaciones de la sociedad civil y de gobiernos participantes durante las sesiones de trabajo en la Con ferencia Mundial de Juventud, realizada en Mxico durante 2010. En Mxico resultan aplicables tambin gran cantidad de leyes federales que en las diferentes materias (educacin, trabajo, salud, seguridad social, vivienda, depor te, cultura, etctera) reconocen una serie de derechos humanos en beneficio de la poblacin juvenil, tomando como base la Ley para la Proteccin de los Derechos de Ni as, Nios y Adolescentes, toda vez que a nivel federal se carece de un ordenamiento jurdico que contenga derechos especficos a favor de la poblacin juvenil, el cual es necesario debido al contexto de exclusin social, econmica y poltica que estn vi viendo las personas jvenes; dicho ordenamiento podra impulsar un programa pbli co comn que establezca criterios y pautas transversales, basadas en las demandas, necesidades, fortalezas y competencias de la juventud. Como avances en el tema, el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, en el apartado Igualdad de oportunidades: familia, nios y jvenes, refiere en el objetivo 19: ins trumentar polticas pblicas transversales que garanticen las condiciones necesarias para el desarrollo integral de las y los jvenes, promoviendo el desarrollo de sus con diciones de vida, la implementacin de tecnologas de la informacin y comunicacin, la igualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en el sistema educativo, la insercin laboral a travs del fomento de competencias y habilidades para el empleo, autoempleo y empleabilidad, y la formacin de una conciencia plena sobre la impor tancia del respeto a los derechos humanos, la no discriminacin y la no violencia. Entre las acciones a favor de este sector poblacional, el Programa Nacional de De rechos Humanos 2008-2012 en materia de juventud dispone la puesta en marcha de
polticas pblicas, la adecuacin de la oferta educativa a las necesidades y expecta tivas de las y los jvenes, la garanta de su derecho al trabajo decente y el respeto a la construccin de identidad y a la apariencia fsica para acabar con toda forma de persecucin y estigmatizacin. Para especificar las medidas que se han referido, el Programa Nacional de Juventud 2008-2012 intenta promover la participacin activa de las y los jvenes, el respeto a sus derechos en el mbito de procuracin e imparticin de justicia, brindarles educa cin de calidad, salvaguardar su derecho al trabajo, permitir su acceso equitativo a los servicios de salud pblica, fomentar estilos saludables de vida y brindarles el acceso a una vivienda adecuada por medio de la promocin de sus necesidades en las polti cas y programas de vivienda. Como mecanismo para brindar a la juventud mexicana plena integracin a la sociedad y fortalecer los derechos que pueden hacer exigibles al Estado mexicano, a nivel estatal 17 entidades federativas han promovido la creacin de una ley especfica que reconoce y garantiza los derechos de las y los jvenes. s tas son: Chiapas, Chihuahua, Colima, Distrito Federal, Durango, Estado de Mxico, Gue rrero, Hidalgo, Michoacn, Morelos, Nayarit, Nuevo Len, Puebla, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz, y Yucatn. Por ltimo, hay que recordar que la reciente la publicacin de la reforma al artculo o 1 constitucional en nuestro pas formula un nuevo paradigma desde los derechos hu manos, y refuerza la clusula antidiscriminatoria, para que los derechos de la juven tud tengan un imperativo de coherencia con ese nuevo marco, con la integralidad de stos y con los tratados internacionales de los cuales el pas forma parte.
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Diseo de la investigacin y
levantamiento de la encuesta
el diseo de la encuesta Nacional sobre Discriminacin en Mxico (Enadis) 2010 estuvo a cargo del rea de Investigacin Aplicada del Instituto de Investigaciones Ju rdicas de la unam. Implic la utilizacin de mtodos de anlisis cuantitativo y de tc nicas que provienen de diversas disciplinas, como la psicologa social, el derecho, la antropologa, la estadstica y la sociologa para conocer y registrar las percepciones y actitudes discriminatorias. La combinacin de tcnicas para la obtencin y recopila cin de informacin permiti construir una visin ms completa del tema estudiado. Del 14 de octubre al 23 de noviembre de 2010 se visitaron 13 751 hogares, que arrojaron informacin referente a 52 095 personas. Los hogares fueron seleccionados en las 32 entidades federativas del pas, en 301 municipios y 1 359 puntos de arran que. La muestra para la seleccin fue aleatoria, polietpica, estratificada, por conglo merados y, en general, las unidades primarias de muestreo fueron seleccionadas con probabilidad proporcional a su poblacin. Los resultados permiten comparar entre 11 regiones geogrficas, 10 zonas metro politanas de mayor poblacin, 4 tipos de localidad, y 4 zonas fronterizas del pas. Tales caractersticas permitieron obtener estimaciones generales que, considerando 95% de confianza, tienen un margen mximo de error de 1.1 puntos porcentuales. Para la investigacin, se aplicaron los siguientes instrumentos diseados: Un cuestionario de hogar para conocer las caractersticas de los hogares seleccio nados y sus condiciones de vida.
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Un cuestionario de opinin aplicado a algn integrante del hogar seleccionado aleatoriamente para conocer los valores, actitudes y prcticas con respecto a la discriminacin. Diez cuestionarios para grupos en situacin de vulnerabilidad orientados a las per sonas pertenecientes a grupos que pueden ser discriminados para recoger sus percepciones, actitudes y valores sobre la discriminacin y las condiciones de su grupo. Un cuestionario de victimizacin orientado a registrar las experiencias de discri minacin para la poblacin perteneciente a alguno de los grupos en situacin de vulnerabilidad. Como grupos en situacin de vulnerabilidad se incluyeron mujeres y los siguientes sectores de la poblacin: nias y nios, personas jvenes, personas adultas mayores, personas migrantes, minoras religiosas, tnicas o culturales, minoras sexuales, tra bajadoras del hogar y personas con discapacidad. La presencia de los grupos vulnera bles a la discriminacin se midi en trminos ordinales, lo que permiti agruparlos de acuerdo con su nivel de presencia en la poblacin. Con este propsito se elabor una tabla de seleccin para la aplicacin de los cuestionarios mdulos correspondientes a los grupos en situacin de vulnerabilidad dentro del hogar. a) Grupos en situacin de vulnerabilidad cuya poblacin representa entre 3 y 7% de la poblacin nacional y en los que se espera que las tasas de autoidentificacin sean muy bajas, alrededor de 1% (personas homosexuales). 60 puntos. b) Grupos en situacin de vulnerabilidad cuya poblacin representa menos de 3% de la poblacin nacional (trabajadoras domsticas, personas extranjeras, personas con alguna discapacidad, personas migrantes). 50 puntos.
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c) Grupos en situacin de vulnerabilidad (minoras tnicas no originarias). 40 puntos. d) Grupos en situacin de vulnerabilidad cuya poblacin representa entre 15 y 30% de la poblacin nacional (nios y nias, personas adultas mayores, personas no catlicas). 15 puntos. e) Grupos en situacin de vulnerabilidad cuya poblacin originaria representa entre 7 y 15% de la poblacin nacional (personas indgenas). 10 puntos. f) Grupos en situacin de vulnerabilidad cuya poblacin representa entre 30 y 40% de la poblacin nacional (personas de 12 a 29 aos de edad). 5 puntos. g) Grupos en situacin de vulnerabilidad cuya poblacin representa ms de 40% de la poblacin nacional (mujeres). 1 punto. El objetivo fue entrevistar a la persona cuyo puntaje fuera mayor (la seleccin alea toria slo aplic cuando hubiera dos o ms personas dentro del hogar con el mismo puntaje). La persona seleccionada contestara las secciones de todos los grupos en situacin de vulnerabilidad a los que perteneciera. En caso de que todos los potencia les informantes tuvieran un puntaje de 0 puntos,1 se aplic el cuestionario de expe riencias de discriminacin. Puesto que hay grupos para los que no hay estimaciones previas suficientemente confiables, fue necesario esperar los resultados de la prueba piloto para determinar de forma definitiva esa seccin. El estudio pretende obtener resultados estadsticamente significativos que permi tan hacer diferenciaciones entre regiones del pas, las principales zonas conurbadas y el grado de urbanizacin de las localidades del pas. Los dominios de estudio antes descritos se estructuraron de la siguiente manera:
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se sera el caso, por ejemplo, al entrevistar a un hombre nacido en Mxico, heterosexual, entre 30 y 64 aos de edad, que no habla lenguas indgenas o no tiene un origen cultural distinto al mexi cano, sin discapacidades, ni religin distinta a la catlica.
reGIONeS
eNtIDaDeS qUe La FOrMaN
tIPOS De LOCaLIDaDeS
POBLaCIN tOtaL
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Estados con un nivel de urbanizacin muy baja Urbanizacin baja regin Pennsula Urbanizacin baja regin Centro Urbanizacin baja regin Golfo Urbanizacin baja regin Norte Urbanizacin media baja regin Centro Urbanizacin media alta regin Pennsula Urbanizacin media alta regin Norte Urbanizacin media alta regin Centro Urbanizacin alta regin Norte Urbanizacin muy alta
Chiapas, Guerrero y Oaxaca Campeche, Quintana Roo y Yucatn Hidalgo, Morelos, Puebla y Tlaxcala Tabasco y Veracruz Durango, San Luis Potos y Zacatecas Aguascalientes, Guanajuato y Quertaro Baja California y Baja California Sur Chihuahua, Sinaloa y Sonora Colima, Jalisco, Michoacn y Nayarit Coahuila, Nuevo Len y Tamaulipas Distrito Federal y Estado de Mxico
Localidades rurales
Menor a 15 mil habitantes
Localidades semiurbanas Con ms de 15 mil y menos de 100 mil habitantes Localidades urbanas Con ms de 100 mil y menos de 500 mil habitantes
Localidades con alto nivel Con ms de 500 mil de urbanizacin habitantes
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Las Las zonas metropolitanas estuvieron conformadas por: Ciudad Jurez, Len, Puebla-Tlaxcala, Quertaro, Tijuana, Toluca, Torren, Guadalajara, Monterrey y la ciudad de Mxico. Las zonas fronterizas en la zona sur por Tapachula y Tenosique, y en el nor te por Ciudad Jurez y Tijuana. Se reconoce el trabajo del rea de Investigacin Aplicada y Opinin del Instituto de Investigaciones Jurdicas de la unam, encabezado por la maestra Julia Flores, y se agradece al equipo de la Direccin General Adjunta de Estudios, Legislacin y Polticas Pblicas del Conapred la elaboracin de la serie de cuadernos sobre resultados de la Enadis 2010: Carolina Manzano, Edwing Solano, Ennio Michelis, Mireya Del Pino, Pao la Flores, Sonia Ro y Ricardo Prez. Asimismo, se agradece la participacin de Pedro Martnez y Misael Oliver del Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve).
Percepciones, actitudes y prcticas sobre la igualdad y la tolerancia hacia y desde la juventud

en este apartado se exponen los resultados de las preguntas del cuestionario de opinin aplicado a alguna persona del hogar seleccionada aleatoriamente, para conocer los valores, las actitudes y las prcticas relacionadas con la discriminacin y la juventud en el pas. asimismo, en algunas preguntas de este cuestionario acercamos la mirada a la opinin especficamente de las y los jvenes de 12 a 29 aos, y en algunos casos de 15 a 29 aos.* 23
Parte 1
*Debido principalmente a que los resultados alcanzan consistencia a partir de esa edad.
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En la universidad donde un muchacho indgena logr entrar, haba varios de origen indgena, pero en este caso, ste lleg con su indumentaria, su vestimenta original y todos los dems se pusieron a rerse de l [] yo lo vi ms como una burla de por qu vienes as, y eso lo intimid a l a seguir vistiendo como era, entonces en vez de que se diera la pluriculturalidad de decir Bueno!, l piensa as, no lo vieron as, sino ms bien como que No te vistas as [] cuando yo estaba en la secundaria tena un profesor de matemticas [en Altamirano] ellos decan, ellos llegaban al saln once, y decan: A ver, ya vine otra vez con los burros, indgenas! Qu van a aprender! de todos modos si les enseo no van a saber nada. Entonces yo me levant a reclamar: Por qu viene as? Por qu esta aqu? Y tena yo cuatro compaeros, que uno estaba guapo y una muchacha bien, as, muy arreglada, y siempre se diriga a ellos, y a nosotros no nos tomaba en cuenta. Vivamos una discriminacin de ser indgenas.
Joven indgena promotor de proyectos de turismo alternativo2
Araceli Burguete y Circe Romero, Diagnstico de la discriminacin en el estado de Chiapas, Mxico, Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin, 2008.
Ho mo se xu ale s ge na s ran tes Ind Tra ba jad ore s do m sti co s Mig
42.4% 52.8% 44.1% 53.7% 40.8% 55.0% 31.8% 64.2% 34.8% 64.3% 34% 30.4% 65.1% 26.0% 64.8%
Pe rso na sc on dis ca pa cid ad raz a ico Mu jer Jv Ni as y sd eo tra ca tl No s es en es ni na ay ore s Pe rso
Ad ult os m
* La grfica no presenta los porcentajes de no sabe y no contest.
70.0% 24.4% 74.9% 20.9% 78.6%

os
Dos de cada diez personas en Mxico consideran que los derechos de las y los jvenes no se respetan.
19.9%
Qu tanto se respetan o no se respetan los derechos de los?

79.5%
No S /s en parte
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Qu tanto se respetan o no se respetan los derechos de las personas jvenes? Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
78.6%
79.8%
78.2% 74.4%
S / S, en parte No
20.9%
20.0%
21.8%
26
Resultado Nacional 15 - 17 aos 18 - 24 aos
25.1%
25 - 29 aos
De las y los jvenes de entre 25 y 29 aos, 25.1% seala que no se respetan los derechos de las personas jvenes; ese porcentaje es mayor al promedio nacional (20.9 %) y tambin al segmento de personas jvenes con menor edad.
En lo personal, alguna vez ha sentido que sus derechos

no han sido respetados por...?
79.2% 80.2% 81.1% 81.6% 82.0%
67.6%
74.6%
75.3%
75.9%
78.6%
78.7%
31.6%
24.5%
24.1%
23.3%
19.7%
20.5%
19.9%
18.5%
18.0%
17.6%
17.1%
Se rh om
nir
co
Pro
Po
S y s en parte
No
No tener dinero, la apariencia fsica, la edad y el sexo son las causas ms identificadas por las que la poblacin ha sentido que sus derechos no han sido respetados.
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27
ra
En lo personal, alguna vez ha sentido que sus derechos no han sido respetados por...? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
74.0%
79.0%
Por su apariencia fsica Por su forma de vestir
24.0%
19.0%
28
S / S, en parte No
Aunque la mayora de las y los jvenes considera que sus derechos han sido respe tados sin importar su apariencia fsica o su forma de vestir, 24% admite que alguna vez s o s en parte ha sentido que sus derechos no han sido respetados por su apariencia fsica y 19% dice lo mismo por su forma de vestir. Estos porcentajes varan mnimamente en relacin con lo que opina la poblacin en general sobre estas dos preguntas.
En general, qu tanto piensa usted que deberan tomarse en cuenta las opiniones
de las personas jvenes/adultas mayores en las decisiones familiares?
71.1% 79.7%
Jvenes
26.4% 18.4% 1.4% Algo / Poco Nada 0.7%
Adultos mayores
29
Mucho
Siete de cada diez personas en Mxico consideran que las opiniones de las y los jvenes deberan tomarse mucho en cuenta en las decisiones familiares. Resalta que 26.4% de la poblacin considera que las opiniones de las y los jvenes debera tomarse algo o poco en cuenta.
Deben tomarse en cuenta las opiniones de las y los jvenes en las decisiones familiares Resultados de la poblacin en general, distribuidos por edad
72.6%
72.0% 60.9% 25.3% 25.7% 1.3%

Adultos 30 a 59 Adulto mayor 60 a ms
30
1.0%
Jvenes 12 a 29
34.2% 3.2%
Mucho Algo / Poco Nada
La mayora de la poblacin en el pas piensa que las opiniones de las y los jvenes deben tomarse mucho en cuenta en las decisiones familiares. La poblacin de ms de 60 aos presenta una diferencia porcentual de alrededor de 11 puntos comparativamente con los otros grupos de edad.
Deben tomarse en cuenta las opiniones de las y los jvenes en las decisiones familiares Resultados de la poblacin en general, distribuidos por sexo
68.3%
73.6% Hombre Mujer 29.8%
23.4% 1.1% 1.6%
31
Mucho
Algo / Poco
Nada
De la poblacin del pas, son las mujeres quienes en mayor porcentaje consideran que las opiniones de las y los jvenes deben tomarse en cuenta en las decisiones familiares.
* La grfica no presenta los porcentajes de otro, no sabe y no contest.
En Mxico hay jvenes que no estudian ni trabajan.

Usted piensa que esto se debe a que...
32
Son delincuentes Les gusta vivir as Nadie los obliga No pudieron estudiar / No les dan trabajo No les dan trabajo No pudieron estudiar No pueden hacerlo Ambas (No quieren hacerlo y no pueden hacerlo) No quieren hacerlo
1.5% 4.2% 4.3% 5.7% 6.9% 12.6% 18.1% 19.4% 36.0%
La percepcin de que las y los jvenes que no estudian ni trabajan porque no quieren hacerlo alcanza 36% de la poblacin en Mxico; 18.1% considera que es porque no pueden hacerlo, 19.4% piensa que no lo hacen por ambas razones, 12.6% opina que es porque no pudieron estudiar o no les dan trabajo.
* Pregunta abierta, la grfica slo presenta los resultados ms representativos.
En Mxico hay jvenes que no estudian ni trabajan. Usted piensa que esto se debe a que...
Resultados de la poblacin en general, distribuidos por edad

39.4%
34.6%
36.5%
19.3% 19.0%
17.7%
19.4%
21.3% 14.1%
No quieren hacerlo No pueden hacerlo Ambas (no quieren hacerlo y no pueden hacerlo) No pudieron estudiar No les dan trabajo
33
6.7% 5.8%
7.7% 5.7%
4.6% 5.2%
Jvenes 12 a 29
Adultos 30 a 59
Adulto mayor 60 a ms
Entre 34 y 39% de la poblacin distribuida por edades opina que las y los jvenes que no estudian ni trabajan es porque no quieren. La opinin de que no pueden hacerlo o ambas (no pueden ni quieren) es muy pareja entre las personas jvenes (de 12 a 29) y adultos (de 30 a 59 aos).
En Mxico hay jvenes que no estudian ni trabajan. Usted piensa que esto se debe a que... Distribucin por regin geogrfica
41.0% 19.6%
15.0%
5.2%
34.6% 20.3%
23.0%
14.3%
38.5% 16.5% 12.7% 13.7%
44.3%
41.5%
34.8%
39.2%
34.6% 12.6% 21.9% 14.4%
24.9% 16.4% 10.2%
28.4% 19.2%
22.0%
18.5%
25.2% 12.6%
30.0%
1. Chis, Gro y Oax 2. Tab y Ver 3. Camp, QR y Yuc 4. Hgo, Mor, 5. Dgo, SLP y Zac 6. Ags, Pue y Tlax Gto y Qro
7. BC y BCS
8. Chih, Sin y Son
9. Col, Jal, Mich y Nay
10. Coah, 11. DF y Edo Mex NL y Tamps
34
No quieren hacerlo
No pueden hacerlo
Ambas (No quieren hacerlo y no pueden hacerlo)
No pudieron estudiar / No les dan trabajo
En Durango-San Luis Potos-Zacatecas ms personas piensan que los jvenes no trabajan ni estudian porque no quieren hacerlo; siguen las regiones de ColimaJalisco-Michoacn-Nayarit y Distrito Federal-Estado de Mxico. La regin donde ms personas opinan que se debe a que no pueden hacerlo es Aguascalientes-Guanajua to-Quertaro. La regin en que ms personas respondieron que no quieren hacerlo y no pueden hacerlo es Chiapas-Guerrero-Oaxaca. Por ltimo, la regin donde ms se considera que las y los jvenes no pudieron estudiar y no les dan trabajo es Baja California-Baja California Sur.
23.8% 13.9% 11.8%
19.2% 17.7% 14.4%
15.6% 14.4%
12.1%
11.9% 17.4% 13.9%
15.5%
41.4%
Total
En Mxico hay jvenes que no estudian ni trabajan. Usted piensa que esto se debe a que...
Total de casos
Distribucin por zona metropolitana
48.0%
55.4%
43.3%
36.5%
30.3%
26.7%
30.0%
35.5%
26.0%
22.7%
22.8%
24.1%
23.4%
20.0%
20.5%
20.3%
18.5%
19.3%
20.9%
26.1%
17.3%
19.7%
10.3%
17.6%
15.1%
17.2%
16.5%
20.2%
42.3% 14.8% 14.6% 21.2%
11.8%
10.2%
7.3%
14.4%
12.4%
2.7%
9.2%
2.9%
Jurez
Len
Puebla - Tlaxcala
Quertaro
Tijuana
Toluca
Torren
Guadalajara
Monterrey
Ciudad de Mxico
35
No quieren hacerlo
No pueden hacerlo
Ambas (No quieren hacerlo y no pueden hacerlo)
No pudieron estudiar / No les dan trabajo
En la zona metropolitana de Quertaro, ms de la mitad de la poblacin piensa que las y los jvenes no estudian ni trabajan porque no quieren hacerlo. Las zonas metropolitanas de Tijuana, Torren y Monterrey son las que presentan mayor porcentaje de quienes consideran que las y los jvenes no estudian ni trabajan porque no pudieron estudiar o no les dan trabajo.
Qu tanto se justifica y qu tanto cree usted que en Mxico se llama a la polica

cuando uno ve muchos jvenes juntos en una esquina?
57.1% 48.7% 38.1% 29.2% 11.1%

Qu tanto se justifica para usted llamar a la polica cuando uno ve muchos jvenes juntos en una esquina? Qu tanto cree usted que en Mxico llaman a la polica cuando ven muchos jvenes juntos en una esquina?
36
Mucho Algo/poco Nada
11.3%
Casi la mitad de la poblacin en el pas opina que no se justifica en nada llamar a la polica cuando los jvenes se renen en la calle, sin embargo, ms de la mitad de la poblacin cree que esto sucede algo o poco y tres de cada diez personas creen que sucede mucho.
Qu tanto se justifica llamar a la polica cuando uno ve muchos jvenes juntos en una esquina? Distribucin por nivel socioeconmico
44.0% 42.0%
49.6% 37.4% 38.7%
48.4% 38.4%
47.9%
Mucho Algo / Poco
10.1%
11.9%
11.1%
12.0%
Nada
Muy bajo
Bajo
Medio Medio alto/Alto
37
Sin importar el estrato socioeconmico del hogar, cinco de cada diez personas justifican mucho, algo o poco llamar a las autoridades cuando ven reunidos en una esquina a muchos jvenes. En el estrato muy bajo se muestra una proporcin ligeramente mayor (54.5%) de quienes as lo consideran.
Qu tanto se justifica llamar a la polica cuando uno ve muchos jvenes juntos en una esquina? Distribucin por regin geogrfica
54.6%
14.2% 33.6% 51.8%
37.4% 54.6%
56.9%
54.0%
36.4% 52.5%
50.9%
66%
43.6%
47.1%
37.7%
13.3%
30.1%
31.4%
28.8%
30.6%
15.8%
13.7%
14.7%
27.2%
12.3%
40.0%
10.0%
6.7%
8.3%
6.5%
38
1. Chis, Gro y Oax 2. Tab y Ver 3. Camp, QR y Yuc 4. Hgo, Mor, 5. Dgo, SLP y Zac 6. Ags, Gto y Qro 7. BC y BCS 8. Chih, Sin y Son
Pue y Tlax Mucho Algo/Poco Nada
9. Col, Jal, Mich y Nay
10. Coah, 11. DF y Edo Mex NL y Tamps
Las regiones de Campeche-Quintana Roo-Yucatn y Durango-San Luis PotosZacatecas reportan los mayores porcentajes de poblacin que justifica llamar a las autoridades (superiores al promedio nacional de 49.2%). En contraste, en la regin de Colima-Jalisco-Michoacn-Nayarit se ubica la mayor proporcin de personas que consideran que no se justifica en nada.
11.5%
42.6% 43.9%
Qu tanto cree usted que en Mxico las personas llaman a la polica cuando ven muchos jvenes juntos en una esquina?
Distribucin por zona metropolitana
66.6% 25.8% 28.6% 7.6%
54.9%
62.3% 30.4% 15.0%
50.5% 31.4% 6.7%
59.8%
62.5% 32.2%
61.3% 32.3% 37.8% 4.9%

Toluca
59.5% 40.5% 2.4%

Torren
53.1
31.7% 15.3%
43.6% 46.7% 6.1% 4.8%

Len
8.5%
5.2%
Monterrey
Tijuana
Ciudad de Mxico
Quertaro Puebla - Tlaxcala
Guadalajara
Jurez
39
Mucho
Algo/Poco
Nada
En promedio, 29.2% de la poblacin en Mxico cree mucho que la gente llama a las autoridades cuando ve reunidos en una esquina a demasiados jvenes. En las zonas de Len y Ciudad Jurez se observa el mayor porcentaje de la poblacin que as lo cree. En las zonas de Puebla-Tlaxcala y la ciudad de Mxico hay mayor nmero de per sonas que no creen que eso pasa en el pas.
Siempre hay diferencias entre la gente que vive en un mismo lugar,

qu tanto cree usted que provoque divisiones entre la gente?
59.5%
46.9%
44.4% 35.1%
40.9% 33.3%
40.0% 32.2% 24.3%
39.2% 36.3%
38.1% 34.8%
35.6% 37.5%
29.4% 36.0% 26.5%
31.2%
26.6%
24.8%
19.5%
18.7%
23.0%
40
a ez riq u La
12.5%
de ap oy os de lg La ob sp ier no re fe re nc ias se xu ale s La si de as po lt ica s
tid os po lt ico s
Lo sp ar
La
La r
Lo sv
La e
c du
Seis de cada diez personas en nuestro pas consideran que la riqueza es el factor que ms divide a la sociedad, seguido por los partidos polticos y la educacin. En contraste, la religin, la etnia y la gente que llega de afuera son los factores que se piensa que provocan menos divisiones.
La re pa r
La ge nt e
tic in
qu el
leg ad ea fu er a
eli g
tn
ac
alo re s
in
ia
in
20.3%
24.8%
26.8%
30.4%
39.9%
Mucho
Poco
Nada
Qu tanto cree usted que... provoque divisiones entre la gente? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
39.63% de ap 23.22% oy os de lg ob 37.05% ier no 34.62%
45.30% 30.91% 20.78%
qu el leg ad ea fu er a
alo re s
45.88% 30.05% 23.12%
32.82% 38.01%
27.00%
26.45% 39.80% 30.64%
38.31% 34.97% 24.84%
25.47%
tid os po lt ico s
po lt ica s
Lo sv
La si de as
cia
La ge nt e
tic in
Al igual que el promedio nacional, seis de cada diez jvenes en nuestro pas consideran que la riqueza es el factor que ms divide a la sociedad, seguido por los partidos polticos y la educacin. En contraste, la gente que llega de afuera, la etnia y los valores son los factores que se piensa que no dividen nada.
La re pa r
La s
pr e
Lo sp ar
La
fe
re n
ss
La r
La
c du
eli g
La e
ua
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riq
ac
tn
ue
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in
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za
ia
57.86% 27.69%
13.21%
Mucho
Poco
Nada
29.47% 35.15% 30.03%
37.45% 31.12%
29.30%
33.88%
41
Qu tanto cree usted que la educacin provoque divisiones entre la gente? Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
Mucho Poco Nada
44.4% 35.1% 18.7%
44.3% 36.8% 16.8%
45.5% 34.9% 18.5%
44.1% 33.4% 21.8%
Mucho Poco Nada
42
Resultado nacional 15 - 17 aos 18 - 24 aos 25 - 29 aos
En los tres segmentos de edad un poco ms de 44% de la poblacin joven considera que la educacin provoca mucho la divisin entre las personas; esta opinin coincide con el promedio nacional (44.4%). En el grupo de 25 a 29 aos hay mayor consenso en sealar que la educacin no divide en nada.
Qu tanto cree usted que la riqueza provoque divisiones entre la gente? Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
59.5% 26.6% 12.5%

Resultado nacional
61.6%
60.3%
58.9% 28.7% 11%

25 - 29 aos
Mucho Poco Nada
23.8% 13%
15 - 17 aos
26.6% 12.5%
18 - 24 aos
43
Sin importar el rango de edad, seis de cada diez jvenes en Mxico consideran que la riqueza es un factor que provoca mucho la divisin entre la gente. Llama la atencin que estos resultados varan poco entre este grupo de poblacin y el promedio nacional.
Qu tanto cree usted que los partidos polticos provoquen divisiones entre la gente? Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
46.9% 31.2% 19.5%
45.2% 31.4% 21.1%
44.7% 32.0% 21.0%
48.0% 30.6% 19.1%
Mucho Poco Nada
44
Resultado nacional 15 - 17 aos 18 - 24 aos 25 - 29 aos
De la poblacin en nuestro pas, 46.9 % considera que los partidos polticos provocan mucha divisin entre la gente; este porcentaje aumenta a 48% en la opinin de las y los jvenes de 25 a 29 aos. La opinin de las y los que afirman que no provocan divisin oscila entre 19.1 y 21.1%.
Qu tan de acuerdo o en desacuerdo est usted

con que se castigue a una mujer que aborta?
0.3% 7.7%
1.8% 0.3%
Totalmente de acuerdo / De acuerdo / De acuerdo, en parte Totalmente en desacuerdo / En desacuerdo / En desacuerdo, en parte Depende Otra NS NC
44.9% 44.9%
45
En la grfica aparece una opinin polarizada entre la poblacin que respondi qu tan de acuerdo o en desacuerdo est usted con que se castigue a una mujer que aborte? 44.9% de las y los mexicanos seala que est de acuerdo con que se casti gue, y 44.9% manifiesta que est en desacuerdo. Slo 7.7% seala que depende.
Qu tan de acuerdo o en desacuerdo est usted con que se castigue a una mujer que aborta?
44.9%
44.9%
44.0%
47.5% 43.3% 44.8%
55.5%
33.4% 7.7% 6.4%
8.9% 8.4%
Resultado nacional
46
Jvenes 12 a 29
Adultos 30 a 59 Adulto mayor 60 a ms
Totalmente de acuerdo / De acuerdo / De acuerdo, en parte Totalmente en desacuerdo / En desacuerdo / En desacuerdo, en parte Depende
La opinin entre las y los jvenes en el pas acerca de que se castigue a una mujer que aborta est prcticamente dividida: 47.5% se manifiesta en desacuerdo, frente a 44% que est de acuerdo. 6.4% opina que depende de la situacin. Resalta que quie nes ms estn de acuerdo son las personas adultas mayores con 55.5%.
* La grfica no presenta los porcentajes de otra, no sabe y no contest.
Estara dispuesto o no estara dispuesto a permitir que en su casa vivieran personas?
74.0% 74.0% 74.0% S, en parte S No 85.0%
71.0%
44.1%
52.0%
44.0%
53.7%
43.0%
60.0%
35.0%
70.0%
S / S, en parte No
25.0%
26.0%
23.0%
23.0%
24.0% 12.0%
47
La Enadis 2010 revela que cuatro de cada diez personas en el pas no estaran dis puestos a permitir que en su casa vivieran personas homosexuales. Y tres de cada diez afirman lo mismo en el caso de personas que viven con VIH/sida.
on Co SID A dis n ide tin as tas po a la ltic Pe s s as rso uy na as sE xtr an Con jer as un ac ult ura dis tin ta De otr a ra za De otr Pe a re rso ligi na n sc on dis cap aci dad
na s Les bia
sex u Ho mo
ale Pe rso
na sc
Estara dispuesto o no estara dispuesto a permitir que en su casa vivieran personas? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
88.0% 75.0% 57.0%
60.0% 60.0% 77.0% 77.0% 79.0% 79.0% S / S, en parte No
41.0%
39.0%
36.0% 23.0% 21.0% 20.0% 20.0% 20.0% 10.0%
48
on VIH Con /si da dis ide tin as tas po a la ltic Pe s s as rso uy na as se xtr an Con jer as un ac ult ura dis tin ta De otr a ra za De otr a re ligi n Pe rso dis na cap s c aci on dad bia na s Les xua Pe les
mo se
Ho
Las y los jvenes en el pas manifiestan mayor discrepancia a la convivencia con personas no heterosexuales y con personas que viven con vih/sida. En sentido opuesto, presentan mayor disposicin a convivir con personas con alguna discapacidad.
rso n
as c
A la
78.4%
0.4% 5.4% 1% 0.3% 0.8% 0.1%
En qu ocasiones se justifica pegarle a una mujer? Resultados de la poblacin en general
0.7% 0.2% 0.8%
Aunque la mayora de la poblacin mexicana seala que no se justifica pegarle a una mujer, 5.4% manifiesta que ese acto se justifica por infidelidad.
0.2%
mu jer no se Por le p ma ega ltra to; abu so de hijo s Por infi cua del ndo C ida es uan d gro do ser ella a, m es ala viol o in ent Por sul a, ta las incu lab mp ore lim s e ien n e to Por l ho de esp de gar oso sob o a ede Por sus cer alc oho pad a su Cua lism res ndo oo dro com gad ete icc un in err or o hac ea lgo ma Por l com ete ru nd elit lo p C o rov uan oca do , ha se l y u o bu Por n m sc his oti a, ter vo ia, esq cris ui is n zofr erv eni ios a, as
49
En qu ocasiones se justifica pegarle a una mujer? Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
71.8%
82.5%
80.0%
15 - 17 aos
18 - 24 aos
25 - 29 aos
11.0%
50
A la mujer no se le pega
4.2%
2.6%
0.2%
0.5% 1.1%
2.3%
0.2%
1.2%
Por infidelidad
Cuando ella es violenta, cuando es grosera, mala o insulta
Cuando comete un error o hace algo mal
La mayora de la poblacin joven de 15 a 29 aos considera que a las mujeres no se les debe pegar; no obstante, llama la atencin la diferencia porcentual en el segmento de los 15 a 17 aos comparado con el segmento entre 18 y 29 aos. Sobresale tambin que 11% de este segmento de edad justifica pegarle a una mujer por infidelidad.
* La grfica presenta nicamente las opciones de respuesta ms representativas.
Qu debera hacer el gobierno con respecto a la gente que tiene que salir a trabajar fuera del pas?
73.5%
14.6% 9.1%
Crear ms empleos Negociar un acuerdo con otros pases Controlar la migracin
51
1.2%
Ninguna
La mayora de las y los mexicanos (73.5%) opina que el gobierno debera crear ms empleos, 14.6% dice que se debera negociar un acuerdo con otros pases. Slo 9.1% dice que se debera controlar la migracin.
Qu debera hacer el gobierno con respecto a la gente que tiene que salir a trabajar fuera del pas? Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
71.3% 70.9% 72.8% 15 - 17 aos 18 - 24 aos 25 - 29 aos 8.9% 6.5% 2.1% 0.8% 2.5%
Ninguna
8.5% 18% 17.3% 16.9%
52
Crear ms empleos
Negociar un acuerdo con otros pases
Controlar la migracin
Siete de cada diez jvenes en el pas consideran que el gobierno debera crear ms empleos para que la gente no tenga que salir del pas a trabajar. Entre 8.5 y 18% de las y los jvenes opina que el gobierno debera negociar un acuerdo con otros pases. Sobresale que 16.9% del rango entre 15 y 17 aos manifiesta que se debera controlar la migracin.
Qu debera hacer el gobierno con respecto a la gente que viene a trabajar a Mxico desde otros pases o sea las personas migrantes?
43.7%
27.0%
25.6%
53
Crear ms empleos Negociar un acuerdo Controlar con otros pases la migracin
1.3%
Ninguna
Al preguntar qu debera hacer el gobierno con respecto a las personas migrantes que vienen a trabajar a Mxico? la opcin de respuesta crear ms empleos se reduce, y pasa de 73.5 a 43.7%; en ese sentido, aumenta el porcentaje (a 25.6%) de las personas que sealan que el gobierno debera controlar la migracin.
Qu debera hacer el gobierno con respecto a la gente que viene a trabajar a Mxico desde otros pases o sea las personas migrantes?
Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
42.8% 38.1% 41.5% 21.7%

54
Crear ms empleos Negociar un acuerdo con otros pases
30.6% 31.6% 32.4% 27.6%
23.5% 1.2% 1.2% 1.9%
15 - 17 aos 18 - 24 aos 25 - 29 aos
Controlar la migracin
Ninguna
Crear ms empleos es la opcin que las y los jvenes respaldan con mayor porcentaje respecto de lo que el gobierno debe hacer de cara a la inmigracin (tres a cuatro personas jvenes de cada diez). Las y los jvenes de 15 a 17 aos son quienes presentan opiniones ms duras respecto de lo que debe hacer el gobierno.
Usted piensa que existen pobres porque

48.7%
3.8%
11.5%
8.2%
17.4% 5.4%
lun tad En de el Dio ha mu s y p nd ob o s res iem La y r pr so ico e cie s da de si Ha nju nt sta en ido ma la No su ert tra e ba jan lo su El fic go ien bie rn te on of un cio na bie n
55
De la poblacin mexicana, 17.4% seala que en el pas hay pobres porque esas personas no trabajan lo suficiente. El porcentaje aumenta a 48.7% para quienes manifiestan que es porque el gobierno no funciona bien.
* La grfica no presenta los porcentajes de otra, ninguna, no sabe y no contest.
Es
vo
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56
ad de Dio s
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15 - 17 aos
* La grfica no presenta los porcentajes de otra, ninguna, no sabe y no contest.
Usted piensa que existen pobres porque Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos

18 - 24 aos 25 - 29 aos
De la poblacin mexicana, 48.7% considera que en el pas hay pobres porque el gobierno no funciona bien. La grfica muestra que casi la mitad de la poblacin joven entre 12 y 29 aos est de acuerdo con ello. En segundo lugar, consideran que es porque no trabajan lo suficiente, y en tercer trmino es porque en el mundo siempre hay pobres y ricos; las y los jvenes de 15 a 17 son quienes en mayor porcentaje as lo consideran.
5.0% En Es l e vmu ha o 3.8% y plund no ob tads 2.5% res dem i y re Dpr icoioe 16.6% ss 5.0% La n E so l e 12.4% ha cimu 3.8% ed n yp ad 9.1% o ob d e s 2.5% ress iinm e y r jus r pe ico ta 7.9% 16.6% s La Ha so 12.4% 7.3% n t cie Es evo da nid d 9.1% 10.3% lun e om s taa in dla ju de s su ta Deio 7.9% rts 2.9% e H 5.0% 7.3% NoaEnn 3.7% trhtelnm 3.8% aa idu by on 10.3% aja m 11.0% po do 2.5% nbl als roes aiem suyfisue 2.9% rciiceprrte 17.3% onte s 16.6% L Noa s 3.7% traocie 16.5% 12.4% El ba da go 11.0% jan d e bie 9.1% 12.8% lo s in rn su ju on fic st of ie a 7.9% un 17.3% cio nte na Ha 7.3% 46.5% bie 16.5% El n te n go n 10.3% bie ido 51.3% m 12.8% rn o n ala s of un uert 2.9% 49.9% e cio na No 3.7% 46.5% bie tra n ba 11.0%51.3% jan lo su fic 49.9% ien 17.3% te
El go
16.5%
bie rn on of un
Usted cree que en Mxico se trata a las personas de forma distinta

segn su tono de piel o piensa que se les trata igual?
1.1% 1.0% 0.2%

Se les trata igual /
Se les trata igual, en parte
Se les trata en forma desigual, en parte /
Se les trata en forma desigual
Otra NS NC
40.0% 57.7%
57
Segn la Enadis 2010, 40% de la poblacin en Mxico cree que en el pas a la gente se le trata de forma desigual segn su tono de piel, en contraste con 57.7% que cree que no hay distincin alguna por esa condicin.
Usted cree que en Mxico se trata a las personas de forma distinta segn su tono de piel o piensa que se les trata igual?
60 a ms aos 50 a 59 aos 40 a 49 aos
31.2% 34.9% 40.5% 41.6% 44.8% 37.4% 56.5% 54.5% 53.6% 61.8% 66.4% 62.3%
Se les trata en forma desigual / Desigual, en parte Se les trata igual / Igual, en parte
58
30 a 39 aos 18 a 29 aos 12 a 17 aos
Segn la Enadis 2010, 40% de la poblacin en Mxico cree que a la gente se le trata de forma desigual segn su tono de piel. Las y los jvenes entre 18 y 29 aos son quienes ms perciben que en Mxico se da trato desigual o desigual en parte por el tono de piel.
Segn lo que usted piensa, qu tan positivo o negativo es para la sociedad que est compuesta
por personas con diferentes orientaciones o preferencias sexuales?
4.1% 0.6%
27.9%
34.7%
Muy positivo / Positivo Ni positivo, ni negativo Muy negativo / Negativo NS NC
59
32.8%
De la poblacin mexicana, 34.7% comparte la opinin de que resulta muy positivo o positivo que la sociedad est compuesta por personas con diferentes orientaciones sexuales; sin embargo, 27.9% opina lo contario y otro 32.8% seala que no es ni positivo ni negativo.
Segn lo que usted piensa, qu tan positivo o negativo es para la sociedad que est compuesta por personas con diferentes orientaciones o preferencias sexuales? Resultados de la poblacin en general, distribuidos por edad
40.6%
36.9%
34.3% 33.3% 33.0% 31.7% 30.2% 29.7% 27.5% 25.5% 24.3%
35.6%
37.6%
37.8% 33.4%
28.5% 27.4% 23.8%
60
5.4% 4.5% 4.0% 3.2% 4.6% 3.0%
Muy negativo / Negativo Ni positivo, ni negativo Muy positivo / Positivo NS
A nivel nacional, casi 35% de poblacin opina que es muy positivo o positivo que la sociedad est compuesta por personas con diferentes orientaciones o preferencias sexuales. Las y los jvenes del segmento de edad de 12 a 17 aos alcanzan 40.6% entre quienes piensan que es muy positivo o positivo, le siguen jvenes de 18 a 29 aos, con 37.8% y los adultos de 30 a 39 aos, con 37.8%. Por el contrario, en el grupo de 40 aos en adelante la opinin de que es muy negativo o negativo aumenta.
* La grfica no presenta los porcentajes de no contest.
os
os
9a o s
o s
a o
a3 9a
am
am
a4
29
60
60
18 a
40
30
12 a
17 a
o s
Qu tanto se justifica y qu tanto cree?
67.8% 54.8%
Qu tanto se justifica oponerse a que dos personas del mismo sexo contraigan matrimonio? Qu tanto cree usted que en Mxico las personas se oponen a que dos personas del mismo sexo contraigan matrimonio?
28.2% 21.1% 6.8% 12.5% Mucho Algo / Poco Nada
61
Aunque casi siete de cada diez personas de la poblacin opinan que no se justifica en nada oponerse a que dos personas del mismo sexo contraigan matrimonio, llama la atencin que ocho de cada diez piensan que la gente en nuestro pas s se opone (mucho, poco o algo).
Qu tanto se justifica para usted oponerse a que

dos personas del mismo sexo contraigan matrimonio?
67.8%
67.4%
66.7% 62.5%
21.1% 6.8%
62
19.6% 7.7%
15 - 17 aos
21.1% 8%
23.6% 7.6%
Resultado Nacional
18 - 24 aos
25 - 29 aos
De la poblacin mexicana, 27.9% considera que se justifica mucho, poco o algo oponerse a que dos personas del mismo sexo contraigan matrimonio. Entre las y los jvenes, son los de 25 a 29 aos quienes ms lo consideran as, con 31.2%, seguido de las personas de entre 18 y 24 aos, con 29.1%.
Qu tan de acuerdo est usted con la frase a las parejas de mujeres lesbianas
se les debera permitir adoptar a una nia o nio?
66.8%
Muy de acuerdo / De acuerdo Depende En desacuerdo / Muy en desacuerdo
20.9% 9.6%
63
La Enadis 2010 revela que seis de cada diez personas en Mxico manifiestan estar muy en desacuerdo o en desacuerdo con que a las mujeres lesbianas se les permita adoptar una nia o nio. Sin embargo, dos de cada diez sealan estar muy de acuerdo y de acuerdo.
Qu tan de acuerdo est usted con que a las parejas de mujeres lesbianas se les debera permitir adoptar a un nio? Resultados de la poblacin en general, distribuidos por edad
61.0% 27.3%
70.5%
76.9%
Muy de acuerdo / De acuerdo Depende Muy en desacuerdo / En desacuerdo
64
9.1%
16.5%
10.3%
11.3% 8.7%
Jvenes 12 a 29
Adultos 30 a 59
Adulto mayor 60 a ms
La Enadis 2010 revela que slo 20.9% de la poblacin en el pas est de acuerdo y muy de acuerdo con permitir la adopcin a las mujeres lesbianas y 66.8% est en desacuerdo y muy en desacuerdo. En el caso de las y los jvenes se presenta mayor porcentaje (27.3%) a favor de que las mujeres lesbianas adopten.
65
66
La persona, bueno la asociacin de Sudcalifornianos Unidos que es quien sac la iniciativa del toque de queda mencionaba que era para reducir los problemas de embarazos a temprana edad, para reducir los ndices de alcoholismo, de drogadiccin y accidentes de trnsito. Lo que nosotros decamos, pero siguen abriendo expendios por la ciudad, no hay quien regule, sigue habiendo narcotienditas y se hacen mil y un operativos pero nunca pasa nada, pero s pasa con nosotros. Hubo una manifestacin en contra del toque de queda y me parece muy injusto que realizaron la consulta para los adultos A las doce de la noche cualquier joven que no traiga identificacin, as sea mayor de edad, de todas maneras lo regresan a su casa. La preocupacin es que van a multar a los padres, y ya cuando les llegue la multa a los padres ah va a empezar otro problema.
Paul, joven nacido en Ciudad Constitucin, Baja California Sur3
3
Colegio de la Frontera Norte/Red de Investigadores de Gobiernos Locales Mexicanos, Diagnstico de la discriminacin en el estado de Baja California Sur, Mxico, Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin, 2008.
Con respecto a la seguridad pblica en su estado, qu situacin le provoca a usted ms ansiedad o temor?
31.3%
24.8%
21.5%
17.6% 2.7% 0.5% 0.6% 0.9% 0.1%
S ro er v bo ct co im S nv ad qu er v iol e u e g ct en n en im cia er a d ae e l n la v ar io co le tr nc fic ia o las fu Se er r v To za c da s d tim s es ad eg e ur un ida ab d p us b o d lic e a
te m or
un a
Ot ra
Ni ng
NS
NC
La tercera parte de la poblacin en nuestro pas seala que lo que ms le provoca ansiedad es ser vctima de un robo con violencia. La cuarta parte report tener temor de la violencia generada por el narcotrfico; casi dos de cada diez dijeron que lo que ms les provoca temor es ser vctima de un abuso de las fuerzas de seguridad. En contraste, slo 0.6% de la poblacin mexicana manifiesta que no le provoca ansiedad o temor la situacin de la seguridad pblica.
No m ep ro vo
ca a
ns ied ad o
67
Con respecto a la seguridad pblica en su estado,

qu situacin le provoca a usted ms ansiedad o temor?
34.8% 25.7% 27.6% 28.2% 21.2% 30.2% 23.8% 19.4% 31.5% 24.8% 17.4% 32.0% 19.4% 14.6%
12 a 17 aos
18 a 23 aos
Ser vctima de un robo con violencia Ser vctima de la violencia que genera el narcotrfico Ser vctima de un abuso de las fuerzas de seguridad pblica
15.1%
24 a 29 aos
68
30 a 59 aos
60 a ms aos
De la poblacin mexicana, 31.3% seala que lo que ms le provoca ansiedad es ser vctima de un robo con violencia. Mientras que 24.8% reporta tener temor de la violencia generada por el narcotrfico y 17.6% dice que lo que ms le provoca temor es ser vctima de un abuso de las fuerzas de seguridad. Salvo la poblacin de 18 a 23 aos, es mayor el porcentaje de quienes sienten ansiedad o temor ante la posibilidad de ser vctimas de robo con violencia (34.8% de jvenes entre 12 y 17 aos). Resalta que las y los jvenes de 18 a 23 aos tienen ms ansiedad o temor frente a la violencia por el narcotrfico. En ese segmento se registra tambin el porcentaje ms alto de quienes sienten ms ansiedad o temor de ser vctima de un abuso de las fuerzas de seguridad pblica.
Por lo que usted ha visto, la gente est suficientemente protegida o no est suficientemente protegida contra el abuso de autoridad? Resultados nacional y de la poblacin de 12 a 29 aos
82.3% 85.0%
Suficientemente protegida Insuficientemente protegida Otra
12.8% 2.1%
Resultado nacional 12 a 29 aos
En Mxico, 82.3 % de la poblacin considera que la gente no est suficientemente protegida contra el abuso de autoridad. Este porcentaje aumenta a 85% en el segmento de la poblacin de 12 a 29 aos.
69
11.0% 2.0%
Comparada con la situacin econmica que tena el pas hace un ao, cmo dira usted que es la situacin actual del pas: mejor o peor?

61.1% 65% 68.9%
62.1%
58.8%
Mejor Igual de buena Igual de mala Peor
13.4% 4.9% 26%
54.3% 11.6% 6.2% 20.6%
10.2% 5.2% 18.5%
19.8%
5.5%
70
Re
su
o tad
na
n cio
al
a 12
7a
os a 18 2
3a
os a 24
29
o a
s
3 5 0a 9
o a
s 6 m 0a
De acuerdo con la Enadis 2010, 62.1% de las y los mexicanos opinan que la situacin econmica del pas es peor que la que tenan hace un ao. La mayora de las y los jvenes tambin lo consideran as, pero sobre todo quienes se encuentran entre los 24 y 29 aos.
6.8% 4.8% 18.4%

sa os
15.7% 7.0% 17.3%
11.5%
71
Lo que ms percibo es que necesitan trabajar, que tienen como la necesidad, no es tanto que tengan ganas de trabajar, que tengan ganas de aprender o ese tipo de cosas no?... tienen la necesidad de obtener dinero para ir y pues ayudar a sus casas, en su familia. Eso es lo que yo ms percibo. Y en verdad que a m de repente bueno, te voy a decir qu pasa es que yo tengo 24 aos y yo quiero seguir trabajando yo termin mi carrera, estoy titulada y estoy trabajando entonces de repente llegan chicos de 19 aos, de 18 y digo, Bueno!, y vienen a pedirme trabajo de pues de operativos, de cargadores de ayudantes en general y digo Bueno!, deberan estar estudiando. De verdad que s es algo que me pone a pensar. Entonces yo creo que es un contra muy grande deberan estar estudiando, pero, necesitan trabajar, supongo que hay cosas ms importantes. Y un pro es que obtienen un carcter ms decisivo si empiezan a trabajar cuando empiezas a trabajar, empiezas a adquirir confianza a corta edad van a adquirir confianza en s mismos, aprender a tomar decisiones por s mismos.
Dulce Daz, empleadora5
72
rica Lpez, La juventud mexicana y el crculo vicioso de la intolerancia, Mxico, Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin, 2009, p. 121.
Las y los jvenes: percepciones, actitudes y valores sobre la discriminacin y sus condiciones como grupo social
Parte 2
este apartado corresponde a las preguntas que forman parte de uno de los diez cuestionarios para grupos en situacin de vulnerabilidad, diseado especficamente para las y los jvenes con la finalidad de recoger sus percepciones, actitudes y valores sobre la discriminacin y las condiciones de su grupo identitario. estos resultados se extraen de 5 663 cuestionarios aplicados a 4 181 mujeres jvenes y 1 482 hombres jvenes, entre 12 a 29 aos; sin embargo, en algunas grficas, el rango de edad vara de 18 a 29 aos debido a que los resultados alcanzan consistencia numrica a partir de los 18 aos.
73
Cul crees que es el principal problema para la gente de tu edad en Mxico hoy en da?
35.4%
14.1% 10% 6.5%

s de cia ida rien n rtu pe po y ex eo o a d ple lt Fa e em d
5.6% 3.8% 8.7%

2.3%
ne
cio
cia yd eli nc u en
74
rci n te nc es de i co l g n, lar ob ap ier oy no o y y d or e l ien os ta pa ci dr n Po es bre za ys ala rio sb Dis ajo cri s mi na ci ny de sig ua lda d
Ad ic
len
se
rid a
eg u
Ins
de
ed
uc
ac i
d,
ny
vio
lta
Fa
Para 35 de cada cien jvenes en el pas, la falta de oportunidades de empleo y de experiencia es el principal problema de la juventud en Mxico, seguido de las adicciones y la inseguridad, violencia y delincuencia.
* La grfica no presenta el porcentaje de otros problemas (13.5%), por lo que no suma 100%.
Fa
lta
de a
NS
de
/N C
cia
Cul diras que es tu principal problema hoy en da?

22.2%
10.9% 10.5%
10.9% 10.5%
11%
4.2%
3.4%
2.6% 2.2%
3.4% 2.6% 2.2% 1.6% 1.4% 1.3% 0.8% 0.6% 1.6% 1.4% 1.3% 0.8% 0.6% 0.6% 0.2% 0%
4.2%
75
po br ez na ay rco In sa tr se lar fic gur ios o, ida ba vio d jos len , de cia lin c op Falt or a d y m uen tu e nid ed altra cia, or ad uc to ien es ac tac de in in es y d Fa tu e de lt dio ad lg ob e No ate ier tie no nc ne y d in el ,a os po pa yo dr y Di Ad es sc icc rim De ion ina se es rci ci n No n, es de me co sig en lar ua tie lda nd d, en ab ,n us om o ee sc uc ha n
de
La falta de oportunidades de empleo y experiencia son considerados como los principales problemas de las y los jvenes en Mxico, seguidos de las adicciones, la inseguridad, la violencia y la delincuencia.
* La grfica no presenta el porcentaje de otros problemas (26.2%) y los menores a 1% por lo que no suma 100%.
Ec on om a,
s de al da bor ni tu la or ncia op ie de per lta ex Fa o y ple em
NS /N
Actualmente t Resultados de la poblacin de 12 a 17 aos

87.9% 66.8%
1.5% 3.7% 6%
76
12 - 14 aos
0.9%
8.6% 8.3% 10.9% 5.2%

15 - 17 aos
Slo estudias Estudias y trabajas Slo trabajas No estudias, ni trabajas Ama de casa Otra 0.1%
La gran mayora de la poblacin joven entre 12 y 14 aos slo se dedica a estudiar, aunque se observa un porcentaje de 3.7% que a esa edad ya trabaja y slo se dedica a ello, y 6% que en esa edad no estudia ni trabaja. Para la juventud entre 15 a 17 aos, se observa que seis de cada diez estudia, uno de cada diez no estudia ni trabaja, 8.6% estudia y trabaja, y de manera muy pareja, 8.3% slo trabaja. Se registra tambin 5.2% de esta poblacin joven que se dedica a labores en casa (no remuneradas).
Actualmente t Resultados de la poblacin de 18 a 29 aos

63.6% 31.8% 36% 13.1%
Slo estudias Estudias y trabajas Slo trabajas No estudias, ni trabajas Ama de casa Otra 16.7% 0.6% 0.1% 0.2%
6.9%
12.1% 0.1% 7.5% 3.2% 8.1%
77
18 - 24 aos 25 - 29 aos
La poblacin joven entre 18 y 24 aos se dedica de manera muy similar

a trabajar (36%) y a estudiar (31.8%). En este rango de edad se encuentra el mayor porcentaje de jvenes que no
estudian ni trabajan. Una de cada diez personas jvenes se dedica a labores en casa (no remuneradas) y 6.9%
estudia y trabaja.
La mayora de las y los jvenes entre 25 y 29 aos trabaja (seis de cada diez), mientras que 16.7% se dedica a labores del hogar (no remuneradas).
Alguna vez has tenido trabajo? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
0.17%
S
No
NC
33.78%
78
66.05%
Casi siete de cada diez jvenes de 12 a 29 aos en el pas nunca han tenido trabajo.
Alguna vez has tenido trabajo? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
86.9%
82.5% 43.3% 56.7% 64.8% 34.3%
S No
79
13% 12 - 14 aos
17.4% 15 - 17 aos
18 - 24 aos
25 - 29 aos
De la poblacin joven de 25 a 29 aos, 34.3% no ha tenido trabajo; 13% de personas jvenes entre 12 y 14 aos y 17.4% entre los 15 y 17 aos ya ha trabajado.
Actualmente ests buscando trabajo? Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
62.83%
S No
36.78%
80
De las y los jvenes, 60% no est buscando trabajo en la actualidad.

Jvenes que afirman que actualmente buscan trabajo Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos, distribuidos por sexo
47.01%
Hombre Mujer
28.71%
81
De las personas jvenes que respondieron que s buscan trabajo (36.78% de la poblacin joven), 47% son hombres y 28% mujeres.
Cunto tiempo (en meses) llevas buscando trabajo?

50.8%
25.3% 10.0% 2.5%

me se s me se s a o
82
1.3%
De las y los jvenes que buscan trabajo en el pas, uno de cada diez no ha podido conseguir trabajo en un lapso de seis meses a un ao.
Me no sd e3
de 1
os
me no sd e6
me no sd e2
am en os
3a
6m es es
1a
2a
o sy
Mientras buscas, por qu no has encontrado trabajo? Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
0.9% 4.6% 1.3%

No te aceptaban en los empleos No haba empleos disponibles Los empleos disponibles no cumplan tus expectativas Otra NS NC
28.2% 26.7%
83
38.4%
La mayora de las personas jvenes considera que cuando ha buscado trabajo y no lo ha encontrado se ha debido a la falta de empleos disponibles. Sin embargo, 28.2% afirma que no son aceptados o aceptadas en los empleos.
Por qu razn (o razones) crees que no te aceptaban en los empleos disponibles? Resultados de la poblacin de 15 a 29 aos
36.5% 32.7% 30.7%
84
13.0% 4.5% 1.2%
Ins ufi cie nt Por e pre mi para ap ci Ine arien n Por xp ci qu e e Po erien a Por sto r m cia no y es i eda ten tud d er r ian ela do En cion e fer me s dad
0.5%
Cuando las personas jvenes no han sido aceptadas en los empleos, ha sido sobre todo por preparacin insuficiente, seguido por la apariencia y por la inexperiencia.
A qu edad dejaste de estudiar? Resultados de la poblacin de 18 a 29 aos

30.68% 19.65% 7.50% 11.47%
85
26.67%
me no s
o s
o s
o so
15 a
18 a
os
13 a
12 a
16 a
22
19 a
Ms de 30% de las personas jvenes interrumpi sus estudios entre los 16 y 18 aos, lo que implica que abandonaron la preparatoria o bien, suspendieron sus estudios al concluirla. Ms de 25% lo hizo entre los 13 y 15 aos.
23 a
o sy
A qu edad dejaste de estudiar? Resultados de la poblacin de 18 a 29 aos, distribuidos por sexo

33.73%
29.10%
29.25%
Hombre Mujer 22.15% 11.49% 11.41%
21.45% 8.12%
86
12 aos o menos 13 a 15 aos 16 a 18 aos
18.48% 6.18%
19 a 22 aos
23 aos y ms
Si se observan los datos por sexo, se advierte que hay ms hombres que mujeres que dejan de estudiar en las edades de 12 aos o menos y de 13 a 15 aos. A partir de los 16 y hasta los 22 aos son las mujeres quienes en mayor porcentaje dejan de estudiar. A partir de los 23 aos el porcentaje es prcticamente el mismo.
Por cul de los siguientes motivos dejaste los estudios? Resultados de la poblacin de 18 a 29 aos
41.8%
22.4%
21.5%
7.6%
7.5%
6.0% 3.4%
12.4%
qu Po et rq ra ue ba ac jar ab Po rq m ue is ya es no tu dio m eg s Po us rq tab ue ae m st is ud pa iar p sy an oq Po rq uis po ue ier r q no on ue h ab es tab a e Po an scu rq m ela ue uy s m lej y ec os as eo po re m ba ra zo ca Por m en bio fe de rme do da m do ici lio
87
Po rq ue te na
Cuatro de cada diez jvenes abandonan sus estudios por razones econmicas. Esa proporcin casi duplica el haber acabado los estudios o porque no les gustaba estudiar.
* La grfica no presenta los porcentajes de no sabe y no contest. En la variable otra se agrupan respuestas espontneas.
Otr a
Quin decidi que comenzaras a trabajar? Resultados de la poblacin de 18 a 29 aos

0.0% 0.0% 2.0%
2.0%
8.0%
88
87.0%
Tu familia T mismo Otra persona (no familiar) Otro NS NC
De la poblacin joven, 41.8% dej de estudiar porque tena que trabajar. Casi nueve de cada diez de esas personas jvenes afirman que lo hicieron por s mismos y no obligados.
Si tuvieras la oportunidad de elegir, te gustara seguir estudiando o preferiras trabajar? Resultados de la poblacin de 18 a 29 aos
0.89%
0.81%
0.95%
Trabajar Estudiar Estudiar y trabajar Ni estudiar ni trabajar NS NC
24.93% 38.37%
89
34.05%
De las personas jvenes, 38% prefiere trabajar que estudiar; sin embargo, 35% prefiere estudiar.
Si tuvieras la oportunidad de elegir, te gustara seguir estudiando o preferiras trabajar? Resultados de la poblacin de 18 a 29 aos, distribuidos por sexo
33.3%
35.7%
40.8% 33.1% 24.4% 26.1%

Hombre Mujer
90
Estudiar
Trabajar
0.2% 2.5%
Estudiar y trabajar Ni estudiar ni trabajar
La grfica muestra diferencias por sexo; 40.8% de los hombres afirman que preferira trabajar, en contraste con 33% de las mujeres. Son las mujeres, con 35%, quienes en su mayora sealan que a ellas les gustara seguir estudiando.
Contribuyes econmicamente en tu casa? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
0.2%
0.5%
S S, a veces No Otro NC
36.1% 52.1%
91
10.8%
La grfica muestra que 36 de cada cien de las y los jvenes en nuestro pas que dejaron los estudios, lo hicieron porque tenan que trabajar, y contribuyen econmicamente en su casa.
Por lo general, dnde te renes con tus amigos(as)? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
25.03% 21.87% 16.04% 13.47% 8.37%
92
5.18% 2.85% 2.49% 0.40%
E En En n la la el cal ca ed le sa ific o e io n e ov lb ec ar in rio En En dad / la la pla es za cu ela /e ne lp ca En a nt alg ina n rque , b an illa tr r o o, b En dis ar un co , r ea de po rti va En En la En igl un la es ce se ia nt de ro de co un m ao er cia rga l niz ac in oc lub
El lugar donde ms se renen las y los jvenes para convivir es en alguna casa con sus amigos; seguido de en la calle o en el barrio, en el edificio o vecindad, con 21%, mientras que 16% seala reunirse en la escuela.
*La grfica no presenta los porcentajes de otro, no sabe y no contest.
Por lo general, dnde te renes con tus amigos(as)? Resultados de la poblacin joven, distribuidos por edad
27.30 29.20 12 a 17 aos 18 a 29 aos
20.19
21.18 22.20
14.03 13.21
E En n la En el cal la ed le ca ific o e sa io n e ov lb ec ar in rio En En dad / la la pla es cu za ela /e ne lp ca En ar nt a qu ina lg e ,b na illa n r o tro, dis bar co ,
un
n nu
d ea
ce nt ro co m er cia En or l ga la niz se ac de in de o c una lub
ep
En
la igl es ia
ti or
va
El lugar donde ms se renen las personas jvenes de 12 a 17 aos es en la escuela, seguido por la calle o el barrio, edificio o vecindad. Por otra parte, el lugar donde ms se renen las y los jvenes de 18 a 29 aos es en la casa de alguien, seguido de la calle o el barrio, edificio o vecindad.
9.87
10.33
93
4.17
4.85 5.34 1.75
3.37
1.24
3.07 0.15
En
0.51
Segn lo que t piensas, con qu frecuencia cuando t y tus amigos se renen en la calle la gente piensa que se juntan para cometer delitos? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
Siempre A veces Nunca
66.95%
94
7.93%
Siempre
20.10%
A veces Nunca
De las y los jvenes, 20% percibe que cuando se renen en la calle, las personas a veces piensan que es para cometer delitos. Casi siete de cada diez jvenes consideran que eso no sucede nunca.
Segn lo que t piensas, con qu frecuencia cuando se renen

en lugares pblicos la polica los amenaza? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
Siempre A veces Nunca
78.7%
3.84%
14.3%
95
Siempre
A veces Nunca
De la juventud en el pas, 14.3% piensa que a veces la polica los amenaza cuando se renen en lugares pblicos. Casi 80% considera que esto nunca sucede.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez, qu tanto haba violencia entre los compaeros? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
45.76% 45.47% Mucho Algo / Poco Nada

96
7.49%
La percepcin de la violencia entre las y los jvenes en las escuelas est dividida: 45% considera que no sucede y 45% piensa que pasa con cierta frecuencia.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez, qu tanto haba violencia entre los compaeros? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
53.36% 49.17% 37.19% 42.36% Mucho Algo / Poco Nada
8.80% 6.90%
12 a 17 aos 18 a 29 aos
97
De acuerdo con la grfica por rango de edad, se puede apreciar que la poblacin joven de 12 a 17 aos percibe mayor violencia entre las y los compaeros.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez, qu tanto haba violencia de los maestros a los alumnos? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
74.39 74.39%
98
21.76% 2.35%
Aunque ms de 70% de las y los jvenes dijo que en la escuela donde estudiaron no haba violencia de los maestros hacia los alumnos, poco ms de 20% revel que en su escuela ocurra de algo o poco a mucho.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez, qu tanto haba violencia de los maestros a los alumnos? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
78.52% 72.53% Mucho Algo / Poco Nada 22.98% 2.63%

12 a 17 aos 18 a 29 aos
99
19.02% 1.72%
En la grfica se advierte que entre 20.74 y 25.61% de las y los jvenes en el pas reconoce que hay violencia del profesorado hacia el alumnado en la escuela en la que estudian o en la que estudiaron por ltima vez.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez, qu tanto haba violencia de los alumnos a maestros? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
69.56% Mucho Algo / Poco Nada
100
25.90% 2.66%
Aunque casi siete de cada diez jvenes reporta que en su escuela no hay violencia de alumnos hacia maestros, un porcentaje importante, ms de 28%, percibe que existe algo o poco a mucho.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez, qu tanto haba violencia de los alumnos a maestros? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos, distribuidos por sexo
67.4% 29.5% 1.5% Mucho Poco Nada 3.9% 21.9%
72.0% Hombre Mujer

101
Si se ven los datos por sexo, se muestra que quienes en mayor nmero (29.5%) reconocen algo o poco que en la escuela hay violencia de alumnos a maestros son los hombres.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez,

qu tanto haba violencia en la colonia donde est la escuela?

102
33.53%
8.37%
Ms de 41.9% de las personas jvenes a nivel nacional reconoce algo o poco a mucho la existencia de violencia en la colonia donde est la escuela donde estudi.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez,

qu tanto haba violencia en la colonia donde est la escuela?
61.42% 54.57% 31.52% 6.20% 12 a 17 aos 18 a 29 aos 34.43% 9.34%
103
Hay mayor reconocimiento de la existencia de violencia en la colonia donde se encuentra la escuela entre la poblacin de 18 a 29 aos.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez, qu tanto haba venta de drogas? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos

104
23.48% 4.32%
Ms de 27% de las personas jvenes encuestadas seala que en su escuela existe o exista algo o poca a mucha venta de drogas.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez qu tanto haba inseguridad y delincuencia? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
48.32% 38.47% Mucho Algo / Poco Nada

105
9.46%
Casi la mitad de las personas jvenes encuestadas opina que en su escuela hay o haba de algo o poco a mucha inseguridad y delincuencia.
En la escuela donde estudias o estudiaste por ltima vez qu tanto haba inseguridad y delincuencia? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
52.79% 36.80% 8.16% 46.31% 39.22% 10.04%

106
12 a 17 aos 18 a 29 aos
Ms de la mitad de las y los jvenes de 12 a 17 aos piensa que en su escuela no hay o no haba inseguridad y delincuencia. Entre la poblacin joven de 18 a 29 aos, casi 40% piensa que en su escuela s existe o exista inseguridad y delincuencia.
Desde enero hasta hoy, dime si en tu escuela o en tu trabajo te han insultado Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
86.85% S No
107
12.24%
Una de cada diez personas jvenes afirma haber sido insultada en la escuela o en el trabajo.
Desde enero hasta hoy, dime si en tu escuela o en tu trabajo te han hecho bromas pesadas Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
87.62% S No
108
11.55%
Ms de 10% de la poblacin joven responde que s le han hecho bromas pesadas en el trabajo o escuela.
Desde enero hasta hoy, dime si en tu escuela o en tu trabajo se han burlado de ti Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
88.5%
S No
109
10.1%
Una de cada diez personas jvenes reconoce que en la escuela o en su trabajo se han burlado de ella.
Qu tan de acuerdo o en desacuerdo ests con la idea de que en Mxico no existen oportunidades para los jvenes? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
47.27%
42.12%
36.43%
43.06%
9.89% 13.14%
110
Totalmente en desacuerdo / Desacuerdo en parte Totalmente de acuerdo / De acuerdo en parte
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
12 a 17 aos
18 a 29 aos
La opinin de la juventud del pas en relacin con la idea de que en Mxico no existen oportunidades para ellos y ellas est muy pareja. Sin embargo, se observa que entre los 12 y 17 aos son ms las y los jvenes que creen que s existen oportunidades.
Qu tan de acuerdo o en desacuerdo ests con la idea de que es preferible salir de este pas para encontrar mejores condiciones de vida? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
44.79%
41.21% 30.08%
36.60% 12 a 17 aos 18 a 29 aos

111
17.78% 20.32%
La mayora relativa de la poblacin joven de 12 a 29 aos no est tan de acuerdo con la idea de que para mejorar las condiciones de vida es preferible salir del pas. No obstante, entre 30 y 35 de cada cien jvenes considera que eso es preferible.
Qu tan de acuerdo o en desacuerdo ests con la idea de que tienes ms oportunidades de progresar que tus padres cuando tenan tu edad? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
48.50% 49.79% 29.09% 32.25%
12 a 17 aos 18 a 29 aos
112
14.62% 15.69%
Casi la mitad de las y los jvenes en el pas opina que tienen ms oportunidades de progresar que sus padres cuando tenan su edad.
Qu tan de acuerdo o en desacuerdo ests con la idea de que tus valores son muy diferentes a los de tus padres? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
44.76% 44.39% 33.93% 34.81%

12 a 17 aos 18 a 29 aos
14.56% 18.10%
113
La mayora de las y los jvenes en el pas considera que sus valores no son muy diferentes a los de sus padres. Esta idea la comparten sin registrarse diferencias entre los 12 a 17 y los 18 a 29 aos. Sin embargo, ms de 30% de las y los jvenes piensan que s hay diferencias.
Qu tan de acuerdo o en desacuerdo ests con la idea de que hoy tener un ttulo no te garantiza encontrar trabajo? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
36.17%
32.21%
46.05%
53.71%
9.47%
114
11.31%
Totalmente en desacuerdo / Desacuerdo en parte Totalmente de acuerdo / De acuerdo en parte 12 a 17 aos 18 a 29 aos
Ms de la mitad de la poblacin joven entre los 18 y 29 aos considera que tener ttulo no le garantiza encontrar trabajo. Esta opinin es compartida tambin por 46% de las y los jvenes en el pas de entre 12 y 17 aos.
Qu tan de acuerdo o en desacuerdo est usted con la idea de que en Mxico no se respetan los derechos de las y los jvenes? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
49.51% 51.79% 24.72%

12 a 17 aos 18 a 29 aos
21.88% 20.39% 24.92%

115
Cerca de la mitad de la poblacin joven en el pas considera que en Mxico no se respetan los derechos de las y los jvenes. Resalta que quienes estn en desacuerdo y quienes expresan indiferencia alcanzan casi los mismos porcentajes.
Qu tan de acuerdo o en desacuerdo est usted con la idea de que la sociedad no ayuda a los jvenes porque no conoce sus problemas? Resultados de la poblacin de 12 a 29 aos
53.43% 20.76% 24.50%

116
51.79%
12 a 17 aos 18 a 29 aos
18.88% 21.63%
Poco ms de la mitad de la poblacin joven en Mxico considera que la sociedad no conoce sus problemas, y por ello no les ayuda.
117
[Los compaeros de trabajo] me rehyen como que no sienten confianza conmigo y no se acercan mucho a m son despectivos, elitistas Los jefes me tratan diferente, no me dan las mismas oportunidades a m no me dejan ver o tener trato con los clientes. (Discriminacin) de toda mi familia desde mis abuelos, de mis paps, de mis primos, de mis tos ms que nada de la gente grande, pero tambin de mis primos, luego tambin en broma o algo as ay, la drogadicta o la alcohlica! como que me tachan de drogadicta desde que estoy chavita nunca me han aceptado muy bien, igual porque nunca haba habido as una persona en la familia y s como que me huyen, como que no me hablan me dicen: la loca, la drogadicta.
Joven que simpatiza con la cultura dark6
118
rica Lpez, La juventud mexicana y el crculo vicioso de la intolerancia, Mxico, Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin, 2009, p. 135.
Referencias
Burguete, Araceli y Circe Romero, Diagnstico de la discriminacin en el estado de Chiapas, Mxico, Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin, 2008. Colegio de la Frontera Norte/Red de Investigadores de Gobiernos Locales Mexicanos, Diagnstico de la discriminacin en el estado de Baja California Sur, Mxico, Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin, 2008. Lpez, rica, La juventud mexicana y el crculo vicioso de la intolerancia, Mxico, Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin, 2009.
.
119
Otras fuentes de informacin
Consejo Nacional de Poblacin, Proyecciones de la po blacin de Mxico 2005-2050, <http://www.co napo.gob.mx/00cifras/proy/Proy05-50.pdf>. Consulta Mitofsky, Encuesta Mitos y Percepciones sobre la Homosexualidad. Febrero 2007, <http://72.52.156.225/Estudio.aspx?Estudio= mitos-percepciones-homosexualidad>. , Encuesta nacional de exclusin, intolerancia y violencia en las escuelas pblicas 2008, <http:// www.consulta.mx/Estudio.aspx?Estudio= encuesta-exclusion-intolerancia-violencia-es cuelas-publicas>. , Primera Encuesta Nacional sobre Sexo 2004, <http://www.sociologia.uson.mx/lecturas/en cuestasobresexoenmexico.pdf>. Instituto Ciudadano de Estudios sobre la Inseguridad, Sexta encuesta nacional sobre inseguridad 2009, <http://www.icesi.org.mx/estadisticas/ estadisticas_encuestasNacionales_ensi6.asp>. Instituto Mexicano de la Juventud, Encuesta Nacional de la Juventud 2000, <http://www.alcoholinformate. org.mx/estadisticas/ENJUVENTUD2000.pdf>. , Encuesta Nacional de la Juventud 2005, <http:// www.redetis.org.ar/media/document/docdetr ab.encuestanacionaldejuventud2005.instituto mexicanodejuventud.pdf>. , Encuesta Nacional de Violencia en las Relaciones de Noviazgo 2007. Resumen ejecutivo, <http:// www.imjuventud.gob.mx/contenidos/program as/encuesta_violencia_2007.pdf>. , Encuesta Nacional de Violencia en las Relaciones de Noviazgo 2007. Resumen ejecutivo, <http:// www.imjuventud.gob.mx/contenidos/program as/encuesta_violencia_2007.pdf>. Instituto Mexicano de la Juventud/Secretara de Edu cacin Pblica, Programa Nacional de Juventud 2008-2012, <http://www.imjuventud.gob.mx/ contenidos/programas/pronajuve_2012.pdf>. Instituto Nacional de Estadstica y Geografa, Censo Gen eral de Poblacin 1970, <http://www.inegi.org. mx/est/contenidos/proyectos/ccpv/cpv1970/ default.aspx>. , Censo General de Poblacin y Vivienda 1980, <http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/ proyectos/ccpv/cpv1980/default.aspx>. , Censo General de Poblacin y Vivienda 1990, <http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/ proyectos/ccpv/cpv1990/default.aspx>.
121
122
, Censo General de Poblacin y Vivienda 2000, <http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/ Proyectos/ccpv/cpv2000/default.aspx>. , Conteo de Poblacin y Vivienda 1995, <http:// www.inegi.org.mx/est/contenidos/proyectos/ ccpv/cpv1995/default.aspx>. , Conteo de Poblacin y Vivienda 2005, <http:// www.inegi.org.mx/est/contenidos/proyectos/ ccpv/cpv2005/Default.aspx>. , Encuesta Nacional de Dinmica Demogrfica 2009, <http://www.inegi.org.mx/est/conteni dos/Proyectos/Encuestas/Hogares/especiales/ enadid/enadid2009/default.aspx>. , Encuesta Nacional de Dinmica Demogrfica 2009, <http://www.inegi.org.mx/est/conteni dos/Proyectos/Encuestas/Hogares/especiales/ enadid/enadid2009/default.aspx>. , Encuesta Nacional de Ocupacin y Empleo (enoe) 2009, <http://www.inegi.org.mx/est/conteni dos/Proyectos/Encuestas/Hogares/modulos/ enece/enece2009/default.aspx>. , Encuesta Nacional sobre la Dinmica de las Rela ciones en los Hogares 2006, <http://www.inegi. org.mx/est/contenidos/Proyectos/encuestas/ hogares/especiales/endireh/Default.aspx>. , Encuesta Nacional sobre Uso del Tiempo (enut) 2009, <http://www.inegi.org.mx/est/conteni dos/Proyectos/Encuestas/Hogares/especiales/
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qi=&aql=&gs_sm=s&gs_upl=28685l31938l0 l1l1l0l0l0l0l219l219l2-1&bav=on.2,or.r_gc.r_ pw.&fp=d84b81cca5ca0044>. Red por los Derechos de la Infancia en Mxico, La vio lencia contra nios, nias y adolescentes en Mxico. Miradas regionales. Ensayo temtico. La infancia cuenta en Mxico, 2010, <http://www. derechosinfancia.org.mx/ensayoicm2010.pdf>. Secretara de Desarrollo Social/Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin, Primera Encuesta Nacional sobre Discriminacin 2005, <http:// sedesol2006.sedesol.gob.mx/subsecretarias/ prospectiva/discriminacion/Resumen/Resulta dos%20Generales%20por%20Modulo.pdf>. Secretara de Gobernacin/unam-Instituto de Investiga ciones Jurdicas, Encuesta Nacional de Cultura Poltica y Prcticas Ciudadanas, <http://www. desarrollopolitico.gob.mx/Portal/publicaciones/ LibroMemorias.pdf>. Secretara de Salud, Centro Nacional para la Prevencin y el Control del vih/sida, Encuesta Nacional de Salud 2000, http://www.bdsocial.org/index.php? option= com_content&view=article&id=54&Item id=45 Secretara de Salud/Instituto Nacional de Salud Pblica, En cuesta Nacional de Salud y Nutricin 2006, <http:// www.insp.mx/ensanut/ensanut2006.pdf>.
123
Para saber ms
DeSCrIPCIN 2010(%) Poblacin de jvenes de ambos sexos en Mxico (millones de personas)1 29.7 1 Poblacin de mujeres jvenes en Mxico (millones de personas) 15.2 Poblacin de hombres jvenes en Mxico (millones de personas)1 14.5 2 Porcentaje de la poblacin de jvenes respecto a la poblacin total 26.4% 2 Porcentaje de jvenes derechohabientes a servicios de salud 59.5% Porcentaje de jvenes derechohabientes a servicios de salud en el imss y en el issste respecto a la poblacin 58.4% total de jvenes derechohabientes2 Porcentaje de jvenes que no asiste a la escuela respecto al total de jvenes2 68.9% Porcentaje de mujeres jvenes en condicin de analfabetismo respecto al total de jvenes analfabetas2 51.1% 2 Porcentaje de jvenes con un nivel de escolaridad de secundaria, estudios comerciales o menos 52.4% Porcentaje de jvenes de habla indgena analfabetas respecto a la poblacin total de jvenes 9.0% de habla indgena2 Porcentaje de jvenes ocupados en actividades econmicas respecto a la poblacin total de jvenes2 47.1% Porcentaje de jvenes dedicados a los quehaceres del hogar respecto a la poblacin no econmicamente ac 40.7% tiva de jvenes2 Tasa de embarazo en jvenes de 18 a 19 aos (nmero de hijos nacidos vivos de las mujeres de dicha edad 225.0 respecto a cada 1 000 mujeres del mismo grupo de edad)3 Porcentaje de la poblacin de jvenes de ambos sexos pertenecientes a minoras religiosas respecto a la 9.9% poblacin total de jvenes2 Porcentaje de jvenes con limitacin en la actividad respecto a la poblacin total con limitacin en la actividad2 10.9%
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa, Censo de Poblacin y Vivienda 2010. Tabulados bsicos, disponible en <http://www3.inegi.org.mx/siste mas/TabuladosBasicos/Default.aspx?c=27302&s=est>, pgina consultada el 13 de marzo de 2011.
1 2 3
125
Clculos efectuados de acuerdo con Inegi, Censo de Poblacin y Vivienda 2010. Tabulados bsicos. Secretara de Salud/Instituto Nacional de Salud Pblica, Encuesta Nacional de Salud y Nutricin2006.
Fuente: Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin.
Encuesta Nacional sobre Discriminacin en Mxico 2010. Resultados sobre

las y los jvenes se termin de imprimir en octubre de 2011 en los
talleres grficos de Corporacin Mexicana de Impresin S.A. de C.V.,
General Victoriano Zepeda 22, col. Observatorio, 11860 Mxico, D.F.
Se tiraron 1 500 ejemplares ms sobrantes para reposicin.

Encuesta Nacional Sobre Discriminación en México. ENADIS 2010. Resultados Sobre Las y Los Jóvenes

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Encuesta Nacional Sobre Discriminación en México. ENADIS 2010. Resultados Sobre Las y Los Jóvenes

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i

Resultados sobre las y los jvenes

Primera edicin: 2011

Miguel ngel Carren Snchez

Francisco Castellanos Garca

Marco jurdico sobre derechos de las y los jvenes

eNtIDaDeS qUe La FOrMaN

Menor a 15 mil habitantes

Localidades con alto nivel Con ms de 500 mil de urbanizacin habitantes

Percepciones, actitudes y prcticas sobre la igualdad y la tolerancia hacia y desde la juventud

Ho mo se xu ale s ge na s ran tes Ind Tra ba jad ore s do m sti co s Mig

Pe rso na sc on dis ca pa cid ad raz a ico Mu jer Jv Ni as y sd eo tra ca tl No s es en es ni na ay ore s Pe rso

* La grfica no presenta los porcentajes de no sabe y no contest.

70.0% 24.4% 74.9% 20.9% 78.6%

Qu tanto se respetan o no se respetan los derechos de los?

En lo personal, alguna vez ha sentido que sus derechos

79.2% 80.2% 81.1% 81.6% 82.0%

26.4% 18.4% 1.4% Algo / Poco Nada 0.7%

72.0% 60.9% 25.3% 25.7% 1.3%

Mucho Algo / Poco Nada

73.6% Hombre Mujer 29.8%

23.4% 1.1% 1.6%

En Mxico hay jvenes que no estudian ni trabajan.

1.5% 4.2% 4.3% 5.7% 6.9% 12.6% 18.1% 19.4% 36.0%

Resultados de la poblacin en general, distribuidos por edad

34.6% 12.6% 21.9% 14.4%

24.9% 16.4% 10.2%

8. Chih, Sin y Son

9. Col, Jal, Mich y Nay

10. Coah, 11. DF y Edo Mex NL y Tamps

Ambas (No quieren hacerlo y no pueden hacerlo)

No pudieron estudiar / No les dan trabajo

23.8% 13.9% 11.8%

19.2% 17.7% 14.4%

11.9% 17.4% 13.9%

Distribucin por zona metropolitana

42.3% 14.8% 14.6% 21.2%

Ambas (No quieren hacerlo y no pueden hacerlo)

No pudieron estudiar / No les dan trabajo

Qu tanto se justifica y qu tanto cree usted que en Mxico se llama a la polica

57.1% 48.7% 38.1% 29.2% 11.1%

49.6% 37.4% 38.7%

Mucho Algo / Poco

Medio Medio alto/Alto

14.2% 33.6% 51.8%

Pue y Tlax Mucho Algo/Poco Nada

9. Col, Jal, Mich y Nay

10. Coah, 11. DF y Edo Mex NL y Tamps

Distribucin por zona metropolitana

66.6% 25.8% 28.6% 7.6%

62.3% 30.4% 15.0%

50.5% 31.4% 6.7%

61.3% 32.3% 37.8% 4.9%

59.5% 40.5% 2.4%

43.6% 46.7% 6.1% 4.8%

Quertaro Puebla - Tlaxcala

Siempre hay diferencias entre la gente que vive en un mismo lugar,

40.0% 32.2% 24.3%

29.4% 36.0% 26.5%

de ap oy os de lg La ob sp ier no re fe re nc ias se xu ale s La si de as po lt ica s

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