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GUIAS DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACION

SEXTO AO BASICO

UNIDAD 2

CONTENIDO : LA LEYENDA

ABRIL

SEMANA 6

2010

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CICLO NIVEL Unidad temtica Semana

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Segundo Ciclo NB3 Sexto Ao Bsico LA LEYENDA 6 semana

Objetivos de la clase: Reconocer el propsito comunicativo de la leyenda. Identificar las caractersticas de la leyenda como texto literario Aprendizajes esperados:. Utilizar el lenguaje escrito como un medio para ampliar, resumir, clasificar, comparar y analizar. Leen comprensivamente textos literarios. Reconocen y describen los contenidos, propsitos y destinatarios de diversos textos. Contenidos: Comprensin del sentido de los textos literarios: la leyenda. Caractersticas de la leyenda. Actividades metodolgicas: Inicio: - Leen atentamente la leyenda El Caleuche. - Comentan el contenido del texto. - Se pide a los alumnos, que relaten todo lo que sepan de este tipo de textos. Desarrollo: - Comprenden que la leyenda es un relato de tradicin oral. - Reconocen que la finalidad de la leyenda es explicar sucesos inexplicables de la vida - Desarrollan gua de comprensin lectora. - Responden preguntas de comprensin lectora. - Identifican los elementos que convierten a este texto en una leyenda. - Reconocen el propsito comunicativo del texto. - Describen fsica y sicolgicamente los personajes que aparecen en la historia. - En su cuaderno, resumen en no ms de 5 lneas el contenido del texto. - Realizan una descripcin del tiempo y el espacio en el que se desarrolla la narracin. - En su cuaderno, buscan el significado de las palabras que aparecen destacadas en el texto. Cierre: - Analizan comprensivamente la leyenda de La Pincoya Tiempo : 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin: Promueva en sus alumnos la mejora de la lectura comprensiva, ya que esta aumenta nuestro vocabulario, permite saber y entender ms

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GUIA DE APRENDIZAJE La leyenda

OBJETIVOS: Leer comprensivamente una leyenda. Identificar elementos propios de la leyenda. Identificar el propsito comunicativo de la leyenda.

ACTIVIDAD 1: Lee atentamente el siguiente texto. EL CALEUCHE

Cuenta la leyenda que el Caleuche es un buque que navega y vaga por los mares de Chilo y los canales del sur. Est tripulado por brujos poderosos, y en las noches oscuras va profusamente iluminado. En sus navegaciones, a bordo se escucha msica sin cesar. Se oculta en medio de una densa neblina, que l mismo produce. Jams navega a la luz del da. Si casualmente una persona, que no sea bruja se acerca, el Caleuche se transforma en un simple madero flotante; y si el individuo intenta apoderarse del madero, ste retrocede. Otras veces se convierte en una roca o en otro objeto cualquiera y se hace invisible. Sus tripulantes se convierten en lobos marinos o en aves acuticas. Relatan que los tripulantes tienen una sola pierna para andar y que la otra est doblada por la espalda, por lo tanto andan a saltos y brincos. Todos son idiotas y desmemoriados, para asegurar el secreto de lo que ocurre a bordo. Al Caleuche, no hay que mirarlo, porque los tripulantes castigan a los que los miran, volvindose la boca torcida, la cabeza hacia la espalda o matndole de repente, por arte de brujera. El que quiera mirar al buque y no sufrir el castigo de la torcedura, debe tratar de que los tripulantes no se den cuenta. Este buque navega cerca de la costa y cuando se apodera de una persona, la lleva a visitar ciudades del fondo del mar y le descubre inmensos tesoros, invitndola a participar en ellos con la sola condicin de no divulgar lo que ha visto. Si no lo hiciera as, los tripulantes del Caleuche, lo mataran en la primera ocasin que volvieran a encontrarse con l. Todos los que mueren ahogados son recogidos por el Caleuche, que tiene la facultad de hacer la navegacin submarina y aparecer en el momento preciso en que se le necesita, para recoger a los nufragos y guardarlos en su seno, que les sirve de mansin eterna. Cuando el Caleuche necesita reparar su casco o sus mquinas, escoge de preferencia los barrancos y acantilados, y all, a altas horas de la noche, procede al trabajo.

ACTIVIDAD 2:

Responde.

Qu es el Caleuche? . .
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En qu lugar se desarrolla la historia? . . Qu ocurre con las personas que miran al Caleuche? . . . Qu ocurre si alguien se acerca al Caleuche? . . . ACTIVIDAD 3: Identifica los elementos que convierten a este texto en una leyenda. . . . Identifica el propsito comunicativo del texto. . . Describe los personajes que aparecen en la historia. . .

ACTIVIDAD 3: En tu cuaderno, busca el significado de las palabras que aparecen destacadas en el texto.

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La Pincoya
Huenchula era la esposa del rey del Mar. Viva con l desde haca un ao. Acababa de tener una hija, y quera llevarla a casa de sus abuelos, en tierra firme. Iba recargada, porque adems de su beb traa muchos regalos. Su esposo, el Millalobo, los enviaba para sus suegros. Era una disculpa por haber raptado a su hija. Huenchula toc a la puerta de la cabaa. Desde que le abrieron, hubo un alboroto de alegra. Palabras superpuestas a los abrazos. Risas lagrimeadas. Frases interrumpidas. Los abuelos quisieron conocer a su nieta. Pero estaba cubierta con mantas. Huenchula les describi cada una de sus gracias. Les hizo escuchar sus ruiditos. No los dej verla. Sobre su hija no podan posarse los ojos de ningn mortal. Los abuelos entendieron. Esta nieta no era un beb cualquiera. Era la hija del rey Mar. Por lo tanto, tena carcter mgico y la magia tiene leyes estrictas. Pero cuando su hija sali a buscar los regalos y los dej solos con la beb, por un ratito noms, los viejitos se tentaron. Se acercaron a la lapa que serva de cuna de su nieta y levantaron apenas la puntita de las mantas para espiar. Total, qu poda tener de malo una miradita? La beba era como el mar en un da de sol. Era un canto a la alegra. No queran taparla de nuevo, ni sacarla de su vista. En eso regres Huenchula, vio a su hija y grit. Bajo la mirada de sus abuelos la pequea se haba ido disolviendo, convirtindose en agua clara. Huenchuela se llev en la lapa las mantas, y a su beb de agita. Se fue llorando a la orilla. En el mar volc despacio lo que traa. Luego se zambull y nad entre lgrimas y olas hasta donde estaba su marido, que la esperaba calmo y profundamente amoroso. El Millalobo la tranquiliz. Por qu no miras hacia atrs? Ah estaba la Pincoya, su hija. El mar la haba hecho crecer de golpe. Era una adolescente de cabellos dorados, con el mismo encanto de un beb estrenando el mundo. Desde entonces, la Pincoya habita el mar, con su apariencia adolescente y bonita. Es un espritu benigno. Cuando una barca de pescadores es atrapada en una tormenta, la que apacigua los nimos es la Pincoya. Cuando hay problemas lejos de la costa, la que ayuda a encontrar el rumbo es la Pincoya. Cuando alguien naufraga, lo rescata la Pincoya. Acompaada de sus dos hermanos, la Sirena y el Pincoy, se asegura de que los nufragos regresen a sus hogares con vida. Pero a veces, hasta ellos tres llegan tarde. Entonces, toman los cuerpos sin vida y los llevan suavemente hasta el Caleuche, el buque fantasma habitado por los hombres que nunca abandonarn el mar. Las noches de luna llena, son noches de promesa. La Pincoya, vestida de algas, baila en la orilla. Si baila de espaldas al mar, habr escasez de pesca. Si baila frente al mar, habr abundancia de peces y mariscos. Y si alguien tiene la suerte de verla bailar, esa persona tendr magia en su vida.
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Segundo Ciclo NB3 Sexto Ao Bsico LA LEYENDA 6 semana

Objetivos de la clase: Reconocer el propsito comunicativo de la leyenda. Identificar las caractersticas de la leyenda como texto literario Aprendizajes esperados:. Utilizar el lenguaje escrito como un medio para ampliar, resumir, clasificar, comparar y analizar. Leen comprensivamente textos literarios. Reconocen y describen los contenidos, propsitos y destinatarios de diversos textos. Contenidos: Comprensin del sentido de los textos literarios: la leyenda. Caractersticas de la leyenda. Actividades metodolgicas: Inicio: - Leen informacin relacionada a la leyenda. - Comentan. Desarrollo: - Desarrollan gua. - En base a lo ledo, responden qu es la leyenda. - Identifican el propsito comunicativo de la leyenda. - Reconocen caractersticas de la leyenda. - Completan cuadro informativo de la leyenda. - Nombran al menos tres leyendas que conozcas. - Leen y comentan cuadro informativo. - Planifican la creacin de sus propias leyendas. - Seleccionan el elemento o ser que dar origen a su narracin. - Planifican en torno a las siguientes interrogantes: Cmo se origina el nombre de la leyenda? Dnde nace la leyenda?, etc. - Escriben una leyenda. - Revisan y corrigen sus trabajos. Cierre: - En su cuaderno, recortan papeles de colores en los cuales escriben 7 caractersticas de la leyenda. - Ordenan y formar un esquema resumen. Tiempo : 2 clases

Sntesis y Evaluacin: Permita que sus alumnos den a conocer cada una de sus creaciones.

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GUIA DE APRENDIZAJE La leyenda

OBJETIVOS: Comprender qu es una leyenda. Identificar el propsito comunicativo de la leyenda. Reconocer las caractersticas de la leyenda.

ACTIVIDAD 1: Lee y comenta.

La Leyenda es un texto literario, que pertenece al gnero narrativo. Consiste en una narracin oral o escrita, que presenta algunos elementos imaginativos y que generalmente puede estar basada en algn hecho real, o ligada en todo caso a un elemento de la realidad. Se transmite habitualmente de generacin en generacin, casi siempre de forma oral, y con frecuencia experimenta modificaciones. Sus personajes son por lo general, seres comunes y corrientes y los lugares que se mencionan son identificables en la realidad.

ACTIVIDAD 2: Responde. Qu es la leyenda? . . . Cul es el propsito comunicativo de las leyendas? . . .

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Qu caracteriza a este tipo de textos? . . . ACTIVIDAD 3: Completa la informacin del cuadro.

Cul es el origen de las leyendas? Quin crea las leyendas? Cul es su propsito? Qu tipo de personajes aparecen en la leyenda? Qu temas trata?

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ACTIVIDAD 4: Nombra al menos tres leyendas que conozcas. . . . No olvides que:

Las leyendas son annimas, es decir, se desconoce su autor, porque fueron transmitidas por distintas generaciones, a travs del tiempo.
En tu cuaderno. Planifica la creacin de tu propia leyenda. Para ello, determina el tema principal de tu leyenda, es decir, selecciona el elemento o ser que dar origen a tu narracin. Sigue las instrucciones de tu profesor.

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