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Equipo de Ctedra:

Profesor Responsable: Mgter. Jorge Leandro Leporatti
Jefe de Trabajos Prcticos: Ing. Esp. Gabriela Beatriz Andino
Auxiliar: Lic. Esp. Fernando Javier Quiroga Villegas

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Introduccin
Estimada/o:
Le damos la bienvenida al primer captulo de la Gua de Estudio de la Asignatura
Matemtica. Esta gua lo acompaar para dar tratamiento a los tema del Curso para las
carreras: Tecnicatura Universitaria en Automatizacin Industrial y Tecnicatura Universitaria
en Diseo Mecnico, ambas con orientacin en Informtica. Como Ustedes saben la
Informtica es la ciencia encargada del estudio de mtodos, procesos, tcnicas,
desarrollos y su utilizacin por computadoras, con el fin de almacenar, procesar y
transmitir informacin y datos en formato digital. En nuestro caso la informtica contribuir
en la Automatizacin Industrial y en el Diseo Mecnico a los efectos de poder
implementar y realizar desarrollos que representen mejoras en los procesos productivos e
industriales.
Por qu son tan importantes las Matemticas en estas Tecnicaturas?
Los contenidos a tratar, son los que consideramos te sern de utilidad para refrescar lo
aprendido en el nivel medio y tienen por objeto contribuir en la formacin de las
incumbencias mediante el estudio, la experiencia y la prctica a fin de desarrollar modos
en que se puedan utilizar, de manera ptima los materiales y las fuerzas de la naturaleza
en beneficio de la humanidad, en el contexto de restricciones ticas, fsicas, econmicas,
ambientales, humanas, polticas, legales y culturales.

Teniendo en cuenta todo lo expuesto te invitamos a trazar un camino por seis unidades
que consideramos representan los contenidos mnimos que te ayudarn a sortear futuros
obstculos en el cursado de las primeras asignaturas de la carrera, estos son:
Nmeros Reales,
Trigonometra
Nmeros Complejos,
Vectores,
Sistema de Ecuaciones lineales, y;
Funciones reales.
Te proponemos iniciar un recorrido, primero, a travs de los distintos conjuntos
numricos, sus propiedades y operaciones.
Daremos comienzo a la primera unidad presentando un simple diagrama sobre el
itinerario de aprendizajes propuesto.

Comenzamos repasando

Fuente: www.thales.cica.es


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Nmeros Naturales
Un nmero natural es cualquiera de los nmeros: 1, 2, 3, 4, etc. que se pueden
usar para contar los elementos de un conjunto.
Reciben ese nombre porque fueron los primeros que utiliz el ser humano
para contar objetos de la naturaleza.
Este conjunto numrico se denota con la letra N.


Caractersticas
Algunas caractersticas de los nmeros naturales:
Es un conjunto infinito.
Es ordenado: Tiene primer elemento pero No tiene ltimo elemento.
Todo nmero natural tiene sucesor.
Todo nmero natural salvo el uno, tiene antecesor.
Entre dos nmeros naturales consecutivos, no existe otro nmero natural, por
eso se dice que el conjunto es discreto.

Antes de avanzar demos respuesta a las siguientes preguntas:
1. Cmo se denota el conjunto de los nmeros naturales?
2. Cules son los elementos del conjunto de los nmeros naturales?
3. El conjunto de los nmeros naturales es finito?
4. El conjunto de los nmeros naturales es ordenado? Cul es el primer
elemento del conjunto de los nmeros naturales?
5. Cul es el ltimo elemento del conjunto de los nmeros naturales?
6. Cul es el antecesor de 7? y Cul es el antecesor de 1?
7. Entre 7 y 8 existe otro nmero natural?
Continuemos
La relacin mltiplo y
divisor son relaciones
inversas.
Mltiplos y divisores de un nmero natural
La multiplicacin da origen a dos relaciones entre los nmeros naturales,
ejemplo:
9.3 27 =
27 es mltiplo de 9 y 9 es divisor de 27
27 es mltiplo de 3 y 3 es divisor de 27

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Si a es mltiplo de
b , la divisin de : a b
tiene resto cero, por
lo tanto:
a es mltiplo de b .
b es factor de a .

Recordemos que los
mltiplos de un nmero
son todos aquellos
nmeros que resultan de
multiplicar el nmero por
cada uno de los nmeros
naturales.

Mltiplos

Ahora estamos en condiciones de definir mltiplo:
a es mltiplo de b si es posible encontrar un nmero natural k , tal
que se cumple:
. a k b =
Ejemplo:
2.3 6 =
es mltiplo de
es factor de
As de 8 son mltiplos: 8,16,24,32,40,48,
Propiedades:
El 0 es mltiplo de todos los nmeros pues 0. 0 a = .
Todo nmero es mltiplo de si mismo pues .1 a a = .
6: 3 2 =

3 divide a 6
6 es divisible por 3
Para saber si un
determinado nmero es
divisor de otro basta con
dividir el nmero por su
supuesto divisor y verificar
que el resto es cero, caso
contrario no es un divisor
del nmero dado.
Divisores
Ahora definimos divisor de un nmero natural:
b es divisor de a si se cumple:
: . b a k k a b = = y
Es decir el resto de esta divisin es cero
Por lo tanto es indistinto decir que:
b divide a a
a es divisible por b
Ejemplo:
16534 es divisor de 3?
Efectuamos la divisin: 16534: 3 = 5511 y su resto es distinto de cero por lo
tanto no es divisor de 3.
Pero 16534 es divisor de 2. Al dividir 16534: 2, el cociente es 8267 y el resto es
cero.
Propiedades:
El 1 es divisor de todos los nmeros pues :1 a a = y su resto es
cero.
Todo los nmeros salvo el 0, son divisores de s mismos, pues
: 1 a a = y su resto es cero.
Recordemos que de 36 son divisores, 1, 2, 3, 6, 12,36.

1. Encontrar los diez primeros mltiplos de los siguientes nmeros naturales.
Orden Nmero Mltiplos
a.
2
b.
3
c.
4
d.
5
e.
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f.
7
g.
8
h.
9
i.
10

2. Encontrar los divisores de los siguientes nmeros naturales.
Orden Nmero Divisores
a.
25
b.
36
c.
49
d.
54
e.
68
f.
72
g.
88
h.
96
i.
100

- El nmero 98 es
divisible por 7 porque se
separa el 9 del 8, ahora se
multiplica 8 x 2 = 16 y se
resta 16 9 = 7
- 245 es divisible
por 7, porque se separa el
ltimo dgito, el 5; queda
24. Ahora se multiplica 5 x 2
= 10 y se resta 24 10 = 14.
- 1000 es mltiplo
de 8 porque sus 3 ltimas
cifras son ceros. Tambin es
mltiplo de 2, porque termina
en nmero par. Es mltiplo
de 4 porque sus dos ltimas
cifras son ceros. Es mltiplo
de 5 porque termina en 0. El
mltiplo de 10 porque su
ltima cifra es 0.
Criterios de Divisibilidad
Todo nmero es divisible por 2 si termina en 0, 2, 4, 6,8; es
decir, si es par.
Todo nmero es divisible por 3 si la suma de sus cifras es
mltiplo de 3.
Todo nmero es divisible por 4 si sus dos ltimas cifras
son ceros o mltiplo de 4.
Todo nmero es divisible por 5 si su ltima cifra es 0 5.
Todo nmero es divisible por 6 si lo es a la vez por 2 y por
3.
Todo nmero es divisible por 7 si el nmero que se obtiene
al separar el ltimo dgito, multiplicarlo por 2 y restarle el
nmero que queda, es mltiplo de 7.
Todo nmero es divisible por 8 si sus tres ltimas cifras
son ceros o terminan en mltiplo de 8.
Todo nmero es divisible por 9 cuando la suma de sus
cifras es mltiplo de nueve.
Todo nmero es divisible por 10 si su ltima cifra es 0.

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Algunos ejemplos:
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17,19 son
nmeros primos porque los
nicos divisores que poseen
son el 1 y ellos mismos.
4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 son
nmeros compuestos porque
tienen como divisores a 1, ellos
mismos y al 2.
Nmeros Primos y compuestos

Un nmero es primo si los nicos divisores que posee
son el 1 y l mismo.
Un nmero es compuesto si posee otros divisores
adems del 1 y l mismo.
El 0 y el 1 son nmeros especiales que no se los
consideran ni primos ni compuestos.

3. Indicar si los siguientes nmeros naturales son primos o compuestos.

Orden Nmero Primos/Compuestos
a.
0
b.
1
c.
2
d.
3
e.
6
f.
7
g.
11
h.
17
i.
24
j.
112
k.
115
l.
117
m.
1024
n.
1513
o.
5939
4. Con qu dgito completaras para que el nmero sea mltiplo de a?
Orden Nmero Dgito
a.
12 2 4 a =

b.
64 95 3 a =

c.
5 25 5 a =


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d.
5 25 5 a =

e.
874 10 a =

f.
751 2 a =

g.
504 8 a =

h.
75 6 9 a =

i.
852 6 a =

5. Determine la divisibilidad entre 8 de los nmeros siguientes.
Orden Nmero Es divisible por 8?
a.
564321
b.
52368
c.
12474
d.
66666
e.
746532
f.
1704
g.
29584
h.
26528
i.
78936
6. Determine la divisibilidad entre 9 de los siguientes nmeros.
Orden Nmero Es divisible por 9?
a.
652842
b.
963279
c.
46953
d.
59301
e.
654258
f.
3871215

g.
322119
h.
4441600
i.
587952

Recuerde: Para encontrar
el m.c.d. debemos realizar
el producto de los factores
que son comunes y no
comunes a ambas
descomposiciones tomn-
dolos con el menor
exponente con que fi-
guran.
Mximo comn divisor
El mximo comn divisor de dos o ms nmeros
naturales, es el mayor divisor posible de todos ellos.
Para el clculo del mximo comn divisor de dos o ms nmeros
se pueden encontrar los divisores comunes y escoger el mximo

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divisor comn entre los nmeros dados o descomponer los
nmeros en factores primos y tomar los factores comunes con su
menor exponente.
Ejemplos:
- Calcular el mximo comn divisor de los nmeros 36 y 24:
Los divisores de 36 son: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 18, 36.
Los divisores de 24 son: 1, 2 ,3 ,4 ,6 ,8 ,12 ,24.
Como podemos observar los divisores comunes a ambos son: 1, 2, 3, 4,
6, 8, 12.
El mayor de ellos es 12, al que llamamos mximo comn divisor por ser el
mayor de los divisores comunes y lo denotamos as: mcd(36,24) = 12
o De otra forma vamos a descomponer a 36 y a 24 en factores primos:
36 2 24 2
18 2 12 2
9 3 6 2
3 3 3 3
1 1
36=2
2
.3
2
24=2
3
.3

Para encontrar el m.c.d. (36,24) debemos realizar el producto de los factores
que son comunes y no comunes a ambas descomposiciones tomndolos con el
menor exponente con que figuran. Por lo tanto:
( )
2
. . . 36, 24 2 .3 12 mc d = =








Para el clculo del mnimo
comn mltiplo de dos o ms
nmeros se pueden
encontrar los primeros
mltiplos de cada nmero y
escoger el menor de ellos o
descomponer los nmeros
en factores primos y se
toman los factores comunes
y no comunes con su mayor
exponente.





Una forma de comprobar
si hemos calculado bien el
mcd y el mcm de un par
de nmeros dados
( , ) a b es verificar, que
se cumpla la siguiente
igualdad:
. ( , ). ( , ) ab mcd a b mcm a b =

Mnimo comn mltiplo
El mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros
naturales es el menor nmero natural (distinto de cero)
que es mltiplo de todos ellos.
Ejemplos:
- Calcular el mnimo comn mltiplo de los nmeros 36 y 24:
Los mltiplos de 36 son: 36, 72, 108, 144, 180, 216, 252.
Los mltiplos de 24 son: 24, 48, 72,96, 120, 144, 168,.
Como podemos observar los divisores comunes a ambos son: 72, 144,
entre otros.
El menor de ellos es 72, al que llamamos mnimo comn mltiplo por ser
el menor de los mltiplos comunes y lo denotamos as:
(36, 24) 72 mcm =
De otra forma vamos a descomponer a 36 y a 24 en factores primos:
36 2 24 2
18 2 12 2
9 3 6 2
3 3 3 3
1 1
36=2
2
.3
2
24=2
3
.
3

Para encontrar el mcm(36,24) debemos realizar el producto de los factores que

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son comunes y no comunes a ambas descomposiciones tomndolos con el
mayor exponente con que figuran. Por lo tanto:
3 2
(36, 24) 2 .3 72 mcm = = .

Antes de avanzar demos respuesta a las siguientes preguntas:
1. Cmo se denota el conjunto de los nmeros naturales?
2. Cules son los elementos del conjunto de los nmeros naturales?
3. El conjunto de los nmeros naturales es finito?
4. El conjunto de los nmeros naturales es ordenado?
5. Cul es el primer elemento del conjunto de los nmeros naturales?
6. Cul es el ltimo elemento del conjunto de los nmeros naturales?
7. Cul es el antecesor de 7?
8. Cul es el antecesor de 1?
9. Entre 7 y 8 existe otro nmero natural?

Continuemos

7. Determinar el mcd y mcm de cada una de las parejas de nmeros, y
verifique el producto del mcd y el mcm sea igual al producto . ab
Orden Nmero mcd mcm mcd x mcm a.b
a.
8, 28 a b = =
b.
27, 63 a b = =
c.
14, 35 a b = =
d.
9, 15 a b = =
e.
15, 33 a b = =
f. 42, 66 a b = =

g.
15, 35 a b = =
h.
6, 21 a b = =
i.
45, 75 a b = =

8. Descomponer los siguientes nmeros en factores primos.
Orden Nmero Factores
a.
4
b.
8
c.
16
d.
35
e.
49
f.
124

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g.
512
h.
1024
i.
1331

9. Encontrar el mcm y el mcd para las siguientes ternas de nmeros.
Orden Nmero mcd mcm
a)
12,18,24
b)
3,6,9
c)
15,25,100
d)
18,36,42
e)
144,64,18
f)
244,168,220

g)
3,5,7
h)
18,15,11
i)
16,25,36


Nmeros Enteros
Los nmeros enteros estn formados por los nmeros naturales, el cero, y los
nmeros negativos.
Los nmeros enteros se denotan con la letra Z.








Algunas caractersticas de los nmeros enteros:
Es un conjunto infinito.
Es un conjunto ordenado: No tiene primer elemento.
No tiene ltimo elemento.
Todo nmero entero tiene sucesor.
Todo nmero entero tiene antecesor.
Entre dos nmeros enteros consecutivos, no existe otro nmero entero, por eso
se dice que el conjunto es discreto.

Recuerde: El 0 no es positivo ni negativo es un nmero neutro.



1. Cmo se denota el conjunto de los nmeros enteros?

IN
-
-1,-2,-
IN
+
1,2,3
0

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2. Cules son los elementos del conjunto de los nmeros enteros?
3. Qu elementos tiene el conjunto de los nmeros enteros que no tiene el
conjunto de los nmeros naturales?
4. El conjunto de los nmeros enteros es infinito?
5. El conjunto de los nmeros enteros es ordenado?
6. Cul es el primer elemento del conjunto de los nmeros enteros?
7. Cul es el ltimo elemento del conjunto de los nmeros enteros?
8. Cul es el antecesor de -7?
9. Cul es el antecesor de 1?
10. Entre 7 y 8 existe otro nmero entero?






Ejemplo:

Los nmeros enteros
pertenecen a Q pues se
pueden expresar como
fracciones, por ejemplo
2e Q y puede ser
escrito como
2
1
.
8 e Z y tambin
pertenece a Q, por ello lo
podemos escribir como
fraccin:
8
1
.
17eN, y N es incluido
en Z, Z est incluido en Q,
por lo tanto 17 e Q.


Recuerde: El
denominador de
cualquier nmero
natural y de cualquier
nmero entero es 1.

Ejemplo:

Entre 7 y 8, dos nmeros
pertenecientes al conjunto
de los nmeros racionales
podemos encontrar con la
semisuma de estos un
nmero racional entre
ellos:
7 8 15
2 2
+
=

Encontremos un nmero
racional entre -8 y -7:
Nmeros Racionales
Nos surge un nuevo problema los nmeros enteros nos sirven para contar
cantidades positivas y negativas pero no nos sirven para medir, por ejemplo, la
cantidad de metros que tiene una determinada estructura. Necesitamos ampliar
nuevamente el campo numrico y necesitaremos de nmeros que nos
permitan medir, es decir, nmeros que representen partes de la unidad.

El conjunto de los nmeros racionales est constituido por el conjunto de los
nmeros enteros y por el conjunto de todas las fracciones y lo denotamos con
la letra Q.
Una fraccin o nmero racional es el que se puede expresar como
a
b
que es el
cociente de dos nmeros enteros a y b , con 0 b = , siendo a el numerador y
b el denominador.

Recuerde: El denominador de cualquier nmero natural y de cualquier
nmero entero es 1.

Caractersticas de Q:
Es un conjunto infinito.
Es un conjunto ordenado.
No tiene primer ni ltimo elemento.
Todo nmero racional tiene sucesor y antecesor.
Q es un conjunto denso (entre dos nmeros racionales existen infinitos nmeros
racionales).

As como en el conjunto Z de los nmeros enteros cada nmero tiene un
siguiente o sucesor (el siguiente al 7 es el 8, el siguiente al -5 es el -4), no pasa
lo mismo con los racionales, pues entre dos nmeros racionales existen
infinitos nmeros.

Una forma de encontrar otro racional entre a y b , dos nmeros racionales, es
calculando la semisuma de a y b :
2
a b +


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8 7 15
2 2

=

Entre 0 y 1 obtenemos
1
2
que es un nmero
racional entre los valores
dados.


NO SON NMEROS
RACIONALES AQUELLOS
NMEROS DECIMALES
CON INFINITAS CIFRAS
DECIMALES NO
REPETITIVAS. ES DECIR
AQUELLOS NMEROS
DECIMALES CON INFINITA
PARTE DECIMAL Y DONDE
NO PODEMOS
ENCONTRAR UN PERIODO
(CIFRAS QUE SE
REPITEN).
Los decimales son una forma de escribir nmeros fraccionarios, sin
escribir una fraccin.
La fraccin 7/10 se podra escribir en forma decimal como 0,7.
La coma decimal indica que este es un nmero decimal.
El decimal 0,7 se podra decir como siete dcimos o como cero coma
siete.

A los nmeros decimales los podemos clasificar atendiendo a su parte decimal:















Otros ejemplos:
5
3
es una fraccin
irreducible, 5 y 3 son
nmeros primos.
17
5
, es una fraccin
irreducible.
8
6
, nos es una fraccin
irreducible 8 y 6 son
divisibles por 2.

Fracciones

Recordemos que:
Si dividimos un objeto o unidad en varias partes iguales, a cada una de
ellas, o a un grupo de esas partes, se las denomina fraccin. Recuerde
que si se puede expresar como fraccin entonces es un nmero
racional.
Fracciones irreducibles
Una fraccin
a
b
es irreducible cuando a y b son nmeros primos entre
si.
Ejemplo:

2
3
es una fraccin irreducible, 2 y 3 son nmeros primos.

7
5
, es una fraccin irreducible.

2
6
, no es una fraccin irreducible 2 es primo pero 6 no lo es.


Fracciones equivalentes
Nmeros Enteros
Carecen de parte decimal su parte decimal es nula.
Ejemplo: 2; 7; -3; 5.
Nmeros Decimales Exactos
Tienen un nmero finito de cifras decimales.
Ejemplo: 2,33 ; 5,8994 ; -6,3226
Nmeros Decimales Peridicos
Tienen infinitas cifras decimales que se repiten a partir de una pauta dada, a las
cifras que se repiten se les llama periodo, como no se puede expresar las
infinitas cifras se coloca un arco sobre las cifras que forma el periodo:
Ejemplo: 2,

= 2, ; , 9

= ,9999999

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-

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Si multiplicamos a
1
2
por
2
2
obtenemos
2
4
entonces
2
4
y
1
2
son equivalentes
dado que representan la
misma cantidad.
Observamos que la
condicin dada en la
definicin se cumple:
2.2 4.1 = .


Dos fracciones son equivalentes si representan la misma cantidad.
Dadas las fracciones
a
b
y
c
d
son equivalentes, si y solo si . . a d b d = .
Ejemplo:

1 2
2 4
y son fracciones equivalentes, porque 1.4 2.2 = .

5 7
y
4 2
, no son fracciones equivalentes dado que 5.2 4.7 = .
Para obtener fracciones equivalentes a partir de una fraccin dada basta
con multiplicar el numerador y el denominador por un mismo nmero y
obtenemos as una fraccin equivalente a la dada.



Ejemplo:

1 2 12
; ;
3 6 21
son fracciones
propias dado que el
numerador es menor que
el denominador.



Ejemplo:

3 7 25
; ;
2 4 12
son fracciones
impropias dado que el
numerador es mayor que
el denominador.


Ejemplo:

5 3 17
; ;
5 3 17
son fracciones
aparentes dado que el
numerador es igual al
denominador, y al
simplificarlo obtenemos la
unidad.

Fracciones propias
Fracciones propias son aquellas en las que el numerador es
menor que el denominador. Por lo tanto las fracciones propias
son menores a la unidad.

Fracciones impropias

Fracciones impropias son aquellas en las que el numerador es
mayor que el denominador. Por lo tanto las fracciones impropias
son mayores a la unidad.

Fracciones aparentes
Fracciones aparentes son aquellas en las que el numerador es
igual que el denominador. Por lo tanto son iguales a la unidad.





Otro ejemplo:

13 7
y
3 3
. Aqu
7
3
es
menor que
13
3


Otro ejemplo:
Comparacin de Fracciones

Primer caso: Dadas dos o ms fracciones que tienen igual denominador e
igual signo es mayor la que tiene mayor numerador. Ejemplo:
Ejemplo:

4
5
y
7
5
. En este caso
7
5
es mayor que
4
5
.
Segundo caso: dos o ms fracciones que tienen igual numerador e igual signo
es mayor la que tiene menor denominador.

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2 2
y
3 8
, tienen igual
numerador por lo tanto
2
3

es la fraccin menor.


Ejemplo:

7
8
y
7
4
. En este caso
7
4
es mayor que
7
8
.
Tercer caso: dos o ms fracciones con distinto numerador y denominador e
igual signo hay que llevarlas a fracciones equivalentes, es decir reducir
fracciones a un comn denominador y a partir de ah estamos en el primer caso
que ya hemos visto.
Ejemplo:

3
5
y
11
7
. Primero reducimos a fracciones equivalentes a
3
5
lo
multiplicamos por
7
7
y obtenemos
21
35
y a
11
7
lo multiplicamos por
5
5
y
obtenemos
55
35
. Ambas fracciones tienen igual denominador, entonces
aplicamos el primer caso. Entonces
11
7
es mayor que
3
5
.


Otros ejemplos:

5
0, 71428571
7
=

9
2, 0
3
=

Expresin decimal de los nmeros fraccionarios
Para expresar a un nmero racional en forma decimal basta con
dividir el numerador por el denominador. Todos los nmeros
racionales se pueden escribir en forma decimal.

Ejemplo:

15
7, 5
2
=

3
0, 3333...
9
=






Otros ejemplos:
0, 28
2,485
35,12530






Otros ejemplos:
3,33333...
15,1231241251263...

0, 9999999...



Clasificacin de los nmeros decimales

Decimales finitos: Son los que tienen una cantidad fija de
decimales despus de la coma.
Ejemplos:
0, 2867
32,10485
5,8912530
0,0000321
Decimales infinitos o peridicos: Son todos aquellos que
poseen infinitas cifras despus de la coma que se pueden o no
repetir.
Ejemplos:
6, 77777777...

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|







Otros ejemplos:
3,33333...
15,123123123123...






En resumen, los decimales
peridicos pueden ser:
- Decimales peridicos
puros, si el perodo
comienza inmediatamente
despus de la coma.
- Decimales peridicos
mixtos, si el perodo no
comienza inmediatamente
despus de la coma.

15,321321321321...
0,325565555548...
A los decimales peridicos los podemos clasificar en:
Decimales Peridicos Puros: Son aquellos cuya parte decimal
se repite indefinidamente.
Ejemplos:
5, 2222...
5, 46464646....
1,19191919...
Decimales Peridicos Mixtos: Son aquellos en cuya parte decimal hay
una parte que no se repite peridicamente.
Ejemplos:
0, 56377777...
26,982222...
16, 256333333...
















Otro ejemplo:

21754
21, 754
1000
39956
10000
3625
0, 3625
10000
=
=

3,9956=
Pasaje de notacin decimal finito a fraccin

Para pasar un decimal finito a fraccin debemos tomar como numerador el
nmero a transformar sin coma y dividirlo por el nmero que resulta de
anteponer un 1 seguido de tantos ceros como cifras decimales tengamos en el
nmero de partida.

Ejemplo:
Transformar 3,485 en fraccin. Tomamos como numerador el nmero a
transformar sin coma, nos queda como numerador 3485. Ahora
construimos el denominador anteponiendo un 1 y con tantos ceros como
parte decimal trae el nmero a transformar. Nos queda como
denominador 1000. Entonces
3485
3, 485
1000
= .
Otros ejemplos:
563628
56, 3628
10000
9657
10000

numerador 563628

denominador 10000
numerador 9657
0,9657=
denominador 10000










Pasaje de notacin decimal peridica a fraccionaria

Tenemos dos posibles casos:
- Que el perodo abarque la totalidad de la parte decimal

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Otro ejemplo:

95
0, 95
99
6
0, 6
9
235
0, 235
999
=
=
=














Otro ejemplo:


135 1
0,135
990
1267 126
12, 67
90
23332 233
2, 3332
9900

=

- Que la parte decimal tenga una parte no peridica al comienzo, y una
peridica luego
Primer caso
Cuando toda la parte decimal de la expresin es peridica, se procede de la
siguiente forma: se toma el perodo y se lo ubica como numerador de la
fraccin a obtener, se cuentan los "lugares" o cantidad de cifras que contiene el
perodo, y se colocan como numerador de la fraccin tantos nmeros 9 como
sea esa cantidad.
Por ejemplo:
Para
pasar a
notacin
fraccionari
a a
0, 5

se coloca al perodo (5) como
numerador; y como ese perodo est
constituido por solo 1 cifra, lugar o
dgito (el 5) se coloca 1 nmero 9
como denominador, y queda
5
9

Otro ejemplo:
Para
pasar a
fraccin a
0, 317

se coloca al perodo (317) como
numerador; y como este perodo est
constituido por 3 cifras (3, 1 y 7) se
colocan 3 nmeros 9 como
denominador, y queda
317
999

Segundo caso
Cuando no toda la parte decimal de la expresin es peridica (sino que hay
decimales no peridicos al principio, y peridicos luego), se procede de la
siguiente forma: se toma la parte decimal completa (cifras no peridicas y
perodo) y se le resta la parte no peridica: al resultado se lo ubica como
numerador de la fraccin a obtener. Por otra parte, se cuentan los "lugares" o
cantidad de cifras que contiene el perodo (por un lado), y los que corresponden
a la parte no peridica (por otro): se colocan como numerador de la fraccin
tantos nmeros 9 como la primera de dichas cantidades (cifras peridicas)
seguidos por tantos nmeros 0 como la segunda cantidad (cifras no peridicas).
Ejemplo:
Para
pasar a
notacin
fraccionari
a a
0, 27

se toma la parte decimal completa
(27) y se le resta la parte no peridica
(2): el resultado (25) se coloca como
numerador; como el perodo tiene
una sola cifra (7) se coloca un 9 en
el denominador, seguido por un 0 ya
que slo hay una cifra no peridica
(el 2)
25
90

Otro ejemplo:
Para
pasar a
fraccin a
0, 2158

se toma la parte decimal completa
(2158) y se le resta la no peridica
(215): el resultado (1943) ser el
numerador; como el perodo tiene
una sola cifra (8) se coloca un 9
en el denominador, seguido por
tres 0 ya que hay cifras no
peridicas (2, 1 y 5)
1943
9000





Operaciones con fracciones

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Otro ejemplo:


7 9 16
8 8 8
1 3 5 9
2 2 2 2
+ =
+ + =


Recordemos que las operaciones de suma, resta, multiplicacin y divisin se
pueden efectuar en Q dado que al aperar siempre obtenemos como resultado
un nmero que pertenece a Q.
Suma y resta de fracciones del mismo denominador

Para sumar fracciones del mismo denominador, se suman los
numeradores y se deja el mismo denominador.

Ejemplo:

5 2 10 5 2 10 17
9 9 9 9 9
+ +
+ + = =
Para restar fracciones del mismo denominador, se restan los
numeradores y se deja el mismo denominador.
Ejemplo:

3 13 3 13 10
4 4 4 4

= =





Otro ejemplo:

5 6 7
; ;
2 5 2
5 5.5.2 50
2 2.5.2 20
6 6.2.2 240
5 5.2.2 20
7 7.2.5 70
2 2.2.5 20
= =
= =
= =




















Reduccin de fracciones a comn denominador por el mtodo
de los productos cruzados
Para reducir fracciones a comn denominador por el mtodo de
los productos cruzados, se multiplican el numerador y el
denominador de cada fraccin por el producto de los
denominadores de las dems.
Ejemplo:
Vamos a reducir a comn denominador las siguientes fracciones.
2 6 5
3 8 4

2 2.8.4 64 6 6.3.4 72 5 5.3.8 120
; ;
3 3.8.4 96 8 8.3.4 96 4 4.3.8 96
= = = = = =
As las fracciones buscadas son
64 72 120
; ;
96 96 96
, todas ellas tienen como comn
denominador 96 por lo tanto podemos aplicar el procedimiento para sumar o
restas fracciones de igual de nominador.

2 6 5 64 72 120 64 72 120 256
3 8 4 96 96 96 96 96
2 6 64 72 64 72 8
3 8 96 96 96 96
+ +
+ + = + + = =

= = =

Suma y resta de fracciones de distinto denominador.
Reduccin de fracciones a comn denominador por el mtodo

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Otro ejemplo:

1 2 3 5 12 45 62
6 5 2 30 30
2 6 7 16 18 28 26
3 8 6 24 24
+ +
+ + = =
+
+ = =




del mnimo comn mltiplo
El siguiente procedimiento se utiliza para sumar o restar
fracciones de distintos denominador, para ello se reducen las
fracciones a un comn denominador.
Para reducir fracciones a comn denominador por el mtodo
del mnimo comn mltiplo se procede as:
Se calcula el mnimo comn mltiplo de los denominadores, y
ese valor es el denominador comn de todas las fracciones.
Se divide el mnimo comn mltiplo por el denominador de
cada fraccin y el cociente obtenido se multiplica por el
numerador y se aplica la operacin correspondiente.
Ejemplo:
Resolver la siguiente operacin utilizando reduccin de fracciones a
comn denominador por el mtodo del mnimo comn mltiplo.
1 3 1
4 5 8
+ +
El m.c.m. (4,5,8) = 40
1 3 1 10.1 8.3 5.1 10 24 5 39
4 5 8 40 40 40
+ + + +
+ + = = =
Otro ejemplo:
4 1 1
3 8 9
+ +
El mcm (3,8,9) = 72
4 1 1 24.4 9.1 8.1 96 9 8 113
3 8 9 72 72 72
+ + + +
+ + = = =
Otro ejemplo:
6 4
5 7

El mcm (5,7) = 35
6 4 7.6 5.4 42 20 22
5 7 35 35 35

= = =


Multiplicacin de fracciones
El producto de dos o ms fracciones es otra fraccin cuyo
numerador es el producto de los numeradores y cuyo
denominador es el producto de los denominadores.
Ejemplo:
5 7 3 5.7.3 105
. .
6 2 4 6.2.4 48
= =
Divisin de fracciones

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Para dividir una fraccin
a
b
por otra fraccin
c
d
. Se multiplica
la fraccin
a
b
por la fraccin inversa de
c
d
c d
d c
| |

|
\ .
inversa , o lo que es lo mismo, se multiplica en
cruz los trminos de las fracciones
.
: .
.
a c a d a d
b d b c b c
= = .
Ejemplos:

3 7 3 4 3.4 12
: .
5 4 5 7 5.7 35
= = =



1. Los nmeros racionales sirven para contar?
2. Cmo esta constituido el conjunto de los nmeros racionales?
3. Cmo se denota el conjunto de los nmeros racionales?
4. Cmo se puede expresar un nmero racional?
5. El denominador de una fraccin puede ser 0?
6. Si el numerador de una fraccin es cero y el denominador es distinto de 0 a
qu numero es igual la fraccin dada?
7. Los nmeros naturales pertenecen al conjunto de los nmeros racionales?
8. Los nmeros enteros pertenecen al conjunto de los nmeros racionales?
9. El conjunto de los nmeros racionales es infinito?
10. El conjunto de los nmeros racionales es ordenado?
11. El conjunto de los nmeros racionales es discreto o denso?
12. Cmo puedo encontrar otro nmero racional entre dos racionales dado?
13. Cmo puede encontrar otro racional entre
7
8
y
7
9
?
14. Cmo puede encontrar otro racional entre
8
7
y
9
7
?
15. Los nmeros decimales son naturales? Cmo debera escribir en
notacin decimal un nmero natural?
16. Los nmeros decimales son enteros? Cmo debera escribir en notacin
decimal un nmero entero?
17. Los nmeros decimales son racionales?
18. Un nmero entero con parte decimal nula es racional?
19. Un nmero con parte decimal infinita y repetitiva es racional?
20. Un nmero con parte decimal infinita y no repetitiva es racional?


11. Completar la siguiente tabla.

Orden Fraccin Nmero Decimal Parte entera Parte decimal

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-

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|


a.
7
20


b.
8
3


c.
3
5


d.
23
12


e.
6
9



12. Encuentra la fraccin o decimal segn corresponda.

Orden Fraccin Nmero Decimal / Fraccin
a.
7
20


b.
8
3


c.
3
5


d.
23
12


e.
6
9


f.
0,35


g.
12,999...


h.
0,15333...


i.
1650,12



13. Escribe la fraccin correspondiente a los siguientes decimales:

Orden Nmero Decimal Fraccin
a.
0, 38
b.
5, 4

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c
i
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-

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|


c.
7, 4

d.
7, 4

e.
0,15

f.
55,350


g.
1,898989...


h.
30, 21


i.
87,12345



14. Dados los siguientes nmeros racionales escribe su expresin decimal y
clasifcalos.

Orden Fraccin Decimal Clasificacin
a.
1
4


b.
4
8


c.
15
9


d.
12
3999


e.
97
333


f.
1000
9


g.
512
512


h.
321
15990

i.
7
5



15. Con los siguientes pares de nmeros inserte el signo de desigualdad (<,
>) correcto.


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c
i
a
l
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s


-

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|


Orden Nmero Signo Nmero
a.
3
4


8
7

b.
5
4


6
4

c.
6
7


5
7

d.
8
9


9
9

e.
17
4


17
3

f.
26
6


20
3

g.
18
7


27
2

h.
16
5

32
3

i.
5
2

6
7


























Otro ejemplo:
Nmeros Irracionales
Los nmeros irracionales son aquellos que no se pueden expresar mediante
nmeros racionales. Es decir un nmero irracional no puede expresarse de la
forma
a
b
, siendo a y b

nmeros enteros y b

distinto de 0.

Los nmeros irracionales se caracterizan por poseer infinitas cifras decimales
que no siguen ningn patrn repetitivo.

Su nombre proviene del hecho de que no se puede expresar como razn de
dos enteros.
Se denotan con la letra I.

Los ms celebres nmeros irracionales se identifican con smbolos.

Ejemplo:

3,141592653589793238462643383... t =

( ) 2,7182818284590452354.. e = . nmero e base de los logaritmos neperianos

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3,14; t ~


2, 71 ~ e

Podemos concluir
entonces que
un nmero es irracional si
posee infinitas cifras
decimales no peridicas,
por tanto no se pueden
expresar en forma de
fraccin.

El signo ~ indica que el
valor se aproxima a, es
decir que el nmero
irracional e se aproxima a
2, 71...


( ) 1,618033988749894848204586834365638... = nmero ureo "fi"

Entre otros son tambin nmeros irracionales:

2 1, 414213562... =

3 1,732050808... =

5 2, 236067977... =

Para identificar un nmero irracional debemos observar la parte decimal. Si en
la parte decimal no podemos identificar decimales que se repiten
indefinidamente el nmero dado es un nmero que pertenece al conjunto I.

Para operar con nmeros irracionales se usa un nmero racional que es una
aproximacin del nmero irracional en cuestin y con esa aproximacin se
procede a operar.



1. Los nmeros naturales pertenecen al conjunto de los nmeros irracionales?
2. Los nmeros enteros pertenecen al conjunto de los nmeros irracionales?
3. Los nmeros racionales pertenecen al conjunto de los nmeros
irracionales?
4. Los nmeros irracionales se pueden convertir en fraccin?
5. Cules son los nmeros irracionales mas conocidos?
6. Cmo podemos identificar un nmero irracional?
7. Un nmero con infinitas cifras decimales y periodo es un nmero irracional?


Nmeros Reales
La unin de los racionales y los irracionales forma el conjunto de los nmeros
reales.

Nmeros decimales no peridicos
Tienen infinitas cifras decimales que no siguen
ninguna pauta. Por lo tanto no podemos identificar
periodo alguno. Estos son los nmeros irracionales.

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Caractersticas:
Se denotan con la letra R.
Es un conjunto totalmente ordenado, es decir si tomamos dos elementos
cualquiera del conjunto podemos establecer quin es menor y quin es
mayor entre ellos.
Se representan grficamente en la recta real: a cada punto de la recta
real le corresponde un nmero real y viceversa.
R es un conjunto denso, dado que si tomamos dos nmeros que
pertenecen al conjunto existen infinitos nmeros reales entre estos.
R no es conjunto numerable (es numerable o contable cuando sus
elementos pueden ponerse en correspondencia uno a uno con el conjunto
de los nmeros naturales).
Resumen de las propiedades caractersticas de los distintos conjuntos
numricos:
Conjunto Ordenado Denso Numerable
N

Z

Q

I

R




1. Los nmeros naturales pertenecen al conjunto de los nmeros reales?
2. Los nmeros enteros pertenecen al conjunto de los nmeros reales?
3. Los nmeros racionales pertenecen al conjunto de los nmeros reales?
4. Los nmeros irracionales pertenecen al conjunto de los nmeros reales?
5. Con qu letra se denota el conjunto de los nmeros reales?
6. El conjunto de los nmeros reales es finito?
Nmeros
Reales
Nmeros
Racionales
Nmeros
Enteros
Naturales
Negativos
Cero Naturales
Nmeros
Irracionales

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7. El conjunto de los nmeros reales tiene primer y ltimo elemento?
8. Entre dos nmeros reales existen infinitos nmeros reales?
9. El conjunto de los nmeros reales es discreto denso?
10. El conjunto de los nmeros reales es ordenado?
11. El conjunto de los nmeros reales es numerable?














Como podemos observar
a cada nmero real le
corresponde uno y solo un
punto de la recta y a cada
punto de la recta le
corresponde uno y solo un
nmero real.

Representacin de los nmeros reales
Los nmeros reales se representan en una recta que denominaremos recta
real.
Es posible establecer una correspondencia entre los nmeros reales y los
puntos de una recta (recta numrica) de la siguiente manera.
Dada una recta, se selecciona un punto arbitrario de sta para representar el
cero (0) y otro punto a la derecha del cero para representar el uno (1). Luego
dividimos toda la recta en segmentos que tengan la misma longitud que el
segmento de cero a uno, para as representar los nmeros enteros, los
nmeros 1, 2, 3, 4,... (en este orden) a la derecha del cero y los nmeros -1, -2,
-3,... (en este orden) a la izquierda del cero.
Los restantes nmeros reales se representan en esta recta, intentando
aproximar o truncar con el objeto de obtener una mejor visualizacin de su
ubicacin en la recta real, tal como se muestra en el ejemplo que sigue.




















Otro ejemplo:
3 9
y comparo 6.3 con 9.2
2 6
,
en este caso 18 = 18, por lo
tanto las fracciones
comparadas son fracciones
equivalentes.
Ley de Tricotoma
Dado dos nmeros reales, a y b , se cumple una y solo una de
las siguientes condiciones:
a b
a b
a b
>
<
=

Ejemplo:
La relacin existente entre dos nmeros reales
3
4

y -3 es:
3
3
4
>
Dados -8 y -7 la relacin existente es: -8 < -7
Entre los nmeros
16
4
y 1 la relacin existente es
16 4
1
4 4
= =
Para identificar la relacin existente entre dos nmeros fraccionarios
multiplicamos en cruz, es decir, multiplicamos el numerador del 1 por el
denominador del 2y comparamos con el denominador del 1por el numerador
del 2. (Ver tambin casos desarrollados en el apartado Fracciones).
3 5
y comparo 3.4 con 2.5
2 4
, en este caso
5 3
4 2
> . Si al comparar dos

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fracciones, de su multiplicacin cruzada obtenemos valores iguales, estamos
frente a fracciones equivalentes.












Ejemplos:
el valor absoluto de -4 es 4 y se
escribe as: |-4|= 4
el valor absoluto de 4 es 4 y se
escribe as: |4|= 4
el valor absoluto de
1
4
es
1
4
y
se escribe as:
1 1
4 4
=
el valor absoluto de 2 es
2
y se escribe
as: 2 2 =
De la definicin se desprende
que dos nmeros opuestos
tienen igual valor absoluto.
El valor absoluto de cualquier
nmero real es positivo cero.
Valor Absoluto
El valor absoluto de un nmero real es la distancia que lo separa
del cero en la recta numrica.

Se escribe entre barras |x|

Si el valor de x es cero o un nmero positivo entonces el valor absoluto es el
mismo nmero x, si el valor de x es menor que cero entonces el valor absoluto
es su opuesto x.

si 0
si 0
x x
x
x x
>
=

<

Geomtricamente el valor absoluto representa la distancia, en la recta real, del
nmero dado al origen.



Esta imagen represente el valor absoluto de 6 el que denotamos 6 y el valor
absoluto de -6, 6 como podemos observar ambos casos representa una
distancia de 6 unidades al origen de coordenadas.




1. Qu es el valor absoluto?
2. Como se denota el valor absoluto de un nmero real?
3. Qu representa el valor absoluto?
4. Podemos afirmar que el valor absoluto de un nmero y su opuesto es el
mismo?
5. Podemos afirmar que el valor absoluto de un nmero real es siempre
positivo?
6. Cul es el valor absoluto de 0?
7. Podemos afirmar que el valor absoluto de 0 es positivo?


16. Identificar a que conjunto numrico pertenece cada uno de los siguientes
nmeros.


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Orden Nmeros N Z Q I R
a)
15 5
24; ; 2; ;0, 63
7 7

b)
2 3 16
; ; 2;0; ; 2, 6
30 9 4

c)
3
12
16; 2; ; 186
1



d)
1256; 5; ;3,99 t





17. Represente en la recta real los siguientes nmeros.

Orden Nmeros Representacin
a)
15 5
4; ; 2;
7 7

b)
2 3 16
; ; 2;0;
30 9 4

c)
3
4
16; 2; ; 6
1



d)

1; 2; 5; ; 3, 9 t




18. Ordene de mayor a menor los nmeros representados en el punto
anterior.

Orden Nmeros Ordenacin
a) 15 5 25
2; ; ; 2;
7 7 35



b) 2 3 16
; ; 2;0;
30 9 4

c)
3
12
16; 2; ; 16
1



d)

1; 2; 5; ; 3, 9 t

19. Encontrar el valor para cada una de las expresiones dadas, siendo
3, 5 a b = = .

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Ord
en
Operaciones Resultados
a)
a b


b)
a b


c)
3 2 a b +


d)
5 : a b


e)
. a b


f)
2 7 b a


g)
. . a b b a


h)
3 2 3 a b b +


i)
2 2 3 1000 a a b +
















Nota: observe que la
operacin se denomina
adicin y su resultado suma.






























Operaciones Bsicas en R
Analizaremos las cuatro operaciones bsicas en R: adicin, sustraccin,
multiplicacin y divisin.
Adicin: La adicin de dos nmeros reales, a y b los que se
llama sumandos, da por resultado otro nmero real, al que se
denomina suma de los nmeros dados.


sumandos
a b suma +
+ +

Reglas para la adicin:
Para adicionar dos nmeros reales del mismo signo se
suman los valores absolutos de cada uno de ellos y se le
asigna el mismo signo.
Para adicionar dos nmeros reales de distintos signos se
resta el valor absoluto del mayor con el valor absoluto del
menor y se le asigna el signo correspondiente al de mayor
valor absoluto.
Ejemplos:


3 13
5
2 2
+ =

1 7
2
4 4
=
3 0,14159265... t =
Sustraccin: La sustraccin de dos nmeros reales, a los que

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Nota: observe que la
operacin se denomina
sustraccin y su resultado
resta.













































se llama minuendo y sustraendo, da por resultado otro nmero
real al que denominamos diferencia o resta de los nmeros
dados.

resta o diferencia

minuendo sustraendo
a b
+ +


Regla para restar un nmero real de otro:
Cambie el signo del sustraendo y luego sume de acuerdo
con las reglas especificadas para la suma.

Ejemplo:

( ) 16 17 16 17 1 = + =

( ) 2 3 2 3 1, 585786... = =

( )
3 3
3 3 2, 332050808...
5 5
= =

Multiplicacin: La multiplicacin de dos nmeros reales,
denominados factores, da por resultado otro nmero real
llamado producto de los nmeros dados.

.

a b producto
factores

+ +

Regla:
- Para multiplicar dos nmeros reales se multiplican sus
valores absolutos; y el signo es positivo si los factores son de
igual signo en caso contrario el signo del producto es negativo.
Ejemplo:




Divisin: La divisin de dos nmeros reales a los que se
denomina dividendo y divisor, da por resultado otro nmero real
llamado cociente o razn entre los nmeros dados.

( ) ( ) 8 . 9 8 . 9 8.9 72 = = =
1 5 1 5 5
. .
4 3 4 3 12
= =
2 2 6
3. 3 .
5 5 5
| |
= =
|
\ .

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cociente o razn

dividendo divisor
a b
+ +


Regla:
La divisin de dos nmeros reales con el mismo signo es el
cociente de sus valores absolutos y el signo es positivo.
La divisin de dos nmeros reales con distinto signo es el
cociente de sus valores absolutos y el signo es negativo.
Ejemplo:

( ) ( ) 27 3 27 3 9 = =



( ) 81 3 =



81 3 81 3 27 = = =



El inverso aditivo de 27 es -27, por tanto, ( ) 81 3 27 =




1. Cules son consideradas las operaciones fundamentales en el conjunto de
los nmeros reales?
2. Cules son las reglas que hay que tener en cuenta para la adicin?
3. Cules son las reglas que hay que tener en cuenta para la sustraccin?
4. Cules son las reglas que hay que tener en cuenta para la multiplicacin?
5. Cules son las reglas que hay que tener en cuenta para la divisin?
6. Cul es el inverso aditivo del nmero real a?



















Propiedades fundamentales de las operaciones en R
Antes de comenzar a dar tratamiento de las propiedades de las operaciones
bsicas en R vamos a definir la Ley de Cierre o Clausura para las operaciones
bsicas.
Ley de Cierre o Clausura: La operacin de adicin, es cerrada en
todos los conjuntos numricos: N, Z, Q, I, R. Es decir, la adicin
de dos nmeros de un conjunto da por resultado otro nmero del
mismo conjunto numrico.
La operacin sustraccin es cerrada en los conjuntos numricos:
Z, Q, I, R. No se verifica la ley de cierre para el conjunto N, pues la
sustraccin de dos nmeros naturales puede dar como resultado
un nmero negativo.
La multiplicacin es cerrada para todos los conjuntos numricos.
Es decir, la multiplicacin de dos nmeros pertenecientes a un
conjunto da por resultado otro nmero del mismo conjunto.

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La divisin es cerrada para los conjuntos Q, I, R, exceptuando la
divisin por 0 que no est definida para ningn conjunto
numrico.

Sean , a b c y nmeros reales:
La adicin cumple las siguientes propiedades:
a) Asociativa: ( ) ( ) a b c a b c + + = + + ;
b) Conmutativa: a b b a + = +
c) 0 es el neutro aditivo: 0 0 a a a + = + = ;
d) Inverso Aditivo: Dado ae R, existe un nico nmero real, que
denotaremos como a , tal que ( ) 0 a a + =

Observemos: La sustraccin se puede escribir como adicin:


( )
a b a b = +

No se verifica la propiedad conmutativa ni asociativa para la sustraccin.

El producto cumple las siguientes propiedades:

a) Asociativa: ( ) .( . ) . . a bc ab c = ;
b) Conmutativa: . . ab b a = ;
c) 1 es el elemento neutro de la multiplicacin: .1 1. a a a = = ;
d) Todo nmero real distinto de 0 tiene inverso multiplicativo: dado ae R, 0 a =
, existe un nico nmero real, que denotaremos
1
a
, tal que,
1
. 1 a
a
= ;
e) Propiedad distributiva del producto con respecto a la suma:
.( ) . . a b c ab a c + = +


Observemos: La divisin se puede escribir como multiplicacin:

1
. a b a
b
=


No se verifican las propiedades conmutativa y asociativa para la divisin.

A continuacin le dejamos como resumen el siguiente cuadro que le ser de
utilidad para recordar las propiedades de los nmeros reales:

Propiedad Ejemplo Nombre y Descripcin
a b b a + = +
5 + 4 = 4 + 5
Propiedad conmutativa de la
suma: Cuando sumamos dos
nmeros, el orden no tiene
importancia.
ab ba =
3.5 = 5.3
Propiedad conmutativa de la
multiplicacin: Cuando
multiplicamos dos nmeros, el
orden no importa.
Adicin
Ley de cierre
Asociativa
Conmutativa
Elemento neutro
Elemento inverso
Producto
Ley de cierre
Asociativa
Conmutativa
Elemento neutro
Elemento inverso
Distributiva del producto
respecto de la suma

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( ) ( ) a b c a b c + + = + + (2 + 5) + 3 = 2 + (5 + 3)
Propiedad asociativa de la
suma: Cuando sumamos tres
nmeros, no importa cules dos
sumamos primero.
( ) ( ) ab c a bc = (3.7).2 = 3.(7.2)
Propiedad asociativa de la
multiplicacin: Cuando
multiplicamos tres nmeros, no
importa cules dos
multiplicamos primero.
( )
( )
a b c ab ac
b c a ab ac
+ = +
+ = +

2.(3 + 5) = 2.3 + 2.5
(3 + 5).2 = 2.3 + 2.5
Propiedad distributiva: Cuando
multiplicamos un nmero por la
suma de otros dos nmeros,
obtenemos el mismo resultado
si multiplicamos el nmero por
cada uno de los trminos y a
continuacin sumamos los
resultados.
0 0 a a + = +
5 + 0 = 0 + 5 = 5
Existencia de elemento neutro
para la suma: El 0 es el
elemento neutro de la suma,
dado que al sumarlo a cualquier
nmero real nos da el mismo
nmero.
.1 1. a a a = =
6.1 = 1.6 = 6
Existencia de elemento neutro
para la multiplicacin: El 1 es el
elemento neutro de la
multiplicacin, dado que al
multiplicarlo con cualquier
nmero real nos da como
resultado el mismo nmero.
( ) ( ) 0 a a a a + = + = 5 + (-5) = (-5) + 5 = 0
Existencia del inverso aditivo:
Para todo nmero en R existe su
opuesto inverso aditivo, que al
sumarlos obtenemos el neutro
para la suma.
1
. 1 a
a
=
1
2 1
2
=
Existencia del inverso
multiplicativo: Para todo
nmero en R existe su inverso,
que al multiplicarlos obtenemos
el neutro para la multiplicacin.



1. La ley de clausura o cierre para la suma se cumple para qu conjuntos
numricos?
2. La ley de clausura o cierre para la sustraccin se cumple para qu
conjuntos numricos?
3. La ley de clausura o cierre para la multiplicacin se cumple para qu
conjuntos numricos?
4. La ley de clausura o cierre para la divisin se cumple para qu conjuntos
numricos?
5. Cules son las propiedades que cumple la adicin?
6. Cules son las propiedades que cumple la sustraccin?
7. Cules son las propiedades que cumple la multiplicacin?
8. Cules son las propiedades que cumple la divisin?

20. En los siguientes ejercicios indique cuales de las propiedades se est
empleando.

Orden Operacin Propiedad
a.
4 3 3 4 + = +



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b.
5 5
8 .6 8. .6
4 4
| | | |
=
| |
\ . \ .


c.
6 6 t t =


d.
4(3+5) = 4.3 + 4.5
e.
9 9
0
5 5
+ =


f.
6 5
. 1
5 6
=


g.
0 + 13 = 13 + 0
h.
.1 1. e e e = =


i.
3 3 3
0 0
7 7 7
+ = + =



21. Resolver aplicando propiedad distributiva.

Orden Operacin Propiedad distributiva
a.
5
4 .4
8
| |
|
\ .


b.
1 2
6
2 3
| |
+
|
\ .


c.
( ) 5 2 t +


d.
1 4
2
3 3
| |
+
|
\ .


e.
1 1 1 2
2 2 2 3
+


f.
5 2
3 5
e e



22. Efectuar los siguientes clculos utilizando calculadora indicar el resultado
obtenido a que conjunto numrico pertenece.

Orden Operacin Resultado
A qu conjunto pertenece el
resultado?
a.
12,99 + 1236 =
b.
3
2
(36 15) =

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c.
2(16 -
4
3
)=
d.
0,25(100 + 200)=
e.
21(2,65 3,2)
f. 256.12 + 256.13 + t
=


g.
18.4 - 18.9=
h.
716 + 218 964 -321=
i.
15:e=

23. Calcular e indicar que propiedad se aplica para resolver las siguientes
operaciones:

Orden Operaciones Resultados Propiedad
a)
3 ( 5 2) (3 5) 2 + + = +


b)
8(3.( 5)) (8.3).( 5) =


c)
16( 2) ( 2)16 =


d)
12.1 1.12 =


e)
( 5) 0 0 ( 5) + = +


f)
( 2)(5 ( 3)) ( 2).5 ( 2)( 3) + = +


g)
( ) ( ) 8 .1 1. 8 =


h)
( ) ( ) 5. 8 3 5.8 5. 3 =


i)
( ) ( ) 16 16 16 16 0 + = + =



24. Resuelve aplicando propiedad distributiva.

Orden Operaciones Resultados
a)
( ) 12 24 18 : ( 6) +


b)
( ) ( ) 3 . 6 8 4 3 +


c)
(45 18 81) : ( 9) +


d)
( 35 42 63) : ( 7) +


e)
( ) ( )( ) 4 3 1 4 +


f)
( )( ) 2 5 3 1



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g)
( ) 8 8 9 7 +


h)
(20 35 100) : ( 5) +


i)
(2 8 12) : ( 2) +



25. Encontrar el inverso aditivo de los siguientes nmeros.

Orden Nmero Inverso aditivo
a)
3
b)
-5
c)
18/3
d)
-36,02
e)
105,99999
f)
209/5
g)
0,518
h)
-1024
i)
-5789/6

















Ejemplo:

En la siguiente operacin
combinada se encuentran
presente los 3 signos de
agrupacin:

5 {18 (5.2 2.8) 3[2 8] 2} + + + +

Deberamos resolver primero
la operacin entre
parntesis, luego la
operacin encerrada en
corchetes y por ltimo la
operacin encerrada entre
llaves.

Introduccin a las operaciones combinadas
Las operaciones combinadas son aquellas en las que aparecen varias
operaciones a resolver.

Introduciremos ahora tres conceptos que nos sern de utilidad para resolver
operaciones combinadas:

Signos de agrupacin.
Separacin de trminos.
Jerarqua de los operadores.
Signos de agrupacin
Para ello introduciremos el concepto de signos de agrupacin.

Los signos de agrupacin son el parntesis, ( ); el corchete, [ ]; y las llaves { }.
Indican que la operacin contenida entre estos debe efectuarse primero.

Cuando en una misma operacin algebraica se encuentran presente ms de un
signo de agrupacin los debemos resolver en el siguiente orden:
1 se resuelven las operaciones encerradas entre parntesis.
2 se resuelven las operaciones encerradas entre corchetes.
3 se resuelven las operaciones encerradas entre llaves.

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Ejemplos:

(5) el signo de agrupacin
en este caso son parntesis
y esta precedido por signo
ms por lo tanto nos queda
5.
[-25], el signo de
agrupacin son corchetes
precedidos por signo
menos, entonces queda 25.
2 {-36}, el signo de
agrupacin son llaves
precedidas por un factor
positivo en este caso 2, por
lo tanto tenemos -72.
3(-5), el signo de
agrupacin son parntesis
precedidos por un factor
negativo por lo tanto
obtenemos 15.


































El orden en que deben
resolverse las operaciones
est dado por la jerarqua
de los operadores que la
relacionan, debemos
entonces resolver en el
siguiente orden:

1 Potencias y races
2 Multiplicaciones y
divisiones
Eliminacin de los signos de agrupacin.

Una vez realizada las operaciones indicadas dentro del signo de agrupacin
debemos eliminar el signo a efectos de poder continuar en la resolucin de la
operacin combinada.

Para ello debemos tener en cuenta que:

Signo de agrupacin precedido por signo ms, NO ALTERA EL RESULTADO
contenido en el signo de agrupacin.

Signo de agrupacin precedido por signo menos, CAMBIA el signo del valor
contenido dentro del signo de agrupacin.

Signo de agrupacin precedido por factor positivo o negativo, MULTIPLICA al
valor contenido por el signo de agrupacin, aplicndose regla de los signos.

Separar en trminos
Introducimos ahora el concepto de trminos dentro de una operacin
combinada.

Separar en trminos operaciones combinadas consiste en identificar los signos
ms + y menos - dentro de cada signo de agrupacin que nos indicarn
como debemos agrupar las operaciones contenidas.

Ejemplo:

Si continuamos con el ejemplo anterior debemos analizar la operacin
contenida entre los parntesis y separarla en trminos, nos queda:


1 2
trminos
5 {18 (5.2 2.8) 3[2 8] 2} + + + +


Jerarqua de los operadores
Nuestro tercer concepto se refiere al orden en que deben resolverse las
operaciones.
Antes de dar el ejemplo correspondiente a jerarqua de los operadores
debemos tener en cuenta que: Siempre analizamos la operacin combinada
de izquierda a derecha.

Ejemplo:
Ahora con los 3 conceptos resolvamos la operacin combinada


5 {18 (5.2 2.8) 3[2 8] 2} + + + +


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3 Sumas y restas.

Tenemos que resolver la operacin encerrada entre parntesis.

Para ello dividiremos en trminos y luego resolvemos.


10 16
10 16
5 {18 (5.2 2.8) 3[2 8] 2}
5 {18 (26) 3[2 8] 2}
+
+ + + +
+ + +


Estamos en condiciones de eliminar el parntesis, nos queda:


5 {18 26 3[2 8] 2} + + +

Ahora vamos a eliminar los corchetes, resolvemos primero la operacin entre
estos,

5 {18 26 3[10] 2} + +

Podemos cancelar el signo y al estar precedido por el factor 3 multiplicamos y
obtenemos:


5 {18 26 30 2} + +

Por ltimo eliminamos las llaves;

5 18 26 30 2 + +


Como la jerarqua de las operaciones est en el mismo nivel procedemos a
calcular de izquierda a derecha

5 18 26 30 2 25 + + =

Establecemos una pausa con el objeto de que pueda sistematizar los
contenidos que hemos analizado.

Antes le dejamos otro cuadro que resume algunas operaciones con racionales
que han sido analizadas por Ud. en el nivel medio:




1. Confeccione un cuadro donde consigne:

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a. Conjunto Numrico
b. Elementos
c. Caractersticas
2. Defina valor absoluto.
3. El valor absoluto puede ser 0?
4. Qu representa geomtricamente el valor absoluto?
5. Identifique las propiedades que se cumplen en R y de un ejemplo.
6. En qu orden se eliminan los signos de agrupacin?
7. Cmo se identifican los trminos en una operacin combinada?
8. En qu orden deben resolverse las operaciones?
9. Cmo se representan los nmeros reales?
10. Qu expresa la ley de tricotoma?
11. Enumere las operaciones bsicas en R.
12. Confeccione un cuadro que refleje las propiedades que se cumplen para
las operaciones bsicas.
13. Liste las propiedades que no se cumplen para las operaciones bsicas
en R.


26. Eliminar el signo de agrupacin.

Orden Operacin Resultado
a)
( ) 5 +


b)
( ) 4


c)
( ) 7 +


d)
( ) 12 +


e)
( ) 19 + +


f)
[ ( 21)]

g)
( ) [ 354 ] +


h)
( ) { [ 56 ]} +


i)
( ) { [ 96 ]}



27. Con los valores indicados para las variables , , , x y z w, resolver las
operaciones que se indican.


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Orden x
y
z

w

x y
2y z w +
3z w { } xy zw
a)
-1 -5 -15 8

b)
8 -9 3 -2

c)
5 0 1 -5

d)
0 -8 -6 -1

e)
1 12 2 9

f)
-1 -12 -2 -9

g)
3 -3 3 -3

h)
1 1 1 1

i)
0 -2 -8 0


28. Efectuar el clculo correspondiente.

Orden Operacin Resultado
a) 25 8 4 9 3 10 + +


b) 5 9 7 4 6 8 + +


c) 4 3 5 5 4 3 2 1 + + +


d) 18 9 14 24 10 21 + + +


e)
( ) ( ) ( ) 5 15 5 +


f)
( ) ( ) ( ) 24 12 24 +

g)
( ) [ 16 32 32 96 ] + +


h)
( ) ( ) { 3 2 5 8 [ 52 5 8 3 ]} + + + +


i)
( ) ( ) { 89 16 [ 287 32 15]} + +


29. Efectuar el clculo correspondiente.

Orden Operacin Resultado
a)
( ) 100 81 14

b)
( ) 61 3 12


c)
( ) ( ) 15 71 21 18 + +


d)
( ) 186 321 542 16 + +



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e)
( ) 15 8 32 25 42 + +


f)
( ) ( ) 15 61 35 [18 15 ] 2 + + +

g)
( ) ( ) { 16 21 25 [ 9 5]} + + +


h)
( ) 12 { 32 58 97 2} 5 + +


i)
( ) ( ) ( ) ( ) { 12 10 [18 16 1 5 12 3] 8 9} + + + +



30. Efectuar el clculo correspondiente.

Orden Operacin Resultado
a)
( ) 120 5 6 9 +


b)
( ) 19 3 4 8 +


c)
( ) ( ) 4 12 6 5 7 3 +


d)
( ) 150: 7 12


e)
( ) ( ) 35 15 : 5 7


f)
( ) ( ) 16 21 11 : 5 3 +

g)
( ) ( ) ( ) ( ) [ 12 5 3 4 6 9 8 29 2 : 3] + + +
h)
( ) ( ) ( ) ( ) { 61 [ 2 7 14 : 7} + + +


i)
( ) ( ) [ 12 20 : 5 18: 3 24:12] +



31. Efectuar las siguientes operaciones.

Orden Operacin Resultado
a)
( ) 13 2{ 18 12 36: 6 18: 9 12: 3} + +


b)
( ) ( ) 16 9 6 25: 5 124: 2 2 81: 9 + +


c)
( ) 3[ 18 30 854: 2 1020: 5] +


d)
( )( ) ( ) ( )
181 [ 12 144:12 2 175: 5 ]


e)
( ) 24 64: 8 5000:10 [32 15: 3] + +


f)
( ) ( ) ( ) 1200: 5 16 9 7 { 15 5 :10 205: 5 2} + + + +


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g)
( ) ( ) ( )
18: 2 { 25 10 : 3 12: 2 8: 4 16} + +


h)
( ) ( ) [ 1215: 5 . 9 8 63: 9 5] +


i)
( ) { [132 2 1 5000:10 1000} +



32. Resuelve las siguientes operaciones transformando cada nmero a su
expresin fraccionaria.

Orden
Operacin
Resultados
a.
0, 25 0, 25 0, 25 + +

b.
(2, 3 7, 2) :1, 34

c.
1, 34: 7, 2 2, 3)

d.
(0, 6: 2, 4) (4,8:1, 2)
0, 9: 0, 2

e.
(1,8:1,8) (6, 4: 0, 2)
0,12: 0,1

f.
( )
1, 26 3 0, 6 1, 75
0,18: 0, 253
+


g.
( )
2,33: 5 3,18. 8,3

h.
15 0,87 36,9 21, 45 +


i.
( )
16, 91
0, 47 5, 24



33. Si
2
0, 3; ; 5
5
a b c = = = , calcula.

Orden Operacin Resultados
a.
3a bc
b.
12
5
c
ab



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c. 6 52 a b ac

d.
(6 )( 5 ) a bc c b +

e.
2
3
a
c
b


f.
2
5 3
c
a b
c
+

g.
1 3
2 4
a b c +

h.
7
5
3
3
a b
a

i.
2 2
4 2
b c
a
b c
+
+




34. Completar la siguiente tabla.

a b c a b +
2b c

( ) b b +
2
b
c

3
5

2
5

6
6

1
4

12
5

3
1

0, 25
3
9
4, 5

12, 5
3, 999...

4
7


35. Efectuar las siguientes operaciones combinadas.

Orden
Operacin
Resultados
a.
2
5
4 8 2
5 9 3
+


b.
3 2 5
6 4 3 7
+ +
5


c.
5 20 5
2
4 3 6
+



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|


d.
75
:12
95


e.
2 8
:
9 27

f.
4
3
2
: 2
1
5
4
| |

|
|
|
+
\ .


g.
2 1 2
:
9 6 3
| |

|
\ .


h.
3 1 2 1
: :
4 2 6 5
| | | |
+
| |
\ . \ .


i.
7 2 1

8 9 2
| | | |

| |
\ . \ .


j.
3
( 8)
4
| |
+
|
\ .


k.
2 4 2
:
3 8 5
| |
|
\ .



36. Calcular.
Orden Operacin Resultado
a. 958 - 456 - 328 + 860 - 176 -218
b. 128 + 576 - 280 + 2.100 - 350 + 185
c. 420 x 2 + 526 + 120 x 3
d.
(425 + 726 - 215) - (125 + 16 - 31) + 412

e.
1 2 5 1 3
5 :
4 3 6 2 4
| | | |
+
`
| |
\ . \ . )


f.
5 2 6 16
5 3 3.
3 4 8 6
(
+ +
`
(
)


g.
6 12 3 1 5 3
: . 2
7 14 2 2 3 4
( | |
+ +
|
(
\ .


h.
1 5 1
2 3 5
6 3 4
| | | |
+
`
| |
\ . \ . )



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i.
2 10 5 1
6 : : 5
5 25 8 8
| | | |
+
| |
\ . \ .



Actividades Optativas
Acceder a los siguientes links que contienen informacin sobre el tema:
1. http://e-aulas.com.ar/clase01/observemos.html
2. http://e-aulas.com.ar/clase01/ampliamos1.html
3. http://e-aulas.com.ar/clase01/representacin.html
4. http://e-aulas.com.ar/clase01/recapitulamos.html
5. http://e-aulas.com.ar/clase01/ampliamos2.html
6. http://e-aulas.com.ar/clase01/axiomas.html
7. http://e-aulas.com.ar/clase01/cierre.html
SI PUDO RESPONDER BIEN, ENTONCES CONTINE!
Recuerde:
Si le dificulta realizar algn ejercicio debe marcarlo y consultar al
docente sobre el desarrollo del mismo. Cada ejercicio que le dificulta representa
un escollo en su comprensin, los docentes del Curso estamos para solucionar
cualquier inconveniente sobre los mismos y con ello permitirle que no se
detenga, avance y logre exitosamente aprobar el curso.

Potenciacin
La potenciacin es el producto de varios factores iguales.

Para abreviar la escritura, se escribe el factor que se repite y en la parte
superior derecha del mismo se coloca el nmero de veces que se multiplica.

. . .....
n
n
a a a a a =
veces


a se denomina base

n se denomina exponente.
Propiedades de la potenciacin

Potencia de exponente 0: Todo nmero real distinto de cero elevado al
exponente 0 es igual a 1.

Ejemplo: 5
0
= 1

Recuerde: 0
0
es 0.

Potencia de exponente 1: Todo nmero real elevado al exponente 1 es igual a
la base.

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Ejemplo: 5
1
= 5

Producto de potencias de igual base: El producto de dos o ms potencias de
igual base a es igual a la potencia de base a y exponente igual a la suma de
los correspondientes exponentes. (Se coloca la misma base y se suman los
exponentes)

Ejemplo: 5
3
.5
6
= 5
3+6
= 5
9


Divisin de potencias de igual base: La divisin de dos potencias de igual
base a es igual a la potencia de base a y exponente igual a la resta de los
exponentes respectivos. (Se coloca la misma base y se restan los exponentes)

Ejemplo:

9
9 4 5
4
5
5 5
5

= =

Potencia de un producto: La potencia de un producto de base
( )
. a b y de
exponente n es igual a la potencia de
n
a por
n
b . (Cada base se multiplica por
el exponente)

Ejemplo:

( )
4
4 4
3.5 3 .5 =

Potencia de una divisin: En la potencia de una divisin de base
a
b
y de
exponente n es igual a la potencia de
n
a dividido por la potencia de
n
b . Es
decir, se eleva cada uno de los componentes de la base a la n .

Ejemplo:


3
3
3
3 3
5 5
| |
=
|
\ .

Potencia de una potencia: La potencia de una potencia de base a es igual a
la potencia de base a elevada a la multiplicacin de ambos exponentes. Se
coloca la misma base y se multiplican los exponentes.

Ejemplo:

(3
3
)
5
= 3
3x5
= 3
15
Propiedad distributiva: La potencia es distributiva con respecto a la

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multiplicacin y a la divisin.
( ) . .
n
n n
ab a b =


n
n
n
a a
b b
| |
=
|
\ .

Ejemplos:
( )
2
2 2
3.6 3 .6 =


4
4
4
3 3
6 6
| |
=
|
\ .

No es distributiva con respecto a la adicin y sustraccin:


( )
n
n n
a b a b + = +


( )
n
n n
a b a b =

Ejemplos:

( )
3
3 3
3 4 3 4 + = +


( )
3
3 3
3 5 3 5 =

La propiedad conmutativa y la propiedad asociativa no se cumple para la
potenciacin.

Potencia de exponente fraccionario: Es una potencia que tiene su exponente
en forma de fraccin, y en la que se cumple que
m
n m
n
a a = .

Ejemplo:


2
3 2
3
3 3 =
.

Potencia de exponente negativo: Es una potencia que tiene su exponente
negativo. Se cumple que
1
n
n
a
a

= cuando 0 a = .

Ejemplo:

2
2
1
3
3

=
.
En el siguiente cuadro le resumimos las propiedades a efectos de que analice
mejor las mismas:

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c
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d
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c
o

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o
c
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l
e
s


-

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|






1. Enumere las propiedades de la potenciacin y de un ejemplo de cada
uno de ellas.
2. Se cumple la propiedad conmutativa para la potenciacin?
3. Se cumple la propiedad asociativa para la potenciacin?
4. Se cumple la propiedad distributiva de la potenciacin respecto a la
adicin y a la sustraccin?
5. Se cumple la propiedad distributiva de la potenciacin respecto a la
multiplicacin y divisin?
6. Del cuadro resumen de propiedades le solicitamos agregue una
columna ejemplificando cada uno de ellas. Controle los resultados
obtenidos con su calculadora.


37. Calcular.

Orden Expresin Resultado
a.
3
5


b.
0
3.8


c.
3
( 4)


d.
1
2
3

| |
|
\ .

e.
2
5
4

| |
|
\ .


f.
3
7
7


g.
2
3



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-

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h.
( )
4
5


i.
2
5
3

| |
|
\ .



38. Efectuar las operaciones. Escriba todas las respuestas en trminos de
exponentes.
Orden Operacin Expresin
a.
2 4
3 .3


b.
8 5
2 .2


c. 4 3 5
2 .2 .2


d.
( )
5
3
2

e.
4
2
3
| |
|
\ .


f.
2 3
5 7
2 .3
2 .3


g.
2
8
7
4.3
3

| |
|
\ .


h.
2
3
2
3
| |
|
\ .


i.
1
2 4 6
8 7 2
3 .2 .5
2 .3 .5

| |
|
\ .

















La mejor forma de
resolver los ejercicios de
Radicacin

La radicacin es la operacin inversa de la potenciacin.

n
a , se lee raz n- sima de un nmero real a .

n
a : el nmero que est dentro de la raz a se llama radicando, el grado de la
raz n

se llama ndice del radical, el resultado se llama raz. Podemos
considerar la radicacin como un caso particular de la potenciacin. En efecto,
la raz cuadrada de un nmero (por ejemplo a ) es igual que
1
2
a , del mismo
modo la raz cbica de a es
1
3
a y en general, la raz n-sima de un nmero a

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-

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operaciones con races es
convertir las races a
potencias y operar
teniendo en cuenta las
propiedades dadas para
la operacin de
potenciacin.

es
1
n
a .
Los nmeros negativos no tienen raz cuadrada (en el conjunto de los nmeros
reales), ya que el cuadrado de cualquier nmero real es no negativo. Por
ejemplo, 9 no es un nmero real pues no existe un nmero real cuyo
cuadrado sea 9.

La raz n-sima, n >1, de 0 es 0, ya que 0
n
= 0. Es decir, 0 0
n
=



1. Defina radicacin.
2. A qu se llama radicando?
3. A qu se llama raz?
4. A qu se llama ndice?
5. Los naturales negativos tienen raz cuadrada?

















LA RADICACIN NO ES
DISTRIBUTIVA RESPECTO
A LA ADICIN NI A LA
SUSTRACCIN.

















Propiedades de una potencia de exponente racional
Propiedad Raz de un producto

La raz ensima de un producto . a b es igual al producto de la raz n-sima de
a por la raz ensima de b.

Ejemplo:

2 2 2
9.16 9 16 3.4 12 = = =

Pero si multiplicamos . a bdentro del radical, el resultado ser el mismo:

2 2
9.16 144 12 = =
Conclusin: La radicacin es distributiva respecto al producto.
Propiedad Raz de un cociente

La raz de un cociente de una fraccin
a
b
es igual al cociente de la raz n-sima
de a entre la raz n-sima de b .

1
1
n
n
n
n
n
a a a
b b
b
= =

Ejemplo:

1
2
1
2
9 9 9 3
4 2 4
4
= = =

Cuando esta propiedad se realiza con nmeros no hace falta pasar la raz a
potencia de exponente racional, aunque s cuando se hace con variables.

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Conclusin: La radicacin
es distributiva respecto a
la divisin.

3
3
9
3
3
3
9 3
x x x
y y y
= =

Propiedad Potencia de una raz

Para elevar una raz a una potencia, se conserva el ndice y se eleva slo la
cantidad subradical.

( )
( )
1
m
m
m n n
n
a a a = =
.
Ejemplo:
( ) ( )
8 8
2
2 16 4 4
4
a a a = =

Propiedad Raz de una raz

Para calcular la raz de una raz se multiplican los ndices de las races y se
conserva la cantidad subradical.


. n m n m
a a =

Ejemplo:


7 3 21
5 5 =

El siguiente cuadre resume las propiedades para su mejor interpretacin:


1. Del cuadro con las propiedades de la radicacin proponga dos ejemplos
para cada una de las propiedades.
2. Analice las propiedades dadas convirtiendo la radicacin en potencia
fraccionaria.

39. Resolver las siguientes races.
Orden Expresin Resultado
a.
25



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-

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b.
144


c. 4
81


d. 5
243


e.
3
27
1000

f.
0, 04


g.
0, 25


h.
3
0, 001


i.
3
0,125
























La parte potencia de 10
se llama a menudo orden
de magnitud del nmero,
y las cifras son los dgitos
significativos del mismo.












Notacin Cientfica
La notacin cientfica (notacin ndice estndar) es un modo conciso de
anotar nmeros enteros mediante potencias de diez, esta notacin es utilizada
en nmeros demasiado grandes o demasiado pequeos.

1
2
3
4
5
6
10
10 10
10 100
10 1000
10 10000
10 100000
10 1000000
10 10000000000
=
=
=
=
=
=
=

Adicionalmente, 10 elevado a una potencia entera negativa n es igual a
1
10
n
:
1
1
2
2
3
3
1
10 0,1
10
1
10 0, 01
10
1
10 0, 001
10

= =
= =
= =

4
4
10
10
1
10 0, 0001
10
1
10 0, 0000000001
10

= =
= =

El nmero 342.261.000.000.000.000.000.000.000, puede ser escrito como
3,42261 10
26
, y un nmero pequeo como 0,0000000000952 puede ser
escrito como 9.52 10
- 11


Ejemplos:

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Para operar
convertiremos todos los
nmeros dados en
notacin cientfica y
operaremos la parte
entera decimal entre si y
en las potencias de 10
aplicaremos propiedades
de potenciacin de igual
base.



- 34.456.087 = 3.4456087
7
10
- 0,0004 508 421 = 4,508 421
4
10

Es muy fcil pasar de la notacin decimal usual a la cientfica, y
recprocamente, porque las potencias de diez tienen las formas siguientes:

Si el exponente n es positivo, entonces 10
n
es un uno seguido de n ceros:

Por ejemplo 93.000.000 = 9,3 x 10
7
(observe que el exponente positivo es 7,
esto indica que a 9,3 debo mover la coma 7 lugares hacia la derecha)

Si el exponente es negativo, de la forma n , entonces:


0,000 000 000 000 000 000 000 053g = 5,3 x 10
-23
(El exponente es negativo -
23 idica que al mover la coma de 5,3 tantos lugares como me indica el
exponente hacia la izquierda.
Por convencin adoptaremos el criterio de convertir los nmeros tomando la
primera cifra significativa de izquierda a derecha, es decir:

- Para 237500000 tomamos 2,375 x 10
8

- Para 0,000000349 tomamos 3,49 x 10
-7

salvo se indique lo contrario.
Ejemplo:

(410
12
)(210
5
) =4.210
12+5
=810
17

(410
12
)/(210
5
) =4/210
12-5
=210
7
(410
12
)/(210
-7
) =4/210
12-(-7)
=2x10
19

PARE!
PAUSA DE RECAPITULACIN
Actividades Optativas
En los siguientes accesos podrs recabar mayor informacin sobre el tema:
1. http://e-aulas.com.ar/clase02/actividades2.html
2. http://e-aulas.com.ar/clase02/cierre2.html

Todo bien y sin dudas? Entonces contine!


1. Cul es el objetivo de usar notacin cientfica?
2. Ejemplifique para nmeros extremadamente grandes y para nmeros

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extremadamente pequeos.


40. Expresar en notacin cientfica los siguientes nmeros.
Orden Notacin decimal Notacin cientfica
a. 45800000000


b. 0, 0000000852


c. 1000


d.
0, 0000065842

41. Expresa en notacin decimal los siguientes nmeros.
Orden Notacin cientfica Notacin decimal
a. 4. 10
3

b. -6,3456. 10
-6

c. 5,112. 10
-3

d. 1,43. 10
-5


42. Expresa en notacin cientfica e indica el orden de magnitud:
Orden Expresin Notacin cientfica
a.
Distancia Tierra - Luna: 384 000 km.

b.
Distancia Tierra - Sol: 150 000 000 km.

c.
Distancia Tierra - Neptuno: 4 308 000 000 km.

d.
Virus de la gripe: 0,000 000 002 2 m.

e.
Radio del protn: 0,000 000 000 05 m.

f.
Masa de un estafilococo: 0,000 000 000 1 g.


g.
Radio del universo observable: 2,5 1010 aos luz
(expresarla primero en km)


43. Efecta los siguientes clculos
Orden Expresin Resultado
a.
( ) 760000 20400000000


b.
( )( ) 43200000 850000000


c.
( ) 0, 000035 0, 00000076


d.
( ) 375000: 150000000


e.
( ) 79800: 840000000


f.
( ) ( ) 0, 00048 : 0, 0000003



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g.

5 5 5
6, 4 .10 6, 2 .10 7, 36 .10 + =

h.
2 2 2
3,84 10 6, 31.10 8, 32 .10

+ =





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Equipo de Ctedra:

Profesor Responsable: Mgter. Jorge Leandro Leporatti
Jefe de Trabajos Prcticos: Ing. Esp. Gabriela Beatriz Andino
Auxiliar: Lic. Esp. Fernando Javier Quiroga Villegas

2012


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Introduccin

Empezamos un nuevo recorrido. En este mdulo daremos tratamiento al
tema: expresiones algebraicas.
Hemos modificado la introduccin al Mdulo.
Una manera diferente de comenzar un mdulo? Si, la realizaremos
visitando dos links.
Navegar por internet:
Acceda a los siguientes links y observe en un pantallazo de los temas que
trataremos. No intente memorizar ni realizar anotaciones, lo haremos en
las siguientes etapas.

- Visitar el link: http://e-aulas.com.ar/clase05/introduccin.html
- Visitar el link:
http://e-aulas.com.ar/clase05/a_tener_en_cuenta1.html
Ya tenemos una idea de los contenidos.
Como en todos los mdulos tratados comenzamos con un diagrama de los
temas que desarrollaremos. El itinerario a realizar es el siguiente:

El que sabe dnde va, es seguro de que llega.
Comenzamos!










En este curso daremos
tratamiento solo a las
expresiones algebraicas
enteras e identificar las dos
restantes cuando comprenda
mejor el concepto de
variables.

Expresiones Algebraicas
El resultado de aplicar una o ms veces cualquier operacin
algebraica a dos o ms nmeros es una expresin algebraica.
Por ejemplo, las siguientes son expresiones algebraicas
2
2
2
3 1 2 5
4 ; ; ; 3 1
2
ts x
x y x
ts x y
+ +
+
+
.
Podemos observar en lgebra que se emplean letras y otros smbolos
para representar nmeros. Esta combinacin de letras y nmeros se
encuentran ligadas por los signos de las operaciones: adicin,
sustraccin, multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin.

Dependiendo las operaciones que afectan a las variables las expresiones
algebraicas se pueden clasificar en:
- Enteras: Cuando las variables no estn afectadas por el
signo radical ni forman parte del denominador.
Expresiones Algebraicas
Monomios Polinomios
Operaciones Factorizacin

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- Fraccionarias o racional: Cuando al menos una de las
variables figura en el denominador.
- Irracionales: Cuando las variables estn afectadas por el
signo radical.







En las siguientes expresiones
podemos observar:
2
5ax , la variable es x y la
constante es a .
3
2
x y t , la variable es x e y;
y la constante es t .

Variables
Cuando se emplea una letra u otro smbolo para indicar algo a lo cual
puede asignarse cualquier valor de un conjunto de nmeros dado o
implcito, de llama variable. Generalmente vamos a usar las letras ms
cercanas al final, como w, x, y, z, se utilizan para indicar variables.
Si tomamos el ejemplo dado para expresiones algebraicas en la primera
expresin observamos como variables a x e y, en la segunda observamos
a t y a s y en la tercera x e y.
Constante
Cuando se emplea una letra u otro smbolo para designar nmeros fijos,
pero no especificados, llamamos a estos constantes. Una de las
constantes ms conocidas es la representada mediante el smbolo t que
representa el nmero 3,14159265. Por lo general se representan con
las letras a, b, c, d (las primeras letras del alfabeto).

1. Que es una expresin algebraica?
2. Cmo se clasifican las expresiones algebraicas?
3. Cundo una expresin algebraica es entera?
4. Cundo una expresin algebraica es racional?
5. Cundo una expresin algebraica es irracional?
6. A qu definimos como variable?
7. Qu es una constante?
8. Con qu letras denotamos las variables?
9. Con qu letras denotamos las constantes?








Si un trmino no es
precedido por ningn signo
entonces es positivo.










Trminos Algebraicos
Si una expresin algebraica consiste en partes unidad por signos
ms o signos menos, se le llama suma algebraica. Cada una de las
partes de una suma algebraica, junto con el signo que la precede, se
llama trmino algebraico.
Cada trmino algebraico tiene dos partes:
o Una de ellas es el coeficiente, y
o la otra contiene las variables o constantes y la denominaremos
parte literal.
Cuando las variables o constantes no estn precedidas por ningn
coeficiente entendemos que el coeficiente que posee es 1. El coeficiente
del trmino
2
4x es cuatro. El coeficiente del trmino
3 2
s t es 1.
Trminos semejantes

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Los siguientes trminos son
semejantes:
3 2 3 2
3 3 3
8 ; 12
3 ;18 ; 26
z x z x
t t t t

Los trminos semejantes son aquellos trminos en los cuales
intervienen exactamente las mismas variables elevadas exactamente
a la misma potencia.
Ejemplo:
o
2
7xy es semejante al trmino
2
2y x son trmino semejantes
por ambos contienen las mismas variables x e y, ambas estn
elevadas a la misma potencia.

1. Qu es una suma algebraica?
2. Qu es un trmino algebraico?
3. Si un trmino no es precedido por ningn signo, cmo debemos
considerar al signo del trmino algebraico?
4. Cules son las partes del trmino algebraico?
5. Si en un trmino algebraico su parte literal no esta precedida por
ningn coeficiente que se asume?
6. Cundo dos trminos son semejantes?
7. Si dos trminos semejantes importa el coeficiente de dichos
trminos?













Una expresin con
ms de cuatro
trminos es un
polinomio.

Cualquier expresin algebraica
con ms de 4 trminos diremos
que es un polinomio,
analizaremos su definicin y
partes ms adelante.

Monomios y Polinomios
Una expresin algebraica con un solo trmino es un monomio.
Ejemplo:
Son monomios:
2 2 3 5 8
16 ; 5 ; 18 x xy z x y t
Una expresin algebraica con dos trminos es un binomio.
Ejemplo:
Son binomios:
3 2 2
3 5 ; 7 8 ; 12 32 x y y z xy + + +
Una expresin algebraica con tres trminos es un trinomio.
Ejemplo:
Son trinomios:
2 3 2
3 5 1; 16 ; 5 x x xy y x y z x + + + +
Una expresin algebraica con cuatro trminos es un cuatrinomio.
Ejemplo:
Son cuatrinomios:
o
3 2
3 2 5 2 x x x +
o
2 5
16 5 x y x y + + +
o
2 3
12 6 3 xy x y + +









Partes de un monomio
El coeficiente del monomio es el nmero que aparece
multiplicando a las variables.
Ejemplo:

3
18x y el coeficiente es 18,

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2 3
3w st el coeficiente es -3.
La parte literal est constituida por las letras y sus exponentes.
Ejemplo:

3
18ax y la parte literal es
3
ax y

2 3
3w st la parte literal es
2 3
w st .
El grado de un monomio es la suma de todos los exponentes de
las variables.
Ejemplo:
o
3
18ax y , es de grado 4; 3 + 1 = 4. Tenga en cuenta
que a es un constante
o
3 2 3
3b w st es de grado 6; 2 + 1 + 3 = 6 correspondiente
a las variables , , . w s t
o
3 3 2
8x y z es de grado 8; 3 + 3 +2 = 8. En este monomio
no hay constantes y las variables son , , . x y z





El grado de un
polinomio es: el grado
del trmino o monomio
de mayor grado. Se
debe tener en cuenta
que el grado est dado
por la suma de los
exponentes de las
variables y no deben ser
tenido en cuenta para su
clculo los exponentes
de las constantes.

Polinomio
Un polinomio es una suma algebraica de monomios, es decir,
cuando varios monomios estn unidos por los operadores + y
(adicin o sustraccin).
Ejemplo:
-
2 3 6 2
3 3 1 x y x y x y + +
-
5 4
2 2 z y xy y yx y + + +
-
3 2
1
3 1
4
x x + +
Ejemplo:
-
2 3 6 2
3 3 1 x y x y x y + + es de grado 8, el grado est dado por
el trmino
6 2
x y .
-
5 4
2 2 z y xy y yx y + + + es de grado 5, el grado est dado
por el trmino
5
z
-
3 2
1
3 1
4
x x + + , es de grado 3, el grado est dado por el
trmino
3
1
4
x .
El polinomio homogneo tiene todos sus trminos o monomios
con el mismo grado.
Ejemplo:
-
2
( , ) 2 3 P x y x xy = +
-
4 2 2 4 3
( , , ) 8 2 P x y z x x y y xz = + + +
Los trminos de un polinomio heterogneo son de distinto grado.
Ejemplo:
Coefici
ente
parte literal
letras
exponentes
grado
monomio
polinomio

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-
3 2 2
( , , ) 5 1 P x y z x yz x z = + +
-
8 3
5
( , ) 5
4
P x y y y x = +
-
3 2 3
( , ) 2 1 P y z z y z y z = +


1. Defina monomio, binomio, trinomio y cuatrinomio.
2. Cules son las partes de un monomio?
3. Cmo esta constituida la parte literal de un monomio?
4. Cmo se calcula el grado de un monomio?
5. Se tienen en cuenta el exponente de las variables al momento de
calcular el grado de un monomio?
6. Se tienen en cuenta el exponente de las contantes al momento
de calcular el grado de un monomio?
7. Qu es un polinomio?
8. Cmo se calcula el grado de un polinomio?
9. Cundo un polinomio es homogneo?
10. Cundo un polinomio es heterogneo?


Ejemplo:
3 2
2
( ) 3 1
3
P x x x x = + +

Es un polinomio de variable
x , cuyo coeficiente principal
es 3 y su trmino
independiente es 1.
2 5
( ) 5 P y y y = +
Es un polinomio de variable
y , cuyo coeficiente principal
es 1 y su trmino
independiente es 0.














Dos polinomios son iguales si
verifican:
Los dos polinomios tienen
el mismo grado.
Los coeficientes de los
trminos del mismo grado
son iguales.

Polinomio de una variable real
Un polinomio de una variable real es una expresin algebraica de
la forma:
1
0 1 1
. ( )
n n
n n
a x a P x x a x a

= + + + +
Siendo
0 1 1
, ,..., ,
n n
a a a a

nmeros, llamados coeficientes.

n un nmero natural.
x la variable o indeterminada.
n
a es el coeficiente principal.
0
a es el trmino independiente.

El grado de un polinomio P(x) es el mayor exponente al que se
encuentra elevada la variable.
Ejemplo:
-
3 2
( ) 3 2 1 P x x x x = + + tiene grado 3.
-
2 5
( ) 5 P x y y = + tiene grado 5.
El polinomio nulo tiene todos sus coeficientes nulos.
Ejemplo:
-
3 2
( ) 0 0 0 0 P x x x x = + + +
Un polinomio es completo respecto a una variable y de grado n,
si el polinomio esta compuesto por n + 1 monomios de grado n
hasta el grado 0.
Ejemplo:
-
4 3 2
( ) 3 2 3 P x x x x x = + +
-
2
( ) 12 12 12 P x x x = +

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Ejemplo:
3
( ) 2 5 3 P x x x = +
3
( ) 5 2 3 Q x x x = +
3
( ) 3 2 5 R x x x = + +
( ) ( ) ( ) P x Q x R x = =
Un polinomio est ordenado si los monomios que lo forman
estn escritos de mayor a menor grado.
Ejemplo:
-
3
( ) 3 8 P x x = +
-
2
( ) 2 2 6 P x x x =
El valor numrico de un polinomio es el resultado que
obtenemos al sustituir la variable por un nmero cualquiera.
Ejemplo:

3
( ) 2 5 3 en 1 P x x x x = + =
o
3
2.1 5.1 3 2 5 3 4 + = + =


3
( ) 3 2 5 en 2 Q x x x x = + =
o
3
3.2 2.2 5 23 + =

1. A qu definimos como polinomio de una variable real?
2. Dado el siguiente polinomio identificar los coeficientes, el coeficiente
principal, las variables y el trmino independiente:
5 3
6 4 2 1 x x x + + .
3. Cul es el grado del polinomio?
4. Cundo un polinomio es nulo?
5. Cundo decimos que un polinomio es completo?
6. Cundo decimos que un polinomio es ordenado?
7. Un polinomio puede estar completo y no ordenado? Ejemplifique.
8. Un polinomio puede estar ordenado y no completo? Justifique.
9. Cmo se obtiene en valor numrico de un polinomio?
10. Cundo dos polinomios son iguales?

PAUSA. Es conveniente que realicemos una pausa. Es la primera
pausa en este mdulo

Pausa de Recapitulacin

1. A qu denominamos expresin algebraica?
2. Cmo se identifican las constantes de una expresin algebraica?
3. Cmo se identifican las variables de una expresin algebraica?
4. Defina trmino algebraico.
5. Defina trmino semejante.
6. Confeccione un listado clasificando las expresiones algebraicas de
acuerdo a la cantidad de trminos.
7. Identifique las partes de un monomio. Defina cada una de ellas.
8. Qu es un polinomio?
9. Cul es el grado de un polinomio?
10. Cundo indicamos que dos polinomios son semejantes?

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11. Cmo se identifican polinomios homogneos y heterogneos?
12. Defina polinomio de una variable real.
13. Cundo un polinomio es nulo?
14. De tres ejemplos de polinomios completos.

1. Dados los siguientes monomios encontrar los datos que se solicitan.
Orden Monomio Coeficiente Parte literal Grado
a.

b.

c.

d.
e.

f.

g.
h. -8
i.

2. Clasificar los siguientes polinomios de acuerdo a la cantidad de
trminos.
Orden Polinomio Coeficiente
principal
Grado Trmino
independiente
a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h. -14
i.

3. Dado el trmino propuesto encontrar un trmino semejante.
Orden Polinomio Trmino Semejante
a.

b.

c.

d.
e.

f.

g.

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h. -

i.

4. Completar y ordenar los siguientes polinomios.
Orden Polinomio Polinomio Completo
a.

b.

c.

d. 1

e.

f.

g.

h.

i.

5. Encontrar el valor numrico de los siguientes polinomios.
Orden Polinomio Valor Resultado
a. () =

P(2)
b. () =

P(1)
c. () =

P(-1)
d. () =

P(-2)
e. () =

P(0)
f. () =

P(3)
g. () =

P(1)
h. () =

P(-1)
i. () =

P(0)

Esperamos que no tenga dificultad en la resolucin de las actividades
planteadas.
Es momento de continuar.


Recuerde que solo se
pueden sumar o restar
trminos semejantes.








Suma y resta de polinomios
Para sumar o restar polinomios, sumamos o restamos los
coeficientes de trminos semejantes.

Para restar dos polinomios ( ) ( ) P x Q x :
1. Transformamos la resta en suma, es decir, ( ) ( ) ( )
P x Q x + . Esto
nos lleva a obtener el polinomio opuesto de ( ) Q x cambiando los
signos de todos los trminos del polinomio ( ) Q x .

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Para restar dos polinomios
podemos transformamos la
resta en suma esto nos lleva
a obtener el polinomio
opuesto del sustraendo,
cambiando los signos de
todos los trminos del
sustraendo y el resultado se
obtiene al sumar los trminos
semejantes.
2. Sumamos los trminos semejantes

Ejemplo:

2
( ) 3 5 3 P x x x = +

2
( ) 2 1 Q x x x = + +
2 2 2
( ) ( ) 3 2 5 3 1 6 2 P x Q x x x x x x x + = + + + = +

2
3x +
5x + 3
2
2x
x +
1 +
2
x
2
6x +
2


4 3 2
( ) 3 2 3 R x x x x x = +

3 2
( ) 7 2 3 S x x x = + +
4
x +
3
3x +
2
2x
x
3

3
7x +
2
2x +

3 +
4
x
3
10x +
2
0x +
x
0 +

4 3 3 2 2
4 3 2
( ) ( ) 3 7 2 2 3 3
10 0 0
R x S x x x x x x x
x x x x
+ = + + + +
+ + +


2
( ) 3 5 3 P x x x = +

2
( ) 2 1 Q x x x = + +
( ) ( ) ( )
2 2
( ) ( ) 3 2 5 3 1 P x Q x P x Q x x x x x = + = + +

2
3x +
5x + 3
2
2x
x
1
2
5x
2
4x +
4


4 3 2
( ) 3 2 3 R x x x x x = +

3 2
( ) 7 2 3 S x x x = + +
4
x +
3
3x +
2
2x
x
2

3
7x
2
2x

3
4
x
3
4x
2
4x
x
5


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4 3 3 2 2
4 3 2
( ) ( ) 3 7 2 2 2 3
4 4 5
R x S x x x x x x x
x x x x
+ = + =



Multiplicacin de monomios
Cuando multiplicamos monomios, se multiplican los coeficientes
numricos para obtener el coeficiente numrico del producto
luego se multiplican los factores restantes utilizando las reglas de
los exponentes.
Ejemplo:
o
( )( )
3 6 9
2 8 16 x x y x y =
o
( )( )
2 2 3 5 5 2 7
3 3 x y z x z x y z =
o
( )( )
3 2 2 3 5
7 3 2 42 x y x y x y =
Multiplicacin de polinomios
Para multiplicar un polinomio por otro, cada trmino de un
polinomio se multiplica por cada trmino del otro polinomio.
Puede ayudarse, dependiendo de la cantidad de trmino, usando
la propiedad distributiva.
Ejemplo:
Dado
3 2
( ) 4 5 1 P x x x x = + + y
2
( ) 3 6 Q x x x = + . Encontrar
( ). ( ) P x Q x

3 2
2
5 4 3 2
4 3 2
3 2
5 4 3 2
4 5 1
x 3 6
12 15 3 3
4 5
24 30 6 6
12 19 26 26 7 6
x x x
x x
x x x x
x x x
x x x
x x x x x
+ +
+

+ +

+ +

+ + +

Dado
3 2 2 3
( ) 2 3 4 2 R x a a b ab b = + y
2 2
( ) 3 4 5 S x a ab b = + . Encontrar
( ). ( ) R x S x




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( )( )
2
a b a b a ab + = ba +
2
b



















( )
2
2 2
2 a b a ab b + = + +
El producto especial ( )( ) a b a b +
Este producto se conoce como diferencia de cuadrados. Si
observamos cada trmino tiene el mismo primer trmino a , y que
los segundos trminos son inversos aditivos uno del otro, b y b .
Siempre que se tiene un producto de dos binomios de la forma
a b + y a b , el resultado es
2 2
. a b
Ejemplo:
( )( )
2
2 2 2 x x x x + = + 2x
2
4 4 x =
( )( )
2
2 4 2 4 4 8 x x x x + = 8x +
2
16 4 16 x =

2 2
4 2
1 1 1 1
2 4 2 4
1 1
4 8
x x
x x
| || |
+ =
| |
\ .\ .

2
1
8
x +
4
1 1 1
16 4 16
x =


El producto especial ( )
2
a b +
A este producto especial se lo conoce como binomio cuadrado
perfecto. Recuerde que
( ) ( )( )
2
2 2 2 2
2
a b a b a b
a ab ba b a ab b
+ = + +
= + + + = + +

El resultado contiene el cuadrado del primer trmino ms el duplo
del primero por el segundo ms el segundo trmino al cuadrado.
Ejemplo:
( )
2
2
5 10 25 x x x + = + +
( )
2
2
2 8 4 32 64 x x x = +

2
3 6 3
2 4 24
6 36
3 9 3
x x x
| |
+ = + +
|
\ .



Ejemplo:
4 3
4 3 2 2 2
2
4
4 : 2 2
2
ax y
ax y x y ax y
x y
= =

8 7
8 7 5 7 2
5
6
6 : 2 3
2
x y
x y xy x y
xy
= =
5 3 6
5 3 6 4 4 3 2
4
16 16
16 :15
15 15
x y z
x y z xz x y z
xz
= =

Divisin de un monomio entre un monomio
Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del
divisor y a continuacin se escriben en orden alfabtico las letras,
ponindole a cada letra un exponente igual a la diferencia entre el
exponente que tiene en el dividendo y el exponente que tiene en el
divisor. El signo lo da la ley de signos.

Divisin de un polinomio entre un monomio
Se divide cada uno de los trminos del polinomio por el monomio
separando los trminos del polinomio con sus propios signos. Es
decir aplicamos la propiedad distributiva para la divisin.
Ejemplo:

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( ) ( )
3 2
3 2
2
4 6 8 : 2
4 6 8
2 2 2
2 3 4
x x x x
x x x
x x x
x x
+
= +
= +


( ) ( )
4 3 2 4
4 3 3 4
3 2 2 3
6 9 6 : 3
6 9 6
3 3 3
2 3 2
x y x y xy xy
x y x y xy
xy xy xy
x x y y

=
=


( ) ( )
3 2 2 2 2
3 2 2 2
2 2 2
1
3 5 6 : 4
3 5 6
4 4 4
3 5 6
4 4 4
x y x y xy x y
x y x y xy
x y x y x y
xy x y

+
= +
= +
























4
2
2
3
2
2
2
15
3
5
10
2
5
5
_ 1
5
x
x
x
x
x
x
x
x
=

=
=






4
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
x
x
x
x
x
x
x
x
=

=
=


Divisin entre dos polinomios.
Para dividir dos polinomios seguiremos la siguiente regla.
1. Ordenamos y completamos el dividendo en orden decreciente de las variables
que lo componen, en caso de que falten trmino completamos con el monomio
nulo de grado igual al faltante.
2. Se divide el primer trmino del dividendo y el primer trmino del divisor y
obtenemos el primer trmino del cociente.
3. Este primer trmino del cociente se multiplica por cada trmino del divisor y el
producto se resta del dividendo, para lo cual se le cambia el signo escribiendo
cada trmino debajo del semejante. Si el trmino de este producto no tiene
trmino semejante en el dividendo se escribe en el lugar que le corresponda de
acuerdo con la ordenacin del dividendo.
4. Con el resto obtenido seguimos dividiendo el primer trmino del resto y el
primer trmino del divisor multiplicamos este nuevo trmino del cociente por
cada trmino del divisor y restamos del dividendo.
5. Este procedimiento se realiza hasta que el la potencia del nuevo dividendo sea
menor que la potencia del divisor.
Ejemplo:

( ) ( )
4 3 2 2
4 3 2 2
4 3 2 2
3 2
3 2
2
15 7 6 7 3 : 5 3
15 7 6 7 3 5 3
15 3 9 3 2 1
10 3 7 3
10 2 6
5 3
-5
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x
x x x
x x x
x x
x
+ +
+ +
+ +
+ +
+
+
2
3
0
x +


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2
3 3
5 5
12
5
12
5
x
x
x
x
x
=
=






( ) ( )
4 3 2 2
4 3 2 2
4 3 2 2
3 2
3 2
2
2
5 11 12 6 : 3 3
5 11 12 6 3 3
3 3 2 2
2 8 12 6
2 6 6 6
2 6 12
2 6 12

x x x x x x
x x x x x x
x x x x x
x x x
x x x
x x
x x
+ + +
+ + +
+ +
+ +
+ + +
+ +
+
0

( ) ( )
2
2
2
3 5 6 : 5
3 5 6 5 1
3 3 5 6 3 5 12
12 5 6
60 12
800
x x x
x x x
x x x
x
x
+
+ +
+

1. Verifique la comprensin de las operaciones entre polinomios, para
ello le sugerimos analice uno por uno los ejemplos aportados y
verifique si los resultados alcanzados son correctos. En algunos de
ellos se han deslizado errores que esperamos identifique y analice.



Recordar que la Regla de
Ruffini solo se puede aplicar
para dividir cuando el dividendo
tiene la forma x a .
Regla de Ruffini
Si el divisor es un binomio de la forma x a , entonces
utilizamos un mtodo ms breve para hacer la divisi n,
llamado regla de Ruffini .
Resolver por la regla de Ruffini la divisin:
( ) ( )
4 2
3 2 : 3 x x x +
1. Si el pol inomio no est completo, l o completamos aadi endo los
trminos que faltan con ceros.
2. Colocamos l os coef ici entes del di vi dendo en una l nea.
3. Abaj o a la i zquierda col ocamos el trmino independiente del
di visor cambi ado de signo. En nuestro caso es -3 como l o
cambiamos de si gno nos queda 3.
4. Trazamos una raya y baj amos el primer coeficiente.
1 0 -3 0 2
3
1

5. Mul tipl icamos ese coefici ente por el di visor y l o colocamos debaj o
del si gui ente trmino.

1 0 -3 0 2

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3 3
1

6. Sumamos los dos coefici entes.
1 0 -3 0 2
3 3
1 3

7. Repetimos el proceso anteri or.
1 0 -3 0 2
3 3 9
1 3 6

Volvemos a repetir el proceso.
1 0 -3 0 2
3 3 9 18
1 3 6 18

Volvemos a repetir.
1 0 -3 0 2
3 3 9 18 54
1 3 6 18 56

8. El ltimo nmero obteni do, 56, es el resto.
9. El cociente es un pol inomio de grado i nferior en una uni dad al
di vi dendo y cuyos coefi cientes son los que hemos obteni do.
( )
3 2
3 6 18 C x x x x = + +
R=56

( ) ( )
5
32 : 2 x x
1 0 0 0 0 -32
2 2 4 8 16 32
1 2 4 8 16 0
( )
4 3 2
2 4 8 16 C x x x x x = + + + +
R = 0






Divisin por x-a. Teorema del Resto.
El resto de la divisin de un polinomio P(x), entre un polinomio de la
forma (x - a) es el valor numrico de dicho polinomio para el valor: x =

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Recuerde que si un polinomio
es divisible por ( ) x a
entonces ( ) 0 P a = .
a, es decir, evaluar el polinomio en a P(a). Esta regla se conoce como
Teorema del resto.
Calcular por el teorema del resto el resto de la divisin:
( ) : ( ) P x Q x
4 2
( ) 3 2 P x x x = + ( ) 3 Q x x =
1 0 -3 0 2
3 3 9 18 54
1 3 6 18 56

P(3) = 3
4
3 3
2
+ 2 = 81 27 + 2 = 56



Si ( 2) 0 P = entonces ( ) 2 x +
es un factor del polinomio P.
Teorema del factor
El polinomio P(x) es divisible por un polinomio de la forma (x -
a) si y slo si P(a) = 0.
Si P (a) = 0, al valor x = a se le llama raz o cero del polinomio P(x).
2
( ) 5 6 P x x x = +
2
(2) 2 5.2 6 4 10 6 0 P = + = + =
2
(3) 3 5.3 6 9 15 6 0 P = + = + + =
2
(4) 4 5.4 6 16 20 6 2 P = + = + =
2; 3 x x = = son races o ceros del polinomio:
2
( ) 5 6 P x x x = + , porque
(2) 0 P = y (3) 0 P =
Para 4 x = (4) 0 P = entonces 4 x = no es una raz o cero del polinomio
2
( ) 5 6 P x x x = + .

1. La regla de Ruffini se puede aplicar para la divisin de dos
polinomios cualesquiera?
2. Si dada la divisin entre polinomios y es aplicable la regla de Ruffini,
entonces se puede aplicar tambin el teorema del resto?
3. Indique cul es la condicin que debe cumplirse para identificar si un
valor a es raz de un polinomio.




Si a es una raz de un
polinomio entonces las
siguientes afirmaciones se
cumplen:
( ) 0
( ) es un factor del polinomio.
P a
x a
=

Races de un polinomio

1. Los ceros o races de un polinomio son divisores del trmino
independiente del polinomio.
2. A cada raz del tipo x a = le corresponde un binomio del tipo ( ) x a
.(Recuerde el Teorema del Factor)
3. Podemos expresar un polinomio en factores al escribirlo

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como producto de todos los binomios del tipo ( ) x a , que se
correspondan a las races, x a = , que se obtengan.
2
( ) 5 6 ( 2)( 3) P x x x x x = + =

4. La suma de los exponentes de los binomios ha de ser igual al grado del
polinomio.
5. Todo polinomio que no tenga trmino independiente admite como raz
0 x = , o lo que es lo mismo, admite como factor x .
( )
2
1 x x x x + = +
Races: 0 x = y 1 x =

Ejemplo:
2
( ) 6 P x x x = , sus races son 2; 3 x x = =
( ) ( )
2
( 2) 2 2 6 4 2 6 0 P = = + =
2
(3) 3 3 6 9 3 6 0 P = = =
Entonces podemos rescribir ( ) P x como: ( )( )
2
( ) 6 2 3 P x x x x x = = + .

Identidades notables

El siguiente cuadro resume algunas identidades notables que luego vamos a
utilizar.
Identidades Notables
Binomio al cuadrado
( )
2
2 2
2 a b a ab b + = + +
( )
2
2
5 2 25 20 4 x x x + = + +
Diferencia de cuadrados
( )( )
2 2
a b a b a b + =
( )( ) ( )
2
3 2 3 2 9 4 x x x + =
Binomio al cubo
( )
3
3 2 2 3
3 3 a b a a b ab b = +
( )
3
3 2
3 9 27 27 x x x x + = + + +


PAUSA. Es conveniente que realicemos una pausa.

Pausa de Recapitulacin
1. Cundo dos trminos son semejantes?
2. Vuelva al Captulo 1 transcriba las propiedades que analizamos de
la potenciacin.
3. Confeccione un cuadro con los productos notables tratados.
4. Transcriba las reglas para dividir dos polinomios.
5. La regla de Ruffini es til para dividir dos polinomios cualesquiera?

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6. Defina Teorema del resto.
7. Defina Teorema del factor.
8. A qu definimos como races de un polinomio?
9. Liste las identidades notables tratadas y desarrolle un ejemplo de
cada una.


6. Dados () =

() =

() =

, calcular las
operaciones que se solicitan.
Orden Operacin Resultado
a. () ()
b. () () ()
c. ()
d. () ()
e. () () ()
f. ()
()


g. ()
()


h. ()
i. () ()

7. Resolver los siguientes productos.
Orden Operacin Resultado
a. ( )( )
b. ( )( )
c.
(

)(

)

d. ( )

e. ( )

f. ( )

g. ( )

h. ( )

i.
(

8. Resolver las siguientes divisiones.
Orden Operacin Cociente Resto
a. (

) ( )
b. (

)
c.
(

) ()

d. (

) ( )

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e. (

) ()
f. (

) ( )
g. (

) ( )
h. (

)( )
i. (

) ( )

9. Efectuar las siguientes divisiones aplicando Regla de Ruffini.
Orden Operacin Cociente Resto
a. (

) ( )
b.
(

) (

)

c. (

) ( )
d. (

) ( )
e.
(

) ( )
f.
(

) ( )
g. (

) ( )
h. (

) ( )
i.
(

) (

)


10. Encontrar el valor de para que los siguientes polinomios sean
divisibles.
Orden Operacin Cociente Resto Valor de a
a.
(

) (

)

b. (

) ( )
c. (

) ( )
d. (

) ( )

11. En los siguientes ejercicios aplicar el Teorema del resto.
Orden Operacin Resto
a. (

) ( )
b.
(

) (

)

c. (

) ( )
d. (

) ( )
e.
(

) ( )
f.
(

) ( )
g. (

) ( )
h. (

)( )
i.
(

) (

)



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Estamos en condiciones de continuar.


Factorizacin
Factorizar es descomponer una expresin en factores que
multiplicados entre si dan como producto la expresin de partida.
Por ejemplo si multiplicamos a por ( )
a b + tenemos:
( )
2
a a b a ab + = + (Hemos aplicado la propiedad distributiva del producto
respecto de la suma.
Por lo tanto a y ( )
a b + son factores de
2
a ab + .
Otros ejemplos:
( )( )
2
2 3 5 6 x x x x + + = + + , entonces ( )( )
2 3 x x + + son factores
de
2
5 6 x x + + .
A
2
6 x x
lo podemos factorizar de la siguiente forma:
( )( )
2
6 2 3 x x x x = +
.

( )
2
1 x x x x + = + entonces podemos afirmar que ( )
1 x x + son
factores de
2
x x + .

Factorizar un monomio
Factorizar un monomio consiste en descomponer en factores los
factores de este.
Ejemplo:
Factorizar
2
25a b , est compuesta por 3 factores 25,
2
a y b . A 25
lo podemos descomponer en 5.5 a
2
a lo descomponemos en . a a y
a b no lo descomponemos porque est en su mnima expresin por
lo tanto
2
25 5.5. . . a b a ab = .

2 2
3 3. . . . . x y z x x y y z =

3 2
6 2.3. . . . . . w xy wwwx y y =











Factorizacin de un polinomio
Para factorizar polinomios estudiaremos 6 casos a saber:
I. Factor comn.
II. Factor comn por grupos.
III. Trinomio cuadrado perfecto.
IV. Cuatrinomio cubo perfecto.
V. Diferencia de cuadrados.

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VI. Suma y diferencia de igual exponente.
I Caso: Factor comn
El primer caso de factoreo se aplica a polinomios que en todos
sus trminos tienen un factor comn que puede ser un coeficiente
o una variable.
Procedimiento:
1. Observar los coeficientes de cada trmino del polinomio y las
variables de cada trmino. Si algn coeficiente o variable est
contenido en cada uno de los trminos entonces decimos que el
coeficiente y la variable observada son factores comunes de la
expresin.
2. Expresamos el polinomio dado como factor del coeficiente y variable
comn encontrados por el polinomio que resulta de dividir cada uno
de los trminos por el factor comn encontrado.

Ejemplo:
Factorizar
2 3
16 32 2 4 x x x + + como podemos observar todos los
coeficientes son mltiplos de 2, y observando las variables estas no
estn presentes en todos los trminos por lo que el factor comn de
esta expresin es 2, procedemos a factorear
( )
2 3 2 3
16 32 2 4 2 8 16 2 x x x x x x + + = + + .
Factorizar
4 3 2
6 3 9 12 x x x x + + + , observando los coeficientes
podemos ver que todos son mltiplos de 3 y observando las variables
todos los trminos tienen en comn x , factoreamos
( )
4 3 2 3 2
6 3 9 12 3 2 2 4 x x x x x x x x + + + = + + + .

2 3 3 2 7
3 7 11 x y x y x y + + , no observamos factor comn entre los
coeficientes y entre las variables se observa que todos los trminos
presentan a las variables x e y , por lo tanto son factor comn y las
elegimos en su menor exponente por lo que
( )
2 3 3 2 7
2 2 5
3 7 11
3 7 11
x y x y x y
x y y xy x
+ +
= + +
.

II Caso: Factor comn en grupos
Para poder aplicar el 2 caso de factoreo debemos observar que el
polinomio tenga al menos 4 trminos. Se aplica este caso a
polinomios que no tengan factor comn en todos sus trminos.
Procedimiento:
1-Dividimos el polinomio en partes que contengan factores en comn.
2- Extraemos el factor comn de cada una de las partes.
3- Elegimos como factor comn la expresin que nos queda entre parntesis

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de cada uno de las partes (todas las expresiones deben coincidir en caso
contrario revisar la aplicacin del caso).

Ejemplo:
Factorizar
3 2
25 10 15 6 xy x y x + , los dos primeros trminos
3
25 10 xy x tienen como factor comn 5xy los dos segundos
trminos tienen como factor comn 3por lo tanto nos queda
( ) ( )
2 2
5 5 2 3 5 2 x y x y x + , ahora si elegimos el factor entre
parntesis podemos aplicar el primer caso y nos queda
( )( )
2
5 2 5 3 y x x + .
2 2 6 3 mx my m nx ny n + + + + + , podemos separar los trminos
2 2 6 mx my m + + que tienen como factor 2m y los restantes
3 nx ny n + + que tienen como factor comn n. As obtenemos
( ) ( )
2 3 3 m x y n x y + + + + + . Aplicando el 1 caso queda
( )( )
3 2 x y m n + + + .

2 2 2 2
10 15 10 15 8 12 8 12 am xz bm xz ax bx am yz bm yz ay by + + + . Este polinomio tiene
ms de 4 trminos y no puedo aplicar el 1 caso de factoreo.
Observamos y vamos a agrupar de tal manera que podamos reunir la
mayor cantidad de factores comunes. Obtenemos
( ) ( ) ( ) ( )
2 2
5 2 3 5 2 3 4 2 3 4 2 3 m xz a b x a b m yz a b y a b + . Al aplicar el 1 caso
obtenemos ( )
2 2
2 3 (5 5 4 4 ) a b m xz x m yz y + . Si observamos el 2 factor de
la expresin podemos ver que existen factores comunes por grupos
por lo que debemos factorizar y nos queda

( ) ( )
( )( )
2 2
2 2
2
(5 5 4 4 )
5 1 4 1
1 5 4
am xz x m yz y
x m z y m z
m z x y
+
= + +
= +

Al remplazar el ltimo polinomio en la expresin anterior obtenemos:
( )( )( )
2
2 3 1 5 4 . a b m z x y +





III Caso: Trinomio cuadrado perfecto
Este caso se puede aplicar cuando el polinomio a factorizar tiene
3 trminos y que sea equivalente a un binomio elevado al
cuadrado, as podremos escribir el trinomio como un binomio al
cuadrado. Recordemos la frmula del binomio al cuadrado
( )
2
2 2
2 a b a ab b + = + + .
Procedimiento:

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1- Observar la que el polinomio solo tenga 3 trminos.
2- Reconocer los cuadrados perfectos son trminos que no pueden
tener un signo negativo adelante, recordemos que las bases las
podemos obtener al aplicar la
2
a y
2
b , que seran los valores que
consideramos pueden ser base.
3- Obtener el doble producto de las bases correspondientes a los
cuadrados perfectos seleccionados y observar si el doble producto de
las bases est presente en el polinomio.
4- Factorizamos como el cuadrado del binomio de las bases
encontradas.

Tener en cuenta:
Si el doble producto que figura en el trinomio dado es positivo,
entonces las bases del Cuadrado del Binomio tendrn las dos el
mismo signo.
Si el doble producto que figura en Trinomio dado es negativo,
entonces las bases del Cuadrado del Binomio tendrn signos
opuestos.

Ejemplo:
Factorizar
2
10 25 x x + + . Como podemos observar las bases al
cuadrado pueden ser x y 5 , por lo que debemos averiguar si el
doble producto de las bases est en el polinomio, en nuestro caso el
doble producto de las bases es 10x y est presente en el polinomio
dado por lo que podemos factorizar de la siguiente forma
( )
2
2
10 25 5 x x x + + = + .

2 2
4 12 9 x xz z + + , nuestras bases en este caso son 2x y 3z , al hacer el
doble producto obtenemos 12xz que est presente en el polinomio
por lo tanto factorizamos ( )
2
2 2
4 12 9 2 3 x xz z x z + + = + .

2 2 4
2 x xy y + , en este caso las bases son x e
2
y y el doble producto
de las bases es
2
2xy pero como observamos est pero con signo
negativo por lo tanto
( )
2
2 2 4 2
2 x xy y x y + = .

IV Caso: Cuatrinomio cubo perfecto
Para aplicar este caso debeos asegurar que sea un polinomio de 4
trminos equivalente a un cubo de un binomio. Recordemos que
el cubo de un binomio es ( )
3
3 2 2 3
3 3 a b a a b ab b + = + + + .
Procedimiento:
1- Observar que el polinomio dado tenga 4 trminos.

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2- Reconocer los cubos perfectos, recordemos que podemos aplicar
3 3
a y
3 3
b para encontrar las bases.
3- Encontrar el triplo de una base al cuadrado por la segunda base y el
triplo de una base por la segunda base al cuadrado.
4- Factorizamos al polinomio dado como cubo de un binomio.

Tener en cuenta:
Si los dos trminos correspondiente a los triples producto son
positivo, entonces las bases del cubo del trinomio tendrn sern de
signo positivo.
Si los dos trminos correspondiente a los triples productos tienen
signos opuestos, entonces las bases del trinomio tendrn signos
opuestos.

Ejemplo:
Factorizar
3 2
8 36 54 27 x x x + + + , las bases pueden ser 2x y 3 .
Entonces el primer triplo debe ser ( )
2
2
3. 2 .3 36 x x = y el segundo triplo
debe ser ( )( )
2
3. 2 3 54 x x = , como ambos trminos estn presentes en
el polinomio dado podemos decir que ( )
3
3 2
8 36 54 27 2 3 x x x x + + + = +

6 4 2
12 48 64 x x x + , las bases pueden ser
2
x y 4 , por lo tanto el
segundo trmino del Cuatrinomio debe ser
( ) ( )
2
2 4
3 4 12 x x = el
tercer trmino debe ser
( )( )
2
2 2
3 4 48 x x = como estn presentes
podemos decir que
( )
3
6 4 2 2
12 48 64 4 x x x x + = .
66 13153 +
3 2 2 3
1 3
6 8
8 2
n n m nm m + , las bases pueden ser
3
3
1 1
8 2
n n = y
3 3
8 2 m m = , el segundo trmino
( )
2
2 2
1 6 3
3 2
2 4 2
n m n m n m
| |
= =
|
\ .
, el tercer trmino debe ser
( )
2
2
1
3 2 6
8
n m m
| |
=
|
\ .
como estn presentes estor trminos podemos
escribir que
3
3 2 2 3
1 3 1
6 8 2
8 2 2
n n m nm m n m
| |
+ =
|
\ .
.





V Caso: Diferencia de cuadrados
Para reconocer el 5 caso el polinomio solo debe tener 2 trminos,
cada uno de los trminos deben ser cuadrados de alguna base y
el signo que relaciona las bases debe ser negativo. El 5 caso se

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basa en el producto notable ( )( )
2 2
a b a b a b = +

Procedimiento:
1. Observar que el polinomio dado posea 2 trminos con signos
opuestos.
2. Determinar las bases correspondientes a los cuadrados perfectos.
Recordemos que aplicando
2
a a = obtenemos la primer base y
2
b b = podemos encontrar la segunda base.
3. Efectuamos la multiplicacin de: la primera base ms la segunda
base, por, la primera base menos la segunda base.
Ejemplo:
Factorizar
4 6
4 16 a b , nuestras bases pueden ser
4 2
4 2 a a = y
6 3
16 4 b b = por lo tanto
( )( )
4 6 2 3 2 3
4 16 2 4 2 4 a b a b a b = + .

4
16 x , es este caso las bases son
2
x y 4, por lo tanto
( )( )
4 2 2
16 4 4 x x x = + .

6
9 1 x , las bases son
6 3
9 3 x x = y 1 1 = , entonces
( )( )
6 3 3
9 1 3 1 3 1 x x x = + .




VI Caso: Suma o resta de potencias de igual exponente.
Este caso de factoreo se puede aplicar para polinomios de dos
trminos cuyos trminos estn elevados a una misma potencia.
Es decir este caso se aplica para polinomios de la forma
( )
k k
P x x n = .

Para este caso vamos a utilizar para factorear la Regla de Ruffini, debiendo
encontrar el binomio de la forma ( ) x a para poder aplicarla. Para poder
encontrar el binomio ( ) x a vamos a tener en cuenta el siguiente esquema:
( ) ( )
( ) ( )
( )
Cuando K es un nmero impar
si el signo es dividimos el polinomio por

si el signo es dividios por el polinomio
Cuando K es un nmero par
si el signo es dividimos el polinomio por
x b
x b

+ +

( ) ( )
( )


si el signo es No podemos factorizar el polinomio
x b x b +

Ejemplo:
Factorizar
5 5
2 x + , como el exponente es impar y el signo que une los
trminos es positivo entonces debemos aplicar la Regla de Ruffini

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dividiendo al polinomio dado por ( ) 2 x +
1 0 0 0 0 32
-2 -2 4 -8 16 -32
1 -2 4 -8 16 0
Por lo tanto podemos factorizar
( )( )
5 5 4 3 2
2 2 4 8 16 2 x x x x x x + = + + +

3 3
2 x , como el exponente es impar y el signo es negativo entonces
debemos aplicar la regla de Ruffini dividiendo al polinomio por ( ) 2 x
1 0 0 -8
2 2 4 8
1 2 4 0
Entonces
( )( )
3 3 2
2 2 4 2 x x x x = + + .

6 6
7 x + , en este caso los exponentes son pares y el signo es positivo
por lo tanto no podemos factorizar el polinomio.
Realicemos una pausa.

PAUSA.

Pausa de Recapitulacin
1. Confeccione un cuadro donde indique la cantidad de trminos que
deben ser tenidas en cuenta para la aplicacin de cada caso de
factoreo.

Ecuaciones Racionales
Las ecuaciones racionales son aquellas ecuaciones equivalentes a una
ecuacin cuyo primer trmino es un cociente de polinomios y el segundo es
cero, es decir,
( )
( )
0
P x
Q x
= , con ( ) P x y ( ) Q x polinomios y ( ) Q x distinto del
polinomio nulo.
Ejemplo:
- Son ecuaciones raciones:
2 2
5
8 4 1
0; 0;
1 2 4
x x
x x x

= =


- No son ecuaciones irracionales:
2
1 1
0; 0;3 5cos 0; 1
1
8
4
x x
x x x

= = = +
La solucin de estas ecuaciones son las soluciones de la ecuacin
polinmica obtenida al igualar el numerador a cero y que adems no anulen

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al polinomio del denominador, es decir, las soluciones de la ecuacin
( ) 0 P x =
Ejemplo:
-
2
6 5
0
1
x x
x
+ +
=
+
, para resolver esta ecuacin primero debo aclarar
que se puede trabajar algebraicamente si y solo s el denominador
es decir 1 x + es distinto de cero. Para que el denominador sea
distinto de cero encontramos el o los valores que anulan al mismo
despejando la variable mediante pasaje de trminos. En nuestro
caso 1 0 1 x x + = = . El valor 1 x = no puede ser una
solucin de la ecuacin racional. Hecha esta aclaracin, pasamos
el denominador como factor de 0 y esto nos permite solo resolver
2
6 5 0 x x + + = . La resolucin de una ecuacin cuadrada de
segundo grado requiere la aplicacin de la frmula resolvente por
lo tanto las races son:
1 2
1y 5 x x = = . Conocer estas races nos
permite factorizar el polinomio del numerador quedando como
( )( ) 1 5 x x + + . Si rescribimos la ecuacin de origen obtenemos:
( ) 1 x + ( ) 5
1
x
x
+
+
0 = , reducindose la ecuacin a resolver 5 0 x + = ,
por lo tanto la solucin de esta ecuacin es 5 x = .
-
2
2
2
4 2
x x
x x
+
=

, Para resolver esta ecuacin primero debemos
realizar las operaciones necesarias para poder igualarla a 0. Por lo
tanto obtenemos
2
2
2
0
4 2
x x
x x
+
=

. Al analizar el denominador
podemos ver que 2 anulan el denominador por lo tantos estos
valores no pueden encontrarse entre las soluciones de la
ecuacin. El paso siguiente una vez igualado a 0 es encontrar un
comn denominador a ambos trminos. Si factorizamos sabemos
que el comn denominador es
2
4 x . Operando obtenemos:
( )
2
2 2
2 2
2 2
2
0 0
4 2 4
x x x
x x x
x x x
+ +
+
= =

2
2 x +
2 2
2 2 2
0 0
4 4
x x
x x
+
= =

, Si aplicamos idntico procedimiento al ejemplo anterior sabemos
que la solucin se encuentra resolviendo solamente 2 2 0 x + = .
Haciendo pasajes de trminos obtenemos:
2
2 2 1
2
x x x

= = =

. Por lo tanto 1 x = es una solucin

de la ecuacin.

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Simplificacin de Expresiones Racionales
Simplificar una expresin racional consiste en utilizar la regla de
cancelacin, de ser posible, para eliminar todos los factores
comunes del numerador y el denominador.
Ejemplo:
Factor comn en este ejemplo es (x-4)


- Para poder identificar los factores comunes el numerador y el
denominador deben estar factorizados.



- Solo se puede eliminar un factor del numerador con uno del
denominador.

- Solo se puede eliminar un factor del numerador con uno del
denominador.
1. Factorizar completamente el numerador y el denominador.
2. Cancela (x-3) ya que es el factor comn.

- (Se simplifica un polinomio que est elevado al cuadrado)
( )
( )
( )
2
2
2
6 9
5 15
3
5 3
3
x x
x
x
x
x
+
=

( ) 5 3 x
3
5
x
=

=

Hay un polinomio al cuadrado que se puede simplificar con otro.
Cancelo el "2" del cuadrado y tacho el otro polinomio.
( )( )
( )( )
2
2
3 3
6 9 3
2 3 3 1 1
x x
x x x
x x x x x

+
= =
+ +



12. Factorear utilizando el primer caso de factoreo.
Orden Operacin Factores

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a.
15a
2
b
3
+ 5a
2
b
2
- 25a
4
b
3
+ 10a
5
b
5
y

b. 4x
2
+ 16 x
7
- 28 x
5


c. 18a
2
b + 9/2 abc - 27ab
4


d. 7/3a
6
b
3
c + 7 a
5
xb
2
+ 14/5 a
2
x
3
bc

e. 0,16a
2
b
2
+ 2/5 a
4
b
3
- 0,32a
5
b
5


f. 1/2x
2
y
2
+3/2 x
4
y
4
-1/2 x
6
y
6



13. Factorear utilizando el segundo caso de factoreo.
Orden Operacin Factores
a. 2ax + 2bx - ay + 5a - by + 5b

b. 15 a
2
- 3 am - 3/2 a - 5ax + xm + 1/2x

c. 9 a
2
x - 3ax
2
+ 15a - 5x + 6 am - 2mx

d. 6b
6
- 2 b
5
x
2
+ 2/3b
4
x
3
- 5/3 x
7
+ 5bx
6
- 15b
2
x
4


e. 16 amx - 8amy + 2x - y

f. am an + ax - bn + bm + bx cm cx + cn


14. Factorear utilizando el tercer caso de factoreo.
Orden Operacin Factores
a. (x + 2 )
2


b. ( a + b)
2


c. ( 1/2 x
3
+ 3m
2
n )
2


d. ( 4 - x )
2


e. ( r/2 s)
2


f. ( 1/3a
2
n
3
- 0,64 m
2
)
2



15. Factorear utilizando el cuarto caso de factoreo.
Orden Operacin Factores
a. ( x + y )
3


b. ( 2a - 3b)
3


c. ( m
3
+ 2n )
3


d. ( p + h
4
)
3


e. ( x/3 - a )
3


f. ( 1/2m
2
x - 5)
3



16. Factorear utilizando el quinto caso de factoreo.
Orden Operacin Factores
a. 9b
6
- 25a
2

b. 1/4b
8
a
2
- 1/81 x
2
n
6

c. 144 - 49m
6


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d. 100 b
6
- 9/49 x
4

e. 1/36 a
2
x
6
- 16 m
2

f. 4/49 b
8
- 121 x
6


17. Factorear utilizando el sexto caso de factoreo.
Orden Operacin Factores
a. x
5
+ a
5

b. 1 + a
7

c. 27 + x
3

d. a
5
- 32x
5

e. x
4
- 1/16a
4
b
4

f. a
4
- b
4
c
4


18. Factorear.
Orden Operacin Factores
a. 3ax
2
+ ax
b. x
2
+ ax - bx - ab
c. - z
3
- z
2

d. y
2
- az + bz - ab
e. ay - a
2
y
2

f. 1/4x
2
- x
4

g. - 2 y
2
+ 4 y - 2
h. a
3
- m
3

i. - y
4
+ 81
j. ( x - y )
2
- y
k. a
2
- 8a + 15
l. y
2
+ 7y + 12

m. x
3
+ 3x
2
+ 3x + 1
n. - 3y
2
- 1 + 3y + y
3

o. b
4
+ 16b
2
+ 64
p. ( a - 1 )
2
- 1
q. - x
2
+ b
2

r. y
4
- 3y
2
+ 2

19. Combinar sucesivamente casos de factoreo.
Orden Expresin Resultado
a.

b.

c.

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d.

e.

f.

g.

h.

i.

j.

k.

l.

m.

n.

o.

20. Simplificar empleando casos de factoreo.
Orden Expresin Resultado
a.
2
2
2
4 4
a
a ab


b. 2 3
3 3 3 4
4
24 36
x y
x y x y


c.


d.
8
2
8 27
4 12 9
a
a a

+ +


e.
3
3
25
2 12 9
a a
a a

+ +


f.
3 2
2 2 3 3
18 15 63
xy x y
x x x
+
+


g.
2 2
4 3 2
3 12 4
5 14
x x x y y
x x x
+



h.
2 2
2 2
( 1)( 2 3)
( 2 1)( 4 3)
a a a
a a a a
+
+ + +


i.
3 2
4 3 2
5 3
2 9 9
x x x
x x x x
+ +
+ +


j.
2
2
20
7 10
a a
a a

+


k.
3 2
3 2
3 4
8 12
x x
x x x
+
+


l.
6 6
3 3 3 2 2 3
( )( )
( )( )
x y x y
x y x x y xy y
+
+ + +


m.
2 3
1 3 3
m am n an
a a a
+
+



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c
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s


-

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n. 2
5 2 3
( 4 )
64
x y
x x y

o.
2 3 3
4 3 2 2
10 ( )
6 6 6
a a b
a a b a b
+
+


p.
1
1
1
1 1
1 1
x
x
x x
+
+

+


q.
3 1
4 2
1 3
2 4
x x
x x
x x
x x
+ +

+ +

+ +


r.
2
5
4
2
1
1
2 2
2
1
x
x
x
x
x
+
+
+
+

s.
2 2
a a
a x a x
a b
a x a

+ +
+

t.
1 2
1 1
2 2 6
1
x x
x x
x x
+
+
+
+
+


u.
2 2
a x b x
a x b x
a x b x
+ +

21. Simplificar.
Orden Expresin Resultado
a.
1
1
1
1 1
1 1
x
x
x x
+
+

+


b.
3 1
4 2
1 3
2 4
x x
x x
x x
x x
+ +

+ +

+ +


c.
2
5
4
2
1
1
2 2
2
1
x
x
x
x
x
+
+
+
+

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y

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c
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l
e
s


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d.
2 2
a a
a x a x
a b
a x a

+ +
+

e.
1 2
1 1
2 2 6
1
x x
x x
x x
+
+
+
+
+


f.
2 2
a x b x
a x b x
a x b x
+ +

g.
2
3
1 a
b a
a b a
b a b
+

h.
2 2 2
m m n
n m n
m n n
n m

+


i.
2
x y x y
x y x y
x y x y
x x y
+

+
+ +

+



Llegamos al final.