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Comentrios 2a srie

01) Redao 02) Resposta: D Todas as alternativas esto corretas, pois: I. A quantidade de pessoas que j praticaram e sofreram bullying, no 1o e no 2o grfico respectivamente, corresponde a mais de 40. II. Foram entrevistadas 87 pessoas para a organizao do 3o grfico; 80% desta quantidade corresponde a aproximadamente 69 pessoas, que o que se pode ler no grfico (aproximadamente 70 pessoas). III. visvel que a diferena no 1o grfico maior do que no 2o. 03) Resposta: C a) Incorreta. Os conectivos que indicam consequncia so: de sorte que, de modo que, sem que (= que no), de forma que, de jeito que, que (tendo como antecedente na orao principal uma palavra como tal, to, cada, tanto, tamanho). b) Incorreta. Os conectivos que indicam comparao so: como, assim como, tal como, como se, (to)...como, tanto como, tanto quanto, do que, quanto, tal, qual, tal qual, que nem, que (antecedendo menos ou mais). c) Correta. d) Incorreta. Os conectivos que indicam condio so: se, caso, contanto que, salvo se, a no ser que, desde que, a menos que, sem que. e) Incorreta. Os conectivos que indicam tempo so: quando, enquanto, antes que, depois que, logo que, todas as vezes que, desde que, sempre que, assim que, agora que, mal (= assim que). 04) Resposta: C As alternativas I e III esto corretas. A alternativa II est incorreta porque os primitivistas no propuseram uma arte nacional tendo como referncia o ndio e a fauna nacional, e sim a mistura cultural, da a Antropofagia. 05) Resposta: E Somente a primeira alternativa est incorreta, pois, enquanto Portinari retrata um trabalhador rural, Tarsila menciona o operrio, ou seja, os trabalhadores dos centros urbanos. 06) Resposta: D a) Incorreta. O texto fala sobre os holandeses (= Dutch) Veja este extrato do texto: If the Dutch really are better at languages than us, then it's not because [...] b) Incorreta. O texto fala justamente o contrrio disso no segundo pargrafo. Veja este extrato do texto: Nor can it be because of better teaching techniques the Dutch method of the teacher standing at the front talking to their pupils is just the opposite of what is known to work best. c) Incorreta. O texto versa sobre o quo melhores so os holandeses no domnio de outros idiomas em relao outros povos, inclusive europeus e como eles conseguem tal feito. d) Correta. Veja este extrato do texto: If the Dutch really are better at languages than us, then it's not because [...]. e) Incorreta. Esse texto no aborda esse assunto. 07) Resposta: C a) Incorreta. A maioria, e no todos os filmes e msicas. Veja este extrato do texto: Most of the music Dutch kids listen to is in English and the films they watch are mostly in English. b) Incorreta. O texto afirma que os programas so legendados (subtitled), mas no afirma que so exatamente em ingls e holands. A ideia passada a de que o udio em ingls e a legenda na lngua do pas.

Veja este extrato do texto: Most of the music Dutch kids listen to is in English and the films they watch are mostly in English. [] In the Netherlands, Norway, Sweden and Denmark, where proficiency in English is very high, English-language TV programmes are subtitled. In Germany, Spain and France, where fewer people speak English well, the TV programmes are dubbed. c) Correta. O ltimo paragrafo explica isso, sendo overestimate e silly as palavras-chaves para tal compreenso. Veja o extrato a seguir: [] unlike kids in other countries, Dutch pupils overestimate how good they are at English. This gives them the confidence to go out and use their English and not feel silly, [...]. d) Incorreta. O texto fala justamente o contrrio disso no segundo pargrafo. Veja este extrato do texto: Nor can it be because of better teaching techniques the Dutch method of the teacher standing at the front talking to their pupils is just the opposite of what is known to work best. e) Incorreta. O texto fala justamente o contrrio disso no segundo e terceiro pargrafos. Veja este extrato do texto: Nor can the Dutch be better at languages because they have lots of classes in the medium of the foreign language, or because they offer lots of languages to choose from in school because they don't do either of these things.

08) Resposta: A Traduo Os holandeses se destacam quando se trata de aprender outros idiomas como uma segunda lngua, uma vez que... a) Traduo: a maior parte do Ingls foi aprendido fora da escola e tambm porque ingls muito perceptvel e estimado na cultura predominante. Correta. Veja este extrato do texto: teachers and pupils agree that most of their English has been learnt outside school. English is a part of Dutch life. Language adviser Alan Dobson believes that the pervasiveness of English puts the Dutch and others at an advantage (no sexto pargrafo do primeiro texto) e The main reason why the Dutch are so good at English, according to Kees de Bot's analysis, is that English is highly visible and valued in mainstream culture. Most of the music Dutch kids listen to is in English and the films they watch are mostly in English. (no quarto pargrafo do primeiro texto). b) Traduo: os programas de TV so legendados na Holanda e tambm eles comeam o ensino de lnguas aos 10 anos de idade. Incorreta. O fato de comear o aprendizado de um segundo idioma por volta dos 10 anos de idade no uma justificativa positiva para o bom domnio da lngua inglesa por parte dos holandeses. Ao contrrio, os textos destacam que, em geral, acredita-se que melhor comear esse processo mais cedo, pois 10 anos j seria um pouco tarde. Veja estes extratos dos textos: Texto 1, pargrafo 1 If the Dutch really are better at languages than us, then it's not because they start much earlier than us only recently have some schools in the Netherlands started teaching languages from 4. Most Dutch people started learning a language at 10. Texto 2, pargrafo 1 Except in Scotland, where most primary schools offer languages, most pupils don't start learning their first foreign language until they're 11, and their second even later (if at all). Yet children learn languages better when they're young. c) Traduo: eles apoiam o processo de aprendizagem e tambm por causa de melhores mtodos de ensino. Incorreta. O texto fala justamente o contrrio disso no segundo pargrafo do primeiro texto. Veja este extrato do texto: Nor can it be because of better teaching techniques the Dutch method of the teacher standing at the front talking to their pupils is just the opposite of what is known to work best. d) Traduo: a maioria das msicas que as crianas holandesas ouvem em Ingls e tambm, o Ingls delas foi aprendido na escola. Incorreta. A primeira frase est correta de acordo com o primeiro texto, porm a segunda no. Veja este extrato do texto. [] teachers and pupils agree that most of their English has been learnt outside school. English is a part of Dutch life. e) Traduo: os filmes que eles assistem so na sua maioria em ingls e tambm porque eles tm muitas aulas no meio da lngua estrangeira. Incorreta. A primeira frase est correta de acordo com o primeiro texto, porm a segunda no. Veja este extrato (terceiro paragrafo) do texto 1: Nor can the Dutch be better at languages because they have lots of classes in the medium of the foreign language, or because they offer lots of languages to choose from in school because they don't do either of these things.

09) Resposta: B a) Incorreta. O fato de comear o aprendizado de um segundo idioma por volta dos 10 anos de idade no uma justificativa positiva para o bom domnio da lngua inglesa por parte dos holandeses. Ao contrrio, ambos os textos destacam que, em geral, acredita-se que melhor comear ese processo mais cedo, pois 10 anos j seria um pouco tarde. Veja estes extratos dos textos: Texto 1, paragrafo 1 If the Dutch really are better at languages than us, then it's not because they start much earlier than us only recently have some schools in the Netherlands started teaching languages from 4. Most Dutch people started learning a language at 10. Texto 2, paragrafo 1 Except in Scotland, where most primary schools offer languages, most pupils don't start learning their first foreign language until they're 11, and their second even later (if at all). Yet children learn languages better when they're young. b) Correta. Os dois ltimos pargrafos do texto 1 e o texto 2 apresentam os fatores. c) Incorreta. Alm de diversas informaes desconexas estarem formando essa alternativa, o ltimo pargrafo do segundo texto deixa claro que a mescla de alunos de nveis diferentes no positiva, muito menos to tarde assim como aos 11 anos. Veja extrato do segundo texto: Unfortunately, many of those children who do have regular language teaching in primary school currently don't become more proficient as a result, because they can't carry on learning as soon as they reach 11, they're put into classes with kids who are starting from scratch. d) Incorreta. Algumas informaes aqui no conferem nem com o primeiro, nem com o segundo texto. Uma das justificativas no ltimo pargrafo do segundo texto deixa claro que a mescla de alunos de nveis diferentes no positiva, muito menos to tarde assim como aos 11 anos. Veja extrato do segundo texto: Unfortunately, many of those children who do have regular language teaching in primary school currently don't become more proficient as a result, because they can't carry on learning as soon as they reach 11, they're put into classes with kids who are starting from scratch. e) Incorreta. O texto 1 versa principalmente sobre os holandeses e menciona outras poucas naes que procedem de modo similar, mas no a maioria da Europa.

10) Resposta: C a) Incorreta. Como o casal 7 e 8 (normais) possuem uma filha 13 (afetada), fica claro que se trata de um carter recessivo, pois se o casal (7 e 8) fosse recessivo a filha seria obrigatoriamente normal. b) Incorreta. Como o carter afetado recessivo, eles so obrigatoriamente homozigotos. c) Correta. Ambos (7 e 8) so portadores do gene para o carter afetado, que foi inclusive passado para a filha (13). d) Incorreta. O indivduo (3) pode ser AA ou Aa. e) Incorreta. A frequncia de um carter no indica se ele dominante ou recessivo.

11) Resposta: E Todas esto corretas.

12) Resposta: B a) Incorreta. Os testes precoces e aprimorados seriam fundamentais para o tratamento mais eficaz e possvel cura para muitas doenas listadas, porm no seriam maneiras profilticas (preventivas) a curto prazo. Logicamente que, se algumas pessoas fossem curadas totalmente em decorrncia dos diagnsticos prematuros, elas no seriam mais focos para futuras transmisses. Porm, algumas das doenas da lista so passveis de tratamento para a cura. b) Correta. c) Incorreta. O principal rgo afetado pela doena de Chagas o corao; e pela hepatite o fgado. d) Incorreta. Vrias das doenas mencionadas possuem uma evoluo lenta e muitas delas assintomticas, podendo ficar incubadas no organismo por anos sem que apresente qualquer sinal. e) Incorreta. Existe vacinao para a hepatite B.

13) Resposta: B I. Incorreta. A polinizao necessria para a transferncia dos gros de plen, e no para a disperso de sementes. Alguns vegetais, como pinheiros e gramneas, so polinizados pelo vento. II. Correta. A vegetao fornece estabilidade ao solo para que evite deslizamentos. III. Correta. IV. Incorreta. Muitos animais em determinadas reas so dependentes de espcies vegetais. A reduo drstica desse vegetal acarretaria num desequilbrio ecolgico alterao da cadeia alimentar com reduo conjunta dos animais que dependem dela para sobreviver. 14) Resposta: C a) Correta. Olga Benrio era militante do Partido Comunista alemo. Perseguida pela Gestapo, exilou-se em Moscou onde conheceu o tambm exilado Luis Carlos Prestes, que acabara de ingressar no Partido Comunista no Brasil. Ambos vieram para o Brasil, onde participaram de um levante comunista contra o governo Vargas intitulado Intentona Comunista. b) Correta. O culto personalidade fazia parte do iderio fascista europeu, e o Estado Novo getulista usou os mesmos artifcios. c) Incorreta. A imagem de Getlio faz aluso ao lder nazista Adolf Hitler, e no ao comunista Stlin; e o Estado Novo getulista teve inspirao em preceitos do fascismo, a exemplo, o culto ao lder. d) Incorreta. Embora o governo getulista tenha usado mtodos do fascismo e tambm possusse nos seus quadros defensores da participao do Brasil na guerra ao lado dos alemes, o Brasil entrou na guerra contra o eixo, ou seja, contra Alemanha, Itlia e Japo. e) Correta. Durante a Segunda Guerra, imigrantes italianos e alemes sofreram medidas restritivas por parte do governo, at falar seus idiomas nas ruas ficou proibido. 15) Resposta: C ( V ) Os proprietrios de escravos os viam como "peas", mercadorias que podiam ser compradas, vendidas ou deixadas como herana. ( F ) A aplicao de castigos corporais contra os cativos era uma prtica corriqueira e referncias a ela podem ser encontradas em textos e documentos da poca. ( V ) Assim como demonstra esse texto, a historiografia brasileira comprova que a resistncia contra a escravido foi um movimento muitas vezes silencioso, mas sempre presente na histria brasileira. ( V ) A sobrevivncia do candombl, duramente perseguido e proibido pela Igreja Catlica, uma prova da capacidade de resistncia dos escravizados. ( F ) Existem dois grandes erros na ltima afirmao: o fim da escravido, mesmo que gradual, e o aumento da mo de obra livre no significaram melhora nas condies de trabalho. Poucos ex-escravos foram absorvidos pela indstria em expanso, pois eram socialmente estigmatizados, discriminados e considerados desqualificados para esse tipo de trabalho. 16) Resposta: A a) Correta. Demonstra a contradio do governo do Segundo Reinado ao aspirar os modelos das grandes potncias enquanto mantinha o trabalho escravo considerado arcaico e improdutivo. b) Incorreta. A escravido gerou uma massa de pessoas estigmatizadas e discriminadas, dificultando sua integrao sociedade, mesmo depois da abolio. c) Incorreta. O Brasil foi o ltimo pas da Amrica a abolir a escravido sem nenhuma preocupao com o futuro dos recm-libertados. d) Incorreta. O Brasil tardou em libertar os escravos e por inmeros motivos insistiu em manter essa mo de obra improdutiva e arcaica. e) Incorreta. Durante o sculo XIX, o Brasil sofreu presso internacional e a retaliao conhecida como Lei Bill Aberdeen partiu da Inglaterra.

17) Resposta: B I. Verdadeiro. A zona do euro tem gigantes como a Alemanha e outros como a Grcia, cuja dvida atual ultrapassa 144% do PIB. II. Verdadeiro. Os protestos em Londres tm relao com os problemas econmicos e sociais, a Gr-Bretanha tem hoje 7,7% de desemprego. III. Verdadeiro. A tabela mostra claramente o nvel de endividamento de cada pas. IV.Verdadeiro. Os governos buscam pacotes de cortes de gastos pblicos incluindo mudanas nas aposentadorias, congelamento de salrios, demisso de funcionrios e aumento de impostos. 18) Resposta : B a) Incorreta. O governo americano no anunciou que no pagar suas dvidas. b) Correta. O Brasil atualmente tem uma forte dependncia de investimentos externos, entre janeiro e junho de 2010 o pas recebeu 32 bilhes de dlares em investimentos. c) Incorreta. A taxa de juros do Brasil uma das mais altas do mundo, e o real se mantm valorizado em relao ao dlar. d) Incorreta. O Brasil sim credor da dvida dos Estados Unidos, o pas tem 300 bilhes de dlares em ttulos da dvida americana. e) Incorreta. O dlar no deixou de ser moeda de referncia com a crise. 19) Resposta: A a) Correta. b) Incorreta. Um dos maiores expoentes do Renascimento, considerado modelo intelectual renascentista que se destacou em diversas reas do conhecimento, foi Leonardo Da Vinci. c) Incorreta. Peter Paul Rubens fez parte do movimento Barroco. d) Incorreta. O maior escultor renascentista e autor das obras Moiss, Davi e Piet Michelangelo Buonarroti. e) Incorreta. A cidade italiana considerada o bero da civilizao renascentista foi Florena. 20) Resposta: C a) Incorreta. O barroco foi um estilo de reao contra o classicismo do Renascimento. b) Incorreta. Watteau um artista do movimento Rococ. c) Correta. d) Incorreta. Na arte barroca h o predomnio da emoo em contraposio razo renascentista. e) Incorreta. A pintura do teto da Capela Sistina foi pintada durante o Renascimento por Michelangelo Buonarroti. 21) Resposta: D a) Incorreta. A economia estadunidense est em crise desde 2008 e com um dficit crescente. b) Incorreta. Apesar do crescimento econmico significativo de alguns pases emergentes, a condio de subdesenvolvimento persiste. c) Incorreta. A economia chinesa est pautada nas exportaes e na abertura para investimentos estrangeiros. d) Correta. e) Incorreta. Vrios pases europeus esto com problemas econmicos e recebendo ajuda da Unio Europeia. 22) Resposta: B a) Incorreta. A maior parte do territrio brasileiro est situada no Hemisfrio Sul, ou Meridional. b) Correto. c) Incorreta. A Repblica Federativa do Brasil composta por 26 Estados mais o Distrito Federal. d) Incorreta. A populao absoluta do Brasil no a maior do continente americano e sim a dos EUA. e) Incorreta. A diviso regional oficial do IBGE, as macrorregies (Norte, Nordeste, Sudeste, Centro-Oeste e Sul).

23) Resposta: E Todos os itens so corretos. 24) Resposta: C I. Incorreta. O Egito e a Tunsia localizam-se na frica. II. Correto. III. Incorreta. O mundo rabe principalmente no Oriente Mdio existe inmeros conflitos de interesses e oposio cultura ocidental. IV. Correta. 25) Resposta: A O acidente nuclear de Fukushima deve servir de exemplo para que as normas de segurana para a construo e o funcionamento de usinas nucleares sejam revistas e aprimoradas, levando em considerao caractersticas geogrficas e climticas. 26) Resposta: D A correta compreenso da natureza e a relevncia e aplicao dos preceitos e concepes ticas so fundamentais para que a sociedade seja justa e promova o bem comum. 27) Resposta: B O otimismo exagerado dos primeiros cientistas no poder da razo e da cincia levou a humanidade aos problemas ambientais que hoje conhecemos, como o efeito estufa e o aquecimento global. Paradoxalmente, eles foram gerados pela mesma cincia e tecnologia que os causou na tentativa de solucionar problemas e promover o progresso da humanidade. 28) Resposta: C I. Incorreta. No est correta por citar que as obras de Kant, Rousseau e Hobbes possibilitaram recuperar o homem e seu papel histrico, ofuscados por muito tempo pela viso antropocntrica, pois deveria ser compreendido que o ofuscamento do homem havia se dado pelo teocentrismo da Idade Mdia. II. Incorreta. O renascimento cientfico deve ser entendido como expresso do movimento de novas formas de pensamento que se opunha ao modelo de organizao da sociedade feudal. III. Incorreta. O movimento racional da idade moderna no buscou a possibilidade de aproximao entre "cu e terra", e sim passou a valorizar mais as explicaes fundadas no prprio homem, independentemente das explicaes postuladas pelas escrituras sagradas. IV. Correta. V. Correta. 29) Resposta: A a) Correta. b) Incorreta. O intuito de Maquiavel no era tratar de como se d a opresso, e sim relatar como exercido o poder. c) Incorreta. Maquiavel trata do poder como um fundamento em si mesmo. d) Incorreta. No era inteno de Maquiavel conceber a boa comunidade, e sim explicitar/descrever de forma racional como se d o exerccio do poder. e) Incorreta. No livro O prncipe, de Maquiavel, no tratada a questo dos direitos e deveres do cidado, e sim lies prticas para aqueles que pretendem exercer o poder, sem a influncia de princpios fundamentados na tradio religiosa.

30) Resposta: B O sculo XVIII tornou-se um marco importante para a histria do pensamento ocidental, dadas as transformaes econmicas, polticas e culturais que se aceleraram nesse perodo e que apresentaram problemas inditos para a sociedade. A dupla revoluo que esse sculo testemunhou constitui dois lados de um mesmo processo: a instalao definitiva da sociedade capitalista. A partir do sculo XVIII, a economia mundial foi constituda sob a influncia da Revoluo Industrial ocorrida na Inglaterra, enquanto a poltica e a ideologia foram constitudas pela Revoluo Francesa. O modelo econmico que rompeu com as estruturas tradicionais foi fornecido pela Inglaterra, mas a Frana forneceu as ideias, o vocabulrio do nacionalismo e os temas da poltica liberal para a maior parte do mundo. Na Frana revolucionria, comearam a circular expresses como constituio, nao, eleio, Estado moderno, poder executivo, poder legislativo, poder judicirio, direitos humanos universais. Essa transformao promoveu uma progressiva substituio das crenas pela indagao racional como explicao para os fenmenos sociais. Por esse motivo, o sculo XVIII reconhecido como o sculo das luzes, ou o sculo da ilustrao, momento em que vigora o otimismo no poder da razo e a sociedade comea a conhecer o progresso por meio da observao e da experimentao racional. 31) Resposta: A A socializao o processo atravs do qual o indivduo se integra no grupo em que nasceu adquirindo os seus hbitos e valores caractersticos. atravs da socializao que o indivduo pode desenvolver a sua personalidade e ser admitido na sociedade. A socializao , portanto, um processo fundamental no apenas para a integrao do indivduo na sua sociedade, mas tambm para a continuidade dos sistemas sociais. um processo contnuo que nunca se d por terminado. 32) Resposta: D I. Correta. II. Correta. III. Incorreta. No taylorismo, o trabalho industrial foi fragmentado, pois cada trabalhador passou a exercer uma atividade especfica no sistema industrial. A organizao foi hierarquizada e sistematizada, e o tempo de produo passou a ser cronometrado, tirando a liberdade espontnea do trabalhador ao executar suas tarefas. Aos trabalhadores s restava obedecer e produzir incessantemente. IV. Incorreta. Uma das principais caractersticas do fordismo foi o aperfeioamento da linha de montagem. Os veculos eram montados em esteiras rolantes que se movimentavam enquanto o operrio ficava praticamente parado, realizando uma pequena etapa da produo. Dessa forma no era necessria quase nenhuma qualificao dos trabalhadores. Para os trabalhadores ele gerou alguns problemas, como trabalho repetitivo e desgastante, alm da falta de viso geral sobre todas as etapas de produo e da baixa qualificao profissional. V. Correta. 33) Resposta: E A nica afirmativa falsa a 02, pois relaciona a filosofia platnica desenvolvida na Idade Antiga (entre os gregos) com o Iluminismo, que no ocorreu no sculo III, e sim no incio do sculo XVIII aproximadamente. O Iluminismo , sucintamente, uma atitude geral de pensamento e de ao. Os iluministas admitiam que os seres humanos estavam em condio de tornar este um mundo melhor mediante introspeco, livre exerccio das capacidades humanas e do engajamento poltico-social. 34) Resposta: B Estamos diante de uma P com razo 4, em que os termos no podem ser mltiplos de 100, a no ser que sejam .A. mltiplos de 400. Assim, entre 1601 e 2007, os mltiplos de 4 so: P .A.(1604, 1608, , 2004) Calculando o nmero de termos, temos: 2004 = 1604 + (n 1) . 4 400 = (n 1) . 4 100 = n 1 101 = n Desses 101 termos, devemos abandonar os anos 1700, 1800 e 1900 (mltiplos de 100 e no mltiplos de 400). Assim, o total de anos bissextos no intervalo pedido 101 3 = 98.

35) Resposta: E Pelo texto, 3 petabytes equivalem a 3 . 220 gigabytes. O nmero de DVDs necessrios parar armazenar 3 petabytes : n= 3 . 220 3 . 220 = = 3 . 218 4 22

Agora, note que 220 = 22 . 218 = 4 . 218 e 219 = 2 . 218. Ento, 2 . 218 < 3 . 218 < 4 . 218 219 < 1 DVD < 220 36) Resposta: E Entram em P: 512 256 = 128 . Saem por X : 2 O nmero dos que vo sair por Y 512 128 = 384 37) Resposta: D No de casos possveis: C6,3 = 6! = 20 3!(6 3)!

No de casos que interessam: 2 (ACE e BDF) 2 1 P(A) = = 20 10

38) Resposta: C Em cada cigarro um fumante absorve 0,2 mg de nicotina. Como a tolerncia a nicotina do fumante de 8 mg, ento: 1 cigarro _____ 0,2 mg X ________ 8 mg 0,2 . X = 1 . 8 8 X= = 40 cigarros. 0, 2

39) Resposta: E Fil de peixe branco = 100 g . 3,22 kJ = 322 kJ Ma = 50 g . 1,96 kJ = 98 kJ Repolho verde cru = 30 g . 0,92 kJ = 27,6 kJ Acar = 2 g . 16,80 kJ = 33,6 kJ Po branco = 150 g . 9,91 kJ = 1486,5 kJ Amendoim = 3 g . 23,64 kJ = 70,92 kJ Total: 2038,62 kJ

40) Resposta: A a) Correta. b) Incorreta. O tempo de exposio o mesmo, segundo o texto. c) Incorreta. O ferro na presena de oxignio e umidade, oxida. d) Incorreta. Ao contrrio, a umidade penetra melhor na palha de ao, pois sua superfcie de contato maior. e) Incorreta. A temperatura igual na palha de ao e no prego, conforme o texto. 41) Resposta: A a) Correta. O aumento na concentrao de on H+ (cido) desloca o equilbrio qumico para os produtos, provocando desgaste do esmalte dos dentes. b) Incorreta. Por possuir pH bsico, h deslocamento do equilbrio para os reagentes. c)Incorreta. A apatita s sofre osteoide em pH cido, inferior a 5,5. d) Incorreta. O flor inibe a deteriorao, deslocando o equilbrio para os reagentes. e) Incorreta. Restos de alimentos produzem por fermentao substncias cidas, que causam desgastes no esmalte dos dentes. 42) Resposta: C a) Incorreta. O consumo de 40%. b) Incorreta. O consumo anual ser de R$1,44. c) Correta. Multiplicando o consumo dirio de R$0,55, implicar em R$6,60 ao ano. d) Incorreta. A soma dos consumos mximos ser maior que 1 hora de televiso ligada. e) Incorreta. O consumo do equipamento em funcionamento sempre maior que o consumo em stand-by. 43) Resposta: B a) Incorreta. As galxias so consideradas fontes de luz primria. b) Correta. Segundo o texto, receberamos luz por mais de 2 000 000 de anos, equivalente a 2 . 106 anos. c) Incorreta. Ao observarmos uma galxia no cu, estaremos observando vrias fontes de luzes primrias agrupadas. d) Incorreta. Andrmeda no est localizada no limite do universo e) Incorreta. A luz proveniente das estrelas so ondas eletromagnticas e as ondas sonoras so mecnicas. 44) Resposta: D a) Incorreta. Multiplicando a largura pelo comprimento do quarto, a rea 12 m2. Na tabela, um cmodo de 12 m2 que pegue sol o dia todo necessita de um aparelho com potncia de 10 000 BTU. b) Incorreta. Para que as correntes de conveco sejam favorecidas, de modo que o ambiente seja resfriado de forma uniforme, o aparelho deve ser instalado prximo laje, pois o ar frio, mais denso, desce, e o ar quente, menos denso, sobe, indo se resfriar. c) Incorreta. O texto no faz referncia ao rendimento do aparelho condicionador de ar. d) Correta. Faz-se uma regra de trs: 2 BTU/h _____ 0,6 W 7500 BTU/h _____ x 2x = 7500 . 0,6 4500 x= 2 x = 2250 W (que significa 2250 joules por segundo) Faz-se outra regra de trs (lembrando que 10 min = 600 s) 1 s _____ 2250 J 600 s _____ x x = 1 350 000 J = 1 350 kJ e) Incorreta. Poder se o ambiente receber sol da manh.

45) Resposta: C a) Incorreta. Quanto menor o dimetro do orifcio, maior a nitidez da imagem. b) Incorreta. Quanto maior a profundidade da cmara, maior ser o tamanho da imagem formada. c) Correta. Veja o desenho:

Como os raios de luz se cruzam no orifcio da cmara e se propagam em linha reta, a imagem ter orientao invertida em relao ao objeto. d) Incorreta. A imagem se formar independentemente de o objeto ser um corpo luminoso ou iluminado. e) Incorreta. Como visto na alternativa C, a imagem ser invertida.

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