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PER

Ministerio de Educacin

Gobierno
Regional

Cusco

Direccin Regional de Educacin Cusco

Direccin de Gestin Pedaggica Cusco

Ao de Integracin Nacional y Reconocimiento de Nuestra Diversidad Nacional Dcada de la Educacin Inclusiva 2003-2012

DIRECTIVA N 009 -2012-GR/DRE-C/D.UGEL-C/AGPI/EEP. XXII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA FENCYT 2012 XXVI FERIA ESCOLAR REGIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN
FINALIDAD DE LA DIRECTIVA Establecer las normas para el desarrollo de la XXII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA (XXII FENCYT), organizada por el Ministerio de Educacin y el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (CONCYTEC), dirigida a los estudiantes de Educacin Bsica Regular (EBR) de las Instituciones Educativas de la UGEL- Canas. BASE LEGAL 1. Ley General de Educacin N 28044. 2. Dcimo Segunda Poltica de Estado del Acuerdo Nacional. 3. Decreto Ley N 25762: Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificado por Ley N 26510 4. Decreto Supremo N 032-2007-ED: Texto nico Ordenado de la Ley 28303, Ley Marco de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica. 5. Ley N 28613: Ley del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (CONCYTEC). 6. Decreto Supremo N 029-2007-ED: Reglamento de Organizacin y Funciones del CONCYTEC. 7. Decreto Supremo N 001-2006-ED: Plan Nacional Estratgico de Ciencia, Tecnologa e Innovacin para la Competitividad y el Desarrollo Humano PNCTI 2006 - 2021 8. Ley 27783: Ley de Bases de la Descentralizacin. 9. Ley 27867: Ley Orgnica de los Gobiernos Regionales. 10. Resolucin Suprema N 001-2007-ED: Proyecto Educativo Nacional al 2021: La educacin que queremos para el Per. 11. Decreto Supremo N 015-2002: Reglamento de Organizacin y Funciones de las Direcciones Regionales de Educacin y de las Unidades de Gestin Educativa Local. 12. Decreto Supremo N 013-2004- ED, aprueba el Reglamento de Educacin Bsica Regular. 13. Resolucin Ministerial N 0622-2011-ED: Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2012 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva. 14. Ley N 28673, que declara la primera semana de noviembre Semana de la Promocin y Desarrollo Cientfico y Tecnolgico del Pas. ALCANCES 1. Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (CONCYTEC). 2. Direccin de Promocin Escolar, Cultura y Deporte (DIPECUD). 3. Direccin Nacional de Educacin Inicial y Primaria. 4. Direccin Nacional de Educacin Secundaria. 5. Direcciones Regionales de Educacin (DREs). 6. Direcciones de las Unidades de Gestin Educativa Local (UGELs). 7. Direcciones de las instituciones educativas pblicas y privadas del pas, de los niveles de Educacin Bsica Regular. 8. Gobiernos Regionales y Locales. 9. Consejos Regionales de Ciencia y Tecnologa e Innovacin (CORCYTEC).

10. Plan Operativo Institucional 2012 UGEL Canas. DISPOSICIONES GENERALES


1. El Ministerio de Educacin, a travs del Vice Ministerio de Gestin Pedaggica mediante la Direccin de

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Promocin Escolar, Cultura y Deporte (DIPECUD); y el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (CONCYTEC), mediante la Direccin de Ciencia y Tecnologa, son los encargados de planificar, financiar, supervisar y evaluar la XXII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa (XXII FENCYT). La Direccin Regional de Educacin Cusco (DREC) y la Unidad de Gestin Educativa Local -Canas correspondiente, en coordinacin con las Direcciones de las Instituciones Educativas, son responsables de planificar, organizar, ejecutar y evaluar la XXII FENCYT en sus respectivas jurisdicciones. Los directores de las Instituciones Educativas, en coordinacin con los profesores de aula de las asignaturas relacionadas con las reas de matemtica; ciencia, tecnologa y ambiente; ciencias sociales; computacin e informtica y educacin para el trabajo; motivarn la participacin de los estudiantes en la XXII FENCYT, propiciando la organizacin y puesta en funcionamiento de los Clubes de Ciencia y Tecnologa en su Institucin Educativa. La DREC y el CONCYTEC debern establecer una estrecha coordinacin con el Ministerio de Educacin, a travs de la DIPECUD, para comunicar las diferentes actividades que se llevarn a cabo durante el desarrollo de la Feria, principalmente para la ejecucin conjunta de la etapa final, en concordancia con los fines de la presente Directiva. Para ello se coordinarn reuniones de trabajo e informes de avances, con la finalidad de determinar los pasos especficos a seguir, definir las medidas que deben de adoptarse y evaluar los resultados obtenidos. Para un resultado ptimo de la XXII FENCYT, el CONCYTEC disear, organizar y desarrollar un programa de capacitacin del proceso de desarrollo de la FENCYT para los docentes asesores y especialistas que participen en la FENCYT. Para su evaluacin y seguimiento se crear una Red Digital. Los Gobiernos Regionales y Locales en coordinacin con el Ministerio de Educacin por intermedio de la DIPECUD, DREs; UGELs y con el CONCYTEC, debern comunicar y coordinar las actividades de la Semana de la Promocin y Desarrollo Cientfico y Tecnolgico del Pas a ser realizada la primera semana de noviembre, segn mandato de la Ley N 28673. Los CORCYTEC, en coordinacin con el Gobierno Regional Cusco, DREC y el CONCYTEC, establecer una estrecha coordinacin para el proceso del desarrollo de la Feria en la Regin Cusco. El incumplimiento, total o parcial de la presente directiva, causar el inmediato retiro del trabajo. La sancin ser comunicada a la Institucin Educativa de origen y a las autoridades educacionales correspondientes. Este artculo est referido tanto al estudiante como al asesor. DISPOSICIONES ESPECFICAS Las disposiciones relacionadas con: los rganos e instancias de gestin, con los participantes, categoras, la evaluacin, las etapas, los reconocimientos; y con el financiamiento, estn especificadas en las bases adjuntas a la presente Resolucin Directoral. Yanaoca, 27 Agosto de 2012

Prof. Hermenegildo CHOQQUE USCAMAYTA DIRECTOR DE UGEL-CANAS

H.CH.U./UGEL-C. A.H.B./AGPI.

M.G.C.H./EEP.

BASES DE LA XXII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA FENCYT 2012

1. GENERALIDADES En Amrica Latina, en 1971, la Oficina Regional de Ciencia y Tecnologa de UNESCO, en Montevideo public en 1971 la Gua para la realizacin de Actividades Cientficas Extraescolares, documento base para la organizacin de Ferias. En el Per, el CONCYTEC y el Ministerio de Educacin convocaron en junio de 1986 a la Primera Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa I FENCYT en la que participaron estudiantes de todos los departamentos del Per y de la Provincia Constitucional del Callao. Este evento se realiz durante dos das en el colegio Nuestra Seora de Guadalupe en Lima en enero de 1987. Por esta experiencia, el Ministerio de Educacin, a travs de la Direccin General de Educacin Primaria y Secundaria, coordin con ambas instituciones para formular la 1era. Convocatoria a nivel nacional, y garantizar la participacin de los estudiantes de educacin secundaria, con el asesoramiento de los profesores de aula, en sus fases: 1. Centro Educativo, 2. Unidades de Supervisin Educativa y 3. Direcciones Departamentales de Educacin. El xito de esta actividad se debi no slo a la accin coordinada de las instituciones (CONCYTEC y Ministerio de Educacin) si no principalmente a la accin de motivacin y de compromiso, de los docentes de aula de todos las Instituciones Educativas del Per; la participacin de los profesores fue el producto de un proceso de dilogo e intercambio de experiencias en cada sede departamental del pas, para lo cual se emiti una directiva conjunta, a fin de establecer en cada Direccin Departamental, Unidades de Servicios Educativos, la formacin de Consejos Consultivos, representados por las autoridades educativas, profesionales destacados e investigadores de cada universidad, de los colegios profesionales y diversos representantes de los organismos civiles, estatales o privados de cada departamento, provincia o localidad. 2. DEFINICIN La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa (FENCYT) es un concurso nacional de trabajos de investigacin en el campo de la ciencia y la tecnologa, realizado por estudiantes de educacin inicial, primaria y secundaria de las Instituciones Educativas pblicas y privadas del pas, guiados por un docente asesor, utilizando mtodos y procedimientos cientficos. 3. OBJETIVOS Contribuir al mejoramiento de la enseanza de la ciencia y la tecnologa en la educacin escolar. Propiciar, en los estudiantes y profesores de EBR, el uso adecuado de la metodologa cientfica para obtener respuestas apropiadas y soluciones prcticas a los problemas de su entorno. Gestionar el diseo, implementacin y ejecucin de un programa de capacitacin para docentes asesores en la enseanza de la metodologa cientfica para conocer la realidad fsica y bitica del entorno de la Institucin Educativa. Capacitar en el diseo, implementacin y desarrollo de proyectos de investigacin cientfico, tecnolgico y de innovacin a nivel escolar. Fomentar la organizacin y participacin en actividades cientficas juveniles.

4. CATEGORAS

Categora A: Estudiantes de nivel inicial. Categora B: Estudiantes de nivel primario. Categora C: Estudiantes de nivel secundario

5. REAS DE PARTICIPACIN Para participar en la Feria, el estudiante de la categora C, puede concursar presentando un trabajo de investigacin en las siguientes reas: CIENCIAS BSICAS: Trabajos relacionados al aprendizaje de la Biologa, Qumica, Fsica, Matemticas y Geologa.
CIENCIAS AMBIENTALES: Relacionada al manejo sostenible de los ecosistemas, agua,

suelos, aire, manejo adecuado de residuos y desechos, temas relacionados a la biodiversidad, educacin y cultura ambiental y prevencin de la contaminacin.

6. PARTICIPANTES Concursantes: Participan los estudiantes de Educacin Bsica Regular (inicial, primaria y secundaria) de las Instituciones Educativas pblicas y privadas de la Regin. Docentes asesores: Guiarn a los estudiantes en la ejecucin del trabajo de investigacin. 7. REQUISITOS
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Formulario F1A de inscripcin, en la fecha y lugar indicado por las comisiones organizadoras respectivas. El formulario F1A reviste carcter de Declaracin Jurada e implica la aceptacin de las reglas de participacin, montaje y evaluacin, establecidas en las bases de la XXII FENCYT. Formulario F1B de Presentacin del Resumen del Trabajo de Investigacin. Formulario F1C de Aprobacin del Comit Cientfico de Revisin (CCR). Cada trabajo deber estar acompaado de un informe cientfico por triplicado, adjuntado en medio magntico (CD-ROM) y el cuaderno de campo. Los estudiantes participarn en forma grupal (dos o ms integrantes), siendo slo dos los representantes del equipo en cada etapa de la Feria, debiendo el grupo nominar a slo dos de ellos para su participacin.

Algunos trabajos requieren de formularios adicionales: - Formulario F2, para los proyectos que involucran experimentacin con animales. - Formulario F3, para los trabajos que requieren de equipos o desarrollarse en una institucin de investigacin o de la empresa privada. 8. ETAPAS Y CRONOGRAMA La XXII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa consta de cuatro etapas: Primera etapa: a nivel de Instituciones Educativas, hasta el 14 de setiembre Participan las categoras A, B y C. Se realizar en el local de las Instituciones Educativas. Los cuatro primeros trabajos con mayor puntaje de cada categora pasan a la siguiente etapa.

Segunda etapa: a nivel de UGELs, hasta el 19 de setiembre Participan todas las categoras. El desarrollo de la Feria en esta etapa es en el mbito distrital para la categora A, y en el mbito provincial para las categoras B y C. En esta etapa finaliza la participacin de la categora A y B. Los dos

primeros trabajos con mayor puntaje de cada rea de la categora C pasan a la tercera etapa. Tercera etapa: a nivel regional. Slo el trabajo que obtenga el mayor puntaje de cada rea: Ciencias Bsicas y ciencias Ambientales en competicin pasa a la etapa final, o sea dos proyectos se seleccionar para la etapa nacional. Fecha de la etapa regional es el jueves 27 y viernes 28 de setiembre del presente ao. Lugar del evento es en QUEBRADA - Distrito de Yanatile de la Provincia de Calca. Por ser el lugar de origen del proyecto ganador FENCYT 2011 etapa regional. La sede se establece para dar a conocer las potencialidades geogrficas del distrito, contribuyendo al intercambio cultural, de las delegaciones y pblico visitante. Los organizadores corren con los gastos de la organizacin del evento as como los alimentos, hospedaje y otros gastos, ms no los pasajes. La-preinscripcin es por va web de la UGEL Calca y para mayor informacin visitar la web: www.ugelcalca.com Cuarta etapa: (Final) a nivel nacional en Lima, del 6 al 10 de noviembre Participa slo un trabajo de cada rea por Regin que obtuvo el mayor puntaje a nivel regional. Quinta etapa: a nivel internacional en la Intel ISEF 2013 en Phoenix, Arizona, EE.UU. del 12 al 17 de mayo de 2013 Participan slo los ganadores nacionales de la FENCYT 2012.

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CARACTERSTICAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN Para los participantes de la Categora A y B el tema es en relacin a ciencia y ambiente, de libre eleccin utilizando, la metodologa cientfica para demostrar los principios fundamentales de la ciencia y la tecnologa en hechos de la vida cotidiana. 9.1 Caractersticas del trabajo: Original, utilizando la metodologa cientfica, realizado por el estudiante con el asesoramiento de quien conoce el tema. Contribuir a conocer mejor la realidad bitica peruana (hombres, sociedad, biodiversidad, recursos naturales orgnicos) fsica (geografa, recursos naturales inorgnicos). El trabajo de investigacin deber de resolver algn problema de la realidad del entorno local, regional o nacional. Se tomarn como base los conocimientos impartidos en el Diseo Curricular Nacional. Se considerar puntaje adicional a los trabajos provenientes de Clubes de Ciencia y Tecnologa. Para ello debern adjuntar una copia de la ficha de inscripcin del Club (Formulario F6) y la constancia de acreditacin emitida por parte del CONCYTEC. Tambin tendrn puntaje adicional, aquellos trabajos que utilicen Internet y software apropiado a los temas de estudio. Asimismo; por ser el Ao Internacional de la Energa Sostenible para Todos, se considerar puntaje adicional a los trabajos que tengan relacin con esta temtica en las reas de concurso establecidas.

9.2 Informe: Cada trabajo deber estar acompaado de un informe cientfico (adjuntar en medio magntico, CD-ROM) y del cuaderno de campo. Para evitar la duplicidad no se aceptarn trabajos similares a aquellos que hayan sido

ganadores de la IV etapa de la FENCYT en aos anteriores, para lo cual ser publicada la relacin de estos trabajos en el Portal Web de la FENCYT http://portal.concytec.gob.pe/fencyt/ El informe no debe exceder las 7000 palabras y deber elaborarse a computadora, por triplicado, impreso en hoja tamao A4 (21 por 29,7 cm.), a una sola cara y con letra tipo Times News Roman tamao de 12 puntos. Las pginas debern estar numeradas. La redaccin se realizar en tercera persona. 9.3 Formato del informe: Cartula: Su elaboracin deber contener: Ttulo de la investigacin Nombres y apellidos completos del equipo de trabajo, grado de estudios, direccin domiciliaria, telfono, fax y direccin electrnica, especialidad; Institucin Educativa: nombre, direccin, telfono, fax, pgina web, correo electrnico. Nota: Si en una investigacin participaron ms de dos personas, en el informe debern figurar los nombres de todos ellos. Contenido: El informe deber contener la numeracin ordenada de los contenidos del trabajo. Resumen ejecutivo ampliado: Escrito en 75 lneas como mximo, a un solo espacio conteniendo: Ttulo, autor (es), resumen en espaol e ingls, palabras claves, introduccin, desarrollo del tema, conclusiones, recomendaciones y referencias bibliogrficas. Planteamiento del problema a investigar: Descripcin concisa de: a) problema de la investigacin. b) objetivos de la investigacin. c) justificacin de la investigacin. Importancia: Poblacin beneficiara, concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales, regionales y nacionales. Marco terico (concepcin cientfica): Antecedentes del problema y definicin de trminos bsicos. Formulacin de la hiptesis y definicin de las variables. Materiales y mtodos (concepcin tecnolgica): Descripcin de los materiales y mtodos a utilizar. Modificaciones realizadas por el autor. Esquemas (si es pertinente). Descripcin del equipo. Diseo del prototipo (si existe). Toma de datos (tablas). Resultados: Procesamiento de datos (ecuaciones y grficos). Anlisis de datos (interpretacin). Contrastacin de hiptesis. Verificacin de resultados. Discusin: Comparacin de los resultados con los de otros autores publicados en revistas, libros consultados. Conclusiones y recomendaciones: Numeradas en orden correlativo. Discusin del problema. Referencias bibliogrficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden alfabtico. Para revistas: apellidos, nombres. Ttulo del artculo. Nombre de la revista, nmero y ao de la publicacin, nmero de pginas, editorial, ciudad donde se ha impreso. Para libros: apellidos, nombres. Ttulo del libro. Nmero de pginas, editorial, ciudad en donde se ha impreso, ao de publicacin. Para Informacin de Internet:, indicar la direccin de la pgina web consultada, Ttulo General de la Informacin; Institucin que produce la pgina web, y el autor del artculo si estuviera especificado. Anexos: Incluir anexo de fotos del proceso de informacin en las que figure el autor(es) y si fuera necesario alguna otra informacin adicional. Agradecimientos: A personas o instituciones. El cuaderno de campo (diario del trabajo): Contiene el registro detallado del proceso de la investigacin, de la toma de datos, de los hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las

nuevas indagaciones, de las fechas y localidades de las investigaciones, de los ensayos y resultados, de las entrevistas, etc. 10 INSTALACIN Y EXHIBICIN DEL STAND EN LA IV ETAPA 10.1 Instalacin El trabajo de investigacin, para su exhibicin, ser acondicionado en un panel simple, verstil y transportable que puede ser de triplay o tecnopor con bastidor de madera cuyas medidas son:

Parte posterior: 90 x 122 cm. Parte lateral: 70 x 122 cm. Letrero: 15 x 122 cm.

El panel ser colocado sobre una mesa de tamao estndar, que estar en el local de la exposicin de la Feria. El stand tendr un espacio de 2 x 2 m. El proceso de montaje y desmontaje de los stands ser orientado y coordinado por la Comisin Organizadora de la XXII FENCYT. Se deber consultar el Plano de Distribucin antes de su instalacin. Las demostraciones de funcionamiento de equipos no pueden realizarse en otro lugar ms que en el stand, y deber limitarse a las medidas asignadas, no permitindose elementos fuera del espacio reglamentado, cualquier experimento que pretenda mostrarse fuera de los lmites establecidos, slo podr apoyarse con frmulas, esquemas y simulaciones. Cada stand dispondr solo de un punto de energa elctrica monofsico de 220 v, con 60 Hz. de corriente alterna. Todos los trabajos elctricos deben ajustarse a las normas regulares de la XXII FENCYT. Todos los conectores, cables, interruptores, fusibles y dems accesorios debern estar debidamente conectados y aislados, para la corriente, potencia, y resistencia que van a soportar, segn el equipo que se vaya a conectar. En todos los casos, un representante de la Comisin Organizadora de la XXII FENCYT supervisar el trabajo de investigacin antes de su instalacin definitiva. Se recomienda que el asesor ponga especial cuidado en este aspecto.

10.2 Exhibicin

Es responsabilidad de los expositores cumplir con el objetivo de la FENCYT: popularizar la ciencia informando con claridad y despertando el inters del pblico visitante. Los trabajos debern ser expuestos exclusivamente por cualquiera de los dos integrantes inscritos del grupo. En caso de que uno de los integrantes del trabajo inscrito oportunamente o los dos no puedan asistir por razones justificadas (enfermedad, no autorizacin de los padres, etc.) podrn ser reemplazados por otro(s) integrante(s) del grupo, siempre que exista una comunicacin previa al Comit Organizador por parte de la Direccin Regional de Educacin correspondiente. Cualquier desperfecto sufrido por el trabajo durante la exhibicin, no ser responsabilidad del Comit Organizador. La explicacin debe ser clara para que se entienda la investigacin, describiendo los pasos ms importantes. Los stands deben exhibir en su parte frontal el ttulo del trabajo, tal como fue inscrito en la etapa regional. Los textos y grficos del stand deben ser atractivos para facilitar la comprensin del trabajo. En los stands siempre debe estar uno de los expositores para atender al pblico asistente. Las investigaciones deben ser explicadas por los estudiantes. El asesor no debe participar en la explicacin, salvo que se le requiera para alguna consulta que no es de conocimiento de los estudiantes. Se debe proteger adecuadamente los materiales y los equipos de demostracin para la seguridad del pblico. En la exposicin est prohibido sacrificar animales. Se debe mantener la limpieza y orden de los stands como muestra de educacin y respeto. No se permite comida ni bebida en el stand, a excepcin del agua embotellada para consumo personal; en este caso, debe colocarse lo ms lejos posible del trabajo (atrs o abajo). No se permitirn trabajos en donde ruidos, luces y olores sean excesivos y tiendan a perturbar a los dems participantes.

10.3 Elementos prohibidos en el stand Exposicin de bateras y acumuladores con celdas abiertas. Presentar virus, bacterias u hongos patgenos, tejidos y rganos, partes humanas o animales (sangre, clulas, fluidos corporales, otros) que puedan ser portadores de contagio para los seres humanos. Venenos, drogas, equipos y sustancias peligrosos (armas de fuego y de cualquier tipo, municiones, balas, plvora, explosivos). Artculos punzo cortantes (agujas, vidrios, navajas, cuchillos, varillas) El uso de combustibles, sustancias txicas, material inflamable, la realizacin de experimentos qumicos, la puesta en marcha de motores de combustin interna, el uso peligroso de conductores elctricos y toda otra actividad que pueda provocar incendios, pnico, accidentes o que pongan en peligro a las personas y/o las instalaciones. 11. COMIT CIENTFICO DE REVISIN (CCR) Se encarga de realizar la revisin de cada uno de los informes de los trabajos que participan en las ferias antes de su exposicin, esto incluye la revisin de los formularios de inscripcin, informes escritos, cuadernos de campo y cualquier otro producto o evidencia adicional del proceso de investigacin.

Este Comit tendr la potestad para recomendar y hacer los cambios de participacin de un trabajo, as como de descalificar un trabajo en el cual se determine el incumplimiento de los lineamientos establecidos para la XXII FENCYT. Est integrado por un mnimo de tres personas y deber estar conformado por: Profesionales en el rea de ingeniera (1) y ciencias (1) Un profesor del rea de ciencia, tecnologa y ambiente

De igual manera para evitar conflictos de intereses, el docente asesor o padres de familias, que estn directamente relacionados con alguna investigacin NO pueden ser miembros del CCR que est revisando tal trabajo. Miembros adicionales son recomendados para evitar estos conflictos de intereses. Funciones: Revisar la calidad de los resmenes de los trabajos Verificar el mtodo de investigacin en congruencia con la categora del trabajo Lectura de informes de los trabajos Evidencia de investigacin bibliogrfica Velar por el cumplimiento de todos los requisitos necesarios para la inscripcin de los trabajos (consistencia y veracidad de la informacin) Permisos y prevencin Cumplimiento con reglas y normativas que regulan la investigacin animal Uso apropiado de organismos patognicos, sustancias controladas y dispositivos peligrosos. Las decisiones del Comit Cientfico de Revisin son inapelables. 12 DE LA EVALUACIN 12.1 Comit de Evaluacin Es designado por la Comisin de Organizacin de cada etapa. El Comit estar conformado por tres miembros. Estos a su vez elegirn a su Presidente. El Comit designa a los Jurados Calificadores. 12.2 Jurados Calificadores Son designados por el Comit de Evaluacin de cada etapa. Cada Jurado Calificador estar conformado por tres miembros quienes a su vez elegirn a su Presidente. Los Miembros del Jurado no deben de tener grado de parentesco, relacin y/o afinidad con los participantes (estudiantes y/o asesores). Los miembros del Jurado tendrn en cuenta lo siguiente: Del asesor:

Que instruye a sus alumnos sobre lo que es un proyecto de investigacin y su ejecucin. Que organiza los grupos de trabajo, en base a los intereses comunes de los alumnos. Que revisa los anteproyectos y los informes del avance del trabajo. Que comprueba los conocimientos de cada grupo sobre el problema seleccionado. Que aprueba el anteproyecto de los alumnos as como los informes de avance. Que autoriza la experimentacin, as como la bsqueda de asesoramiento especializado. Que gua la organizacin, redaccin y formas de presentacin del trabajo. De los Alumnos:

Como al personaje ms importante que muestre las condiciones para constituir el semillero de los recursos humanos en el campo de la ciencia y tecnologa. Que reciben la informacin del docente, las amplan mediante consultas y ejercicios, que planifican y desarrollan el proyecto de investigacin. Que seleccionan el problema que desean investigar, teniendo en cuenta su nivel de conocimiento, recursos y factibilidad. Que consultan la literatura a su alcance va Internet, a especialistas en el tema que investigan. Que presentan el anteproyecto y los informes de avance. Que demuestran capacidad de trabajo para encontrar la solucin al problema. Que solicitan asesoramiento y orientacin especializada. Que planifican la metodologa a seguir en su trabajo de investigacin. Que comunican sus resultados, conclusiones, propuestas y recomendaciones. La evaluacin de los trabajos participantes en la FENCYT se realizar en dos instancias: Ante el Jurado, en presencia de los estudiantes y docentes participantes del concurso, ubicados en un ambiente cerrado con ayuda audiovisual. Los estudiantes para este caso se apoyaran con el recurso del Power Point. Ante el Jurado, en los stands, en un ambiente abierto, donde el pblico asistente puede intervenir con preguntas.

12.3 Criterios de evaluacin Para las categoras A y B los trabajos debern responder a inquietudes, problemas o necesidades acordes con la edad de los estudiantes que los desarrollan. Como las temticas que dan marco a los trabajos de ciencia escolar deben corresponderse con las que se abordan curricularmente, dichos trabajos debern reflejar lo realizado en las aulas por la totalidad de la clase con la coordinacin u orientacin del docente a cargo. Todos los trabajos presentados deben haber sido elaborados con la participacin activa de toda la clase a la que pertenecen los estudiantes que forman el equipo y haber sido llevados adelante con la coordinacin u orientacin del docente a cargo que completa dicho equipo. Los trabajos deben ser expuestos por cualquiera de los dos estudiantes que integran el equipo expositor, pudiendo el docente colaborar con los mismos cuando lo considere oportuno. En la presentacin de cada trabajo este deber de constar con el registro pedaggico, hecho por el docente, sobre la gnesis y desarrollo del trabajo presentado, junto con el eventual cuaderno de campo y/o informe sobre desarrollo del trabajo presentado, junto con dibujos, producciones, hecho por los estudiantes. Al momento de elegir el trabajo destacado para estas categoras se espera se tengan en cuenta algunos de los siguientes criterios generales: El trabajo mostrar los aprendizajes logrados en el rea curricular de ciencia y ambiente. Los aprendizajes debern corresponderse con el Diseo Curricular Nacional. Los registros del docente, que deberan mostrar cmo aprendieron sus estudiantes y cmo fueron evaluados en el aula esos aprendizajes. El trabajo deber evocar y/o reproducir el trabajo realizado en el aula, entre todos sus integrantes. Se pondr especial atencin en el hecho de que el trabajo tuvo foco en la comunidad local. La bibliografa que eventualmente se utilice se espera que sea acorde con el Nivel Inicial y Primario. La calificacin de los trabajos de investigacin de la categora C se har efectiva por cada Jurado Calificador. La calificacin corresponde a procedimientos de evaluacin donde la

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valoracin de los logros se realizar en forma cuantitativa y cualitativa. En lo cuantitativo se utilizar como referencia la escala centesimal. El puntaje total obtenido se obtendr de la suma del puntaje de los Formularios de Evaluacin (F4 o F5) ms el puntaje adicional (si lo hubiera). El jurado calificador utilizar estos Formatos de Evaluacin teniendo en cuenta los siguientes criterios de evaluacin:

Originalidad del trabajo Proceso para el planteamiento y definicin del problema Justificacin del trabajo Marco terico o marco temtico Metodologa aplicada Discusin interpretacin, aplicacin de los resultados Presentacin y comunicacin cientfica Evidencia del trabajo realizado Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo). Fuentes bibliogrficas utilizadas

8 pts. 6 pts. 8. pts. 12 pts. 12 pts. 12 pts. 14 pts. 12 pts. 10 pts. 6 pts. 100 PUNTOS

El Comit de Evaluacin presentar a la Comisin Organizadora las actas y el cuadro consolidado de evaluacin firmados por los integrantes del Jurado Calificador. La decisin del Jurado es inapelable. 13. DE LOS RECONOCIMIENTOS En la I Etapa: La Institucin Educativa se encargar de otorgar los reconocimientos a los estudiantes y profesores asesores de los trabajos ganadores. En la II Etapa: Cada UGEL expedir: Constancia de Participacin a los estudiantes, profesores e instituciones educativas Resolucin de Reconocimiento a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones educativas de los trabajos ganadores. En la III ETAPA: La DRE Cusco expedir: Constancia de Participacin a los estudiantes, profesores e instituciones educativas Resolucin de Reconocimiento a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones educativas de los trabajos ganadores. En la IV ETAPA: El CONCYTEC expedir: Constancia de Participacin a los estudiantes, profesores e Instituciones Educativas, El Ministerio de Educacin expedir: Previo informe elaborado por el CONCYTEC, dirigido a la DIPECUD, en donde figure la relacin detallada de los participantes, sus instituciones y sus trabajos, as como los ganadores de la Feria; el Ministerio de Educacin, a travs de la DIPECUD expedir una Resolucin de Reconocimiento a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones educativas de los trabajos ganadores. 14. DEL FINANCIAMIENTO La XXII FENCYT, en sus tres primeras etapas, ser financiada por las DREs correspondientes, a travs de sus instituciones educativas u rganos intermedios. El financiamiento en la cuarta etapa ser responsabilidad del CONCYTEC.

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El financiamiento en la cuarta etapa ser responsabilidad del CONCYTEC, incluyendo los gastos de transporte de los participantes (dos estudiantes y un profesor asesor) desde su respectiva capital de Regin de origen a Lima y viceversa por va terrestre; a excepcin de las regiones de Loreto, Madre de Dios y Ucayali, que por aislamiento geogrfico o por el tiempo prolongado de viaje terrestre, lo realizarn por va area desde su capital de Regin de origen o aeropuerto principal que reciba vuelos comerciales de itinerario a Lima y viceversa. En ese sentido, el CONCYTEC reembolsar los costos de los pasajes terrestres que hayan realizado los participantes, salvo casos especiales que sern resueltos por la Alta Direccin del CONCYTEC. Alojamiento, transporte y alimentacin en la cuarta etapa Nivel nacional.
a)

b)

c)

d)

e)

f)

Los participantes inscritos para participar en la Cuarta Etapa (nivel nacional) sern hospedados en alojamientos debidamente sealados por la Comisin de la XXII FENCYT de acuerdo a las normas legales y costos correspondientes. Etapa Regional. La Comisin de la XXII FENCYT slo brindar hospedaje y alimentacin a los participantes debidamente acreditados: DOS ESTUDIANTES Y UN PROFESOR ASESOR POR CADA TRABAJO entre las fechas establecidas para el desarrollo de la Feria. La acreditacin corresponde a la UGEL Calca. Se alclara no hay inscripcion a destiempo, en constante comunicacin con la Ugel Calca Las delegaciones que opten por otro tipo de alojamiento lo harn bajo su total responsabilidad debern comunicar su decisin por escrito a la Comisin Organizadora de la XXII FENCYT antes de las 48 horas de iniciarse la Feria. Los gastos de movilidad local hacia y desde la sede de la XXII FENCYT debern ser asumidos por las delegaciones que no se alojen en los lugares sealados por la Comisin Organizadora. Queda terminantemente prohibido QUE LAS DELEGACIONES ALOJEN EN SUS HABITACIONES A OTRAS PERSONAS distintas de los participantes acreditados. Se cancelar la participacin en la Feria a la delegacin que cometa esta falta y se le solicitar retornar inmediatamente a su lugar de origen. La Comisin de la XXII FENCYT no asumir los gastos de alojamiento de los participantes cuya participacin haya sido cancelada. La movilidad en Lima entre la sede del alojamiento y el recinto ferial, estar a cargo de la Comisin Organizadora de la IV etapa. Los desayunos y las cenas sern servidas de preferencia en el lugar del alojamiento. El almuerzo se servir en la sede de la Feria de acuerdo a la programacin establecida y en turnos, de manera que el stand no quede sin custodia de un miembro de la respectiva delegacin.

El Ministerio de Educacin, a travs de la DIPECUD, de acuerdo a su disponibilidad presupuestal podr financiar gastos que involucren la organizacin de la FENCYT. 15. NORMAS TICAS Y DISCIPLINARIAS El estudiante y el asesor deben de firmar el formulario F1A de inscripcin, el cual contiene una declaracin tica, en la que tanto el asesor como el estudiante se responsabilizan de que no surja ningn fraude ni plagio en la elaboracin del trabajo. La falsificacin de datos, la alteracin del orden o la comisin de actos y comportamientos reidos con la moral y las buenas costumbres no sern toleradas por el Comit Organizador de la XXII FENCYT en ninguna de sus etapas y conllevar a la cancelacin inmediata de la participacin de la delegacin comprometida en tales actos.

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16. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Queda a consideracin de las instituciones educativas ganadoras de la etapa nacional de la XXII FENCYT constituirse en sede de la tercera etapa de la XXIII FENCYT 2013 en su Regin. De ser as, debern incluir la actividad en su Plan Anual de Trabajo y ponerla en conocimiento del rgano intermedio correspondiente. Los rganos intermedios del sector educacin sern responsables de asegurar el cumplimiento de la presente directiva, as como de dictar las normas complementarias para atender los casos no previstos. Las delegaciones participantes en la cuarta etapa presentarn al momento de su inscripcin la Resolucin de la DRE que las acredite como ganadoras de la tercera etapa y el Acta de Autorizacin de viaje para menores firmada ante notario pblico por los padres de los estudiantes participantes. Sin estos documentos no se proceder a su inscripcin correspondiente. La Comisin Organizadora de la XXII FENCYT ser la encargada de aplicacin de la presente reglamentacin y decidir sobre todos los aspectos no reglamentados que puedan presentarse durante el transcurso de la muestra siempre y cuando no irrogue gastos, caso contrario las decisiones sern tomadas por la DIPECUD y la Alta Direccin del CONCYTEC, en forma coordinada. El CONCYTEC, al final de la actividad, remitir al despacho del Viceministerio de Gestin Pedaggica el informe final de la actividad.

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XXII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA FENCYT 2012 FORMULARIO DE INSCRIPCIN F1A

I. INSTITUCIN EDUCATIVA Nombre:___________________________________________________________________ Direccin:__________________________________________________________________ Lugar: __________ Distrito: _______________ Provincia: ______________________ Regin: __________________Telfono: ____________ E-mail: __________________________ Pblico Privado Director: _____________________________________________________________________ Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno II. INVESTIGACIN Categora del trabajo: Inicial Primaria Secundaria Fax: ___________________

Ttulo del Trabajo: ___________________________________________________________ III. ESTUDIANTES _____________________________________________________________________ Nombres / Apellido paterno / Apellido materno Direccin:______________________________________________________________ Lugar: __________ Distrito: _______________ Provincia: _______________________ Regin: __________________Telfono: ____________ E-mail: __________________________ Fecha de Nacimiento: ____/____/____ Da Mes Ao Grado de Estudios: Fax: ___________________

Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno Direccin: ______________________________________________________________________ Lugar: __________ Distrito: _______________ Provincia: _______________________ Regin: __________________Telfono: ____________ E-mail: __________________________ Fax: ____________________

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Fecha de Nacimiento: ____/____/____ Da Mes Ao Grado de Estudios: IV. DOCENTE ASESOR ______________________________________________________________________ Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno Direccin: ______________________________________________________________________ Lugar: __________ Distrito: _______________ Provincial: _______________________ Regin: __________________Telfono: ____________ E-mail: __________________________ Fecha de Nacimiento: ____/____/____ Da Mes Ao Especialidad: _______________________ Curso que dicta: _________________________ Estudios realizados: Instituto Pedaggico V. DECLARACIN TICA Declaro tener conocimiento de toda la informacin y normas generales para la inscripcin, participacin y exposicin en la XXII FENCYT, declaro igualmente que el trabajo que se presenta corresponde a la investigacin realizada por el grupo que represento y no corresponde a la investigacin o trabajo realizado por otra persona. Adems los datos contenidos en el trabajo no son falsos sino productos de la investigacin y no es copia de otra investigacin que se haya presentado en ediciones anteriores de la FENCYT. Universidad Maestra Doctorado Fax: ____________________

_________________ Firma estudiante


Huella ndice derecho

___________________ Firma estudiante


Huella ndice derecho

_____________________ Firma asesor (a)


Huella ndice derecho

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VI. SE ADJUNTA (Aplicable slo a la categora C) Credencial firmada por el Director de la Institucin Educativa, Director de la UGEL o Director Regional, segn corresponda. Acta de autorizacin de viaje para menores firmada ante notario pblico por los padres de los estudiantes participantes (indispensable para la cuarta etapa) Formulario F1B de Presentacin del Resumen del Trabajo de Investigacin. Formulario F1C de Aprobacin del Comit Cientfico de Revisin (CCR). Tres (03) ejemplares del trabajo de investigacin Un (1) cuaderno de campo

RESPONSABLE

FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR DE LA II EE

FIRMA Y SELLO DEL ESPECIALISTA DEL ORGANO INTERMEDIO

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FORMULARIO DE PRESENTACIN DEL RESUMEN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN


(Aplicable solo a la categora C)
Ttulo del Trabajo: _________________________________________________________

F1B

Nombre del docente ________________________________________________________ No debe de exceder las 250 palabras. Puede incluir adems posibles aplicaciones y trabajos futuros. El resumen debe de enfocarse en el trabajo desarrollado y limitar las referencias a los trabajos previos. El resumen debe de contener lo siguiente: a) Planteamiento del problema: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b) Propsito del trabajo: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) El o los procedimientos usados: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ d) Resumen de los datos: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ e) Conclusiones ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Firma del docente: ____________________________________________ Fecha: _______________________

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FORMULARIO DE APROBACIN DEL COMIT CIENTFICO DE REVISIN


(Aplicable solo a la categora C)

F1C

Ttulo del Trabajo: ______________________________________________________________________ Nombre del docente: ____________________________________________________________________ Lugar: _______________ Distrito: _______________ Provincia: _________________________________ Regin: __________________Telfono: ____________ Fax: ______________________________ E-mail: _______________________________________________________________________________
Aspectos por revisar Formularios de inscripcin: F1A o F1B o F1C Coherencia de la tcnica o mtodos de investigacin en relacin con la categora del proyecto Uso y abuso de animales, previniendo infringir dolor o sacrificio innecesariamente Permiso y formulario respectivo segn uso de animales F2 Permisos y formulario respectivo segn apoyo de centros de investigacin, laboratorios u otra institucin F3 Estructura del informe escrito, segn Disposiciones Generales Refleja el informe escrito, apropiacin del tema investigado Existe evidencia de investigacin bibliogrfica? SI NO

rea temtica asignada:

V. B del CCR a nivel Institucional ______________________________________ __________________________ Nombre encargado (a) del CCR Firma rea temtica asignada: ______________________ Fecha y Sello

V. B del CCR a nivel UGEL ______________________________________ __________________________ Nombre encargado (a) del CCR Firma rea temtica asignada: ______________________ Fecha y Sello

V. B del CCR a nivel regional ______________________________________ __________________________ Nombre encargado (a) del CCR Firma rea temtica asignada: ______________________ Fecha y Sello

V. B del CCR a nivel nacional ______________________________________ __________________________ ______________________

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Nombre encargado (a) del CCR

FORMULARIO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIN QUE Firma UTILIZAN ANIMALES VERTEBRADOS (NO HUMANOS) Fecha y Sello
(Debe de llenarse antes de iniciar la investigacin) (Aplicable solo a la categora C)
F2

Direccin Regional de Educacin de: _______________________________________________________________ UGEL: _______________________________________________________________________________________ Nombre de la Institucin Educativa: ________________________________________________________________ Lugar: _______________ Distrito: _______________ Provincia: _________________________________________ Regin: __________________Telfono: _______________ Fax: _______________________

E-mail: _______________________________________________________________________________________ Direccin: _____________________________________________________________________________________ Tipo de institucin: Pblico Privado Titulo del Trabajo: ______________________________________________________________________________ Nombre del docente: ____________________________________________________________________________ Telfono: _______________ Fax: _______________________ E-mail: _______________________________________________________________________________________ Direccin: _____________________________________________________________________________________ Debe de ser llenado por los estudiantes responsables 1. Indique de qu manera este proyecto es relevante para la salud humana o animal, o para el avance del conocimiento o del bienestar de la sociedad. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 2. Indique el gnero, la especie o cepa y nombre comn del (los) animales de experimentacin que sern utilizados. Gnero 1 2 3. Justifique el uso de animales de experimentacin, tome en cuenta la escogencia de gnero o cepa, peso o edad y cantidad de animales utilizados. Especie/CEPA NOMBRE COMN TOTAL DE ANIMALES UTILIZADOS POR ESPECIES PESO PROMEDIO SEXO

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4. Describa el trabajo que desea desarrollar, detallando paso a paso el manejo que recibirn los animales de experimentacin, antes, durante y despus de finalizado el trabajo de investigacin.

5. Durante cuanto tiempo se mantendrn los animales en condiciones experimentales? Justifique su respuesta Cul es la duracin del periodo de mantenimiento y utilizacin de los animales? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 6. Condiciones de mantenimiento (condiciones del albergue) Lugar (describa la sala de mantenimiento de los animales, tipo y dimensin de la jaula en la que permanecern los animales). _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ N de animales en la jaula: Tipo de alimento: Frecuencia de suministro de agua y alimento: 7. Qu se har con los animales al finalizar el trabajo de investigacin: _____________________________________________________________________________________ Nombre del ________________________________________________________________________ Especialidad: ______________________________________________________________________________ Experiencia en manejo y uso de animales en trabajos de experimentacin _________________________________________________________________________________________ Yo:_______________________________________________________________, doy fe que de que: a) Los estudiantes a mi cargo han cumplido con los requisitos solicitados. b) Desde antes de iniciado el trabajo he discutido con los estudiantes y tienen claro que supervisar su ejecucin, aceptando la responsabilidad primaria por la calidad en el cuidado y manejo de los animales utilizados por ellos, durante el periodo de ejecucin del trabajo de investigacin. Telfono: _______________________________ docente:

Firma: __________________________________

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Fecha: ________________________________

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FORMULARIO PARA TRABAJOS DE INVESTIGACIN QUE REQUIEREN DE EQUIPO O DESARROLLARSE EN UNA INSTITUCIN DE INVESTIGACIN (Debe de llenarse con el investigador que apoya la investigacin el estudiante) (Aplicable solo a la categora C)
Ttulo del Trabajo: ____________________________________________________________________________ Nombre del docente: __________________________________________________________________________ Telfono: _______________ Fax: _______________________ E-mail: _____________________________________________________________________________________ Debe de ser llenado por el cientfico del centro (no por el estudiante ni por el asesor principal) marcar con X a) solo utilizar el equipo b) El estudiante desarrollar la investigacin en ese centro

F3

Si respondi la b) debe de completar las siguientes preguntas: 1. Cmo concibi el estudiante la idea para su trabajo? (ejemplo, es una idea original o se le asign? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 2. El estudiante realiza este trabajo como parte de un grupo de investigacin de ese centro, laboratorio o instituto? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3. Que procedimientos especficos realiz realmente el estudiante y de que forma pudo trabajar independientemente de los trabajos de ese centro? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 4. Esta producindose un trabajo similar en el centro o este trabajo corresponde a una investigacin que previamente se ha realizado en ese centro? Explique por favor. ________________________________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________________________________ Nombre del cientfico de la institucin: __________________________________________________________ Firma:_________________________________ acadmico:________________________________ Ttulo

Nombre de la institucin del cientfico:__________________________________________________________

Regin: __________________Telfono: _______________

Fax: _______________________

E-mail: _______________________________________________________________________________________ Direccin: _____________________________________________________________________________________

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PROYECTOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA (Aplicable solo a la categora C)

FORMULARIO DE EVALUACIN

F4

Ttulo del Trabajo de Investigacin: __________________________________________________________________


ASPECTOS POR EVALUAR A. Proceso para el planteamiento y definicin del problema (6 pts.) 1. Evidencia de la fase previa o exploracin para plantear el problema. 2. Relacin de los objetivos con el problema de investigacin. 3. El (los) estudiante (s) identifica las variables en el problema. Originalidad del trabajo (8 pts.) Demuestran que el trabajo es de elaboracin propia. Utilizacin eficaz de los recursos disponibles. Existe innovacin en el abordaje metodolgico. Justificacin del trabajo (8 pts.) El trabajo responde a una necesidad social evidente. 2. El trabajo produce impacto social potencial e identifica los grupos beneficiados. El trabajo es factible de ser realizado. Marco terico o marco temtico (12 pts.) 1. Demuestra familiaridad y capacidad de manejo de los contenidos de fuentes de informacin consultadas. 2. Define con claridad y precisin los conceptos que utiliza. 3. Presenta una sntesis de lo que se conoce de la temtica en estudio. Metodologa aplicada (12 pts.) 1. Describe la metodologa aplicada. 2. Cumple las etapas planificadas. 3. Utiliza recursos materiales de bajo costo. Discusin interpretacin, aplicacin de los resultados (12 pts.) 1. Coherencia de los objetivos con los resultados obtenidos. 2. Anlisis, discusin y correlacin de variables adecuadas. 3. Congruencia de datos, tablas y grficos con el tema investigado. 4. Logra la comprobacin o negacin de una hiptesis. 5. Sugiere posibles aplicaciones de los resultados obtenidos. Presentacin y comunicacin cientfica (14 pts.) 1. El cartel presentado apoya la comunicacin en forma fluida. 2. El material expuesto tiene relacin con el trabajo de investigacin. 3. Capacidad de sntesis para llevar a cabo la comunicacin. 4. Claridad y coherencia al explicar el propsito, el proceso de investigacin y sus conclusiones. Evidencia del trabajo realizado (12 pts.) 1. El trabajo esta acorde con la edad del o de los estudiantes 2. El cuaderno de campo refleja un proceso de investigacin vivido por los estudiantes. 3. Evidencia que el proceso de investigacin, en todas sus partes, fue realizado por el (los) estudiantes. Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo). (10 pts.) 1. Presentacin del informe escrito segn las bases de la feria 2. El informe presenta prrafos de texto elaborados con las propias palabras del estudiante (s) y evita quedarse a nivel de un esquema. 3. Relacin de todas y cada una de las partes del informe escrito. 4. Evidencia el uso de las fuentes de informacin consultadas. 5. Presentacin del cuaderno de campo segn las bases de la feria Fuentes bibliogrficas utilizadas (6 pts.) 1. Utiliza diversas fuentes de informacin (libros, revistas, Internet, etc.). 2. Las fuentes de informacin se relacionan con el tema investigado. 3. Capacidad de comprensin y aplicacin de la informacin de las fuentes consultadas. 4. Presenta bibliografa en cantidad y calidad adecuadas. TOTAL PARCIAL DE PUNTOS TOTAL PARCIAL DE PUNTOS PUNTAJE ADICIONAL Observacin Puntos por asignar 6 Puntos Asignados

12

12

12

14

12

10

100

PUNTAJE TOTAL OBTENIDO

_________________________________
NOMBRE DEL JURADO

________________________________________________
INSTITUCIN

__________________________ FIRMA

FECHA: ________________

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PROYECTOS DE DESARROLLO TECNOLGICO (Aplicable solo a la categora C)

FORMULARIO DE EVALUACIN

F5

Ttulo del Trabajo de Investigacin:

______________________________________________________
Observacin Puntos por asignar 6 Puntos Asignados

ASPECTOS POR EVALUAR A. Proceso para el planteamiento del problema (6 pts.) 1. Evidencia de la fase previa o exploracin para plantear el problema. 2. La definicin del problema incluye las variables. 3. El (los) estudiante (s) identifica las variables en el problema. Originalidad del trabajo (8 pts.) Demuestran que el diseo es de elaboracin propia. El trabajo es una innovacin y lo demuestra. Se presenta una contribucin en el abordaje metodolgico. Utilizacin eficaz de los recursos disponibles. C. Justificacin del trabajo (8 pts.) 1. El trabajo responde a una necesidad social evidente. 2. El trabajo produce impacto social potencial e identifica los grupos beneficiados. 3. El trabajo es factible de ser realizado. D. Marco terico o marco temtico (14 pts.) 1. Demuestra familiaridad y capacidad de manejo de los contenidos de fuentes de informacin consultadas. 2. Define con claridad y precisin los conceptos que utiliza. 3. Presenta una sntesis de lo que se conoce de la temtica en estudio. E. Metodologa aplicada (12 pts.) 1. Describe las metodologas utilizadas para la obtencin de posibles soluciones tecnolgicas. 2. Cumplimiento de las etapas planificadas en el diseo del desarrollo tecnolgico. 3. Utiliza recursos materiales de bajo costo. 4. Describe las metodologas de evaluacin y perfeccionamiento. F. Discusin interpretacin, aplicacin de los resultados (12 pts.) 1. Coherencia de los objetivos con los resultados obtenidos. 2. Anlisis, discusin y correlacin de variables adecuadas. 3. Los resultados (producto) tienen aplicacin o utilidad en la vida real. 4. Congruencia de datos, tablas y grficos con el tema investigado. 5. Sugiere posibles aplicaciones del desarrollo tecnolgico obtenido. Presentacin y comunicacin cientfica (14 pts.) 1. El cartel presentado apoya la comunicacin en forma fluida. 2. El material expuesto tiene relacin con el trabajo de investigacin. 3. Capacidad de sntesis para llevar a cabo la comunicacin. 4. Claridad al explicar el propsito, el proceso de investigacin y sus conclusiones. H. Evidencia del trabajo realizado (12 pts.) 1. El trabajo esta acorde con la edad del o de los estudiantes 2. El cuaderno de campo refleja un proceso de investigacin vivido por los estudiantes. 3. Evidencia que el trabajo fue realizado por el estudiante en todas sus partes. Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo) (10 pts.) 1. Presentacin del informe escrito segn las bases de la feria 2. El informe presenta prrafos de texto elaborados con las propias palabras del estudiante (s) y evita quedarse a nivel de un esquema. 3. Relacin de todas y cada una de las partes del informe escrito. 4. Presentacin del cuaderno de campo segn las bases de la feria Fuentes bibliogrficas utilizadas (6 pts.) 1. Utiliza diversas fuentes de informacin (libros, revistas, Internet, etc.). 2. Presenta bibliografa en cantidad y calidad adecuadas. 3. Las fuentes de informacin se relacionan con el tema investigado. 4. Capacidad de comprensin y aplicacin de la informacin de las fuentes consultadas. TOTAL PARCIAL DE PUNTOS TOTAL PARCIAL DE PUNTOS PUNTAJE ADICIONAL

14

12

12

14

12

10

6 100

PUNTAJE TOTAL OBTENIDO

________________________________________
NOMBRE DEL JURADO ___________________________ FIRMA

________________________________________________ INSTITUCIN

FECHA: ________________

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PUNTAJES ADICIONALES (Aplicable a los Formularios de Evaluacin (F4 y F5)


PUNTAJES ADICIONALES Aspectos a evaluar Participacin de cada miembro del grupo y su acreditacin de su vnculo con un Club de Ciencia y Tecnologa. Seleccin de instrumentos (modelos, equipos de laboratorio, otros) y el uso de software e Internet requerido por el trabajo El trabajo tiene relacin con el tema de Energa Sostenible para Todos PUNTAJES PARCIALES TOTAL PUNTAJE ADICIONAL PUNTAJE 3 2 1 (pts) (pts) (pts)

___________________________________
NOMBRE DEL JURADO

________________________________________________
INSTITUCIN

__________________________ FIRMA

____________________________ FECHA

CLUBES DE CIENCIA Y TECNOLOGA FORMULARIO DE INSCRIPCIN

F6

Datos del Club Nombre:...................................................................................................... Nivel:.......................................................................................................................................................... E-mail / Web:. Datos de la Institucin Educativa: Nombre:.......................................................................................................................................... Nombre del Director:............................................................................................................ Direccin:............................................................................................................................................ Regin:....................................................Provincia:........................................................................... Telfono:............. Fax :................................................................................... E-mail / Web:...................................................................................................................................... Miembros del Club: Presidente:..E-mail... Secretario de Organizacin:..............................................................E-mail.............................................. Secretario de Prensa y Organizacin: ..............................................................................E-mail............................................. Estudiantes integrantes: Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................ Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................ Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................ Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................ Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................

http://portal.concytec.gob.pe/clubciencias/