PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL I. DATOS INFORMATIVOS.

Nombre de la Institucin Educativa Niveles Modalidad Unidad de Gestin Educativa Local Direccin Regional de Educacin Localizacin Distrito Provincia Regin

: 7 de Enero : Primaria y Secundaria : Menores : UGEL Tumbes : Tumbes : Corrales : San Pedro de los Incas : Tumbes : Tumbes

II.

JUSTIFICACION. Se justifica el Plan de Mejora de la institucin educativa en la necesidad de:

Conseguir una mejora en los resultados y los procesos que se desarrollan en la institucin educativa, estableciendo las estrategias y procesos necesarios para alcanzar los objetivos y fines propuestos de manera consensuada por el conjunto de la comunidad educativa. Lograr cambios significativos en los aspectos que resulten necesarios de la gestin pedaggica, institucional y administrativa de la institucin educativa teniendo, como base las fortalezas y oportunidades que presenta. Obtener el conocimiento pertinente sobre los procesos de enseanza-aprendizaje, analizando los soportes organizacionales que coadyuvan a logro de los objetivos y fines institucionales. El Plan de Mejora contribuye al conocimiento de los procesos de enseanza-aprendizaje de los estudiantes, analizando los soportes organizacionales, curriculares y contextuales que coadyuven a la mejora de la calidad educativa. OBJETIVOS. Objetivo General: Mejorar la calidad del aprendizaje en los alumnos de la Institucin Educativa 7 de Enero a travs de la participacin consciente y consensuada de todos los agentes educativos en el Plan de Mejora Institucional. Objetivo Especficos: Mejorar la gestin institucional, para procurar acciones que favorezcan la mejora continua. Mejorar los procesos de la gestin administrativa, para orientar la consecucin de objetivos y fines de la institucin educativa. Mejorar la gestin pedaggica para un desarrollo de los procesos enseanza aprendizaje y de evaluacin curricular apropiada.

III. III.1.

III.2.

Asegurar la cobertura, calidad y eficiencia del servicio educativo.

IV. REAS A MEJORAR: Gestin Institucional: Destaca las condiciones, prcticas,

dinmicas y estrategias que se producen en la Institucin, para asegurar un funcionamiento ptimo en la marcha institucional. La planificacin Estratgica Supervisin y Monitoreo Actualizacin de Personal Liderazgo Clima Institucional

Gestin administrativa: Destaca las acciones realizadas en el plano del manejo de los recursos financieros, humanos, de bienes y de la documentacin necesaria para una adecuada administracin de la Institucin.

Administracin del Personal Manejo de Recursos Financieros

Gestin Pedaggica: Hace referencia a los instrumentos y procesos claves que dirigen las labores encaminadas a lo que vendra a ser el sentido ltimo de la institucin: la formacin integral de los estudiantes Integracin curricular Proceso enseanza aprendizaje Sistema de evaluacin

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. REA ACCIONES Revisin y/o actualizacin del PEI. CRONOGRAMA INDICADORES RESPONSAB DEL LOGRO LES E F M A M J J A S O N D x x x PEI actualizado. Formar el equipo Equipo de trabajo que promotor. lleve a cabo la Director. revisin del PEI. subdirector % de PAT Docentes x x x ejecutado. Formar comit de evaluacin Comit de del Plan Anual evaluacin de Trabajo. constituido. TAREAS Elaboracin de instrumentos de evaluacin y revisin del PEI y PAT. Constituir el equipo de monitoreo y acompaamient o. Elaborar Plan de monitoreo y acompaamient o. Elaboracin de instrumentos de monitoreo y acompaamient o. Elaborar el Plan de capacitacin. Plan de trabajo evaluado. Equipo promotor Subdirector Director. x x x x x x x x Equipo de monitoreo y acompaamiento constituido Plan de monitoreo y acompaamiento aprobado. % de docentes monitoreados.

PLANIFICACI N ESTRATGICA

Evaluacin trimestralmente el Plan Anual de Trabajo.

Realizar

el monitoreo y acompaamient o permanente a los docentes.

SUPERVISIN Y MONITOREO

ACTUALIZACI Capacitacin de N DE los docentes en PERSONAL estrategias metodolgicas,

Equipo promotor.

Plan de capacitacin aprobado. % de docentes

LIDERAZGO

que respondan a experiencias exitosas. Realizacin de talleres de capacitacin en el uso y manejo de las TIC en forma permanente. Controlar constantemente el desarrollo de las mejoras implantadas en la I.E. Reconocer y estimular al personal de la I.E. por su creatividad, innovacin. Adecuar y propiciar un buen ambiente para el aprendizaje y la convivencia institucional.

Gestionar

con

ante instituciones de prestigio la capacitacin en las TIC.

capacitados en estrategias metodolgicas. % de docentes capacitados en el manejo yb uso de las TIC.

Elaborar Director instrumentos de Sub Director control. Equipo promotor. Gestionar obtencin recursos estimular personal. la de para al

x x x

x x

x x x x x

x x

% actividades tareas realizadas.

de y/o

% de recursos obtenidos para estmulo.

CLIMA INSTITUCION AL

Taller de Director sensibilizacin. Coordinador Formacin del de Tutora. comit de Tutores. convivencia. x

% de personal de la I.E: sensibilizado. Comit de convivencia constituido. Reglamento interno actualizado. % de personal de la I.E. con conocimiento del

Motivar al

Taller

personal de la I.E. con el fin de implementar una verdadera cultura

de actualizacin y/o conocimiento del reglamento interno.

organizacional. Contar con un sistema informtico de control de personal Contar con un presupuesto. Coordinar con la APAFA, para la implementacin de sistema informtico de control de asistencia. Reunin de trabajo para elaborar el presupuesto de la institucin educativa. Confeccionar instrumentos para el anlisis del PCIE Director Subdirector Equipo promotor APAFA Director. Administra dor. Plana jerrquica. Equipo promotor Docentes de rea x x

reglamento interno. APAFA apoya con implementacin de sistema informtico. x

ADMINSTRACI N DE PERSONAL

MANEJO DE RECURSOS FINANCIERO S

Presupuesto
elaborado aprobado.

Revisar el
INTEGRACIN CURRICULAR

PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJ E

Programa Curricular de la Institucin Educativa, programas y unidades. Equipo Reunin de Elaborar cronograma de promotor grupos de reuniones con Docentes interaprendizaje grupos de en los docentes de rea interaprendizaje. por reas que permita intercambiar Coordinar con experiencias. tutor de aula Implementacin para la de Talleres de ejecucin de los Aprendizaje para talleres. aquellos alumnos con bajo rendimiento.

PCIE, programas y unidades revisadas.

Grupos de interaprendizaje formados. % de alumnos que elevan su rendimiento acadmico.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJ ES

Reuniones por Elaborar Director periodos cronograma de Subdirecto acadmicos para de reuniones r analizar para evaluacin Equipo resultados del de proceso promotor. proceso acadmico. acadmicos.

Cronograma elaborado.

x x x

Diseo

e Elaborar implementacin instrumentos e de instrumentos indicadores e indicadores adecuados para que permitan evaluar el hacer los ajustes proceso al proceso evaluativo. evaluativo

Instrumentos e indicadores elaborados correctamente.

VI.

RECURSOS 6.1 HUMANOS:

6.2 MATERIALES:

Director, sub director, docentes, secretaria, equipo promotor. Material de oficina (papel bond A4, Plumones, lapiceros, borrador, etc.) Computadora Impresora Equipo multimedia

6.3 FINANCIEROS: El Plan de Mejora Continua ser financiado de la siguiente manera: o 80% la administracin de la institucin educativa. o 20% APAFA. VII. EVALUACIN: Se evaluar en forma permanente cada una de las actividades propuestas en el cronograma, as como los instrumentos a emplear a fin de garantizar el xito del presente Plan de Mejora Institucional