Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Nastaven predmet: Angliski jazik Nastavnik: Nastavna sodr`ina: Napatstvija za rabota Stranica od u~ebnikot: Oddelenie: III Datum: ___________ Mesto na realizacija: Cel(i) na ~asot: . Zapoznavawe so programata za treto oddelenie . Zapoznavawe so u~ebnikot za treto oddelenie i so sodr`inite od koi toj e sostaven. . Dobivawe instrukcii za nabavuvawe na site neophodni materijali za ~asot po angliski jazik za treto oddelenie Metodi: 1. Demonstrativna 5. Razgovorna/ Audiolingvalna 2. Kooperativno u~ewe 6. Usmeno izlagawe 3. Rabota na tekst 7. Pantomima (The Silent Way) 4. Metod na pi{uvawe 8. Eklekti~en (me{ovit) 5. Strukturalna (TPR) 10. Drugo Formi:
1. Frontalna
2. Grupna
3. Individualna 4. Rabota vo parovi 5. Nastavno liv~e 9.U~ebnik 6. Grafologija 10.Rabotna 7. Magnetna tabla tetratka 8. Mapi/Tabeli
TEK NA ^ASOT
Pretstavuvawe na programata za treto oddelenie pred u~enicita i zapoznavawe so sodr`inite koi ke se obrabotuvaat vo tekot na u~ebnata godina.
10 .
10 MIN
Razgleduvawe na sodr`inite od u~ebnikot predviden za nastavata po angliski jazik vo treto oddelenie Postavuvawe na dopolnitelni pra{awa vo vrska so u~ebnikot i programata.
20 .
Pretstavuvawe na u~ebnikot SET SAIL predviden za nastava po angliski jazik vo treto oddelenie. Razgovor za sodr`inite od u~ebnikot i novite likovi so koi u~enicite ke se srekavaat vo tekot na celata u~ebna godina. Odgovarawe na pra{awa od u~nicite vo vrska so u~ebnikot.
Zapi{uvawe na site neophodni materijali za nastavata po angliski jazik vo pretstojnata u~ebna godina.
Informirawe na u~enicite za site neophodni materijali za nastavata po angliski jazik vo treto oddelenie. (rabotna tetratka, boici, no`ici,lepilo,tetratki)
ZABELE[KA:
10 .
Nastaven predmet: Angliski jazik Nastavnik: Nastavna sodr`ina: Obrabotka na vokabular - Igra~ki Stranica od u~ebnikot: 27 Oddelenie: III Datum: ___________ Mesto na realizacija: Cel(i) na ~asot: . Obrabotka na nov vokabular - igra~ki. . Uve`buvawe , identifikuvawe i imenuvawe na igra~kite. . Obrabotka na jazi~na struktura ( Have got ) Metodi: 6. Demonstrativna 5. Razgovorna/
Audio-lingvalna
3. Individualna 4. Rabota vo parovi 5. Nastavno liv~e 9.U~ebnik 6. Grafologija 10.Rabotna 7. Magnetna tabla tetratka 8. Mapi/Tabeli
TEK NA ^ASOT
Igrawe na igra za povtoruvawe na noviot vokabular pri [to u~enicite gi sledat izlo`enite fle[karti , gi imenuvaat i odreduvaat [to nedostasuva
10 .
10 MIN
Povtoruvawe na usvoeniot vokabular preku igra . Nastavnikot postavuva fle{-karti so sliki od vokabularot usvoen prethodniot ~as . Ohrabruvawe na u~enicite da gi imenuvaat istaknatite fle{-karti , a potoa nastavnikot otstranuva po edna karta pri {to u~enicite treba da pogodat {to nedostasuva.
Razgleduvawe na sodr`inite od u~ebnikot predviden za nastavata po angliski jazik vo vtoro oddelenie Postavuvawe na dopolnitelni pra{awa vo vrska so u~ebnikot i programata.
20 .
Pretstavuvawe na u~ebnikot SET SAIL predviden za nastava po angliski jazik vo vtoro oddelenie. Razgovor za sodr`inite od u~ebnikot i novite likovi so koi u~enicite ke se srekavaat vo tekot na celata u~ebna godina. Odgovarawe na pra{awa od u~nicite vo vrska so u~ebnikot.
Zapi{uvawe na site neophodni materijali za nastavata po angliski jazik vo pretstojnata u~ebna godina.
Informirawe na u~enicite za site neophodni materijali za nastavata po angliski jazik vo vtoro oddelenie. (rabotna tetratka, boici, no`ici,lepilo,tetratki)
ZABELE[KA:
10 .