PROFESOR: DR.

FERNANDO PINEDA MORALES

ALUMNA: KARLA BEATRIZ DAVALOS VAZQUEZ

GRUPO: 40LE-1

ASIGNATURA: HISTORIA DE LA EDCACION

TEMA:

LA EDUCACION EN EL PORFIRIATO

OBJETIVO:
Conocer y analizar como fue la educacin durante el Porfiriato y las escuelas que surgieron en esta poca, conocer los personajes que hicieron grandes cosas para que la educacin.

Cuando asume Porfirio Daz al poder, se vislumbra un avance econmico en el pas, sin embargo ese avance econmico solo se procuro a las minoras en el poder, nuevamente la educacin giro en torno a la situacin por la que el pas atravesaba, dejando entrever que el grueso de la poblacin eran gente humilde y de escasos recursos, que haban quedado en la miseria despus de la lucha de independencia. El presidente Porfirio Daz se preocupo por incrementar los ingresos econmicos y favoreci la educacin de los jvenes nobles, provenientes de familias con cierto poder econmico, una vez ms la educacin entro a un estancamiento. Dentro de todo este caos la educacin fue tomada nuevamente por los clrigos, que se convirtieron en cmplices silenciosos de la clase en el poder. La educacin impartida por el estado se vio minimizada por las raquticas aportaciones que se reciban. Gabino Barreda consideraba que la educacin deba mostrar la verdad en todos los aspectos, para formar la conducta, logr preferentemente en la Escuela Nacional Preparatoria donde se enseaba a los alumnos a observar, experimentar, razonar sin recurrir a la teologa o a la metafsica, tena el propsito fundamental de formar la burguesa mexicana. Justo Sierra el fue el creador de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Ejerci una influencia muy grande en los medios intelectuales. Fue director de la Escuela Nacional Preparatoria. Tambin cre en 1905, la primera Secretara de Instruccin Pblica y Bellas Artes y dentro de ella la primera seccin destinada a la enseanza tcnica, en 1907. propone que se tiene que realizar cambios en la educacin con relacin al concepto de instruccin por la de educacin, tambin propone la unificacin de la lengua, la autonoma de los jardines de nios, el reconocimiento del magisterio y a nivel superior, la reorganizacin de las carreras de Medicina, Jurisprudencia, Ingeniera, Bellas artes y Msica, as como la de arqueologa, se establecera un sistema de becas para los alumnos ms prometedores del pas. Implanto el uso del libro de texto basados con la ideologa del contenido cientfico en la educacin. Fue autor del texto Historia patria para primaria e Historia General para preparatoria. Impulso escuelas de adultos, es decir, de los nios que han pasado ya de la edad escolar, o de los hombres que forman parte de las clases obreras, y que no han podido recibir la educacin elemental primaria o no han podido completarla. Fundacin de las escuelas para nios que no pueden llegar al mismo tiempo que los otros a un desarrollo suficiente para poder aprovechar de los elementos educativos.. La obligatoriedad de la instruccin primaria. Quedando como encargada la autoridad poltica.

EDUCACIN BSICA: Direccin nacional de Instruccin Primaria encargada de sealar modalidades de dicha Ley de acuerdo con las necesidades locales. LA EDUCACIN PRIMARIA ELEMENTAL: Era obligatoria para nios entre seis y catorce aos; su finalidad realizar el desenvolvimiento armnico del nio, dando vigor a su personalidad, creando en el hbitos que lo hagan apto para el desempeo de sus futuras funciones sociales y fomentando su espritu de iniciativa. CUBRIR CUATRO ASPECTOS EN SU DESARROLLO: CULTURA MORAL: llevar a cabo la formacin del carcter por medio de la obediencia y disciplina, as por el constante y racional ejercicio de sentimientos, resoluciones, y actos encaminados a producir el respeto a s mismo y el amor a la familia, a la escuela, a la patria y los dems. CULTURA INTELECTUAL: disciplina de la imaginacin y la progresiva aproximacin de la exactitud del juicio. CULTURA FSICA: ejercicios corporales apropiados y por la formacin de hbitos de higiene. LA CULTURA ESTTICA: promoviendo la iniciacin del buen gusto y proporcionando a los educandos emociones de arte adecuadas a su edad. LA EDUCACIN PREPARATORIA: institucin que procur su establecimiento en todos los Estados, las preparatorias al igual que los liceos mejoraron sus contenidos y sus instrumentaciones didcticas fundadas en las ciencias fsicas y naturales. SITUACIN DE LOS MAESTROS: Sus condiciones de trabajo, su prestigio social y sus salarios permanecan bajos, los maestros que trabajaban para el gobierno federal perciban mensualmente 50 pesos en tanto que los municipales ganaban la mitad. 1867 se promulg la Ley Orgnica de Instruccin Pblica. Se estableca la educacin primaria gratuita y obligatoria, se exclua del plan de estudios toda enseanza religiosa y contena disposiciones para la educacin secundaria, entre las cuales destacaba la creacin, bajo los principios del positivismo, de la Escuela de Estudios Preparatorios, la cual habra de sentar las bases de la educacin profesional. 1881, polticas educativas fue la apertura de escuelas normales para instruir a los maestros y, a partir de ah, expandir una educacin primaria moderna, basada en una historia de Mxico desde el punto de vista liberal que chocaba con la realidad poltica vivida. La educacin preparatoria se fortaleci con la Escuela Nacional Preparatoria y 33 escuelas en los estados. Se crearon sociedades cientficas y literarias que se encargaron de la nueva educacin superior. Joaqun Baranda, Ministro de Justicia e Instruccin, convoc a dos congresos en los que se reunieron pedagogos, maestros, intelectuales y autoridades. Ley de Instruccin Obligatoria de 1888. En 1905 se cre la Secretara de Instruccin Pblica y Bellas Artes, encabezada por Justo Sierra. 1910 empez a funcionar la Universidad Nacional de Mxico (donde titular fue tambin Justo Sierra). Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, derecho de todo ciudadano mexicano de recibir una educacin laica, obligatoria y gratuita.

Creacin de la Secretara de Educacin Pblica (SEP), en septiembre de 1921, se logr equilibrar un poco la desigual atencin que estados y municipios brindaban a los servicios de educacin. Jos Vasconcelos, el primer titular de esta institucin decreto oficial de la SEP se cre en 1925 la escuela secundaria como una nueva institucin educativa al servicio de la adolescencia. Lzaro Crdenas en 1934 modificacin del artculo tercero constitucional, obligar a las escuelas privadas a seguir los programas oficiales. 1936 y 1940 se crean internados, comedores y becas, e impuls la creacin de escuelas vinculadas a centros de produccin y se alent la educacin tcnica.

CONCLUSION
Gobierno de Porfirio Daz aunque al principio el prefera que se impartiera educacin a los de la clase alta, tuvo como: Gabino Barreda consideraba que la educacin deba mostrar la verdad en todos

los aspectos, para formar la conducta. Justo Sierra creador de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico y que hizo mas esfuerzos para que se abrieran ms escuelas yo creo que el
pensaba que el maestro jugaba un papel muy importante como promotor de cambio en el desarrollo y progreso de un pas y que las personas se tenan que empapar de esos conocimientos para salir de las tinieblas que se viva la educacin en aquel tiempo,. Educacin tiene que ser concebida como camino para el engrandecimiento del pas, y el mejoramiento individual de las condiciones de vida de cada una de las personas.

PREGUNTAS
1. Si Justo Sierra no se hubiera interesado por abrir las puertas para el aprendizaje? Qu hubiera pasado? 2. Por qu Porfirio Daz solo quera que se le impartiera la educacin a los nobles? 3. Por qu no se respeto la constitucin de 1857 y la iglesia volvi a tener el control de la educacin? 4. Por qu se sigue viviendo el rezago escolar a pesar que estamos viviendo en otro tiempo? 5. Estamos de acuerdos con las nuevas reformas educativas en la actualidad?