Universidad Catlica Argentina Santa Mara de los Buenos Aires Facultad de Filosofa y Letras

DEPARTAMENTO:Lenguas CARRERA: Traductorado Pblico en Ingls CTEDRA: Cristologa y Eclesiologa DURACIN: semestral TURNO: maana PROFESOR TITULAR PROFESOR PRO-TITULAR: Lic. Silvia Mara Rodrguez Quiroga PROFESOR ADJUNTO: PROFESOR ASISTENTE: PROFESOR DOCENTE AUTORIZADO: CURSO LECTIVO: 2010 CURSO: 3 ao TOTAL DE HS/SEM.: 4hs

1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Que los alumnos: 1. conozcan y estimen los fundamentos de la teologa catlica sobre el Credo catlico. 2. valoren y aprendan a vivir en la Iglesia y el mundo con actitud de discpulos comprometidos, fortalecidos por los sacramentos. 3. conozcan y valoren el misterio de la Madre de Cristo y de la Iglesia, como as toda forma de oracin. 4. valoren la presencia activa de Jess, dador de la existencia y la salvacin, a travs de los medios que dej en la Iglesia, para preparar nuestra Vida eterna. 5. se orienten a un compromiso humano y eclesial, gracias a los valores que la fe le aporta a la personalidad, para el proyecto de su formacin profesional.

2.- UNIDADES TEMTICAS

I- JESUCRISTO ES EL SALVADOR:
INTRODUCCIN A LA MATERIA 1. Visin general de los temas del Programa. 2. Planteamiento de los objetivos cognoscitivos y de fe, en el marco de la formacin profesional propia de la Universidad Catlica: la integracin del saber. UNIDAD 1: 1
El misterio del nico Dios en tres Personas. Dios como Creador: CREO EN DIOS, PADRE TODOPODEROSO 1. El misterio del Dios revelado en el Antiguo y Nuevo Testamento: Un slo Dios verdadero. 2. En qu consiste ser Dios?. Las caractersticas o atributos divinos. El Dios viviente: el que es; misericordioso y clemente; rico en amor y fidelidad; la omnipotencia divina. El hombre, imagen de Dios. 3. Dios es Padre, Hijo y Espritu Santo: Dios como trinidad, revelado por el Hijo. Misterio y luz de la revelacin trinitaria. 4. El origen eterno del Verbo y del Espritu Santo: las procesiones divinas. Las relaciones intratrinitarias. La consubstancialidad de las tres Personas. 5. Las apropiaciones y las caractersticas de cada Persona divina. 6. Las obras de Dios ad extra: la creacin. Las misiones divinas del Hijo y del Espritu Santo. El misterio de la nhabitacin por la gracia.

Las Unidades sobre Dios y las que siguen a las del ncleo del Programa: Cristologa y Eclesiologa se impartirn de manera sinttica.

7. Dios Creador. Nocin de creacin. Algunas problemticas sobre el origen del cosmos y del hombre. El valor de los relatos bblicos. 8. El motivo, la finalidad y el modo de la creacin. 9. El hombre, imagen de Dios Creador. La dependencia, la libertad y el respeto creatural. La colaboracin con la obra de Dios: creacin y cultura. Creacin y redencin. Todas las cosas son vuestras, vosotros sois de Cristo y Cristo es de Dios. La parbola de los talentos. 10. La presencia del mal en el mundo y la historia: nocin y tipos de mal. Del pecado original al misterio del mal. El relato del Gnesis. El amor es ms fuerte que la muerte. Qu podr separarme del amor de Cristo?. 11. La providencia y el gobierno divino del mundo. La nocin y los tipos de providencia. 12. Trabajo, oracin y providencia divina. La providencia humana. La virtud teologal de la esperanza: Velad y orad. S en quin he puesto mi confianza. Tu gracia me basta. Todo lo puedo en aqul que me conforta. Una sola cosa es necesaria. Unidad 2: Jesucristo: CREO EN JESUCRISTO, SU NICO HIJO, NUESTRO SEOR 1. La existencia de Jesucristo como ser histrico: testimonios extra-cristianos (romanos y judos) y testimonios cristianos. 2. Las presentaciones cristolgicas ms relevantes del Nuevo Testamento. 3. La pregunta cristolgica. 4. Por qu se nos denomina cristianos?. 5. Jess, Cristo, Hijo nico de Dios, Seor: los ttulos y apelativos de Jesucristo. 6. La vida y la obra de Cristo: Fue concebido por obra y gracia del Espritu Santo y naci de Santa Mara Virgen. 7. La encarnacin del Verbo: por qu Dios-Hijo se hizo hombre? 8. El ser de Jesucristo: Jess es igual a nosotros, en todo menos en el pecado. Verdadero Dios y verdadero hombre. Las caractersticas de ambas naturalezas de Cristo. 9. Las operaciones humanas, divinas y tendricas de Jesucristo. 10. La triple misin de Jess: proftica, sacerdotal y real o pastoral. 11. Los misterios de la vida de Cristo: la infancia, la vida oculta y la vida pblica. Las principales etapas de su existencia: Sal del Padre y vine al mundo; ahora dejo el mundo y vuelvo al Padre. 12. La gestacin, el nacimiento y la etapa previa a su vida adulta. Circunstancias, valores y enseanzas. 13. Las acciones que realiz durante su ministerio pblico. La relacin entre el ser y el obrar de Jess. Circunstancias, valores y enseanzas. 14. El misterio de la redencin: en qu consiste la redencin. Necesidad y modo de la redencin, tal como Dios la concedi. Toda la vida de Jess es misterio de salvacin. 15. La muerte de Cristo en el designio divino de salvacin: Jesucristo padeci bajo el poder de Poncio Pilato fue crucificado, muerto y sepultado. El amor como sustancia del sacrificio de Jess. Era necesario que padeciera? Oh feliz culpa!. Circunstancias, valores y enseanzas. 16. La colaboracin humana con la redencin. Dios, que te cre sin ti, no te salvar sin ti. La cruz del cristiano. Completo en mi carne lo que falta a los padecimientos de Cristo. 17. Descendi a los infiernos, al tercer da resucit de entre los muertos: el acontecimiento histrico y trascendente de la resurreccin. Qu es resucitar?. La resurreccin, obra de la trinidad. Las apariciones del Resucitado. Sentido y alcance salvfico de la resurreccin. La mayor prueba y el objeto de nuestra fe en Cristo. (...) y as es el primero en todo. Circunstancias, valores y enseanzas. Jess glorificado ejerce una accin universal de salvacin. 18. Subi a los cielos, y est sentado a la derecha de Dios, Padre Todopoderoso y desde all ha de venir a juzgar a vivos y a muertos. El tiempo de la Iglesia como presencia, encuentro y espera del Seor. La Parusa o Segunda Venida de Cristo. Hasta que Dios sea todo en todos. Circunstancias, valores y enseanzas. 19. Creo en el Espritu Santo: Jesucristo promete y enva al Parclito. La misin conjunta del Hijo y del Espritu. El nombre, los apelativos y los smbolos del Espritu Santo. El Espritu y la Palabra de Dios en el tiempo de las promesas, en la plenitud de los tiempos, en la Iglesia y en los ltimos tiempos. 20. El Espritu nos santifica, vive y ora en nosotros. Los dones del Espritu para los cristianos. Ven, Espritu Santo!.

II- LOS ELEMENTOS DE LA FE CRISTIANA (CREDO) QUE NOS DEJ JESUCRISTO COMO INSTRUMENTOS HASTA QUE L VENGA :
UNIDAD 3: LA IGLESIA: CREO EN LA SANTA IGLESIA CATLICA, LA COMUNIN DE LOS SANTOS 1. Jess vino a redimirnos y santificarnos. Glatas 4, 4-5. La presencia y accin de Jesucristo en la Iglesia: una Iglesia trinitaria y cristocntrica, evangelizada y evangelizadora.. 2. La Iglesia en el designio de Dios. Origen, fundacin y misin de la Iglesia. 3. El misterio de la Iglesia. Los nombres y las imgenes bblicas de la Iglesia: Cuerpo de Cristo, Pueblo de Dios, Templo del Espritu Santo, Esposa de Cristo, Vid, Rebao, Edificacin... 4. Las notas o propiedades de la Iglesia: una, santa, catlica y apostlica. 5. La vocacin de todos los miembros de la Iglesia a la santidad. La misin de evangelizar: d por todo el mundo: ensead el evangelio y bautizad a todos los hombres. 6. La Comunin de los Santos: los tres niveles de los miembros de la Iglesia: peregrina, purgante y celestial. 7. Los estados de los fieles que forman la Iglesia de Cristo: jerarqua y laicado. La vida consagrada. 8. La Iglesia: su misin pastoral, misionera y cultural. La Nueva Evangelizacin. 9. La unidad de los cristianos: el ecumenismo. El dilogo inter-religioso.

UNIDAD 4: LOS SACRAMENTOS DE CRISTO Y DE LA IGLESIA 1. El culto en la vida de la Iglesia: nocin, formas y valor. La presencia activa y operante de Cristo sacerdote como elemento especfico de la liturgia cristiana. 2. El valor antropolgico o conveniencia de los signos sensibles para la fe y la gracia, en especial de los siete sacramentos de la Iglesia. Los sacramentales. Cristo y la Iglesia como sacramento. 3. El misterio pascual presente en los sacramentos. Dios nos hace partcipes de su Vida divina: la filiacin adoptiva y la herencia de los hijos de Dios. De la gracia a la gloria. La humanidad est inmersa en una historia de bendicin. La condescendencia y beneplcito de Dios por el hombre: Himno a los Efesios: Dios nos ha bendecido en Cristo... para ser alabanza de la gloria de su gracia. 4. El origen de los sacramentos. Su definicin y explicacin. 5. Los efectos, sujetos y ministros de la celebracin. 6. Sacramentos de Cristo, de la Iglesia, de la fe, de la salvacin y de la vida eterna. 7. El organismo sacramental (su clasificacin): Los sacramentos de la iniciacin cristiana: Bautismo, Confirmacin y Eucarista. Los sacramentos de curacin: Penitencia o Reconciliacin y Uncin de los enfermos. Los sacramentos al servicio de la comunidad: Orden Sagrado y Matrimonio. 8. Sacramentos y fe. La Palabra de Dios y los sacramentos. La oracin y la prctica sacramental. La coherencia entre la recepcin de los sacramentos y la vida del cristiano. UNIDAD 5: LA MADRE DE CRISTO Y DE LA IGLESIA El fundamento bblico y tradicional de la fe en Mara. Las etapas de la vida y de la misin de la Madre de Cristo y de la Iglesia. Las principales verdades mariolgicas. Los dogmas marianos. Cualidades marianas de singularidad, eminencia, analoga con su Hijo, conveniencia para el plan de redencin, dependencia y participacin de las condiciones y misin de Jess, 5. El culto litrgico y devocional a Mara. 6. Mara. modelo e intercesora, icono escatolgico de la Iglesia peregrina. 7. La maternidad espiritual de Mara. UNIDAD 6: LAS REALIDADES ESCATOLGICAS: CREO EN LA RESURRECCIN DE LOS MUERTOS, LA VIDA PERDURABLE 1. La resurreccin de Cristo y la nuestra. Morir en Cristo Jess. 2. Algunas distinciones sobre la escatologa comenzada y la definitiva. Las principales confusiones actuales sobre la vida futura y el ms all. 3. Las realidades de la escatologa cristiana: La muerte El juicio particular El cielo El purgatorio El infierno La Parusa , la resurreccin humana y el juicio final Los Cielos nuevos y tierra nueva UNIDAD 7: AMN. LA ORACIN DEL CRISTIANO 1. Qu es la oracin? Jess oraba y nos ense a orar. El Padrenuestro y otras oraciones. 2. El espritu de oracin. Las condiciones que hacen posible y fecunda la oracin. 3. Las diversas formas de oracin en la Iglesia: Adoracin Splica o peticin Intercesin Ofrecimiento Accin de gracias Alabanza Canto religioso 5. Los tipos de oracin: Vocal Meditacin Contemplacin Connaturalidad o simplicidad 1. La fe, la vida y la oracin. La oracin de todos, para todos, por todos y en todo momento. 2. Los grandes modelos y maestros de la oracin. 1. 2. 3. 4.

BIBLIOGRAFA
1) BIBLIOGRAFA GENERAL OBLIGATORIA - SAGRADA ESCRITURA. - CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA. Buenos Aires, 1992. - CONCILIO VATICANO II. CONSTITUCION PASTORAL "GAUDIUM ET SPES". Madrid, 1965. - CONCILIO VATICANO II. CONSTITUCION DOGMATICA "LUMEN GENTIUM". Madrid, 1965. - GONZLEZ, C. I.. EL ES NUESTRA SALVACIN, Bogot, 1986. - RUIZ, A. Pedro. JESS, EPIFANA DEL AMOR DEL PADRE. Bogot, 1989. - VALLA, H. MENSAJE CRISTIANO. Buenos Aires, 1991. - SULLIVAN, Francis A. LA IGLESIA EN LA QUE CREEMOS. UNA, SANTA, CATLICA Y APOSTLICA. Bilbao, 1995. 2) BIBLIOGRAFA GENERAL COMPLEMENTARIA - AA.VV. JESS. TRECE TEXTOS DEL NUEVO TESTAMENTO. Cuadernos Bblicos N 50. Estella, 1985. - AA.VV. NUEVO DICCIONARIO DE MARIOLOGA. Madrid, 1988. - ARIAS REYERO, Maximino. EL DIOS DE NUESTRA FE. Bogot, 1991. - AUER, J. DIOS, UNO Y TRINO. Tomo II. Barcelona, 1988. - AUER, J. JESUCRISTO HIJO DE DIOS E HIJO DE MARA. Tomo IV/ 1. Barcelona, 1990. - AUER, J. JESUCRISTO, SALVADOR DEL MUNDO. MARA EN EL PLAN SALVFICO DE DIOS. Tomo IV/ 2. Barcelona, 1990. - BATTOCCHIO, Ricardo. LA TEOLOGA. INTRODUZIONE, Casale Monferrato, 1991. - BLANCO, Arturo. QU ES LA TEOLOGA?, Madrid, 1990. - CHARPENTIER, Etienne. PARA LEER LA BIBLIA. Cuadernos Bblicos N 1. Estella, 1985. - CONFERENCIA EPISCOPAL ARGENTINA. LINEAS PASTORALES PARA LA NUEVA EVANGELIZACION. Buenos Aires, 1990. - CONFERENCIA EPISCOPAL ARGENTINA. LINEAS PASTORALES PARA LA NUEVA EVANGELIZACION. Buenos Aires, 2003. - III CONFERENCIA EPISCOPAL LATINOAMERICANA. DOCUMENTO DE PUEBLA. Bogot, 1979. - DENZINGER, HNERMANN. EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA, Barcelona, 1999. - DOSSIN, Andrs, HISTORIA DE LA ALIANZA DE DIOS CON LOS HOMBRES, Buenos Aires, 1962. - DUFOUR, X. L. VOCABULARIO DE TEOLOGA BBLICA. Barcelona, 1985. - FORTE, Bruno. BREVE INTRODUCCIN A LA VIDA CRISTIANA, Madrid, 1996. - FORTE, Bruno. INTRODUCCIN A LA FE, Buenos Aires, 1993. - GONZLEZ, C. I.. EL ES NUESTRA SALVACIN, Bogot, 1986. - GONZLEZ DE CARDEDAL, O. MADRE Y MUERTE. Salamanca, 1994. - GRELOT, Pierre. LOS EVANGELIOS. ORIGEN , FECHAS, HISTORICIDAD.. Cuadernos Bblicos N 45. Estella, 1985. - JUAN PABLO II. CREO EN DIOS PADRE. CATEQUESIS SOBRE EL CREDO (I), Madrid, 1996. - JUAN PABLO II. CREO EN JESUCRISTO. CATEQUESIS SOBRE EL CREDO (II), Madrid, 1996. - JUAN PABLO II. CREO EN EL ESPRITU SANTO. CATEQUESIS SOBRE EL CREDO (III), Madrid, 1996. - MLLER, Gerbert Ludwig. DOGMTICA. TEORA Y PRCTICA DE LA TEOLOGA. Barcelona, 1998. - NICOLAS, Marie-Joseph, COMPENDIO DE TEOLOGA, Barcelona, 1992. - NICOLAS, Marie Joseph. THEODOKOS . EL MISTERIO DE MARA. Barcelona, 1967. - OTT, Ludwig, MANUAL DE TEOLOGA DOGMTICA, Barcelona, 1969. - PABLO VI. EL CREDO DEL PUEBLO DE DIOS. BAC. Madrid, 1975. - PABLO VI. EXHORTACIN APOSTLICA MARIALIS CULTUS, Buenos Aires, 1974. - Philipon, B. LA TRINIDAD EN MI VIDA. Buenos Aires, 1987. - PI-NINOT, Salvador, INTRODUCCIN A LA ECLESIOLOGA, Navarra, 1998. - PI-NINOT, Salvador, LA TEOLOGA FUNDAMENTAL. Salamanca 2001. - PIEPER, J. LAS VIRTUDES FUNDAMENTALES. Madrid, 1980. - RODRGUEZ QUIROGA, S. M. LA MEDIACIN MATERNA DE MARA A LA LUZ DE LA III PARTE DE LA ENCCLICA REDEMPTORIS MATER. Disertacin Escrita para la Licenciatura en Teologa Dogmtica. Facultad de Teologa de la Universidad Catlica Argentina, Villa Devoto. Buenos Aires, 1992. - RUIZ, A. P. JESS, EPIFANA DEL AMOR DEL PADRE, Bogot, 1989. - STRADA, A. L. MARA Y NOSOTROS. Buenos Aires, 1980. - SULLIVAN, Francis A. LA IGLESIA EN LA QUE CRREMOS. UNA, SANTA, CATLICA Y APOSTLICA. Bilbao, 1995. - VON BALTHASAR, Hans Urs, MEDITACIONES SOBRE EL CREDO APOSTLICO, Salamanca, 1989.

3) BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA DE ORIENTACIN DIDCTICA - RODRGUEZ QUIROGA, S. M. GUA PARA EL MTODO DE ESTUDIO UNIVERSITARIO. TEORA Y PRCTICA PARA ESTUDIANTES Y DOCENTES. EDUCA. Buenos Aires, 2003. - RODRGUEZ QUIROGA, S. M. APORTES PEDAGGICOS PARA TEOLOGA I. SUBSIDIO: EL CULTO A MARA EN LA IGLESIA. Universidad Catlica Argentina. Buenos Aires, 2003. - RODRGUEZ QUIROGA, S. M. APORTES PEDAGGICOS PARA TEOLOGA I. SUBSIDIO: LOS SACRAMENTOS Y LA ORACIN EN LA VIDA DEL CRISTIANO. Universidad Catlica Argentina. Buenos Aires, 2004.

. VIDEO AH TIENES A TU MADRE. LA HISTORIA DE LA VIRGEN DE LUJN. Ediciones San Pablo. Buenos Aires, 2003. - VIDEO EL LADO PROFUNDO DEL MAR. (THE DEEP END OF THE OCEAN) LKTel- La Rioja, 1999. - VIDEO MIENTRAS ESTS CONMIGO (DEAD MAN WALKING). Gativideo. San Luis, 1996. - VIDEO EL PIANISTA. ( THE PIANIST). Traneuropa Video Entertainment. Buenos Aires, 2003.

Juan Pablo II. CARTA DEL PAPA A LAS MUJERES. Buenos Aires, 1995. Juan Pablo II. MENSAJE PARA LA JORNDA MUNDIAL DE LAS COMUNICACIONES SOCIALES. Buenos Aires, 1992. Juan Pablo II. ENCCLICA REDEMPTOR HOMINIS. Buenos Aires, 1989. Marliangeas, B. CULPABILIDAD. PECADO, PERDON. Santander, 1982. Pontificio Consejo Justicia y Paz. COMPENDIO DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA Conferencia Episcopal Argentina. Buenos Aires, 2005. Pontificio Consejo Justicia y Paz. QUE HAS HECHO DE TU HERMANO SIN TECHO?. Buenos Aires, 1988. Sagrada Congregacin Para La Doctrina De La Fe. DECLARACIN SOBRE EL ABORTO. Buenos Aires, 1974. Santa Sede. CARTA DE LOS DERECHOS DE LA FAMILIA. Buenos Aires, 1983. III Conferencia Episcopal Latinoamericana. DOCUMENTO DE PUEBLA. Bogot, 1979. 2-BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA SAGRADA ESCRITURA. CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA. Concilio Vaticano II. CONSTITUCION PASTORAL GAUDIUM ET SPES. Madrid, 1965. Comisin Teolgica Internacional. DIGNIDAD Y DERECHOS DE LA PERSONA FUMANA. DOCUMENTO SOBRE LOS DERECHOS DEL HOMBRE. Buenos Aires, 1990. Conferencia Episcopal Argentina. EDUCACIN PARA EL AMOR. Buenos Aires, 2007. Corbelli, P. DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA. UNA SNTESIS PARA TODOS. Buenos Aires, 2002. Documentos del Magisterio de la Iglesia. OCHO GRANDES MENSAJES. Madrid, 1976. Farrell, G. DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA. Buenos Aires, 1993. Fernndez, A. COMPENDIO DE TEOLOGIA MORAL. Madrid, 1995 Galn, C.L. - Bardinelli, R. L. MANUAL DE DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA. Buenos Aires, 1997. Juan Pablo II. CARTA ENCICLICA EVANGELIUM VITAE. Buenos Aires, 1995. Juan Pablo II. CARTA ENCICLICA CENTESSIMUS ANNUS. Buenos Aires, 1991. Juan Pablo II. CARTA ENCICLICA SOLLICITUDO REI SOCIALIS. Buenos Aires, 1987. Juan Pablo II. CARTA ENCICLICA LABOREM EXERCENS. Buenos Aires, 1981. Juan Pablo II. CARTA APOSTOLICA MULIERIS DIGNITATEM. Buenos Aires, 1988. Juan Pablo II. CARTA A LAS FAMILIAS. Buenos Aires, 1994. Pontificio Consejo Justicia y paz. COMPENDIO DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA. Conferencia Episcopal Argentina. Buenos Aires, 2005. Sagrada Congregacin Para La Doctrina De La Fe. DECLARACIN SOBRE EL ABORTO. Buenos Aires, 1974. Santa Sede. CARTA DE LOS DERECHOS DE LA FAMILIA. Buenos Aires, 1983. 3-BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA AA. VV. NUEVO DICCIONARIO DE TEOLOGIA MORAL. Madrid, 1992. Beltrn, O.; Quintar, C.; Rodrguez Quiroga, S.; Planker, A. INTRODUCCIN AL SABER. Buenos Aires, 2003.
Calvez, J. Y.; Leocata, F.; Midsuf, T.; Ynez, M. LA SOLIDARIDAD COMO EXCELENCIA. Buenos Aires, 2003.

Conferencia Episcopal Argentina. LOS JOVENES Y LA CIVILIZACION DEL AMOR. Buenos Aires, 1985. Conferencia Episcopal Argentina. IGLESIA Y COMUNIDAD NACIONAL. Buenos Aires, 1981. Conferencia Episcopal Argentina. NAVEGA MAR ADENTRO. Buenos Aires,2003. Consejo Pontificio para las Comunicaciones Sociales. PORNOGRAFIA Y VIOLENCIA EN LAS COMUNICACIONES SOCIALES. Buenos Aires, 1989. Galindo, A. MORAL SOCIOECONMICA. Madrid, 1996. Juan Pablo II. MENSAJE LA PAZ, DON DE DIOS CONFIADO A LOS HOMBRES. Buenos Aires, 1982. Conferencia Episcopal Argentina. LINEAS PASTORALES PARA LA NUEVA EVANGELIZACION. Buenos Aires, 1993. Juan Pablo II. MENSAJE SI QUIERES LA PAZ RESPETA LA CONCIENCIA DE CADA HOMBRE. Buenos Aires, 1991. Juan Pablo II. MENSAJE PARA LA JORNDA MUNDIAL DE LAS COMUNICACIONES SOCIALES. Buenos Aires, 1992. Juan Pablo II. ENCCLICA REDEMPTOR HOMINIS. Buenos Aires, 1989. Juan Pablo II. MENSAJE DESARROLLO Y SOLIDARIDAD: DOS CLAVES PARA LA PAZ. Buenos Aires, 1987. Juan Pablo II. CARTA DEL PAPA A LAS MUJERES. Buenos Aires, 1995.

Juan Pablo II. MENSAJE LA PAZ NACE DE UN CORAZON NUEVO. Buenos Aires, 1984. Pieper, J. LAS VIRTUDES FUNDAMENTALES. Madrid, 1980. Pontificio Consejo Justicia y Paz. COMPENDIO DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA. Buenos Aires, 2005. Pontificio Consejo Justicia y Paz.. QUE HAS HECHO DE TU HERMANO SIN TECHO?. Buenos Aires, 1988. Scarponi, C. LA ETICA EN LA INVESTIGACION Y EN LA EXPERIMENTACION. Buenos Aires, 1992. III Conferencia Episcopal Latinoamericana. DOCUMENTO DE PUEBLA. Bogot, 1979. 4- BIBLIOGRAFA DE ORIENTACIN DIDCTICA Y ELEMENTOS FLMICOS 2 RODRGUEZ QUIROGA, S. M. GUA PARA EL MTODO DE ESTUDIO UNIVERSITARIO. TEORA Y PRCTICA PARA ESTUDIANTES Y DOCENTES. EDUCA. Buenos Aires, 2003. VIDEO EL LADO PROFUNDO DEL MAR. (THE DEEP END OF THE OCEAN) LKTel. La Rioja, 1999. VIDEO MIENTRAS ESTS CONMIGO (DEAD MAN WALKING). Gativideo. San Luis, 1996. VIDEO EL PIANISTA. ( THE PIANIST). Traneuropa Video Entertainment. Buenos Aires, 2003.

OTROS ELEMENTOS TELEVISIVOS Y FLMICOS A CONVENIR.

1. METODOLOGA GENERAL DE LA MATERIA 1. Las clases tericas sern mayormente expositivas, si bien dialogales. Podr haber Temas Especiales preparados por los alumnos para el grupo (exposiciones orales y redacciones). 2. Se implementarn algunas lecturas comentadas de textos seleccionados, filmes y noticias (de origen televisivo o grfico), analizados para la aplicacin o induccin de la enseanza. 3. Se indicar a los alumnos que vean en sus domicilios videos que permiten el debate y la motivacin de los temas tericos de la teologa de las Unidades. 4. Los alumnos deben, permanentemente, estar actualizando la bibliografa indicada para la Unidad e integrndola con los aportes de las clases tericas, mediante el empleo de cuestionarios-gua para el estudio confeccionados por la Ctedra. 5. Ser invitado si es pertinente y posible- al menos un Expositor Especializado en temas de la Materia. 6. Entre el docente y el curso se implementar la modalidad de la circulacin de material didctico, consultas e informes mediante la formacin de una casilla de Correo electrnico. 7. Los alumnos deben permanentemente actualizar la bibliografa indicada, integrndola con las clases tericas, ya que deben presentar por escrito las respuestas a cuestionarios-gua de cada Unidad (en fechas a convenir). 2. EVALUACIONES PARCIALES Y FINALES 1) CRITERIOS DE EVALUACIN DE TRABAJOS PRCTICOS: 1. Los alumnos podrn ir haciendo (solamente si lo desean) los documentos integradores del material de las clases tericas y de la bibliografa sobre los temas del Programa. Estos escritos sern entregados en fechas libres. 2. Se indicarn dos trabajos obligatorios y alguno/s libre/s. Las notas (parciales) sern al menos dos. 3. Con las antedichas entregas se conformarn, al ser evaluadas por la Ctedra, las notas parciales y asimismo quedar preparada la sntesis de estudio para el Examen Final del Curso. 4. El segundo elemento para evaluar al Curso ser el del dilogo y discusin en clase, reveladores de los intereses y de la lectura de los temas. En lo posible se tendr en cuenta conceptualmente la participacin, el inters y la dedicacin manifestados por los alumnos. 5. La condicin de su aprobacin es fundamentalmente el logro de una integracin de la bibliografa con lo que reciben tericamente, adems de la correcta presentacin y datacin de las fuentes y de la esperable capacidad de sntesis conceptual. 3) CRITERIOS Y MODALIDAD PARA LAS EVALUACIONES PARCIALES: Ver ITEM anterior, pues la evaluacin parcial tiene como contenido el de los trabajos prcticos escritos y orales, con los correspondientes tiempos y condiciones descritas. 4) CRITERIOS Y MODALIDAD PARA LA EVALUACIN DEL EXAMEN FINAL: 1. Para el Examen Final del Curso se le sugiere cada alumno en particular el traer preparado un tema especial de eleccin personal, que abarque una parte sustanciosa del Programa. No es obligatorio hacerlo. 2. Las preguntas se dividirn entre obligatorias y optativas, repartidas, a su vez, en varios temarios. 3. El examen es oral si la mesa es de un grupo acotado de alumnos y si se forma un tribunal. De ser numerosos, se tomar por escrito. Los alumnos conocern de antemano estas posibilidades.

Los alumnos reciben unos treinta ttulos de pelculas para elegir, por lo que aqu se anota slo un grupo como ejemplo.

4. Se examinarn en forma relacional todas las unidades del Programa. Por lo tanto, el criterio es la asimilacin de los contenidos y valores de la materia, en base a la solidez de la fundamentacin argumental, bibliogrfica y magisterial. 5- DISTRIBUCIN DEL TIEMPO POR CADA UNIDAD Los tiempos dedicados a los temas sern los siguientes aproximativamente de una semana por cada unidad temtica, con algunos temas a cargo del estudio en grupo de los alumnos (en base a indicaciones bibliogrficas). 6.- FIRMA DE LOS PROFESORES A CARGO DEL CURSO : Firma: Silvia Mara Rodrguez Quiroga Aclaracin: 7.- FIRMA Y APROBACIN DEL DIRECTOR DE LA CARRERA Y FECHA Firma: Aclaracin: Lugar y fecha: Sello de la Unidad Acadmica