Yamile Chedraui

Cuando oigo que un hombre tiene el hbito de la lectura, estoy predispuesto a pensar bien de l. Nicols de Avellaneda.

Yamile Chedraui

OBJETIVO
Recordar

el concepto de literatura y de obras literarias as como los elementos que forman dicha obra.

Yamile Chedraui

LITERATURA

En el Diccionario de Autoridades (1734), Literatura es el conocimiento y ciencias de las letras. Etimolgicamente deriva de la palabra latina LITTERA, que significa "letras". En el siglo diecisis en Espaa, Literatura designaba a los manuscritos legales, y a las artes y las letras. En el Diccionario de la Real Academia Espaola, (1992) el trmino se aplica al arte que emplea como instrumento la palabra, que comprende las obras con una intencin esttica. En el Diccionario de Uso del Espaol de Mara Moliner se define como el arte que emplea como medio de expresin la palabra hablada o escrita y, como segunda acepcin, conjunto de obras literarias. De acuerdo con el Diccionario Internacional de Literatura y Gramtica Filosfica de Guido Gmez, la palabra literatura se refiere a los escritos imaginativos o de creacin de autores que han hecho de la escritura una forma excelente de expresar ideas de inters general y permanente. La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensin, se refiere tambin al conjunto de producciones literarias de una nacin, de una poca o de un gnero (la literatura griega, la literatura del siglo XIX etc) y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia (literatura mdica, literatura jurdica, etc). Es estudiada por la teora literaria.

La obra literaria

Toda obra literaria en prosa o en verso consta de variados elementos que pueden considerarse por separado. Estos elementos unificados en un todo son los que los expertos han llamado estructura, es decir, soporte de la obra literaria. Los elementos que conforman la obra, especialmente, narrativa. Elementos (han recibido diferentes nombres. Diferenciar unos y

otros.)

Forma. El estudio de la forma hace relacin a como est presentada externamente la obra, si es prosa o verso. Si es prosa qu clase de prosa utiliza el autor. Si est dividida en partes, captulos, apartes, cmo son sus prrafos, cmo son sus oraciones. Fondo. El fondo de la obra hace relacin al contenido de ella. Al estudiarlo, lo primero es descubrir el mensaje del autor.

Analizar una obra literaria consiste en estudiar el fondo y la forma del discurso literario. El anlisis del mismo conlleva a escudriar, qu dice la obra y profundizar en el contenido, en otras palabras; es abordar el fondo y la forma de esa organizacin de enunciados que conducen al significado y al significante.
Los rasgos expresivos que caracterizan la obra literaria, son el motivo principal de su existencia y, est a su vez, contribuye a comprender la unidad. Segn Lzaro Carreter (1954) seala que en todo escrito se dice algo (fondo) mediante palabras (forma). Pero eso no implica que forma y fondo puedan separarse. Separarlos para su estudio sera tan absurdo como deshacer un tapiz para comprender su trama: obtendramos como resultado un montn de informes de hilos.

Es evidente que para efectuar el anlisis sistemtico de una obra es necesario partir de su semntica esencial, de su idea primordial perceptible a primera vista. Por otro lado, se deben considerar a la hora del estudio dos aspectos importantes: el externo (la forma) y el interno (fondo) como se seal anteriormente. La coherencia de sus elementos constituyentes y la comunicacin que entre ellos se establece es la base de la nueva conciencia de un texto literario.

ANALISIS LITERARIO

Como toda ciencia, arte o tcnica, la literatura maneja una serie de trminos privados a los cuales les da significado especial. Para leer a cabalidad una obra literaria se requiere analizarla, lo cual significa penetrar en su universo y desmenuzarla cuidadosamente a fin de reconocer los diversos aspectos que la conforman. Este trabajo complejo permite evaluarla demostrando sus calidades. Cuando examinamos una obra literaria ponemos especial atencin en:

El argumento y el tema La originalidad de presentacin La claridad de exposicin La habilidad del autor para sorprender nuestras expectativas La importancia que la obra tiene dentro de la historia literaria de la humanidad.

Al finalizar el desmembramiento de la obra, conoceremos cules fueron los recursos usados, qu intencin abrig el autor al redactarla, cules eran sus preferencias y habilidades para la elaboracin estructural del universo interno del texto literario. En este momento el lector puede interpretar el anhelo del artista y proceder a juzgar si consigui plasmar a travs del arte verbal su objetivo.

Argumento
Desde la poca clsica se considera que una narracin literaria debe contar con ciertos componentes indispensables. Estos componentes son personajes, universo interno, estructura, forma, estilo. Para ubicar cada uno de estos componentes, el camino ms fcil consiste en redactar de manera sinttica el argumento, es decir, el contenido de la obra. Cuando un lector cuenta lo ocurrido en una obra (es decir, lo que pas en la obra), ya sea relato, teatro y aun, poesa, inconscientemente incorpora cada uno de los componentes antes mencionados. Por ejemplo, el argumento del primer captulo del QUIJOTE DE LA MANCHA la novela de Miguel de Cervantes Saavedra, de inmediato es posible reconocer algunos de los componentes enunciados como:

En el desarrollo de una obra, los personajes se distinguen por la importancia de sus actuaciones. Los que mayor gravitacin tengan sern protagonistas y antagonistas. Si su fuerza de accin disminuye pasarn a ser principales, secundarios, de marco, colectivos y de ausencia.
El autor, segn sus necesidades, trazar la figura de cada personaje. Habr ocasiones en las que consiga perfilar un personaje secundario con tanta habilidad que ste se vuelva imprescindible y quede en la memoria del lector con mayor fuerza que el protagonista. Por ejemplo en la novela el Quijote ( quien es el quijote) Los escritores otorgan al protagonista y al antagonista toda la fuerza; de ellos dependen tanto la historia como el carcter de los dems personajes. Inclusive, del talento del protagonista arranca el clima emocional de la historia.

Personajes

El ambiente espectral de los sentimientos del quijote Sancho, personajes de este universo interno irreal.

Otros componentes se descubrirn al leer la obra completa; sin embargo, el argumento ha mostrado lo esencial de este relato literario.

 En

los relatos clsicos el "hroe" --casi siempre protagonista-- y el "antihroe" --o antagonista-- tienen toda la importancia. el relato contemporneo el hroe pierde esta calidad; a veces, ni siquiera existe un protagonista definido; en cambio se le reemplaza con un grupo de personajes igualmente importantes. otros casos en los que el personaje colectivo desaparece y ocupa su sitio un ser impersonal quien absorbe el inters del relato. Este ser, que reacciona como humano, en realidad no lo es. Puede ser una selva, una mina, un jardn, un ro o una casa.

En

Hay

Universo interno
El texto literario encierra un circuito de comunicacin entre emisor (narrador) y receptor (lector) vinculado mediante el universo interno de la obra. El universo interno lo crea el autor a su arbitrio, de acuerdo con sus conocimientos y experiencias. El autor es el autntico soberano, nicamente se somete a las exigencias lgicas de la historia en s; pero, dentro de dicho universo puede alargar o acortar los acontecimientos, comenzar por el final, introducir otros relatos, modificar el transcurrir del tiempo, brincar pocas, alterar retratos de personajes, apegarse o no a la realidad porque l rige ese universo.

Cuando un lector se interesa por una obra, si el universo interno de sta se encuentra bien trazado, el lector penetra en ese mundo totalmente ficticio y el circuito de comunicacin se cierra.

A su vez, el lector debe estudiar lo indispensable para reconocer los distintos momentos histricos, comprender las variantes provocadas por las diversas situaciones geogrficas, interpretar las modificaciones de conducta derivadas de los ncleos sociales.

El lector ser capaz de acoger el mensaje esttico enviado por un autor si en aquel se dan las condiciones culturales, sociales y psquicas requeridas en cada caso. Este lector ideal --o "lector virtual", segn la lingstica-- ser capaz de valorar los recursos tcnicos empleados, la estructura manejada y el sentido del mensaje contenido en la propia obra.

Estructura
A lo largo de la historia humana se han repetido cerca de 31 temas artsticos. La habilidad del escritor descansa ms en la novedosa forma de presentacin que en la variedad del asunto. A partir del boom latinoamericano, cuando sus integrantes se inspiraron en los grandes narradores ingleses y norteamericanos, la estructura cobr importancia especial en la narrativa. A los modernos les importa mucho lo que cuentan; pero tambin les interesa la forma en que organizan los elementos de la narracin.

Los escritores, apoyados en la libre rectora de su universo respetarn el orden preestablecido de los elementos estructurales conocidos como planteamiento, nudo, clmax, desenlace o los modificarn, aumentando o eliminando prrafos segn las necesidades de su historia. Tomemos como ejemplo una de las fbulas del guatemalteco Augusto Monterroso titulada "El paraso imperfecto", donde el planteamiento y el nudo se han eliminado: - Es cierto -dijo mecnicamente el hombre, sin quitar la vista de las llamas que ardan en la chimenea aquella noche de invierno--; en el Paraso hay amigos, msica, algunos libros; lo nico malo de irse al Cielo es que all el cielo no se ve.

DEFINICIONES
Planteamiento: Se llama tambin "exposicin". Con l se conoce la situacin general en que se dar el suceso central y la caracterizacin de los participantes; aqu se esboza el problema con los respectivos presupuestos de la accin. Son los datos necesarios para entender la accin de la obra; por ejemplo, la descripcin del ambiente, una explicacin de la circunstancia inicial, la relacin entre los personajes, el tiempo y el lugar.
Nudo: En esta etapa se entrecruzan los hilos de las historias de los personajes, complicando una situacin problemtica. Puede ser una accin, una decisin o la revelacin de algo que cambia la direccin de la obra.

Clmax: Es el momento culminante, el resultado del nudo. Es el momento de mxima tensin entre fuerzas. Generalmente una de estas fuerzas es el hombre, la otra parte puede ser la naturaleza, lo sobrenatural, otros hombres o el yo interno.
Desenlace: Se pone fin al conflicto, casi siempre restituyendo el equilibrio de la situacin. Es la parte que presenta las consecuencias finales del clmax.

ngulos de presentacin
Dentro del universo de la historia el escritor tiene la posibilidad de presentarla desde distintos ngulos; los ms conocidos son el narrador omnisciente y el narrador desde un punto de vista en primera persona.
El narrador omnisciente se coloca en un mirador alto y desde all conoce todos los acontecimientos que ocurren en la historia. Sabe lo pasado y lo porvenir. Es una especie de entidad divina que puede ver y or a los personajes y por eso se entera de lo que sienten y piensan.

El brasileo Joaqun Mara Machado de Ass escribi una historia titulada Entre Santos. En esta historia el prroco de una iglesia observa cmo, por las noches, los santos de su iglesia bajan de sus peanas y se sientan a conversar acerca de los fieles que los visitaron durante el da. Una de tales veces, San Francisco de Sales cuenta lo ocurrido a un usurero llamado como l. Esta manera de explicar los hechos es la tcnica que se ha denominado como narrador omnisciente.

En la actualidad se usa mucho la tcnica del narrador que trabaja desde un punto de vista. Aqu, el narrador, que vive en el universo interno de la obra, ignora lo que sienten y piensan los personajes; puede deducir, por sus actuaciones, que asumirn cierta conducta, pero sabe tanto como el lector de lo que suceder en la historia.

El escritor que usa esta tcnica "involucra" al lector porque lo obliga a penetrar en el universo interno y, al mismo tiempo, como le presenta las cosas desde diferentes ngulos, todos parciales, le da libertad para que construya su propio enfoque.
Esta tcnica, que no es nueva, sino reutilizada, fue manejada por Edgar Allan Poe en el siglo pasado. La adopt de la antigua "novela gtica" al cuento corto. A partir de entonces se usa preferentemente en las historias de suspenso, de espantos, de terror y policiacas.

Tiempo
En la narrativa tradicional el relato se cea al tiempo cronolgico a fin de que lo sucedido transcurriera como si fuera algo apegado a la vida real; sin embargo, poco a poco se fueron modificando las historias hasta llegar al momento presente donde el autor maneja el tiempo como materia maleable. Lo deja fluir o lo detiene; lo condensa o lo alarga; relata hechos que sucedieron hace siglos como si ocurrieran simultneamente. El tratamiento temporal que presenta el autor en alguna obra es ndice de su actitud, pero tambin determina y revela el mundo interior de los personajes. Ejemplo. En una de sus ms populares historias, el argentino Julio Cortzar mezcla dos hilos argumentales ocurridos a enorme distancia temporal, pero l traslapa los hechos a fin de romper la cronologa. Hasta el final del cuento el lector capta el virtuoso manejo del tiempo. La historia se llama "Todos los fuegos el fuego":

Tantea bajo la mesa hasta encontrar cigarrillos, pone uno en los labios de Sonia, acerca el suyo, los enciende al mismo tiempo. Se miran apenas, soolientos, y Roland agita el fsforo y lo posa en la mesa donde en alguna parte hay un cenicero. Sonia es la primera en adormecerse y l le quita muy despacio el cigarrillo de la boca, lo junta con el suyo y los abandona en la mesa, resbalando contra Sonia en un sueo pesado y sin imgenes. El pauelo de gasa arde sin llamas al borde del cenicero, chamuscndose lentamente, cae sobre la alfombra junto al montn de ropas y una copa de coac. Parte del pblico vocifera y se amontona en las gradas interiores; el procnsul ha saludado una vez ms y hace una seal a su guardia para que le abran paso. Licas, el primero en comprender, le muestra el lienzo ms distante del viejo velario que empieza a desgarrarse mientras una lluvia de chispas cae sobre el pblico que busca confusamente la salida. Gritando una orden, el procnsul empuja a Irene siempre de espaldas e inmvil. "Pronto, antes de que se amontonen en la galera baja", grita Licas precipitndose delante de su mujer. Irene es la primera que huele el aceite hirviendo, el incendio de los depsitos subterrneos; atrs, el velario cabe sobre las espaldas de los que pugnan por abrirse paso en una mesa de cuerpos confundidos que obstruyen las galeras demasiado estrechas.

Los hay que saltan a la arena por centenares, buscando otras salidas, pero el humo del aceite borra las imgenes, un jirn de tela flota en el extremo de las llamas y cae sobre el procnsul antes de que pueda guarecerse en el pasaje que lleva a la galera imperial. Irene se vuelve al or su grito. Le arranca la tela chamuscada tomndola con dos dedos, delicadamente. "No podremos salir", dice, "estn amontonados ah abajo como animales". Entonces Sonia grita, queriendo desatarse del abrazo ardiente que la envuelve desde el sueo, y su primer alarido se confunde con el de Roland que intilmente quiere enderezarse, ahogado por el humo negro. Todava gritan, cada vez ms dbilmente, cuando el carro de bomberos entra a toda mquina por la calle atestada de curiosos. "Es en el dcimo piso", dice el teniente. "Va a ser duro, hay viento del norte. Vamos."

Gracias