Matemticas 5 E.P.O.

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 1

Nombre:

1. Si intercalas un cero entre dos cifras del nmero 72 415, obtendrs nmeros de seis
cifras. Escribe con cifras y con letras todos los nmeros.
724.105:
: .
: .
: .
2. Contesta.
a) Cuntas centenas de millar hay en veinte decenas de millar? ....................................
b) Cuntas decenas de millar hay en treinta unidades de mil? .......................................
c) Cuntas decenas de mil hacen una centena de mil? .....................................................
d) Cuntas unidades de mil hacen una centena de mil? ....................................................
3. Contesta.
a) Cul es el mayor nmero de ocho cifras, todas iguales? ..................................
b) Cuntas cifras tiene un nmero comprendido entre un milln y diez millones?..........
c) Cuntos millares hay en treinta y dos millones? ......................................
4. Un nmero capica es un nmero que indica la misma cantidad si se lee de izquierda a
derecha que de derecha a izquierda. Escribe tres nmeros capicas de 4 cifras.
Cuntos nmeros capicas hay de 2 cifras? Y de 3? Escrbelos.

5. Un cuadrado es mgico cuando sumando sus filas, sus columnas o sus diagonales,
siempre se obtiene el mismo resultado. Completa este cuadrado para que sea mgico:
21

14
16 17
13 20

24

15

23
9

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FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 2
1.

Nombre:

Expresa mediante el producto de una suma por un nmero.

a) (9 x 7) + (10 x 7) = ...........................................................................
b) (12 x 3) + (15 x 3) = .........................................................................
c) (11 x 5) + (20 x 5) = ..........................................................................

2.

Qu propiedad de la multiplicacin demuestra cada una de estas igualdades?:

a) 15 x 9 = 9 x 15

Propiedad

b) 8 x (10 x 5) = (8 x 10) x 5

Propiedad

3.

En una estantera hay tres baldas que contienen cada una 15 cajas de 12 libros en
cada caja y otras tres baldas que contienen cada una 20 cajas de 10 libros en cada
caja. Cul de estas operaciones nos permite calcular el total de libros que hay en la
estantera? Subryala.

a) 3 x 15 + 20 x 3

b) 3 x 15 x 12 + 3 x 20 x 10

c) (15 + 12 + 20 + 10) x 3

4. Eva y sus cuatro amigos quedan para ir al cine y para merendar. Cada entrada cuesta
5 y cada merienda 3. Cunto dinero necesitan en total? Calcula el resultado de
dos formas diferentes.

Solucin:
5. Carlos y Susana recogen agua mientras llueve. Como viven en pueblos distintos, en un
minuto Carlos recoge 3 litros y Susana recoge 5 litros. Qu cantidad de agua
recogieron los dos en una hora? Podran almacenar el agua que han recogido en un
depsito de 500 litros?

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Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 3

Nombre:

1. En una divisin inexacta, qu le ocurre al cociente si multiplicamos o dividimos el

dividendo y el divisor por un mismo nmero? Y al resto? Pon un ejemplo.

2. El cociente de la divisin 72 : 6 es 12. Si multiplicamos el dividendo de esa

divisin por 5, cul es el cociente de la nueva divisin?

3. Escribe una divisin con un dividendo de 5 cifras, un divisor de 3 cifras y

que tenga de resto 18. Realiza la divisin y haz la prueba.

4. El equipo mdico de una ONG ha recibido 40 lotes de vacunas. Ha puesto

dos vacunas a cada uno de los 216 habitantes de un poblado y las 168
restantes las entreg al centro mdico. Cuntas vacunas haba en cada
lote?

Solucin:
5. Por participar en un concurso de dibujo, un grupo de 16 chicas y chicos ha
obtenido un premio que consiste en 3200 en metlico y 12 cajas con 12
botes de tmpera cada una. Si reparten el premio a partes iguales, cunto
corresponde a cada uno?

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Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 4

Nombre:

1. Rodea la figura en la que se ha coloreado un tercio.

2. Escribe:
a) Qu fraccin de la semana es un da?
b) Qu fraccin del ao son 40 das?
3. Comprueba de forma grfica si las fracciones

son equivalentes.

4. Diego plant rboles en dos terrenos iguales. El primero lo dividi en 5

partes iguales y plant rboles en 3 partes. En el segundo, Diego utiliz 9
partes para los rboles. En cuntas zonas tiene que estar dividido el
segundo terreno para que la zona de rboles sea la misma en las dos
terrenos?

Solucin:
5. Elena parti una tortilla de patatas en 6 trozos iguales. Para comer, sus
hijos se tomaron ms de de la tortilla, pero menos de . Cuntos trozos
de tortilla se comieron?

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Solucin:
6. Halla las fracciones equivalentes a

con denominador menor que 40.

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 5

Nombre:

1. Calcula.
a) de 250 = ...............

b)

c)

d)

de 400 = ...............

de 270 = ...............
de 480 = ...............

2. Los cuatro quintos de los alumnos de clase no llevan gafas. Si en total somos
30, Cuntos alumnos llevan gafas?

3. Tres cuartos de kilo de queso han costado 9 . Cunto cuesta un kilo?

4. Calcula y simplifica las fracciones resultantes:

a) 2 x =
b) 3 x

c) 5 x

5. De una botella de un litro de leche hemos bebido la mitad en el desayuno y

con la mitad de lo que sobr hemos hecho un batido. Expresa con una
fraccin la leche que queda en la botella. Cuntos litros quedaran si la
botella hubiera sido de 2 litros?

Solucin:
6. En la cubertera que compr Adriana hay el mismo nmero de cucharas, de
tenedores y de cuchillos. Las 12 cucharas de postre que tienen representan
la tercera parte de todas las cucharas. Cuntas piezas tiene la cubertera?

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Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 6

Nombre:

1. Completa.
a) 2 unidades = ............... milsimas
b) 4 unidades = ............... centsimas
c) 30 dcimas = ............... unidades
d) 2 000 milsimas = ............... unidades
2. Escribe con cifras.
a) Doce unidades y nueve dcimas: ....................
b) Cuatro dcimas: ....................
c) Tres unidades y quince centsimas: ....................
d) Ocho centsimas: ....................
e) Ciento cuarenta y cinco milsimas: ....................
f) Diecisis milsimas: ....................
3. Contesta.
a) Cuntas dcimas tiene un grado del termmetro?
...........................................................
b) Si divides una unidad en mil partes iguales, qu nombre recibe cada parte?
..............................................................................................................................................
c) Cul de las siguientes cantidades expresa un cntimo?
...................................................
1,00 - 0,1 - 0,01 - 0,11 - 1,01
4. Tamara pag ms de 1,35 por un helado. Si tena 1,41, cunto le pudo
costar? Si sabemos que el precio del helado, la cifra de las centsimas es el
triple que la de las dcimas, cunto cost?

Solucin:
5. Sonia gan el concurso de salto de longitud. Salt ms de 4,12 metros y
menos de 4,16 metros. Cules pueden ser las marcas de Sonia? Si el
resultado redondeado a la dcima es 4,2, cuntos metros salt?

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Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 7

Nombre:

1. De un queso que pesaba 3,185 kg se ha vendido un trozo de 0,43 kg y otro

trozo de 0,255 kg. Cunto pesa la parte que queda?

2. Con una botella de refresco de dos litros se llenan tres vasos de cuarto de
litro y una jarra de 0,8 litros. Qu cantidad de refresco queda en la
botella?

3. Busca tres nmeros decimales cuya suma sea 12,454.

4. Amaya entra en el mercado con 80 y gasta 15,35 en la frutera, 23,15

en la pescadera y 32,4 en la carnicera. Cunto ha gastado en total?
Cunto le queda?

Solucin:
5. Un bote lleno de tomates pesa 1050,3 gramos y vaco pesa 0,137 kilos.
Cuntos kilos de tomate se necesitan para llenar una caja de 24 botes?

Solucin:
6. Observa los carteles. En qu tienda sale ms barata la fotocopia?

10
fotocopias
0,3

100
fotocopias
2

1000
fotocopias
40

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Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 8

Nombre:

1. En la granja de Lola hay 30 patos, 45 gallinas y 15 cabras. En la granja de

Pablo hay 15 patos, 60 gallinas y 20 cabras. Recoge estos datos en una tabla
de frecuencias y represntalos en un diagrama de barras doble.

2. En un cine hay mil personas. Doscientas cincuenta tienen menos de 18 aos,

quinientas personas tienen entre 18 y 60 aos, y el resto tienen ms de 60
aos. Representa estos datos en un grfico de sectores:

3. Isabel y sus amigos han realizado cinco rutas por el monte de 8,3, 4,51,
12,05, 3,68 y 10 kilmetros de longitud. Cuntos kilmetros han hecho de
media?

Solucin:

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4. El valor medio de tres nmeros es 75. Uno de los nmeros es 94, y el otro,
43. Cul es el tercero?

Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 9

Nombre:

1. El escritor espaol Ramn Gmez de la Serna muri en el ao 1963 a la edad

de 75 aos. En qu siglo naci?

Solucin:
2. Una pelcula tiene una duracin de 1 h 50 min 45 s. Si van proyectados 4
800 s de la pelcula, qu tiempo falta de proyeccin?

Solucin:
3. La diferencia horaria entre Espaa y Grecia es de una hora menos en
Espaa. Un avin sale de Atenas hacia Madrid en horario local a las 17 h 15
min. Si la duracin del vuelo es de 4 h 35 min, a qu hora espaola tiene su
llegada?

Solucin:
4. Manolita fue a comprar y llev un billete de 20 , una moneda de 2
, tres monedas de 50 cntimos y cuatro monedas de 10 cntimos.
Cunto dinero llev Manolita? Si volvi a casa con 5 y 75
cntimos, cunto gast?

Solucin:

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5. La montaa de Covadonga se declar Parque Nacional el 22 de julio de 1918,
y el parque de Doana el 16 de octubre de 1969. Cuntos aos, meses y
das hay entre estas fechas? Cuntos lustros? Cuntas dcadas?

Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 10

Nombre:

1. En qu unidad mediras cada una de las siguientes longitudes?

a) La distancia entre dos ciudades: ...................................................................
b) El largo de una piscina: ................................................................................
c) El grosor del cristal de una ventana: ............................................................
2. Transforma en complejo con ayuda de la tabla.

3. Realiza estas operaciones:

a) 3 km 5 m 9 dm + 6 hm 5 dam

b) 49 m 13 cm 98 dm 64 cm

c) (5 m 6 dm 2 cm) x 19

d) (9 hm 45 m) : 15

Matemticas 5 E.P.O.
4. El hueco para colocar una ventana mide 99cm de ancho por 49cm de alto. Si
el marco de aluminio tiene 4,5cm de grosor, cunto medir cada uno de los
cristales de la ventana del dibujo?

Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 11

Nombre:

1. Transforma en incomplejo con ayuda de la tabla.

2. Realiza estas operaciones:

a) (8 kl 9 dal 2 l ) + (17 hl 28 l )

b) (4 kg 300 g) (2 kg 75 dag)

c) (5 l 3 dl 8 cl ) x 4

d) (4 kg 6 hg 35 g) : 15

3. Cuntos recipientes de 10 dal se pueden llenar con el contenido de un

depsito de 170 hl ?

Solucin:

Matemticas 5 E.P.O.
4. Csar tiene 10 en monedas de 5 CENT en su hucha. Si cada moneda pesa
3,92g y la hucha vaca pesa 125g, cunto pesa la hucha con todas las
monedas?

Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 12

Nombre:

1. Dibuja y colorea.
a) Dos ngulos agudos y opuestos
por el vrtice.

b) Dos ngulos obtusos y

consecutivos.

2. Traza las bisectrices de los ngulos de este tringulo equiltero. Qu

observas?

3. Mide estos ngulos:

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4. En cuntos puntos se pueden cortar 3 rectas? Haz un dibujo con todos los
casos posibles.

Solucin:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 13

Nombre:

1. En un polgono regular, si conocemos su permetro, cmo podemos calcular

la longitud de un lado?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. Si sabemos que el ngulo central de un polgono regular mide 72, de qu
polgono regular se trata?

3. Cul es la amplitud del ngulo ?

4. Una piscina tiene forma de octgono regular de 6m de lado. Si Ral quiere

hacer 48dam andando alrededor de ella, cuntas vueltas tendr que dar a
la piscina?

Matemticas 5 E.P.O.

Solucin:
5. Construye, con la ayuda de la regla y el comps, un tringulo cuyos lados
midan 5cm, 6cm y 7 cm.

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 14

Nombre:

1. Busca y traza un eje de simetra en cada una de estas figuras:

2. Cunto cuesta un metro cuadrado de tarima sabiendo que el precio de 1

dm2 es de 12 cntimos de euro?

Solucin:
3. Dos rectngulos tienen la misma superficie; uno de ellos mide 12 cm de largo
por 10 cm de ancho y el segundo mide 8 cm de ancho. Cul es el largo del
segundo rectngulo?

Matemticas 5 E.P.O.

Solucin:
4. Calcula las reas de estas figuras:

FICHA: ACTIVIDADES DE ampliacin

UNIDAD DIDCTICA N 15

Nombre:

1. Dibuja en la cuadrcula la vista de la figura desde el punto A y desde el

punto B.

2. Escribe las coordenadas de los ocho puntos ms prximos al punto (4, 4).

Matemticas 5 E.P.O.

3. Antonio quiere envolver un regalo que est empaquetado en una caja que
tiene forma de cubo. El lado de cada una de las caras mide 40 cm. Cuntos
metros cuadrados de papel necesita para forrar la caja?

Solucin:
4. Explica por qu este cuerpo no es un poliedro regular.