CREATIVIDAD Y EXPRESIN Dossier de actividad extraescolar RESUMEN: Actividad extraescolar para alumnado de infantil, en sesiones de 1 hora y media a la semana,

con contenidos y metodologa adaptados. La dinmica de la actividad se basa en el aprendizaje dialgico y la expresin simblica a travs de la plstica, dirigido al desarrollo de habilidades creativas y de expresin. Y con contenidos conectados con las competencias bsicas. Este Taller de creatividad y expresin es dinamizado por lvaro Ruiz, maestro de infantil y pedagogo, y es una actividad desarrollada por la Asociacin Convocaccin: Iniciativas Educativas creativas de Granada volcada al desarrollo de la creatividad y la innovacin educativa. La asociacin dinamiza talleres de creatividad, alfabetizacin digital, y colabora en proyectos sociales comunitarios. OBJETIVOS: Iniciar en la libertad necesaria para la creatividad. Desarrollar la expresin oral, la cooperacin y la escucha. Desarrollar la imaginacin y el lenguaje simblico. OBJETIVOS ESPECFICOS Dinamizar a un grupo nios y nias, que crezca personal y colectivamente en base Reforzar el proceso educativo escolar.

a la cooperacin.

JUSTIFICACIN: Hay un acuerdo importante sobre la necesidad de introducir la creatividad en la educacin, y ms en una etapa como infantil. Sin embargo, tambin hay un importante desconocimiento de lo que constituye el proceso creativo, sin el cual es imposible hablar de creatividad. Hablamos de un proceso que requiere: libertad (para dar pie al pensamiento divergente, a la reapropiacin de los materiales, etc.), trabajo en equipo (para compartir hallazgos y encontrar sinergias a travs de la cooperacin), y compromiso con la tarea (para concretarla en un producto significativo). Es habitual que, por las dificultades propias del aula y la de incorporar este proceso creativo a las dinmicas de clase, un rea tan interesante para el desarrollo de la creatividad como la plstica, quede reservada a colorear o a reproducir. Sin duda, iniciativaseducativas@gmail.com tlf: 622 017 016 www.iniciativas-educativas.blogspot.com.es Facebook: Iniciativas Educativas

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CREATIVIDAD Y EXPRESIN Dossier de actividad extraescolar actividades importantes para adquirir habilidades, desarrollo de la psicomotricidad fina, etc. Pero que no avanzan en el proceso creativo, sino reproductivo.

TRABAJO EN BASE A LAS COMPETENCIAS BSICAS: Nuestro taller trabaja principalmente las siguientes competencias bsicas: Competencia cultural y artstica. Esta competencia no slo la desarrollamos en la expresin, sino tambin en la creacin. A travs del juego, en un proceso ldico y de gran disfrute, los nios se apropian de la sensibilidad artstica desde su propia personalidad. Competencia de iniciativa y autonoma personal. El trabajo cooperativo interpela al nio a que tome la palabra, sin que lo vea como una obligacin, sino desde el disfrute. Lo que permite que aproveche y potencie todas sus cualidades. Transversalmente, el taller incluye herramientas y dinmicas que inciden en el resto de las competencias bsicas, como se describe a continuacin: Competencia en comunicacin lingstica. Trabajamos la comunicacin oral,

reforzando la escucha, tambin recogida en las competencias bsicas y de las menos desarrolladas en nios, an siendo fundamental para el trabajo cooperativo. Competencia social y ciudadana. Basamos la cooperacin no slo en la unin de

intereses individuales, tambin la apoyamos en la empata y en la responsabilidad con el otro, en un ambiente de libertad. Estos son elementos fundamentales para desarrollarse como ciudadanos. Competencia para aprender a aprender. Uno de los elementos fundamentales

para esta competencia es la creatividad. Ser capaz de enfrentarse creativamente al estudio, facilita que haga suyas tcnicas de estudio y estrategias de aprendizaje. As, nuestro taller es complemento al currculum de educacin infantil.

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CREATIVIDAD Y EXPRESIN Dossier de actividad extraescolar METODOLOGA: Puedes dibujar el dolor de un pellizco? Y el olor a tierra mojada? En infantil an no tenemos ni la destreza tcnica para el arte figurativo, ni la necesidad de ella. Pero tenemos la explosin y la exploracin. Aprovechmosla. A travs del dilogo con el profesor, ste le plantea retos de expresin simblica que no tienen una plasmacin figurativa exacta, no existe artsticamente lo correcto o lo incorrecto. Existe el esfuerzo, el intento, la implicacin con la tarea, la atencin. A travs de preguntas, el profesor va proponiendo nuevas tareas, en las que despegar de la plstica: meter cuerpo y hacer creaciones corporales, canciones, etc.

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CREATIVIDAD Y EXPRESIN Dossier de actividad extraescolar ALEJANDRO RUIZ MORILLAS Educar a otro es sobretodo aplicarse al cultivo de si mismo junto al otro Responsable del rea de primaria. Formacin: Licenciado; Titulado en pedagoga teatral y Creatividad.

ALVARO QUESADA RUIZ No se me olvidar que sigo siendo... !perdn!... que tambin fui nio Responsable del rea de infantil Formacin: Magisterio de Infantil, estudios en teatro. Pedagogo, y

FRANCISCO J. GALEAS MANCERA Aumenta la cultura por la especializacin?Lo que sabemos entre todos! Eso es lo que no sabe nadie! Responsable del rea de adultos Formacin: Licenciado; Mster Educacin de Adultos y Desarrollo Local.

Otras actividades de CONVOCACCIN: Taller de teatro y creatividad en Infantil. www.iniciativas-educativas.blogspot.com.es Facebook: Iniciativas Educativas

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CREATIVIDAD Y EXPRESIN Dossier de actividad extraescolar Taller de Creatividad Social para Jvenes y Adultos. Gymkhana 2.0: Interpretando el barrio! Rescatando la sabidura de nuestros mayores: dinamizacin Intergeneracional. INICIATIVAS EDUCATIVAS: servicios de consultora en aplicaciones educativas digitales; Alfabetizacin Digital para no nativos. CONTACTO:

experiencias educativas innovadores; formacin no formal; PLE...

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