DOSSIER INFORMATIVO

QUMICA SEGUNDO DE BACHILLERATO

Con esta Gua queremos ofrecerle informacin interesante sobre la materia de la que nos ha solicitado informacin. Esta Gua ha sido elaborada a partir de los proyectos curriculares vigentes del Ministerio de Educacin y Ciencia y de la Consejera de Educacin de la Comunidad de Madrid. Esperamos que la informacin le resulte til. www.atencioneducativa.com

CONTENIDOS DE LA GUA
La Asignatura Contenidos Criterios de Evaluacin

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LA ASIGNATURA
La asignatura de Qumica tiene 4 Horas a la semana en 2 de Bachillerato. La Qumica es una ciencia de importancia capital, presente en todos los mbitos de nuestra sociedad, con mltiples aplicaciones en otras reas cientficas, como medicina, tecnologa de materiales, industria farmacutica, industria alimentaria, construccin y medio ambiente, entre otras. La materia se ha distribuido en cuatro partes: estructura de la materia, energa y dinmica de los procesos qumicos, reacciones de transferencia y reactividad inorgnica y orgnica. Cada parte da respuesta a diferentes aspectos de esta ciencia: la parte de estructura de la materia permite explicar la constitucin de los elementos, as como su clasificacin y unin; la parte energtica y dinmica explica los intercambios de calor y/o trabajo con el entorno, la posibilidad de que tengan lugar, as como la velocidad con que stos se producen; la parte de reacciones de transferencia intenta exponer cmo se realizan dos de los importantes procesos qumicos presentes en innumerables aspectos de la vida cotidiana; y la ltima parte describe cmo reaccionan habitualmente algunas sustancias orgnicas e inorgnicas de gran inters. La utilizacin del mtodo cientfico debe ser un referente obligado en cada uno de los temas que se desarrollen. Las implicaciones de la Qumica con la tecnologa y la sociedad deben estar presentes en el desarrollo del currculo de este curso. En la realizacin de la programacin didctica, los principios metodolgicos van a ser responsabilidad de los docentes, aunque parece conveniente recordar y hacer algunas precisiones que deben ser entendidas como orientaciones metodolgicas. Nos ceiremos a aquellos aspectos que tengan especial relevancia en el contexto de la Qumica y cuyo conocimiento, tanto en sus elementos tericos, como en los metodolgicos y de investigacin, capacitarn a los alumnos para comprender los fenmenos naturales y poder intervenir adecuadamente sobre ellos. En este sentido, si partimos en el currculo de una concepcin de la ciencia como una actividad en permanente construccin y revisin, es imprescindible un planteamiento que realce el papel activo del proceso de adquisicin del conocimiento, lo que cambia el papel clsico del profesor y del alumno, ya que el primero no es estrictamente un mero transmisor de conocimientos elaborados, sino un agente que plantea interrogantes y sugiere actividades, mientras que el segundo no es un receptor pasivo de informacin, sino un constructor de conocimientos en un marco interactivo.

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CONTENIDOS
1. Estructura de la materia. Orgenes de la teora cuntica. Hiptesis de Planck. Efecto fotoelctrico. Espectros atmicos. Modelo atmico de Bohr y sus limitaciones. Introduccin a la mecnica cuntica moderna. Hiptesis de De Broglie. Principio de Heisenberg. Orbitales atmicos. Nmeros cunticos. Configuraciones electrnicas: principio de Pauli y regla de Hund. Clasificacin peridica de los elementos. Introduccin histrica. Tabla peridica de Mendeleiev. Predicciones y defectos. Ley de Moseley. Sistema peridico actual. Variacin peridica de las propiedades de los elementos. 2. El enlace qumico. Concepto de enlace en relacin con la estabilidad energtica de los tomos enlazados. Enlace inico. Concepto de energa de red. Ciclo de Born-Haber. Propiedades de las sustancias inicas. Enlace covalente. Estructuras de Lewis. Resonancia. Parmetros moleculares. Polaridad de enlaces y molculas. Teora del enlace de valencia. Hibridacin de orbitales atmicos (sp, sp2,sp3). Propiedades de las sustancias covalentes. Fuerzas intermoleculares. Enlace metlico. Teoras que explican el enlace metlico. 3. Termoqumica. Sistemas termodinmicos. Variables termodinmicas. Primer principio de la termodinmica. Transferencias de calor a volumen o presin constante. Concepto de entalpa. Calculo de entalpas de reaccin a partir de las entalpas de formacin. Diagramas entlpicos. Ley de Hess. Entalpas de enlace. Segundo principio de la termodinmica. Concepto de entropa. Energa libre y espontaneidad de las reacciones qumicas. 4. Cintica qumica. Aspecto dinmico de las reacciones qumicas. Concepto de velocidad de reaccin. Ecuaciones cinticas. Orden de reaccin. Mecanismo de reaccin y molecularidad. Teoras de las reacciones qumicas. Factores de los que depende la velocidad de una reaccin. Utilizacin de catalizadores en procesos industriales. 5. El equilibrio qumico. Concepto de equilibrio qumico. Cociente de reaccin y constante de equilibrio. Caractersticas del equilibrio. Formas de expresar la constante de equilibrio: Kc y Kp. Relaciones entre las constantes de equilibrio. Grado de disociacin. Factores que modifican el estado de equilibrio: Principio de Le Chatelier. Importancia en procesos industriales. Equilibrios heterogneos slido-lquido. 6. Reacciones de transferencia de protones. Concepto de cido y base segn las teoras de Arrhenius, Brnsted-Lowry. Concepto de pares cido-base conjugados. Fortaleza relativa de los cidos y grado de ionizacin. Equilibrio inico del agua. Concepto de pH. Reacciones de neutralizacin. Punto de equivalencia. Indicadores cido-base. Volumetras de neutralizacin cido-base. Estudio cualitativo de la hidrlisis. 7. Reacciones de transferencia de electrones. Concepto de oxidacin y reduccin. Sustancias oxidantes y reductoras. Nmero de oxidacin. Ajuste de reacciones red-ox por el mtodo del in-electrn. Estequiometra de las reacciones red-ox. Estudio de la clula galvnica. Tipos de electrodos. Potencial de electrodo. Escala normal de potenciales. Potencial de una pila. Espontaneidad de los procesos red-ox. Estudio de la cuba electroltica. Leyes de Faraday. Principales aplicaciones industriales. 8. Qumica descriptiva.

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Estudio de los siguientes grupos: alcalinos, alcalinotrreos, trreos, carbonoideos, nitrogenoideos, anfgenos, halgenos. Estudio de los principales compuestos de hidrgeno, oxgeno, nitrgeno y azufre: hidruros, xidos y cidos. 9. Qumica del carbono. Reactividad de los compuestos orgnicos. Desplazamientos electrnicos: efectos inductivo y mesmero. Rupturas de enlaces e intermedios de reaccin. Reactivos nuclefilos y electrfilos. Estudio de los principales tipos de reacciones orgnicas: sustitucin, adicin, eliminacin y red-ox. Las principales aplicaciones de la qumica del carbono en la industria qumica. Polmeros de origen artificial: clasificacin, propiedades y mecanismos de polimerizacin. Algunos ejemplos significativos: polietileno, PVC, poliestireno, caucho, poliamidas y polisteres.

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CRITERIOS DE EVALUACIN
1. Describir los modelos atmicos discutiendo sus limitaciones y valorar la importancia de la teora mecanocuntica para el conocimiento del tomo. Explicar los conceptos bsicos de la mecnica cuntica: dualidad onda-corpsculo e incertidumbre. 2. Conocer los parmetros bsicos del sistema peridico actual, definir las propiedades peridicas estudiadas y describir sus relaciones al comparar varios elementos. 3. Construir ciclos energticos del tipo Born-Haber para calcular la energa de red. Discutir de forma cualitativa la variacin de energa de red en diferentes compuestos. 4. Describir las caractersticas bsicas del enlace covalente. Escribir estructuras de Lewis. 5. Explicar el concepto de hibridacin y aplicarlo a casos sencillos. 6. Conocer las fuerzas intermoleculares y explicar cmo afectan a las propiedades de determinados compuestos en casos concretos. 7. Definir y aplicar correctamente el primer principio de la termodinmica a un proceso qumico. Diferenciar correctamente un proceso exotrmico de otro endotrmico utilizando diagramas entlpicos. 8. Aplicar el concepto de entalpas de formacin al clculo de entalpa de reaccin mediante la correcta utilizacin de tablas. 9. Predecir la espontaneidad de un proceso qumico a partir de los conceptos entlpicos y entrpicos. 10. Conocer y aplicar correctamente el concepto de velocidad de reaccin. 11. Conocer y diferenciar las teoras que explican la gnesis de la reacciones qumicas: teora de colisiones y teora del estado de transicin. 12. Explicar los factores que modifican la velocidad de una reaccin, haciendo especial nfasis en los catalizadores y su aplicacin a usos industriales. 13. Aplicar correctamente la ley de accin de masas a equilibrios sencillos. Conocer las caractersticas ms importantes del equilibrio. Relacionar correctamente el grado de disociacin con las constantes de equilibrio Kc y Kp. 14. Definir y aplicar correctamente conceptos como: cido y base segn las teoras estudiadas, fuerza de cidos, pares conjugados, hidrlisis de una sal, volumetras de neutralizacin. 15. Identificar reacciones de oxidacin-reduccin que se producen en nuestro entorno. Ajustar por el mtodo del in-electrn reacciones red-ox. 16. Distinguir entre pila galvnica y cuba electroltica. Utilizar correctamente las tablas de potenciales de reduccin para calcular el potencial de una pila y aplicar correctamente las leyes de Faraday. Explicar las principales aplicaciones de estos procesos en la industria. 17. Relacionar el tipo de hibridacin con el tipo de enlace en los compuestos del carbono. Formular correctamente los diferentes compuestos orgnicos. Relacionar las rupturas de enlaces con las reacciones orgnicas. 18. Describir el mecanismo de polimerizacin y las propiedades de algunos de los principales polmeros de inters industrial.