COMPROBACION DE LA HIPOTESIS: Hiptesis General: El uso de software multimedia personalizado influye de manera satisfactoria en el proceso de aprendizaje de los nios

especiales con parlisis cerebral del tercer ao de educacin bsica del Instituto de Educacin Especial Carlos Garbay Hiptesis especfica: El porcentaje de aspectos satisfactorios en los que el software ayuda al
proceso de aprendizaje de los nios supera al porcentaje de los aspectos poco satisfactorios 1) Planteamiento de las hiptesis Hi: El porcentaje de aspectos satisfactorios en los que el software ayuda al proceso de aprendizaje de los nios (1 ) supera al porcentaje de los aspectos poco satisfactorios (2)

H i : 1 > 2
H o : 1 =2

2) Nivel de significacin = 0.05 3) Criterio Rechace la H o si z c 1.64

4) Clculos

zc

p1 p 2 p1q 1 p 2 q 2 n1 n2

Reemplazando los datos: n1 =50, n2 =6 p1 p2 q1 q2 0,89285714 0,10714286 0,10714286 0,89285714 50 6 5,87974732

zc= 5) Decisin

Como el valor de z calculado es mayor al valor de z terico se rechaza la hiptesis nula, luego queda aceptada la hiptesis de investigacin.