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Richtig zitieren

Zitate (von lat. citare = herbeirufen) haben in der Textanalyse/-interpretation und in der Errterung die Funktion, die Thesen und Argumente zu belegen oder auf andere Autoren Bezug zu nehmen. Dabei gilt der Grundsatz, dass alles, was nicht vom Verfasser stammt, kenntlich gemacht und nachgewiesen werden muss (Quellenangabe). Umgang mit Zitaten Die Zitate mssen zweckentsprechend sein. Zitiere immer dann, wenn eine zentrale These oder ein Argument belegt werden muss. Whle deshalb besonders prgnante Textstellen aus. Offensichtliches oder von selbst Verstndliches, z.B. Elemente der Handlung, werden nicht durch Zitate belegt. Die Hufung von Zitaten muss vermieden werden. Zitate haben eine Hilfsfunktion und ersetzen nicht die Ausfhrung des eigenen Gedankenganges. Das Zitat muss aus dem Kontext gewertet werden. Es muss darauf geachtet werden, den genauen Wortlaut des Zitats in den eigenen Text nicht zu wiederholen, sondern es analytisch zu verwerten oder Schlussfolgerungen daraus zu ziehen. Das Zitat muss trotz Krzungen in sich verstndlich bleiben. Man darf nicht vom Leser erwarten, dass er auf den Ausgangstext zurckgreift, um das verstmmeltes Zitat zu vervollstndigen. Formen des Zitats Wrtliches Zitat Wrtliche Zitate werden ohne jede nderung bernommen und durch Anfhrungszeichen kenntlich gemacht. Krzungen werden durch drei Punkte in eckigen Klammern [] deutlich gemacht. Wrtliche Zitate sofern sie aus ganzen Stzen bestehen werden behandelt wie wrtliche Rede, also nach einem Doppelpunkt in Anfhrungszeichen gesetzt.

Nach einem Zitat folgen in Klammern die Zeilen- oder Seitenangaben. Die Menschen, die Alfred Lichtenstein beschreibt, verhalten sich anormal oder sind deformiert: Auf lange Krcken schief herabgebckt [] kriechen auf dem Feld zwei Lahme.(Z.5f.) Wenn man Satzteile zitiert, werden diese in den eigenen Satzfluss integriert und ebenfalls durch Anfhrungszeichen gekennzeichnet. Eichendorffs lyrisches Ich warnt den impliziten Leser davor, sein Reh alleine grasen(Z.6) zu lassen. Er soll ber diejenige, die er lieb vor allen hat(Z.5), die gesellschaftliche Kontrolle ausben. Ergnzungen, Verdeutlichungen, Vernderungen in den Endungen durch den Interpreten werden durch eckige Klammern angegeben. Lichtenstein lsst berraschenderweise einen dicken[r] Jungen, mit einem Teich [Hervorhebung durch den Verf.] und nicht an einem Teich spielen(Z.1) und zerstrt damit die alltgliche, durch die Grammatik geregelte Wahrnehmung des Lesers.

Indirektes Zitat Indirekte Zitate werden behandelt wie indirekte Rede. Generell wird also Konjunktiv I benutzt (der vom Infinitiv abgeleitet wird). Manche Interpreten behaupten, Kafkas Verwandlung sei ein typisches literarisches Produkt des expressionistischen Jahrzehnts. Sind die Formen des Konjunktiv I und des Indikativs nicht zu unterscheiden, steht ersatzweise Konjunktiv II (der vom Prteritum abgeleitet wird). Als Gregors Vater vom Ausbruch des Kfers erfhrt, macht er der Schwester den Vorwurf, dass sie und die Mutter die Schuld an dem Vorfall trgen [statt des Konjunktivs |:tragen].

Verweis Neben den an den Wortlaut der Textvorlage oder des anderen Autoren gebundenen direkten und indirekten Zitaten gibt es die Mglichkeit, allgemeiner auf einen fremden Text zu verweisen: durch einen generellen Verweis auf eine Textstelle, der mit s. [siehe] oder vgl. [vergleiche] eingeleitet wird.