Matemticas financieras

1.1. Razones y proporciones

MATEMTICAS FINANCIERAS PROFESOR: MARCEL RUIZ MARTNEZ. marcelrzm@hotmail.com; marcelusoacademico@hotmail.com; marcelrzm@yahoo.com.mx; marcelrz2002@yahoo.com.mx;
Contenido del curso: Unidad I. Fundamentos de matemticas. Unidad II. Inters y descuento simple. Unidad III. Inters compuesto. Unidad IV. Anualidades. Unidad V. Amortizacin de crditos. Unidad VI. Fondos de amortizacin. Pgina del curso: Periodos de exmenes: Examen 1 2 3 4 Experiencias de aprendizaje. Experiencia de aprendizaje 1 2 3 4 Tareas y talleres Requisitos mnimos para recibir tareas: Las tareas deben estar hechas de forma ordenada y limpia, puede entregarse de manera impresa (siempre separada de la libreta) o por correo electrnico SIEMPRE CON COPIA A LOS 4 CORREOS: marcelrzm@hotmail.com; marcelrzm@yahoo.com.mx, marcelrz2002@yahoo.com,mx, marcelusoacademico@hotmail.com). Deben cumplir con los requisitos especficos para cada tipo de producto o actividad (Reporte, ensayo, resumen o prctica de ejercicios). Consulta los requisitos en la pgina de internet del curso; el acceso directo es:

LA-2011 Mi 15/feb/12 Mi 14/mar/12 Mi 18/abr/12 Mi 16/may/12

LA-2010 Mi 15/feb/12 Mi 14/mar/12 Mi 18/abr/12 Mi 16/may/12

http://marcelrzm.comxa.com/BienvenidaUAG.htm
Ponderacin del curso: Exmenes parciales Tericos Acumulativos Hbito de Estudio diario Portafolio de evidencias Prcticas clase y trabajo Experiencias de Aprendizaje

LA-2011 Vi 10/feb/12 Vi 9/mar/12 Vi 30/mar/12 Vi 11/may/12

LA-2010 Vi 10/feb/12 Vi 9/mar/12 Vi 30/mar/12 Vi 11/may/12

50% 5% 5% 20% 20%

Asistencia. Segn las polticas de la universidad. Bibliografa y fuentes de informacin (todos estos libros estn en la biblioteca de la UAG Tabasco): Jos Luis Villalobos (2004) Matemticas Financieras. Prentice Hall. (PUEDE COMPRARSE EN LNEA) Hctor Manuel Vidaurri (2004). Matemticas Financieras. ECAFSA. Abraham Hernndez Hernndez (2004). Matemticas Financieras, teora y prctica . ECAFSA. Daz Mata Alfredo (2004) Matemticas Financieras Mc Graw Hill. 2004Estadstica para administradores. Levin, Richard I. Prentice Hall.

http://marcelrzm.comxa.com/Rubricas/Rubricas.htm

Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez

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1.1. Razones y proporciones

UNIDAD I. FUNDAMENTOS DE MATEMTICAS 1.1. Razones y proporciones Razones: Una razn es la divisin de un nmero sobre otro; 1 normalmente se indica con nmeros enteros; por ejemplo: 2 Considerando este ejemplo: El nmero indicado arriba es el numerador (1), y el que divide es el denominador (2). Ejemplo 1: En un alimento se encuentran 30 gramos de azcar por cada 3 gramos de grasa; indicarlo en forma de una razn: Solucin: 30 gramos de azcar = 30 3 gramos de grasa 3
Ejemplo 2. Una empresa mantiene en efectivo en su cuenta bancaria $400,000; y tiene en deudas con proveedores en el corto plazo un monto de $850,000; el contador compara mediante una razn la cantidad de dinero en efectivo sobre las deudas que requieren pago en el corto plazo para determinar la liquidez de la empresa. Cul es el resultado? Solucin: $400,000 = 0.47 $ en banco $850,000 $ en deudas en el corto plazo Esta razn simplificada por cuestiones didcticas, es usada como un indicador por algunas instituciones financieras para determinar si conviene darle un prstamo a una empresa; no es el nico criterio determinante por que se analizan varios factores en conjunto, pero si es una razn importante que se denomina Razn de liquidez. Ejemplo 3. La razn a la cual un auto al viajar consume gasolina es de 10 kilmetros por cada litro; expresarlo como una razn: Solucin: 10km = 10km 1L L
Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez

Proporcin. La variacin proporcional describe relaciones entre dos cantidades o variables; se puede clasificar en directa, inversa o mixta, en este curso solo se analizarn las dos primeras. Variacin proporcional directa. Una variable x (por ejemplo el incremento en la deuda de una persona) aumenta de forma directamente proporcional al tiempo y que transcurre sin pagar dicha deuda.
Esta relacin se expresa mediante el smbolo de la siguiente manera: x y Para que dicha expresin sirva en operaciones matemticas, debemos sustituir el smbolo de proporcionalidad por una igualdad; al hacerlo debemos incluir lo que se conoce como una constante de proporcionalidad k quedando de la siguiente forma. x= ky (frmula para una relacin directamente proporcional) Ejemplo 4. Se conoce que la variable financiera x aumenta de forma directamente proporcional al valor de la variable y; se sabe que en un mes, la variable x = 10 y la variable y=30; determine lo siguiente: a) El valor de la constante de proporcionalidad x = ky. b) El valor de x si el valor de y cambia a y=40.

Solucin: a) El valor de la constante de proporcionalidad x = ky.

x = ky 10 = k ( 30 ) k=

Se plantea la ecuacin de proporcionalidad Se sustituyen los datos x = 10; y=30.

k ( 30 ) = 10 Acomodar la ecuacin. 10 30
Despejar (si 30 multiplica, pasa dividiendo)

k=1 3

Simplificar (este es el resultado del inciso a)

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1.1. Razones y proporciones

Solucin: b) El valor de x si el valor de y cambia a y=40. Los datos para este inciso son: x = ?, y = 40, k = 1/3 (NOTA IMPORTANTE: las variables x, y pueden cambiar en el problema pero la CONSTANTE de proporcionalidad, NO CAMBIA, de ah su nombre Constante).

x = ky 1 x = ( 40 ) 3 1 40 x = 3 1 40 x= 3

Se plantea la ecuacin de proporcionalidad Se sustituyen los datos k = 1/3; y=40. Acomodar la ecuacin para la multiplicacin. Multiplicar (y simplificar cuando se requiera) El resultado es x = 40/3

( x 3) 9 = 2 x 2 ( 3) 3 3 2 2 3 x 3 ( 3) = 9 2 2 3 3 x 3 (1) = 9
9=
2 3 2 3 2 3 2 3 2 3

2 = k(7-4) se sustituyen los datos. 2 = k(3) se realiza la resta indicada k(3)=2 acomodar la ecuacin. k=2/3 despejar (RESPUESTA) Solucin: c) Calcular el valor de x cuando w = 3 y z = 9. Ecuacin que relaciona las variables z = k ( x w) Sustituir los datos z=9, k=2/3, w=3. Simplificar y despejar x.

x 6 =9 3 x2=9 x =9+2 x = 11

Ejemplo 5. El valor de z vara directamente proporcional a la resta de variables x w; en un momento dado los valores de las variables son: x = 7, w = 4, z = 2. Determine: a) La expresin que relaciona las variables. b) El valor de la constante de proporcionalidad. c) Calcular el valor de x cuando w = 3 y z = 9. Puedes ver la solucin de este problema en YOU TUBE siguiendo este link: http://www.youtube.com/watch?v=Wr2Leut7vAo Solucin: a) La expresin que relaciona las variables. Se indica que z varia directamente proporcional a x-w: z = k(x-w) (RESPUESTA) Solucin: b) El valor de la constante de proporcionalidad. En este caso se requieren los datos x = 7, w = 4, z = 2. z = k(x-w) se escribe la ecuacin que relaciona las variables.
Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez

11*3 2 33 x= 2 x=
Resultado x = 33/2. Otros ejemplos similares: http://www.youtube.com/watch?v=Yyczv7U2a04 http://www.youtube.com/watch?v=QpKiWVYayng

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1.1. Razones y proporciones

Ejemplo 6. Cinco telfonos celulares cuestan $4000 Cunto costarn 8 celulares iguales a los anteriores? Solucin: Para este tipo de problemas debemos comprender que el costo es directamente proporcional al nmero de celulares comprados; a ambas cantidades debemos identificarlas con una variable; podemos usar c para el costo y t para los telfonos celulares comprados. Expresado en forma de ecuacin queda: c = kt El texto indica que t = 5 celulares costaron c = $4000; por lo tanto al sustituir los datos tenemos: c = kt $4000 = k(5) k = 4000/5 = 800. Ntese que es el costo de cada celular. Ahora Cul ser la respuesta? (El alumno debe contestar este ejemplo). Variacin proporcional inversa. Se presenta cuando al aumentar una cantidad o variable, hay otra variable que disminuye su valor. Si al aumentar el valor de x el valor de y disminuye de forma proporcional, matemticamente la expresin se indica: 1 x y Nuevamente para expresarlo como una igualdad se requiere incluir una constante de proporcionalidad. 1 x=k y O tambin se puede expresar: k x= y Algunos autores prefieren multiplicar ambas variables, quedando:

Cualquiera de las tres expresiones indicadas anteriormente puede ser usada en la solucin de problemas de proporcionalidad inversa. Ejemplo 7. Una variable x disminuye al aumentar la variable y de forma proporcional, cuando el valor de x = 20 el valor de y = 60. Determine lo siguiente: a) Expresin que relaciona ambas variables. b) Valor de la constante de proporcionalidad c) Determine cul ser el nuevo valor de y cuando x = 10 Solucin: a) Expresin que relaciona ambas variables Dado que la relacin es inversamente proporcional: xy = k RESPUESTA INCISO A b) Valor de la constante de proporcionalidad xy = k Se escribe de nuevo la ecuacin que relaciona x, y 20 * 60 = k Se sustituyen los datos x = 20, y = 60. Se multiplica 1200 = k RESPUESTA INCISO B. k = 1200 c) Determine cul ser el nuevo valor de y cuando x = 10 xy = k Se escribe de nuevo la ecuacin que relaciona x, y y *10 = 1200 Se sustituyen los datos y =?, x = 10, k = 1200. y = 1200 Si 10 multiplica a la y pasa dividiendo 10 y = 120 RESPUESTA INCISO C.

xy = k

Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez

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1.1. Razones y proporciones

Ejemplo 8. Si 3 hombres necesitan 24 das para hacer un trabajo, cuntos das emplearn 18 hombres para realizar el mismo trabajo? Solucin: Debemos reconocer que la cantidad de hombres es inversamente proporcional al tiempo que tardan en realizar un trabajo. Entre ms hombres haya trabajando, menor ser el tiempo en el cual se tardan en terminarlo. Nmero de hombres = n; tiempo tardado en das = d.

ACTIVIDAD 1.1. Realice los proporcionalidad directa e inversa.

siguientes

ejercicios

de

1.- Si y es directamente proporcional a x; determine el valor de y cuando x = 20; si se sabe que cuando x = 16, el valor de y = 90. 2.- Si u es directamente proporcional a x; determine el valor de u cuando x = 15; si se sabe que cuando x = 10, el valor de u = 130. 3.- Si y es INVERSAMENTE proporcional a x; determine el valor de y cuando x = 20; si se sabe que cuando x = 16, el valor de y = 90. 4.- Si u es INVERSAMENTE proporcional a x; determine el valor de u cuando x = 15; si se sabe que cuando x = 10, el valor de u = 130. 5.- El artculo 87 de la ley federal del trabajo establece que los trabajadores que laboraron el ao completo tienen derecho a un aguinaldo anual equivalente a 15 das de salario. Cunto recibir un trabajador que labor 8 meses y 20 das? 6.- Dos llaves de agua idnticas llenan un tanque de agua en 5 horas Cunto tiempo se tardarn en llenar el mismo tanque 3 llaves? 7.- Por un corte de casimir de 3 metros de longitud una persona pago $2000 cuantos pagar por 9.6 metros de longitud. 8.- Una persona pinta de su casa en 5 horas, Cunto tiempo requiere para pintar toda su casa? 9.- Mil acciones de Zirtrec cuestan 430,000 USD; cuanto tendr que invertir una persona para comprar 1200 acciones. 10.- Una fotografa muestra a un nio parado al lado de un rbol, si en la foto el nio mide 1.5cm y el rbol 8.12cm; cual ser la altura real del rbol si el nio mide en realidad 1m.

dn = k k = dn k = 3men * 24days k = 72men * days dn = k k d= n 72men * days d= = 4days 18men

RESPUESTA: 4 DIAS.

Quieres saber ms del tema? Ms ejercicios? Busca este tema en el libro en lnea:
Hctor Manuel Vidaurri Aguirre (2008) Matematicas financieras. CENAGE Learning. 4ta Edicin. Liga directa: O puedes buscarlo en google books: http://books.google.com.mx/books
http://books.google.com.mx/books?id=fL_d28kW6VQC&lpg=PP6&dq=Matematicas%20financieras%2F%20Financial%20Mathematics%20Escrito%20por%20H%C3%A9ctor%20Manuel%20Vidaurri%20Aguirre&pg=PP6#v=onepage&q=&f=false

Elaboren una PRCTICA DE EJERCICIOS con los ejercicios anteriores de acuerdo a las rbricas indicadas en la siguiente liga: http://marcelrzm.comxa.com/Rubricas/Rubricas.htm Puede enviar el documento final por correo electrnico a las siguientes direcciones: marcelrzm@hotmail.com; marcelrzm@hotmail.com; marcelrzm@yahoo.com.mx y marcelrz2002@yahoo.com.mx
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Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez