ALGUNAS REFLEXIONES DOBRE LAS TECNOLOGAS DIGITALES Y SU IMPACTO SOCIAL Y EDUCATIVO

Resumen Crtico por Aida Pavesio La presencia de las TIC en la educacin, actualmente, es un hecho. Debido a la velocidad con la que la tecnologa avanza, es imprescindible para los docentes estar formndose y actualizndose. Se insiste en que la incorporacin de las TIC en la educacin es un beneficio, ya que fomenta la mejora de la enseanza, pero tambin hay motivos econmicos que mueven esta incorporacin. Con relacin a las TIC en educacin, hay dos aspectos a tener en cuenta; el primero es que, en educacin toda decisin conlleva reflexin y el segundo es que es importante para que el uso de la tecnologa sea beneficioso que sean los propios docentes los que las demanden, que no se les imponga la tecnologa. La incorporacin de las TIC en los centros educativos, debe ir acompaada de innovaciones pedaggicas, abarcando todos los mbitos escolares. Muchos investigadores afirman que deben realizarse proyectos de investigacin para analizar las caractersticas de las innovaciones tecnolgicas exitosas. La innovacin tecnolgica en educacin es algo esencial, ya que se dedican muchos recursos y esfuerzos para llevar la tecnologa a los centros. Landow realiza una definicin sobre la innovacin educativa; es un conjunto de iniciativas que llevan a los profesores a pensar de un modo nuevo en la forma que tienen de realizar sus tareas. Esos modos nuevos de hacer las cosas pueden llevar a un cambio beneficioso, aunque sea breve y no exitoso. Lo importante es el proceso en s, su desarrollo, no el resultado final.

Jos Luis Molinuevo afirma que la crisis de pensamiento, en la que actualmente vivimos, es la causante de que los sistemas de transmisin de la informacin estn cambiando. l propone la unin de la cultura virtual y la de la real, siendo siempre conscientes de que el ser humano es un ser tecnolgico. No todo el mundo comparte est visin. Sigue existiendo esa diferencia, entre los temerosos a un cambio y los defensores del avance tecnolgico y por tanto de un cambio constante. Pero est diferencia es positiva, ya que permite que nos formemos una opinin ms objetiva y crtica. En el campo de la educacin tambin se han generado esos grupos en trminos de tecnofilia y tecnofobia, pero muchas veces se emplean para ocultar los verdaderos problemas del sistema educativo. Las tecnologas son de vital importancia para el mundo actual, da a da convivimos con ellas y son necesarias para poder realizar con comodidad muchas de nuestras funciones vitales. Tienen repercusin en nuestra vida social, cultural, poltica, econmica e incluso antropolgica. Como consecuencia directa de lo anterior, en muchos pases desarrollados se han creado polticas para favorecer el uso de las TIC. Gracias a ellas, la informacin se trasmite y se adquiere de forma distinta y la gente se puede comunicar entre ella usando diversos sistemas. El profesor Manuel Castells, habla de Internet como un posible causante de exclusin. Segn l, para poder manejar las TIC correctamente no slo es necesario saber como funciona la tecnologa, sino que es imprescindible tener un mnimo de educacin bsica; para saber seleccionar toda la informacin con la que nos encontremos. Piensa que Internet es un medio para ampliar la diferencia social ms antigua que existe, que es el nivel de educacin. La imposicin de las tecnologas no es adecuado, es necesario que sean un medio de comprensin, de mejora y de proyeccin para los usuarios. Pero la evolucin de las tecnologas no afecta a todos los pases por igual. Se emplea la palabra brecha digital para expresar las diferencias que existen, tecnolgicamente

hablando, entre los pases desarrollados y los pases en vas de desarrollo. Para tratar de disminuir esta brecha es casi tan importante la economa como la educacin. La formacin en las TIC del profesorado permite hacrselas prximas al alumnado y de este modo favorecer la adaptacin de ambos a la realidad en la que nos desenvolvemos. Neil Postman, profesor de la Universidad de Nueva York, hizo una propuesta sobre las Cinco cosas que necesitamos saber sobre el cambio tecnolgico. Son las siguientes: 1. La cultura siempre paga el precio de la tecnologa. Todo cambio tiene ventajas e inconvenientes. La introduccin a una tecnologa, va a alterar a la cultura de las diferentes sociedades, de una forma o de otra. 2. Siempre hay ganadores y perdedores con el cambio tecnolgico. No todas las personas pueden disfrutar por igual de las mejoras tecnolgicas y tampoco pueden aumentar su calidad de vida. 3. Toda tecnologa tiene una filosofa. Analiza en que medida la tecnologa hace participe a nuestro cuerpo: cmo usamos la mente, nuestros cuerpos 4. El cambio tecnolgico no es aditivo; es ecolgico. Los efectos que los cambios tecnolgicos son diversos, cada uno tiene una determinada complejidad e incluso, pueden llegar a ser irreversibles. Es importante usar de forma correcta y responsable la tecnologa para no provocar cambios en culturas, en ritos o en tradiciones. 5. Los medios de comunicacin tienden a percibirse como mitos. Significa ver la tecnologa como si fuera algo natural, como si surgiera por creacin divina. Postman considera que nuestro entusiasmo por la tecnologa puede derivar hacia la adoracin y que una frrea creencia en los beneficios que nos puede aportar, puede llegar a trastocar la verdadera realidad. Lo mejor es ver la tecnologa como algo extrao y de nuestra propia creacin. En mi opinin, la tecnologa es nuestra vida. La necesitamos para realizar nuestras acciones diarias con mayor comodidad. Es imprescindible saber manejarla y estoy de acuerdo en que es preciso tener un mnimo de conocimiento bsico para ser crticos con la informacin que nos llega. Tambin tiene una fuerte influencia en nuestra sociedad, ya que mueve todo en los pases desarrollados. Muchos de estos pases tratan de exportar tecnologa a pases en vas de desarrollo, sin darse verdadera cuenta de que all son mucho ms necesarios otro tipo de avances mucho ms vtales. Por lo tanto creo que antes que hacer desaparecer esa brecha digital habra que promulgar la desaparicin de otros tipos de diferencias sociales. En cuanto a la incorporacin de las TIC en la educacin, considero que es algo necesario. Cada da ms centros apuestan por la tecnologa y es lo adecuado ya que es necesario que los alumnos sepan como usarla y como ser objetivos con todo lo que reciben de ella. Estoy de acuerdo en que existen profesionales reacios a la tecnologa y no debera serles impuesta, ya que ellos mismos acabaran por aceptarla. Las cinco cosas que necesitamos saber sobre el cambio tecnolgico de Neill Postman, me parecen muy interesantes y claramente a tener en cuenta. La segunda es la que ms me ha gustado y con la que ms estoy de acuerdo. Creo que como con todas las cosas que se inventan nuevas, siempre hay gente que se beneficia ms y otros nada y estoy en contra de ello. Todo el mundo debera de poder ser participe de las nuevas tecnologas, ya que van a servir para facilitarnos la vida y todos tenemos derecho a un cierto bienestar, pero como l afirma esto no es as. En cuanto a como deberamos ver la tecnologa, creo que no deberamos delegar todo en ella. Muchas veces consideramos que la tecnologa lo es todo y eso no es as, se pueden hacer cosas sin tener que depender de ella. No debemos depender de las nuevas tecnologas y tampoco deben dominarnos ellas a nosotros, sino nosotros a ellas.