INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DE SALTA N 6005 MATERIA: HISTORIA DE LA MATEMTICA ALUMNAS: CLAUDIA ALVARADO - MARCELA ROS PROFESOR:

ISMAEL CASTAARES TEMA: MATEMTICA CHINA

LAS MATEMTICAS EN CHINA

PRESENTACIN HISTRICA La primera dinasta fue los Xa y posteriormente los Shang que ostentaron el poder durante el periodo comprendido entre el 2100 a.C. y el 1040 a.C. De estas primeras dinastas proceden los ritos oraculares con huesos de los cuales parece provenir la escritura China. Es tambin un periodo de grandes obras pblicas y se comienza la edad de los metales. La primera dinasta que uno gran parte del territorio que hoy conocemos como China fue los Zhou , de carcter feudal , que reinaron primero bajo el mandato occidental (1.040 a.C. - 771 a.C.) y luego bajo el mandato oriental (722 a.C. - 221 a.C.). De los primeros podemos destacar la unicacin del estado Chino, como comentbamos anteriormente, as como la difusin de la cultura China por todo el territorio. De los segundos podemos decir que fue un periodo de desunin y conictos en el terreno poltico y de creacin de multitud de corrientes loscas, entre ellas la que marcara toda la sociedad moderna China, el confucionismo. Bajo su dominio aparecen los dos grandes pensadores chinos: Lao Tse, que funda un sistema filosfico y religioso llamado taosmo, y Confucio, creador de un sistema moral que lleg a ser la religin del estado. En el ao 265 a.C. llega al poder la familia Qn. Su emperador ms importante es Tcheng, quien acaba con el feudalismo, manda quemar los libros de Confucio y termina la Gran Muralla. Con el asesinato del hijo de Tcheng acaba la dinasta Qn y toma el poder la dinasta Han, que se mantiene unos cuatrocientos aos, y durante la cual entra el budismo en China. Los estudiosos se dedicaron a transcribir textos literarios y a buscar manuscritos que se hubieran salvado de la destruccin. De entonces procede la obra de Nueve captulos sobre las artes matemticas, que

es para la matemtica china tan relevante como los elementos en la matemtica occidental, y, lo que es quizs ms importante, el invento del papel. Revoluciones campesinas y luchas religiosas debilitan la dinasta, que es derrocada en el ao 220 a.C. y comienza un periodo de ruptura. La dinasta Sui reunifica el pas en el siglo VI y realiza grandes obras hidrulicas, pero es de corta duracin. Es sustituida por la dinasta Tang, durante la cual China se abre a influencias extranjeras y conoce una poca de esplendor cultural. En el siglo X se inicia la dinasta Sung, la ms larga de la historia China, y durante la cual culmina Muchos desarrollos iniciados anteriormente.

SISTEMA DE NUMERACIN CHINA FUE EL PRIMER PAIS EN USAR EL SISTEMA DECIMAL China usa el sistema decimal desde que empez a tener escritura. Tanto en las inscripciones sobre caparazones de tortuga o huesos de animales de la dinasta Shang (unos 1766-1045 a. C) como en las inscripciones de bronce de la dinasta Zhou del Oeste, su usaban indistintamente caracteres simples para representar el sistema decimal: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, cien, mil, diez mil y expresar las cifras menores de cien mil, lo que es fundamentalmente idntico al sistema decimal de nuestra poca. Esto muestra que China fue el primer pas en usar el sistema decimal. Es un sistema decimal estricto que usa las unidades y los distintas potencias de 10. Utiliza los ideogramas de la figura

= 0

Usa la combinacin de los nmeros hasta el diez con la decena, centena, millar y decena de millar para segn el principio multiplicativo representar 50, 700 3000. El orden de escritura se hace fundamental, ya que 5 10 7 igual podra representar 57 que 75. Tradicionalmente se ha escrito de arriba abajo aunque tambin se hace de izquierda a derecha como en el ejemplo de la figura. No es necesario un smbolo para el cero siempre y cuando se pongan todos los ideogramas, pero aun as a veces se supriman los correspondientes a las potencias de 10.

LOS REGISTROS MS ANTIGUOS DEL USO DEL 0 Al igual que en otros pases, China, en un principio, us el mtodo de dejar un espacio en blanco para expresar el 0. Caractersticas Sistema Base Cero Ventajas Es un sistema aditivo y multiplicativo 10 No necesita cero Puede complicar un poco el clculo pero ya se poda empezar a calcular como lo hacemos. Sin embargo utilizaban bacos y, de hecho, todava los usan actualmente. No es necesario aprender muchos smbolos

Inconvenientes

Los nmeros pueden quedar muy largos lo que puede dificultar la lectura No se ampla automticamente. Es necesario inventar nuevos signos

Pero hasta alrededor del ao 1240 durante la dinasta Song del Sur, el matemtico Li Ye de Hebei, en el norte, y el matemtico Qin Jiushao de Zhejiang, en el sur, usaron casi simultneamente 0 en sus obras, pese a la enorme distancia geogrfica que los separaba. Desde entonces, se inici el uso del 0 para reemplazar el espacio en blanco. NUMERACIN CHINA DE BARRAS

En el tema de numerales a base de barras o varillas los dgitos del 1 al 9 se representaban por medio de unas varas dispuestas horizontalmente y los nueve primeros mltiplos de 10 utilizando esos smbolos alternando las posiciones de derecha a izquierda. Se pueden representar nmeros tan grandes como se desee. En ocasiones las varillas o palos horizontales aparecen intercambiadas. La poca exacta en la que aparecieron los numerales a base de varillas no se ha podido determinar, pero es seguro que ya se usaban varios siglos antes de nuestra era, mucho antes de que se adoptara el sistema de notacin posicional en la India. Smbolos Cifra Lugar impar Lugar par 1 2 3 4 5 6 7 8 9

China - 200 a.C.

11

58

63

229

377

899

981

3 453

6 845

8 703

9 520

NMEROS ROJOS
Los nmeros rojos (En chino y japons); son todas expresiones con el color rojo en comn y que se refieren todas ellas a un mismo concepto: el dficit presupuestario. Es curioso, Por qu es comn a casi todas las culturas del mundo asociar el color rojo a nmeros negativos y el negro a positivos? Por qu rojo y no otro color? En el libro llamado Los nueve captulos del arte matemtico, fue el primer libro de la historia en el que se haca una explicacin consistente del uso de nmeros negativos. Se explicaba un sistema para operar con nmeros negativos en el que la representacin de los nmeros positivos se haca usando tinta de color rojo y la de los negativos usando tinta de color negro, al revs de los estndares actuales.

Nmero negativos en negro y nmeros positivos en rojo. Por qu el negro paso a ser positivo y el rojo a negativo? Aunque en algunos contextos, al menos en Japn, se sigue usando el rojo para indicar algo positivo como por ejemplo en las grficas de candlesticks de las bolsas japonesas donde las barras rojas indican que la sesin termin con ganancias (En el resto de sistemas burstiles) es al revs.. En Asia ya manejaban nmeros negativos desde hace 2000 aos, en cambio en occidente recin llego con Descartes, con sus coordenadas cartesianas en el S.XVII.

OPERACIONES ARITMTICAS CON LAS VARILLAS DE CONTAR Las cuatro operaciones aritmticas bsicas se usaron en China desde pocas muy tempranas, aunque es de suponer que se inventaran primero la suma y la resta. SUMA: Ejemplo: 456+789 Para sumar se representan los nmeros con las varillas en las y se va sumando de izquierda a derecha, en este caso se empieza por las centenas, aadir 7 a 4, luego se suman las decenas y despus las unidades, recolocando el resultado en cada paso.

RESTA: ejemplo: 1245-789 La resta es similar a la suma, se colocan los dos nmeros y se empieza restando de izquierda a derecha, en este caso comenzamos restando 7 de las centenas, (2 - 7 no se puede restar, entonces convertimos una unidad de mil en diez centenas y sustraemos 12-7) y luego hacemos lo mismo con las decenas y las unidades, recolocando el resultado en cada paso.

La multiplicacin y la divisin estn asociadas a la Rima de los nueve nueves, que todos los chinos conocen: Un uno es uno, un dos es dos, un tres es tres,. . . , un nueve es nueve. Dos dos son cuatro, dos tres son seis,. . . Como vemos, son las tablas de multiplicar, aunque parece ser que en el pasado esta rima era un poco diferente, se cree que fue adoptada a lo largo de toda China no mucho despus de la poca de Primavera y Otoo o de los Estados combatientes y empezaba con nueve nueves son ochenta y uno y acababa con dos dos son cuatro. Y por empezar as, se le dio el nombre de Rima de los nueve nueves. Se han encontrado tiras de bamb de la poca de la dinasta Hn en la que aparece la rima de esta manera, es en el siglo XIII o XIV d.C., durante la dinasta Sng, cuando el orden de la rima se invierte y queda como hoy en da, empezando por la tabla del uno y acabando por la del nueve. MULTIPLICACIN: Ejemplo: 234 4567 Tenemos los dos nmeros colocados como en el diagrama (1). La la superior es el multiplicador, la inferior es el multiplicando. Para multiplicar se pone un nmero encima del otro, de tal manera que la cifra de mayor valor del nmero superior coincida con la de menor valor del inferior, dejando

una la en blanco en medio de los dos, que ser en la que obtengamos el producto. Seguidamente se multiplica la cifra de mayor valor del nmero de arriba, el 2, por cada uno de los dgitos de la la de abajo, 4, 5 y 6, de izquierda a derecha, sumando el resultado en la la del medio despus de cada multiplicacin. Obtenemos 912, como podemos observar en el diagrama (2). Se quita el 2 del multiplicador, para indicar que ya ha sido usado para multiplicar. A continuacin movemos el nmero inferior un espacio hacia la derecha, situando su cifra de menor valor, debajo de la segunda cifra de mayor valor del nmero superior, el 3, como se aprecia en el dibujo (3), y multiplicamos el segundo dgito de mayor valor del nmero superior por cada uno de los dgitos de la la inferior, sumando los resultados en la la del medio, obtenemos 10488. Se quita el 3 del multiplicador, y se vuelve a rodar el multiplicando, como vemos en (4). Usamos el ltimo dgito de la la superior, 4, para multiplicarlo por cada uno de las cifras de la la inferior, sumando los resultados en el medio, obteniendo 106704, que es el producto que buscbamos y quitamos el 4, como aparece en (5). El mtodo utilizado para dividir es el mismo que el de la multiplicacin, pero a la inversa.

EL CONOCIMIENTO MATEMTICO EN LOS ANTIGUOS TEXTOS DE ANTES DE LA DINASTA QN (221 - 206 A.C.) EL LIBRO DE LAS ARTES, EL LIBRO DEL MAESTRO M Y OTROS El Libro de las artes fue escrito por letrados del estado feudal Qn en la poca de los Estados Combatientes (475 - 221 a.C.). Trata bsicamente sobre tcnicas de fabricacin de objetos, como coches de caballos, embarcaciones y arcos y echas. Adems describe pautas y dimensiones para su elaboracin. Por tanto contiene algunos datos sobre fracciones, ngulos, y unidades de medida. Las unidades para medir ngulos que se encuentran en este libro son: j = 900 xuan = 450 (= 1/2 j) zh = 670 30 (= 1 1/2 xuan)

ke = 1010 15 (= 1 1/2 zh) qingzh = 1510 52 30 (= 1 1/2 ke) Aunque tambin se medan ngulos usando arcos de circunferencia. Por ejemplo, nos encontramos el siguiente pasaje, que describe cmo se hacan los arcos para los nobles de la dinasta Zhou: Hacer arcos para el emperador. Nueve arcos juntos forman una circunferencia. Hacer arcos para los seores feudales. Siete arcos juntos forman una circunferencia. Arcos para los ociales del emperador. Cinco arcos juntos forman una circunferencia. Arcos para los letrados. Tres arcos juntos forman una circunferencia.

EL LIBRO DEL MAESTRO M Es otra obra escrita antes de la dinasta Qn, se cree que fue escrita por los discpulos del maestro M y es conocida tambin como Cuatro captulos de Mz. Contiene una coleccin de apartados con conceptos y deniciones, y muchos de ellos tratan de matemticas, lgica y fsica. Este tratado contiene conceptos de geometra: Igual: Misma altura. En lnea recta: Tres puntos alineados. Misma longitud: Emparejar de forma exacta. Centro: Punto a la misma longitud. Circunferencia: Un centro con la misma longitud. Tambin contiene la nocin de punto, lnea, supercie, slido y las nociones de suma y resta. Muchos libros de texto matemticos usados actualmente en China, usan frecuentemente el ejemplo de tomar la mitad diariamente para explicar la nocin de lmite. LA FORMACIN DE SISTEMAS MATEMTICOS EN LA ANTIGUA CHINA. DINASTA HN (206 A.C. - 220 D.C.) En este periodo destacan dos libros importantes: EL CLSICO DE LA ARITMTICA DEL GNOMON Y LAS SENDAS CIRCULARES DEL CIELO El primer libro de matemticas chino conocido es el Chou Pei Suang Ching (500 a. C.) o Libro de la aritmtica clsica del gnomon y de los caminos circulares de los cielos. En l se demuestra el Teorema de Gou g (o Pitgoras) y se dan reglas sencillas de fracciones y operaciones aritmticas. Es un escrito sobre astronoma y contiene algunos conceptos de matemticas. Esta obra es consecuencia de una acumulacin gradual de resultados cientcos de los periodos de las dinastas Zhou y Qn, y se cree que fue escrito alrededor del nal del siglo II a.C. Este libro ha sido comentado por matemticos posteriores, y los contenidos matemticos que destacan son clculos sobre agrimensura y cuerpos celestes utilizando el teorema Goug (Pitgoras) y clculos con fracciones. Durante la poca Hn se estudi mucho la astronoma, y a nales de esta dinasta ya haba tres escuelas que se dedicaban al estudio del cielo: la escuela Zhoub, la Xuan Y y la Hn Tian. Esta ultima estaba representada por el escritor, astrnomo, matemtico y gegrafo Zhan Hng.

EL TEOREMA GOUG . El teorema Goug es el conocido en occidente como teorema de Pitgoras. Este teorema se usaba mucho para medir distancias, ello se haca teniendo en cuenta la longitud de un palo vertical y la sombra que arrojaba, por lo que se considera a uno de los catetos del tringulo rectngulo, llamado G, como dicho palo, y el otro cateto sera su sombra, que recibe el nombre de Gou. A la hipotenusa se le puso el nombre de Xin. Esto podemos apreciarlo en la gura. El tringulo rectngulo recibe el nombre de forma Goug. En este libro, aparece una de las primeras demostraciones de este teorema, realizada mediante diagramas, que se ilustra en las siguientes guras:

La traduccin del texto dice lo siguiente: Cortemos un rectngulo (por la diagonal), de manera que la anchura sea 3(unidades) y la longitud 4 (unidades). La diagonal entre los (dos) extremos tendra entonces una longitud de 5. Ahora, tras dibujar un cuadrado sobre esta diagonal, circunscribirlo con semirrectngulos como el que ha sido dejado en el exterior, de modo que se forme una gura plana (cuadrada). As, los (cuatro) semirrectngulos exteriores, de anchura 3, longitud 4 y diagonal 5, forman en conjunto dos rectngulos (de 24 de rea); luego (cuando esto se resta de la gura plana cuadrada de rea 49), el resto tiene 25 de rea. Este proceso se llama apilamiento de rectngulos. En trminos de la gura b), el cuadrado mayor ABCD tiene un lado de 3+4 = 7 y, consecuentemente, un rea de 49. Si a partir de este cuadrado grande se eliminan cuatro tringulos (AHE, BEF, CFG y DGH), que en conjunto forman dos rectngulos, cada uno de ellos de rea 3 4 = 12, nos queda el cuadrado ms pequeo HEFG. Implcitamente tenemos: (3 + 4)2 2 (3 4) = 32+ 42= 52 Esta demostracin es un caso particular, la ampliacin de esta prueba a un caso ms general se dio posteriormente. El teorema Goug se consideraba muy importante en la poca en la que se escribi el libro, ya que en l se menciona que el emperador no podra gobernar sin el conocimiento de este teorema. Adems aparecen muchos ejemplos de su aplicacin, como por ejemplo, calcular la hipotenusa de un tringulo rectngulo: Gou, G, cada uno multiplicado por s mismo y sumados, y entonces tomando la raz cuadrada obtenemos la hipotenusa. Es decir: Tambin hay ejemplos en los que se miden alturas, profundidades y distancias, estas mediciones en la supercie de la Tierra eran bastante exactas, aunque cuando se aplicaban a la astronoma daban lugar a resultados errneos. Con ayuda del gnomon, que es la vara vertical de un reloj de sol, se medan alturas como vemos en la siguiente gura:

El segmento CD es el gnomon, y conocidas las distancias AD, CD y AB, y por semejanza de tringulos y el teorema Goug, se averiguaba la altura del rbol.

FRACCIONES El clsico de la aritmtica del gnomon y las sendas circulares del cielo contiene algunos clculos con fracciones relativamente complicados, y aunque no hay duda de que estos clculos fueran hechos con varillas de contar, no hay explicaciones en el libro de los sistemas utilizados para realizarlos. Todas estas manipulaciones con fracciones eran absolutamente necesarias para el cmputo del calendario y la astronoma, por eso aparecen en el libro dichos clculos, que tenan un nivel bastante avanzado. En la computacin del calendario, calculaban que un ao tiene una duracin de 356 1/4 das (vemos que usaban nmeros mixtos), esto lo sacaban de consideraban que el Sol se rueda en su posicin un grado cada da, observado desde la Tierra. Sacaron la cuenta de que deberan aadir 7 meses lunares adicionales al cabo de 19 aos, por lo que cada ao debera tener en promedio, 12 7/19 meses lunares y por eso el nmero de das en cada mes lunar debera ser:

En la ltima seccin del libro, aparece un mtodo para dividir las fracciones anteriores. Ahora se conoce que en cada mes hay 29 499/490 das, por consiguiente la Luna se mueve en promedio cada da 13 7/19 grados. Por ello, buscar la posicin de la Luna despus de 12 meses lunares requiere ms clculos complicados, de hecho, es equivalente a calcular el resto de la siguiente divisin:

El resto es: 354 6612/17860 En el libro se calculan el ngulo recorrido por la Luna en un ao bisiesto (un ao de 13 meses solares) y en un ao promedio de 12 7/19 meses lunares. LOS NUEVE CAPITULOS Casi tan antiguo como el Chou Pei es el (Chui-chang suan-shu o tambin conocido como los nueve captulos del arte matemtico) (250 a.C). El libro ms importante de la matemtica china antigua, quiz la obra que ejerci mayor influencia sobre los matemticos chinos de entre todas las obras de matemtica china. Esta obra annima es la compilacin del saber matemtico chino del momento y puede ser considerada como los Elementos de Euclides de la matemtica china. Este libro incluye 246 problemas sobre agrimensura, agricultura, compaa, ingeniera, impuestos, calculo, resolucin de ecuaciones y propiedades de los tringulos rectngulos, cmo extraer races, la resolucin de sistemas de ecuaciones (con un mtodo similar al que nosotros llamamos de Horner), clculo de reas y volmenes, problemas geomtricos, proporcionalidad y reglas de tres.

Adems, los chinos estudiaron los cuadrados mgicos, calcularon muy buenas aproximaciones de , conocan el tringulo de Pascal desde pocas tan remotas como el 1100 d. C., resolvieron ecuaciones de segundo grado y cbicas, estudiaron las progresiones aritmticas, la trigonometra, y enunciaron un bonito teorema sobre divisibilidad y restos que an hoy se estudia como el Teorema chino del resto. Mientras que los griegos de la misma poca escriban tratados explosivos sistemticos, ordenados de manera lgica, los chinos se dedicaban a repetir la vieja costumbre de los babilonios y egipcios de coleccionar conjuntos de problemas concretos. Tambin en este libro aparece el uso de la falsa posicin por la invencin de este procedimiento lo mismo que el origen de la matemtica china en general, parece haber sido independiente de toda influencia occidental. En las obras matemticas chinas sorprende la mezcla de resultados exactos e inexactos, primitivos y sofisticados. Se dan reglas concretas para calcular el rea de tringulos, rectngulos y trapecios. Hay algunos problemas que estn resueltos por reglas de tres, y en otros se encuentran races cuadradas e incluso cbicas. Los captulos en los que se divide el texto son los siguientes: Captulo I Medicin del terreno. Su tema central es el clculo de reas, y adems contiene una detallada discusin sobre el clculo con fracciones. Captulo II Alpiste y arroz. Trata de porcentajes y proporciones relacionados con estos cereales. Captulo III Distribuciones proporcionales. Se ocupa de la distribucin de la propiedad y del dinero segn unas normas prescritas, que conducen, en algunos casos, a realizar progresiones aritmticas y geomtricas, y muchas de las veces, se requiere la regla de tres. Captulo IV Qu anchura? Dada el rea del cuadrado o el volumen del cubo, encontrar el lado. En esta seccin se explican los mtodos para realizar races cuadradas y cbicas. Captulo V Un texto de consulta para ingenieros. Clculo de volmenes de guras slidas. Captulo VI Justos impuestos. Se calcula la manera ms justa de cobrar los impuestos, teniendo en cuenta el tamao de la poblacin de un lugar y su distancia a la capital. Captulo VII Exceso y defecto. Problemas con dos incgnitas. Captulo VIII Mtodo de las tablas. Resolucin de problemas que conducen a Sistemas de ecuaciones lineales y explicacin de los conceptos de nmero positivo y negativo. Captulo IX Goug. Se introduce el mtodo para resolver ecuaciones cuadrticas y aparecen aplicaciones del teorema Goug. Diversos problemas sobre tringulos rectngulos Vemos que los contenidos de Nueve captulos sobre el arte matemtico estn ligados a la vida real y reejan la sabidura colectiva y las habilidades de la gente en la antigua China. Este tratado ha sido utilizado como libro de texto durante dinastas posteriores y muchos matemticos empezaron sus investigaciones haciendo comentarios sobre l. Circul tambin por Japn y Corea y tuvo una gran inuencia en la matemtica que se desarroll en estos pases. Finalmente, la comunidad cientca internacional se ha dado cuenta de este importante trabajo. A continuacin proponemos algunos problemas que aparecen en el Chui-chang suan-shu:

Varias personas compran juntas un determinado artculo. Si cada persona pagara 8 monedas sobraran 3 monedas; y si cada una pagase 7 monedas, faltaran 4. Cuntas personas son y cul es el precio del artculo? Un bamb de 10 pies de altura se rompe de tal manera que su extremo superior se apoya en el suelo a una distancia de 3 pies de la base. A qu altura se produjo la rotura?

LOGROS EN ARITMTICA. El trato sistemtico de operaciones aritmticas con fracciones, varios tipos de problemas de proporciones, problemas del tipo exceso y defecto y otros problemas difciles son los logros obtenidos en aritmtica con este libro. OPERACIONES CON FRACCIONES Para operar con fracciones se usaron varillas de contar y la representacin de estas tiene su origen en el mtodo de la divisin. Los procedimientos que aparecen en el libro son bastante similares a los que se usan en el presente, en el captulo Medicin del terreno aparece la simplicacin de fracciones, buscar denominadores comunes, comparar dos fracciones con distinto denominador y la suma, resta multiplicacin y divisin de fracciones. En la simplicacin fracciones, se utilizaba el mtodo de la sustraccin sucesiva para encontrar el mximo comn denominador. Si consideramos una fraccin reducible de la forma m/n, la regla es la siguiente: Si los dos nmeros (m y n) pueden dividirse por la mitad, entonces divdanse. Si no, colquese el denominador debajo del numerador y rstese del nmero mayor del nmero menor. Continese este proceso hasta que se obtenga el divisor comn, teng. Simplifquese la fraccin original dividiendo ambos nmeros por el teng. Para la adicin y la sustraccin de fracciones es preciso que tengan el mismo denominador. En el captulo Medicin del terreno se usa como denominador comn el producto de todos los denominadores, sin embargo, en Qu anchura? se utiliza el mnimo comn mltiplo. Para multiplicar fracciones se utilizaba el mismo mtodo que el actual: numerador por numerador y denominador por denominador.

Tena un dominio de fracciones ordinarias, hallaban el mnimo comn denominador, realizaban algunas analogas: NUMERADOR = EL HIJO DENOMINADOR = LA MADRE Basado principalmente en el principio del Yin y Yang (opuestos entre s ) especialmente entre los sexos lo que facilitara el uso de la analoga para el manejo de las reglas de las fracciones.

LOGROS EN GEOMETRA No se puede decir que la geometra fuese el punto fuerte de las cultura china, limitndose principalmente a la resolucin de problemas sobre distancias y semejanzas de cuerpos. En el libro se muestra que conocan las reas y volmenes de las guras geomtricas ms comunes como: Rectngulo A = ab, donde a y b son los lados del rectngulo. Tringulo A = b h, donde b es la base del tringulo y h su altura. Crculo A = P/2 D/2, donde D es el dimetro del crculo y P su permetro. Prisma rectangular V = a b c, donde a es el alto del prisma, b el ancho y c el largo. Pirmide V = 1/3 a2 h, donde a es el lado de la base de la pirmide y h su altura. Cilindro V = 1/12 P2 h, donde P es el permetro de la base del cilindro y h su altura. Cono V = 1/36 P2 h, donde P es el permetro de la base del cono y h su altura. Esfera V = 9/16 D3, donde D es el dimetro de la esfera. LOGROS EN LGEBRA Los principales avances en el rea del lgebra que aparecen en Nueve captulos sobre el arte matemtico son el mtodo de resolucin de sistemas de ecuaciones, la introduccin de los nmeros negativos, los mtodos para resolver ecuaciones, los algoritmos para obtener races cuadradas y cbicas y el mtodo para resolver ciertas clases de ecuaciones cuadrticas. En el captulo VIII, titulado Mtodo de las tablas, se resuelven sistemas de ecuaciones, y el sistema utilizado no es otro que el conocido mtodo de Gauss para resolver sistemas de varias ecuaciones con varias incgnitas. En este mismo captulo se introducen los nmeros positivos y negativos. El mtodo que usaban para sumarlos y restarlos es el mismo que el actual, pero la divisin y multiplicacin con nmeros negativos no la descubrieron hasta el siglo XIII. El principio fundamental en que se basan los algoritmos para realizar la extraccin de races cuadradas y cbicas que aparecen en los Nueve captulos es justamente el mismo que usamos actualmente. Y por eso el mtodo para sacar races cuadradas es casi el mismo que el moderno. De dicho algoritmo se deriv un mtodo para resolver ecuaciones de segundo grado. DINASTIAS SU Y TNG (589 - 907) Es un periodo de cambios en astronoma y en la computacin del calendario. Continuamente, se mejora el calendario, pues los eclipses solares y lunares, requieren saber con exactitud las posiciones del Sol, la Luna y los cinco planetas conocidos. Se crean Los diez manuales matemticos, en los cuales se recoge toda la informacin de la poca, en forma de problemas y mtodos para resolverlos. Fueron creados para ser utilizados por la Academia Imperial y para los exmenes de los soldados. Entre ellos destacan: Nueve Captulos sobre el arte matemtico, Clsico de la aritmtica del gnomon y las sendas circulares del cielo, Manual matemtico de la isla del mar, Manual matemtico del maestro Sun, etc. Otros libros importantes son Cinco clsicos de aritmtica, Memorias de algunas tradiciones del arte matemtico y Manual matemtico de las cinco secciones del gobierno. Estos tres libros fueron escritos por Zhen Luan, que vivio en la dinasta Norte y Sur. Era astrnomo dedicado a la construccin calendrica. Su calendario Tian He fue adoptado ocialmente. Su primer libro, Manual matemtico de las cinco secciones del gobierno trata sobre aritmtica aplicada. Estaba dividido en cinco bloques: nanzas, haciendas, armada, aduanas, almacenes. En lo Cinco clsicos de aritmtica se discuten, como su nombre indica, clsicos del periodo Han. No aparece nada relevante en este libro, simplemente se recopilan problemas de aritmtica, pero no se crea un nuevo mtodo.

En Memorias de algunas tradiciones del arte matemtico, destaca por la complejidad del mismo. Se introducen frases budistas, taotistas y msticas en su desarrollo. Se exponen otros mtodos de trabajar con nmeros mediante palillos, pero la idea es impracticable. Se introducen por primera vez diagramas de las y columnas, que actualmente se conocen como cuadrados mgicos. Estos diagramas, se caracterizan por la suma constante de una la, una columna o una diagonal. El cuadrado mgico de orden tres es llamado Lu-sh, y la suma constante es 15, de esto se siguen las siguientes frmulas:

El siguiente libro es el Manual matemtico de Xihu Yng sigue usando las varillas de contar. En tres captulos se pueden encontrar ochenta y tres problemas relacionados con situaciones de la vida diaria. Se recogen las leyes del periodo Tng, en forma de problemas que enunciaban la legislacin de propiedades particulares. El Manual matemtico de Zhang Qiujin est dividido en varios volmenes, de los que slo se conserva el primero con noventa y dos problemas. En el prefacio de este libro se recomendaba para personas que no tuvieran miedo de trabajar con multiplicaciones y divisiones, pero que tuvieran dicultades para encontrar denominadores comunes. Destacan los problemas con fracciones y la dicultad de las multiplicaciones y divisiones para encontrar un denominador comn. Tambin, se trabaja con sucesiones, series y resolucin de sistemas de dos ecuaciones con tres incgnitas. Por ltimo, encontramos el libro Continuacin de las matemticas antiguas, compuesto por veintidos problemas, escrito por Wng Xio tong, astrnomo y matemtico. Problemas de construccin de plataformas y diques de diferentes alturas, reparacin de almacenes. Es el primero en usar el mtodo del corolario de races cbicas. Se preocupa por la resolucin de ecuaciones de tercer grado.

MATEMTICAS DURANTE EL PERIODO DE ESPLENDOR CHINO. DINASTAS SNG Y YUN (960 - 1368) Durante las dinastas anteriores, las matemticas se desarrollaron a partir de un sistema que tena como base los Diez libros de matemticas clsicos. En este periodo, las matemticas se desarrollaron ms. La tcnica de impresin fue muy desarrollada. A partir de esto, el gobierno mand a copiar los libros que se encontraban en la administracin, donde se guardaban todos los trabajos de las dinastas anteriores. Se mand a copiar libros como los Nueve captulos sobre el arte matemtico y otros que fueron utilizados como libros de texto en escuelas y universidades. En este momento, dinasta Sng, China estaba dividida en dos zonas: la zona norte y la zona sur. En la zona norte haba una estabilidad en las matemticas que se desarrollaba en la academia imperial, pero haba momentos en los que las matemticas no se desarrollaban, pues se consideraban extravagantes y se pensaba que no contribuan al avance del pas. Sin embargo, en esta zona, las matemticas se estabilizaron con el paso de los aos. Por otro lado, en la zona sur, la situacin fue distinta. Las matemticas al inicio de la dinasta Sng estaban estabilizadas pero lleg un momento que no se continuaron y nunca ms se volvieron a estabilizar. Los matemticos ms importantes de este momento fueron Qn Jshao y Yng Hu i en la zona sur y Zhu Shji y L Zh en la zona norte, que reejaron en sus trabajos todo el esplendor matemtico del momento. Actualmente, los trabajos de Yng Hui se conservan incompletos. Tambin destacaron otros matemticos en la zona norte durante la dinasta Sng, es decir, antes de la invasin de los Mongoles, como son Shn Ku, Zhu Ji y Ja Xin, que hicieron contribuciones al campo de astronoma, series y solucin de ecuaciones.

Los tratados ms destacados de cada uno de stos matemticos son los siguientes: Shn K: Ensayos sobre un conjunto de sueos. Qn Jishao: Tratado matemtico en nueve secciones. L Zh: Espejo marino de las medidas circulares. Yng Hui: Anlisis detallado de los mtodos matemticos de los nueve captulos. Mtodos de clculo para el uso diario. Mtodos de clculo. Zhu Shji: Introduccin a los estudios matemticos. Espejo precioso de los cuatro elementos. Las matemticas chinas en este periodo Sng y Yun constituyen un periodo de gran esplendor matemtico, que se desarroll durante el periodo medieval en Europa. Los campos que se trataron en este momento fueron muy diversos: mtodos de extraccin de races, operaciones con polinomios, series, anlisis indeterminado, cuadrados mgicos y trigonometra esfrica; destacando ms los tres primeros. Adems contribuyeron a avances tecnolgicos y avances en laafabricacin de calendarios. MTODOS DE EXTRACCIN DE RACES La conguracin del conteo con varillas del mtodo que aparece en los Nueve captulos sobre el arte matemtico se explica a continuacin: Se daban cinco las de arriba abajo: La primera la shang, daba el resultado. La segunda la sh, daba el nmero dado. La tercera la fng (el cuadrado) daba el coeciente de x2 La cuarta la lin (el lado) daba el trmino cbico, coeciente de x3 La quinta la, y (la esquina). El procedimiento era el siguiente: Colocaban la primera aproximacin de la raz. Si, por ejemplo, resolvan un problema de tipo X3= N x = (a+b+c). Se tomaba la primera aproximacin de x en este caso a. Despus de colocar a en la la del resultado, se desarrollaba aparte el binomio (a+b)3= a3+32b+3ab2+b3 y se colocaban los coecientes de a en las las correspondientes. A partir de esto, colocaban la segunda aproximacin de la raz (a + b) en la la resultado y desarrollaban aparte el binomio ((a + b) + c)3= (a + b)3+ 3(a + b)2c + 3(a + b)c2+ c3 y colocaban los coecientes de (a + b) en las las correspondientes, y as, hasta llegar al tercer lugar de la aproximacin de la raz c.

Los matemticos de este periodo se dedicaron a buscar mtodos para la extraccin de races de ecuaciones de grados arbitrarios. Jin Xin introdujo un mtodo para extraer races cuadradas y cbicas que ms tarde se generaliz para encontrar races de grados arbitrarios. Veamos el procedimiento para el problema del ejemplo anterior, x3= N x = (a+b+c). Despus de conseguir el primer lugar de la raz, el mtodo de Jin Xin dice lo siguiente: Usando el resultado, a, multiplicando por la varilla de la esquina, se consigue el trmino lineal a. Multiplicando el trmino lineal por la raz, a, se consigue el trmino cuadrado a2 multiplicando de nuevo, a, por el trmino cuadrado a2, y restando esto al nmero dado, se obtiene el nuevo

nmero dado N a3. Despus de esto, tomar de nuevo la raz multiplicada por la esquina y sumarla al trmino cbico anterior, a3, dando, 2a; multiplicar esto por el trmino lineal o el resultado, a y aadirlo al coeciente de x2, esto es, 2a2+ a2= 32. De nuevo, multiplicar por la la esquina y aadir al coeciente de x, dando 2a + a = 3a. Para encontrar la segunda aproximacin de la raz (a+b) se sigue el mismo procedimiento hasta que se encuentra N (a + b + c)3 y esta es la raz cbica (a + b + c)3

. Este mtodo es el que actualmente se conoce como el MTODO DE HORNER veamos esto: Resolveremos el problema (a + b + c)3= N por el mtodo de Horner actual. Esto es resolver x3 N= 0

Observar que los restos obtenidos coinciden con las columnas de las distintas aproximaciones de x del mtodo de extraccin de races por sucesivas multiplicaciones El mtodo de Horner fue publicado por Horner en Europa en 1819 y por Runi en 1804, sin embargo, Jin Xin introdujo el mtodo de extraccin de races cuadradas y cbicas por sucesivas multiplicaciones a mediados del siglo XI, lo que equivale a unos 800 aos antes de lo que se desarroll en Europa. Jin Xin busc un mtodo para encontrar los coecientes binomiales, pues los necesitaba para el mtodo de extraer races de alto grado. Adems del mtodo de encontrar los coecientes binomiales desarroll un diagrama para stos. Este diagrama aparece en Anlisis detallado de los mtodos matemticos en los nueve captulos de Yng Hui. Se llamaba La fuente del mtodo de extraccin de races y fue desarrollado por Jin Xi`n hasta orden seis en el siglo XI. La conguracin de los nmeros es la siguiente:

El nmero de la la (n + 1) es el que indica el grado del binomio (a + b)n. El diagrama se desarrolla a partir del mtodo de extraccin de races por sucesivas multiplicaciones. Para llegar a los coecientes del binomio (a + b)6 Jin Xin us el mtodo de extraccin de races por sucesivas multiplicaciones.

Por otro lado, en el trabajo de Zhu Shji, Espejo precioso de los cuatro elementos, aparece un diagrama similar desarrollado hasta orden ocho y al lado de cada la aparecen unos caracteres que designan sta. Zhu Shji contina indicando la estrecha relacin que existe entre la construccin del tringulo y la resolucin de ecuaciones numricas de orden superior. Este diagrama es lo que se conoce en Europa como el tringulo de Pascal, (1623-1662). Por otro lado, el matemtico rabe Al-Kashi en 1427 dio una tabla de coecientes binomiales y en 1527, Apianus matemtico alemn, tambin hizo su aportacin al tringulo, pero en China, Jan Xin desarroll un diagrama de la fuente de extraccin de races unos 400 aos antes que AlKashi y unos 500 aos antes que la primera aparicin del mtodo en Europa, dada por Apianus. Despus del desarrollo de este diagrama, la resolucin de ecuaciones de altos grados se desarroll en el siglo XIII, en el cual, el lgebra era la cima del conocimiento matemtico chino. Adems de resolver ecuaciones con coecientes negativos, se resolvan ecuaciones con coecientes en los trminos de altos grados. El mtodo que se usaba es el mismo que el mtodo de extraccin de races por multiplicaciones sucesivas, pero en vez de aadiendo (sumar), lo que se hace es restar. TRABAJOS CON ECUACIONES POLINMICAS En el campo de las ecuaciones se consideran dos pasos: el primero es encontrar la ecuacin y el segundo es resolver esa ecuacin. Para el segundo paso se tiene el mtodo de extraccin de races por sucesivas multiplicaciones que se vio anteriormente. Para el primer paso, encontrar la ecuacin, se usaba la tcnica del elemento celestial, y la tcnica de las cuatro incgnitas que surgi a partir de la anterior. El procedimiento de esta tcnica es similar al que se utiliza actualmente en los libros de lgebra. Adems los matemticos chinos de este periodo sumaban, restaban, multiplicaban y dividan polinomios. Todos los polinomios los expresaban de forma racional, esto es, de la forma ax2+ bx + c. Si tenan un polinomio de forma irracional, eliminaban los cuadrados, o bien, multiplicaban en cruz. El origen de esta tcnica se sita a principios del siglo XIII, nales del XII y se atribuye al desarrollo social. Por lo que se cree que la tcnica se dio de forma local, segn el desarrollo cultural y comercial de cada zona. INVESTIGACIONES EN SERIES FINITAS Las investigaciones en series de igual diferencia en este periodo fueron llevadas a cabo por Shn Ku, Yng Hui y Zhu Shji principalmente. De estas investigaciones se obtuvieron resultados excepcionales en las series de igual diferencia de altos rdenes. El orden de una serie es el nmero de veces que se deben realizar las diferencias entre los trminos de la serie hasta que las diferencias sean un mismo trmino. Por ejemplo, si se tiene la serie de los cuadrados, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, . . . hacemos las diferencias y tenemos que:

La investigacin de las series de diferencias nitas de alto orden, lleg a relacionar los problemas de series nitas de igual diferencia con los problemas de interpolacin. Los problemas de interpolacin estaban relacionados con los movimientos del sol, la luna y los cinco planetas que se conocan y eran utilizados en la fabricacin de calendarios. Por tanto, las investigaciones en series de igual diferencia fueron utilizadas en los calendarios. De la observacin del movimiento del sol y de la luna, los astrnomos chinos como Guo Shujng, realizaron Calendarios de trabajos y das en el cual, de las tablas de valores obtenidas, se sacaron dos series de igual diferencia, una de orden cuatro diferencias acumuladas y otra de orden tres promedio de las diferencias acumuladas que se construa dividiendo las diferencias acumuladas por el nmero de das del periodo considerado. La generalizacin de esto, dio lugar a los polinomios de interpolacin de altos grados. En el Espejo precioso de los cuatro elementos de Zhu Shji, se encuentran los mejores resultados en el campo de las series. En el rea del clculo de las diferencias nitas Zhu Shji introdujo la frmula exacta de las diferencias nitas hasta orden cuatro que aparece en Europa por los trabajos de Newton unos 400 aos ms tarde. INVESTIGACIONES EN OTRAS REAS ANLISIS INDETERMINADO Otra rea de investigacin en este periodo fue el anlisis indeterminado. El anlisis indeterminado consiste en solucionar problemas de congruencias lineales que en notacin moderna es N r(mod m). TRIGONOMETRIA ESFRICA Durante las dinastas anteriores Su y Tng se introdujeron en China conocimientos sobre trigonometra esfrica desde la India, pero estos no fueron de inters para los matemticos y astrnomos chinos de estos periodos. Aunque en los Nueve captulos sobre el arte matemtico se menciona una breve relacin sobre el arco, la sagita y la cuerda, no es hasta el siglo XI cuando realmente se introduce una frmula que relaciona el arco, la sagita y la cuerda. Esta frmula fue dada por Shn Ku y se llam tcnica de interceptar crculos que fue usada por los astrnomos de la poca para calcular la inclinacin hasta el ecuador, esto es, la longitud y los grados acumulados a lo largo del ecuador, es decir, la latitud. De todos estos clculos apareci el campo de la trigonometra esfrica. Sin embargo, estos conocimientos no se siguieron desarrollando, pues con la tcnica de interceptar crculos los clculos que se realizaban eran inexactos, ya que consideraban = 3. Hasta el siglo XVII en Europa que usaron como base los conocimientos chinos de trigonometra esfrica de este periodo.

OTROS ASPECTOS RELEVANTES EL ABACO La aparicin del baco fue el mayor evento en la historia de las matemticas chinas. El aparato de fcil transporte y simple manejo es todava muy utilizado por toda China. En el tiempo de esta invencin, el baco pas por Corea, Japn y otros pases asiticos, donde es utilizado hoy en da. Los clculos con baco no fueron la invencin de una persona sino el producto de una era. Fue a travs de la necesidad y demandas de la poblacin en su vida diaria que el baco gradualmente se desarroll y fue nalmente completado.

El baco, una herramienta de clculo nica, inventada por el pueblo chino en la antigedad, ha desaparecido en muchas reas de China, debido a la expansin del uso de las calculadoras y computadoras en la actualidad. Pero a lo largo de la historia, hasta hace solo 20 aos, el baco fue durante mucho tiempo un importante instrumento de clculo en cada hogar, sin mencionar ya a los contadores y corredores. El baco es un marco de madera rectangular, que normalmente tiene en su interior al menos siete varillas verticales y una barra horizontal. En cada varilla hay dos cuentas redondas en la parte superior (cada una de las cuales equivale a cinco). Cada barra representa un dgito diferente. Despus de ajustar los dgitos, el operador puede mover las cuentas hacia arriba o hacia abajo en relacin con la barra y hacer los clculos. Debido a ello, los clculos con este instrumento de cmputo son llamados tambin clculos de cuentas. Para usar bien el baco, uno debe recitar una frmula concisa, en la que cada suma, resta, multiplicacin o divisin puede ser simplificada al acto de mover las cuentas. En el pasado, adems de la habilidad de escribir caracteres elegantes con el pincel, otra destreza que se exiga a los hombres de negocio fue la de emplear el baco con maestra. Siempre que se haca un clculo, haba un baco. Los primeros registros histricos escritos sobre el baco chino datan del siglo II a.n.e. (durante la Dinasta Han). De aqu se desprende que las cuentas han sido golpeadas a lo largo de dos mil aos.

EL PRIMER LIBRO CHINO SOBRE CALCULO CON ABACO En la dinasta Ming debemos destacar a Chng Dw y su libro Tratado sistemtico sobre aritmtica. Dicho libro es un texto prctico matemtico que usa como clculo principal el baco, el ms avanzado instrumento de clculo en aquella poca. En el libro se explican sistemticamente los mtodos de clculo con baco y trae, adems, ilustraciones de ste. El libro consta de diecisiete captulos y contiene quinientos noventa y cinco problemas Ms tarde, el baco fue introducido sucesivamente a Corea, Japn y otros pases y jug un importante rol en el desarrollo de la tcnica de clculo en el mundo. EL BACO CHINO MS MODERNO El 20 de marzo de 1980, durante el Segundo Congreso de la Sociedad China de Ciencia y Tecnologa, se exhibi un nuevo tipo de instrumento calculador, el baco electrnico que integra las ventajas del baco de la China antigua con las de las computadoras modernas, pues cuando hace suma y resta, cumple el papel de baco y, en las multiplicaciones y divisiones, recurre ingeniosamente a las ventajas propias de las computadoras. As, el nuevo instrumento de clculo es una tpica integracin de lo chino con lo extranjero. El baco electrnico fue inventado por la Sociedad de Abacos de China y su aparicin llam la atencin en el mbito internacional. CUADRADOS MGICOS; EL ARTE DE LA SIMETRAS Se llama cuadrado mgico a un casillero cuadrado en el que estn inscritos nmeros que se han elegido con la condicin de que sumados por filas, por columnas o por diagonales siempre se obtenga la misma cantidad. A dicha cantidad la llamamos constante del cuadrado.

En el 2000 a.C, el Emperador Yu trataba de aplacar al Dios ro Lo (el Ro Amarillo), que haba desbordado sus aguas provocando catstrofes por toda la zona. Para detener la furia de las aguas, el Emperador realiz una serie de ofrendas y sacrificios ante la mirada desesperada de sus sbditos, que vean anegadas todas sus posesiones. Del ro surgi de pronto la Tortuga Divina, que con parsimonia se acerc a las ofrendas del Emperador, las examin, dio media vuelta y se fue. El mensaje del dios Lo quedaba claro. No era suficiente. Las gentes y los sabios se empezaron a preguntar qu nmero de sacrificios hara falta para calmar al dios. El emperador permaneci reflexivo un rato, dndole vueltas a los extraos dibujos que haba visto sobre el caparazn de la tortuga:

Dibujos en el caparazn de la Tortuga Divina

Traduccin a nmeros de los dibujos No tard mucho en darse cuenta de que aquellos puntos unidos por lneas representaban nmeros, por lo que el caparazn de la tortuga poda representarse en una cuadrcula de 33 con los nmeros del 1 al 9 tal como los haba visto colocados en la espalda del animal. Ahora bien, Cmo habra de colocarse el cuadrado para entender su mensaje?. Slo entonces se dio cuenta el Emperador de que lo colocase como lo colocase, la suma de los nmeros de cada fila y de cada columna era siempre la misma: 15. De este modo, el dios Lo le haba querido decir que el nmero de sacrificios necesario era 15. Ni uno ms ni uno menos. Y gracias a la sabidura del Emperador Yu las aguas del dios ro Lo volvieron a su cauce.

El mismo cuadrado al revs As naci el primer cuadrado mgico de la historia, segn la leyenda. Y en honor a ella, este cuadrado mgico (el ms antiguo de todos los que existen) pas a conocerse como Lo Shu: El libro del ro Lo. Libro, porque para los antiguos chinos el cuadrado no se limitaba a expresar el nmero 15, sino que contena en s mismo la relacin de armona de los Elementos. En las cuatro esquinas estn los nmeros pares ( Yin ), y los nmeros impares (Yang) forman una cruz central. El nmero 5, que est en el centro, simboliza la Tierra, y los cinco elementos del universo oriental ( Agua, fuego, madera, metal y Tierra ) se representan por las parejas adyacentes: los metales (4 y 9), el fuego (2 y 7), el agua (1 y 6) y la madera (3 y 8).

Lo Shu era la representacin misma de la Armona Universal para los Chinos. Como el Ying y el Yang, representa un equilibrio dinmico de fuerzas opuestas.

CONSTRUYENDO CUADRADOS MGICOS Hay varias formas de construir cuadrados mgicos, las sencillas consisten en seguir ciertas ordenaciones que generan patrones regulares. No existe un mtodo general para construir cuadrados mgicos de cualquier orden, siendo necesario distinguir entre los de orden impar, los de orden mltiplo de 4 y el resto de orden par (4 m + 2). Cuadrado mgico de orden impar. El de orden 1 solo tiene una casilla a rellenar con un nico nmero. Para resolverlo basta poner el nmero 1, o cualquier otro en la casilla. El siguiente es el de orden 3, con nueve casillas, a rellenar con los nmeros del 1 al 9. Los nmeros del 1 al 9 suman 45, y como tengo tres filas independientes cada una de ellas debe sumar 15, es decir su constante es el nmero 15. El cinco debe ir en la casilla central, en las esquinas deben ir los nmeros pares, y en las casillas centrales de los laterales se deben poner los nmeros impares. Viendo las sumas de impares que dan 15, el uno debe ir frente al nueve, y el tres debe ir frente al siete. La solucin es la del cuadrado mgico Lo Shu. Se ha construido con los primeros nueve nmeros naturales, pero conocida la ordenacin relativa de los nmeros, se puede tomar nueve nmeros consecutivos y situarlos con la misma ordenacin, Y si tomamos nmeros saltando de dos en dos y los ordenamos igual? Y si saltamos de tres en tres?

EL TANGRAM Y LA MATEMTICA

Tangram

(juego de los siete elementos o tabla de la sabidura)

Es un juego chino muy antiguo. Consiste en formar figuras con la totalidad de piezas dadas. Este que ves aqu est formado por siete piezas o Tans que juntas forman un cuadrado.

1 cuadrado 5 tringulos (rectngulos issceles): - 2 tringulos "grandes" (los catetos miden el doble de la medida del lado del cuadrado). - 1 tringulo "mediano" (la hipotenusa mide el doble de la medida del lado del cuadrado). - 2 tringulos "pequeos"(los catetos son congruentes a los lados del cuadrado). 1 paralelogramo Es un juego muy antiguo, consistente en formar siluetas de figuras utilizando las 7 piezas (Tans), sin superponerlas. Es un juego planimtrico porque todas las figuras deben estar contenidas en un mismo plano.

En la actualidad el tangram es un gran estmulo para la creatividad y se lo puede aprovechar en

la enseanza de la matemtica para introducir conceptos de geometra plana, y para promover el desarrollo de capacidades psicomotrices e intelectuales pues permite ligar de manera ldica la manipulacin concreta de materiales con la formacin de ideas abstractas.

Adems EL TANGRAM se constituye en un material didctico ideal para desarrollar habilidades mentales, mejorar la ubicacin espacial, conceptualizar sobre las fracciones y las operaciones entre ellas, comprender y operalizar la notacin algebraica, deducir relaciones, frmulas para rea y permetro de figuras planas ... y un sin nmero de conceptos que abarcan desde el nivel preescolar, hasta la bsica y media e incluso la educacin superior. Hay diferentes tipos de tangram. Existen multidud de juegos basados en los mismos principios pero con distintas piezas. A casi todos estos rompecabezas se les conoce con el nombre de tangram.

PALNDROMOS
Los palndromos son escrituras simtricas, palabras o frases que se leen igual hacia delante y hacia atrs, pueden tener como unidad una letra como por ejemplo la palabra radar o una silaba como tapa y pata. Para ellos, el palndromo no pasa de ser un juego, una mera curiosidad o un experimento sin sentido, como las palabras bifrontes, los anagramas o los paragramas. Un palndromo no es otra cosa que una frase u oracin o, incluso una breve historia, que posee la muy notable cualidad grfica, en la escritura, de que puede leerse, diciendo lo mismo, tambin de derecha a izquierda, es decir, al revs de cmo en principio se escribi; ahora bien, en la lectura inversa no se mantienen idnticos los cuerpos de las palabras o las separaciones entre ellas. No importa, porque lo verdaderamente importante en el palndromo, como en la lengua (donde las palabras no las decimos separadas, con la excepcin de los polticos, que son muy listos, ellos) es el sonido. Un ejemplo clsico de palndromo puede leerse la misma frase de derecha a izquierda:

DABALE ARROZ A LA ZORRA EL ABAD

Los palndromos son antiguo. Muchos fueron escritos en la Grecia clsica. Adems, ya en las ruinas de Pompeya, all por el ao 79 d.C., se encontr el famoso palndromo en latn que adems configura un cuadrado mgico. Los cuadrados mgicos son otra maravilla que se relaciona tambin con el palndromo.

SATOR AREPO TENET OPERA ROTAS

S A T O R A R E P O T E N E T O P E R A R O T A S

El palndromo vincula lengua y matemticas. Esta vinculacin, nos muestra el eje de simetra en torno al cual se articula el palndromo.

El espaol es uno de los idiomas que ms facilidad tiene para la construccin de palndromos, porque la pronunciacin es igual que la escritura y por la separacin de las palabras en silabas. Tambin existen palndromos falsos que al leer la palabra hacia atrs tiene otro significado, ejemplo arroz y zorra, amor y roma. Ayuda mucho al vocabulario practicar la bsqueda de palndromos, al igual que a la ortografa y a la pronunciacin. Aqu les dejo unos ejemplos de palabras y frases que se pueden construir como palndromos, es todo cuestin de imaginacin y motivacin para aprender nuevas palabras y enriquecer el vocabulario. Palabras: Ala Ese Arenera Seres Reconocer Ama Rapar Frases: _La ruta nos aporto otro paso natural _Anita lava la tina _Ella te dar detalle _Ojo rojo _Yo de todo te doy _Amo la pacifica paloma INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS MATEMTICOS

En el periodo Sng y Yung el intercambio de conocimientos matemticos entre China y el resto del mundo fue mucho mejor que en los periodos anteriores. Con el avance de los de Mongoles se desarrollaron avances en el intercambio entre China y los pases islmicos durante el siglo XIII. En el periodo Yung se cre un observatorio islmico en la capital. A raz de esto, muchos textos islmicos fueron introducidos en China de los cuales muchos se han perdido pues no hubo traduccin de ellos. Todos estos textos astronmicos islmicos se recogieron en el Coleccin de los recopilatorios ociales del periodo Yung en la seccin de libros islmicos. Al mismo tiempo se pasaron los numerales arbigos y mtodos de clculo.

LA PRIMERA ENTRADA DE LAS MATEMTICAS OCCIDENTALES. DINASTA MNG (1368 - 1644) En ese tiempo, China estaba preocupada por fortalecer el pas econmica y militarmente, por ello, mostr intenso inters en la ciencia y tecnologa del occidente.

Los primeros trabajos occidentales traducidos a chino fueron Elementos de geometra de Eucldes y la ms pura Expresin de aritmtica prctica de Clavius. X Guang q (1562 - 1633), tena conocimientos en astronoma y agricultura. Fue la principal gura en la reforma del calendario en el n de la dinasta Mng. Juntos, l y Matteo Ricci tradujeron los Elementos de geometra o Elementos de Eucldes compuesto de trece libros. En 1607 completaron la traduccin de los seis primeros libros. No terminaron de traducirlos para ver si era provechoso para la gente. La traduccin termin en 1857 por Alexander Wylie y L Shnln. Fue el primer trabajo traducido del latn en China y se caracteriza por una deduccin lgica.

L Zhizo (1565 - 1630) fue recomendado por X Guanq para participar en el trabajo de corregir el calendario en el n de la dinasta Mng. La expresin de aritmtica prctica conocida en China como Tratado sobre aritmtica europea fue traducida por l y Matteo Ricci. Dicho libro est compuesto por once captulos. Los cules introducen los conocimientos aritmticos occidentales, adems de mtodos de clculo usando papel y pluma. Otra cosa a destacar es que para calcular fracciones el denominador es puesto sobre la parte superior con el numerador en la parte inferior.

Como podemos observar, la entrada de las matemticas occidentales en China era bsicamente orientada a corregir el calendario. El calendario chino denominado D Tng tena muchos errores as que la correccin del calendario lleg a ser una importante tarea en el n de la dinasta Mng. Adems estaba el calendario Islmico, para la gente islmica, que tambin tena errores. Matteo Ricci supo las limitaciones de sus conocimientos, as que l envi varias cartas a misioneros que supieran de ese tema. Los cules no tardaron en llegar. Despus de varias propuestas fallidas el gobierno Mng decret que el mtodo occidental debera ser adoptado y por

tanto, cambiar el calendario. Poco despus el ejrcito Manch penetr en China y la dinasta Mng dej de existir. Al segundo ao del comienzo de la dinasta Qng el gobierno decreta la adopcin del nuevo calendario basado en el calendario occidental, el cul fue llamado Calendario Shxin. Hay un montn de matemticas incluidas en varios libros de calendarios. Lo ms importante es trigonometra plana y esfrica y las tablas que son requeridas para tales matemticas. Adems de Huesos de Napier, divisores Galileanos y varios clculos ingeniosos.

LOS MTODOS DE TRIGONOMETRA PLANA Y ESFRICA Las longitudes de segmentos eran usadas para denir el signicado de funciones trigonomtricas. Por ejemplo en el captulo siete de la Completa teora de observacin: Cada arco y cada ngulo tiene ocho tipos de lneas: seno (zheng xan) tangente (zheng que xan) secante (zheng ge xan) versine (1 cos x) (zheng shi) coseno (y xan) cotangente (y qie xan) cosecante (y ge xan) coversine (1 sen x) (y shi) Los caracteres chinos signican cortando en varios sentidos.

. Aqu AD es el seno, CH es la tangente, BH la secante, AC el versine, DE el coseno, GF la cotangente, BG la cosecante y EF el coversine. Adems haban varias frmulas de trigonometra plana. En ese tiempo en Europa tampoco haba notacin para funciones trigonomtricas, por lo tanto, las frmulas eran escritas en palabras. Usando notacin moderna esas frmulas eran equivalentes a:

Por otro lado, llegaron a China una multitud de frmulas de trigonometra esfrica. Los trabajos de Smogulecki y Xue Fng zu trajeron mtodos para calcular los lados y ngulos de tringulos usando logaritmos, as ellos introdujeron funciones trigonomtricas logartmicas.

LOGARITMOS Los logaritmos fueron inventados por el matemtico escocs John Napier (1550 - 1617). En ese tiempo no eran llamados logaritmos sino nmeros correspondientes (B l sh) o nmeros poderosos (ji sh). Los logaritmos fueron originalmente trados para clculos astronmicos. Los clculos escritos en varios libros por Smogulecki y Xue Fng zu estaban hechos usando logaritmos. Ellos introdujeron mtodos generales para varios tipos de clculos trigonomtricos logartmicos. Por ejemplo, la regla del seno:

fue cambiada a:

log b = log a + log senB log senA

Por otra parte fueron introducidos varios aparatos de clculo como son: Divisores Proporcionales tambin conocidos como Divisores Galileanos. La mayora de ellos estn hechos de bronce o marl, y algunos de ellos estaban hechos en China. Tienen forma de comps. Hay dos tipos, con ocho puntos o patas poco aladas. En sus dos patas son inscritas varias graduaciones. LOS DIVISORES PROPORCIONALES Fueron construidos usando el principio de comparacin de los lados correspondientes de tringulos similares y ellos pueden ser usados para varios tipos de clculos como: multiplicaciones, divisiones, encontrando el trmino medio de una proporcin, extrayendo races cuadradas, races cbicas, etc. Para extraer races cuadradas o cbicas requiere usar otro tipo de graduaciones, por ello haban cuatro o cinco las diferentes de tipos de graduacin a lo largo de las dos patas.

Un ejemplo de ello es el siguiente: Para multiplicar 7 por 13 hacemos lo que sigue: Localizamos la graduacin 10 en una pata. Abre los divisores as como construyas la distancia entre la graduacin 10 en las dos patas sea 13. Luego localiza la graduacin 70 en las patas y mide la longitud de la base y de esta manera consigues la respuesta, 7 13 = 91. Otro tipo de clculo ingenioso trado a China durante el n de la dinasta Mng y el comienzo de la dinasta Qng fue el varillas de contar occidental (Xi yng chou sun). Este tipo de clculos ingeniosos era tambin conocido como huesos de Napier. HUESOS DE NAPIER. Son equivalentes a un tipo de tablas de multiplicacin separables. Usando esto, multiplicaciones y divisiones pueden ser cambiadas a sumas y restas.

Para multiplicar 85714 por 1260 se hace lo siguiente

: Tomas los huesos 8, 5, 7, 1, 4 y alinalos. Luego tomas las las 1, 2 y 6. Esto es similar al mtodo calculando sobre el suelo (lo que es diferente es que nosotros no tenemos que dibujar ningn cuadrado). Lo siguiente es sumar los resultados obtenidos.

Otros aparatos a destacar son las reglas occidentales y la maquina de calculo o maquina de Pascal. De las reglas occidentales haban varios tipos: la regla del logaritmo, la regla del seno y la regla de la tangente. De acuerdo a la informacion que se tiene, las maquinas de calculo llegadas fueron del tipo que invento Pascal en 1642 y son el distante antepasado del reciente, no electronico, calculador de mano. Despues de las matematicas occidentales que haban llegado a China en el n de la dinasta Mng, varios trabajos matematicos escritos por Mei Wending aparecieron sobre el comienzo de la dinasta Qng. Estos trabajos indican que despues del estado inicial de la primera introduccion de las matematicas occidentales, los matematicos de China en ese tiempo eran capaces de encajar los

varios tipos de metodos de introduccion y digerir los conocimientos matematicos pasados en China. De estos conocimientos ellos emprendieron mas investigaciones. Mei Wending no solamente sistematizo tratados, edito y describio las matematicas llegadas. El desarrollo todos estos temas. Un ejemplo de ello es el calculo de los volumenes de solidos regulares con doce supercies. El es el primer ejemplo de matematico Chino que asimila las matematicas occidentales, por lo tanto, es una gura clave, pues recibe de sus precursores y abre el camino a sus sucesores. Por otro lado debemos destacar al emperador Kang X. Fue el segundo emperador de la dinasta Qng, el cual mostr intenso inters en las ciencias matematicas y dedic a ello una considerable cantidad de tiempo. Ademas pidi a expertos en la materia que le dieran clase. La compilacin de la Coleccion bsica principios de matemticas era otro evento supervisado por l. Este libro fue impreso en el primer ao del reinado Yong Zhing (1723), pero por ese tiempo el emperador Kang X estaba muerto. La Coleccion bsica principios de matemticas tom los conocimientos de las matemticas occidentales que haban sido nuevamente introducidas en China y trato eso en un orden y secuencia logica. Los libros cubran todos los conocimientos matemticos en ese momento y por tanto podan ser considerados como una enciclopedia, representando el nivel de matemticas. Este libro permaneci como un texto obligatorio para aprender matemticas por un largo perodo. Adems era un importante libro de referencias para buscar informacin matemtica. La Coleccin bsica Principios de matemticas esta dividida en dos volumenes: Los contenidos del primer volumen, dividido en cinco captulos, son establecer los objetivos y comprender el sistema. Los cuarenta captulos del segundo volumen estan divididos en partes especcas y para aplicaciones; adems hay cuatro tipos de tablas contenidas en ocho captulos.

MATEMATICAS DURANTE EL PERIODO FEUDAL DE PUERTA CERRADA. DINASTIA QING (1796 - 1911)
Estudio y comentario de las obras antiguas. En este perodo se realizaron numerosas ediciones de libros antiguos que estaban perdidos. Se produjo una busqueda de los manuales clsicos para su comentario y reedicin o para incluirlos en obras de mayor tamao como enciclopedias o colecciones. Este esfuerzo desperto un espritu, entre la comunidad matemtica china, de estudio de las obras clsicas antiguas. Este espritu puede denotar una falta de originalidad o estancamiento, y de hecho en este perodo se produce un estancamiento. Entre las colecciones de libros se realizaron durante este perodo podemos destacar estas cuatro: Coleccion de libros antiguos y modernos (Enciclopedia de mas de diez mil captulos). Librera completa de las cuatro ramas de la literatura (Enciclopedia con mas de treinta y seis mil volmenes). Diez libros de matematicas clsicas. Edicin de los trabajos de Qn Juishao y Li Zh (matematicos del periodo Song y Yuan).

Una obra muy importante que se recuper fue el libro Diez manuales matemticos. Este, en particular, fue estudiado y comentado por Li Huang y Gu Guanguang lo que permiti su comprensin por los matemticos de la poca. Otras obras que ocuparon el inters de los matemticos fueron los escritos del perodo Song y Yun como:

Tratado matemtico en nueve secciones. Los libros escritos por Yang Hu recogidos en la Gran enciclopedia del perodo del reino de Yang Le. Espejo marino de la medicin del crculo y Nuevos pasos en computacin recogidos en la Biblioteca Completa de Li Zh.

INVESTIGACIONES Y DESARROLLOS PROPIOS Aunque durante este perodo las matemticas chinas sufrieron un estancamiento y no gozaron del esplendor de antao, se realizaron avances muy importante en diversos campos como: el estudio de la trigonometra, teora de ecuaciones, suma de series, teora de nmeros y la Tcnica de los conos circulares. Muchos de estos descubrimientos ya se haban realizado en occidente varios siglos antes. Esto no le resta mrito, pues una particularidad de la cultura china ha sido su aislamiento del resto del mundo, por lo que podemos asegurar que estos matemticos descubrieron de forma independiente sus resultado. En estos estudios haban varios pasos al lmite y clculos complejos, por lo que podemos asegurar que estos avances apuntaban hacia el desarrollo independiente del clculo diferencial e integral de no ser por su introduccin por parte de los matemticos occidentales en el siguiente perodo.

INVESTIGACIONES EN OTRAS AREAS Dentro de este apartado intentaremos destacar y resumir diversos logros que alcanzaron los matemticos chinos en otras ramas. TEORA DE NUMEROS. Desarrollo de la Tcnica de encontrar uno por gran extensin por Zhang Duren. Denicin china de los nmeros primos y la descomposicin en nmeros primos por Huang Zongxian. La demostracin del Pequeo teorema de Fermat y otros resultados bsicos por Li Shanlan.

Estudios de la elipse y el clculo de su permetro. Teorema binomial por D Xu.

Desarrollo de la Tcnica de los conos circulares por Li Shanlan y con ella obtener los siguientes resultados:

 Clculo del area del crculo. Clculo del logaritmo natural.

Desarrollo de la tangente.

SEGUNDA ENTRADA DE LA MATEMTICA OCCIDENTAL. SIGLO XX

CAMBIO DE MENTALIDAD Durante este perodo, la gran presin exterior que sufre China por parte de occidente la obliga a una apertura forzosa y posteriormente a un cambio de mentalidad. Se produce una apertura hacia occidente, con el objetivo de aprender su ciencia para poder competir con ellos y modernizar la sociedad china. Para ello comienza la traduccin de libros de ciencia, entre ellos de matemticas. Se traducen libros de geometra analtica, clculo diferencial e integral, teora de probabilidad, etc. Aparte de las traducciones tambin se produce un cambio en la mentalidad popular china, se abole el uso del baco y se introduce la notacin occidental moderna de clculo, tanto la simbologa como los algoritmos. NUEVO MTODO DE ENSEANZA Y LOS NUEVOS TEXTOS MATEMTICOS Para llevar a cabo el objetivo de estudiar la ciencia occidental los chinos crean diversos centros de estudio. En un principio dichos centros tenan como misin el estudio de las lenguas extranjeras, pero pronto aparecen departamentos de matemticas y otras ciencias. El primer centro fue el Foreing Lenguages Institute al que posteriormente se le uniran varios ms. El periodo acadmico en el instituto era de ocho aos. A partir del cuarto comenzaba la enseanza matemtica. En 1898 se produce una reforma educativa que divide la enseanza en etapas. El sistema fue ligeramente modicado durante la revolucin. La cantidad de libros de texto publicada durante esta poca es considerable. Las causas de estos es el vaco que exista pues no haba textos susceptibles de ser usados como material didctico.

Los primeros libros obtuvieron fuertes ventas y fueron muchas veces reimpresos aunque no por su calidad sino por el vaco anteriormente citado. Una caracterstica importante de estos libros de texto es el uso de la notacin occidental tanto numrica como simblica (con algunas excepciones) que fue convenientemente adaptada a la escritura china (de derecha a izquierda, de arriba a abajo). CIENTFICOS CHINOS RESUELVEN UNOS DE LOS GRANDES ENIGMAS DE LAS MATEMTICAS Dos matemticos chinos, Zhu Xiping y Cao Huaidong, resolvieron la Conjetura de Poincar, un problema matemtico enunciado en 1904 y que durante ms de un siglo ha sido uno de los grandes enigmas de las ciencias exactas. El trabajo de los dos matemticos fue publicado en la edicin de junio del Asian Journal of Mathematics, revista estadounidense que informa sobre el desarrollo de esta ciencia en Asia, donde chinos e indios estn considerados entre los mejores matemticos del mundo. La resolucin del problema, podra considerarse como uno de los mayores hallazgos de la ciencia china, aunque todava queda que la comunidad matemtica internacional reconozca el trabajo como vlido y lo someta a aos de prueba. En 2002, el cientfico ruso Grigori Perelman anunci que haba encontrado la solucin al enigma, aunque nunca ha publicado los resultados completos de sus investigaciones (s se publicaron dos documentos preliminares en 2002 y 2003). Perelman se ha mostrado siempre reacio a participar en actos pblicos y mostrar en ellos la solucin al problema, por lo que los dos cientficos chinos han continuado sus pasos y aseguran haber completado la solucin, ayudados tambin por las investigaciones del matemtico estadounidense Richard Hamilton. Zhu es profesor de matemticas en la Universidad de Zhongshan, en la provincia de Cantn (sur de China), mientras que Cao trabaja en La Universidad Lehigh de Pensilvania (Estados Unidos). Ante la posible polmica sobre si la solucin real del enigma pertenece a Perelman o los cientficos chinos, la estatal Academia China de Ciencias afirm que el ruso 'estableci las lneas generales para probar la conjetura, pero no dijo especficamente cmo resolver el enigma'. Zhu y Cao trabajaron en la solucin de la conjetura durante dos aos, declar el segundo de ellos en declaraciones a la agencia Xinhua. MS DE UN SIGLO DE ENIGMA La conjetura fue enunciada por el matemtico francs Henri Poincar en 1904, uno de los iniciadores de la rama de las matemticas llamada topologa geomtrica, que establece y mide las superficies del universo. El enunciado de Poincar, difcil de comprender para los no iniciados, intenta demostrar que la esfera tridimensional es el nico espacio limitado de tres dimensiones sin orificios. Ni siquiera el propio Poincar pudo demostrar este enunciado, por lo que, durante ms de 100 aos, ha sido "conjetura" y no ha podido alcanzar el nivel de "teorema", cosa que podra suceder si la comunidad matemtica reconoce el trabajo de sus colegas chinos. La demostracin de la Conjetura podra ayudar a comprender la forma del cosmos o a catalogar todas las formas tridimensionales del Universo.

MATEMTICOS IMPORTANTES LIU HUI El matemtico Li Hui (vivi en la dinasta Qn) escribe dos libros, por los que ser reconocido como uno de los matemticos ms ingeniosos de la poca. El primer libro es un comentario de los Nueve captulos sobre el arte matemtico, en el que pretende hacer explicaciones de los textos, aadiendo nuevos mtodos y vericando los clculos. Su descubrimiento ms destacado es el Mtodo de la divisin del crculo, pues crea un nuevo mtodo para calcular , mediante la razn de la circunferencia de un crculo a su dimetro. Los cientcos chinos, se haban preocupado por encontrar , pero ninguno haba hallado un mtodo para calcularlo. Adems se conceptualiza , no solo como la razn de la circunferencia de un crculo, sino como un objeto matemtico. Solan tomar =3, aun sabiendo que este valor no era el correcto, pues no saban cmo encontrar una buena aproximacin. Las razones por las que ha despertado tanto inters matemtico a lo largo de la historia son las siguientes: mayor exactitud en los clculos requeridos en astronoma por la construccin del calendario, poder utilizar para resolver el problema de la cuadratura del crculo13 y averiguar el del valor del propio . Hui usa polgonos inscritos para aproximar el crculo y encontrar . El mtodo de la divisin del crculo aparece en un problema de los Nueve captulos sobre el arte matemtico. Se inscribe un hexgono, y un polgono con el doble de lados que el anterior, en este caso el dodecgono, luego conociendo el permetro de estas dos guras se aplica el teorema de Pitgoras dos veces, y as se encuentra una aproximacin de , se continua partiendo de un dodecgono y el siguiente polgono con el doble de lados (polgono de 24 lados), se repite el proceso hasta encontrar una buena aproximacin de . Vericando los clculos de Nueve captulos sobre el arte matemtico, calculo la longitud de un polgono regular de 96 lados y el rea del polgono de 192 lados y halla = 3, 141024, pero armaba que este resultado se poda seguir aproximando. Para ello, haba que incrementar el nmero de lados hasta un nmero innito entonces el lmite del rea del polgono regular es el rea del crculo14. Finalmente, Hui llego a encontrar = 3, 1416, una buena aproximacin de , y la mejor hasta entonces. En el proceso del clculo se introduce la nocin de lmite, desarrollando la teora y prctica sobre aproximacin en los clculos. Tambin es utilizado para calcular el rea de guras irregulares.

ZU CHONGZHI Otro matemtico destacado de este periodo es Zu Chongzhi, junto a su hijo Zu Geng. Vivieron en la dinasta Norte y Sur. Desde varias generaciones, la familia de Chongzhi se haba dedicado a la astronoma y a la computacin del calendario. Por lo que, se interesa por las matemticas y hace un estudio del conocimiento matemtico anterior. Destaca por mejorar los mtodos utilizados anteriormente y

por corregir errores de los matemticos anteriores, como por ejemplo Liu Hui, Liu Xin, Zhang Heng y Wang Fan. Hizo grandes contribuciones al campo de la ciencia y la tecnologa. Se interesa por la ingeniera y astronoma. Descubre graves errores en el calendario de H Chngtin, que era el usado en aquel entonces. Por lo que construye, con tan solo 33 aos, un nuevo tipo de calendario llamado Calendario D Ming, que provoco objeciones entre personas muy inuyentes por lo cual no fue aceptado. En defensa de su trabajo, emprende un debate pblico con Di Fuaxing, quien acusa a Zu Chongzhi de blasfemo y trabajar en contra de los clsicos. Sin embargo, Zu Chongzhi arma que el Sol, la Luna y los cinco planetas conocidos no eran espritus ni fantasmas y que conociendo la forma se puede trabajar sin nmeros. Finalmente, su calendario fue instaurado a los diez aos de su muerte. Para la construccin del calendario, calculo el volumen de la esfera como actualmente conocemos V = 4/3 r3. De esta forma, corrigi el error que apareca en los Nueve captulos sobre el arte matemtico, el nuevo mtodo fue desarrollado por su hijo. Su mayor descubrimiento fue aproximar a siete cifras decimales, usando la razn de la circunferencia, a su dimetro, situndolo en este intervalo

YI XING (683-727) Fue un matemtico dotado y se le dio la tarea con otros para crear un nuevo calendario. Para ello, se estableci por primera vez a tomar nuevas medidas de las estrellas y los planetas. En 727, el ao de su muerte, Yi Xing Da Yan public el calendario ( D Yn Li), que fue un libro que explica los clculos para el calendario, as como el propio calendario.Hubo siete secciones o captulos que tratan con el calendario y las observaciones de los que lo apoyan. Al formular el calendario, Yi Xing utiliz su nueva medicin de las estrellas en el 28 xiu o constelaciones. Tambin utiliz los datos recolectados en la longitud de la sombra del Sol en el solsticio de verano a lo largo del meridiano. l utiliz el mtodo de interpolacin cuadrtica ( ) para hacer las correcciones a las observaciones con el fin de implementar el dingqi para predecir eclipses. Entre los hallazgos reportados en el Yan Da y otros lugares fueron las observaciones de los movimientos asimtricos del sol y la luna, el clculo de la velocidad del movimiento del sol a lo largo del camino de la eclptica, y la primera estimacin de la longitud de un movimientos asimtricos del sol y la luna, el clculo de la velocidad del movimiento del sol a lo largo del camino de la eclptica, y la primera estimacin de la longitud de un grado sobre el meridiano.

LI ZHI (1192-1279) Llamado tambin Li Yeh, fue el siguiente de los grandes matemticos del siglo XIII. Se conocen dos escritos matemticos de Li que tienen gran significacin para la valoracin de la matemtica china de la poca temprana. En 1248 escribi Espejo marino de las medidas del crculo (Ce yuan hai jing) contiene el tian yuan o 'mtodo de arreglos de coeficientes' o 'mtodo de la

incgnita celeste', un mtodo para trabajar con ecuaciones polinmicas y en 1259 Nuevos pasos del clculo (Yi gu yan duan). No existe una traduccin completa de estas obras a un idioma europeo, de modo que los juicios deben limitarse solo a comentarios. Algunas de las frmulas que se mencionan en este texto son muy relevantes y pueden usarse para el clculo del dimetro de un crculo inscrito en un tringulo o un tringulo inscrito en un crculo, el dimetro de un crculo cuyo centro es un vrtice o el dimetro de un crculo tangente a dos lados de un tringulo rectngulo con su centro en el otro lado.Sin embargo, Li Ye no explica ninguna de estas cosas en el texto, sino que simplemente las utiliza, lo que posiblemente se debe a que son desarrollos anteriores y que da por conocidos.

QIN JIUSHAO (1202-1261) El siguiente gran avance matemtico fue el de Qin Jiushao (1202 - 1261) que escribi el famoso tratado Shushu Jiuzhang (Tratado matemtico en nueve secciones) que apareci en 1247. Fue el primero de los grandes matemticos chinos del siglo XIII. Durante este perodo las matemticas alcanzaran nuevas cimas. El tratado contiene un gran trabajo del teorema chino de los restos, mtodo anlogo al descubierto por Ruffini en el siglo XIX, proporciona una ecuacin cuyos coeficientes son variables, solucin de ecuaciones de hasta grado diez y, entre otros resultados, la frmula de Hern para el rea del tringulo. El Tratado de matemticas consta de nueve captulos. Cada captulo de este libro consta de dos secciones, y cada seccin contiene nueve problemas. El tratado cubre una amplia gama de temas; aunque la mayor parte est dedicada a temas puramente matemticos, como el anlisis indeterminado, y a la solucin de ecuaciones lineales, se ocupa tambin de muchas aplicaciones de las matemticas, como la astronoma, el calendario, la geodesia, la arquitectura y el comercio, y es la obra ms antigua en que aparece el cero. Puesto que tambin hace comentarios prcticos sobre las matemticas, el libro de Qin proporciona una valiosa informacin sobre las condiciones sociales y econmicas en China durante el siglo XIII. Qin desarroll su talento en muchas otras reas adems de las matemticas, como en la msica, tiro con arco, esgrima, poesa y arquitectura. . YANG HUI (1238-1298) Escribi Anlisis detallado de las reglas matemticas en nueve captulos y sus reclasificaciones y Mtodo conteo de Yang Hui. Describi la multiplicacin y divisin, las ecuaciones cuadrticas, el clculo de reas de distintas figuras y proporcion un gran cantidad de cuadrados y crculos mgicos El tringulo de Yang Hui es un arreglo triangular especial de nmeros usados en muchas reas de las matemticas. En Asia, fue llamado as por el famoso matemtico chino del siglo 13 Yang Hui, uno de los primeros en describir sus propiedades; en Europa es a menudo llamado as en honor del matemtico francs del siglo 17 Blaise Pascal.

GUO SHOUJING

-Guo Shoujing (1231-1316), aunque no incluido habitualmente entre los grandes matemticos del siglo XIII, hizo tambin importantes contribuciones. Cre el Shou shi li (Calendario de das y trabajos), trabaj en trigonometra esfrica y resolvi ecuaciones empleando el mtodo numrico de RuffiniHorner. Tambin desarroll una frmula de interpolacin cbica para tabular la diferencia acumulada como en el mtodo de interpolacin de Newton.

ZHU SHIJIE El ltimo de los matemticos de esta era dorada fue Zhu Shijie (alrededor del 1260 - alrededor del 1320), escribi el Suanxue qimeng (Introduccin a los estudios matemticos) publicado en 1299, y el Siyuan yujian (Reflexiones verdaderas de los cuatro desconocidos) publicado en 1303. Us una extensin del 'mtodo de arreglos de coeficientes' o 'mtodo de la incgnita celeste' para manejar polinomios con hasta cuatro incgnitas. Tambin produjo muchos resultados en las sumas de series. Esto representa el punto ms lgido en las matemticas de la antigua China. SU BUQING Escribi ms de diez monografas, tales como Geometra Diferencial Afines. Se especializ en el estudio y fund una escuela de geometra diferencial. se dedica a la investigacin, la enseanza y la educacin en la geometra diferencial y geometra computacional . En sus primeros aos, que suponen una excelente contribucin a la geometra diferencial afn y la geometra diferencial proyectiva . Obtuvo logros extraordinarios en la geometra diferencial del espacio en general, se conjugan la teora de redes en el espacio superior dimensional y el diseo asistido por computadora. HUA LUOGENG

Fue el fundador y pionero en muchos campos de investigacin nuevos de China las matemticas. Escribi ms de 200 tesis y monografas, muchas de las cuales se han convertido en documentos de valor clsico inmortal. Adems de la investigacin matemtica pura, Hua tambin hizo un gran trabajo en el campo de las aplicaciones de las matemticas. l hizo las matemticas sirven a la economa nacional y se convirti en el primer cientfico chino que combina estrechamente los estudios de matemticas y teora de la produccin de prcticas, y obtuvo enormes resultados econmicos en muchos campos.

WU WENJUN Wu naci en Shanghai ,China, el 12 de mayo 1919, donde ms tarde se graduara de la Universidad Chiao Tung (actualmenteUniversidad de Xi'an Jiaotong y Shanghai Jiao Tong University ) en 1940. La investigacin de Wu incluye los siguientes campos: la topologa algebraica , geometra algebraica , teora de juegos , historia de las matemticas , demostracin de teoremas automatizado . Sus contribuciones ms importantes son la topologa algebraica . En el campo de la demostracin de teoremas automatizado , es conocido por el mtodo de Wu . Tambin es activo en el campo de la historia de las matemticas chinas, fue el editor en jefe de la serie de diez volmenes Premio de Matemticas de China, que abarca desde la antigedad hasta finales de la dinasta Qin .

CHEN JINGRUN (1933 - 1996) Matemtico chino, ms conocido por su teorema `` en la representacin de un gran nmero entero par como la suma de un primo y el producto de un mximo de dos nmeros primos''(teorema de Chen). En relacin con este teorema, los primos Chen llevan su nombre. Chen tambin trabaj en la conjetura de dos primos, la conjetura de Goldbach, la conjetura de Legendre y el problema de Waring. En 1999, China emiti un sello postal de 80 yuanes, con una silueta de Chen y la desigualdad En el mbito de la teora analtica de los nmeros, tiene una posicin de liderazgo internacional entre los matemticos.