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ksl - aktuell
Oktober 2012
Der Vorsitzenden das Wort
Am Samstag darf ich zuhause spielen, antwortete neulich eine Schlerin auf die Frage, was denn in Zukunft am freien Samstag unternommen wrde. Sie darf spielen! Ich muss gestehen, ich war erstaunt, als mir bewusst wurde, dass es in der Woche nur mehr einen Tag gibt, welchen das Kind selbstgesteuert gestalten darf, den Samstag. Denn am Montag-Nachmittag ist Singen und Flten, am Dienstag Schule, am Mittwoch Ballett, am Donnerstag Schule, am Freitag Schwimmen. Am Sonntag wandern wir auf den Berg. Auerdem muss ich noch Hausaufgaben machen und jeden Tag Flte ben

Mitteilungsblatt

Ausgabe

INHALT Vorwort Die Bundesleitung informiert Informationen Termine zum Vormerken Informationen Rckblicke Die heitere Seite 1 2-4 5-6 7-10 11
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Alles fremdgesteuert, nur am Samstag darf sie spielen, selbst entscheiden was, wie und vielleicht auch mit wem. Denn am Samstag haben (fast) alle Kinder frei. Vielleicht trifft man sich wieder im Hof, auf dem Spielplatz, im Dorf? So wie frher, als es im Dorf noch Kinder gab, ltere und jngere, die miteinander spielten, voneinander lernten und die Welt erkunden durften. Vieles hat sich verndert, Zeit ist kostbar geworden, auch fr Kinder. Auch Bildung ist kostbar. Sie muss in immer krzerer Zeit und in immer greren Maen vermittelt werden. Frher, schneller, mehr und richtiger, nach wirtschaftlichen Mastben, Bildung wird konomisiert, zitierte Prof. Regina Klein im Referat der KSL/ASM-Grotagung am 3. September. Bildung wird auch standardisiert. Es schieen die Messlatten hoch, PISA- und Kompetenztests messen die Tauglichkeit des Humankapitals von morgen. Lehrerinnen und Lehrer sind Bildungsmanager, welche die Aufgabe haben, die Investitionsobjekte wirtschaftseffizient zu bilden, skizzierte sie die konomisierte Schule. Bildung verlange aber vielmehr eine pdagogische Beziehung, Lehrer mit Vorbildcharakter, die nicht nur reines, ber PISA abfragbares Wissen vermitteln, mahnte die Referentin. Dafr erntete sie groen Applaus.

Wir stehen vor einer Bildungsrevolution. Bildung ist mehr als Wissensvermittlung; Bildung ist auch Herzensbildung, Beziehungsfhigkeit, Wecken von Neugier, Kreativitt und Begeisterung. Entdeckerfreude wird geweckt, wenn Kinder selbstgesteuert suchen und finden drfen. Das macht neugierig und kreativ. Schule muss dazu den Rahmen bieten. Das neue Lernen aber braucht Zeit. Und Menschen, welche innehalten und den Mut haben zu Entschleunigung und Gelassenheit. Unsere Kinder sollen spielen drfen, dank der Fnftage-Woche den ganzen Samstag lang und hoffentlich auch noch an anderen Tagen. Sonia Klotz Spornberger

Sonia Klotz Spornberger

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Die Bundesleitung informiert

Bundesausschusssitzung des KSL Vorankndigung Bundesausschusssitzung 2012 am Freitag, dem 23. November 2012 im Naturmuseum Sdtirol, Bozen, Bindergasse 1 Tagesordnung: 14.30 - 15.15 Uhr Ab 15.30 Uhr Eingeladen sind die Mitglieder der Bundesleitung, alle KSL-Sprengelvertreter/innen, die KSL-Mitarbeiter/innen an den Schulstellen und in den KSLSprengeln, alle Pensionistenvertreter/innen, die Ehrenmitglieder

Fhrung durch das Naturmuseum Bundesausschusssitzung

Begrung und kurze Besinnung Kurzer Bericht zur Arbeit und Ttigkeit der Vorsitzenden & der Bundesleitung Verteilung der neuen KSL-Statuten Vorstellung des KSL-Jahresprogramms 2012 mit den Inhalten und Terminen Beschlussfassung: zur Fortbildung, zu den Bildungsfahrten und zum Programm der Pensionisten und Pensionistinnen. Dank an scheidende Mitarbeiter des KSL und Vorstellung der neuen Sprengelvertreter/innen Allflliges

Vom maximilianischen Amtsgebude zum Sdtiroler Naturmuseum


Das Museum ist im so genannten Maximilianischen Amtshaus an der Nordostecke der Bozner Altstadt untergebracht. Erstmals wird der sptgotische Bau im Jahre 1500 erwhnt, als Kaiser Maximilian I befiehlt, das von ihm erbaute neue Amtshaus in Bozen zu vollenden und das Dach einzudecken. Das Gebude diente in den folgenden Jahren der Verwaltung der Einknfte an der Etsch. Im Laufe der Jahrhunderte diente es dann verschiedenen Nutzungen, vornehmlich als Verwaltungsgebude. Historische Strukturelemente sind im Innern des Hauses nur sprlich erhalten geblieben. Von besonderem Reiz ist aber der ebenerdig gelegene gotische Gewlbesaal, wo gewhnlich die Sonderausstellungen stattfinden. Das sich im Besitz des Staates befindliche Gebude wurde im Jahr 1973 durch das Land Sdtirol bernommen und es entstand allmhlich die Idee im Amtshaus das geplante Naturhistorische Museum unterzubringen. Im Jahr 1989 wurde das Ausfhrungsprojekt genehmigt und es begannen anschlieend die Umbauarbeiten. Im Mrz 1997 wurde das Museum mit einer Sonderausstellung erstmals fr das Besucher-Publikum geffnet. Zweieinhalb Jahre spter sind auch die Dauerausstellungsrume fertig gestellt und fr Besucher zugnglich gemacht worden.
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Die Bundesleitung informiert Die pdagogische Grotagung der beiden Lehrerverbnde in Bozen & Brixen
Im Rahmen der Grotagung von KSL und ASM dankte die Landesrtin Sabina Kasslatter Mur in ihren Gruworten fr die konstruktive Diskussion rund um die Fnftagewoche, sowie fr die gute, effiziente und termingerechte Vorbereitung des heurigen Schuljahres. Weiters unterstrich sie die Bedeutung von Chancengleichheit in Bezug auf Bildung und begrte in diesem Zusammenhang auch die Eingliederung der Musikschulen in das Bildungssystem des Landes. Das Wichtigste, so die Landesrtin, sei die Begeisterungsfhigkeit zu erhalten, getreu der Devise: begeistern und selbst begeistert bleiben. Auch der Schulamtsleiter rief die Lehrpersonen dazu auf, weiterhin die Kinder und Jugendlichen in den Mittelpunkt der pdagogischen Bemhungen zu stellen und trotz Krise mit Optimismus und Zuversicht in die Zukunft zu schauen.

Quo vadis? Wohin bewegt sich unsere Schule?


Den Startschuss ins neue Schuljahr gibt seit vielen Jahren die Pdagogische Grotagung des KSL und ASM. Sehr viele Lehrpersonen folgten in den letzten Jahren dieser Einladung, um sich mit pdagogischem Know How, den sie von hochkartigen Referenten vermittelt bekamen, fr den Schulbeginn zu satteln. Trotz vorverlegten Schulbeginns und der verkrzten Planungsphase folgten viele Lehrpersonen der Einladung der beiden Lehrerverbnde. Nach der Erffnung der Grotagung durch die Vorsitzenden des KSL und ASM Sonia Spornberger und Maria Luise Muther, sprachen der Schulamtsleiter Peter Hllrigl und Landesrtin Sabina Kasslatter Mur ihre Gruworte. Der Hhepunkt der heurigen Pdagogischen Grotagung war sicherlich das Referat Bildungsdiskurse im Wandel von Professorin Dr. Regina Klein. Die Erziehungswissenschaftlerin und Soziologin beschrieb die aktuellen Bildungstrends sehr kritisch. Die Referentin erklrte, dass Bildung nicht nur ein erziehungswissenschaftlicher Begriff, sondern berwiegend ein gesellschaftlicher Begriff ist. Dem zufolge bringt man den Schler zu jener Art von Bildung, die in der jeweiligen Gesellschaft zurzeit anerkannt ist. Sie zeigte auf, dass die Schule zunehmend konomisiert wird und das Kind darin als Humankapital und Produktionsfaktor gesehen wird. Intelligente Kinder sind nmlich der wahre Rohstoff in einem rohstoffarmen Land. Der Druck auf Schler und Studenten wchst stndig und primr zhlen nur noch die erworbenen Zertifikate. In den letzten Jahren lsst sich eine Verdichtung und Beschleunigung des Lernens in den Klassenzimmern feststellen. Dabei wre es so wichtig, dass den Schlern in der Die Erziehungswissenschaftlerin und Soziologin Prof. Regina Klein ruft zu Entschleunigung und Besinnung auf. Fehler, Umwege, Einflle, Zuflle, Verletzlichkeiten werden, obwohl zur menschlichen Natur dazugehrend, von Wirtschaft und Gesellschaft kaum mehr akzeptiert. Sie sagt: Nicht der Markt, sondern die Menschen sollten den Weg vorgeben!

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Die Bundesleitung informiert

Schule der Raum und die Zeit gegeben wrden, um sich das Wissen und die Kompetenzen nach dem eigenen Lernrhythmus anzueignen. Kompetenzen und Wissen sind wichtige Faktoren in der Schule, aber noch bedeutender ist der Weg dorthin. Dabei spielt die Lehrperson eine sehr wichtige Rolle, sie hat Vorbildcharakter und tritt mit den Schlern in Beziehung. In einer konomisierten Schule jedoch bernimmt der Lehrer immer hufiger die Rolle des Bildungsmanagers. Die Bildungsrume werden immer kleiner und die Kinder sind Investitionsobjekte. Die Referentin zeigt daher abschlieend auf, dass die Schule in einer pluralen und immer interkultureller werdenden Gesellschaft die Aufgabe hat, neue Antworten fr eine nachhaltige und zukunftsfeste Bildung zu finden. Dies macht es notwendig, Schule immer wieder neu zu berdenken und deren Ziele weiterzuentwickeln.

Maria Luise Muther, ASM & Sonia Spornberger, KSL

Ursula Pixner

Aus der Schulgewerkschaft

Weitere Krzungen des berstundenkontingentes!


Mit Beschluss der Landesregierung wurden den Schulen die Geldmittel fr berstunden zum wiederholten Mal gekrzt. Mit den Krzungen der letzten beiden Jahre stellt dies eine Reduzierung der zur Verfgung stehenden Ressourcen von 50% dar. Im Schuljahr 2013/14 steht dann nur mehr ein Viertel der ursprnglichen Gelder zur Verfgung. In der ffentlichkeit wird dies als eine notwendige, auf alle Bereiche gleichermaen angewandte Krzung verkauft. In der Realitt knnten die Auswirkungen nicht unterschiedlicher sein. Wenn die Organisation der Schulbibliotheken und Lehrmittel darunter leidet, auerschulische Ttigkeiten eingeschrnkt werden, um nur einige wenige Beispiele zu nennen, dann treffen diese Einsparungen in erster Linie die Schlerinnen und Schler. Lehrpersonen haben ihren Lehrauftrag, den sie mit viel Idealismus und Einsatz erfllen, auf berstunden knnen sie auch verzichten. Wer nicht darauf verzichten kann, ist die Organisation der Schule. Der Bedarf an zustzlichen und neuen schulischen und auerschulischen Aufgaben ist in den letzten 14 Jahren stark angestiegen. Mit den zugewiesenen Geldmitteln konnte die Schule den gesellschaftlichen Anforderungen gerecht werden und auf die immer rasanteren Vernderungen reagieren. Whrend jedoch diese unzhligen Zusatzaufgaben und Herausforderungen geblieben sind und auch noch zunehmen, ist deren Finanzierung abhanden gekommen. Zwangslufig leidet die Qualitt darunter. Die gibt und gab es noch nie zum Nulltarif. Die Kontingente fr Auendienste wurden heuer nicht weiter gekrzt. Im Vertrag haben wir allerdings einen Artikel eingefgt, der besagt, dass die Verwendung der Geldmittel fr Auendienste im Rahmen von Kriterien erfolgt, welche vom Lehrerkollegium im Ttigkeitsplan und bei der Ausarbeitung des Schulprogramms festgelegt werden. Zudem werden die EGV dazu angehrt. Nehmt eure Mglichkeiten wahr! P.S. Was die in den Medien bereits angekndigte Gehaltserhhung betrifft, hat es bis heute noch keinen offiziellen Verhandlungstermin dazu gegeben, obwohl wir unsere Forderungen bereits im Juli eingereicht haben. Davon betroffen ist auch die Leistungsprmie, welche im Zuge der Vertragsverhandlungen festgelegt wird. Wir wollten diese bereits im Juli getrennt verhandeln, um die Auszahlung im Sommer zu ermglichen. Die Verwaltung hat dies abgelehnt. Hubert Kainz
Hubert Kainz, SBGCISL Schule, Mitglied der KSL-Bundesleitung

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Informationen Unterricht aktuell

Auf die Lehrer kommt es an!


Die Bildungschancen unserer Kinder hngen vor allem von den Menschen ab, die vor der Tafel stehen und Wissen vermitteln. Schulreform, kleinere Klassen, lngeres gemeinsames Lernen, alles zweitrangig. Zu diesem Schluss kommt das Magazin GEO, das von einem einzigartigen Experiment der Bildungsforschung in Schweden berichtete. Forscher dokumentierten die wahre Bedeutung des Lehrers und konnten diese sogar durch ein spektakulres TV-Experiment nachweisen. Sieben exzellente Lehrer haben eine der schwchsten schwedischen Schulklassen binnen fnf Monaten in eine der leistungsstrksten verwandelt, begleitet von Kamerateams des staatlichen Fernsehens. Der Studie zufolge hngt der Lehrerfolg eines Pdagogen von einem Bndel von Kompetenzen ab. Dazu gehrt bei weitem nicht nur Fachwissen, sondern auch Begeisterungsfhigkeit und eine geklrte Wertebindung, die dabei hilft, sich nicht als Kumpel der Schler misszuverstehen, sondern ein ausbalanciertes, souvernes Rollenverstndnis zu entwickeln. Zudem sollte ein guter Lehrer auch den professionellen Umgang mit auerschulischen Problemen gelernt haben und, nicht zuletzt, ber die Fhigkeit zur "Selbstregulation" verfgen, sich also nicht zu sehr stressen lassen, so das Magazin GEO.

Wie wichtig das professionelle Handeln der Lehrperson ist, zeigt auch die Studie von John Hattie, einem neuseelndischen Bildungsforscher, der rund 800 internationale Studien ausgewertet und 138 Einflussfaktoren fr den Lernerfolg ausgemacht hat. Um sich nicht in der Unbersichtlichkeit zu verheddern, stellte er die entscheidenden Fragen: Was wirkt nachhaltig, was besitzt also eine besonders hohe Effektstrke What works best? Hatties Befunde belegen den absoluten Vorrang personaler vor strukturellen Einflussfaktoren.

nis nach Anleitung, Erklrung und Orientierung nachkommen. Dass sie sich nicht mit zwei, drei besttigenden Schlerantworten zufriedengeben, sondern eine Palette an Verstehens-, Trainings- und berprfungsaktivitten organisieren. Die Befunde der jngsten XXL-Analyse wirken wie ein Gegenstck zur gngigen Reformeuphorie, sie sprechen fr die Verfeinerung von Bewhrtem: Der gute Lehrer als leidenschaftlicher Erzieher und Erklrer, der seine Schler ernst nimmt, der ihre Perspektive als Lernende einzunehmen vermag.

Nicht auf Schulorganisation oder Schulpolitik, sondern auf die Lehrer kommt es an.
Nicht der geborene Lehrer als Ausnahmetalent ist gemeint, sondern sein erlernbares Handeln: strukturierte, klare und strungsprventive Unterrichtsfhrung; zugewandtes, ermutigendes, fehlerfreundliches und untersttzendes Lernklima; eine breite Palette an aktivierenden Lehr- und Lernstrategien; evaluative Vorgehensweisen, also das Einholen mglichst vielfltiger Informationen ber Vorwissen, Arbeitsprozesse und Lernertrge der Schler; schlielich fachliche Materialien und Programme zur spezifischen Untersttzung leistungsschwcherer Schler. Auf das Handeln der Lehrer kommt es also an, auf die richtige Einstellung und auf viel Kleinarbeit: dass sie das Vorwissen fr neue Lernschritte bei ihren Schlern nicht einfach voraussetzen, sondern sorgfltig in Erfahrung bringen und rechtzeitig, fantasievoll aktivieren. Dass sie nicht der gemtlichen These anhngen, Kinder wssten selbst am besten, was gut fr sie ist, sondern deren entwicklungspsychologischem BedrfSeite 5

Neueste Erkenntnisse der Motivationsforschung


Frher unterschied die Motivationsforschung zwischen motivationalen Anreizen, die von auen auf das Individuum (extrinsisch) einwirken und solchen, die von ihm selber, also von innen (intrinsisch), kommen. Diese relativ formale Unterscheidung wird den komplexen grundlegenden Gegebenheiten, die die Forschung in den letzten Jahren ans Tageslicht gefrdert hat, nicht mehr gerecht. Seit mit Hilfe der modernen Hirnforschung tief in die neuronale Struktur und Funktionsweise des Hirns Einblick genommen werden kann, ergaben sich ganz neue Erkenntnisse. Spitzer betont in seinem Buch LERNEN (2002), dass der Mensch von Natur aus immer motiviert sei. Einen Menschen motivieren zu wollen sei ungefhr dasselbe, wie wenn man jemandem Hunger beibringen wolle, so Spitzer. Die Frage lautet nicht: Wie kann ich jemanden motivieren? Es stellt sich vielmehr die Frage, warum viele Menschen so hufig demotiviert sind. Was, so msse man sich fragen, bringt die angeborenen, uerst effizienten Motivationssysteme des Hirns in Gang, was dmpft sie oder bringt sie gar zum Absturz? Joachim Bauer legt in seinem Buch, Prinzip Mensch-

Informationen Unterricht aktuell


lichkeit eindrcklich dar, dass jede Art von Motivation auf gelingenden Beziehungen beruht und somit auf diese angewiesen ist. Ist die Beziehung zwischen Lehrer und Schlern intakt, lassen sich die Schler durch einen gelungenen Einstieg ins Thema, durch angemessene Problemstellungen, durch ein lernfreundliches Vorgehen, ansprechend gestaltetes bungsmaterial, durch ein breites Spektrum anregender Arbeitsmethoden, durch die Mglichkeit, sich als selbstwirksam zu erleben, mehr oder weniger willig auf die von ihnen geforderte Arbeit ein, whrend sie sich der Arbeit entziehen oder Widerstand leisten, wenn die Beziehung zum Lehrer belastet ist. Hierzu noch einmal: Es gibt letztlich keine Motivation ohne Beziehung, so Joachim Bauer. Helga Pircher

Aus dem Obersten Schulrat


Unser Vertreter im Obersten Schulrat, Dir. Franz Josef Oberstaller, teilt mit, dass Unterrichtsminister Francesco Profumo kurzfristig zu einer zweitgigen Sitzung am 14. und 15. September 2012 (sogar an einem Samstag!) einberufen hat um dringende Vorhaben zu regeln. Zu diesen dringenden Vorhaben zhlt der anstehende Wettbewerb fr Lehrpersonen der Mittelund Oberschulen. In Bezug auf den Wettbewerb wird der Oberste Schulrat zu den Prfungsprogrammen Stellung nehmen. Der nun anstehende Wettbewerb fut noch auf alten Regeln, weitere Wettbewerbe mssten dann aufgrund neuer Bestimmungen der heutigen Zeit angepasste Charakteristiken haben. Der Oberste Universittsrat, CUN, gab am 12. September ein positives Gutachten zur Durchfhrung der universitren Berufsbildungskurse (UBK) fr angehende Lehrpersonen der Mittel- und Oberschulen. Fr die Schule der Zukunft wolle der Unterrichtsminister Klarheit fr alle schaffen und die Aufnahme von Lehrpersonen endlich normalisieren; die jungen Studierenden mssen nach einem fr alle eindeutig vorgegebenen Rahmen ihre Entscheidungen treffen knnen. Nur auf diese Weise knnen sie ihr Leben planen, meint Profumo. Am 21. September hat der Oberste Schulrat ein positives Gutachten zu Programmen, Prfungen und Punktetabelle des Wettbewerbs fr Lehrpersonen verabschiedet. Der Minister hat die Verffentlichung bereits am Abend vorher verkndet: In die endgltige Fassung der Ausschreibung sollten fast alle Abnderungsvorschlge des Obersten Schulrats eingearbeitet werden, darunter auch die Ausweitung auf die Lehrpersonen der Oberstufe was die Kenntnisse von personenbezogenen Lernplnen fr Schler/ innen mit Lernstrungen betrifft. Bei der Kenntnis der Fremdsprache will das Ministerium nicht vom Niveau B2 abweichen. Im Vorspann zum Gutachten weist der Oberste Schulrat vor allem auch darauf hin, dass dieser Wettbewerb eine bergangslsung darstellt: die Regierung sollte endlich eine neue Art Wettbewerb zeichnen, wie eigentlich seit dem Jahr 2007 vorgesehen. Dabei soll dem neuen Bild der Lehrperson Rechnung getragen werden, das den heutigen Anforderungen der Schule entsprechen muss. Die Begutachtung der Rahmenrichtlinien der Sdtiroler Oberschule soll fr die nchste Plenarsitzung Mitte November vorbereitet werden.

Landesschulrat nimmt seine Arbeit auf


Am 17. September 2012 traf sich der im Mai neu gewhlte Landesschulrat zur konstituierenden Sitzung. Schullandesrtin Kasslatter Mur nannte in ihrer Ansprache die Erneuerung der Mitbestimmung und eine ausgewogenere Zusammensetzung des Landesschulrates als primre Ziele dieser Legislatur. Die derzeitige Zusammensetzung entspreche nicht mehr der vernderten Sdtiroler Bildungslandschaft. So seien Kindergarten und berufsbildende Schulen nicht angemessen und das Musikschulwesen gar nicht vertreten. Es brauche eine neue Kommunikationskultur, die von gegenseitiger Wertschtzung getragen wird, so die Landesrtin. Zum Vorsitzenden wurde erneut Christoph Hartung von Hartungen mit groer Mehrheit gewhlt. Seine Stellvertreter sind Carlo Runcio fr die italienische und Edith Ploner fr die ladinische Sprachgruppe. Der Landesschulrat bleibt bis zum Schuljahr 2015/16 im Amt. Sigrun Falkensteiner, Helga Pircher und Brigitte Kaserer vertreten im 63 kpfigen Gremium den KSL. Auf der Tagesordnung der ersten Sitzung stand auch die Begutachtung des Beschlussentwurfes der Landesregierung zu Pdagogischen, didaktischen Manahmen fr die Aufholung von Lernrckstnden in der Oberstufe. Die Abstimmung zu diesem Punkt wurde auf die nchste Sitzung am 1. Oktober 2012 vertagt. Helga Pircher

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Termine zum Vormerken


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Sich fortbilden im KSL

Alle Fortbildungsveranstaltungen, welche der KSL anbietet, finden Sie in unserem Jahresprogramm 2012, auf unserer Homepage www.ksl.bz.it und im Landesplan der Fortbildung 2012/2013. Die Anmeldungen werden in der Geschftsstelle des KSL weiterhin entgegengenommen, solange noch Pltze frei sind. Nach wie vor bernimmt der KSL die Kosten fr Unterkunft und Verpflegung, soweit keine anderen Informationen im Programm aufscheinen. Die Teilnehmer/innen mssen also keine Vorauszahlung leisten.

KSL-Herbst/Winter-Seminare:
36.09 Messner Mountain Museum Ripa Nachmittagsveranstaltung fr 25 Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: Der moderne Alpinismus ist 250 Jahre alt. Seit mehr als 10.000 Jahren aber leben Menschen im Gebirge. Zuerst als Jger, dann als Wanderhirten und bis heute als Acker- und Viehbauern. Dieser Lebensweise von Ort zu Ort verschieden widmet Reinhold Messner sein letztes Museum, das MMM Ripa in Schloss Bruneck im Sdtiroler Pustertal. Bei einem Einfhrungsreferat mit anschlieender Fhrung lernen die Teilnehmer/innen das Museum und dessen Vermittlungsangebote kennen. Referenten: Vor Ort Zeit: Fr 12. Oktober 2012 Ort: Bruneck, MMM RIPA Kursleitung: Karl Hofer 36.10 Grundschule trifft Museion Einfhrung in die laufenden Ausstellungen und ins pdagogische Programm Nachmittagsveranstaltung fr Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: Kunstvermittler/innen fhren durch die laufende Ausstellung und veranschaulichen die Umsetzung der pdagogischen Aktivitten fr Kinder von 6 bis 11 Jahren anhand ausgewhlter Werke. Referenten: Michael Giacomozzi (Leiter Besucherservice/ Bildungsprojekte), Brita Khler (Kunstvermittlerin Museion) Zeit: Mo 15. Oktober 2012 von 15.00 bis 17.00 Uhr Ort: Bozen, Museion Kursleitung: Markus Kofler 36.13 Von Hosenscken und Handtaschen. Workshop zum Jahr des Objektes der Sdtiroler Museen* Nachmittagsveranstaltung fr 25 Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: Die Tasche ist ein Gebrauchsgegenstand, ohne den wohl niemand auskommt, der auer Haus geht. Die Kindergartenkinder sind stolz auf ihr Kindergartentaschl, Erstklssler freuen sich, endlich eine Schultasche zu besitzen und Erwachsene brauchen Taschen, um all das, was sie bei sich tragen, unterzubringen. Taschen sind Gebrauchsgegenstnde und Modeobjekte zugleich. Jede Tasche erzhlt eine Geschichte. Ihr Innenleben sagt viel aus ber ihre Besitzerin oder ihren Besitzer. Die Teilnehmer/innen des Workshops werden gebeten, besondere Taschen oder ihre Lieblingstasche mitzubringen und von Erinnerungen, Anekdoten und Taschen-Geschichten zu erzhlen. Referenten: Alexa Untersulzner, Barbara Stocker Zeit: Fr 26. Oktober 2012 Ort: Dietenheim, Landesmuseum fr Volkskunde Kursleitung: Paul Peter Niederwolfsgruber
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21.16 Geschichten zum Mitmachen Nachmittagsveranstaltung fr 25 Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: Mitmach- und Mitspielgeschichten sind bei Kindern sehr beliebt. Sie werden aktiv in die Geschichte mit einbezogen und drfen mal mitsingen, mal Gerusche machen, mal sich bewegen, mal Rollen bernehmen So fllt das Zuhren leichter. Zudem werden die Geschichten mit unterschiedlichen Sinnen wahrgenommen. Referentin: Helene Leni Leitgeb Zeit: Mo 29. Oktober 2012 von 15.00 bis 18.00 Uhr Ort: Bozen, Grundschule Gries Kursleitung: Klara Altsttter 16.09 Sicher auftreten berzeugend sprechen Nachmittagsveranstaltungen fr 14 Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: Sicher auftreten und Informationen verstndlich und interessant weiterzugeben gehren zu den wesentlichen Aufgaben einer Lehrperson. Dies nicht nur vor der Schulklasse, auch bei Elternversammlungen, Lehrerkonferenzen und Teambesprechungen werden diese Schlsselkompetenzen zunehmend wichtiger. Referentin: Susanne Steidl Zeit: Fr 9. und Fr 16. November 2012 von 15.00 bis 18.00 Uhr Ort: Terlan, Grundschule Kursleitung: Ursula Pixner 36.14 Die neue Sonderausstellung zum Thema Leben im Boden im Naturmuseum Sdtirol und das didaktische Angebot Nachmittagsveranstaltung fr Lehrpersonen aller Schulstufen Schwerpunkte: Die Besucher/innen tauchen ein in eine inszenierte Bodenwelt: Pflanzen, Terrarien, Modelle von Kleinsugern, Insekten, Kfer, Spinnen und Mikroorganismen sind die Wegsteine des Rundgangs. Sie fhren das sonst verborgene Leben zwischen Wurzeln und vermodernden Pflanzenresten, in Nisthhlen und Erdlchern vor. Schwerpunkt der Ausstellung ist das komplexe Zusammenspiel dieser Vielfalt von Lebewesen, damit Bodenleben auf Dauer stabil ist. Ein/e Wissenschafter/in vertieft das Thema. Nach der Fhrung durch die Ausstellung stellt das Vermittlungsteam die didaktischen Angebote 2012/2013 vor. Referent: Dr. Erwin Meyer, Universitt Innsbruck Zeit: Mo 12. November 2012, nachmittags Ort: Naturmuseum Sdtirol, Bindergasse 1, 39100 Bozen Kursleitung: Verena Preyer

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36.15 Kunstvermittlung selbst erfahren! Praxisorientierte Exkursionen durch die Ausstellungen des Museion Nachmittagsveranstaltung fr Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: Das Seminar beabsichtigt, anhand praxis- handlungsorientierter Methoden die Begegnung mit Kunst dafr zu nutzen, Anregungen fr die eigene Persnlichkeits- und Kreativittsentwicklung zu sammeln. Referenten: Michael Giacomozzi (Leiter Besucherservice/ Bildungsprojekte), Brita Khler (Kunstvermittlerin Museion) 1. Teil: Mo, 19.11.2012, 15.00 17.00 Uhr: Ich und der Raum 2. Teil: Mo, 26.11.2012, 15.00 17.00 Uhr: Im Dialog mit Kunst 3. Teil: Mo, 03.12.2012, 15.00 17.00 Uhr: Ein Kunstwerk weiterfhren Ort: Bozen, Museion Kursleitung: Markus Kofler 10.19 Rhythmische Sinneswerkstatt Nachmittagsveranstaltungen fr 20 Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: Rhythmus, Bewegung, Tanz und Stimme sind eine Quelle fr reiche Empfindungen und strken die Persnlichkeit. Im Sinne einer ganzheitlichen Wahrnehmungsfrderung werden bungen zum elementaren Musizieren mit Instrumenten, RhythmusSprech- und Singspielen fr die Unterrichtspraxis erprobt. Die Werkstatt dient der Bereicherung des eigenen Erfahrungsschatzes und somit des eigenen Unterrichts. Es wird vermittelt, wie Rhythmus und Stimme entspannend, anregend und gemeinschaftsfrdernd im Unterricht eingebaut werden knnen. Referentin: Margrit Schild Zeit: Fr 23. und Fr 30. November 2012 von 15.00 bis 18.00 Uhr Ort: Bozen, Grundschule Gries Kursleitung: Maria Martin 36.18 Grundschule trifft Museion Einfhrung in die laufenden Ausstellungen und ins pdagogische Programm Nachmittagsveranstaltung fr Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: Kunstvermittler/innen fhren durch die laufende Ausstellung und veranschaulichen die Umsetzung der pd. Aktivitten fr Kinder von 6 bis 11 Jahren anhand ausgewhlter Werke. Referenten: Michael Giacomozzi (Leiter Besucherservice/ Bildungsprojekte), Brita Khler (Kunstvermittlerin Museion) Zeit: Mo 25. Februar 2013 von 15.00 bis 17.00 Uhr Ort: Bozen, Museion Kursleitung: Markus Kofler 25.02 Generation Facebook Sprache und soziale Medien Seminar fr Lehrpersonen aller Schulstufen Schwerpunkte: Bei dieser Tagung werden Wissenschaftler aus dem In- und Ausland die Sprache in den sozialen Medien wie Facebook, Twitter, Blogs usw. unter die Lupe nehmen und Auswirkungen auf die Gesellschaft diskutieren. Referenten: verschiedene Zeit: Fr 1. Mrz 2013 von 9.00 bis 17.00 Uhr Ort: Bozen, EURAC Kursleitung: Monika Obrist Veranstalter: Katholischer Sdtiroler Lehrerbund, Sprachstelle im Sdtiroler Kulturinstitut, Institut fr Fachkommunikation und Mehrsprachigkeit der EURAC und Gesellschaft fr deutsche Sprache/ Zweig Bozen
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10.23 Und keiner hrt zu... Seminar fr 20 Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: In einer visuell und akustisch berfrachteten Umgebung erweist sich das Zu- und Hinhren als wesentlich fr zwischenmenschliche Kommunikation. Eine spielerische, aktive Auseinandersetzung mit Musik und Bewegung bietet hierbei vielfltige Mglichkeiten, Kinder und Jugendliche emotional und sozial zu ffnen und in ihrer Wahrnehmung zu frdern, wie an einzelnen, gemeinsam praktisch durchgefhrten Beispielen aufgezeigt. Musikalische Kompetenzen sind nicht vorausgesetzt. Referenten: Ruth Moroder, Bjrn Tischler Zeit: Fr 5. April 2013 (ab 15 Uhr) bis Sa 6. April 2013 (ganztgig) Ort: Goldrain, Schloss Goldrain Kursleitung: Maria Martin 36.19 Archologische Wanderung durch die Rastenbachklamm nach Altenburg Nachmittagsveranstaltung fr Lehrpersonen aller Schulstufen Schwerpunkte: Entlang des Aufstieges durch die Klamm treffen wir auf mehrere Knappenlcher, Spuren einstigen Bergbaus. Der hchste Punkt der Exkursion ist am St. Petershgel erreicht. Namensgeber war die St. Peterskirche, eine der ltesten Kirchen des Landes aus dem 5. Jh. Hier gibt es bereits eine Hhensiedlung aus der Eisenzeit und Zeugnisse einer erneuten Besiedelung im Frhmittelalter. Aufschluss ber eine Jahrhunderte alte Nutzung geben auch eine Reihe von Grbern. Referent: Gnther Kaufmann Zeit: Fr 12. April 2013 von 14.30 -17.30 Uhr Treffpunkt wird bekanntgegeben. Kursleitung: Markus Kofler Anmerkung: Feste Schuhe, Sonnen- und Regenschutz! 36.21 Clevere berlebensknstler Tiere, die im Boden leben Nachmittagsveranstaltung fr 20 Lehrpersonen der Grundschule Schwerpunkte: Unter unseren Fen wimmelt es nur so von Leben. Manche Tiere springen in spektakulrer Geschwindigkeit rckwrts, andere beschieen ihre Opfer aus dem Verdeck mit Krnern. Viele groe und kleine Tiere nutzen den Boden als Kinderzimmer oder Vorratskammer. Die Regenwrmer unter einer Wiese bringen mehr Gewicht auf die Waage als alle Khe, die auf ihr grasen. Die Exkursion gibt Einblick in die verborgene Welt unter unseren Fen. Vorschlge zur Umsetzung einiger Aspekte im Unterricht! Das Thema kann mit der Klasse bei der Sonderausstellung im Naturmuseum vertieft werden. Referentin: Petra Kranebitter (Konservatorin fr Zoologie am Naturmuseum Sdtirol) Zeit: Mo 6. Mai 2013 von 14.30 bis 17.30 Uhr Ort: Fagenbach (bei St. Georgen), Treffpunkt: Seilbahn Jenesien, Talstation Kursleitung: Verena Preyer

Termine zum Vormerken Kurse & Fahrten


Literatur-Caf

Angebote fr Pensionisten

BEGEGNUNG mit der Knstlerin MANUELA KERER


Manuela Kerer, 1980 in Brixen geboren, ist Musikerin, Juristin, Psychologin, vor allem aber berufene Komponistin und beeindruckende Persnlichkeit von groer Authentizitt. Termin: Freitag, 12. Oktober 2012 von 15.00 17.30 Uhr Ort: Restaurant Goldene Krone, Brixen, Stadelgasse 4 Referentin: Manuela Kerer Unkostenbeitrag: 10,00 Euro Anmeldung: im KSL-Bro (Tel. 0471 978293)

Fit! Frisch! Frohgelaunt!

VILLANDERS, Besuch eines Dorfes am Fr 16. November 2012 - Nachmittagsveranstaltung,


Villanders liegt auf der Hhenterrasse oberhalb von Klausen und weist eine kontinuierliche Besiedelung auf, von der Steinzeit bis in die Gegenwart. Der Archeoparc ist der beste Beweis dafr. Geprgt hat die Ortschaft schlielich auch das Bergwerk am Pfunderer Berg, nach Schwaz das wichtigste Silberbergwerk im alten Tirol. Die Fhrung beginnt um 14.00 Uhr am Dorfplatz. Sepp Kusstatscher fhrt uns durch den Archeoparc, anschlieend beschftigen wir uns mit der Geschichte der Herren von Villanders und dem Villanderer Almstreit und besichtigen die Pfarrkirche. Dauer: knapp 2 Stunden, anschlieend gemtliches Beisammensitzen. Anmeldungen ab sofort im Bro. Ein Unkostenbeitrag von 10 Euro wird eingesammelt. Mit ffentlichen Verkehrsmittel nach Villanders:

VERCELLI mit Besichtigung einer Reisfarm am Samstag, 27. Oktober 2012


Vormittags besichtigen wir die Reisfarm TORRONE DELLA COLOMBARA in LIVORNO FERRARIS (VC). Hier wird der hochwertige Risottoreis Acquerello produziert. Mittags essen wir in einer nahe gelegenen Trattoria typische Spezialitten des Ortes. Nachmittags erleben wir mit Fhrung die piemontesische Stadt VERCELLI. Wir sehen u.a. die hbsche Altstadt. Die herrliche Zisterzienserabtei mit der Basilica SantAndrea, um 1224 erbaut, ist das bedeutendste Werk des romanisch-gotischen bergangsstils in Norditalien. Der Duomo S. Eusebio, um 1572 erbaut, hat eine berdimensionierte klassizistische Vorhalle. Abfahrt: 6.00 Uhr Meran (Praderplatz) und 5.50 Uhr Vahrn (Autobahneinfahrt), 6.30 Uhr Bozen, Parkplatz Autobahneinfahrt Bozen-Sd, 6.45 Uhr Autobahnausfahrt Auer/Neumarkt

Eisenbahn Meran ab 12.16, Bozen ab 13.00 Eisenbahn Bruneck ab 12.02, Franzensfeste ab 13.15 Vom Bahnhof zum Autobusbahnhof Klausen ab 13.38 Villanders an 13.55.

Klausen an 13.25 Klausen an 13.33

Rckfahrt: Villanders ab 17.03 Klausen Busbahnhof an 17.20 Zug Richtung Bozen Meran um 17.33 Richtung Brixen Bruneck um 17.25 Fhrung: Sepp Krismer und Sepp Kusstatscher Koordination: Richard Andreatta

ALPENWEIHNACHT IM MARTELLTAL
Inhalt: Besuch des hchstgelegenen Weihnachtsmarktes in den Alpen auf der Enzianalm (2061 m) im hintersten Martelltal und eine leichte, eineinhalbstndige Wanderung durch den Winterwald (evtl. mit Rodel!) zur bewirtschafteten Lyfi-Alm (2164 m), wo im beheizten Stall neben dem Weihnachtsmarkt eine lebende Krippe mit Lesungen von Weihnachtstexten und weihnachtliche Musik geboten werden. Zeit: Ort: Treffpunkt: Anmeldung Samstag, 8.Dezember 2012 Martelltal, Enzianhtte und Lyfi-Alm Goldrain, Bahnhof um 9.03 Uhr (gute Zugverbindung ab Brixen, Bozen, Meran), von dort mit Bus bis zur Enzian-Alm im KSL-Bro (Tel. 0471 978293) ab sofort und innerhalb 15. November 2012 unbedingt erforderlich.

BARBIERE DI SIVIGLIA
Opera buffa in due atti di Gioacchino Rossini am Samstag, 29. Dezember 2012 Wer kennt ihn nicht, den gewitzten Figaro,den schlauen Lebensknstler, der nicht nur in der Stadt barbiert und frisiert, sondern auch den Einwohnern in Herzensangelegenheit zur Seite steht.

Das detaillierte Programm kann erst Ende Oktober bekanntgegeben werden. Koordination Hans Walder und die ARGE-Pensionisten im KSL

Anmeldungen bei Alfred Bertoldi Telefon: 0473 440018

Auf euer Dabeisein freuen sich die Mitglieder der Arbeitsgruppe KSL-Pensionisten Herlinde, Sieglinde, Albert, Hans und Richard. Auch Lehrpersonen im Dienst sind herzlich eingeladen!

Alle Anmeldungen zu den Bildungsfahrten werden im KSL-Bro entgegengenommen: Telefon 0471/978293 Fax 0471/978170 E-Mail info@ksl.bz.it Die Detailprogramme aller angefhrten Angebote finden Sie auf der Homepage des KSL www.ksl.bz.it bzw. . knnen Sie ber die KSL-Geschftsstelle anfordern.
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Termine zum Vormerken Fahrten


In den Semesterferien nach TENERIFFA vom Montag, 11. bis Samstag, 16. Februar 2012
1. Tag Anreise nach Teneriffa Abfahrt zum Flughafen Mnchen und Abflug ber Madrid nach Teneriffa. Nach der Ankunft auf dem Flughafen Teneriffa-Sd Busfahrt zu Ihrem Standorthotel in Costa Adeje im Sdwesten Teneriffas. 2. Tag Faschingsumzug in Santa Cruz Heute lernen Sie die lebhafte Inselhauptstadt Santa Cruz kennen, die Sie nach einer informativen Rundfahrt nach eigenen Interessen erkunden. Der Hhepunkt des Karnevals in Santa Cruz ist der heutige groe Umzug. Dieser Tag ist gleichzeitig auch ein Feiertag in der Stadt. Die Eintrittskarten fr die Pltze auf den Zuschauerrngen knnen nur vor Ort bezahlt werden (ca. 3-4 EUR) 3. Tag La Laguna und Wanderung im Anaga-Gebirge Erstes Ziel unseres Ausflugs ist die ehemalige Inselhauptstadt La Laguna, die Altstadt wurde von der UNESCO zum Weltkulturerbe erklrt. Anschlieend fahren Sie weiter ins wildromantische Anaga-Gebirge und wandern durch die unvergleichlich schne Landschaft des Anaga-Gebirges. 4. Tag Wanderung im Teide-Nationalpark ber Chico und vorbei an den Vulkanen Chinyero und Pico Vieko gelangen Sie auf einer Hhe von etwa 2000 Metern in den Nationalpark Las Canadas del Teide. Bei Ihrer Wanderung durch die Lavafelder erleben Sie die phantastische Vulkankulisse, die vor etwa 200.000 Jahren entstand. 5. Tag Puerto de la Cruz und Wanderung durch das Orotava-Tal Der Kstenstrae folgend fahren Sie ber Playa de las Amricas und Los Christanos nach Los Gigantes und erkunden bei einem Spaziergang die Altstadt von Puerto de la Cruz. Von La Orotava fhrt eine Wanderung durch das grne Orotava-Tal an der Nordwestkste, das wegen seiner Naturvielfalt auch als Garten Teneriffas bekannt ist. 6. Tag Rckreise Nach dem Frhstck haben Sie etwas Zeit zur freien Verfgung. Anschlieend Fahrt zum Flughafen und Rckflug nach Mnchen, Rckfahrt nach Sdtirol. Anmeldungen im KSL-Bro innerhalb 30. November 2012. Weitere Informationen wie Preis ecc. auf Anfrage

ASM - Lehrfahrten
Einladung an alle ASM- & KSL-Mitglieder KRIPPELE SCHAUGN in THAUR (Innsbruck Land) am Samstag, 12. Januar 2013 Der Katholischer Tiroler Lehrerverein KTLV ldt alle Mitglieder des Katholischen Sdtiroler Lehrerbundes KSL - im Dienst und in Pension herzlich ein. In Thaur wird die Krippentradition grogeschrieben. Fast in jedem Haus findet sich eine Weihnachtskrippe. In der Pfarrkirche Maria Himmelfahrt nehmen wir an einer kurzen Krippenandacht teil, hren von der Geschichte der 1244 urkundlich erwhnten Kirche und besuchen anschlieend, in Gruppen aufgeteilt, mehrere wertvolle, interessante Hauskrippen. Mit dem Vorstand des KTLV und den Nordtiroler Kolleginnen und Kollegen treffen wir uns dann in einer Gaststube zum gemtlichen Krippenhoangascht als Ausklang. Treffpunkt und Programm: 07.15 Uhr Meran/Praderplatz Zusteigemglichkeiten auf der Fahrtstrecke 10.00 Uhr Ankunft in Innsbruck, SILLPARK und Weiterfahrt zum DEZ, CYTA-Shoppingcenter, je nach Wunsch (Zeit zur freien Verfgung fr eventuelle Stadtbesichtigung, zum Bummeln, Einkaufen, Mittagessen...) 13.30 Uhr in der CYTA und Weiterfahrt nach Thaur 14.00 Uhr Treffen mit den Kollegen des KTLV 18.00 Uhr Rckfahrt von Thaur Kostenbeitrag: 25,00 Euro (Busfahrt + Gastprsente) Anmeldungen im KSL-Bro (Tel. 0471 978293) ab sofort und innerhalb 15. Dezember 2012
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Tagesfahrt nach Burghausen zur Landesausstellung: Verbndet Verfeindet Verschwgert. Bayern und sterreich Zeit: So 21. Oktober 2012 Kultur und Wellness zu Allerheiligen: Umbrien Eine spannende und entspannende Reise Zeit: Sa 27. - Mi 31. Oktober 2012 Tagesfahrt nach Mailand: Ausstellung Picasso. Capolavori dal Museo Nazionale Picasso di Parigi und das letzte Abendmahl in der Basilica Santa Maria delle Grazie Zeit: Sa, 17. November 2012 2-Tagesfahrt nach Salzburg: Interpdagogica Zeit: Fr 23. Sa 24. November 2012 Tagesfahrt nach Vicenza: Ausstellung Raffaello verso Picasso Sa 08. Dezember 2012 Reise in den Weihnachtsferien: Maynmar Das Land der Goldpagoden Di 25. Dezember 2012 Sa 05. Jnner 2013

Informationen Schulabschlussmesse KSL-Bezirk Meran


Am Mittwoch 20. Juni trafen sich in Untermais in der Maria-Trostkirche die Lehrpersonen des KSL Bezirkes Meran um miteinander, die nun schon zur Tradition gewordene Abschlussmesse, welche vom Bezirk Passeier gestaltet wurde, zu feiern. Der Einladung, folgten an die 80 90 Lehrpersonen und das Gemeinschaftsgefhl war sichtbar zu spren. Religionslehrerin Gerda Flss hatte mit ihren besonderen Fhigkeiten, das inhaltliche Thema der Messe: Ein Weg gesumt mit Blumen, welche unbewusst wachsen vorbereitet und Pater Cyrill predigte zum ersten Mal... zu Lehrpersonen, die sehr aufmerksam zuhrten! Dekan Hans Pamer war als Mitzelebrant zum zweiten Mal anwesend und bereicherte den Gottesdienst durch seine Anwesenheit. Die musikalische Gestaltung hatte diesmal der Bezirk Nonsberg Ulten bernommen; Orgelmusik sowie Gitarrenklnge trugen zur spirituellen Stimmung bei. Beim anschlieenden Buffet, welches von den Lehrpersonen des KSL-Sprengels Untermais im Jugendraum vorbereitet worden war, gab es wieder viel zu plaudern und es gab so mancherlei vertrautes Gesprch mit lange nicht mehr gesehenen Kollegen. Dies und der geistlich religise Aspekt sind der Grund, warum die Lehrpersonen gemeinsam danken und feiern und das auch im nchsten Jahr - wahrscheinlich in der Kirche Maria Himmelfahrt in Meran, mit Dekan Johann Pamer. Der Schulabschlussgottesdienst ist in Meran zu einem beliebten Angebot geworden. Deshalb meine Einladung an die Bezirke Sprengel im Lande, auch einen Schulabschlussgottesdienst zu organisieren. Als geistliche Begleitung bin ich euch gerne bei der Gestaltung behilflich.
Sonja Reinstadler

Direktor Roland Thaler geht ...


Es war soweit
Unser Direktor Dr. Roland Thaler ging mit 31. August 2012 in Pension. Es war ein langes Hin und Her (sprich Geht er oder geht er nicht?), das die Lehrpersonen seines Sprengels Sterzing 1 mal mehr, mal weniger in Atem hielt. Dass er dann doch noch das Schuljahr 2011/12 dranhing, dafr waren wir ihm sehr dankbar und er selber, so glaube ich, war auch froh darber. Somit konnten wir uns alle zusammen an die Tatsache gewhnen, dass seine Pensionierung nun Gewissheit wurde. Unser Chef, so frisch, agil, das Tempo liebend, den Kopf voll mit Gedanken ging in Pension. Es war ihm in seiner Person stets wichtig, und diesen Eindruck vermittelte er mir jedes Jahr mehr, dass seine Schulgemeinschaft in fruchtbringender und konstruktiver Zusammenarbeit harmonierte. In vielerlei Hinsicht und zu verschiedenen Jahreszeiten machte er sich mit uns voller Tatendrang auf den Weg und strebte wie ein Pionier Ziele an, die manchmal schier unerreichbar schienen. Er schaffte es jedoch immer wieder, das Lehrerkollegium groteils davon zu berzeugen, dass Professionalitt, Fortschritt, Entwicklung und Wagnis in unserem Beruf und zum Wohle der Kinder von wertvoller Bedeutung sind. Ja, die Schlerinnen und Schler lagen ihm sehr am Herzen. Er strzte sich oft mitten ins Geschehen und scheute keine Mhe, beteiligte sich mit Freude und Einsatz bei den verschiedensten Schulveranstaltungen, schwang Reden nur so aus dem Stegreif und fand dabei immer Worte der Anerkennung und Wertschtzung fr die geleistete Arbeit. Und was den KSL anbelangt, da legte er sich auch mchtig ins Zeug. Er organisierte sowohl auf Bezirks- als auch auf Landesebene viele Jahre mit, vertrat seine Meinung und KSL-Gedanken nach auen hin, spielte PC-Techniker und manvrierte mich vor Jahren geschickt und diplomatisch in die jetzige Rolle im KSL hinein. Gut gemacht, lieber Roland! An dieser Stelle verbleibt mir zu danken fr die bereichernde Zeit der Zusammenarbeit, zu gratulieren und viel Glck zu wnschen zum Abschied? zu einem Neustart? zu neuen Taten? einfach zu allem, was noch kommt. Genoveva Eisendle

Sonja
Roland Thaler als KSL-Vertreter 2009 bei einer Pensionistenfeier in Graun

Worte zum Mitdenken


Meine lieben Kolleginnen und Kollegen, das Leben ist spannend, birgt berraschungen, macht neugierig und ist immer wieder neu. Wir drfen und sollen es immer wieder entdecken gemeinsam mit unseren Schlerinnen und Schlern, Kolleginnen und Kollegen, mit unseren Mitmenschen. Manchmal ist unser Lebensweg gezeichnet von einer unsichtbaren Hand... es geschehen Dinge, die uns fremd sind, die uns berraschen, die uns berfordern, die uns Angst machen, aber auch solche, die uns Mut machen und strken. Es sind Dinge, die zu unserem Leben gehren, die wir annehmen und mit Gottes Hilfe meistern. Das Leben ist ein Weg den wir gehen er ist das Ziel unseres Daseins!
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Eine Geschichte erzhlt von einer Frau, die tglich einen Weg ging und dabei eine Kanne mit Wasser auf ihren Schultern trug, welche ein kleines Loch hatte. Tglich tropften kleine Wasserperlen auf den Wegesrand. Die Frau aber bemerkte es nicht. Sie wunderte sich nur, dass im Frhjahr auf einer Wegseite herrliche Blumen blhten und auf der anderen Seite des Weges alles karg war. Ja, manchmal gestalten wir unseren Lebensweg unbewusst mit wir geben ihm Farbe, Form und Gestalt. Manchmal bemerken wir die Vernderungen in unserem Leben, manchmal bemerken sie nur die Anderen. Wichtig ist, dass wir die Vernderungen auf unserem Lebensweg annehmen und verinnerlichen, denn dann blht es! - Das Leben! Ich wnsche euch viele farbige, bewusste und unbewusste Lebenswunder! Sonja, geistliche Begleitung im KSL

Rckblicke
Wert Selbstwert. Wertehaltung des Erziehenden
Was ist genau mit Selbstwert oder Grundwert gemeint? Welche Wertehaltung des Erziehenden ist wichtig? ber diese und noch viele andere Fragen referierte die sehr geschtzte Frau Bukovski Margitta vom 3. bis 5. Juli 2012 im Rittersaal von Schloss Goldrain. ber 10 Jahre schon kommt die sterreichische Psychotherapeutin, Lebens- und Sozialberaterin und Knstlerin im Sommer nach Goldrain und berhrt die Herzen der Menschen. Sie gibt allen Teilnehmerinnen viele Impulse mit, sei es fr die Arbeit in der Schule, als auch fr die eigene Persnlichkeit. So war es auch heuer, wo sie mit vielseitigen Methoden wie Diskussionen, praktischen Selbsterfahrungsbungen und visuellen Veranschaulichungen gemeinsam mit den 16 Teilnehmerinnen die aktuelle Thematik der Werteerziehung vertiefte. Alle Teilnehmerinnen fhlten sich in diesen Tagen sehr wohl und in der Gruppe entstand eine angenehme und wertschtzende Atmosphre. Vielen gelang es die tglichen Sorgen und Anspannungen hinter sich zu lassen und alle konnten Kraft tanken fr den weiteren Weg. Margittas Stimme war beruhigend und sehr angenehm. So fhlten sich alle beschtzt und geborgen. Die Referentin schafft es immer wieder die Kreativitt der einzelnen zu wecken und dadurch schpferisch zu werden. Alles durfte sein und bekam seinen Raum. Diese wertschtzende Haltung, die wir erfahren durften, ist so wichtig fr uns Erzieherinnen in der Schule und es ist so wertvoll, dieses Gefhl am eigenen Leib spren zu drfen. Die Teilnehmerinnen wrden es sehr begren, dass weiterhin Sommerfortbildungen mit dieser kompetenten Referentin stattfinden. Christine Telser

Vom Kriegsschauplatz zum Weltnaturerbe


Die Entwicklung eines Gebietes in den letzten 100 Jahren, die unbeschreiblichen Anstrengungen italienischer und deutschsterreichischer Gebirgsjger und die atemberaubende Schnheit der FANES standen im Mittelpunkt einer zweitgigen Wanderung im Gebiet um den Vallon Bianco im Naturpark der Fanes. Der Aufstieg am 20. Juli von Cortina ber das Fanestal war angenehm und fr die 11 (17 hatten sich gemeldet !) Teilnehmer problemlos. Nach wertvollen Informationen ber den Verlauf des 1. Weltkrieges und die Rolle des VALLON BIANCO, den man am nchsten Tag zu besteigen plante, zogen sich die Teilnehmer ins Matratzenlager zurck um zu schlafen und Krfte fr den nchsten Tag zu sammeln. Aus der geplanten Besteigung wurde allerdings nichts, denn schon in der Nacht begann es heftig zu regnen und abgesehen von kleinen Pausen verregnete es auch den ganzen Vormittag des folgenden Tages. An eine Besteigung des Vallon Bianco war unter diesen Umstnden keinesfalls zu denken und auch das vom Kursleiter vorgeschlagene Schlechtwetterprogramm, das den Besuch des Kriegsmuseums am Valparola- Pass vorsah, wurde wegen der durchnssten Kleidung der Teilnehmer dankend abgelehnt. So blieb nur die Heimfahrt und die Erinnerung an einen schnen erlebnisreichen Aufstieg durch das wildromantische und geschichtstrchtige Fanestal. Karl Hofer

Ideenwerkstatt WALDSCHULE in Vls am Schlern


Dass der Wald nicht nur Erholungsraum, Lebensspender und unser wichtigster Sauerstofflieferant ist, sondern sich auch wunderbar als Schul- bzw. Klassenraum nutzen lsst, erfuhren 13 Lehrpersonen und 9 Lehrerkinder am 11. und 12. Juli in der WALDSCHULE von Vls am Schlern. Neben Theoretischem zum Phnomen WALDSCHULE standen Sinneserfahrungsspiele, praktische Anleitungen und bungen fr den Unterricht im Wald so wie das forschende und erforschende Lernen auf dem Programm. Die Lehrpersonen bten sich im Erstellen von Lehr und Lerneinheiten, die unverzglich von den anwesenden Schlern erprobt und auf ihre Tauglichkeit hin berprft werden konnten. Die Frster der Fortstation Kastelruth zeigten, wie ein Expertenunterricht in der Waldschule ablaufen knnte. Den Abschluss der zweitgigen Fortbildung bildeten eine Wanderung nach Schloss Prsels mit einer neuartigen SCHLERFHRUNG durch das schne sptgotische Schloss.

Schluss mit frustig mit Christoph Emmelmann


Viel zu lachen gab es fr 33 Lehrerinnen am 05. und 06. August im Kassianeum in Brixen. Der durch seine Verffentlichungen (Lachyoga), seinen Film und seinen zahlreichen Vortrgen und Seminaren bekannte Grnder der ersten Lachschule Deutschlands, Christoph Emmelmann, zeigte den oft gestressten Schulleuten wie man die Kraft des Lachens erfolgreich nutzen kann. Mit einem klaren Vier- Schritte- Programm sollten die Lehrpersonen vom Opfer zum Gestalter des eigenen Lebens werden. Die Teilnehmer lernten auch die grten Kraftruber aber auch die grten Kraftspender kennen und in unzhligen bungen wurde gelernt, dass aus negativen Situationen positive entstehen knnen, dass der Humor Mittel zum Zweck ist und Sorgen vertreiben kann, wenn man es versteht ihn richtig ein zu setzen. Karl Hofer

Mit Mrchen & Geschichten Werte erfahren


Wo kann frau problemloser den Schlssel zur Mrchenwelt finden und sich in diese mystische Welt entfhren lassen als in der mrchenhaften vertrumten Umgebung von Lichtenstern am Ritten. Bei traumhaften Sommertemperaturen, die jeden ins Schwitzen bringen, trafen sich Ende August 15 Lehrerinnen im Haus der Familie zur Fortbildung Mit Mrchen und Geschichten Werte erfahren und tauchten ein in die erfrischende Mrchenquelle, die die Referentin gut dosiert, spannend und mitreiend den Teilnehmerinnen erschloss. Frau Leni Leitgeb schpfte aus ihrem nie versiegenden Mrchenschatz und fesselte alle mit ihrer einmaligen Erzhlkunst. Zahlreiche Mrchen, Gestaltungstipps, Tnze und Spiele im Hinblick auf Werte gab sie weiter und mit vielen neuen Ideen machten sich die Teilnehmerinnen auf ins neue Schuljahr. DANKE Leni! Inge Lunger Weiss

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Rckblicke
20. Naturschutzwoche in Langtaufers - Der Wald. Ein Ort voller Geheimnisse und voller Leben

Resolution
Die vom Heimatpflegeverband Sdtirol in Zusammenarbeit mit der Landesabteilung Natur und Landschaft und dem Katholischen Sdtiroler Lehrerbund organisierte 20. Naturschutzwoche fand heuer in Langtaufers statt. Die rund 50 Teilnehmerinnen und Teilnehmer hatten eine Woche lang die Gelegenheit, dieses wunderschne Tal zu erwandern und erleben, mit der rtlichen Bevlkerung in Kontakt zu treten, lokale Probleme vor Ort zu diskutieren und zu analysieren. Am Ende dieser Fortbildungswoche haben sie folgende Resolution einstimmig verabschiedet: Der Wald in Sdtirol ist sehr kostbar: Er birgt neben bezahlten auch unbezahlte und unbezahlbare Werte. So bietet er neben Ertrgen aus dem Holzverkauf fr die Waldeigentmer auch fr die Bevlkerung und Gste einen naturnahen Erholungsraum und reines Trinkwasser sowie wie die gesamte Sonnenseite des Langtauferertales aufzeigt umfassenden Schutz vor Lawinen. Daher mssen wir dafr Sorge tragen, dass auch unsere Nachkommen noch gengend gesunden, stabilen und standortgerechten Wald vorfinden. Dabei sind sowohl die bestehenden gesetzlichen Bestimmungen einzuhalten als auch weiterhin alle Anstrengungen zu unternehmen, an einer nachhaltigen Waldgesinnung und umfassenden Umweltbildung zu arbeiten - beispielsweise mit den Naturschutzwochen und anderen Initiativen in Zusammenarbeit mit den Schulen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der 20. Naturschutzwoche hatten die Gelegenheit, ein Tal zu erleben, in dem die Menschen seit vielen Generationen im Einklang mit der Natur wirtschaften und die Landschaft schonend und pflegend gestalten.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der 20. Naturschutzwoche sprechen sich im Sinne der Vereinten Nationen, die das Jahr 2011 zum internationalen Jahr der Wlder erklrt haben, fr einen schpfungsgerechten, ganzheitlichen und wirksamen Schutz der Wlder und der Natur- und Kulturlandschaft aus. Sie fordern die verantwortlichen Politiker, Umweltorganisationen, Vereine und Verbnde sowie die Kirche und alle einflussreichen Institutionen auf, sich gegen die bedrohliche Entwicklung im Bereich der Landschaftszerstrung einzusetzen, diese positiv zu beeinflussen und sich fr die Bewahrung der Schpfung zu engagieren.
(Eine gekrzte Fassung der Resolution)

Referent und Kursleiter Ludwig Schpf (links)

Geschftsfhrer des Heimatpflegeverbandes Josef Oberhofer, Organisator mit Univ.-Prof. Dr. Franz Wolkinger

Erlebnisbergwerk Schneeberg Passeier


Am 22. August machte sich von der Timmelsjochstrae im Passeiertal eine Gruppe von Lehrpersonen zum Schneeberg auf, um das hchste Bergwerk Europas zu erkunden. Auf alten Knappensteigen fhrte der abenteuerliche Rundgang am nchsten Tag weiter ber die Schneebergscharte zum Poschhausstollen im Lazzachertal. Von dort ging es in voller Bergmannsausrstung mit Helm, Stirnlampe, Mantel und Stiefel gekleidet zuerst mit der Grubenbahn 3,5 Kilometer durch den Stollen und dann zu Fu unter Tage durch das finstere Grubengelnde bis zum Ausgang des Karlstollens. Alle Kursteilnehmer waren von der 2-tgigen Exkursion begeistert. Die Erklrungen des Referenten, Dr. Walter Innerhofer, ber die Geschichte, die Arbeit im Bergwerk und das Leben auf dem Schneeberg waren sehr interessant und lehrreich. In der Abendeinheit auf der Schutzhtte erhielt jede Lehrperson von ihm eine Mappe mit didaktischen Unterlagen fr eine fcherbergreifende Aufarbeitung der Thematik fr Schler der 4. und 5. Klasse Grundschule. Dem kompetenten Schneebergexperten sei im Namen aller Teilnehmer von ganzem Herzen fr seine Begleitung und seine aufschlussreichen Ausfhrungen gedankt! Brigitte Kaserer Hellweger

Die vollinhaltliche Resolution und die Bilddokumentation der 20. Naturschutzwoche finden Sie auf der Homepage des Heimatpflegeverbandes Sdtirol www.hpv.bz.it/.

Valpolicella, nicht nur bekannter Wein


Am Sonntag, dem 20. Mai 2012 stand wieder einmal eine 3 K Fahrt (Kultur, Kunst, Kulinarisches) unter der bewhrten Leitung von Herlinde auf dem Programm. Diesmal sollte uns die Reise ins nrdlich von Verona und stlich des Gardasees von mehreren Tlern durchzogene Hgelgebiet der Valpolicella fhren. Zuallererst stand der Besuch der uerst interessanten, grozgig angelegten aber fr den Raum Venetien untypischen Villa della Torre Allegrini aus dem 16. Jh. auf dem Programm. Fachkundig und angenehm gefhrt hat uns dabei den ganzen Tag Frau Sara Brambilla. Zu einem echten Erlebnis wurde dann auch die anschlieende Weinverkostung in einem der Prunksle. Nach dem Mittagessen in Torbe di Negrar haben wir uns in SantAmbrogio di Valpolicella die Pfarrkirche San Giorgio, ein Juwel romanischer Architektur aus dem 13. Jh. angeschaut. Der leichte Nieselregen am Nachmittag hat unser Tagesprogramm auch nicht beeintrchtigt. Wir alle haben unser landeskundliches und geschichtliches Wissen um einige Facetten erweitert, ganz zu schweigen von den vielen kunsthistorischen Eindrcken, die dieser Tagesausflug bei uns hinterlassen hat. Paul Lsch

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Rckblicke

Aus der Schule geplaudert


Um unser frheres Lehrerleben nicht zu vergessen, sind wir so manche Stunde zusammengesessenhaben uns erinnert und viel erzhlt, von unterschiedlichen Erlebnissen ganz beseelt! Oft wars lustig, doch manchmal blieben wir auch betroffen stumm, denn um dunkle Vorkommnisse kamen wir nicht herum. Bunt gemischt sind daher die Geschichten, die hier in einem Bchlein von frher berichten. In der Schreibwerkstatt konnten wir manches entstaubenes kam zu Tage, was jngere Lehrpersonen schwer noch glauben. Unsere liebe Lena hat uns nett und kompetent begleitet und so den Weg zu unserem Geschichtenschreiben bereitet. Aber nicht zu vergessen Herlinde, die hartnckig und umtriebig, schlielich mit Erfolg und ergiebig, zum guten Ende hat beigetragen, wofr ihr groer Dank ist zu sagen! Aber auch jede aus unserer Schreibwerkstatt verdient herzlichen Dank, dass sie beigetragen hat, dass Aus der Schule geplaudert nun gedruckt vor uns liegt und Heiteres, Ernstes, Frhliches wiedergibt. Vielleicht knnen sich einige selbst in unseren Geschichten entdecken und manch liebe Erinnerung wecken So wnschen wir viel Vergngen beim Lesen vom Schulleben, wie es halt frher gewesen Myrta Conci Hvala

Landeskundliche Tagung im Unterland Das Tor zum Sden


wurde aufgestoen bei der nunmehr schon zur Tradition gewordenen Landeskundlichen Tagung, die in Zusammenarbeit von KSL und Sdtiroler Kulturinstitut heuer vom 17. bis 19. Juli in Kurtatsch stattfand. Dass man im schnen Dorf an der Weinstrae willkommen war, zeigte sich allein schon daran, dass Brgermeister Martin Fischer sowie die KSL-Vorsitzende Sonia Klotz Spornberger persnlich die Kursteilnehmer begrten. Das Fortbildungsangebot mit seinem ebenso attraktiven wie vielfltigen Programm wurde von 30 Lehrerinnen und Lehrern aus allen Schulstufen gerne in Anspruch genommen, war es doch eine Mglichkeit, unser Land an der Provinz- und Sprachgrenze zum Trentino einmal aus verschiedener Sicht nher kennen zu lernen. Die verschiedenen Zugnge zu Land und Leuten wurden whrend des zweieinhalbtgigen Seminars von namhaften Referenten erffnet. Dr. Peter Ortner, der Obmann des Heimatpflegeverbandes, den man getrost als einen der profiliertesten Kenner der Sdtiroler Landschaft bezeichnen kann, stellte in seinem Eingangsreferat die Natur- und Kulturlandschaft des Unterlandes vor. Der ehemalige Leiter des Landesdenkmalamtes Dr. Helmuth Stampfer fhrte die Kursteilnehmer anhand von ausgewhlten Bilddokumenten auf einen kunsthistorischen Streifzug vor allem durch die Kirchenlandschaft des Unterlandes. Der Archologe Dr. Gnther Kaufmann und Mitarbeiter des SKI wusste die Zuhrerschaft mit seinem interessanten Referat ber die Geschichte von Castelfeder, dermaen zu begeistern, dass manche Kursteilnehmer trotz brtender Sommerhitze das Arkadien Tirols, wie der Ort auch genannt wird, unbedingt besuchen wollten. Dr. Othmar Parteli, Leiter der Sdtiroler Landesmuseen, zeichnete in zwei Vortrgen die Entwicklung des kirchlichen Lebens und die Schulgeschichte des Unterlandes nach. Es gelang ihm vortrefflich, Querverbindungen zwischen diesen an sich verschiedenen Bereichen herzustellen und auch darzustellen, wie sehr die teilweise sehr problematische Beziehung der Sprachgruppen damit zusammenhngt. Dr. Marian Cescutti, Prsident des Sdtiroler Kulturinstitutes, hatte nicht nur das erlesene Tagungsprogramm entworfen, sondern leistete mit seiner umfassenden Darstellung der Geschichte der Sprachen im Unterland einen beraus wertvollen Beitrag. Auch die beiden Exkursionen wurden von ihm uerst fachkundig geleitet. Einmal ging es ins untere Nonstal, wo auf einer Anhhe in der Nhe von Vigo di Ton das mchtige Schloss Thun zu besichtigen ist. Der im 13. Jahrhundert errichtete Bau mit der imposanten Wehranlage diente der einflussreichen Familie Thun als Herrschaftssitz. Heute kann man weitlufige Gebude mit vielen herrschaftlich eingerichteten Rumen besichtigen. Die zweite Exkursion fhrte die Fortbildungsteilnehmerinnen und teilnehmer ins Fleimstal nach Cavalese, wo die Besichtigung des Palastes der Magnifica Comunit di Fiemme auf dem Programm stand. Die Magnifica Comunit etablierte sich bereits im Mittelalter zu einer Eigenverwaltung, vor allem der Wald- und Weiderechte. Die im 15. Jahrhundert erbaute Sommerresidenz der Bischfe von Trient wurde schlielich zum Sitz dieser autonomen Verwaltung. Heute kann der prchtige Renaissancebau mit den einzigartigen Wandfresken nach einer mehrjhrigen grundlegenden Restaurierung wieder besichtigt werden. Nicht nur die verschiedenen Rume, vom Kerker bis zum Versammlungssaal der Comunit sind sehenswert, sondern vor allem die eindrucksvolle Bildersammlung der Fleimstaler Malerschule des Giuseppe Alberti, wobei die Werke von Michelangelo, Franz Sebald und Christoph Unterberger (auch Unterperger) besonders bedeutsam sind. Von der Sonne des Sdens und der guten Kche des Gasthofes Terzer verwhnt, mit einem entspannenden Rahmenprogramm (Konzert am Eberlehof und Besichtigung der alten Kellerei Kurtatsch) rundumversorgt, konnten die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer wieder mit vielen neuen Eindrcken und Erkenntnissen in den Alltag zurckkehren. Paul Peter Niederwolfsgruber

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Rckblicke Mit dem KSL unterwegs


Die Schwarze Madonna von Tschenstochau,
das wohl bekannteste Marienbild auf der Welt, eine 600 Jahre alte Ikone, wurde uns von einer jungen Paulaner-Nonne nahegebracht und war eines der vielen Hhepunkte einer Polen-Fahrt. Der tief verwurzelte katholische Glaube hat fr das polnische Volk, das auf ein wechselhaftes Schicksal zurckblickt, eine wohl einmalige Bedeutung. Das Heiligtum auf dem Jasna Gra Hgel zieht wie in der Vergangenheit, als sich die Gottesmutter in Krisenzeiten der polnischen und europischen Geschichte als Helferin erwies, auch heute jhrlich Millionen Pilger an. Lech Walesa, der Vater von solidarnosc, hat seine Nobelpreis-Medaille der Schwarzen Madonna von Czestochowa geschenkt, zu sehen in der Schatzkammer. Quer durch das Land fuhren wir und erlebten Geschichte, Kultur, Kunst, Landschaft, Leute. Ganz unterschiedliche Fhrungen zeigten uns herrliche geschichtstrchtige Stdte wie Posen, Gnesen, Thorn, Warschau, Oppeln, Breslau, Wahlstatt u.a. Stark beeindruckten uns romanische Kirchen, bedeutende gotische Profanbauten, Baudenkmler aus dem Mittelalter, Klster, herrliche Altstadtpltze, protzige Rathuser, ehemalige bedeutende Handelsstdte, gewaltige Kathedralen, Backsteinbauten, Patrizierhuser, Prachtbauten der Habsburger, alte Benediktinerabteien, Barocksle, Kriegerdenkmler, wichtige Kultursttten EuropasGeschichte pur! Kein Wunder, dass 20 Sttten in Polen auf der Liste des Weltkultur- und Naturerbes der UNESCO stehen. Wir erfuhren von den Nordischen Kriegen, von der Besetzung durch die Russen, vom Annaberg, dem deutsch-polnischen Schicksalsberg, vom Warschauer Ghetto-Aufstand der Juden, von den Katastrophen, vom Wiederaufbau der oft zu 80 % zerstrten Stdte, von berhmten Polen wie Papst Johannes Paul II, Nikolaus Kopernikus, Frdric Chopin, Marie Curie, Lech Walesa, Jan Sobiesky u.a. Auf der An- und Rckfahrt konnten wir sogar Berlin und Dresden by night erleben. Es waren sieben intensive, eindrucksvolle Tage. Schn die Begegnungen mit den Kolleginnen aus Nord-, Ost- und Sdtirol! Ein Dank dem Reisebegleiter Bruno Feldner fr diese Bildungsfahrt POLEN-EUROPISCHES BRCKENLAND ZWISCHEN OST UND WEST und der guten Seele Inge Weiss fr die Reise-Betreuung. Viel gelacht haben wir auch, als uns der redselige, sichere Fahrer Luis von Domanegg-Reisen durch einsame Landschaften kutschierte, weil er die Box, ohne die eine Fahrt mit Bus durch dieses Land unmglich ist, auffinden musste. Auf die nchste PHT/KSL-Sommerfahrt mit Bruno freuen sich viele Lehrpersonen im Ruhestand und im Dienst, besonders Herlinde Reitsamer Lorenzini

Literarisch musikalische Kulturwanderung in Gais


Die Pensionisten der KSL-Bezirke Bruneck erkunden den Gaiser Kulturweg
Der zustndige Wettergott zeigte sich leider wenig kulturbeflissen, als sich am 20. April d. J. eine ansehnliche Gruppe von Pensionisten aus den Brunecker KSL-Bezirken in Gais einfanden, um sich auf eine Kulturwanderung der besonderen Art zu begeben. Melitta Irschara Feichter und Brigitte Baur, die erst im Frhjahr 2012 die Agenden der Pensionistenvertretung bernommen hatten, berraschten bereits zu ihrem Einstand mit einem ganz speziellen Angebot, nmlich mit der Erkundung des Gaiser Kulturweges. Dieser ist im Jahr 2006 von Josef Duregger, dem ehemaligen Direktor der Mittelschule Rd in Bruneck und Inspektor am Schulamt in Bozen, dem Architekten Albert Willeit und dem Religionslehrer Alfred Mair, der als Liedermacher und Referent bei Sprechseminaren auch in KSL-Kreisen bestens bekannt ist, konzipiert und in die Tat umgesetzt worden. Josef Duregger war es auch, der die Pensionistengruppe auf dem Kulturweg vom Dorf bis zum Schloss Neuhaus fhrte. Fr die Teilnehmerinnen und Teilnehmer war dies ein besonderes Erlebnis, denn Josef Duregger, der sich seit etwa zwei Jahren selbst des Pensionistendaseins erfreuen kann, war der beste Vermittler, den man sich nur wnschen kann. Da nahm man auch den Dauerregen gerne in Kauf. Oswald von Wolkenstein, der hufig als der letzte Minnesnger apostrophiert wird und der nachweislich eine Zeit lang auf der Burg Neuhaus wohnte, sowie der Dichter Ezra Pound, der eine enge Verbindung zum Dorf Gais unterhielt und dessen Tochter Mary de Rachewitz (sie lebt heute auf der Brunnenburg bei Meran) dort aufwuchs, waren sozusagen die literarischen Begleiter auf dem Weg. Josef Duregger stellte ihre Gedankenwelt und ihr literarisches Schaffen in zahlreichen Zitaten vor. Sowohl Oswald von Wolkenstein, der bekanntlich kein Abenteuer in seinem Leben auslie, als auch Ezra Pound, der wegen seiner Nhe zum Faschismus und der zeitweise unverhohlenen Verehrung Benito Mussolinis verstndlicherweise nicht unumstritten ist, gehren gewiss nicht zu den pflegeleichten Protagonisten ihrer Zunft, aber Josef Duregger verstand es meisterhaft, den Wert ihrer (Sprach)Kunst in den Vordergrund zu stellen. In der gemtlichen Gaststube der Burg Neuhaus sie wurde um die Mitte des 13. Jh. erbaut und dient heute als Gastbetrieb stellte Josef Duregger seine eigenen Fhigkeiten als kreativer Schreiber unter Beweis, indem er aus seinem jngst im Provinz Verlag erschienenen Gedichtband wo mein herz nicht ist kann meine heimat nicht sein las. Mit groem Feingefhl, gepaart mit hoher sprachlicher Treffsicherheit, die keines berflssigen Wortes bedarf, hat er in seinem ersten verffentlichten Werk hauptschlich Momentaufnahmen seiner Gefhlswelt beschrieben, die einem noch lange nachgehen. Die Lesung, die vom Publikum mit geradezu andchtiger Aufmerksamkeit verfolgt wurde, begleitete Pepi Elzenbaumer, ebenfalls ein Neuzugang bei den Pensionisten, auf seiner Violine in geradezu kongenialer Weise mit Werken von Johann Sebastian Bach. Poesie und Musik wuchsen somit zu einer Einheit zusammen, die alle Zuhrenden in ihren Bann zog. Kein Wunder, dass sich die beiden Organisatorinnen dieses Kulturnachmittags hchst erfreut bei den beiden Akteuren bedankten, nicht ohne das Versprechen abzugeben, auch in Zukunft hnliche Veranstaltungen anbieten zu wollen.
Paul Peter Niederwolfsgruber

Der ehemalige Direktor und Inspektor Josef Duregger liest aus seinem Gedichtband; daneben im Bild Melitta Irschara Feichter (Mitte) und Anna Volgger.

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Die heitere Seite


Die Schule beginnt dank der Kompetenz der zustndigen Landesrtin, Reformen auf Basis rein demokratischer Entscheidungen herbeizufhren, immer frher. Anhand der folgenden Beispiele mchte ksl-aktuell ein paar signifikante Auswirkungen dieser innovativen Manahme beleuchten.

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Die Schulfhrungskrfte sind aufgerufen, noch frhzeitiger das neue Schuljahr vorzubereiten.

Einige Kolleginnen knnen dem Ganzen durchaus positive Seiten abgewinnen, zum Beispiel, dass man die Planungssitzungen im Sptsommer auch im Freien abhalten kann.

Ich hab den Sommerschlaf noch nicht fertig.

Manche SchlerInnen trifft der vorgezogene Schulbeginn allerdings hart.

Paul Peter Niederwolfsgruber Impressum ksl-aktuell Mitteilungsblatt des Katholischen Sdtiroler Lehrerbundes Eigentmer und Herausgeber: Katholischer Sdtiroler Lehrerbund Schlernstr. 1, 39100 Bozen Tel.: 0471/978293 Fax: 0471/978170 E-Mail: info@ksl.bz.it Eingetragen beim Landesgericht Bozen unter der Nr. 22/48 vom 30.12.1948 Presserechtlich verantwortlich: Luis Mahlknecht, St. Ulrich Erscheint zweimonatlich

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