SISTEMA GESTION DE CALIDAD ACUERDO PEDAGGICO PROGRAMAS IDEAD

AREA Salud PERIODO ACADEMICO A

Cdigo: DO-P06-F29
Versin: 01
B

AO2012

I. IDENTIFICACIN Y UBICACIN PROGRAMA: Saludo ocupacional NIVEL: CREAD: Ibagu IV GRUPO:

NOMBRE DEL CURSO: Fsica Aplicada O UNIDAD DE APRENDIZAJE NOMBRE TUTOR: TEL: 320 474 9342 Rodrigo Andrs Vsquez EMAIL:

rav1125@hotmail.com

PROYECTO DE INVESTIGACIN EN EL CUAL ESTA INSCRITO EL CURSO:

II. DESARROLLO DEL CURSO PROPSITO GENERAL DEL CURSO: Hacer que el estudiante entienda, identifique y clasifique los avances tecnolgicos y cientficos que se derivan del desarrollo de la Ciencia Fsica y los relacione con los diferentes factores de beneficio y de riesgo que pueden estar presentes en las y de la vida cotidiana de las personas. Igualmente para que promueva en la sociedad el uso de mecanismos de proteccin que ayude a minimizar los factores de riesgo y a promover el uso de dichos avances cuando los factores de beneficios se presentan en pro de la vida de las personas y el medio ambiente.

MATERIAL BASE DEL CURSO SUGERIDO: Material soporte elaborado por el tutor.

BIBLIOGRAFA : Fsica para las ciencias de la vida y de la salud, MacDonald y Burns. Addison-Wesley Iberoamericana.A17:A36 Fsica, M. Alonsos y J.E. Finn, Addison-Wesley Iberoamericana. Fsica para las ciencias de la vida, Alan H. Cromer, Editorial Revert, S.A.A39 Gua de Laboratorio. Experimentos prcticos con el Kit de Fsica, Leybold Didactic GMBH, pag. 133-146. ESTRATEGIAS METODOLGICAS A UTILIZAR: Se llevarn a cabo los encuentros tutoriales programados en los cuales se realizara las experiencias programadas. Los estudiantes realizarn su trabajo extra clase de lectura de material y preparacin de informes. ARTICULACIN CON EL PROYECTO DE INVESTIGACIN (Aportes Asesoras)

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III. PLAN INTEGRAL DEL CURSO SOCIALIZACION PLAN INTEGRAL DEL CURSO SI NO

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Versin: 01

OBSERVACIONES

IV. PROCESO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIN ESTRATEGIAS DE EVALUACIN (porcentajes, recursos, medios 60%) Presentacin de informes en cada experiencia Quiz

CONVOCATORIA 40% Evaluacin escrita individual referente a los temas estudiados en el curso (Tipo ECAES)

CONVOCATORIA 100% Evaluacin escrita individual referente a los temas estudiados en el curso (Tipo ECAES)

V. ASPECTOS VARIOS

ACUERDO SOBRE LOS ASPECTOS METODOLGICOS

ACUERDO SOBRE LOS ASPECTOS DE EVALUACIN

ACUERDO SOBRE EL PROCESO DE INVESTIGACIN

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TOTAL ASISTENTES AL ACUERDO: Datos del Representante Estudiantil del Grupo Nombre Completo: Direccin: E- Mail: En constancia Firman: Telfono:

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Versin: 01

EL TUTOR Hora de Inicio CIUDAD Y FECHA: Anexo: Lista de Asistentes. Hora de Finalizacin

EL REPRESENTANTE No. CIPAS