FACULTAD CIENCIAS E INGENIERA ESCUELA DE INGENIERA DE SISTEMAS DISEO DE MICROCURRCULOS

ASIGNATURA Calculo Diferencial CDIGO: CB3 PRERREQUISITOS: CB2 HORAS TERICAS: HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE: 48 96

SEMESTRE: 3

INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 3

LUGAR: Campus Santillana

REA: Ciencias Bsicas

HORARIO TUTORA:

TOTAL DE HORAS: 144

NMERO DE CRDITOS: 3

PROFESOR:

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
El clculo busca la formacin de un ser humano crtico, autnomo, libre y racional con una comprensin de diferentes situaciones sociales y actos humanos partiendo del descubrimiento y la investigacin generados en cada momento del proceso de aprendizaje; proceso que debe ser abierto, dinmico, flexible, contextualizado, integrado, actualizado, pertinente y terico prctico. Cada temtica debe asumirse como un interrogante del mismo conocimiento, tanto cientfico como tecnolgico, con miras a la formacin total del ser humano, mediante la reconstruccin reflexiva de la ciencia y la tecnologa. En esta asignatura, a partir del concepto de antiderivada y primitiva, se establece un nuevo concepto: La Integral. Establecidas las reglas bsicas de integracin se deduce la integral definida que, apoyada en los mtodos de integracin de indefinida, permite el clculo de reas bajo y entre curvas y el clculo para volmenes de slido de revolucin, entre otros, estableciendo una relacin profunda con otras reas del conocimiento como es el caso de la fsica. Finalmente, se realiza un estudio sobre los conceptos de sucesiones y series como elementos primarios para cursos posteriores de matemticas.

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JUSTIFICACIN
El aprendizaje de Los conceptos y aplicaciones del clculo diferencial, es muy importante en la formacin profesional del ingeniero. Es por ello que todo estudiante de ingeniera debe tener previos conocimientos de los conceptos fundamentales del clculo diferencial y sus aplicaciones, con el fin de aplicar stos conceptos en los programas bsicos de la carrera como son las fsicas, los circuitos elctricos la teora electromagntica, los sistemas de potencia etc.

OBJETIVOS
GENERAL Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de aplicar los conceptos fundamentales del clculo diferencial y sus aplicaciones a la fsica. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Comprender, representar y aplicar los elementos, propiedades, relaciones y operaciones bsicas del clculo diferencial y resolver problemas que impliquen su uso. Comprender y aplicar estrategias para la resolucin de problemas. Hacer aplicaciones tecnolgicas (calculadora graficadora y programas computacionales) para la realizacin de procedimientos y operaciones matemticas.

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C O M P E T E N C I A S
DEL SABER DEL SABER HACER Proponer y plantear problemas prcticos y tericos mediante su formulacin matemtica; simular y estructurar a partir de datos intuitivos y empricos, partiendo de las bases matemticas que ha adquirido durante su formacin DEL SER Argumentar y justificar el porqu de los modelos matemticos a utilizar en la resolucin de problemas prcticos y tericos especficos de las diferentes reas de actividad de su profesin utilizando lenguaje y simbologa apropiados para las representaciones que requiera.

Desarrollar habilidades y destrezas que le permitan, mediante el razonamiento, el anlisis y la reflexin interpretar diversos modelos en trminos matemticos.

FACULTAD CIENCIAS E INGENIERA ESCUELA DE INGENIERA DE SISTEMAS DISEO DE MICROCURRCULOS METODOLOGA DE ENSEANZA:
Bajo el marco del desarrollo por competencias la asignatura de Clculo Integral se desarrollar con las siguientes estrategias metodolgicas: De acompaamiento directo al estudiante: Exposicin magistral. Desarrollo de talleres o ejercicios de aplicacin. Desarrollo de tcnicas de trabajo grupal. Asesora directa a los estudiantes. Lectura e interpretacin dirigida de textos de referencia bibliogrfica.

De trabajo independiente del estudiante: Solucin de problemas propuestos en forma individual o grupal Investigacin, organizacin de informacin, anlisis de temas especficos. Consultas a travs de internet.

FACULTAD CIENCIAS E INGENIERA ESCUELA DE INGENIERA DE SISTEMAS DISEO DE MICROCURRCULOS SISTEMA DE EVALUACIN Primer Parcial 35% Talleres y Quices 15% Trabajos 15% Evaluacin Final 70% Segundo Parcial 35% Talleres y Quices 15% Trabajos 15% Evaluacin Final 70% Tercer parcial 30% Talleres y Quices 15% Trabajos 15% Evaluacin Final 70%

BIBLIOGRAFA
STEWART, James. Clculo Conceptos y contextos. THOMAS Finney. Clculo, una variable. Edit, Pearson 9 . edicin LEITHOLD, Louis. El clculo con geometra analtica. Mxico, Harper. LARSON, Roland. Clculo y geometra analtica. McGraw Hill. APOSTOL, Tom M. Clculo. Barcelona, Revert. THOMAS, George B. Clculo infinitesimal y geometra analtica. Madrid, Aguilar. SWOKOSKI, Earl. Clculo con geometra analtica. Grupo editorial iberoamericana.

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CONTENIDO NCLEO 1. Funciones SUBNUCLEOS 1.1 Funcin. Representacin. Problemas 1.2 Tipos de funciones y grfica 1.3 Combinacin de funciones. 1.4 Traslacin de grficas. 1.5 Funciones Inversas. 1.6 Funciones exponenciales y logartmicas. El nmero e. 1.7 Problemas de Aplicaciones de Funciones. NCLEO 2. Lmites y Continuidad. SUBNCLEOS 2.1 Lmite de funciones. 2.2 Conceptos bsicos 2.3 Teorema sobre lmites 2.4 Lmites laterales 2.5 Continuidad. Tipos de continuidad. 2.6 Teoremas de Continuidad de Funciones. 2.7 Lmites infinitos. 2.8 Lmites al infinito. 2.9 Continuidad de funciones trigonomtricas. Lm (Sen x)/x UNIDAD 3. Derivacin de Funciones Algebraicas. SUBNCLEOS 3.1 Tangente a la grfica de una funcin. 3.2 Velocidades y otras razones de cambio. 3.3 Derivada de una curva en un punto. 3.4 Funcin derivada. 3.5 Reglas de Derivacin. 3.6 Derivada de la funcin compuesta 3.7 Regla de la cadena. 3.8 Derivacin Implcita. 3.9 Problemas de variacin relacionada. UNIDAD 3. Derivadas de Funciones Trascendentes. SUBNCLEOS 3.1 Derivada de la funciones trigonomtricas directas 3.2 Derivada de la funciones trigonomtricas inversas 3.3 Derivada de la funcin exponencial y logartmica 3.4 Derivada de las funciones hiperblicas directas e inversas 3.5 Problemas de Aplicacin. UNIDAD 4. Aplicaciones de la Derivada. SUBNCLEOS 4.1 Funcin creciente y decreciente

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4.2 4.3 4.5 4.6 4.7 4.8 Extremos de una funcin. Mximos y mnimos de una funcin Criterios de la primera derivada Criterios de la segunda derivada Concavidad y punto de inflexin Trazado de curvas