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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE HIDALGO

PLANTEL CUAUTEPEC

MATERIA: DERECHO
LIC. MIGUEL ANGEL BALDERAS SANCHEZ.

SECUENCIA FORMATIVA GENERAL


Y DE EVALUACIONES

Nombre del alumno:_______________________________________________________________ Grupo:_________

COMPETENCIA / ACTIVIDAD TEMA PRODUCTO / RÚBRICA Fecha % PUNTAJE


5
Identifico las distintas fuentes de 1.1. Importancia del Derecho. Resumen de lectura que
conocimiento histórico y social. 1.1.1 Misión. relacione el derecho el orden, la 26-enero 3 5
1.1.2 Utilidad. paz y la resolución de conflictos. 5

Leo un artículo donde se habla de la 1.1.3 Fines.


importancia y los fines del derecho. • Seguridad. Resumen de la observación de 3-Feb 10 5
• Justicia. ejemplos de inseguridad e
Observo y analizo un documental o • Bien Común. injusticia.
película. • La creación del Estado. Rúbrica de reporte escrito
10
Consulto aquellas fuentes sociales que 1.2. Acepciones de la palabra
sean pertinentes y puedo estructurar Derecho. Organizador gráfico que
conceptos. • Derecho Natural. contenga imágenes y conceptos
• Derecho Positivo. que relacionen las diferentes 10-Feb 15 10
Investigo en fuentes documentales las • Derecho Vigente. formas de entender al derecho
acepciones de la palabra derecho y elaboro • Derecho Objetivo.
un organizador gráfico con la información • Derecho subjetivo. Rúbrica de organizador gráfico
10
1.3 El mundo normativo. 17-Feb 20
Relaciona las condiciones sociales, 1.3.1 Ley natural. Reporte de investigación que 10

económicas, políticas y culturales que dan 1.3.2 Normas de conducta. exprese resultados de la encuesta
identidad a su comunidad con los entornos • Definición. y el sondeo realizados además de
locales, regionales, nacionales, e • Clasificación: las respuestas de la entrevista 25
internacionales - Jurídicas. que señalen datos acerca de las
- Morales, Religiosas, De trato fuentes del derecho y la relación 30
social. entre leyes federales y locales.
Investigo mediante una encuesta y un • Concepto 3 de 35 20
sondeo si una muestra de personas conoce 2.1 Fuentes del Derecho. Marzo
los tipos de normas y la ley natural. 2.1.1 Definición.
2.1.2 Clasificación. Las conclusiones se discuten
• Reales. agregan en clase
Investigo mediante una entrevista a un • Formales.
abogado o una persona relacionada con el • Históricas.
derecho o la política las fuentes del 2.2 Jerarquía del Orden Jurídico. Rúbrica de reporte de
derecho y la jerarquía de las leyes. 2.2.1 Pirámide de Hans Kelsen investigación
2.2.2 Teoría Pura del Derecho.
10
2.3 Clasificación del Derecho.
Discuto la relación entre las dimensiones 2.3 Ramas del Derecho Público Exposición del organizador de la
políticas, económicas, culturales y Constitucional, Administrativo, información recabada en un
geográficas de un acontecimiento. Fiscal, Penal, Procesal, collage de imágenes y noticias
Económico, que contengan las diferentes
2.3 Ramas del Derecho Privado. ramas del derecho y la forma de 10 de 45 10
Investigo una noticia relacionada con un Civil, Mercantil, Financiero, relacionarse en un asunto Marzo
asunto o problema legal de algún asunto Bancario. práctico.
jurídico en el que pugne un derecho Internacional, Bursatil.
vulnerado de alguna de las ramas del 2.3 Ramas del Derecho Social. Rúbrica de exposición oral.
derecho Laboral, Agrario.
2.3 Ramas del Derecho de la
Seguridad Social.
Ecológico
5
3.1 Derecho Constitucional
Evalúa las funciones de las leyes y su Mexicano Discusión en grupos y 13 de 50
transformación en el tiempo y con ello 3.1.1 La Constitución exposición plenaria de los datos Marzo 5
asume su compromiso comunitario y - Concepto recabados del concepto de
social. Constitución
3.1.2 Partes de la constitución Y sus partes, los artículos y
Evalúa las funciones de las leyes y su - Dogmática. alcances 55
transformación en el tiempo y con ello - Orgánica. Rúbrica de exposición oral.
asume su compromiso comunitario y 3.2.2 Parte Dogmática 23 de 5

social. 3.2.2.1 Garantías y su Tres reportes de resolución de Marzo


Clasificación caso por equipos para conocer
- Libertad los avances del proceso en clase. 27 de 75 5
- Igualdad Marzo
Identifico a partir de un caso real o - Seguridad Jurídica Rúbrica de estudio de casos
propuesto, derivado del análisis de la - Propiedad 3 de
constitución, las garantías violadas, los - Sociales y Económicas Abril
actos que las vulneran, la rama del derecho 3.2.3 Parte Orgánica 5

implicada, el nivel de gobierno, la - Formas de Gobierno Exposición en clase de la 20 de 80 5

autoridad responsable, el poder de - División de poderes resolución del caso y su Abril 5

gobierno como instancia y la factibilidad 3.2.4 Ley de Amparo sugerencia. al 4 de 85


de recurrir a instancias para salvaguardar - Sujetos Mayo 15
mis garantías o derechos vulnerados - Actos 6 al 18 de
- Directo e Indirecto Mayo 90
3.2.5 Derechos Humanos Discusión y análisis de los casos
- Recomendaciones resueltos
- Grupos vulnerables
Rúbrica de exposición oral.
5
Repaso de Examen departamental Cuestionario 100 5
totales 100% del programa 100% de productos 100% 80

El presente control de evaluaciones permite al alumno conocer la competencia a desarrollar, las


actividades propuestas para alcanzarla, el producto que puede obtenerse y la rúbrica que evaluará
dicha actividad y producto, las rúbricas son anexadas al presente documento para conocer de
manera clara lo que se va a evaluar y en que medida se deberá cumplir la tarea para ser
satisfactoria.

El porcentaje señala hasta donde has llegado, mientras que el puntaje indica con que calidad lo
hiciste.

Se le invita a usted padre de familia para que lea y firme junto con su hijo el presente control para
conocer como será evaluado, la hoja donde se llevará el registro y pueda consultar los resultados
de aprendizaje y las competencias logradas, además de que puede usted pedir la consulta en
cualquier momento tanto el avance como las asistencias en la siguiente dirección electrónica:
www.derechocobaeh.blogspot.com

Para cumplir con el proceso compartido por padres de familia, alumnos e institución, firmamos
de enterados todos los involucrados en el proceso:

Nombre y firma del Nombre y firma del Nombre y firma del


Padre de Familia alumno Docente