LAS TIC Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin) agrupan

los elementos y las tcnicas usadas en el tratamiento y la transmisin de la informacin, principalmente la informtica, Internet y las telecomunicaciones. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organizacin de la enseanza y el proceso de aprendizaje. La acomodacin del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilizacin didctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los lmites y los peligros que las nuevas tecnologas plantean a la educacin y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnologa y sus consecuencias. Las innovaciones tecnolgicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicacin e inmensas fuentes de informacin que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organizacin, etc. Hemos pasado de una situacin donde la informacin era un bien escaso a otra en donde la informacin es tremendamente abundante, incluso excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la informacin.

Las ventajas y las desventajas Ventajas Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TICs facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la Cooperacin. Alto grado de interdisciplinariedad. Las tareas educativas realizadas con computadoras permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que el computador debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de tratamiento de una informacin muy amplia y variada. Desventajas Dado que el aprendizaje cooperativo est sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo. Dado el vertiginoso avance de las tecnologas, stas tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software. El costo de la tecnologa no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos peridicamente. Adems hay que disponer de lugares seguros para su almacenaje para prevenir el robo de los equipos.

1-QUE ES UN TIC? Son tecnologas de la informacin y de comunicaciones, constan de equipos de programas informticos y medios de comunicacin para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar informacin en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imgenes. 2-Que aspecto de la vida humana pueden estar vinculados a las Tic? En todos los mbitos en que se desarrolla el hombre, especialmente en los entornos estudiantiles, laborales, instituciones y empresas. 3-Pueden las Tic estar vinculadas al comercio? De que forma? Si, se realizan operaciones de compra-venta realizadas por medios electrnicos como por telfono, fax, cajeros automticos. Y desde luego computadoras. Gracias a la tecnologa de informacin, las transacciones son ms rpidas, aplicadas al comercio. 4-Pueden las Tic's estar vinculadas a la salud? De que forma? No existe suficiente evaluacin de resultados y evidencia del impacto en salud en el uso de la Tic's. Los proyectos son de salud y no Tecnolgicos se requieren nuevos modelos de atencin y de servicios a la salud incorporando los diversos puntos de vista. Con la implementacin del Nodo Tecnolgico TIC`S en la medicina se estn fortaleciendo las capacidades del sector a travs de la promocin y difusin de las tic's como un elemento articulador enfocado a las Pymes del sector. 5-Pueden las Tics estar vinculadas a la educacin? De que forma?

Si, en la Era Internet exige cambios en el mundo educativo. Si constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de innovacin metodolgica que ofrecen las Tic para lograr una escuela ms eficaz e inclusiva. Tres Razones para usar Tic en educacin: 1- Razn Alfabetizacin digital de los Alumnos: Todos deben adquirir las competencias bsicas en el uso del tic. 2-Razn Productividad: Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar informacin comunicarnos (e-mail), difundir informacin (weblogs, web de centro y docentes), gestin de biblioteca. 3-Razn Innovar en las Prcticas docentes: Aprovechar las nuevas posibilidades didcticas que ofrecen las Tic para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar. (Alrededor de un 30% al final de la eso) En las instituciones educativas formales van incluyendo la alfabetizacin digital en sus programas, adems de utilizar los recursos del Tic para su gestin y como instrumento didctico.