EVALUACIN PEP 2012-2013

NOMBRE DEL ALUMNO : LIDIAVIANEY RESENDIZ RODRIGUEZ GRADO:1 NIVEL: Primaria

UNIDAD DE INDAGACIN:

ENTREVISTAS BIPARTITAS ENTREVISTAS TRIPARTITAS

ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON ALUMNOS ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON PADRES 1

COMENTARIOS DEL MAESTRO

INASISTENCIA Tema transdisciplinario: Quines somos Idea central: Las costumbres y tradiciones enriquecen la diversidad del ser humano.

LA CURIOSIDAD POR APRENDER Y TU EXPRESIVIDAD HAN SIDO FUNDAMENTALES EN TUS LOGROS DURANTE ESTA UNIDAD, SI SE TRABAJA MAS LA EMPATIA Y EL RESPETO PARA CADA MOMENTO TUS LOGROS SERAN MAYORES.

ESPAOL

NIVEL DE LOGRO
Reading strategies

ENGLISH

NIVEL DE LOGRO

MATEMTICAS

NIVEL DE LOGRO

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Reconoce sus caractersticas personales como parte de su identidad y respeta la diversidad.
Describe las partes externas de sus cuerpo ( incluidos sus sentidos), sus edad , estatura , complexin y sexo(mujer u hombre), y los compara con los de sus pares.
Describe para que sirven las partes externas de us cuerpo y la importancia de practicar hbitos de higiene : bao diario, lavado de manos y boca, as como consumir alimentos variados y agua simple potable para mantener la salud.

NIVEL DE LOGRO

Expone su opinin y escucha las de sus compaeros.

BL
Anticipa los temas y el contenido de un cuento a partir de las ilustraciones y los ttulos. Trazo correcto Fontica Vocabulary

BL S
Grammar

Expresin oral de la sucesin numrica ascendente y descendente de 1 en 1 a partir de un nmero dado. Comparacin de colecciones pequeas en base a su cardinalidad. Escritura de la sucesin numrica hasta el 30

BL S BL

BL S S BL S

BL BL
Phonics

S BL
Listening Identificacin y descripcin del patrn en sucesiones , construidas con objetos o figuras simples
Obtencin del resultado de agregar o quitar elementos de una coleccin juntar o separar colecciones como buscar lo eu le falta a una cierta cantidad para llegar a

LA S

Identifica como y porqu se celebra el inicio de la independencia y valora su importancia para los mexicanos. Describe costumbres y tradiciones del lugar donde vive y reconoce su diversidad.

otra, y avanzar o retroceder en una sucesin .

FORMACIN CVICA Y TICA

Describe positivamente sus rasgos personales y reconoce su derecho a una identidad. Identifica los beneficios de una alimentacin correcta.

NIVEL DE LOGRO

SCIENCE
Identify living and non living things and what they need.

NIVEL DE LOGRO

MSICA
Reconoce las caractersticas de sus movimientos y es capaz de aislar una o varias partes de su cuerpo Emplea expresiones corporales para comunicar eventos de sus vida cotidiana. expresarse con diferentes movimientos acciones cotidianas en un contexto ldico Conocer las partes del instrumento. Interpretar la cancin Hola con su voz e instrumento. Aprende la escala Do mayor con su instrumento. Emplea sus sentidos para evocar formas, olores, sonidos, texturas y sabores de su entorno. Acompaa canciones utilizando sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpoy de un instrumento.

NIVEL DE LOGRO

ED. FSICA
Identifica sus segmentos corporales para establecer semejanzas con los dems y reconocerse dentro de la diversidad. Propone distintos movimientos a partir de sus posibilidades en acciones estticas y dinmicas. Acta con seguridad al desempearse en diferentes actividades para proponer alternativas de realizacin. Describe las diferencias que se establecen entre sus compaeros en relacin con gustos, aficiones y caractersticas que lo hacen diferente y autentico.

NIVEL DE LOGRO

S
Habitats: identify differents habitats.

S S

S S S S S S
NIVEL DE LOGRO

S S S S

S
Reconoce sus emociones y respeta la forma en que sus compaeros las manifiestan Identifica las costumbres y smbolos patrios que comparte en otros nios de Mxico.

S BL

Identifica las caractersticas de otras personas de distinta edad , cultura ,caractersticas fsicas , de genero , creencia o nivel socioeconmico

COMPUTACIN
Que los alumnos comprendan que Windows es un programa que facilita el manejo de la computadora por medio de iconos y botones que aparecen en la pantalla.

ED. EN LA FE
Valora la dignidad de la persona humana y de la naturaleza, fundamentndola en los principios bsicos del mensaje cristiano. Admira la naturaleza y la vida como obras de Dios, Creador y Padre, Reconoce su gratuidad y valora la dignidad del ser humano, sujeto del amor de Dios y requerido para vivir en su amistad. Adquiere una primera comprensin de la Iglesia a partir de algunas acciones en las que se manifiesta. Reconoce a la Sagrada Familia en el perfecto amor fraterno, y el modelo espiritual de nuestra comunidad escolar. Aprecia su pertenencia a la familia, a la Iglesia, al colegio y a la sociedad. Conoce y reflexiona la vida de San Francisco de Ass. Aprecia la pertenencia a la Iglesia y comprende que somos familia de los hijos de Dios, conociendo la importancia de asistir a Misa como medio para encontrarse con Jess.

NIVEL DE LOGRO

BL S BL BL S S S BL
NIVEL DE LOGRO

S HABILIDADES PEP
De pensamiento: Conocer

NIVEL DE LOGRO

ARTES

NIVEL DE LOGRO

S
De pensamiento: Comprender Curiosidad

ACTITUDES PEP

NIVEL DE LOGRO

Distinguir los elementos plsticos de las artes visuales (punto , lnea plano)para expresarlas en diferentes producciones. Reconocer las figuras geomtricas en todas las cosas que se encuentren en ele entorno que nos rodea. Expresarse libremente utilizando su imaginacin y creatividad.

S S S

S
De pensamiento: Aplicar Empata

S S
Respeto

S
Sociales: Respetar a los dems Comunicacin: Escuchar

BL BL

BL

Autocontrol: Cdigos de conducta

S
De investigacin : Formular preguntas

TALLER LITERARIO

ATRIBUTOS DEL PERFIL

Indagadores Informados e instruidos Buenos comunicadores

NIVEL DE LOGRO

PRESENTACION PERSONAL
Muestra hbitos de higiene diariamente Porta su uniforme completo Su corte de cabello y/o peinado estn de acuerdo a las normativas

NIVEL DE LOGRO

Fluidez lectora

S S S

S S S

velocidad lectora comprensin , anlisis e inferencias

PD PD BL

EVALUACIN PEP 2012-2013

NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: NIVEL:
UNIDAD DE INDAGACIN:

ENTREVISTAS BIPARTITAS ENTREVISTAS TRIPARTITAS

ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON ALUMNOS ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON ALUMNOS

COMENTARIOS DEL MAESTRO

INASISTENCIA Tema transdisciplinario: Idea central:

ESPAOL

NIVEL DE LOGRO

ENGLISH

NIVEL DE LOGRO

MATEMTICAS

NIVEL DE LOGRO

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

FORMACIN CVICA Y TICA

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

SCIENCE
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

MSICA
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

ED. FSICA
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

COMPUTACIN Que los alumnos comprendan que Windows es un programa que facilita el manejo de la computadora por medio de iconos y botones que aparecen en la pantalla.

NIVEL DE LOGRO

ED. EN LA FE
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin)

NIVEL DE LOGRO

ARTES NIVEL DE LOGRO

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

NIVEL DE LOGRO

Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin)

HABILIDADES PEP
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

NIVEL DE LOGRO

ACTITUDES PEP
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

TALLER LITERARIO NIVEL DE LOGRO

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin)

NIVEL DE LOGRO

ATRIBUTOS DEL PERFIL

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

NIVEL DE LOGRO

PRESENTACION PERSONAL
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

EVALUACIN PEP 2012-2013

NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: NIVEL:
UNIDAD DE INDAGACIN:

ENTREVISTAS BIPARTITAS ENTREVISTAS TRIPARTITAS

ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON ALUMNOS ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON ALUMNOS

COMENTARIOS DEL MAESTRO

INASISTENCIA Tema transdisciplinario: Idea central:

ESPAOL
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

NIVEL DE LOGRO

ENGLISH
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

MATEMTICAS
Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

FORMACIN CVICA Y TICA

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

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SCIENCE
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MSICA
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ED. FSICA
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COMPUTACIN Que los alumnos comprendan que Windows es un programa que facilita el manejo de la computadora por medio de iconos y botones que aparecen en la pantalla.

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ED. EN LA FE
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NIVEL DE LOGRO

ARTES
NIVEL DE LOGRO Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

HABILIDADES PEP
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ACTITUDES PEP
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TALLER LITERARIO
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NIVEL DE LOGRO

ATRIBUTOS DEL PERFIL

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PRESENTACION PERSONAL
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NIVEL DE LOGRO

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

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EVALUACIN PEP 2012-2013

NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: NIVEL:
UNIDAD DE INDAGACIN:

ENTREVISTAS BIPARTITAS ENTREVISTAS TRIPARTITAS

ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON ALUMNOS ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON ALUMNOS

COMENTARIOS DEL MAESTRO

INASISTENCIA Tema transdisciplinario: Idea central:

ESPAOL

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ENGLISH

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MATEMTICAS

NIVEL DE LOGRO

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

FORMACIN CVICA Y TICA Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

SCIENCE Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

MSICA Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

ED. FSICA Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

COMPUTACIN Que los alumnos comprendan que Windows es un programa que facilita el manejo de la computadora por medio de iconos y botones que aparecen en la pantalla.

NIVEL DE LOGRO

ED. EN LA FE Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin)

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ARTES NIVEL DE LOGRO Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

HABILIDADES PEP Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

NIVEL DE LOGRO

ACTITUDES PEP Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

TALLER LITERARIO Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

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ATRIBUTOS DEL PERFIL Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

PRESENTACION PERSONAL Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

NIVEL DE LOGRO

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

EVALUACIN PEP 2012-2013

NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: NIVEL:
UNIDAD DE INDAGACIN:

ENTREVISTAS BIPARTITAS ENTREVISTAS TRIPARTITAS

ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON ALUMNOS ENTREVISTAS PRECEPTORIA CON ALUMNOS

COMENTARIOS DEL MAESTRO

INASISTENCIA Tema transdisciplinario: Idea central:

ESPAOL Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

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ENGLISH Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

MATEMTICAS Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

FORMACIN CVICA Y TICA Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

SCIENCE Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

MSICA Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

ED. FSICA Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad)

NIVEL DE LOGRO

COMPUTACIN Que los alumnos comprendan que Windows es un programa que facilita el manejo de la computadora por medio de iconos y botones que aparecen en la pantalla.

NIVEL DE LOGRO

ED. EN LA FE Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin)

NIVEL DE LOGRO

ARTES NIVEL DE LOGRO Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) NIVEL DE LOGRO PRESENTACION PERSONAL

NIVEL DE LOGRO

HABILIDADES PEP Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

NIVEL DE LOGRO

ACTITUDES PEP Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

TALLER LITERARIO Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Participa de manera colaborativa en las actividades realizadas en clase. (Cooperacin) Expresa curiosidad e inters en plantear preguntas y buscar respuestas a los largo de la indagacin. (Curiosidad) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

NIVEL DE LOGRO

ATRIBUTOS DEL PERFIL Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

NIVEL DE LOGRO Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata) Cuando un amigo se equivoca le ayuda a comprender mejor el tema intentando no ofenderlo. (Empata)

MATERIA
Espaol Espaol Espaol Espaol Espaol Espaol Espaol Espaol Espaol Espaol Espaol PROM Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas Matemticas MATEMTICAS PROM
Exploracin de la naturaleza y la sociedad Exploracin de la naturaleza y la sociedad Exploracin de la naturaleza y la sociedad Exploracin de la naturaleza y la sociedad Exploracin de la naturaleza y la sociedad Exploracin de la naturaleza y la sociedad Exploracin de la naturaleza y la sociedad Exploracin de la naturaleza y la sociedad

1 BIM 9 9 9 0 0 0 0 0 0 0 9 9 10 9 8 10 0 0 0 0 0 46

2 BIM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3 BIM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4 BIM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5 BIM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

MATERIA
Espaol Matemticas
Exploracin de la naturaleza y la sociedad

F. Cvica y tica Artes Ed. Fsica

=SUMA(SI(K6="S",10),SI(K6="BL",9),SI(K6

9 10 10 9 10 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

Exploracin de la naturaleza y la sociedad Exploracin de la naturaleza y la sociedad Exploracin de la naturaleza y la sociedad PROM

0 0 48 10 #REF! 10 10 9 10 0 0 0 0 #REF!

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

F. Cvica y tica F. Cvica y tica F. Cvica y tica F. Cvica y tica F. Cvica y tica F. Cvica y tica F. Cvica y tica F. Cvica y tica F. Cvica y tica F. Cvica y tica F. Cvica y tica PROM

Artes Artes Artes Artes Artes Artes Artes PROM

10 10 10 0 0 0 30

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

*Ed. Fsica *Ed. Fsica *Ed. Fsica *Ed. Fsica *Ed. Fsica *Ed. Fsica *Ed. Fsica PROM

10 10 10 10 0 0 40

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

1 BIM 9 46 48 #REF! 30 40

2 BIM 0 0 0 0 0 0

3 BIM 0 0 0 0 0 0

4 BIM 0 0 0 0 0 0

5 BIM

PROM FINAL 0 1.8 0 0 0 0 0 #REF! 6 8 9.2 9.6

S",10),SI(K6="BL",9),SI(K6="LA",8),SI(K6="PD",7),SI(K6="NL",6))

10