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Escola E.B. 2,3/S Aquilino Ribeiro

Ficha de Avaliao de Cincias da Natureza 5. Ano
Nome:__________________________________________N. ____ Data: ___/___/___ Classificao: _______________________________ Professora: ___________________ Enc. de Educao: ___________________________

1 Vimos que a gua o material terrestre que existe em maior quantidade na superfcie terrestre. Das afirmaes que se seguem, assinala com V as verdadeiras e com F as falsas:

1.1 Todos os seres vivos tm a mesma quantidade de gua. 1.2 A gua fundamental existncia de vida. 1.3 A gua, na Natureza, sempre potvel.

.. .. ..

1.4 A gua ajuda o corpo humano a regular a sua temperatura. ..

2 Para estudar a dissoluo do acar na gua, realizou-se a actividade representada na figura seguinte. Regista, nos retngulos, as palavras que encontras a legendar a figura, de modo a obteres uma correspondncia correcta.

3 Da lista de substncias que se segue, assinala com um S as que so solveis e com um I as que so insolveis. 3.1 Farinha 3.4 Acar ( ( ) ) 3.2 Azeite 3.5 Areia ( ( ) ) 3.3 Sal 3.6 - leo ( ( ) )

4 Observa o seguinte quadro: LQUIDO X Y Z COR Incolor Incolor Amarelado PROPRIEDADES DOS LQUIDOS GOSTO CHEIRO Doce Inodoro Inspido Inodoro cido Intenso

4.1 - Usando as letras do quadro, identifica os seguintes lquidos:

gua pura: _________

Vinagre: _________

gua aucarada: _________

4.2 Qual a caracterstica que permite distinguir a gua pura da gua aucarada? ____________________________________________________________________

5 Com os termos seguintes, completa as frases de modo a obteres afirmaes verdadeiras: suspenso solvente insolveis soluo dissoluo soluto.

5.1 - Quando se adicionam substncias gua, e aquelas deixam de se ver, diz-se que essas substncias se dissolveram na gua. Este fenmeno chama-se ____________ . 5.2 Chama-se ___________ mistura da gua com o sal, em que a gua o _________ e o sal o _______________. 5.3 H substncias que so ___________ e que se encontram em _________ na gua.

6 Das caractersticas que se seguem, assinala com uma cruz, as que a gua prpria para consumo deve ter: 6.1 Incolor 6.4 cor amarela 6.2 Inodora 6.5 Cheiro intenso 6.3 micrbios patognicos 6.6 Inspida

7 O Joo e a Ana recolheram amostras de gua para analisar na aula de Cincias. Verificaram que uma das amostras possua as seguintes caractersticas: tinha cor acastanhada, tinha cheiro e tinha partculas em suspenso.

7.1 O Joo e a Ana acharam que no seria prudente investigar a propriedade paladar da amostra. O que pensas dessa deciso? ________________________________________ ____________________________________________________________________ 7.2 Como deveriam proceder a Ana e o Joo, para eliminar as partculas em suspenso? E o que deveriam fazer para poderem consumi-la? _________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

8 Os esquemas A, B, C e D da figura 4, representam processos de tratamento da gua.

8.1 Faz corresponder a cada letra o nome do processo de tratamento da gua que lhe corresponde: adio de produtos qumicos, filtrao, fervura, decantao. A - ____________ B - ____________ C - ____________ D - ____________

8.2 - Dos quatro processos acima, indica aquele que utilizarias para tratar a gua em cada uma das seguintes situaes: gua com substncias em suspenso: _________________________________________ gua com substncias em depsito: __________________________________________

9 L atentamente a notcia que encontras tua direita: 9.1 Indica a causa da poluio na ribeira.

___________________________________________ 9.2 Qual das seguintes medidas te parece adequada para evitar este tipo de poluio? (assinala com uma cruz) A Lanamento dos esgotos no mar. B Tratamento das guas residuais industriais.

10. - Observa a imagem.

10.1. Que ciclo est representado na imagem? ____________________________________

Bom trabalho!!!