INFORME DE LECTURA Desde la hominizacin hacia la Evolucin humana El hombre empieza cuando empieza la tcnica Ortega y Gasset

Figura 1. Evolucin humana

La humanidad ha estado atravesada por tres revoluciones bruscas que han transformado las relaciones y maneras de producir en el mundo: la primera, desde los primates en el proceso de hominizacin, la segunda, desde la invencin de la mquina de vapor en el inicio de la modernidad y la de hoy, la revolucin tecnolgica de la Sociedad de la Informacin y el Conocimiento. Esta ltima es el punto de partida que nos lleva a preguntarnos acerca del paradigma cuestionado en el curso Tecnologa-Comunicacin-Educacin (La Triada), en la actividad de aprendizaje: acercamiento a los conceptos de tecnicidad, cultura material y cultura simblica, que nos permiten evidenciar como lo plantea la profesora Mara Elena Giraldo, las relaciones inextricables, desde el punto cero de la humanidad, desde la Triada paleontolgica: til, lenguaje y memoria a una mejor comprensin de la triada contempornea, planteada en el desarrollo del curso. Igualmente, es la introduccin al curso la que nos pone en la lgica de un anlisis reflexivo en lo que tiene que ver con la variante paleontolgica de la trada, la cual, establece una correlacin entre el desarrollo de las capacidades

lingsticas y la fabricacin de herramientas con el proceso de hominizacin del hombre. Una correlacin que evidencia la necesaria interdependencia entre las prcticas productivas y las prcticas expresivas, correlacin que sustenta LeroiGourhan (1965) lo cual las llama las liberaciones, que l caracteriza como la evolucin hacia las cimas de la conciencia humana. 1 Partir de la pregunta problematizadora: El hombre ha inventado la tcnica o la tcnica ha construido al hombre? es un dilema que nos aproxima a la comprensin inicial desde el desarrollo histrico de las sociedades humanas, en lo que respecta a las relaciones econmicas de las formas de produccin que han acontecido el mundo de hoy. Hacer referencia al concepto de Hominizacin, es hablar directamente del proceso de evolucin que ha permitido la aparicin del Homo Sapiens actual. Este proceso evolutivo tiene una doble vertiente: Por un lado estn las Transformaciones Fsicas, que es el propio proceso de hominizacin y por otro lado el Desarrollo Intelectual, que se representa en la Cultura Material y la cultura simblica. Para comprender mejor cmo se produce la evolucin humana desde los primates hasta los homnidos hay que establecer una serie de claves, las cuales va a desarrollar el autor Leroi-Gourhan y se pueden apreciar en la figura 2:

Figura 2: Claves del Proceso de Hominizacin

Leroi-Gourhan caracteriz las liberaciones en el proceso de hominizacin, como la evolucin hacia las cimas de la conciencia humana, estableciendo una correlacin entre el lenguaje y la fabricacin de herramientas desde lo til, puestas en escena en lo productivo y en las prcticas expresivas, lo cual fue producto de la liberacin tcnica y potenciadora de la memoria (2009).

Rasgos distintivos en los humanos como el Bipedismo, la postura erguida que va a permitir la Liberacin de las Manos , la utilizacin de las mismas provocar el aumento de la capacidad craneal, as como el desarrollo intelectual, que llevar a la fabricacin de utensilios, as como una serie de cambios en la fisonoma de los primeros homnidos, manos con pulgar opuesto, una visin mejorada para terrenos abiertos, entre otras; caractersticas que son anteriores al ser humano, y que son el sustrato biolgico sobre el que se sustentan las adquisiciones especficamente humanas, pero qu es lo que ha hecho que se desarrollase esta? La cultura material y simblica, evidenciada en las transformaciones culturales, como la produccin de herramientas, el control del fuego, el lenguaje, el arte, la religin, entre otros, el ser humano tiene una inteligencia operativa que le permita fabricar herramientas.

A partir del momento en el cual se inicia el proceso de exteriorizacin, aparece un nuevo ser que se libera progresivamente de la presin de seleccin colocando los criterios de su poder por fuera de su propio cuerpo y por tanto por fuera de su envoltura gentica, que desarrolla para sobrevivir, objetos tcnicos a travs de los cuales la vida se prosigue en nuevas condiciones y por otros medios diferentes a la vida.

Continuando con el entramado problematizador, el autor Bernard Stiegler en la traduccin Lo inrganico organizado mencionaHombre y tcnica forman un complejo, son inseparables. El hombre se inventa en la tcnica y la tcnica es inventada en el hombre. Igualmente, Leroi-Gourhan se pregunta por la memoria, lo cual l la reencuentra en la tcnica con relacin a la historia de la vida, desde un mbito general, hasta un mbito social, incluyendo la vida post-biolgica en la comprensin misma de la vida cultural.

Leroi-Gourhan en los aos 1930,

puso en evidencia que los objetos

tcnicos siguen un proceso de transformacin que, al igual que los esqueletos de la paleontologa, hacen aparecer leyes de evolucin universalizables. Despus de la revolucin industrial, la proliferacin de objetos tcnicos ha llegado a ser comparable, en diversidad, a las de las especies animales. () el hombre no slo construye herramientas, sino que construye smbolos para nombrar las herramientas designando la accin, pasando de la accin que se repite por instinto a la accin que se aprende en procesos de imitacin y repeticin que implican conocimientos y destrezas, anclados en el lenguaje y que constituye realmente la memoria de la humanidad: la educacin. (Monogrfico, 2009: 142). Desde la triada paleontolgica lo til se fundamenta en la tecnicidad humana, como cultura material en la historia de la humanidad desde las liberaciones planteadas por Leroi-Gourhan, al igual, el lenguaje como producto de la liberacin tcnica que a su vez es potenciadora de la memoria (CD Maestra en Educacin, nfasis EAV 2009). Aparece el smbolo grfico y la evolucin de la escritura en diferentes tipos de lenguaje (cavernas, alfabeto fenicio, tipos de imprenta y lenguaje binario) que permite tambin la evolucin desde el lenguaje mismo y por ltimo aparece la memoria propiamente humana desde la palabra y la herramienta, en fin, todas transformaciones que ha equipado hoy al homosapiens en el mundo moderno construido desde la era primaria hasta la era cuaternaria. Jos Ortega y Gasset afirma que "sin la tcnica el hombre no existira ni habra existido nunca y que lo que nadie puede dudar es que desde hace mucho tiempo la tcnica se ha insertado entre las condiciones ineludibles de la vida humana de suerte tal que el hombre actual no podra vivir sin ella. El hombre no habra podido vivir, no vive y no podr vivir sin la tcnica. Es, pues, la tcnica

realmente ms antigua que el hombre? No, no lo es [] Los ms antiguos restos humanos y las ms antiguas herramientas tienen la misma edad. Para finalizar, es importante retomar el concepto de la triada paleontolgica que desarrolla el monogrfico, cuando cita a Pierre Levy (1999) en lo que respecta a los procesos de transformacin desde la triada til-lenguaje-memoria, posibilitando el retorno hacia las fuentes desde la prehistoria hacia un movimiento de autocreacin que ha hecho surgir la especie humana. No existe un momento definido en que los homnidos hayan atravesado la lnea que separa la hominizacin que es biolgica, de la humanizacin, que es cultural y comportamental en relacin con la herramienta, el lenguaje y la memoria, desde la relacin tcnica y simblica. De hecho, la humanizacin no es un momento, ni siquiera un proceso lineal. Es un proceso en que una serie de adquisiciones se acumulan en torno a los 400 mil aos, y producen un efecto sinrgico que hace estallar el proceso de humanizacin, acelerando el tiempo hacia la socializacin de las nuevas estrategias adquiridas. Es el Homo sapiens quien acumula e integra toda la diversidad del comportamiento cultural y tcnico habido hasta el momento y dimensiona una humanidad que se transforma en un proceso complejo a travs del espacio y el tiempo.

Referencias bibliogrficas Fuente gua: Giraldo Ramrez, M. S. (2009). La Triada: una opcin conceptual y prctica para solventar los destiempos en la Sociedad de la Informacin. En Monogrfico Maestra en Educacin. Vol.I.Julio. Medelln: UPB.

Fuentes bsicas: Ortega y Gasset. (1998). Meditacin de la tcnica. Madrid: Alianza, pgs.13-14-81. Consultado en agosto, 31, 2009 en http://www.scribd.com/doc/2268996/Elhombre-y-la-Tecnica .

Quintanilla, M. A (1998). Tcnica y Cultura. Disponible en: http//www.dte.eis.uva.es/personal/scg/CTS/tcnica y cultura.pdf

Lvy, Pierre (1999). Las tres virtualizaciones que ha creado lo humano: el lenguaje, la tcnica y el contrato. En: Qu es lo virtual? Paids: Barcelona. Stiegler, Bernard (1998). Leroi-Gourhan. Lo inorgnico organizado. Les cahiers de mdiologie: Pourquoi des mediologues?, N6, 2e semestre, s/d. ditions Gallimard. Traduccin al espaol: Jairo Montoya (s/d) exclusivo para fines acadmicos.

Visualizacin de la presentacin interactiva. til, Lenguaje y Memoria. CD-ROOM del nfasis EAV. En Monogrfico. Maestra en Educacin. Vol. I. Julio. Medelln: UPB.

Fuentes complementarias:

Carbonell, E. y Mosquera,M. (2007). Hominizacin y Humanizacin. Prensa Latina.

Consultado en agosto, 31, 2009 en versin electrnica: http://neanderthalis.blogspot.com/2007/04/hominizacin-y-humanizacin.html

Figura 1: Disponible en
http://www.ieslosremedios.org/~pablo/webpablo/web4eso/3evolucion/guiaevoluc ion.html

Figura 2: Disponible en: http://images.google.com.co/images? hl=es&source=hp&q=HOMINIZACION+DEL+HOMBRE&btnG=Buscar+im %C3%A1genes&gbv=2&aq=f&oq=

Hominizacin: Proceso evolutivo. Anlisis antropolgico. Austrolopitecus. Primeros humanos. Migracin. Neandertal. Homo: sapiens, erectus y antecesor. Consultado en agosto, 30, 2009 en versin electrnica: http://pdf.rincondelvago.com/hominizacion_proceso-evolutivo.html Pierre ,J. tienne Brunet Branchereau. Elementos para una teora antropolgica general, a partir de la hominizacin. Consultado en agosto, 31, 2009 en versin electrnica:http://www.filosofia.cu/cpl/Jean%20Pierre%20E.%20Brunet.rtf

Spengler, O. (1931). "Der Mensch und die Technik" - Mnchen La Decadencia de Occidente Ensayos posteriores a Traduccin: Manuel Garca Morente. Consultado en agosto, 31, 2009 en: http://www.accionchilena.cl/Filosofia/elhombreylatecnica.htm