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Ficha de lectura # 3

Leonardo Salas Paniagua Psicodiagnostico I

Temas : La primera entrevista con el psicoanalista Encuadre de una psicoterapia Cul es la situacin actual de la transferencia?

Los escritos anteriores dejan ver como se espera de una u otra manera que el sujeto sea quien dirige y por ende responsable de su cura, en el caso particular de los nios, stos no llegan por propia voluntad , ellos son normalmente llevados a terapia por decisin de los padres o por recomendacin a los mismos que les hace el educador de sus hijos, etc. La situacin que se presenta en esos casos es que los padres esperan que el psicoanalista haga las labores de gua de sus hijos, e incluso de ellos en la labor de educacin de los nios, y eso claramente no es una labor que el psicoanlisis proponga.

Por otro lado hay que mencionar la importancia que tiene lo propuesto por Freud como Complejo de Edipo, ya que muchos de los conflictos que se presentan en la primera infancia son relacionados justamente con el momento de hacer el transito por la etapa flica donde dicho proceso tiene su aparicin. Para muchos padres ste no es mas que simples cosas de nios en funcin del enamoramiento que se tenga hacia el progenitor del sexo contrario, siendo esto lo que le podra estar causando cierto padecimiento al nio y que en su efecto podra causar hasta problemas dentro de la relacin de los progenitores, bien sea por celos de parte de alguno de ellos o por la sobreproteccin que alguno de los dos pueda demostrar hacia el nio. Un aspecto importantsimo a tomar en cuenta aqu y con respecto a dos de los textos es como en algunos anlisis en nios se puede demostrar que los asuntos del Complejo de Edipo no resueltos son los padres, volvindose as el nio un sntoma de los mismos, una especie de depositario donde dejan sus frustraciones y proyectan la

relacin que tenan ellos con sus progenitores. Lo cual deja ver claramente que tan importante es poder tener a los padres en las primeras entrevistas, o mejor dicho tomar en cuenta que muchas de las veces los padres llevan a sus hijos a anlisis tan solo por proyeccin de ellos mismos.

La patologa en algunos casos podra decirse que se podra ver de manera preventiva, es decir, los padres frente a sus hijos no hablan claro o simplemente los mantienen alejados de verdades de familia que a su ves se van volviendo informaciones que se saben pero no se asumen. Provoca muchas veces que los roles que asumen los nios frente a esas informaciones no sean los correctos, talvz por el simple hecho de no saber cual es su rol en la dinmica familiar. Hablamos aqu de manera mas especifica en el caso de los padres o madres ausentes, y principalmente cuando algn otro miembro de la familia asume o es endosado con alguno de esos roles.

Una de las partes importantes a rescatar aqu es que la sociedad y entre otros involucrados tambin el sistema educativo que como mencionbamos anteriormente podra tener una labor profilctica frente a los nios, pues si se podra promover el derecho y la responsabilidad en los nios de buscar diferentes formas de desarrollarse, de aprender y por ende de manifestar cual es su deseo. Esto podra provocar individuos posiblemente mas sano, con un nivel de desarrollo de la creatividad mayor, incluso para la resolucin de sus problemas, pero tambin para que puedan buscar y encontrar las cosas o situaciones que desean en la vida, propiciando posiblemente y al menos sujetos libres de ciertas patologas.

Bibliografa
Lacan, J.-M. . (2012 13-Setiembre). Escritos 2. Madrid. Monnoni, M. (1981). Palabras Preliminares. In La Primera Entrevista con el psiconalista (pp. 54-65). Grijalbo. Dolto, F. (1996). Seminario de Psicoanlisis de nios Tomo 2. Mxico: Siglo XXI.

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